教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫 教育會(huì)議心得體會(huì)怎么寫(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫一

這次全省工商行政管理宣傳工作會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和全省工商行政管理工作會(huì)議精神，全面總結(jié)20xx年全省系統(tǒng)宣傳工作，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)，安排部署20xx年宣傳工作主要任務(wù)。剛才，我們隆重表彰了20xx年度宣傳工作先進(jìn)集體和個(gè)人，部分先進(jìn)單位作了典型發(fā)言，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、相互借鑒。下面，根據(jù)省局研究的意見(jiàn)和大家交流的工作情況，我講三個(gè)問(wèn)題。

一、齊心協(xié)力，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，全省系統(tǒng)宣傳工作取得新成果

20xx年，是不平凡的一年,令人難忘的一年。全省系統(tǒng)宣傳工作在國(guó)家工商總局和省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)宣傳工作主管部門的具體指導(dǎo)下，按照“圍繞中心、反映大局、宣傳典型、服務(wù)基層”的工作要求，緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和工商行政管理工作實(shí)際，充分發(fā)揮宣傳工作職能作用，積極應(yīng)對(duì)各類重大事件對(duì)工商工作的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，為全面促進(jìn)重點(diǎn)工作開展、努力營(yíng)造良好的市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法輿論環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

(一)形式多樣，深入扎實(shí)地開展主題宣傳教育活動(dòng)。一是圍繞工商系統(tǒng)“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)‘四個(gè)轉(zhuǎn)變’，實(shí)現(xiàn)‘四個(gè)統(tǒng)一’”的目標(biāo)要求，充分利用各種宣傳載體，廣泛宣傳全省系統(tǒng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新舉措;宣傳各級(jí)工商機(jī)關(guān)進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念、管理機(jī)制和工作方式，在推動(dòng)工商行政管理改革、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面取得的新經(jīng)驗(yàn)、新成效;宣傳全系統(tǒng)在學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。二是圍繞促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和北京奧運(yùn)會(huì)安保工作，積極發(fā)揮各級(jí)新聞媒體和系統(tǒng)宣傳陣地作用，通過(guò)多種形式和渠道，廣泛宣傳做好促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定工作、確保奧運(yùn)會(huì)順利舉辦的重大意義，宣傳全省系統(tǒng)在開展以?shī)W運(yùn)安保、維護(hù)奧運(yùn)期間消費(fèi)者合法權(quán)益等為重點(diǎn)的專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)中取得的重大成果。省局在《山東工商》、《齊魯工商》專版開設(shè)了“迎奧運(yùn)—紅盾在行動(dòng)”專題欄目進(jìn)行了系列宣傳報(bào)道。三是圍繞支援抗震救災(zāi)，廣泛宣傳偉大的抗震救災(zāi)精神和可歌可泣的感人事跡;宣傳全省系統(tǒng)干部職工發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的互助精神，積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物的實(shí)際行動(dòng);集中宣傳了以王翥、郗明等優(yōu)秀工商干部為代表的親赴災(zāi)區(qū)一線志愿參加抗震救災(zāi)的先進(jìn)事跡;省局設(shè)計(jì)制作了全面反映抗震救災(zāi)和對(duì)口支援災(zāi)區(qū)工作的大型宣傳展板，并在山東紅盾信息網(wǎng)顯要位置設(shè)專頁(yè)進(jìn)行了廣泛宣傳。四是圍繞紀(jì)念改革開放和工商機(jī)關(guān)恢復(fù)建制30周年，開展了全省系統(tǒng)紀(jì)念改革開放30周年書畫攝影展活動(dòng)、“我與工商30年”征文活動(dòng)，共征集書畫攝影作品1600余幅、各類征文120余篇。五是結(jié)合系統(tǒng)普法重點(diǎn)工作要求，在省局主辦的各主要宣傳陣地上均增加了專題普法宣傳內(nèi)容，形式多樣地做好普法宣傳工作。全省系統(tǒng)通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、凝聚力量、促進(jìn)工作、樹立形象的目的。

(二)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，新聞宣傳工作取得了新進(jìn)展。各地緊緊圍繞系統(tǒng)中心任務(wù)和監(jiān)管執(zhí)法重點(diǎn)工作，特別是對(duì)廣泛開展與奧運(yùn)相關(guān)的專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)、積極配合做好安全生產(chǎn)和社會(huì)管理工作、加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管、嚴(yán)厲打擊傳銷違法行為、扎實(shí)開展消費(fèi)維權(quán)活動(dòng)等重點(diǎn)內(nèi)容，充分發(fā)揮系統(tǒng)各級(jí)宣傳骨干和宣傳工作聯(lián)系點(diǎn)的作用，積極協(xié)調(diào)新聞媒體，組織開展了一系列富有成效的宣傳報(bào)道活動(dòng)。一年來(lái)，省局先后協(xié)調(diào)組織中央和省級(jí)新聞媒體，對(duì)全省系統(tǒng)開展反商業(yè)賄賂工作、實(shí)施農(nóng)村食品市場(chǎng)監(jiān)管“四項(xiàng)制度”工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型進(jìn)行了集中報(bào)道;對(duì)煙臺(tái)、威海、淄博、新泰等地行政執(zhí)法改革工作和全省系統(tǒng)在促穩(wěn)定、迎奧運(yùn)、支援抗震救災(zāi)等方面的工作典型，以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)新流通領(lǐng)域食品監(jiān)管、停征“兩費(fèi)”等方面的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了專題報(bào)道。新華社、中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)工商報(bào)、大眾日?qǐng)?bào)、山東電視臺(tái)、山東人民廣播電臺(tái)、齊魯晚報(bào)、山東商報(bào)、中青網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、法制網(wǎng)等媒體相繼編發(fā)了《實(shí)行“統(tǒng)一掌控制” 促進(jìn)和諧工商建設(shè)》、《山東濰坊“四項(xiàng)機(jī)制”為奧運(yùn)蔬菜質(zhì)量安全保駕護(hù)航》、《山東規(guī)范奧運(yùn)期間廣告行為》、《建立約談機(jī)制 規(guī)范直銷經(jīng)營(yíng)》、《山東嚴(yán)查非法生產(chǎn)興奮劑企業(yè)》、《停征“兩費(fèi)”能否給個(gè)體戶松綁卸負(fù)》、《改革的腳步——山東省工商系統(tǒng)行政執(zhí)法工作紀(jì)實(shí)》、《山東開展股權(quán)出質(zhì)建立企業(yè)融資新途徑》、《東營(yíng)市工商局食品電子檔案確保消費(fèi)安全》等一批重要稿件，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好反響。組織策劃了紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)建“無(wú)傳銷社區(qū)(校園)”、股權(quán)出資出質(zhì)、停征“兩費(fèi)”、節(jié)約型系統(tǒng)建設(shè)、紀(jì)念改革開放暨工商機(jī)關(guān)恢復(fù)建制30周年等重要會(huì)議和重大活動(dòng)的宣傳報(bào)道。僅省局機(jī)關(guān)全年邀請(qǐng)新聞?dòng)浾卟稍L達(dá)200余人(次)，在省級(jí)以上主要媒體刊發(fā)各類頭條、整版稿件27個(gè)，宣傳效果顯著。一年來(lái)，全省系統(tǒng)共在省級(jí)以上新聞媒體編發(fā)稿件2500余篇。

(三)積極探索，新聞發(fā)布和網(wǎng)上輿情工作實(shí)現(xiàn)新突破。為借助政府新聞發(fā)布的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大重點(diǎn)工作的社會(huì)影響力，通過(guò)積極爭(zhēng)取，去年省局首次以省政府新聞辦名義成功舉行了全省流通領(lǐng)域農(nóng)資商品質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況新聞發(fā)布會(huì)和全省工商系統(tǒng)促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展情況新聞發(fā)布會(huì)，取得了良好的社會(huì)宣傳效果，實(shí)現(xiàn)了宣傳工作的新突破，有力推動(dòng)了全省系統(tǒng)新聞發(fā)布工作的開展。同時(shí)，針對(duì)去年以來(lái)網(wǎng)上接連出現(xiàn)的一些反映工商情況的負(fù)面輿情信息，省局因勢(shì)利導(dǎo)，強(qiáng)化措施，快速反映，在調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，專門制定印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)上輿情引導(dǎo)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)全省系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿情引導(dǎo)工作提出了明確要求，建立了省局機(jī)關(guān)“網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員”隊(duì)伍和相關(guān)工作制度。各地按照省局的有關(guān)要求，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極應(yīng)對(duì)，有效引導(dǎo)，從制度、隊(duì)伍、機(jī)制、硬件等方面采取一系列有效措施，不斷加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)上輿情引導(dǎo)工作的針對(duì)性和時(shí)效性，形成了積極的正面宣傳的輿論態(tài)勢(shì)，在系統(tǒng)內(nèi)外起到了較好的宣傳效果，為維護(hù)全省系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

(四)創(chuàng)新提高，系統(tǒng)宣傳陣地作用充分體現(xiàn)。進(jìn)一步重視和加強(qiáng)《消費(fèi)與法》電視欄目、《齊魯工商》專版、《山東工商》半月刊、《山東工商教育報(bào)》、《山東紅盾信息網(wǎng)》和各協(xié)會(huì)自辦刊物、網(wǎng)站等系統(tǒng)宣傳陣地建設(shè)，不斷完善基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格管理，規(guī)范運(yùn)作，貼近實(shí)際，服務(wù)基層，宣傳作用日益增強(qiáng)，宣傳質(zhì)量和水平不斷提升。一年來(lái)，《消費(fèi)與法》電視欄目不斷強(qiáng)化節(jié)目的科學(xué)選題和策劃，認(rèn)真落實(shí)素材報(bào)送、節(jié)目審查、考核通報(bào)等制度，建立和完善了工商部門與消協(xié)組織間的季度例會(huì)制度，電視欄目“三方”年會(huì)制度、半年走訪制度和日常通聯(lián)制度等，形成了比較科學(xué)規(guī)范的工作機(jī)制。全年各地共報(bào)送節(jié)目素材730余篇(件)，制作節(jié)目180多期。年內(nèi)，欄目在山東電視臺(tái)第9頻道實(shí)現(xiàn)了日播，收視率居該頻道自辦欄目首位。同時(shí)，欄目組還對(duì)市場(chǎng)化形象宣傳進(jìn)行了有益的探索，配合省消協(xié)具體承辦了央視“3·15”激情廣場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，擴(kuò)大了欄目影響。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《齊魯工商》專版宣傳工作的調(diào)度、通報(bào)和考核，嚴(yán)格落實(shí)專版宣傳工作責(zé)任制，繼續(xù)加大專題、系列報(bào)道宣傳力度，結(jié)合重點(diǎn)工作開展，先后推出了“迎奧運(yùn)—紅盾在行動(dòng)”、“我與工商30年”等專題系列報(bào)道。一年來(lái)，共編發(fā)專版32期，刊發(fā)各類稿件 1000余篇。圓滿完成《山東工商》編刊發(fā)行任務(wù)，全年編發(fā)各類稿件2400多篇。按照宣傳工作“四化”目標(biāo)的要求，積極借鑒省局與媒體合作的成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)工商機(jī)關(guān)采取多種形式，共建立各級(jí)各類宣傳陣地56個(gè)，初步形成了立體化的宣傳工作格局。

(五)鞏固提高，進(jìn)一步夯實(shí)宣傳工作基礎(chǔ)。各級(jí)工商機(jī)關(guān)按照省局提出的“宣傳陣地立體化、宣傳工作制度化、宣傳隊(duì)伍專業(yè)化、宣傳手段現(xiàn)代化”的目標(biāo)要求，在鞏固完善的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步大力加強(qiáng)宣傳工作基礎(chǔ)建設(shè)，使宣傳隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升，宣傳工作機(jī)制日趨完善。目前，威海、泰安、棗莊、臨沂、萊蕪等市局均通過(guò)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的形式成立了專門的宣傳機(jī)構(gòu)，普遍實(shí)行了基層宣傳骨干上掛培養(yǎng)制度，進(jìn)一步充實(shí)配強(qiáng)了宣傳工作力量，形成了宣傳人材梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，有力促進(jìn)了全省系統(tǒng)宣傳工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)省局的統(tǒng)一部署要求，各地認(rèn)真落實(shí)《20xx-20xx年全省系統(tǒng)宣傳工作培訓(xùn)規(guī)劃》，廣泛開展了形式多樣的練兵培訓(xùn)活動(dòng)。省局先后舉辦了全省工商系統(tǒng)宣傳骨干新聞寫作培訓(xùn)班和新聞攝影培訓(xùn)班，并多次派員赴市、縣局進(jìn)行新聞宣傳業(yè)務(wù)專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)，各地共舉辦各類宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)班280多期。為盡快形成完備的宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制，省局在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究制定了全省工商系統(tǒng)亮點(diǎn)工作宣傳素材季報(bào)制度、宣傳工作季度通報(bào)制度，制定印發(fā)了《全省工商系統(tǒng)20xx年宣傳骨干培訓(xùn)實(shí)施方案》，草擬了《關(guān)于加強(qiáng)全省工商系統(tǒng)典型培養(yǎng)和宣傳工作的意見(jiàn)》等。同時(shí)，各級(jí)工商機(jī)關(guān)立足實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作硬件建設(shè)。濟(jì)寧市局籌集?？顬槿锌h級(jí)局統(tǒng)一配備了必需的宣傳設(shè)備;青島市局專門投資立項(xiàng)，開發(fā)了具有資料存儲(chǔ)、查閱、共享和再利用功能的新聞稿件登記業(yè)務(wù)系統(tǒng);臨沂市局在全市系統(tǒng)開發(fā)了紅盾信息網(wǎng)宣傳工作業(yè)務(wù)軟件，等等。經(jīng)過(guò)充分考察論證，省局已于去年底購(gòu)置了影像宣傳資料庫(kù)整套設(shè)備，今年上半年將投入使用，明年完成全部原始影像資料的編輯、錄入、分類、儲(chǔ)存，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)省市局影像資料資源共享。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要清醒地看到，當(dāng)前系統(tǒng)宣傳工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，如：宣傳工作整體發(fā)展不平衡的現(xiàn)象依然存在宣傳隊(duì)伍的整體素質(zhì)已成為制約宣傳工作提升質(zhì)量和水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)宣傳工作的長(zhǎng)效機(jī)制尚未建立起來(lái);各項(xiàng)工作制度和措施落實(shí)得不夠到位有分量、有影響的先進(jìn)典型宣傳較少，等等。對(duì)此，各級(jí)工商機(jī)關(guān)務(wù)必高度重視，采取切實(shí)有效措施，認(rèn)真加以解決。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞全省工商行政管理中心工作，認(rèn)真扎實(shí)地做好今年各項(xiàng)宣傳工作

今年，全省工商工作面臨的形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。逾演愈烈的國(guó)際金融危機(jī)已經(jīng)深深影響到了我國(guó)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)，這對(duì)工商機(jī)關(guān)如何更好地發(fā)揮職能、確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)提出了新課題;國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家工商總局新的“三定”規(guī)定，對(duì)于工商部門在“兩費(fèi)”停征之后，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法賦予了新的職責(zé)和使命;責(zé)任政府建設(shè)和民生利益維護(hù)，給工商行政執(zhí)法工作提出了新的更高的要求;國(guó)慶60周年紀(jì)念活動(dòng)和十一屆全運(yùn)會(huì)在我省召開，為“平安系統(tǒng)”建設(shè)又帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn);等等。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，全省系統(tǒng)宣傳工作任務(wù)艱巨而光榮。各級(jí)工商機(jī)關(guān)尤其是廣大宣傳工作人員務(wù)必保持高度的政治敏銳性，以超前的意識(shí)、創(chuàng)新的思維，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，奮力拼搏，不斷提高宣傳工作的整體水平，為服務(wù)全省工商行政管理工作大局發(fā)揮更大作用。為此，省局確定20xx年全省工商行政管理宣傳工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省工商行政管理工作會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧”主旋律，突出全省工商系統(tǒng)創(chuàng)新監(jiān)管執(zhí)法、服務(wù)發(fā)展、消費(fèi)維權(quán)和基礎(chǔ)建設(shè)等宣傳主題，繼續(xù)深入推進(jìn)宣傳工作“四化”建設(shè)，為順利實(shí)現(xiàn)20xx年全省工商行政管理工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

(一)廣泛開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、慶祝建國(guó)60周年和“基層建設(shè)年”系列主題宣傳教育活動(dòng)

開展主題宣傳教育活動(dòng)是全省系統(tǒng)宣傳工作講政治、講大局的重要體現(xiàn)，是提升系統(tǒng)宣傳工作水平、建構(gòu)“大宣傳”格局的重要手段。各級(jí)工商機(jī)關(guān)要將其作為宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容持之以恒地開展下去。20xx年的主題宣傳教育活動(dòng)主要圍繞以下三項(xiàng)內(nèi)容開展：

——圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、推進(jìn)‘四個(gè)轉(zhuǎn)變’、實(shí)現(xiàn)‘四個(gè)統(tǒng)一’”的目標(biāo)要求，廣泛開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題宣傳教育活動(dòng)。20xx年，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)將在市縣局陸續(xù)展開。各級(jí)工商機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，把深入學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。要采取積極有效措施，充分利用各種形式和宣傳載體，全面準(zhǔn)確深入地宣傳科學(xué)發(fā)展觀，努力在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍。要緊緊圍繞全省工商系統(tǒng)在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的實(shí)踐創(chuàng)造，廣泛宣傳各級(jí)工商機(jī)關(guān)和廣大干部職工進(jìn)一步解放思想、更新觀念、創(chuàng)新體制機(jī)制、加強(qiáng)自身建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面的經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型，努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。

——以愛(ài)國(guó)主義、理想信念和改革開放為主要內(nèi)容，積極開展“慶祝建國(guó)60周年” 主題宣傳教育活動(dòng)。今年是建國(guó)60周年大慶，也是對(duì)系統(tǒng)廣大干部職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、理想信念和改革開放教育的重要契機(jī)。各地要采取各種形式，利用各種有效載體，結(jié)合身邊典型事例，廣泛宣傳新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開放和工商機(jī)關(guān)恢復(fù)建制30年來(lái)的光輝歷程、輝煌成就和成功經(jīng)驗(yàn);要認(rèn)真組織干部職工收聽(tīng)收看中央、省委有關(guān)慶祝大會(huì)和首都閱兵、群眾游行等活動(dòng);要積極開展對(duì)離退休老干部、勞動(dòng)模范、烈士遺屬和困難職工家庭等走訪慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)幫助其解決實(shí)際困難;要積極開展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)，努力營(yíng)造歡快熱烈的氣氛。通過(guò)開展活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的民族自豪感、自信心，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心。

——適應(yīng)基層工作轉(zhuǎn)型的新要求，扎實(shí)開展“基層建設(shè)年” 主題宣傳教育活動(dòng)。省局確定，20xx年全省工商工作的年主題為“基層建設(shè)年”。各地要緊密結(jié)合工商行政管理工作實(shí)際，根據(jù)“兩費(fèi)”停征后工商工作尤其是基層工作面臨的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，圍繞實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)一創(chuàng)一優(yōu)化”的目標(biāo)要求，結(jié)合改革和創(chuàng)新基層工商工作的具體實(shí)踐，大力宣傳全省系統(tǒng)開展“基層建設(shè)年”年主題活動(dòng)的重大意義和效果經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育、座談?dòng)懻?、演講征文等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層干部職工的形勢(shì)教育和職業(yè)道德教育，不斷更新發(fā)展理念、監(jiān)管理念、執(zhí)法理念和維權(quán)理念，創(chuàng)新基層工商體制、機(jī)制，提升基層干部素質(zhì)，促進(jìn)工商事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

年內(nèi)，省局將在系統(tǒng)宣傳陣地分階段集中宣傳各地在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、慶祝建國(guó)60周年和“基層建設(shè)年”等主題宣傳教育活動(dòng)的情況;同時(shí)，開辟《科學(xué)發(fā)展觀在工商》、《基層建設(shè)年之窗》等專欄，組織開展全省系統(tǒng)“慶祝建國(guó)60周年”書畫攝影展評(píng)活動(dòng)。

(二)充分發(fā)揮新聞宣傳優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加大對(duì)重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作和先進(jìn)典型的社會(huì)宣傳

新聞宣傳作為宣傳工作的一種重要輿論形式，具有公開、廣泛、及時(shí)、迅速等顯著特點(diǎn)。重視發(fā)揮新聞宣傳作用，不斷加大對(duì)重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作和先進(jìn)典型的社會(huì)宣傳，是整個(gè)系統(tǒng)宣傳工作的重中之重，也是檢驗(yàn)宣傳工作成效的關(guān)鍵所在。

——內(nèi)外結(jié)合，廣造聲勢(shì)，全面做好重點(diǎn)工作的社會(huì)宣傳。各地要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要,突出中央、省委的重大戰(zhàn)略部署，突出各級(jí)黨委、政府及社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容;要體現(xiàn)工商職能特點(diǎn)和作用，全方位、多角度、多層次地宣傳新舉措、新成果;要把握新聞媒體需求，經(jīng)常溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取，超前選題策劃，把握?qǐng)?bào)道時(shí)機(jī)。要充分調(diào)動(dòng)工商部門內(nèi)部和新聞媒體的兩個(gè)積極性，并善于將其有機(jī)地協(xié)調(diào)起來(lái)，確保重點(diǎn)工作的社會(huì)宣傳取得更大實(shí)效。要積極借鑒新聞媒體在選題策劃及采編、包裝等方面的經(jīng)驗(yàn)和方式方法，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)工作，善于分析研究，努力拓展新聞宣傳的思路和視野，切實(shí)增強(qiáng)新聞敏銳性。要樹立精品意識(shí)，努力打造工商重點(diǎn)工作社會(huì)宣傳的“精品”，吸引并借助各級(jí)新聞媒體的廣泛宣傳，真正實(shí)現(xiàn)讓社會(huì)各界了解工商、監(jiān)督工商、理解工商和支持工商的目的。

——集思廣益，總結(jié)挖掘，精心組織亮點(diǎn)工作的社會(huì)宣傳。各級(jí)工商機(jī)關(guān)尤其是各市局及宣傳工作聯(lián)系點(diǎn)單位，要進(jìn)一步落實(shí)好省局制定的《全省工商系統(tǒng)亮點(diǎn)工作季報(bào)制度》，并按照有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)挖掘亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化溝通，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，及時(shí)上報(bào)有關(guān)素材和線索，主動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)新聞媒體，認(rèn)真組織調(diào)度有關(guān)單位和骨干力量集中采寫，并在相應(yīng)媒體適時(shí)安排宣傳報(bào)道。必要時(shí)，省局將整合各地人才資源，組織專人專題集中采寫。各地要緊密結(jié)合實(shí)際，把全省系統(tǒng)在“基層建設(shè)年”和實(shí)施重點(diǎn)工作的實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的新思路、新經(jīng)驗(yàn)、新做法，特別是省局近年來(lái)推出的各項(xiàng)創(chuàng)新性工作，以及在創(chuàng)建“節(jié)約型系統(tǒng)”和“平安系統(tǒng)”、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等方面的新探索、新成果，及時(shí)總結(jié)出來(lái)，宣傳出去。年內(nèi)，省局將繼續(xù)組織省級(jí)以上新聞單位記者開展“基層建設(shè)年”系列采風(fēng)活動(dòng)，推出、宣傳一批系統(tǒng)亮點(diǎn)工作。

——立足基層，強(qiáng)化措施，積極探索創(chuàng)新全省系統(tǒng)典型培養(yǎng)和宣傳工作的新路子。一是積極做好先進(jìn)典型的培養(yǎng)工作。要立足基層、深入調(diào)研，自下而上發(fā)現(xiàn)和推薦典型，切實(shí)掌握先進(jìn)典型的資源情況，有針對(duì)性地做好典型培養(yǎng)工作的計(jì)劃安排，適時(shí)組織先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的崗位大練兵、技術(shù)比武、專業(yè)競(jìng)賽等活動(dòng)，搭建各種培養(yǎng)先進(jìn)典型、促進(jìn)典型成長(zhǎng)的平臺(tái)和載體。二是積極做好先進(jìn)典型的選樹工作。要堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾認(rèn)可、特點(diǎn)突出、兼顧全面的原則，采取組織推薦、群眾舉薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的辦法，注重從監(jiān)管執(zhí)法、服務(wù)發(fā)展、廉潔勤政、行風(fēng)建設(shè)等各方面選樹典型，力爭(zhēng)在各個(gè)層次和主要工作中都有學(xué)習(xí)樣板。三是積極做好先進(jìn)典型的宣傳工作。各級(jí)工商機(jī)關(guān)要組織骨干力量經(jīng)常深入基層，開展調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)提煉典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，形成高質(zhì)量、有特色的事跡材料。要充分利用黨(團(tuán))活動(dòng)日、重大節(jié)慶日或組織重大活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，大力宣傳先進(jìn)典型的事跡。要充分發(fā)揮系統(tǒng)各級(jí)宣傳陣地作用，通過(guò)開設(shè)典型宣傳專欄、專版、專題，廣泛宣傳先進(jìn)典型的事跡。要積極爭(zhēng)取各級(jí)宣傳主管部門和新聞媒體的支持，進(jìn)一步加大對(duì)先進(jìn)典型的社會(huì)宣傳力度，擴(kuò)大典型宣傳范圍，增強(qiáng)典型的社會(huì)影響力。同時(shí)，各級(jí)工商機(jī)關(guān)要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下典型培養(yǎng)和宣傳工作的基本規(guī)律和特點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新典型培養(yǎng)和宣傳工作的制度、手段、方式方法，建立和完善科學(xué)的典型培養(yǎng)和宣傳工作保障機(jī)制，促進(jìn)全省系統(tǒng)典型培養(yǎng)和宣傳工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。上半年，省局將在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，盡快出臺(tái)全省系統(tǒng)典型培養(yǎng)和宣傳工作意見(jiàn)。年內(nèi)，將在系統(tǒng)內(nèi)部宣傳陣地開辟典型宣傳欄目，作為先進(jìn)典型的培養(yǎng)“試驗(yàn)田”，以“十佳”、“百優(yōu)”工商所長(zhǎng)和“百名案件主辦人”等為對(duì)象，集中宣傳一批先進(jìn)人物，并擇優(yōu)推薦省級(jí)以上主要媒體予以重點(diǎn)報(bào)道。

——健全機(jī)制，突出重點(diǎn)，積極推進(jìn)新聞發(fā)布工作。在現(xiàn)代信息社會(huì)里，積極應(yīng)對(duì)媒體介質(zhì)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志必須具備的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)之一敢于和善于利用媒體,是積極有效地做好宣傳工作的重要手段。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)多元化的社會(huì)，信息來(lái)源的多渠道，極易以訛傳訛。高度重視新聞發(fā)布工作，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布有價(jià)值的重要信息，達(dá)到以正視聽(tīng)的效果，顯得尤為重要。因此，各地要進(jìn)一步重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新聞發(fā)布工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為加強(qiáng)對(duì)外宣傳的重要載體，嚴(yán)格按照《全省工商系統(tǒng)新聞宣傳管理暫行規(guī)定》第九章的有關(guān)要求組織實(shí)施，規(guī)范運(yùn)作。要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府主管部門的支持，詳細(xì)了解新聞發(fā)布有關(guān)規(guī)定、程序和計(jì)劃，并結(jié)合年度重點(diǎn)工作，研究制定重大新聞發(fā)布選題計(jì)劃，及時(shí)做好政府新聞發(fā)布申報(bào)工作，適時(shí)組織開展本系統(tǒng)或以政府名義開展的新聞發(fā)布工作。各地要在繼續(xù)組織開展好本系統(tǒng)情況通報(bào)會(huì)、通氣會(huì)的同時(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)將以各級(jí)政府名義組織的新聞發(fā)布會(huì)普遍開展起來(lái)，并作為制度規(guī)定列入年度宣傳工作考核項(xiàng)目。今后，省局每年至少爭(zhēng)取以省政府名義召開1-2次新聞發(fā)布會(huì)，各市局至少要召開一次。為不斷提升新聞發(fā)布工作的質(zhì)量和水平，年內(nèi)，省局?jǐn)M組織各市局新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布工作相關(guān)人員適時(shí)觀摩新聞發(fā)布會(huì)，組織開展模擬演練和交流活動(dòng)。同時(shí)，省局?jǐn)M借助省政府新聞發(fā)言人培訓(xùn)基地，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各市局新聞發(fā)言人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高新聞發(fā)言人綜合素質(zhì)。

——高度重視，周密應(yīng)對(duì)，積極穩(wěn)妥地做好網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿情引導(dǎo)工作。應(yīng)該看到,以網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)正在深刻地改變我們的生產(chǎn)和生活方式,同時(shí)也給政府的管理模式帶來(lái)一場(chǎng)深刻變革。因此，各地要高度重視網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿情引導(dǎo)工作，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和技能，把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展工商工作的本領(lǐng)。要加大網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃力度，主動(dòng)把工作亮點(diǎn)宣傳出去，從正面積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。要有針對(duì)性地做好輿情引導(dǎo)工作，及時(shí)掌握工商工作的社會(huì)輿情信息，從網(wǎng)上輿情的收集、整理到研判、上報(bào)等諸環(huán)節(jié)建立相應(yīng)的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作的制度化。要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，周密應(yīng)對(duì)，有效處置。要從事前、事中和事后等階段，積極探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，保證網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作持續(xù)穩(wěn)定地開展。要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作的隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，適時(shí)開展網(wǎng)上評(píng)論，消除負(fù)面影響;通過(guò)建立完善網(wǎng)上新聞發(fā)言人制度，樹立網(wǎng)絡(luò)良好形象。省局已明確，由宣傳處主管網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿情引導(dǎo)工作。年內(nèi)，全省各級(jí)工商機(jī)關(guān)要普遍建立起網(wǎng)上評(píng)論員隊(duì)伍，制定有關(guān)工作制度和具體操作辦法，并將網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿情引導(dǎo)工作納入各級(jí)年度工作考核之中。

——內(nèi)外并重，聯(lián)系實(shí)際，形式多樣地做好普法宣傳教育工作。各級(jí)工商機(jī)關(guān)要積極會(huì)同法制部門，重點(diǎn)圍繞《山東省消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》、《反壟斷法》、《物權(quán)法》等內(nèi)容，并結(jié)合年內(nèi)系統(tǒng)普法重點(diǎn)工作要求，實(shí)行內(nèi)外有別，增強(qiáng)普法的針對(duì)性，多渠道、多形式、多載體地搞好普法宣傳工作。為了使普法宣傳教育更好地聯(lián)系工作實(shí)際，年內(nèi)，省局?jǐn)M借鑒基層普法的經(jīng)驗(yàn)，以“一月一法”、“以案釋法”和“模擬法庭”等形式或由基層輪流組編普法欄目，在《齊魯工商》專版、《山東工商》半月刊、《消費(fèi)與法》電視欄目和“網(wǎng)上法苑”等宣傳陣地中加大專題普法宣傳分量，形式多樣地做好普法宣傳工作。為強(qiáng)化行業(yè)普法工作的力度，各級(jí)工商機(jī)關(guān)所屬協(xié)會(huì)的會(huì)刊和網(wǎng)站都要相應(yīng)地開辟普法宣傳欄目。

(三)創(chuàng)新提高,規(guī)范運(yùn)作，最大限度地發(fā)揮好系統(tǒng)宣傳陣地作用

經(jīng)過(guò)近年來(lái)系統(tǒng)上下的共同努力，通過(guò)自辦、聯(lián)辦或市場(chǎng)化運(yùn)作等方式，目前全省系統(tǒng)已基本構(gòu)建起以省局主管報(bào)、刊、網(wǎng)和電視欄目為主陣地，輻射市、縣、所三級(jí)各類宣傳陣地聯(lián)動(dòng)的立體化的宣傳格局。為此，各級(jí)工商機(jī)關(guān)要進(jìn)一步創(chuàng)新提高，規(guī)范運(yùn)作，最大限度地發(fā)揮好系統(tǒng)宣傳陣地作用。

——打造精品，進(jìn)一步做好《消費(fèi)與法》電視欄目宣傳工作。按照“堅(jiān)持宗旨，規(guī)范運(yùn)作，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，打造精品”的工作要求，始終堅(jiān)持“宣傳消法，引導(dǎo)消費(fèi)，關(guān)注民生，促進(jìn)和諧”的欄目宗旨，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，確保欄目正確的輿論導(dǎo)向。要積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，把大力宣傳《山東省消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》作為貫穿始終的一條“主線”，突出金融危機(jī)下的消費(fèi)、食品安全、打擊傳銷與規(guī)范直銷、打擊商業(yè)欺詐、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)吧管理、加強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)和工商系統(tǒng)“五個(gè)大型活動(dòng)”等七項(xiàng)重點(diǎn)。要進(jìn)一步創(chuàng)新節(jié)目形式，積極做好人物專題報(bào)道的前期策劃和論證工作，擇機(jī)推出消費(fèi)維權(quán)人物、消費(fèi)者滿意單位、消費(fèi)維權(quán)志愿者等專題報(bào)道。要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè)，完善落實(shí)素材報(bào)送、節(jié)目審查、考核通報(bào)等制度，努力形成科學(xué)規(guī)范的工作機(jī)制。要努力提高節(jié)目質(zhì)量，探索建立欄目素材直報(bào)點(diǎn)，適時(shí)選擇具有一定拍攝、制作水平的市縣局,作為欄目素材直報(bào)點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),確保素材報(bào)送的穩(wěn)定性。要主動(dòng)做好欄目的推介工作，精選部分節(jié)目，向有關(guān)部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和媒體進(jìn)行推介,提升欄目的知名度和打造品牌效應(yīng)。要豐富完善以年會(huì)制度、半年走訪制度、日常通聯(lián)制度為主要內(nèi)容的“三方”合作機(jī)制，保障電視欄目的順利運(yùn)作。

——加強(qiáng)策劃，切實(shí)發(fā)揮《齊魯工商》專版宣傳作用。按照“突出重點(diǎn)，保證質(zhì)量，提升水平，擴(kuò)大影響”的工作要求，不斷加大專題、系列報(bào)道力度，突出宣傳各級(jí)工商機(jī)關(guān)在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧工商等方面具有創(chuàng)新性的亮點(diǎn)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專版宣傳工作的調(diào)度、考核和通報(bào)，為專版提供更多的高質(zhì)量的稿件;繼續(xù)加強(qiáng)專版的整體策劃和設(shè)計(jì)，不斷提高編輯工作質(zhì)量，全面提升專版宣傳工作水平。年內(nèi)，擬在專版開辟新聞圖片專欄，并適時(shí)組織優(yōu)秀新聞圖片評(píng)選活動(dòng)。

——管好用好自辦宣傳陣地，努力拓展宣傳渠道。繼續(xù)高度重視和發(fā)揮好系統(tǒng)各級(jí)各類宣傳陣地作用，嚴(yán)格遵守新聞宣傳紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，切實(shí)把宣傳重點(diǎn)向基層一線傾斜。要高度重視總局主管的《中國(guó)工商報(bào)》和《工商行政管理》半月刊的宣傳作用，積極投稿，多發(fā)有分量、有影響的稿件，廣泛宣傳我省的工商工作，不斷提高我省在全國(guó)系統(tǒng)內(nèi)的影響力。年內(nèi)，繼續(xù)選擇部分有分量、有特點(diǎn)的專題內(nèi)容，邀請(qǐng)“一報(bào)一刊”記者來(lái)魯采訪報(bào)道。要在繼續(xù)辦好現(xiàn)有合作欄目的基礎(chǔ)上，按照“實(shí)用實(shí)效、量力而行”的原則，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通、協(xié)作，進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，開辟和建立新的宣傳陣地，以達(dá)到上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、立體宣傳的良好效果。年內(nèi)，省局?jǐn)M與省廣播電臺(tái)的“關(guān)注質(zhì)量”、“法眼看社會(huì)”等欄目及有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)站合作,開辟相關(guān)的欄目和網(wǎng)頁(yè)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，努力實(shí)現(xiàn)全省系統(tǒng)宣傳工作“四化”目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)“宣傳陣地立體化、宣傳工作制度化、宣傳隊(duì)伍專業(yè)化、宣傳手段現(xiàn)代化”是省局黨組對(duì)全省系統(tǒng)宣傳工作提出的一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)要求。這一目標(biāo)的提出，迄今已有三個(gè)年頭了，今年應(yīng)該到開花結(jié)果的時(shí)候了。各級(jí)工商機(jī)關(guān)要從促進(jìn)全省系統(tǒng)宣傳工作持續(xù)、健康發(fā)展的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)今年底基本實(shí)現(xiàn)“四化”建設(shè)目標(biāo)。

(一)圍繞實(shí)現(xiàn)宣傳工作制度化的目標(biāo)要求，繼續(xù)建立健全宣傳工作相關(guān)制度。堅(jiān)持科學(xué)、實(shí)用和可操作性強(qiáng)的原則，結(jié)合新形勢(shì)發(fā)展的需要，對(duì)目前已經(jīng)建立起來(lái)的各項(xiàng)宣傳工作制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，拾遺補(bǔ)缺，利用制度建立機(jī)制。要深入基層調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)基層單位在開展宣傳工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)而又行之有效的做法上升為規(guī)章制度，形成相對(duì)完備的宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和考核，切實(shí)抓好各級(jí)特別是省局近年來(lái)出臺(tái)的一系列宣傳工作制度的貫徹落實(shí)。

(二)圍繞實(shí)現(xiàn)宣傳隊(duì)伍專業(yè)化的目標(biāo)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。按照省局近年來(lái)提出的相關(guān)工作要求，積極探索加強(qiáng)宣傳機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑和方式方法。要針對(duì)目前宣傳崗位人員整體力量和能力素質(zhì)現(xiàn)狀，并根據(jù)宣傳任務(wù)的要求，不斷完善宣傳崗位人才培養(yǎng)、使用結(jié)構(gòu)，充實(shí)配強(qiáng)宣傳工作力量。從今年開始，省局各宣傳陣地將陸續(xù)組織開展優(yōu)秀稿件、優(yōu)秀節(jié)目的評(píng)選活動(dòng)，并以此遴選宣傳人才，掌握一批善于思考、寫作的“筆桿子”，組織其參與全省系統(tǒng)重大宣傳內(nèi)容的集中采寫。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣傳工作聯(lián)系點(diǎn)單位的工作指導(dǎo)、調(diào)研和督查，充分發(fā)揮其骨干和示范帶頭作用。要進(jìn)一步全面落實(shí)全省系統(tǒng)宣傳工作三年培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)抓好各級(jí)宣傳骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。年內(nèi)，省局將繼續(xù)組織各市局及50家宣傳工作聯(lián)系點(diǎn)單位的宣傳骨干進(jìn)行有關(guān)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)各地完成三年培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)情況進(jìn)行一次全面督導(dǎo)、檢查和考核。

(三)圍繞實(shí)現(xiàn)宣傳陣地立體化、宣傳手段現(xiàn)代化的目標(biāo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作基礎(chǔ)裝備建設(shè)。以建立各類影像宣傳資料庫(kù)所必需的硬件設(shè)備為重點(diǎn)，并與系統(tǒng)開展的創(chuàng)建檔案工作規(guī)范化管理單位工作相結(jié)合，努力發(fā)揮其綜合功能作用，提高宣傳工作的現(xiàn)代化水平。今年，省局將啟動(dòng)影像宣傳資料庫(kù)建設(shè)并盡快投入使用，同時(shí)研究與各地聯(lián)網(wǎng)共享使用的有關(guān)意見(jiàn)和工作方案。

宣傳工作是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，離不開各級(jí)宣傳主管部門、媒體的領(lǐng)導(dǎo)和支持，必須協(xié)調(diào)整合各方面的力量共同參與。因此，各地要充分認(rèn)識(shí)其重要性，采取各種有效措施，密切同宣傳主管部門、新聞發(fā)布主管部門和媒體的關(guān)系，積極爭(zhēng)取其領(lǐng)導(dǎo)、支持和配合，全方位地推進(jìn)系統(tǒng)宣傳工作不斷邁上新臺(tái)階。

同志們，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)系統(tǒng)宣傳工作的任務(wù)依然繁重而艱巨。我們要進(jìn)一步高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)定信心,迎難而上，為促進(jìn)工商行政管理事業(yè)的全面發(fā)展、推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家。

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫二

甲方：北京_____________學(xué)院

乙方：____________________

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國(guó)秘書盡早走向職業(yè)化，達(dá)成如下合作協(xié)議：

風(fēng)險(xiǎn)告知：如今各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平參差不齊，為避免因機(jī)構(gòu)自身經(jīng)營(yíng)狀況的重大改變對(duì)合同履行產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響，建議學(xué)員在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，盡量通過(guò)多種途徑，例如工商管理網(wǎng)站、征信系統(tǒng)、裁判文書網(wǎng)或者實(shí)地考察，了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，慎重選擇締約主體。

一、甲方授權(quán)乙方為______省_____市_____縣“北京_______學(xué)院_____合作基地”。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。

二、甲方職責(zé)：

1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

2、向乙方頒發(fā)“北京_______學(xué)院____合作基地”的銅牌;

3、負(fù)責(zé)協(xié)助乙方辦理“教育部中國(guó)高教秘書學(xué)會(huì)會(huì)員證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證復(fù)印件等有關(guān)證明文件;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)資格的審核、面試及錄取工作;

6、負(fù)責(zé)乙方教學(xué)大綱的制定及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和檢查;

7、學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者，由甲方負(fù)責(zé)畢業(yè)證書的發(fā)放;

8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者，甲方負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

三、乙方職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理合作辦學(xué)的有關(guān)手續(xù);

2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)氐恼猩麄鳌?bào)名及入學(xué)資格的初步審定等事宜，并及時(shí)與甲方聯(lián)系安排學(xué)生入學(xué)注冊(cè);

3、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的教學(xué)及生活管理，并提供教學(xué)所需要的教室及教學(xué)設(shè)施;

4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的教學(xué)大綱，并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況 ;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的安全并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任;

6、乙方辦學(xué)、培訓(xùn)期間自行管理，自負(fù)盈虧，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

四、項(xiàng)目名稱：

(一)精品秘書班合作項(xiàng)目：

1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：實(shí)施“半年+半年”教學(xué)方式;

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：每年每生學(xué)費(fèi)_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學(xué)費(fèi)______元，為保證教學(xué)正常進(jìn)行，乙方可以預(yù)留xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學(xué)后第三個(gè)月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)7800元由甲方負(fù)責(zé)收醛?如乙方不能獨(dú)立開班而直接將學(xué)生送到甲方學(xué)習(xí)，則甲方按該生全年學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項(xiàng)目：

1、生源定位：初中畢業(yè)生;

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;

4、招生與管理：乙方招生時(shí)可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語(yǔ)，學(xué)生前兩年在乙方學(xué)習(xí)，期間的一切教學(xué)活動(dòng)由乙方負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)后須在甲方注冊(cè)，甲方將進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)控。學(xué)生前兩年學(xué)業(yè)證書由乙方負(fù)責(zé)頒發(fā)，成績(jī)合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應(yīng)課程。如乙方不具備獨(dú)立開班條件亦可將學(xué)生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W(xué)業(yè)。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：前兩年學(xué)費(fèi)由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自定并收取，同時(shí)向甲方繳納學(xué)費(fèi)的15%教學(xué)質(zhì)量保證金(不足一萬(wàn)元按一萬(wàn)元收取)，為有利于雙方長(zhǎng)久合作，學(xué)生后期到甲方學(xué)習(xí)期間，甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓(xùn)項(xiàng)目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學(xué)生;

2、教學(xué)管理：甲方負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計(jì)劃并提供師資培訓(xùn)及教材;乙方負(fù)責(zé)組織招生及正常教學(xué)活動(dòng);

3、收費(fèi)辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)自行制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi)____元;

(四)劍橋辦公管理國(guó)際證書項(xiàng)目：

1、生源定位：在校大學(xué)生、企事業(yè)單位在職人員等;

2、教學(xué)管理：乙方負(fù)責(zé)組織招生及教學(xué)管理，如招生人數(shù)超過(guò)50人(已交費(fèi))，甲方可協(xié)助申請(qǐng)開班;

3、收費(fèi)辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)自行制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi)_____元;

風(fēng)險(xiǎn)告知：實(shí)踐中，培訓(xùn)協(xié)議一般為格式合同，學(xué)員對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整的可能性極小，法官建議：首先，消費(fèi)者在簽訂合同時(shí)要全面了解合同內(nèi)容，包括培訓(xùn)價(jià)格、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)效果的承諾、實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教師的資質(zhì)以及培訓(xùn)地點(diǎn)等各方面;其次，當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行變更培訓(xùn)義務(wù)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，如溝通無(wú)效且變更構(gòu)成對(duì)學(xué)員權(quán)利造成實(shí)質(zhì)性影響，并導(dǎo)致“合同目的無(wú)法實(shí)現(xiàn)”時(shí)，及時(shí)通過(guò)訴訟等方式維權(quán);最后，合同生效后，合同的修改應(yīng)建立在每一份合同的雙方當(dāng)事人協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，對(duì)于不同意修改的學(xué)員要按原合同履行，如原合同因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因確實(shí)無(wú)法履行，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)不同情況承擔(dān)不同的法律責(zé)任。

(五)合作代理招生項(xiàng)目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)并代表甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)面試。為有利于雙方長(zhǎng)久合作，學(xué)生到甲方學(xué)習(xí)期間，甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的，甲方將按照普通代理招生標(biāo)準(zhǔn)加100元支付給乙方(普通代理標(biāo)準(zhǔn)為：招收1?30人每生1500 元、31?60人每生1800元、61?100人每生1900元、101人以上每生xx元)。為解決乙方在當(dāng)?shù)卣猩鷷r(shí)的流動(dòng)資金，乙方可代表甲方收取預(yù)錄費(fèi)300元及30元報(bào)名費(fèi)，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學(xué)生入學(xué)憑收據(jù)可抵等額學(xué)費(fèi)，甲方將此預(yù)錄費(fèi)直接沖抵乙方的部分收入。

五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關(guān)證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無(wú)關(guān)的活動(dòng);

2、乙方違規(guī)辦學(xué);

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;

4、乙方為地市級(jí)合作方的，學(xué)歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數(shù)低于40人;

5、乙方為省會(huì)級(jí)合作方的，學(xué)歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。

六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過(guò)程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字：__________ 乙方法人代表簽字：__________

單位公章：__________________ 單位公章：__________________

________年________月______日 ________年_______月______日

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫三

在龍江中學(xué)為期六周的教育實(shí)習(xí)，是我一生中最難忘的。因?yàn)樗粌H讓我真正體會(huì)了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任，而且讓我第一次接觸了班主任工作，積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)??作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。為期六周的實(shí)習(xí)生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂(lè)酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)如下：實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí)，把教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)活潑的形式教給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。實(shí)習(xí)開始的前段時(shí)間，我認(rèn)真聽(tīng)原任課老師的課。我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，注意任課老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語(yǔ)言表達(dá)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等。同時(shí)，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，思考以后我要以怎樣方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。同時(shí)，我在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講，這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。

備教材也要備學(xué)生，這是我感觸最深的。新課標(biāo)是好的，但也要根據(jù)學(xué)生的具體情況把新課標(biāo)的思想慢慢地滲透進(jìn)去，而不能一步登天，如學(xué)生的技術(shù)水平如何，掌握能力水平如何，整個(gè)班級(jí)的男女比例關(guān)系等等都需要考慮到，例如我上籃球基礎(chǔ)配合這一節(jié)時(shí)，第一節(jié)課上課時(shí)沒(méi)有充分考慮到男女學(xué)生之間的技術(shù)水平的差異，所以上課的效果不是很好，在之后的籃球課中我充分考慮到這一點(diǎn)，同時(shí)還根據(jù)上節(jié)課的觀察，分清同性別學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作的掌握能力，結(jié)合上籃球比賽實(shí)戰(zhàn)中的配合講解示范，還不時(shí)引用nba中一些精彩實(shí)例，這樣學(xué)生興趣自然濃厚，學(xué)習(xí)東西也快，課堂氣氛很活躍。通過(guò)這幾次課我深感興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)的中重要性，興趣就是學(xué)生最好的老師。只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，只有在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在愉快的心情中學(xué)好知識(shí)。

我也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)我們組同學(xué)的課，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，并巧妙地應(yīng)用到我的課堂中。每上一節(jié)課前我都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改，并且跟原任課老師說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)思路，虛心聽(tīng)取他的建議；每上完一節(jié)課，我都會(huì)主動(dòng)地問(wèn)原任課老師這節(jié)課上得怎么樣，有哪些要改進(jìn)的地方等高中化學(xué)方程式總結(jié)。實(shí)習(xí)期間我每個(gè)星期上了12節(jié)課，還帶了龍江中學(xué)的學(xué)校武術(shù)興趣隊(duì)，這使我的教學(xué)能力大大提高；還上了一節(jié)公開課，比較成功，得到老師的高度評(píng)價(jià)。當(dāng)然這少不了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助，在這里我深情地對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識(shí)面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀，不斷完善自己。所以，如果我們僅僅懂得課本上的知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另一方面，我也深深地體會(huì)到：要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等都是很講究的。而且，還要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐上才是最重要的。所以我們上課之前，要進(jìn)行多次的試講，熟悉教材，遇到自己解決不了的問(wèn)題，就和老師同學(xué)們一起尋求解決方法，這樣上課才會(huì)收到好的效果。

由于來(lái)實(shí)習(xí)之前我在學(xué)校聽(tīng)了不少關(guān)于班主任課題的講座，對(duì)班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，從他那里學(xué)到了很多管理班級(jí)方面的經(jīng)驗(yàn)。比如：班上有什么新通知在黑板的一個(gè)角落里寫出來(lái)，以便提醒學(xué)生；如何找學(xué)生談心；如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等。

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛認(rèn)識(shí)班主任時(shí)，我就急著找班主任黃老師了解班級(jí)情況。黃老師想問(wèn)題很周到，他已把班級(jí)所有的資料都為我準(zhǔn)備了一份。第一天晚上我努力記住學(xué)生的名字，第二天我叫了一個(gè)學(xué)生的名字，她很高興地問(wèn)我：“老師，您怎么知道我的.名字？”我只是笑笑。 我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任每一項(xiàng)工作。每天早上、中午和傍晚都督促學(xué)生搞好工地和教室的衛(wèi)生以及每天都跟課教育類核心期刊間操。并借此機(jī)會(huì)與他們溝通交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不很了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢地和他們交流；課后還教他們武術(shù)套路。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。班主任又既要做嚴(yán)師，又要做慈母，所以這個(gè)角色的來(lái)回轉(zhuǎn)換和把握是很有藝術(shù)性而并非你一下子就能把握的，這必須建立在你經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上和你投入的時(shí)間上來(lái)把握的。

在一個(gè)多月里，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些人生道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。打掃衛(wèi)生方面女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。有時(shí)候我也和他們一起搞衛(wèi)生，這樣他們也不好意思偷懶了。在這期間，我還精心準(zhǔn)備并召開了以“學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)、參與競(jìng)賽活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了人文奧運(yùn)的意識(shí)和責(zé)認(rèn)感。讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)和了解中國(guó)參加奧運(yùn)的歷史和申奧的過(guò)程。在這次實(shí)習(xí)中，我充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。記得一次，一位學(xué)生不小心打球撞到了頭，我送他去校醫(yī)室，端水給他吃藥，再送他回教室，事后還關(guān)心他傷后怎么樣，叫他注意生活飲食中的問(wèn)題。之后他非常感激我，以后上我的課都比較投入，還經(jīng)常我聊天。這件事讓我體會(huì)到：只要你真心地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)用心對(duì)你的。

時(shí)間過(guò)的非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。

實(shí)習(xí)的第一周我發(fā)現(xiàn)這班學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不高對(duì)學(xué)習(xí)，有些抵抗的心理，所以我找了“中學(xué)生逆反心理的調(diào)查表”。第二周我利用班會(huì)課進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，目的是更好地了解中學(xué)生學(xué)習(xí)中抵抗心理情況。我很快就把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并且把我所得到的一些結(jié)論有效地應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中。比如：學(xué)生在教師講解時(shí)，不想去聽(tīng)教師講解，針對(duì)這種情況，我的每一節(jié)課都想方設(shè)法做個(gè)能引起學(xué)生積極性的游戲，以引起學(xué)生的興趣，同時(shí)，我在講解時(shí)，多是用生活中具體的例子和比賽實(shí)戰(zhàn)的例子引導(dǎo)學(xué)生去思考學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生在愉快的心情中很好地掌握動(dòng)作技術(shù)。一個(gè)多月的磨練，一個(gè)多月的努力，短短的一個(gè)多月卻讓我受益匪淺。短暫的實(shí)習(xí)讓我把在學(xué)校學(xué)到知識(shí)得到應(yīng)用實(shí)踐，同時(shí)，學(xué)到了在學(xué)校里從未學(xué)到的東西；同樣也讓我懂得了許多深?yuàn)W的道理?？傊?，教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在這次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)。

最后我想衷心感謝龍江中學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我的指導(dǎo)老師萬(wàn)華老師和領(lǐng)隊(duì)老師劉老師，他們給了我很多的指導(dǎo)和幫助。在此，對(duì)湛師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師劉老師表示衷心的感謝！謝謝你們！

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫四

不知不覺(jué),十周的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程也暫時(shí)告一段落，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此我們也頗感慨良多。

我們的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作和班主任工作。在成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)原任班主任劉偉老師及指導(dǎo)老師袁杰老師和肖麗輝老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

以下就此作一份個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)：

（一）揚(yáng)帆啟航篇

1.出發(fā)前感言?

從搭上過(guò)來(lái)成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)的班車那一刻起，相信每個(gè)人都對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待的心情，也許會(huì)興奮，也許會(huì)緊張，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外，對(duì)老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí)，什么樣的一個(gè)班，聽(tīng)話的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺(jué)。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著實(shí)中出發(fā)。

2.來(lái)到成章，一切準(zhǔn)備就緒

初到成章，我見(jiàn)到了指定的班主任c227班的劉偉老師，和劉偉老師交談中發(fā)現(xiàn)原來(lái)他也是衡陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。然后學(xué)長(zhǎng)耐心的和我講了c227班的基本情況，給了班上的名單和課程表給我。并且?guī)胰チ税嗌虾蛯W(xué)生見(jiàn)面。學(xué)生用熱烈的掌聲歡迎我，使我感到無(wú)限的光榮和自豪感。

（二）全面抗戰(zhàn)篇----教學(xué)工作篇

1.聽(tīng)課，準(zhǔn)備階段篇

如何上好每一節(jié)課是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見(jiàn)習(xí)，以聽(tīng)課為主，現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前不一樣：以前聽(tīng)課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽(tīng)其他科系老師的課，做好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

第二周開始接受實(shí)習(xí)班主任工作事情，主要是了解班里的情況，熟悉班上每個(gè)學(xué)生的名字，主要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律和學(xué)習(xí)水平情況。

2.實(shí)戰(zhàn)篇

情況稍有變化，來(lái)到這的第二天下午因?yàn)橹笇?dǎo)老師某些原因就馬上進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué)，是上普通班的欣賞課，我的體會(huì)是第一次上課感覺(jué)自己就是在亂耍猴，幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備，不過(guò)理想和現(xiàn)實(shí)很大差距，我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件全未能派上場(chǎng)，沒(méi)有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過(guò)還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng)，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺(tái)上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽(tīng)取了隊(duì)友給我的一些建議，接下來(lái)的工作就如期進(jìn)行了。

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫五

甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分友好協(xié)商，就甲方向乙方指定人員(以下稱為“學(xué)生”)提供教育服務(wù)達(dá)成如下協(xié)議內(nèi)容，雙方應(yīng)在嚴(yán)格遵守誠(chéng)實(shí)信用原則的條件下積極履行本合同約定內(nèi)容。

一、服務(wù)內(nèi)容

1、甲方為本合同約定的服務(wù)供應(yīng)方，乙方為本合同約定的服務(wù)需求方，學(xué)生為本合同約定服務(wù)的實(shí)際受益人。本合同之簽訂，默認(rèn)為乙方對(duì)學(xué)生執(zhí)行本合同約定的相關(guān)內(nèi)容享有完全的管理權(quán)利和管理能力，學(xué)生亦認(rèn)可甲乙雙方達(dá)成的有關(guān)學(xué)生權(quán)利義務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，并自愿遵守執(zhí)行。學(xué)生未完全執(zhí)行本合同相關(guān)內(nèi)容的視為乙方違約，事后乙方不得以學(xué)生不認(rèn)可該協(xié)議內(nèi)容對(duì)本合同效力進(jìn)行抗辯。

2、甲方根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平、個(gè)性化需求，通過(guò)與乙方及學(xué)生商議達(dá)成個(gè)性化的服務(wù)方案，根據(jù)該方案對(duì)學(xué)生提供教育服務(wù)并收取相應(yīng)服務(wù)費(fèi)用。乙方及學(xué)生根據(jù)服務(wù)方案對(duì)甲方的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。服務(wù)方案應(yīng)包括但不限于服務(wù)項(xiàng)目、課時(shí)、培訓(xùn)資料、教學(xué)進(jìn)度、階段目標(biāo)、講師人選等。

3、甲乙雙方均有義務(wù)對(duì)履行本合同而知悉的對(duì)方當(dāng)事人的隱私信息進(jìn)行保密，未經(jīng)當(dāng)事人同意不得將所獲信息用于任何的商業(yè)經(jīng)營(yíng)和其他違反社會(huì)基本道德、法律的事項(xiàng)。

二、甲乙雙方權(quán)利義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利義務(wù)

1、服務(wù)期內(nèi)，甲方為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)教材及相關(guān)材料，培訓(xùn)期間甲方提供的所有教材及資料的費(fèi)用均包含在服務(wù)費(fèi)用內(nèi)，不額外收取。

2、服務(wù)期內(nèi)，甲方為學(xué)生提供價(jià)值1000元/月的自習(xí)服務(wù)，包括自習(xí)教室、輔導(dǎo)教師等，該費(fèi)用包括在服務(wù)費(fèi)用內(nèi)，不額外收取。

3、服務(wù)期內(nèi)，甲方有義務(wù)定期或不定期的為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生和乙方。

5、服務(wù)期內(nèi)，甲方根據(jù)服務(wù)方案對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況應(yīng)根據(jù)階段目標(biāo)及時(shí)考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生和乙方，根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成情況在乙方和學(xué)生同意的前提下可以對(duì)服務(wù)方案進(jìn)行變更，包括服務(wù)費(fèi)用。

6、甲方應(yīng)保證學(xué)生在甲方提供的服務(wù)場(chǎng)地的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，乙方和學(xué)生本人存在過(guò)錯(cuò)遭受的損害的可根據(jù)過(guò)錯(cuò)程度減輕或免除甲方的安全保證責(zé)任。

7、甲方應(yīng)保證其為學(xué)生提供的講師的職業(yè)道德和專業(yè)水平。對(duì)于乙方指定的講師，如果非因歸責(zé)于乙方及學(xué)生的原因，確需更換講師的，甲方應(yīng)提前5個(gè)工作日書面通知乙方及學(xué)生，并征求乙方和學(xué)生的意見(jiàn)。

8、高考結(jié)束填報(bào)志愿期間，甲方為乙方和學(xué)生提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)，該服務(wù)僅具有建議性作用。

9、甲方為乙方和學(xué)生提供免費(fèi)的在線交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，如qq、微信等。

10、甲方在制定有關(guān)學(xué)生利益的管理制度時(shí)應(yīng)提前聽(tīng)取乙方和學(xué)生的意見(jiàn)，并有義務(wù)將制定的管理制度自生效之日起三日內(nèi)書面通知乙方和學(xué)生，乙方應(yīng)認(rèn)真了解相關(guān)制度規(guī)定并及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(二)乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方有權(quán)要求甲方提供講師個(gè)人真實(shí)有效的信息，包括但不限于教育背景、工作經(jīng)歷、職業(yè)榮譽(yù)等，但與本合同約定的教育服務(wù)無(wú)關(guān)的個(gè)人信息，甲方和講師有權(quán)拒絕提供。乙方應(yīng)對(duì)從甲方獲知的有關(guān)講師的非公開信息進(jìn)行保密。

2、乙方有權(quán)對(duì)甲方提供的教育服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，對(duì)于乙方提出的有關(guān)本合同約定內(nèi)容的任何問(wèn)題甲方應(yīng)及時(shí)答復(fù)，不得推諉和置之不理。

3、乙方對(duì)于甲方和講師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為有權(quán)提出控告并要求甲方和講師承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

4、每個(gè)課時(shí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按照講師要求按時(shí)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括但不限于筆記、預(yù)習(xí)、作業(yè)等，乙方應(yīng)檢查學(xué)生對(duì)甲方所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，并在三日內(nèi)反饋給甲方，如果學(xué)生未按時(shí)完成作業(yè)或乙方疏于反饋達(dá)三次的，則甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

5、乙方應(yīng)積極關(guān)注學(xué)生所在學(xué)校的情況，并將可能影響到本合同約定的教育服務(wù)的情況在發(fā)生之日起三日內(nèi)及時(shí)通知甲方和講師，包括但不限于考試安排、課程安排、學(xué)校活動(dòng)等。

6、服務(wù)期內(nèi)，乙方應(yīng)保證好學(xué)生正常作息時(shí)間和營(yíng)養(yǎng)狀況，如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生不正常休息或者出現(xiàn)身體欠佳以致可能或已經(jīng)影響其學(xué)習(xí)狀況的，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方。乙方疏于告知或故意隱瞞的，一經(jīng)甲方發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

7、服務(wù)期內(nèi)，乙方如發(fā)生家庭危機(jī)和事故，包括但不限于離婚、破產(chǎn)、法律糾紛等，以致可能或已經(jīng)影響學(xué)生學(xué)習(xí)情況的，乙方應(yīng)自事發(fā)之日起三日內(nèi)通知甲方，乙方疏于告知或故意隱瞞的，一經(jīng)甲方發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

8、乙方必須保證學(xué)生按時(shí)上課，不遲到不早退，如有特殊情況，乙方必須在三小時(shí)前與甲方溝通。乙方疏于通知，學(xué)生遲到或早退達(dá)到三次的，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

10、學(xué)生故意或過(guò)失損壞甲方辦公場(chǎng)地財(cái)產(chǎn)的，乙方應(yīng)按照損壞財(cái)物的實(shí)際價(jià)值賠償，否則甲方有權(quán)暫停提供服務(wù)直至乙方清償為止。自損害發(fā)生之日起十五日內(nèi)仍未清償?shù)?，甲方在扣除學(xué)生已享受服務(wù)相應(yīng)價(jià)款和損害財(cái)物價(jià)款的條件下可單方解除本合同，將剩余價(jià)款退還乙方。乙方所交費(fèi)用無(wú)法償清甲方所受損失的，甲方有權(quán)要求乙方賠償。

三、服務(wù)費(fèi)用(費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、支付標(biāo)準(zhǔn)——數(shù)額和時(shí)間，支付方式——現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬)

四、退款約定

1、根據(jù)教育服務(wù)方案，在乙方未違約的條件下，學(xué)生未達(dá)到甲乙雙方認(rèn)可的目標(biāo)成績(jī)時(shí)，甲方應(yīng)自成績(jī)公布且乙方提供真實(shí)有效的書面憑證之日起一個(gè)工作日內(nèi)按照乙方所交有關(guān)費(fèi)用的110%退還乙方。因不可抗力、意外事件、意外事故導(dǎo)致的除外。

2、在履行本合同過(guò)程中，甲方未按規(guī)定提供輔導(dǎo)資料、未安排考試、侵犯學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)益時(shí)，乙方在提前十日書面通知甲方的條件下可單方解除本合同，并要求甲方退還自違約行為發(fā)生之日起學(xué)生未享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款，甲方應(yīng)自收到通知之日起一個(gè)工作日內(nèi)退還至乙方。

五、糾紛解決

1、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議的，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則協(xié)調(diào)解決。自糾紛發(fā)生之日起30日內(nèi)仍未解決的，任何一方均可向甲方住所地的人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。經(jīng)調(diào)解仍無(wú)法解決的，任何一方自調(diào)解結(jié)束之日起均可向甲方住所地的人民法院依法提起訴訟。

2、糾紛解決期間，甲方有權(quán)暫停學(xué)生接受教育服務(wù)，乙方有權(quán)暫停支付相關(guān)服務(wù)費(fèi)用。糾紛解決后，雙方仍就繼續(xù)履行本合同達(dá)成一致的，根據(jù)達(dá)成的協(xié)定繼續(xù)履行，已經(jīng)履行的根據(jù)履行當(dāng)時(shí)的約定處理。

六、合同變更

本合同有效期內(nèi)，任何一方需變更本合同的，應(yīng)提前十日書面通知另一方，另一方自收到通知之日起三日內(nèi)予以書面答復(fù)，逾期未答復(fù)的視為不同意變更。未經(jīng)另一方同意，不得擅自變更本合同內(nèi)容。并更本合同的，應(yīng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

七、其他約定

1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，自年月日終止。

2、本合同壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，貳份具有同等法律效力。

3、本合同所注附件為本合同組成部分，具有與本合同正文同等法律效力。

4、本合同所載雙方信息中任何一方的信息有變更時(shí)，變更一方應(yīng)自變更之日起三日內(nèi)書面通知另一方，應(yīng)疏于通知導(dǎo)致有關(guān)文件和信息無(wú)法及時(shí)送達(dá)和到達(dá)而產(chǎn)生的責(zé)任由變更方承擔(dān)。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫六

教師是人類靈魂的工程師，教師是人類禮貌的傳承者，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)我人們給了教師無(wú)數(shù)頂桂冠，每一頂都那么誘人，這也許是我最初愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的原因吧。

今年，幸運(yùn)的我如愿以償成為xx中心小學(xué)一名光榮的人民教師，第一次以小學(xué)教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣完美，然而，醉酒方知為師難阿！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺(jué)一掃而空，應(yīng)對(duì)一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎。三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難阿!這難道就是我將要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候李校長(zhǎng)看破了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“教師工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)候甚至很苦很累，但務(wù)必記住教師干的是良心的活?！甭?tīng)了這些話后，我很慚愧，也豁然開朗。“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”這就是我們的教育工作者的人生寫照阿！

此后，在校長(zhǎng)的推薦下，沒(méi)課時(shí)我就旁聽(tīng)老教師的課，學(xué)習(xí)老教師的上課經(jīng)驗(yàn)。我也有了一個(gè)執(zhí)著的信念，要全身心的投入教育事業(yè)，努力工作不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心，”一切為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展”這一新課程理念，已成為我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。

還記得開學(xué)第二周，我們班有個(gè)叫少博的小男孩，能說(shuō)會(huì)道很可愛(ài)，可是在學(xué)習(xí)方面，他給人的感覺(jué)就沒(méi)那么好了，上課時(shí)注意力不集中，做作業(yè)動(dòng)作很慢，不肯動(dòng)腦筋，書面作業(yè)相當(dāng)潦草，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我找他談話，期望他遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)能改，爭(zhēng)取提高，可是剛說(shuō)完后，第二天就又犯了，上課竟然變本加例，當(dāng)時(shí)真的心

都冷了，想想還是算了，要不放棄吧，但又覺(jué)得十分不干心，不能因一點(diǎn)困難就退縮，我要對(duì)得起自我的良心，我必須要轉(zhuǎn)化他!

為了轉(zhuǎn)化他，我采取了以下措施：

1、我先讓他認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，做為學(xué)生就應(yīng)尊重教師團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立做個(gè)好孩子的思想。

2、在批改作業(yè)時(shí)我用了足夠多的激勵(lì)語(yǔ)言，盡可能的激發(fā)他的提高。例如：這次作業(yè)很棒，有提高；教師其實(shí)很喜歡你，如果你把字寫的再好一點(diǎn)就更完美了等等。

3、在課堂上，反復(fù)地提問(wèn)他問(wèn)題，在回答正確時(shí)，我毫不吝舍地給予肯定，表?xiàng)?，回答錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)稍微引導(dǎo)他，讓他再想想。

4、課后，我會(huì)詢問(wèn)他身旁的同學(xué)，看一下他的表現(xiàn)狀況，以及在生活上家庭上的一些狀況。

一周以后，我發(fā)現(xiàn)他的狀況有所好轉(zhuǎn)，注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)安時(shí)完成，回答問(wèn)題也用心了，于是，我開始反思這種狀況，我發(fā)現(xiàn)，我把這種方法用在了另外一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話其他狀況與少博同學(xué)差不多的學(xué)生身上，效果是一樣的，都有了很大的提高。

從這件事中，我深刻認(rèn)識(shí)到，要做好一個(gè)教師務(wù)必因材施教，循循善誘常言道：”一把鑰匙開一把鎖”，每位學(xué)生的實(shí)際狀況是不一樣的，教師務(wù)必深入了解，弄清學(xué)生的行為習(xí)慣及落后的原因，因材施教，因人而異正確引導(dǎo)。

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫七

我的教育故事——教育中的愛(ài)

我是一個(gè)剛剛步入教育事業(yè)的幼鳥，在我的教學(xué)水平上缺乏的不僅是教育理論，還有主宰我教育生涯的經(jīng)驗(yàn)。古人曰：師者，傳道授業(yè)解惑也！也有人說(shuō)：老師是紅燭、春蠶、人梯、園丁！最近還有流行說(shuō)法：老師是保姆！我覺(jué)得這些說(shuō)法都有它一定的道理，可我覺(jué)得教育應(yīng)該是學(xué)會(huì)更好的愛(ài)人。 記得在上學(xué)期，我?guī)У氖侨?）班語(yǔ)文，思品兼班主任。由于剛進(jìn)學(xué)校，剛接手一個(gè)新班級(jí)，對(duì)學(xué)生和教學(xué)環(huán)境還處于一種陌生狀態(tài)，孩子們也因?yàn)槲沂且幻聛?lái)的'老師充滿了好奇心，也許都是孩子吧，孩子們非常喜歡我這個(gè)年輕女老師，看著他們的那一張張稚嫩可愛(ài)的臉我也甚是喜歡他們，可是地位不同，角色不同，任務(wù)不同，我是一名老師，有著教書育人的義務(wù)，他們是學(xué)生，有著學(xué)習(xí)的責(zé)任，所以我不能隨時(shí)隨刻的寵愛(ài)他們，于是我的嚴(yán)厲便深深的烙進(jìn)了孩子們的心里，但是教育不能只有嚴(yán)厲，還應(yīng)該充滿愛(ài)。

孩子們之所以喜歡上我的課時(shí)因?yàn)樵谡n堂上我能夠撇開對(duì)每一個(gè)孩子的成見(jiàn)，做到對(duì)孩子們愛(ài)的公平對(duì)待，記得又一次思品課上，正在以“我的朋友為題”展開一次討論，內(nèi)容很迎合孩子們的激動(dòng)之心，題目一出，便聽(tīng)見(jiàn)孩子們?nèi)宄扇旱挠懻撀?，有的舉手高呼，有的直接下座位拉起自己的好朋友向大家炫耀。課堂頓然間熱鬧非凡?？墒钦谶@令人興奮時(shí)刻，有一個(gè)孩子卻泣不成聲。在這嘩然喧鬧之間，這哭聲震驚了所有的同學(xué)，本來(lái)是一件開心事可怎么會(huì)有哭聲，孩子們和我一樣百思不得其解，此時(shí)我心里涌出來(lái)的一個(gè)想法是，“她的朋友要么離開，要么死亡，否則他不會(huì)如此的傷心。”我連忙走上前去想問(wèn)個(gè)究竟，一遍 兩邊卻始終沒(méi)有問(wèn)出原因，我想孩子不愿說(shuō)肯定有原因，于是我安慰他不要想的太多，應(yīng)該開心點(diǎn)，當(dāng)我起身離開準(zhǔn)備接著上課時(shí)這孩子的同桌說(shuō)了一句“他沒(méi)有朋友所以在哭”話音剛落教室里有恢復(fù)了喧鬧，此時(shí)我聽(tīng)到了諷刺之音，聽(tīng)到這樣的話我不相信一個(gè)七八歲的孩子，正是

伙伴成群的時(shí)候，怎么會(huì)沒(méi)有朋友？我再次走上前去問(wèn)他，他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著擦臉上的眼淚。

對(duì)于我一個(gè)剛剛走進(jìn)教育殿堂的年輕人來(lái)說(shuō)，這樣的事情我還是頭一回遇到，霎時(shí)我也不知該如何是好，是置之不理還是？我也陷入了沉思，可在聽(tīng)聽(tīng)周邊孩子們的嘲笑和諷刺，我知道我的無(wú)動(dòng)于衷肯定會(huì)影響孩子的一生，我有維護(hù)每一個(gè)孩子尊嚴(yán)的權(quán)利和義務(wù)，于是我控制住課堂記律，順便問(wèn)了問(wèn)孩子們“孩子們你們覺(jué)得自己沒(méi)有飛機(jī)丟人嗎？”孩子們異口同聲告訴我：“不丟人””哦 那為什么沒(méi)有朋友就會(huì)很丟人呢？”孩子們依舊告訴我“不丟人”接著我走到這個(gè)孩子的面前，說(shuō)“愿意和老師做朋友嗎？”當(dāng)時(shí)他很驚訝從他的眼睛里我看的出，他不敢相信自己的耳朵。接著說(shuō)“老師非常想和你做朋友，你愿意么？”他又是點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出了淡淡的微笑。接著班級(jí)里的同學(xué)紛紛舉手都表示愿意和他交朋友。一堂尷尬而漫長(zhǎng)的課就這樣的結(jié)束，我想這件事情應(yīng)該能夠煙消云散，可在一次無(wú)意的作文批改當(dāng)中我看到了這個(gè)愛(ài)哭男孩的一片篇作文，他用他優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了他的快樂(lè)和朋友眾多的自豪。

通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)其實(shí)教師對(duì)海的愛(ài)不需要混混烈烈，感天動(dòng)地，默默地，靜悄悄的也可以改變孩子一生。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。這句樸實(shí)的話卻詮釋了教育的本質(zhì)，觸摸了師德的靈魂。愛(ài)的教育并不需要多么的驚天動(dòng)地，也不需要多么的讓人感動(dòng)，也許你一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都將改變孩子的一生。 那一節(jié)課讓我和孩子都明白了，教育需要“愛(ài)” 情感才是教育的核心，教師只有真正地思學(xué)生之所思，想學(xué)生之所想，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生溝通，才能觸動(dòng)孩子的心靈，提高教育的質(zhì)量，從而培養(yǎng)出有個(gè)性，有發(fā)展，有創(chuàng)新的學(xué)生。

有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō)過(guò)：“教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是香甜的?！卑褠?ài)獻(xiàn)給教育的人不僅有付出，也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，我們付出的愛(ài)就得到了回報(bào)，我們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛(ài)的教育的真諦。

主題教育系統(tǒng)半年會(huì)議心得體會(huì)如何寫八

嚴(yán)于律己，慈為人師。

知識(shí)，讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育，讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿。

埋怨環(huán)境，天昏地暗;改變自我，天高地闊;眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運(yùn)。

實(shí)力決定地位，能力決定價(jià)值，發(fā)展決定空間。

積極倡導(dǎo)書包減輕、作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠(chéng)。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦讓人民滿意教育。

以智啟人、以愛(ài)育人、以德感人，方為師表。

深入實(shí)施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人，努力開創(chuàng)德育工作新格局。

統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

“三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事;一身正氣，謹(jǐn)言慎行知榮辱，做人間真正楷模。

有愛(ài)才會(huì)因材施教，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神!

做人民滿意教師，辦人民滿意教育。

樹魂立根，教書育人。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)市。

生命只有一次，教育能讓我們?cè)谝淮蔚纳蝎@得無(wú)數(shù)次新生。

打造廉潔高效學(xué)校建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。

對(duì)于教育者而言，學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細(xì)心呵護(hù)。

在單一的教育模式下，人是活不出個(gè)性來(lái)的。

改變自己能改變的，適應(yīng)自己不能改變的。

愛(ài)，無(wú)須刻意表達(dá);教育的愛(ài)，蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛(ài)心拋光，在它面前我們照見(jiàn)人格的力量。

教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟!

提高教師水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。

教育者之美，在于永葆一顆未泯的童心。

深化招生與考試評(píng)價(jià)制度改革，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的導(dǎo)向機(jī)制。

教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。

樹廉潔清風(fēng)，建和諧校園。

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。