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參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法 參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法感悟(6篇)

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參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法 參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法感悟(6篇)
2023-01-12 21:27:23    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

2022參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法一

x日,我們到達__港后,對x港進行了參觀,主要針對__港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:

一、精細化管理要細到每一個點

__港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

__港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,__港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同x總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。__x港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。

三、學習的環(huán)境

__港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們日常的工作中,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向__港學習借鑒。

這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結束后我們在__的棧橋和__廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,__日我們登上了__。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的__,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。

外出參觀個人學習心得體會范文三

參加《數(shù)學廣角專題教研活動》的感悟回顧教師們的優(yōu)秀課堂,不由得佩服她們能在短短的四十分鐘內,不僅完成課堂教學的設計,還配有畫面優(yōu)美的課件教學。同時老師們都能充分運用多媒體課件,以圖文并茂,聲像俱佳的表現(xiàn)形式,大大增強學生對抽象事物與過程的理解與感受,將課堂教學引入全新的境界。聽后,我的感概不斷:

首先:利用情景導入新知,激發(fā)興趣。如:郭老師用“__挑戰(zhàn)者號失事”作為引入,通過課件這樣一段動態(tài)的影像資料導入,一下子吸引了學生的注意力,在給眼睛和心靈極大震撼的同時,讓學生了解事故的原因是由一個不合格的零件造成的,不但讓學生從血的教訓中,懂得了次品的危害,而且了領悟到嚴格檢驗的必要性,同時把人文教育滲透在教學情景中。又如:劉逸老師用成語“一刀兩斷”的圖解法來探討中,理解間隔與間隔數(shù)之間的關系;還有郝玉梅老師用學生們最為熟悉的小手來充分理解間隔與間隔數(shù)的關系;將抽象的數(shù)學問題演變成生活中的常見事物,將抽象的問題更加的形象化,加深了學生的理解。

其次:各位老師扎實的基本功游刃于課堂,同時具有優(yōu)美圓潤的音色,親切大方的教態(tài),靈活的教學機智,拉近了學生和教師的距離,容易讓學生產生親切感,更能在老師的引導下,充分動腦、動口、動手、主動積極地參與學習。

還有:在教學新知時采用讓學生自主探究的方式,如:劉逸老師在教學《植樹問題》的間隔與間隔數(shù)之間的關系時。先讓學生自己試著畫畫看、擺擺看、栽栽看,再由學生演示,讓所有的學生都能參與進來。更重要的是在學生們動手操作之前,有一個猜想的過程。因為做一件事情,有準備和沒準備效果是不一樣的。當你心里有了一定的想法之后,再去實踐,可能成功或者發(fā)現(xiàn)問題的幾率就會高很多。同時:更加注重學生的數(shù)學思維的培養(yǎng)。郭學彥老師在學習新課之前說了一句格言:”天下難事必作于易,天下大事必作于細?!庇龅诫y事要從簡單做起,成大事要從細節(jié)著手?!疤┥讲痪芗毴溃誓艹善涓?江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗??梢院敛豢鋸埖恼f,現(xiàn)在的社會已經到細節(jié)致勝的時代。會做事,注重細節(jié)將是學生將來進入競爭激烈社會的必備法寶。更重要的是:教師在幫助學生嘗試解決實際問題時,更加注重尋找策略。

郭學彥老師在解決9瓶口香糖中有一個次品(次品輕一些)時,用天平稱,至少稱幾次就一定能找到這個次品的問題時,郭學彥老師首先通過讓學生自己動手操作,嘗試稱出從9瓶中找出次品的方法,以及發(fā)現(xiàn)方法:平均分成3份去稱,保證能找出次品所需的次數(shù)最少。在小組匯報時,老師將學生的操作過程用列表板書,使學生進一步理解并初步掌握這種分析方法。利用板書引導學生得出規(guī)律:待測物品數(shù)量為3的倍數(shù)時,只有平均分成3份稱才能保證找到次品的次數(shù)最少,其它任何一種分法都比它多。接著用12去驗證發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的正確性。最后運用規(guī)律解決27、81瓶…中去找次品,讓學生感悟這里其實有規(guī)律可尋。學生通過對比,自悟出找次品的方案,使求知成為學生自覺的追求,促使學生對學習產生了強烈的需求,突破了教學的重難點,培養(yǎng)了學生的解決問題的能力。

總之,慶幸自己可以有機會參加這次的外出學習的活動,在興奮與感動之中深深體會到這次經歷是何等的珍貴與豐富,令我受益終生。同時更加讓我看到了自己課堂教學的不足之處,也更加了解了小學數(shù)學課堂教學怎樣做到扎實有效。我將在今后的教學工作中,努力學習,再學習。以此來彌補自身的不足,取長補短,提高自己的教學水平。

2022參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法二

工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計,其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計,本為一體,是從現(xiàn)代藝術設計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術設計的延伸和發(fā)展。工業(yè)設計,需要的是靈感的迸發(fā),創(chuàng)意的集結,智慧的結晶,而得到這些是離不開對生活的觀察和體會的,我們跟隨老師來到xx參觀實習,此次實習,將我們的專業(yè)知識跟實際情況相結合,鞏固、充實和拓展了專業(yè)知識,為今后的專業(yè)課程及產品設計打下堅實的基礎。

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

xx市

在實習期間,通過實習參觀,認識和分析,以及對產品在生產過程中的細化觀察,把理論知識和實踐結合。

通過實習,廣泛的接觸工業(yè)設計類專業(yè)人士的設計,學習他們在設計過程中運用到的經驗和技術,使自身得到更好的提升和鍛煉,也更加深刻地鞏固了曾經學習的知識內容。

20xx年xx月xx日至xx月xx日,我們在學校老師的帶領下,來到了美麗的海濱城市xx,進行了為期一周的實習課程。實習期間,我們參觀了xx博物館、xx集團、xx集團等的企事業(yè)單位、紀念館、博物館、創(chuàng)意工業(yè)園等。同時也瀏覽了xx一些的風景旅游區(qū)。從這些實習的過程中感受到了xx市帶給人們的那種外在美的魅力、張力和吸引力,更從其中透著藝術靈感、創(chuàng)意思維的工業(yè)設計作品中讀出屬于xx獨特的藝術文化內涵。

xx月xx日下午在老師帶領下我們參觀了xx集團。xx是全球第一白色家電品牌。

到達xx后,xx集團的接待員先帶領我們參觀了xx大學。在xx大學里我們看到了不一樣的管理。xx大學是xx集團培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下,在信息化時代新經濟的浪潮中為滿足xx集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的,是xx集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。

參觀xx集團設計的產品給我的感受很深,他們的成功不是偶然,創(chuàng)新意識與生活的結合讓他們的產品一直處于地位。從海爾設計的產品上我體會到要以人為本,一切產品的設計均是從人們的生活實際出發(fā)進行設計的。

在xx月xx日上午,我們參觀了xx集團舉辦的“海洋主題展”。

xx集團是特大型電子信息產業(yè)集團公司,成立于19xx年。

在走近大廈的瞬間,它那莊嚴大氣的風范讓我心折。走進展廳,仿佛置身在藍色海洋間,各類液晶互聯(lián)網電視布滿整個房間,這些是現(xiàn)階段xx集團所出產的自己旗下的各類電子產品。

參觀xx大廈的產品設計,讓我明白了,設計并不要多么超前,多么時尚,要切和人們的實際生活才行。

最后一天參觀完xx消費電子博覽會,我們結束了為期xx天的xx實習。在這xx天里,我看到了很多優(yōu)秀的設計,也看到了很多優(yōu)美的風景。本次參觀實習學習的不僅僅是知識,更重要的是如何去運用所學的專業(yè)知識。

通過實習時的所見所聞更加完善了自己對自身專業(yè)的認識和理解,這樣也為大四的專業(yè)設計及畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。

本次實習,圓滿結束。

2022參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法三

我們一行24人來到了深圳參觀了五所小學。在這里我們聆聽了各校校長的學校介紹,學習了五所學校的校園管理、教育教學管理、教研組的建設、推進素質教育等方面的成功經驗;近距離了解了五所學校教育改革發(fā)展的新動態(tài)。通過聽取介紹、參觀校園、座談交流等形式,我切實感受到他們先進的辦學理念、嚴謹?shù)膶W校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學成果。本次學習的心得體會有以下幾點:

1、優(yōu)雅的環(huán)境

這次考察5所學校的校園都是十分美麗的,它們的美麗在于學校管理的條理性,在于校園的每一個角落都蘊含著精致的校園文化,小校園“大文化”,走進校園感受到一種高品位的文化享受。這些學校在建設與發(fā)展的過程中,重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設施的建設,更重要的是獨特校園文化的建設。校園文化和辦學傳統(tǒng)使這些學校處處都有教育功能,時時都有教育機會,為學校實施素質教育增添了豐富的內涵。

五所學校雖然校園環(huán)境各有特色,但又有幾點相似之處,環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中,學校的方方面面、角角落落都書香四溢,沁人心脾。從校長辦公室、教師辦公室、各教室、各功能室、運動場地的精心設計,南山實驗小學的開放的課外閱讀書架,20米長的“讀千古美文,做少年君子”古詩文長廊,涵養(yǎng)著書香校園;外國語大學附屬小學東海校區(qū)的圖書角、階梯墻壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都顯得那么地精雕細琢,那么地充滿了文化氣息;南山區(qū)海濱小學的藝術氛圍處處無不透出經營者的構思巧妙、匠心獨具。走進鼎太小學,不能不被他們良好的校風,學風所感動。學校環(huán)境布局合理,操場四周,綠樹成蔭,校園內干凈整潔,給人一種耳目一新的感覺。更有創(chuàng)意的是他們的空中花壇,在每間教室走廊外面都設計了長條形的花壇,在里面中一些花草,花草懸空垂著,既美觀,又不占空間,成了校園一道獨特的風景線。參觀這樣五所花園式、立體式的、富有人文文化布置的精品校園,真令人駐足,令人留戀。

2.明確的辦學思想

明確的辦學思想為學校的發(fā)展指明了方向。辦學思想是學校發(fā)展的方向標,是辦學特色的根本保證。我們參觀的五所學校都堅定“以德育為首,以教研為主線,以課堂教學為中心”“以素質教育為主導”的辦學思想和宗旨等都為創(chuàng)辦特色學校指明了發(fā)展方向。

3、“以發(fā)展學生素質為本的”教育理念

“以發(fā)展學生素質為本的”教育理念是學校育人的一面鮮亮的旗幟。五所學校的體育設施都給人一種耳目一新的感覺,特別是南山區(qū)南頭小學這所學校是一所集團化辦學學校,堅持“教育就是播種愛”的理念,先進的教育思想,以及科學、規(guī)范的管理機制,形成了鮮明的辦學特色:學校開設了多種學生實踐活動課和幾十種學生特長活動,使大家感受到學生的特長能夠真正得到培養(yǎng),學生的能力得到充分的展示。其次海濱小學的學生興趣小組更是開展得繪聲繪色,開辦了書法,舞蹈、繪畫,二胡,琵琶,小提琴,薩克斯等等(興趣小組,以音樂居多),每天下午下完課,在體藝管、田徑場都有學生活動的身影。還有鼎太小學的民俗教學,捏面人,景泰藍的制作,皮影戲,茶藝,編織的特色教學,他們每周活動頻繁、樂此不疲。且經常在各級各類的比賽中取得驕人的成績。

4、少教多學教學,高效課堂

其中在兩所學校中聽課,參見教研活動,收益匪淺。尤其是在南山實驗小學聽的一節(jié)語文課,感受很深,輕松的課堂,幽默的語言,快樂的學習是我職業(yè)發(fā)展的目標。在外國語大學附屬東海小學聽得一節(jié)數(shù)學課,更是讓我覺得教學理念的先進。老師讓學生提前預習所學知識,在課堂上根據學生學習新生成的東西,及時改變課堂教學方法及思路。注重學生學習過程。充分體現(xiàn)了先學后教,順學而教的原則。使學生各得其所,收到良好的教學效果。真正達到高效課堂。

外國語大學附屬小學東海小學汪校長向我們介紹了該校一直堅持“教師第一”的校本培訓理念,福民小學項校長介紹本校的四心教師,創(chuàng)造性地構建并讓教師“歷練教學基本功,錘煉教學策略,提煉教學思想”,大力引導教師學習、實踐、展示。

5、大閱讀,大視野

全體師生把閱讀當作學習、生活的第一要務,在閱讀中體驗快樂。

項校長每天會在孩子中午到校的時候在廣播里給孩子們講故事,班里設立圖書角,每層樓設立圖書開放室。喚起全體師生的讀書熱情,教師共讀一本書,師生共讀一本書,讀書漂流,快樂讀書月,師生詩朗誦,讀書沙龍,做閱讀智慧卡,網上博客論壇……構建了閱讀大平臺。閱讀成了福民師生不可缺失的學習方式,生存方式。師生帶著問題閱讀,帶著需要閱讀,教與學的能力不斷提升。

二、理解與思考:

1、全面提高學生的綜合素質,讓學生學得開心、玩得快樂。我認為學校還應將秉承“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念;堅持“把健康還給學生,把快樂還給學生”的原則,開展豐富多彩的體育比賽活動,提高班級學生的凝集力。今后我一定將學習得到的經驗融入到日常的教育管理中去,提高自己的教研組管理水平。使學校處處彰顯出體藝文化氣息,著力打造一個整潔、幽雅、精致的體藝文化書香校園。

2、教學上教師應成為學生成長的設計者和人格的塑造者。教師必須樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念,制定適合學生發(fā)展的教育目標;轉變觀念,更新教法,探索適合學情的教學模式。我們要明確教師不是一種職業(yè),而是一種事業(yè)。只要我們教師善于學習,積極開拓進取,把經驗與創(chuàng)新相結合,把我們的身心“沉浸”在學校,定能開創(chuàng)出美好的未來。

總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人參觀學習的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到,作為一名教師樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己在學校的工作上做得更加優(yōu)秀。

2022參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法四

據介紹,xx傳化物流基地地處xx南岸,北有錢江二橋、錢江三橋直接與杭州相連,畢業(yè)參觀實習報告。基地緊靠滬杭甬高速公路,104國道線,并毗鄰省道杭金公路和杭金衢高速公路。在半經10公里內就容集了四個國家級經濟開發(fā)區(qū),擁有良好的交通圈和經濟圈優(yōu)勢,是杭州灣、長江三角洲地區(qū)一個重要的公共物流運營基地,是一個有著開放與合作理念的企業(yè)。

在這里,每天都可以看到大小貨車川流不息地排隊進入,8.7萬平方米的停車場內約有七八百輛貨車出入。目前,總面積1萬多平方米的交易大樓內,已有近300家客戶在這里展開了新的事業(yè)天地。

紛至沓來的省內外工商企業(yè)、物流企業(yè)代表,在這個剛建成不久的基地四處察看,他們想知道我省首個現(xiàn)代化物流基地能不能真正帶來“第三利潤源”。

先進的運行理念和切合實際的運行方案,在物流基地同仁的努力下,取得了切實的成就。在傳化集團的正確領導下,經過傳化物流基地合體上下的一致努力,理念在基地這片熱土上,經過汗水澆灌,匯成了宏大的利潤源。上半年,傳化物流基地積極推出各項有力營銷舉措,加大宣傳力度,使物流基地的各項經營指標快速增長,尤其是成功舉辦開業(yè)典禮以來,不僅進一步增強了廣大客戶對物流基地的信心,鼓舞了士氣,且極大地促進了傳化物流基地品牌的建設。雖然經歷了非典疫情的重大影響,但經公司上下的共同努力,全體克服了重重困難,使得各項經營指標呈現(xiàn)穩(wěn)定上揚趨勢。

從事貨運的企業(yè)和車主們,幾乎都領教過貨運市場內的人聲嘈雜、車輛堵塞、又臟又亂的場面,一塊黑板、一部電話就是全部的交易工具。正朝著現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的企業(yè)主和車主們迫切希望從小、散、亂、差的傳統(tǒng)貨運中解脫出來。改變這一現(xiàn)狀的重要手段之一是信息技術。站在傳化物流基地的交易大廳內,會以為來到了證券營業(yè)廳。與證券交易信息顯示屏一般大小的兩塊貨運信息顯示屏,聚焦了大廳內所有人的眼球,實習報告《畢業(yè)參觀實習報告》。來來往往的車主和尋找交易的各類代理商,在滾動顯示的發(fā)貨目的地、貨物名稱、數(shù)量、車輛要求等欄目里,盤算著自己可以成交的一個個合同。只要找到一條合適的信息,就可以循著同時顯示的信息發(fā)布者在大樓內的房號與另一個代理商談判、簽約,誰也舍不得錯過“有機可乘”的每一次機會。

據基地負責人介紹,傳化物流基地目前的運行模式成功后,還會在其他地方進行復制。最終使整張物流網發(fā)揮潛在的資源整合能力。例如,形成一張覆蓋全國的高速信息網絡,滲入從運輸、倉儲、信息到配送、流通加工、電子結算的一系列物流環(huán)節(jié),最終實時在線執(zhí)行業(yè)務處理這些現(xiàn)代物流的高級功能。我們也祝愿傳化物流能擁有更好的發(fā)展前景。

這次的參觀實習不僅讓我們在實踐中更透徹地理解了物流的深刻內涵,而且提高了我們接觸社會、融入社會的能力,收獲頗多,廣大同學反應普遍良好。在此非常感謝學院領導、專業(yè)老師在此過程中所做的大量工作,我們將更加積極地投入到專業(yè)理論知識的學習中去,為下一次更進一步社會實習打下堅實的理論基礎。

一、參觀三峽展覽館

聽完關于三峽樞紐概況的報告,培訓中心安排我們參觀三峽展覽館,對整個工程先有個宏觀認識。展覽館內陳列了三峽工程歷史沿革、三峽樞紐模型、砼澆注塔帶機模型、機組模型、永久船閘模型、三峽景觀模型等。我當晚做打油詩兩首記錄參觀感想:

(一)靜如龍鐘動如潮,風雨十七年,昨日煙云今亦搖。滄桑過百載。大江東去一如舊,盛世樹高峽,壁立千仞不尋常。利濟千秋代。

(二)猿啼輕舟已無存,館內存動靜,鐵輪呼嘯人喑喑。平圖記功勛。沒礁成湖萬古唱,華夏鑄奇跡,神女離峰欲如嫦。神州三峽行。

2022參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法五

woxx年x月x日至x日,x總帶隊組織公司各車間班長和員工赴xx進行參觀學習。此次一行雖x日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

x日,我們到達xx后,對xx進行了參觀,主要針對xx的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與xx班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:

xx的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。xx的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

xx每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,xx的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同x總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。xx的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。

xx的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們日常的工作中,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向xx學習借鑒。

這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。

祝愿我們的xx明天更加輝煌!

2022參觀黃乃裳紀念館心得體會和方法六

10月24日午后,我隊20多名黨員干部來到位于三天門的湖州監(jiān)獄反腐倡廉警示教育基地參觀學習。為的是在當前國家反腐倡廉力度空前的形勢下,圍繞黨風廉政建設、中央“八項規(guī)定”、反“四風”精神,加強反腐倡廉宣傳教育,做到警鐘長鳴,使我們廣大黨員干部時刻繃緊反腐倡廉這根弦,真正受到教育,在思想上、心靈上引起震動,筑牢防腐拒變的防線,促進我隊健康和諧發(fā)展。

在基地展廳大門外的墻上赫然刻著四個大字“警鐘長鳴”,告訴我們要時刻保持清醒的頭腦,始終做到廉潔自律。

我們在解說員的帶領下,看到了黨的五代領導核心在反腐倡廉方面的重要論述,教育各級黨組織和黨員干部要加強反腐倡廉建設,始終做到廉潔從政、從業(yè);在警示教育廳,看到全國和本地查處的黨員干部違紀違法的典型案例,通過圖片、實物和多媒體展示,讓我們吸取前車之鑒,做到警鐘長鳴;在勤廉風范廳,看到生動詳實的文字資料和珍貴的歷史照片,展示了老一輩無產階級革命家以及全國、本地先進典型的勤廉風采;在影視報告廳,集中觀看了警示教育片;在勤廉文化園,蓮花造型的小水池、廉政題材的大型浮雕,寓意黨員干部要像蓮花一樣高潔純樸、正直淡泊。

在警示教育廳里參觀了中國共產黨歷史上的以及近些年查處的黨員干部違法違紀典型案例,他們也曾有過天真無邪的少年,也曾躊躇滿志,有的曾是勤勤懇懇、充滿希望的年輕干部,有的曾是業(yè)務精湛、學識淵博的專家骨干,有的曾是位高權重、受人敬仰的領導干部,然而,由于他們不能抑制自己的貪欲,或為錢所誘,或為權所迷,最終身陷囹圄,走上了一條可悲路。他們所犯的罪行不只是給黨抹了黑,給國家造成了損失,也給朝夕相處的家人帶來了沉重的打擊和無盡的憂傷。一個個例子告訴我們,“物必自腐,而后蟲生”。他們要么是信念動搖迷了方向,放松了思想政治學習,不思進取,拜金主義、享樂主義、個人主義滋長,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲;要么是心理失衡釀成苦果,在看到社會上的一些人先富起來,就覺得自己的辛苦付出吃虧了,總想著攀比仿效,總想著為自己、為子女留條后路,在心理上形成了“盲目攀比---心態(tài)失衡---產生落差---渴求補償”的不平衡心態(tài),其結果就會放縱自己,走上犯罪的道路。

在模擬囚室里犯人鮮靈的生活寫照,狹小的空間里一人在數(shù)著重獲自由的日子,一人在給思念的親人寫著家書,還有那女兒探視父親時那凄厲的叫喊“爸爸,你出來呀,為什么不出來?”,深深地震撼著我的心靈。可謂“一失足成千古恨”,不僅自身失去了自由毀了前程,而且讓家庭失去了溫暖成了傷害。

這些生動的案例和展示告訴我們黨員領導干部要堅定理想信念,要對名利保持正確的認識和良好的心態(tài),切實增強自律意識、法紀意識和自覺接受監(jiān)督意識,做到警鐘長鳴,防微杜漸。否則必定會身敗名裂。

我們單位在廉潔風險防控方面有以下特點:一是工程項目點多,戰(zhàn)線長,往往是僅派幾個管理人員和幾個骨干,員工大多是外聘,工作程序和個人自由裁量空間過大,存在過程難以緊密控制,個人難以密集影響的困難。二是市場化使得單位工作人員面對市場上的一些“潛規(guī)則”,由于“潛規(guī)則”的影響,增加立場不堅定干部思想上出偏差的可能性。三是難以有效監(jiān)督。

我們單位廉政風險防控難點:一是地質單位強烈的生存發(fā)展需求與市場上的“潛規(guī)則”的矛盾;二是獨立經營、自負盈虧的模式與黨建工作的弱化、制度效應的弱化,易使一些精兵強將,變成藐視制度的“驕兵悍將”;三是工程項目點多面廣,鞭長莫及。

因此,我們要從以下幾方面做好提升學習和認識,真正做到明是非、辨美丑、知榮辱,時刻做到警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的思想道德防線,為我隊的全面建設發(fā)展貢獻力量:

一、加強思想政治理論學習,牢固樹立共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向焦裕祿等同志學習,做到“三嚴三實”,糾正“四風”問題,經受深刻的思想政治洗禮。

二、要算好人生七筆賬:一是算好政治賬,志高方能致遠,否則自毀前程;二是算好經濟賬,勤耕才能富足,否則傾家蕩產;三是算好名譽賬,清廉方能揚名,否則身敗名裂;四是算好家庭賬,守身方能家圓,否則妻離子散;五是算好朋友賬,品高才能會友,否則眾叛親離;六是算好自由賬,自律方能無拘,否則身陷牢籠;七是算好健康賬,心良方能體壯,否則心力憔悴。

三、要做到自重、自尊、自省、自勵。常提自己的位置責任,如果你不能履行職能,遲早會把你清出去的,這位置不多,占了不辦好事,一定會遭人恨的。

四、要以平和之心對待名。這名是好,太看重了成負擔;不擇手段去爭名,自傷不說,輕則會遭來忌恨,重則會遭來棒頭。正當所得也要平和待之。以淡泊之心對待位。位高視線要比低的寬,看得要遠,還受人仰視,感覺不錯。若得位不正則可能遭人忌恨,還可能跌倒下來,別以為仰視皆以崇敬之心。以知足之心對待利,當今場上為官已不愀利少,環(huán)視左右、基層,已足優(yōu)越,終了時又帶不去,沒必要還生出貪念。其實超出自己需要的都是多余的。為了那點刺激滿足而去冒折大本、冒自由、聲譽風險太不值得,生活的趣味有很多種方式可以滿足的。以敬畏之心對待權。權是把雙刃劍,舞弄它要有章法,沒了章法很可能傷到自身;傷到別人時,還有可能招來棒頭。

五、要強化三種意識:一是自我約束意識,要守規(guī),得該得的,不該得的堅決不碰。二是領導責任意識,廉政是領導必盡之職,違反必究。三是為民意識,為民辦實事、創(chuàng)效益的領導才是好領導。

六、要“律己以廉,撫民以誠,存心以公,蒞事以勤”,領導干部應常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。只有保持自身廉潔,才能做到無私無畏,才能帶出本單位的好作風。

出了展廳,心靈經歷了一次洗禮,暖暖的太陽照在身上,心中升起一股暖意,感覺無比的舒暢。最后借教育廳里一句話和大家共勉:

“聰明的人善于從別人身上吸取教訓,而不是拿自己的教訓去警醒別人?!?

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