你是我最崇拜的人心得體會和感想 我最崇拜的人隨筆(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦你是我最崇拜的人心得體會和感想一

2. 你尊敬老師關心同窗，熱愛班級，科代表工作認真職掌，練習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步

3. 你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!

4. 你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

5. 你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步!

6. 純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認真，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績很好，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦!

7. 你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

8. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

9. *同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

10. 你團結同學，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步!

11. 你熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現(xiàn)在的自己。

12. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手，做起值日生可負責了!平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師相信，你今后一定會更出色!

13. 該生在我加工部實習期間，表現(xiàn)相當好， 工作認真負責，受到我部師傅的表揚。

14. 本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班待人有禮業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

15. 該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

16. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

17. x同學：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

18. 你為人誠實正直，能遵守校紀校規(guī)，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。

19. 你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子。

20. 工作認真負責，活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的?子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

推薦你是我最崇拜的人心得體會和感想二

你是人間的四月天——一一句愛的贊頌

我說 你是人間的四月天；

笑響點亮了四面風；

輕靈在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙，

黃昏吹著風的軟，

星子在無意中閃，

細雨點灑在花前。

那輕，那娉婷，你是，

鮮妍百花的冠冕你戴著，

你是天真，莊嚴，

你是夜夜的月圓。

雪化后那片鵝黃，你像；

新鮮初放芽的綠，你是；

柔嫩喜悅，

水光浮動著你夢期待中白蓮。

你是一樹一樹的花開，

是燕在梁間呢喃，

——你是愛，是暖，是希望，

你是人間的四月天！

《你是人間的四月天》是民國時期詩人林徽因的經(jīng)典詩作，最初發(fā)表于《學文》一卷一期（1934年4月5日）。作品將內容與形式完美地結合，將中國詩歌傳統(tǒng)中的音樂感、繪畫感與英國古典商籟體詩歌對韻律的追求完美地結合起來，是一首可以不斷吟誦、可以不斷生長出新意的天籟之作。

這首詩發(fā)表于1934年4月的《學文》1卷1期上。關于這首詩有兩種說法：一是為悼念徐志摩而作，一是為兒子的出生而作，以表達心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。

梁從誡先生在《倏忽人間四月天》中說：“父親曾告訴我，《你是人間的四月天》是母親在我出生后的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對我說起過這件事?！睂τ谶@首詩的創(chuàng)作意圖，梁先生說得很客觀。故這首詩一方面是一首情詩，是為已在天國的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一個母親，有著對孩子強烈的母愛，為孩子寫一首這樣輕快靈動的詩也是是絕對可能的。

《你是人間的四月天》的一至四節(jié)句式結構基本相同，形成復沓，構成對稱的樂章，將心中的愛以一幅幅四月天豐美的畫面作比，節(jié)奏明快"排比的句式將畫面連接，情感如水面漣漪層層疊疊蕩漾起伏，作品不僅美而且易于吟詠，朗朗動人。

詩的第五節(jié)/你是愛，是暖，是希望，/你是人間的四月天！是收束的樂章，以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的你，極盡盛贊，美不勝收“你是人間的四月天”與詩的開篇呼應，重復中有變化，詩情回旋而流轉，毫無滯澀之感。

作為詩歌最為形式化的表達上，此詩的節(jié)奏、韻律與語詞的選取都處于語詞的中性狀態(tài)，沒有大紅大紫、純黑純白的`俗艷與鋒利，在聲音上，也是溫和的、靜雅的，甚至走向旖旎和慵懶；十一個“你”字，既突出了主題，又起到了“襯韻”的作用，在詩歌運行的過程中，“你”字的每一次出現(xiàn)，就像樂隊演奏中的節(jié)點。

以“頻率”的方式突出了“我”的指向，這是一種形式美感與內容美感的深層次結合，是一種尚未被人們研究和認識的精妙之處。歌頌四月天，其實都是在向“你”傾訴，全詩只有一處破折號，這一處破折號寫著：“你是愛，是暖，是希望”，什么樣的希望呢？

聯(lián)系林徽因的知識背景，我們會更加明確這首詩艷麗的畫面背后，有著理性主義表達的節(jié)制和書寫的雅致，完全能夠體現(xiàn)出古典英國詩歌的高貴氣象。

《你是人間四月天》這首詩的語言，畫面感極強。不同于當今一些詩歌注重思想的表達，它還保留著古典詩歌以形象毗類情感的特點，也就是說，在詩歌意象、思想和語言之間，這首詩追求的是一種整一的感覺，不是思想高于畫面、意象和聲音，而是以訴說為主。

閱讀者在吟誦的過程中參與創(chuàng)作，共同“呈現(xiàn)”意蘊的面貌，在這里，沒有抽象的思想，只有敞開的畫面，以形象的語言等待領悟。作者巧妙地運用了色彩的象征意義，且以溫暖的組合展示溫馨柔媚的情調。

推薦你是我最崇拜的人心得體會和感想三

1、我中有你，你中有我。

2、一輩子承諾：我愛你！

3、容我愛你，深不見底。

4、一見鐘情，再見傾心。

5、我的未來，與你同在。

6、柔情似水，佳期如夢。

7、半夏時光，半支離歌。

8、如人飲水，冷暖自知。

9、相識雖淺，似是經(jīng)年。

10、清風濕潤，茶煙輕揚。

11、靜守時光，以待流年。

12、心軟是病，可你是命。

13、我這一生，只為吻你。

14、我愛你，到天荒地老。

15、你若安好，便是晴天。

16、我的世界，只有你懂。

17、向來緣淺，奈何情深。

18、一眼之念，一念執(zhí)著。

19、繁星落城，漫若浮光。

20、執(zhí)手若無，淚濺花上。

21、我是真的，真的愛你！

22、憂傷說笑，浮傷年華。

23、心有靈犀，一點就通。

24、執(zhí)子之手，與子偕老。

25、一人一心，白首不離。

26、你若不離，我亦不棄。

27、你的半步，我的天涯。

28、面朝大海，春暖花開。

29、夢醒繁華，一城荒蕪。

30、綠水無憂，因風皺面。

31、琉璃歌，唱盡三生情。

32、幾分癡情，幾分在意。

33、琥珀心，奈何九世醉。

34、繁星落城，漫若浮光。

35、你情我愿互不相欠

36、不怕天黑只怕心碎

37、二八佳人你在哪里

38、受情于此困之于你

39、與友歡笑那是極好

40、有你相伴遺世無憾

41、歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)

42、不滅之光照向遠方

43、一路走來幾許塵埃

44、文字太輕回憶太重

45、喜歡熱鬧享受孤獨

46、一見鐘情，再見傾心。

47、生能盡歡，死亦無憾。

48、廝守終生，不離不棄。

49、時光不老，我們不散。

50、時光易老，人心易變。

51、你困住我年深月久

52、歲月無聲叫人害怕

53、我不寂寞只是孤單

54、生性淡漠并非無情

55、只要你要，只要我有

推薦你是我最崇拜的人心得體會和感想四

1. 高考得高分的秘訣就是少丟分!

2. 面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。

3. 高考試卷的“前分”若能穩(wěn)拿，“后分”定不落空。

4. 每天生活：：：。小時學習，小時休息吃飯，小時雜務和體育鍛煉。

5. 每天分鐘，寫好個字(用鋼筆或圓珠筆)。

6. 身體常動，內心常靜。

7. 學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

8. 四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

9. 有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

10. 人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

11. 學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。

12. 沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

13. 不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。

14. 高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程，其意義遠大于未知的結果。

15. 人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

16. 說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。

17. 不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

18. “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。

19. 以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。

20. 學習是一次獨立的行動，需要探索琢磨積極應戰(zhàn)頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。

21. 勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

22. 不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。

23. 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

24. 計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標行動一致。

25. 體悟好往屆高考題，觸類旁通。

26. 理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

27. 做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

28. 對待試題：冷靜樂觀，對待考試:認真自信。

29. 最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

30. 遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。

31. 把容易題作對，難題就會變容易。

32. 不求難題都做，先求中低檔題不錯。

33. 書越讀越薄。學習“網(wǎng)絡化”，“嚴密化”。

34. 全面復習：“地毯式轟炸”;查缺補漏：“精確制導”。

35. 寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。

36. 筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

37. 看清知識的盲點能力的弱項丟分的原因。

38. 模擬的意義在于如何走下去。

39. 考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

40. 調節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。

41. 模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。

42. 模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

43. 越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。

44. 面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏?面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。

45. 積一時之跬步，臻千里之遙程。

推薦你是我最崇拜的人心得體會和感想五

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

2. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

3. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

4. 你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經(jīng)常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎?

5. 你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

6. 你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎?

7.

8. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級，心里時刻想著這個集體。在隊會上，你主動借來了服裝，老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事，每天一早來到學校之后，你就帶領同學們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學期，你的學習勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學期少了。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學習委員!

9. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了……一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮。你熱愛勞動，學習也積極要求進步，對課堂上所學到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點，好嗎?

10. 作為一名班級干部，你不僅能嚴格要求自己，還任勞任怨地堅持每天為同學們發(fā)報刊，在同學中樹林了較高的威信。你熱愛學習，上課積極舉手發(fā)言，說話條理分明;你熱愛勞動，每次值日都干得那么認真。運動賽場上，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。望在今后的工作中，再主動些，放開些，那樣你的進步會更快!老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記，能做到嗎?

11. 這學期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動，做事也不再那么拖拉了，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真，你的確努力了，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了?！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

12. 你是個質樸文靜的小女孩，平時不愛說話，但老師知道你積極要求進步。你熱愛學習，老師看得出，為此你付出了很大的努力。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也熱愛勞動，每次輪到你值日，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習慣，能試著改掉這個壞毛病嗎?

13. 你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學會聽課會思考，對待學習一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結同學。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

14. 雖然你是后轉來的，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了，并且深愛著這個集體。你努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。你愛學習，課前知道預習，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了，課后更是努力復習。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結果。但老師對你還有更高的要求，希望你向著一個更高的目標不斷努力!

15. 老師看得出你是個愛學習的孩子，因為你每天都能按時完成作業(yè)。你的字寫得好漂亮，批改你的作業(yè)，簡直就是在欣賞書法作品。課后你能及時復習，學習成績一直很好。但是，在紀律上你對自己要求不夠嚴格，上課時常常與旁邊的同學偷偷說話，這多影響學習呀，課上分鐘多寶貴呀，不要白白浪費掉。

推薦你是我最崇拜的人心得體會和感想六

1、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

2、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

3、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

4、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。

6、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

7、該生自入校以來，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生。

8、該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神;性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。

9、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。

10、該生在校期間思想進步，努力進取;學習上認真刻苦，成績良好;生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。

11、該生樂觀、自信，快樂的學習，積極參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。

12、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

13、該同學積極進取，態(tài)度端正，不斷完善自我。學習上認真刻苦，虛心求教，成績良好，與同學友好相處，為人忠厚老實，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與?；顒印⒑蜕鐣嵺`。

14、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

15、該生自我調節(jié)能力強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領導能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我、待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業(yè)生。

推薦你是我最崇拜的人心得體會和感想七

ゆ許一季柔情，僅予邇

ゆ傾一世妖嬈，只為沵

櫻桃丸子、記得微笑過゛

蠟筆小新、記得失去過゛

刺你之名，刻我之骨，你是我的刺青愛人。

忘你之情，噬我之心，你是我的噬心愛人。

姑娘，夏天到了。是時候嫁我了

少年，夏天到了。是時候娶我了

你最好不要恨我，恨我的人真的太多，你又不能排到第幾個。

你最好不要愛我，愛我的你又不能懂我，折磨的是你還是我。

喜歡的人不出現(xiàn)，出現(xiàn)的人不喜歡。

愛我的人我不愛，我愛的人不愛我。

誰住在左心房，不能忘的地方。

誰看見右心室，言不出的蒼茫。

有一種液體叫作眼淚

有一種感覺叫作心碎

殘酷又繁華的奮斗青春

曖昧又現(xiàn)實的愛情游戲

帥哥通常都是禍害地球的

美女通常是來拯救世界的

長大伴隨著一些失落

成熟附帶著一些傷痕

沒有你的日子里，我會更加珍惜自己。

沒有我的歲月里，你要更加保重自己。

悲悲戚戚終只是殘影牽不走時光

停停行行不過是執(zhí)拗換不來變更

劇情再美只是戲

歌詞再美只是曲

小妞，大爺我看上你了！

大爺，小妞我戀上你了！

愛可以敗在時空距離，把默契消磨殆盡。

愛可以敗在相偎相依，把愛戀變?yōu)閲@息。

女人，口才常有而身材不常有。

男人，身材常有而錢財不常有。

有錢的時候說，錢是掙出來的。

沒錢的時候說，錢是省出來的。

無法拒絕的是開始

無法抗拒的是結束

手捧玫瑰，面對的未必是情愛。

家藏萬貫，面對的未必是幸福。

一場海嘯，曾經(jīng)的海誓化成泡沫。

一次地震，曾經(jīng)的山盟化成粉塵。

男人何必惺惺作態(tài)

女人無需楚楚可憐

人苦，苦在心里。

人累，累在心上。

原諒我凌亂的文字

原諒我破碎的時光

敢勾引皇后、 來人賜一丈紅

敢勾引皇上、 容嬤嬤拿針來