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對于輔導員思政微課堂心得體會如何寫一
政治輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。在平凡的輔導員崗位上認真勤奮的工作,腳踏實地的做好自己的本職工作,認真履行作為一名共產黨員的義務與責任,不斷學習與思考,不斷推動本職工作的前進。
作為分團委書記,在平常的日常工作中注重對廣大團員青年的思想引領,讓他們樹立正確的入黨動機,爭做先鋒模范;指導各團支部開展豐富多樣的主題活動,結合學院自身實際,組織新生開展以適應大學生活、加強學風建設、關愛農民工子女等為主題的團活,通過主題活動幫助同學營造一個良好的集體氛圍,引導同學們在學習和生活中團結、互助、寬容、友愛,要講求合作,要有團隊精神,培養(yǎng)新生與他人交往的興趣,要與人和睦相處,用真心換真悄,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習慣,形成“我為人人,人人為我”的良好氛圍;組織高年級黨員同志到各個班級蹲點幫助低年級同學解決學習、工作、生活中的困難。通過一系列的主題教育活動,支部涌現出以吉林市優(yōu)秀團員、校優(yōu)秀共產黨員、國家獎學金獲得者為代表的一批優(yōu)秀的團員加入了黨組織。
學習是大學生在校期間進行的最重要的工作,但在實際工作中,很多同學在學習中出現了各種問題,為使他們能適應高年級的學習情況,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。組織高年級的同學給他們講學習方法;通過開展“給自己的大學算賬”為主題的成本教育,讓同學們了解自己每一們課、每一堂課的經濟成本,從而樹立良好的學習態(tài)度;每周到所帶班級聽課,并與任課教師溝通,了解學生的上課狀態(tài);開展學習小組,每班組成不同的學習小組,讓學習成績好的同學為大家輔導;開展“一幫一”活動,幫助學習困難的同學盡快擺脫學習困境;每次考試前為同學們做考前和考試紀律教育,每次考試都去巡考。通過學風建設,使同學們樹立了正確的學習目標,掌握了科學的學習方法,養(yǎng)成了良好的學習習慣。
寢室是學生學習、生活的重要場所,一個優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境對于學生的健康成長至關重要。健全寢室管理的組織機構,形成輔導員-生組委-寢室長為主體的寢室管理模式,充分發(fā)揮寢室長在寢室管理中的重要作用;每周至少下寢室兩次,到寢室與同學溝通交流,及時掌握寢室中存在的問題,并及時解決;定期對寢室衛(wèi)生、違章電器等進行檢查;開展寢室美化大賽,創(chuàng)建溫馨的寢室氛圍。
學生干部隊伍是高校學生中最活躍的學生群體,是學生中的骨干和先進分子,在思想建設中起著表率作用;在組織建設中起者凝聚作用;在學風建設中起著感召作用;在制度建設中起著管理作用的先進隊伍。他們是學校學生工作中的得力助手,是教師和廣大學生之問的橋梁和紐帶。通過團體輔導和個別輔導相結合的方法,對各類學生干部進行培訓,教育他們學生干部永遠是普通同學中的一員,讓大家放下干部架子,把工作當成是為同學服務的手段,加強自身的修為,在學習、生活中起帶頭作用,對待同學要大度、寬容;定期對班級干部進行指導,及時發(fā)現他們工作中的不足并及時糾正;指導學生干部如何處理好工作、學習的關系。
大學生中“特殊群體”是輔導員工作中的重要組成部分,他們的健康成長關系到學生群體的穩(wěn)定,關系到每個班級甚至整個年級的順利運行。關心家庭困難學生,為他們辦理助學貸款,幫他們聯系家教,為他們墊付書費,幫助他們樹立正確的消費觀和理財方法,幫助他們樹立“知識改變命運”的觀念;關注降級同學,讓他們盡快融入到新的班級,定期與他們談心,幫助他們解決學習、生活中的困難,讓他們感受到新環(huán)境的溫暖;關注心理有問題的同學,通過與他們談心、一起娛樂等形式,拉近與他們的距離,幫助他們客服心理困難,順利完成大學學業(yè);關注經常上網的同學,通過夜訪寢室、找班級干部談話等形式,掌握各班經常上網的同學,通過與家長溝通,與學生談心,讓他們盡快戒掉網癮,走上大學生活的正規(guī)。
我所帶年級的學生大多數為“90后”,他們獨立又任性,自信又自我,張揚又脆弱,而作為“80后”的輔導員,社會經驗不足,專業(yè)化程度不高,與學生年齡差距小,這樣就要求我創(chuàng)新工作思路,以服務學生的態(tài)度做好輔導員工作。加強業(yè)務學習,通過閱讀有關思想政治教育工作的理論文獻,與老輔導員溝通學習,盡快掌握輔導員工作的方法;經常與學生交流溝通,通過與他們談心、打球拉近與學生之間的距離,了解他們的思想狀態(tài),幫助他們及時解決工作、學習、生活的困難;占領網絡陣地,通過微信朋友圈、人人網、qq群的網絡形式與同學們交流,了解他們的狀態(tài),發(fā)表相關文章,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
做輔導員是辛苦的,但也是幸福的,看著同學們的進步,我覺得我的工作沒有白做,但我也知道自己的工作還有很多需要改進的地方,在今后的工作中,要不斷創(chuàng)新輔導員工作的方法,用一顆為學生服務的心,干好輔導員工作,讓每一名同學都能成才。
對于輔導員思政微課堂心得體會如何寫二
一年來,在校學工處、校團委、學院各位領導和同事的關心、指導與幫助下,本人各項工作開展得還比較順利,較好的完成了各項工作任務。工作中堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,構建“123”工作模式,全面促進學生綜合素質提升。為進一步推動學生工作的順利開展,以及輔導員工作再上一個新臺階,現就本學年工作總結如下:
一、堅持一個中心,樹立全面育人觀
工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心,堅持“抓常規(guī),確保安全穩(wěn)定;突重點,提升育人質量;創(chuàng)特色,彰顯工作水平”的工作思路,貫徹“務實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性”的工作原則,關心學生成長,助力學工發(fā)展,努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。
二、把握兩大方向,提升大學生思想政治教育針對性與有效性
一是加強思想引領,進一步學生思想政治教育。進一步加強大學生思想政治教育,必須強化思想引領,以社會主義核心價值體系引領大學生成長成才,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外,創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式,加強思想引領,服務學生成長,引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結合專業(yè)特色,進一步促進綜合素質提升。本學年,采取多種行之有效的措施,以思想政治教育為主線,全面提升學生綜合素質。如以學雷鋒等系列志愿服務活動為載體,提升學生思想政治素質;以心理健康教育系列活動為依托,提升學生健康心理素質;以各項專業(yè)風采大賽為平臺,提升學生專業(yè)技能素質等。
三、守住三條主線,努力建設社會主義和諧校園
(一)是以思想政治教育為長線,是建設和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本,從大學生的實際出發(fā),一切工作都以滿足思想道德需要、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂,強化思想政治理論課的學習效果;進公寓,領導老師經常深入宿舍與學生加強交流,并創(chuàng)立班報團刊,保證室室有、人人看,;進網絡,建立院班紅色網站、微博,搶占網絡思想政治教育主陣地;進實踐,將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團;以院團委、大學生心理研究會為組織,扎實開展思想政治教育工作。
(二)是以學風建設為主線,是建設和諧校園的切入點。以學風建設為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大的理想,端正學習目的與動機,養(yǎng)成科學的思維方式,成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者與接班人等方面,都起著至關重要的作用。本學年我院積極組織,嚴抓狠抓學生學風建設。一方面,努力做到“三個一”:每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育。另一方面,組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動,營造良好學習氛圍。
(三)是以安全穩(wěn)定工作為底線,是建設和諧校園的基本點。多措并舉,扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作:一方面,加強安全穩(wěn)定教育,普及安全知識。帶領學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》,以典型安全事故案例呈現的方式加強教育,目前已印制發(fā)放完畢,人手一冊。另一方面,強化心理健康教育工作,消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢,依托大學生心理研究會,以“5.25”心理健康教育月為契機,開展各項特色活動:一是利用各種新媒介,搭建師生交流平臺。學生輔導員積極主動深入學生中間,走訪和了解學生的心理狀況,利用qq空間,微博,飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,確保師生交流暢通無阻。同時,每周兩次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案,針對學生存在的心理問題開展疏導。二是結合專業(yè)特色,開展朋輩團體輔導。由大學生心理研究會組織對11級學生開展了團體心理輔導活動。成立了以10級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組,在心理學專業(yè)老師帶領下,舉辦了一系列心理輔導講座三是構建三級網絡,促進有效聯動。從學院、年級、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處,“三位一體”的關注學生心理狀況。
四、科學管理,培養(yǎng)全方位人才
(一)班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地
班級是學院組織構成中基本的構成單位,良好的班級學風,能夠帶動全班的工作開展,從而形成良好的系風。在班級管理中,班級干部是整個班級活動的中心,應充分發(fā)揮調動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識。并經常督促學生干部加強自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學習,努力工作,切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調研、了解班級狀況。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關心幫助,通過這些形式,增加班級的凝聚力。
(二)五特生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領域
五特學生工作一直是我院學生工作的重點內容。一方面,我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧,針對特殊情況的學生,幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費,同時建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學崗位和聯系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經常談心,召開貧困生座談會,了解他們的家庭及日常生活狀況,關注心理健康。另一方面,根據校院貧困生認定辦法,對60余名持有貧困證明的學生進行認定,在學院領導的指導下,積極關心各類有突發(fā)情況的學生,如教育技術學張鳳德、心理學楊帆等同學生病住院,學院黨委副書記連同輔導員均親臨慰問并送上困難補助金。
(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手
首先,狠抓學風,營造良好的學習氛圍,大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣,是一所大學之所以成為大學的根本所在,是—所大學的靈魂和氣質,是一所大學立校之本。為抓好學風,與授課教師密切聯系,了解學生學習動態(tài),對同學們反映的各種問題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調解決;其次,強抓考紀,注重誠信教育。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作,營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。
(四)注重心理疏導-身心健康成長的有力保障
90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題,本學期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導小組,以心理學專業(yè)為依托,在全年級積極開展團體心理輔導系列活動;建立師生有效交流平臺,通過建立年級qq空間、班級微博等新形式關注學生實時動態(tài),及時解決學生中突發(fā)問題;構建心理健康談話長效機制,建立心理健康檔案。本學期開始,每周周二周四下午確定為學生談話時間,以宿舍為單位與學生深入交流,了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎,能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時,也拉近了同學們和輔導員之間的距離。
五、學生活動和其他工作
在做好輔導員工作的同時,本人還分管院團委部分工作,組織開展了各項活動,在豐富學生第一、第二、第三課堂和構建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第十二屆“素質教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結、第40屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質拓展活動。通過這些活動,不僅提高了學生的組織能力,使一些同學的特長得到充分的展示,同時也使學生加強相互了解,增進學生團結,增強學院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導,并積極地融入其中,為學生構建一個廣闊的交流平臺。
除此之外,我還積極參加校團委和學院的例會,及時匯報工作,做好學工處和學院安排的事務性工作,配合學工處和學院做好學生工作等。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為學生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會,不管是輔導員論壇學習,還是參加學院的各種具體活動,我都認真對待,虛心向領導和同事學習,逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。
六、工作感悟
做一名當代的高校輔導員,對于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學生是國家的未來,民族的希望,大學階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,因此,加強和改進大學生思想政治教育,是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié),學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學生懷有一顆愛心,一份責任,是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學們的心里去,做青年學生的知心朋友,做青年學生的人生導師。“學為人師、行為世范”,輔導員這項工作,不僅是一份職業(yè),更是一個事業(yè);是一種奉獻,也是一種學習。
通過這一年來的工作,我對輔導員工作有了更深的認識,同時也深知輔導員工作的重要性。輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導員站在一個更高的層次,為學生服務,為學校服務。對學生是服務和引導,對學校是服務于整個學校教學工作。
七、結束語
回首這一年的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學生工作做到更好。有人說:選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現了快樂,和同事、學生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經歷。作總結,既是對以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現問題,便于以后工作的提高和改進,也是為了對以后的工作有一定的指導意義,認識到自身存在的問題,爭取在以后的工作中再接再厲,在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。
對于輔導員思政微課堂心得體會如何寫三
一、招聘人數:4名
二、招聘條件
1、學歷:全日制碩士研究生,且第一學歷為全日制普通本科;
2、素質要求:
(1)中共黨員,并有擔任主要學生干部經歷;
(2)熱愛學生工作;
(3)具有較強的奉獻精神;
(4)具有較強的語言、文字表達能力;
(5)具有較強的組織管理能力;
(6)具有心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導等方面任職資格的,優(yōu)先錄用。
三、時間安排
x年3月31日報名截止,面試時間另行通知,原則上x年4月上旬。
四、應聘程序
請將個人簡歷投至xx科技學院人力資源部,郵件以“姓名+應聘輔導員+高校人才網”命名。
聯系人:于老師
聯系電話:
學校地址:xx省xx市山南路號xx科技學院(南校區(qū))
網址:
email:
學校招聘不收取任何費用。
xx科技學院人力資源部
x年3月1日
對于輔導員思政微課堂心得體會如何寫四
尊敬的各位領導、老師你們好:
本學期,本人在擔任四年級二班班主任、語文教學工作和全校八個班微機教學工作的同時兼任少先隊大隊輔導員,在工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,今年五月份獲得了即墨市心理健康優(yōu)質課一等獎。為了更好地理解大家的幫忙和監(jiān)督,在此我把一年來履行崗位職責的有關狀況向大家作一下簡要的匯報。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
(一)、抓好少先隊的基礎建設
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開班主任工作會。
2、加強少先隊陣地建設,重新改組了紅領巾廣播站,每一天中午都有一個播音專欄,并且落實到班級。星期一安全小衛(wèi)士【四年級】,目的是增強學生的安全意識,懂得基本的安全知識。星期二是快樂一族(心理健康專欄)【五⑴班】亦在活躍學生思維,放松學生情緒。星期三是佳作欣賞【六⑴班】,激發(fā)學生的寫作興趣,培養(yǎng)學生的寫作習慣,提高學生的寫作水平。星期四是科海拾貝【五⑵班】培養(yǎng)學生熱愛科學的情感,豐富學生的科技知識。星期五是書香閣【六⑵班】。課間操時間為新聞袋袋褲和每周一歌欄目大力宣傳各班的好人好事。
2、成立了小記者站,并且在慰問敬老院等實踐活動中培訓指導。
3、透過舉辦朗讀比賽,選舉產生了新的播音員。并在實際工作中指導朗誦技巧,提高播音員素質,及廣播實際效應。指導播音員重新布置了廣播室。
4、在班主任的推薦下成立了小修改隊。
5、重新調整成立了學校紅領巾執(zhí)勤隊的組織。進一步做好培訓工作,充分調動隊員當好值日隊員的用心性,輪班講清講明值日的要求,反饋紅領巾執(zhí)勤隊的檢查狀況,讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致。
6、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,學期初,大隊部根據學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況,安排好每周國旗下演講的人員,選取好國旗下講話的資料,每周一之前,做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好二級培訓。開學前一周,大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手,并做好相關的培訓工作,使各升旗手都能明確旗手的職責,了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
7、利用校園廣播等手段,宣傳報道各班的班級文化建設狀況。
(二)、完善各項制度
制定了廣播室條例,小記者管理條例,小修改工作守則,法制教育制度,廉潔教育制度,禮貌禮儀教育制度,隊干部培訓制度等。
二、以“爭章達標”為主要載體,開展雛鷹爭章活動。
在爭章活動中表現個性突出的學生評為“金色陽光少年”,所有達標的學生評為“禮貌之星”。并把所有達標學生的照片張榜表揚。
三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好禮貌禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是構成良好行為和品德的時期。因此注重了狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,透過集會紅領巾廣播新聞袋袋褲欄目及時表揚好人好事、批評不良現象,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。今年,兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“禮貌班”評比。還透過家長會,讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求,用心配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2。根據少年兒童的年齡特點,透過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機,透過舉行隊活動,國旗下的講話,新隊員入隊儀式,迎新年聯歡會等形式生動的活動,在學生中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3。透過國旗下的講話、班會課等形式對隊員作法制、安全教育。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使學生學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育,如:禮貌禮貌、不吃零食。個性是學生吃零食的壞習慣由來已久,家長意見大,成了老大難,始終無法解決。本學期,在本校老師們的共同努力下,不斷強化,要求嚴厲,最后使學生改掉了這個壞習慣,也得到了家長的認可。
(三)用心組織學生參加有益的活動
“教師節(jié)”組織學生為全體教師“獻真情,送溫暖”,利用廣播大力宣揚尊師重教。“重陽節(jié)”組織全體五六年段同學帶了許多蘋果,橘子,雞(鴨)蛋,衣服等慰問到福利院慰問孤寡老人和孤兒,對孩子們進行了一次尊老愛幼的美德教育。“建隊日”舉行了題為“紅領巾,我為你自豪”的新隊員入隊儀式。壯大了少先隊隊伍。根據上級安排,認真組織三到六年級學生觀看電影,并寫好觀后感。定期布置主題??桶嗫?。本學期共出了題為:慶元旦,慶祝國慶節(jié),慶祝教師節(jié),安全記心上,廉潔教育等專題板報。組織各年段單班級開展了形式多樣的主題中隊會。六(1)班的主題“奧運在我心”,五(1)班的主題“學會感恩”,三(1)班的主題“巧手運動會”,二(1)班的主題“感恩父母”。各班師生都十分重視主題中隊會,作了充分的準備,取得了很好的效果。
二、不足和來年打算
俗話說:金無足赤,人無完人。工作中尚有諸多不足之處,還請大家多多批評指正。
1、努力完善紅領巾廣播站的建設,播音員素質不強。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經幾次批評指正仍未見有明顯的改變,因此,新學期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓,新聞袋袋褲欄目廣播稿件還需要豐富。
2、努力爭取改善期臺升旗條件,使得升旗活動更加規(guī)范。
3、爭取訓練一支鼓號隊。
4、小記者站的工作還要加強,要大力培養(yǎng)小記者,與報社加強聯系,爭取發(fā)表更多學生作品,擴大外宣,提升我校知名度。
5、“禮貌班”評比還要繼續(xù)堅持。評比量化細則有待出臺。使評比更具有操作性,可比性和公平性。
6、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化,制度化。
7、心理健康活動和建設還需多學習,實踐摸索。
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