2023年思政課助教志愿者心得體會精選(優(yōu)秀8篇)

心得體會是我們對某個經(jīng)歷或者事件的一種感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會時，可以運用一些修辭技巧和文采，增加文章的魅力和吸引力。以下是小編為大家整理的心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。

思政課助教志愿者心得體會精選篇一

近年來，學(xué)校開始探索家長參與學(xué)校教育的新途徑，其中一個很重要的嘗試就是“家長助教”模式。這種模式鼓勵家長參與到學(xué)校的思政課教學(xué)中，旨在加強家校合作，提升學(xué)生的思政課程質(zhì)量。在我參與家長助教活動的過程中，我深感這種模式的可貴之處，并從中獲得了一些寶貴的體會。

第二段：家長參與的價值。

家長參與思政課的教學(xué)是至關(guān)重要的，因為家長可以通過參與課堂教學(xué)了解學(xué)校教育的內(nèi)容和方式，可以與老師共同探討教育問題，可以更好地指導(dǎo)和關(guān)心孩子的學(xué)習。通過家長助教模式，我親身體會到了這些價值。比如在課堂里，我與老師一起觀察學(xué)生的表現(xiàn)，了解學(xué)生的思考和反饋，從而更好地適應(yīng)他們的需求。同時，我還能與老師交流教學(xué)心得和經(jīng)驗，共同提出改進建議，提升思政課的教學(xué)質(zhì)量。

通過參與家長助教活動，我不僅了解了學(xué)校教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，也重新審視了自己的思想觀念和家庭教育方式。在課堂上，我看到了學(xué)生們對國家發(fā)展和社會問題的關(guān)心和思考，看到他們積極研究問題和表達見解的能力。這讓我深感思政課的重要性，也讓我深思自己在家庭教育中的不足之處。通過與老師和其他家長的交流，我學(xué)到了很多教育方面的知識和技巧，這些都對我以后更好地教育孩子有著重要的指導(dǎo)作用。

第四段：家長助教的挑戰(zhàn)。

盡管家長助教模式有著積極的價值和收獲，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，作為家長助教，我需要平衡工作和家庭的時間，在工作之余參與到思政課的活動中來，這是一種挑戰(zhàn)。其次，作為家長助教還需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習。這需要耐心和付出努力，有時會遇到一些困難和挫折。

第五段：總結(jié)。

總之，參與家長助教思政課活動是一種有益的嘗試，能夠促進家校合作，提升思政課教育的質(zhì)量。通過家長助教活動，我深感家長參與的價值和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。當然，家長助教模式也面臨一些挑戰(zhàn)，但我相信只要我們克服困難，發(fā)揮家長的作用，就能為孩子的教育做出更大的貢獻。我相信，通過持續(xù)的家校合作，我們能夠共同助力學(xué)生的成長和發(fā)展，讓他們成為有思想、有責任感的公民。（1200字）。

思政課助教志愿者心得體會精選篇二

自從新冠疫情爆發(fā)以來，全國上下都在積極抗擊疫情。作為大學(xué)生，我們自覺地投身到了志愿服務(wù)中，其中一項重要的任務(wù)是參與思政微課志愿者活動。經(jīng)過一段時間的參與和實踐，我深深體會到這項活動的意義和價值，并在其中得到了許多啟發(fā)和成長。

首先，思政微課志愿者活動為我提供了一個廣闊的舞臺，讓我能夠以更加主動的方式參與到社會實踐中來。在這個舞臺上，我有機會與來自不同學(xué)校、不同地區(qū)的志愿者一起交流學(xué)習，共同探討和研究思政課這門學(xué)科的意義和價值。通過與志愿者們的交流，我深刻體會到思政課的重要性，它不僅能夠提高我們的思辨能力和綜合素養(yǎng)，更能夠建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，對我們的成長和未來有著深遠的影響。

其次，思政微課志愿者活動讓我更加深入地了解了社會的現(xiàn)狀和問題，并引發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和思考。通過觀看和參與思政微課的制作，我對中國國情、社會進步和未來發(fā)展有了更深入的了解。思政微課中的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個領(lǐng)域，通過這些知識的學(xué)習和了解，我逐漸認識到社會問題多種多樣，我們作為大學(xué)生應(yīng)該要有責任感和擔當，積極參與到社會實踐中來，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

此外，思政微課志愿者活動也增強了我的團隊合作能力和組織能力。在活動中，我們需要與團隊成員緊密協(xié)作，共同制作思政微課，這要求我們相互之間要有良好的溝通和配合，共同解決遇到的問題。在完成任務(wù)的過程中，我不僅學(xué)會了如何與團隊成員合作，還學(xué)到了如何分工合作、有效地組織和安排時間，在未來的工作和學(xué)習中，這些能力無疑會對我有很大的幫助。

最后，思政微課志愿者活動培養(yǎng)了我良好的品質(zhì)和道德觀念。思政課強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，而作為志愿者，我們更要以身作則，用行動影響他人，傳遞正能量。在志愿者活動中，我們積極參與到幫助他人的事務(wù)中來，充分展現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)該有的良好品質(zhì)和道德觀念。這不僅增強了我對社會的責任感和使命感，也讓我更加明確了自己的人生目標和價值追求。

綜上所述，參與思政微課志愿者活動是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到了思政課的重要性，增長了見識，提高了自身的綜合素質(zhì)。同時，也通過團隊合作和組織能力的鍛煉，培養(yǎng)了自己的良好品質(zhì)和道德觀念。在未來的學(xué)習和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚思政微課志愿者活動的精神，將所學(xué)所做與實踐相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

思政課助教志愿者心得體會精選篇三

近年來，由于漢語國際化的發(fā)展趨勢，越來越多的外國人開始學(xué)習漢語。普通話作為漢語的標準表達方式，受到了廣泛的關(guān)注。為了推動普通話的普及和推廣，越來越多的高校、機構(gòu)和社會團體招募普通話助教志愿者，幫助外國人在學(xué)習中更好地掌握普通話。本人于今年暑假參加了某高校的普通話助教志愿者培訓(xùn)，并在接下來的一個月里擔任了普通話助教，此時，我來分享一下我的心得體會。

第一段：初次參加志愿者培訓(xùn)，我感到非常興奮。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習了更加深入的普通話教學(xué)知識，了解了很多新穎的教學(xué)方法。并且，培訓(xùn)中還有模擬授課環(huán)節(jié)，讓我們可以實踐教學(xué)技巧。其中，最讓我印象深刻的是學(xué)習普通話音標和拼音教學(xué)，以及如何幫助學(xué)員提高普通話口語表達能力。不僅讓我能夠更好的自學(xué)普通話的基本技能，也讓我更加積極進入我的志愿者工作。

第二段：志愿者工作中，我擔任了一名中國學(xué)生的普通話導(dǎo)師。這個學(xué)生在中國生活了很多年，在普通話方面還很有一定的表現(xiàn)，但是想要更加地提高，所以找到了我。我每周會與他制定學(xué)習計劃，幫助他復(fù)習和學(xué)習難點。我們還經(jīng)常交流生活中的一些話題，幫助他更好的融入中國的生活。在教學(xué)中，我不僅感到了自己在知識方面的提升，更有一種獲得成就感和滿足感的感覺。

第三段：作為一個志愿者，我意識到自己的工作不僅僅是教授普通話，還有幫助外國人更好的了解中國文化、中國人的日常生活等等。在與學(xué)生的交流中，我不僅能很好的傳達中華文化和生活方式，也能夠從學(xué)生處了解更多有關(guān)其他國家的文化、生活習慣等等。這種互相交流和學(xué)習的過程讓我感到十分充實和愉悅。

第四段：如果說我之前學(xué)習普通話是為了自己的發(fā)展和提高，那么作為志愿者，我更多地感到自己對社會做出了一點貢獻。作為志愿者，我不需要被別人用錢來換取我的服務(wù)與付出，而是可以通過自己的努力和知識去幫助他人。這種感覺是一種難以用言語表達的幸福和快樂，因為能夠用自己的力量去幫助他人，而且這種幫助又是落在自己所學(xué)專業(yè)和所熱愛的領(lǐng)域上的，所以很是激勵人。

第五段：作為一名普通話助教志愿者，我想說，這是一個充滿收獲和挑戰(zhàn)的過程。雖然志愿者工作不被厚重的薪資所滋潤，但是可以感受到自己要大于薪資的價值。這份工作需要志愿者有一定的漢語技巧和教學(xué)經(jīng)驗，同時也需要有責任心和耐心。但是，努力付出和取得的成就感，會讓你覺得這份工作是非常值得一試的。盡管打工和做志愿者的區(qū)別，在于薪資和價值的認同，但是我們希望，每個志愿者都能從自己的工作中獲得愉悅和滿足。

思政課助教志愿者心得體會精選篇四

近年來，高校思政課的教育改革不斷深入，作為思政課教學(xué)的一種新模式，思政課助教志愿者的角色愈發(fā)突顯。作為一名思政課助教志愿者，我有幸參與了思政課的教學(xué)工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以連貫的五段式論述思政課助教讓我受益匪淺的心得體會。

作為一名大學(xué)生，我深知思政課的重要性。思政課旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀和人生觀，通過系統(tǒng)的政治理論教育和實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生扎根中國特色社會主義偉大實踐，走好中國特色社會主義偉大事業(yè)的人生路。因此，當我得知學(xué)校開展思政課助教志愿者招募時，我積極響應(yīng)。我希望通過參與思政課助教工作，增強自身的思政課素養(yǎng)，提高自己的綜合能力，同時也能夠為學(xué)校的思政課教育事業(yè)貢獻自己的力量。

作為一名思政課助教志愿者，我們承擔著教師的一部分職責，即參與課堂教學(xué)，為學(xué)生傳授正確的政治理論知識，并引導(dǎo)他們將理論與實踐相結(jié)合。我們不僅要具備扎實的學(xué)科知識，更要具備良好的溝通能力和教學(xué)能力。在與學(xué)生的交流中，我們既要理解他們的思想需求，又要引導(dǎo)他們進行獨立思考和歷史追溯。同時，我們還要為學(xué)生提供一些教育資源和學(xué)習輔導(dǎo)，幫助他們拓寬思維，提高學(xué)習成績。思政課助教的職責和使命是非常重要的，只有承擔起這份責任，我們才能夠真正做到對學(xué)生的思想教育有所促進。

第三段：思政課助教的成長與收獲。

參與思政課助教工作，讓我深刻感受到了自身的成長與收獲。首先，作為一名助教，我需要不斷學(xué)習和研究最新的政治理論，使自己的知識體系不斷完善。這讓我對中國特色社會主義偉大實踐有了更深入的認識和理解。其次，與學(xué)生的互動和交流讓我更加敏銳地捕捉到年輕一代的思想動態(tài)，并針對他們的特點進行有針對性的引導(dǎo)。同時，通過孜孜不倦的輔導(dǎo)工作，我也提高了自己的教學(xué)能力和溝通能力。助教工作不僅讓我對思政課教育有了更深刻的認識，也讓我個人在思考問題、解決問題方面取得了顯著的進步。

第四段：思政課助教的困惑和挑戰(zhàn)。

作為思政課助教，我也面臨著一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生的思想需求日益多元化和個性化，我需要不斷學(xué)習和探索如何更好地滿足他們的需求。其次，思政課的教學(xué)內(nèi)容和形式要求我們不斷創(chuàng)新，使課堂更具吸引力和趣味性。最后，助教工作本身也需要耗費大量的時間和精力，我要平衡好學(xué)業(yè)和助教工作之間的關(guān)系。面對這些挑戰(zhàn)，我要保持勇于探索的品質(zhì)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地完成思政課助教的使命。

第五段：對未來的展望與期許。

在思政課助教的崗位上，我深深地感受到了自身的成長和收獲，也看到了思政課改革的巨大潛力和發(fā)展契機。未來，我希望能夠繼續(xù)參與思政課助教工作，為學(xué)生的思想教育貢獻自己的力量。同時，我也希望思政課能夠繼續(xù)深入改革，更加注重實踐教育和學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，真正做到為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升提供有效的支持。相信在廣大思政課助教的共同努力下，思政課教育事業(yè)一定會取得更加豐碩的成果。

總結(jié)。

通過參與思政課助教工作，我深刻地認識到了思政課教育的重要性，同時也對自身的發(fā)展和成長有了新的認識。思政課助教工作不僅讓我增長了知識，提高了能力，還讓我更加熱愛教育事業(yè)。在不斷探索和創(chuàng)新中，我堅信思政課助教的力量不可忽視，我們必將為學(xué)校的思政課教育事業(yè)作出積極的貢獻。

思政課助教志愿者心得體會精選篇五

普通話助教志愿者是以大學(xué)生為主的志愿者團隊，致力于幫助提高學(xué)生的普通話水平。作為志愿者，我們要與學(xué)生溝通交流，在教學(xué)過程中，幫助學(xué)生糾正普通話發(fā)音錯誤，提高其聽說能力。除了對普通話進行教學(xué)，志愿者還要發(fā)揮自身優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生樹立自信，提升個人的語言能力與文化素養(yǎng)。

第二段：志愿者投身普通話助教的初衷。

成為一名普通話助教志愿者，源于我對語言學(xué)習的熱愛。在大學(xué)期間，我喜歡參加各種演講比賽和辯論賽，深深感受到語言對于人的影響和重要性。我曾有過許多語言學(xué)習的經(jīng)驗，并感受到了語言對個人和社會的重大作用。因此，我希望通過普通話助教的方式，幫助更多的學(xué)生提高普通話水平，讓他們更好地融入社會。

在成為一名普通話助教志愿者后，我開始了自己的志愿者生涯。在志愿者隊伍中，我們有了專業(yè)的培訓(xùn)和教學(xué)，我也開始了自己的教學(xué)實踐。開始的時候，我曾經(jīng)在講臺前緊張，但隨著教學(xué)經(jīng)驗的積累，我逐漸找到了適合自己的教學(xué)方式。在教學(xué)生活中，我遇到了許多困難和問題，但通過與同學(xué)的交流和同事們的幫助，我慢慢地克服了困難，成長為一名更加優(yōu)秀的志愿者。

作為一名普通話助教志愿者，我們付出了很多努力，但同時我們所得到的收獲也非常豐富。我們能夠和學(xué)生們建立良好的互動關(guān)系，為他們的學(xué)習生活提供實質(zhì)性的幫助；我們通過志愿者活動結(jié)交了更多的朋友，豐富了自己的社交圈；我們也感受到了幫助他人的快樂和成就感，讓我們的志愿者精神得到了最好的體現(xiàn)。

第五段：展望未來。

作為一名志愿者，我還要繼續(xù)努力，將自己的愛心和技能傳遞給更多的人。我們還要充分利用現(xiàn)有的資源，為有志于學(xué)好普通話的學(xué)生提供更好的服務(wù)。希望能為更多的學(xué)生帶來幫助和啟示，讓他們更好地適應(yīng)未來發(fā)展的需要，成為一個真正的國際化人才。同時，普通話助教隊伍也要保持高度的責任感和使命感，為更多人提供專業(yè)的語言學(xué)習和文化交流的平臺。

思政課助教志愿者心得體會精選篇六

作為一名大學(xué)生，我深知思政課在大學(xué)教育中的重要性。為了更好地參與到思政課的教學(xué)中，我申請成為一名思政課助教志愿者。在這一年的志愿服務(wù)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得，讓我對我未來的人生道路有了更加明確的認知。

二、豐富的教學(xué)經(jīng)歷。

作為志愿者助教，我有機會參與到思政課的課堂教學(xué)中。我以小組討論、案例分析等方式與學(xué)生互動，引導(dǎo)他們思考與討論課程內(nèi)容。通過這樣的互動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對思政課的興趣可以得到極大的釋放，他們愿意參與其中，積極發(fā)表自己的觀點。同時，我也從中看到了學(xué)生思維方式的差異，這讓我更加深入地思考如何與不同思維方式的學(xué)生進行有效溝通。這些經(jīng)歷為我以后的教育工作提供了寶貴的參考。

三、深刻的思考與認識。

在志愿服務(wù)中，我經(jīng)常接觸到各種各樣的人。有些學(xué)生對思政課缺乏興趣，他們認為這門課程純屬形式主義，毫無實質(zhì)內(nèi)容可言。而另一些學(xué)生則對思政課充滿好奇，他們主動與我交流，分享他們的想法和疑問。通過與這些學(xué)生的交流，我深刻地認識到，思政課雖然內(nèi)容抽象，但它涉及到人類的價值觀、人生道路選擇等本質(zhì)問題，對于每一個人來說都是至關(guān)重要的。這讓我對思政課的導(dǎo)向與思考方式有了更深層次的理解。

四、持續(xù)學(xué)習與成長。

志愿服務(wù)的過程中，我意識到自己的知識水平和素質(zhì)仍然有待提高。因此，我加強了對思政課相關(guān)理論和研究的學(xué)習，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我還積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)討論會和研討會，與更多專業(yè)人士交流思政課教學(xué)的方法和策略。這些努力讓我在志愿服務(wù)中更加游刃有余，也讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

五、總結(jié)與展望。

思政課助教志愿者的經(jīng)歷為我提供了一個更廣闊的人生視野。通過參與思政課的教學(xué)，我更加深刻地認識到人生的意義和價值，并懷著對未來學(xué)生教育的渴望。我決心將所學(xué)所思所悟用于未來的教育工作中，為每一位學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在我成長的過程中，思政課扮演著不可或缺的角色，它將引導(dǎo)著我不斷思考與反思，成為更有思想、有道德、有責任心的社會棟梁。

思政課助教志愿者心得體會精選篇七

志愿者作為一個充滿責任和使命感的群體，他們所參與的志愿服務(wù)項目不僅僅是為了完成任務(wù)，更是要秉承著一種道德責任、社會責任和精神追求。為此，志愿者的修養(yǎng)和素質(zhì)對于志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。

第二段：思政課程的意義。

思政課程作為當前高校思想政治教育的主渠道，其目的不僅在于傳遞知識和信息，更是要通過思想引導(dǎo)、價值觀塑造，提升學(xué)生的道德水平和社會責任感。而志愿者作為教育部門的重要服務(wù)對象之一，其思政教育也應(yīng)該得到重視。

志愿者思政課程的內(nèi)容主要涵蓋了思想政治理論，道德和法律法規(guī)，社會責任和公益教育等方面。這些內(nèi)容可以讓志愿者在服務(wù)中加強自身的道德修養(yǎng)和法律意識，同時培養(yǎng)對社會和公益事業(yè)的關(guān)注和責任感，從而成為更加優(yōu)秀的志愿者。

在志愿者思政課程的學(xué)習中，我深刻感受到了思想政治引領(lǐng)和價值觀塑造的重要性。從課程中了解到政治風險防范和信息安全，讓我明白了在志愿服務(wù)中應(yīng)遵守的行為準則。同時，了解到人權(quán)保障和社會公正，激勵我更加熱愛志愿服務(wù)事業(yè)，繼續(xù)為社會大眾奉獻。

第五段：總結(jié)。

志愿者思政課程是志愿服務(wù)中的一項重要課程。通過它，志愿者可以學(xué)習到更多有關(guān)思想政治和公益事業(yè)的知識，從而成為更加優(yōu)秀的志愿者。同時，它也是一種精神追求和道德修養(yǎng)，可以讓志愿者在服務(wù)中更好地履行自己的社會責任，做出更大的貢獻。

思政課助教志愿者心得體會精選篇八

近年來，隨著社會對志愿服務(wù)活動的重視，越來越多的人加入了志愿者隊伍。作為一名志愿者，除了關(guān)心他人、奉獻社會之外，深入了解思想的重要性也是必不可少的。因此，志愿者思政課成為了我們深入了解思想的平臺。在這個課堂里，我和我的同學(xué)們學(xué)到了很多有關(guān)黨的政策、國家發(fā)展、價值觀等相關(guān)的知識，我在這里談?wù)勎以谥驹刚咚颊n中所學(xué)到的知識和心得體會。

第一段：思政課增強了我對政治的認識。

作為一名志愿者，我們所服務(wù)的對象可能會涉及到各個方面，隨著我們服務(wù)的范圍的擴大，對國家、社會及其政策的認識也應(yīng)該越來越深入。在思政課的學(xué)習中，我了解并學(xué)習了國家發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、十九大報告等重要學(xué)習材料，在這些資料的學(xué)習過程中，我不僅提高了對政治、國家、社會問題的研究能力，而且深刻認識到自己的國家意識和責任意識的重要性，未來的社會發(fā)展必須建立在自己對國家、社會的深刻理解之上。

第二段：思政課加深了我對正義的理解。

在志愿服務(wù)中，我們還需要了解社會問題背后的經(jīng)濟、政治、歷史等方面的知識，秉承著人道主義的精神，關(guān)注弱勢群體，給需要幫助的人提供更多的支持和關(guān)懷。思政課教會我如何關(guān)注弱勢群體和身處困境的人，增強了我對正義的理解。我們在志愿服務(wù)中的行動同樣屬于社會進步的重要組成部分，我們需要帶著社會責任感和愛心以及正義的使命感去謀求解決弱勢群體的所需和滿足。

第三段：思政課加強了我對崇德尚善的認識。

志愿服務(wù)的目的是在社會公益事業(yè)中發(fā)揮自己的力量，不光是關(guān)心和幫助一些人，更是通過自己不斷的努力，爭取社會的發(fā)展和進步。在思政課的學(xué)習中，我們學(xué)習了人類古代的思想和文化，學(xué)習到了古代圣賢的崇德尚善，意識到我的行為不光是為了自己的利益，而是為了整個人類的進步、為了社會的安穩(wěn)、繁榮和發(fā)展。

第四段：思政課加強了我對規(guī)律性認識的理解。

在志愿服務(wù)中，我們需要注意到自己的行為對社會的影響。志愿服務(wù)所表現(xiàn)出的品質(zhì)、與今后個人成長、社會發(fā)展相關(guān)的規(guī)律性認識有著關(guān)鍵的作用。在思政課中，我們深入了解到規(guī)律性是科學(xué)與理性的理論基礎(chǔ)，對未來個人成長和國家和社會的發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：思政課教會了我如何實踐思想。

在志愿服務(wù)活動中，思想的實踐具有舉足輕重的作用，我們不光要獲得思想的正確認識，更重要的是如何將這些認識積極地付諸行動，將其轉(zhuǎn)化為有益于服務(wù)的行為。思政課教會我如何將理論知識付諸行動，引導(dǎo)我以實踐為重要的方式進行思考，引領(lǐng)我將思想融合到服務(wù)中。

總之，志愿者思政課讓我這個年輕人能夠站在更高層次的思想和視野上去理解整個社會，更好地理解作為一個志愿者的社會責任和義務(wù)，并將其付諸行動。我們的國家正處在一個蓬勃發(fā)展的歷史時期，思政課給我啟示：在未來的歲月里，我們要緊緊團結(jié)在一起，在社會進步、發(fā)展中不斷取得新的成果和新的勝利。