我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫一
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
在這里先給大家講兩個事例:
第一個事例:新加坡是個以英語為通用語言的國家,據(jù)說他們的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
對我們來說文明究竟是什么呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切交流,是見到師長時的真心問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓文明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家!
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫二
老師們、同學(xué)們:
晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的石門五中校園。
謝謝大家!!
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫三
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚?/p>
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不再錢袋,
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
的確是這樣,因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護(hù)公共財物,自覺排隊(duì),乘公交車給老人讓座,遵守各項(xiàng)文明規(guī)范………
文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。
可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學(xué)總認(rèn)為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風(fēng)的跑;還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學(xué)故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
如果我們不注重道德的修養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!
文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景;用文明的禮儀,文明的好習(xí)慣,鑄就自己一生的光彩!
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
20*年,中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦全國未成年人“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,這項(xiàng)活動以愛國主義教育為主題,以網(wǎng)上簽名寄語為主要方式,形象生動地表達(dá)億萬少年兒童對新中國成立62周年的美好祝福,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,激發(fā)愛國感情,把“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動不斷推向深入。這充分體現(xiàn)了黨和國家對我們少年兒童健康成長的關(guān)心和重視,是一項(xiàng)有著深遠(yuǎn)意義的教育活動。
道德是基石,能敲出希望之火;道德是明燈,能引導(dǎo)人們走向光明之路。一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人;從身邊的點(diǎn)滴小事做起:如有序地排隊(duì)上公交車;在公共場合不大聲喧嘩;俯身揀起地上一張廢紙;攙扶一位盲人過馬路;公交車的一次讓座;為媽媽洗上一次衣服;在校園里甜甜的問候“老師好”;過馬路時紅燈前耐心等候……這些都是我們身邊完全可以做到的小事。只要同學(xué)們留心觀察生活,持之以恒,就可以成一位有道德的人。
同學(xué)們,六一兒童節(jié)就要到了,讓我們從自己的節(jié)日做起,做一個有道德的人,在節(jié)日里做到:嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,講節(jié)約不攀比,不借節(jié)日之名向家長提過分要求,懂禮節(jié)講文明,與他人分享節(jié)日的快樂,過一個文明、安全、節(jié)約、快樂而有意義的節(jié)日。
今天我們也要在這里向國旗敬禮,向國旗宣誓,從小做一個有道德的人。希望同學(xué)們和家長一起積極參與到網(wǎng)上簽名寄語活動中來,把參加簽名寄語活動作為向祖國60華誕獻(xiàn)禮的實(shí)際行動,在參加活動中增強(qiáng)愛國之情、樹立報國之志、提升道德素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
最后提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫五
親愛的老師和同學(xué)們:你們好,我是5(6)班的,
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
突如其來五。一二大地震分,這厄運(yùn)降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災(zāi)難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災(zāi)難的無情,人間卻是有情??吹诫娨暽?,一支支救援隊(duì)伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉€小時的隊(duì),一個個醫(yī)護(hù)人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。
有一次,我到超市買東西,結(jié)賬時,計算機(jī)出現(xiàn)了問題,食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢,我毫不猶豫地對服務(wù)員提了出來,收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫六
大家好!
小時侯,母親對我說:“我是中國人,我要愛自我的祖國?!?/p>
上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國?!?/p>
漸漸地,我長大了,知道了,曾幾何時,咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時,咱們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時,咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。
漸漸地,我長大了。我認(rèn)識了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認(rèn)識了巨大的鳥巢,在那里,咱們的奧運(yùn)健兒們英姿颯爽;我還認(rèn)識了神舟七號,遙遠(yuǎn)的太空留下了中國的足跡。長江與黃河,孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。
漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬眾一心;
漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經(jīng)濟(jì)騰飛,咱們的祖國正在東方崛起。
這天,望著鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),我要從此刻做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
做一個有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,只要咱們從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶,為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要咱們從每一件小事做起,咱們就會成為有道德的好少年。
同學(xué)們,再過100多天,咱們的祖國母親,就要迎來她63歲生日。讓咱們牢記黨的教導(dǎo),時刻嚴(yán)格要求自我,從小做一個有道德的人,向祖國母親獻(xiàn)禮!為祖國母親祝福!
我的演講結(jié)束,多謝大家!
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫七
最近看了一本小書《追夢》,其中《墨之德》篇深深地觸動了我。主人公丁京華因觸電而截去了雙臂,面對這突如其來的災(zāi)難,小京華絕望過,自卑過,但很快就振作了起來。從那一次次堅(jiān)持不懈的練步,到那一幕幕發(fā)奮求學(xué)的片斷,再到那一張張蒼勁有力的書法作品,讓我明白了成功屬于堅(jiān)持夢想的人。他雖然殘疾,但他心中有夢想,面對困難,他卻如此堅(jiān)強(qiáng),他與命運(yùn)搏斗,與常人爭雄,最終他成功了,他是紹興青年殘疾書法家,他是江南四大殘疾才子之一。
但你可曾知道?在這萬眾人景仰、無限榮耀的光環(huán)背后,小京華所受的苦和付出的艱辛無疑是常人無法想象的。他是真正的生活強(qiáng)者,是我學(xué)習(xí)的楷模。
丁京華是個殘疾人,經(jīng)過自己的努力,都能做出這樣的成績,而作為健全人的我,怎么能不去做出更好的成績呢?想到自己,在學(xué)習(xí)中,尤其在興趣班的學(xué)習(xí)上,從幼兒園到現(xiàn)在,我不知上過多少個不同類型的培訓(xùn)班了,但總是嫌這個太累,嫌那個太枯燥,或太傷腦等,結(jié)果都是半途而廢,不能堅(jiān)持到底。我成了父母眼中真實(shí)版的“小貓釣魚”。現(xiàn)在我明白了:我一事無成的原因是,我有夢想,但不能堅(jiān)持。在生活中,每當(dāng)遇到一點(diǎn)小挫折,我不是怨天尤人,就是“哇哇”求助爸爸媽媽。“求人不如求已?!薄熬忧笾T已,小人求諸人?!边@些道理我都懂,可我卻不能像小京華一樣運(yùn)用到實(shí)際行動中。記得在一月前,我因?yàn)榘l(fā)燒而住院一星期,在住院期間,我腦子里胡思亂想,自暴自棄,害得大人們都很擔(dān)心。小京華面對“失去雙臂”這么大的遭遇都能很快振作起來,去追求自已的夢想,我的這些挫折還算什么呢?
記得書中丁京華的恩師胡雄老師說過這樣一句話:“身體殘疾了不要緊,心靈殘疾了,那人真的完了?!笔前。覀儜?yīng)該做個心靈陽光的人,做個堅(jiān)持不懈的追夢人。心中有夢想,就有希望;心中有夢想,就有未來。
夢想是船,勤奮是帆,毅力是風(fēng),讓我們從小蕩起夢想之舟,駛向夢想之海的彼岸。
做一個追夢的人高二作文2人生像一列急速開動的火車,夢想就是終點(diǎn)站,而路上未知的一切,我從來就沒有在乎過。
這是一個陰雨蒙蒙的下午,黑色的烏云翻滾著,把天空渲染成了一副水墨畫。不一會兒,一顆顆雨滴似珍珠般滴在充滿污水的路上,顯得分外顯眼。而此時的我,正在昏暗的考場中,做著考卷……
時間一分一秒地過去了,經(jīng)過兩個小時的耐心等待,考試合格的名單出來了。我迫不急待地飛奔過去,從上往下地尋找著我的名字。隨著我一遍一遍地尋找,我的心跳得越來越快,手也不自覺地握成了拳頭。當(dāng)我的目光搜尋了幾遍之后,心逐漸被失望和不甘所占據(jù),聽著身邊同伴入選的笑聲和歡呼聲,似一把把利劍刺穿了我的心……
我低著頭,失落地走在泥濘的路上,任由小雨滴在我的身上,心中充滿了不甘,整個世界都變得灰暗。
突然,一片泥水濺到了我的鞋上,我正想發(fā)火,轉(zhuǎn)過頭去,見到一個穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來,我趕忙走過去,想要扶她起來,可她卻連忙向我擺手,用略顯稚氣的聲音說:“不用幫我,我的腿剛做完手術(shù),需要做康復(fù)訓(xùn)練,醫(yī)生說這幾天只能靠我自己?!惫?,我看見一根拐杖在她不遠(yuǎn)處躺著。
她用手撐著地,慢慢地站立起來,臉上到處都是泥水,可她卻很開心,笑著說:“爸爸媽媽說過,蟲蛹只有靠自己的努力和不放棄,最終才會化蛹成蝶,變成美麗的蝴蝶?!?/p>
是啊,要永不言棄,縱然千難萬險,我都要劈波斬浪,無所畏懼。想到這里,我抬起頭,挺起胸,大步向前,做一個勇敢的追夢人。
做一個追夢的人高二作文3歲月調(diào)侃著我的年輕,嘲笑著我的幼稚,卻對老沉者肅然起勁!我曾說,年輕真好,因?yàn)槟贻p,我充滿朝氣,因?yàn)槟贻p,我充滿活力,因?yàn)槟贻p,我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物,因?yàn)槟贻p,我能和朋友把酒言歡,不醉不歸。
年輕時,我們需要一顆成熟的心;成熟時,我們需要一顆年輕的心。命運(yùn)總是喜歡和我們開玩笑,擁有的似乎永遠(yuǎn)都比不上渴望的,失去的,也總是最美的。而我們愚昧地認(rèn)為事實(shí)確是如此,就這樣,我們擁有的,漸漸也理所當(dāng)然成為了失去的,就是這樣,失去后才珍惜,才發(fā)現(xiàn),失去的已經(jīng)不能挽回。
曾經(jīng)的我嫉妒,羨慕那些高大俊朗的人,認(rèn)為俊朗的外表能給你巨大的社會優(yōu)勢。而如今,我卻堅(jiān)信,上帝給你關(guān)上了一扇門,一定會給你打開一扇窗,也許窗外的風(fēng)景,遠(yuǎn)比你想象中的唯美!完美的人也許存在,但你羨慕又能挽回什么?在你自嘲命運(yùn)弄人的同時,命運(yùn)也就真的把你好好愚弄了一番!我們所能做的,就是把握擁有的資源,做一個命運(yùn)的弄潮兒,做一個風(fēng)口浪尖的水手,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?
一個人的時候,總在思考,自己該做些什么?其實(shí),自己曾有過很多追求,而就在自己為自己的追求苦苦策劃時,你追求的,也就從你的身邊悄悄溜走。有時候規(guī)劃再多,也比不上付諸于行動那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到,思考太多,思想的重負(fù)會讓你膽怯,失去最初的夢想,失去本該有的無限動力!舉個引用了千百回的例子,愛迪生的點(diǎn)燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。
說了這么多,我只想說,不管你曾經(jīng)有過什么夢想,因?yàn)槭裁磾R淺了,那么如今,如果你還是覺得,夢想還在,哪怕有多少艱難險阻,只要踏出第一步,你會看見,前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進(jìn)的軌跡!
做一個追夢的人高二作文4在嬌艷的花叢中,從嫩綠的小草中,從碧藍(lán)的大海里,升起來了,升起來了夢。藍(lán)色的夢啊!
它對著花微笑,飄呀,飄呀......飄進(jìn)作家的窗戶,像神丹妙藥,使作家筆下生花;飄到枝條上,像輕風(fēng)伴著綠葉起舞;飄入廣袤的天宇,給晴天披上藍(lán)色的紗衣,藍(lán)天笑盈盈地注視大地,是那樣的溫柔真摯......
夢,雪色的夢啊!我追著你我,在雪地里吟唱,在麥田里萌發(fā),展開婆姿的舞姿,接受著春姑娘的洗禮。
追著藍(lán)色的夢,走進(jìn)渴盼溫暖的心靈。賣火柴的小女孩拭去那辛酸的淚,在追著的夢中微笑。好望見了裝著銅腳把手的大火爐,冒著香氣的烤鵝,美麗的圣誕樹和慈愛的外祖母......夢落在她那披在肩上的金黃色的卷發(fā)上。追著藍(lán)色的夢,又潛入那多愁善感的少女的心扉,讓她吐露初開的情懷。
夢,追著藍(lán)色的夢呵!
讓它輕悄悄地拂去人們心中的憂愁和煩惱,在大地健壯的肌膚上,祈盼喜悅和歡樂的金色秋季。
它像春雨一樣的及時。
它像春風(fēng)一樣的柔和。
它像夏蘭一樣的`溫馨。
飄啊飄啊!夢,追著的夢呵!藍(lán)得那樣廣闊,藍(lán)得那么神奇,藍(lán)得那樣美麗,藍(lán)得那樣迷離。
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫八
楊德軍今年48歲,是水工連施工班的班長,為完成連隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù),他積極向上,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守。真誠待人、熱心助人、嚴(yán)于律己,較好地完成了連隊(duì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
楊得軍出生在農(nóng)場,成長在水工連,做為水工連施工班的班長,為改變水工連的面貌,讓大家多掙錢,就更應(yīng)該多創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程,多生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,才能讓大家增收,團(tuán)場增效,是他的理想。為了更好的掌握各項(xiàng)施工技術(shù)知識,干好工作,他訂閱了各類施工技術(shù)資料,利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了工程施工技術(shù)知識。經(jīng)常加班加點(diǎn),不斷的鉆研各項(xiàng)技術(shù),學(xué)會了電焊工、車工、修理鉗工等多項(xiàng)技術(shù),成為連隊(duì)的技術(shù)骨干。
作為班長,比如,在生產(chǎn)一線,時刻提醒大家做到每一項(xiàng)操作的一絲不茍,每一個部件的性能優(yōu)良,每一道工序的完美調(diào)試,嚴(yán)格控制和執(zhí)行每道工序的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、操作規(guī)程,及時檢查并預(yù)防可能出現(xiàn)的故障,以保障安全生產(chǎn)正常運(yùn)行。堅(jiān)決做到不能盲目操作和施工,確保大家每天高高興興上班,安安全全回家,確保無安全事故。
楊得軍不但肩負(fù)著施工現(xiàn)場的重任,還要照顧好常年多病的妻子,妻子陳新花2010年得了腎囊腫,積水,啥活也干不成,一年還要住好幾次院,為不影響施工,他都讓自己的妹妹去醫(yī)院照顧,陳新花知道施工現(xiàn)場離不了楊德軍,她對丈夫的所作所為也特別理解,她從無怨言。水工連的工作都是重體力活,下班后,楊德軍每天都是拖著疲憊的身體操持著家務(wù),精心照顧著妻子,妻子也總是說,多少次我都不想活了,家里要是沒有楊德軍這顆大樹,要不是他對我無微不至地照顧,我早就倒了,是楊德軍給了我戰(zhàn)勝病魔的信心,讓我有生活下去的勇氣。施工工地離不了他,我要多支持他的工作。
楊得軍同志一直在生產(chǎn)一線最艱苦的崗位上辛勤勞作。在施工現(xiàn)場,總能看到他的身影。中午大家都休息了,天氣的突變,他卻跑到施工現(xiàn)場,蓋水泥,有時養(yǎng)護(hù)人員請假,剛預(yù)制好的水泥板需要養(yǎng)護(hù),他就利用下班時間去養(yǎng)護(hù),經(jīng)常都是干道天黑。他工作起來從不計較個人得失,總能身先士卒,克服困難完成繁重的工作任務(wù)。
楊德軍工作責(zé)任心很強(qiáng)、“每天一身灰”的他,從不說一個“累”字,他經(jīng)常和剛工作的年輕人,利用休息時間,學(xué)習(xí)、交流施工技術(shù)知識。對職工不懂的日常維護(hù)知識悉心傳授,對職工不理解的有償服務(wù)耐心講解,面對個別施工人員由于年齡偏大,接受新技術(shù)慢,為了確保產(chǎn)品質(zhì)量,他以身做則,苦口婆心傳、幫、帶職工,認(rèn)真的教他們安全操作規(guī)程和技術(shù)操作要領(lǐng),從不保留。做為班長,他始終沒有忘記自己的責(zé)任,帶頭為別人著想,為連隊(duì)操心。無論是在施工現(xiàn)場,還是在生活中,總有他的聲音。他總能和職工打成一片,以言傳身教宣傳三級教育和安全生產(chǎn)的實(shí)例,使職工在無意之中受到啟發(fā)教育。他總是默默地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶領(lǐng)班成員加班加點(diǎn)工作。以最快的速度完成了施工任務(wù),得到了連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
每次干活時,班里總有一兩個偷奸?;?,不自覺的人,楊德軍看在眼里,記在心上,他不想多說什么,他只想用自己的行動去感化大家。他總是身先士卒,每天都是早出晚歸,每次都挑最臟,最累,最難干的活,每次他都要比大家多干,他們被楊德軍的所作所為,無私奉獻(xiàn)感動了,他們干活也不再偷懶,積極配合,也很支持楊德軍的工作,在楊德軍的帶動下,大家總是齊心協(xié)力完成連里的各項(xiàng)工作。
由于過度勞累,楊德軍得了腰椎間盤突出,常常腰痛,醫(yī)生讓他住院,他卻不肯,因?yàn)樗环判氖┕がF(xiàn)場的工作,他怕出現(xiàn)質(zhì)量和安全問題,影響施工進(jìn)度,更不放心家里,更擔(dān)心妻子的身體,所以,他一直堅(jiān)守在施工一線。直到有一天,他正在抱水泥板時,突然暈倒到在工地上,他才被大家送進(jìn)了醫(yī)院,結(jié)果住了3天,他就回到了工地,繼續(xù)堅(jiān)持工作,他就是這樣一個時刻把工作放在心上的人。
在生活中,楊得軍無論是小事還是大事都以誠信的態(tài)度對待,能幫助別人的,盡自己的全力來幫助,誠信處世,他說:“要做一個有道德品質(zhì)的人,是我做人的準(zhǔn)則?!痹谒依铮e暇時總是人來人往,聊天解悶的,找他幫忙的,本來他家里也很困難,平日里,誰家有急事急需用錢,需要多少,借多少,盡量幫助別人解決困難。自己家有困難了在想辦法。他說,只要能幫助別人,為別人做一些力所能及的事情,就是自己最大的快樂。他還經(jīng)常結(jié)合工作和生活中實(shí)際給職工講解、討論,帶動其他職工多講誠信,多守信用,踏實(shí)做事,爭當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>
由于他一直在各項(xiàng)工作中成績突出,多次被團(tuán)黨委授予“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“誠信職工”、也多次被連里評為道德模范、最美家庭等榮譽(yù)稱號。
做為班長,他始終沒有忘記自己的責(zé)任,帶頭為別人著想,為連隊(duì)操心。無論是在施工現(xiàn)場,還是在生活中,總有他的聲音。他總能和職工打成一片,以言傳身教宣傳三級教育和安全生產(chǎn)的實(shí)例,使職工在無意之中受到啟發(fā)教育。
楊德軍同志是平凡的,他總是默默地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶領(lǐng)全班成員加班加點(diǎn)工作。以最快的速度完成了施工任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。起到了模范帶頭作用。
關(guān)于做一個有為的督學(xué)心得體會怎么寫九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是二(1)班的黎順琪,程俊熙。今天我們在國旗下講話的題目是《做一個有責(zé)任感的人》。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”明代愛國學(xué)者顧炎武也有一句名言:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”可見,一個民族或者一個國家要走向輝煌離不開責(zé)任,同樣一個人無論從事什么職業(yè),要想有所作為,也離不開責(zé)任。那么,作為我們這一代的學(xué)生又應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任呢?
首先,我們應(yīng)有心系天下、心懷祖國的責(zé)任意識。前些時候,大家對日本右翼勢力制造的“釣魚島事件”義憤填膺,紛紛表達(dá)了作為一個炎黃子孫的愛國熱情,希望自己盡快學(xué)有所成,報效國家,捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán),這就是我們應(yīng)有的責(zé)任。
其次,培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。在在當(dāng)下的社會,最美的教師、最美的軍人、最美的環(huán)衛(wèi)工、最美的大學(xué)生、最美的志愿者等等,無不激勵我們要做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的國家公民。
現(xiàn)在,我們是在校學(xué)生,不要總覺得責(zé)任離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)責(zé)任就在身邊。例如:不戴??ň褪且环N輕率的表現(xiàn),沒有把集體利益、榮譽(yù)放在首位,沒有對集體負(fù)責(zé)。在這件事情上我們的責(zé)任就是成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
第三,我們要有家庭責(zé)任感。我們應(yīng)該理解和體諒父母,我們不應(yīng)讓父母在工作之余還為我們不該犯的錯誤操心。我想這是目前我們對父母感恩和孝敬的最好的禮物。
沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是無處不在的,這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。
謝謝大家!
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