最新工作慮問題的心得體會精選(精選18篇)

心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難，找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料，提升自己的寫作水平和技巧。接下來是一些關(guān)于心得體會的案例分析，希望能給大家提供一些思路和啟示。

工作慮問題的心得體會精選篇一

這個暑假我很榮幸參加了這次集中培訓(xùn)使我收獲很多。回首培訓(xùn)的足跡，受益匪淺。

我了解了，作為一名科學(xué)教師，必須具有專業(yè)的知識，熟練的實驗操作技能，更應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技能。以下是我培訓(xùn)后的幾點感受：

一、教學(xué)觀念的改變。

通過培訓(xùn)，我深深地認識到，小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作是多么的重要，要想把小學(xué)科學(xué)課程教好，作為教師首先就要改變觀念。以前我們總認為教師是的象征，學(xué)生要絕對的服從，特別是教學(xué)中，學(xué)生完全處于被動狀態(tài)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地認識到科學(xué)課程是要面向全體學(xué)生的，是要考慮到學(xué)生的個別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，和學(xué)生成為朋友。

二、教學(xué)方法的改變。

教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的根本手段，科學(xué)的教學(xué)方法能使師生關(guān)系更加地融洽。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我知道目前提出的科學(xué)探究法即以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探索為主，要在實驗中注重知識的自主生成，而不是一味的講解。要讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)了解。

在科學(xué)的探究過程中，教師不能再把科學(xué)知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不能再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的好伙伴。因此，在科學(xué)課程中，師生應(yīng)互教互學(xué)，一起努力。

經(jīng)歷了這次培訓(xùn)，我深刻體會到有太多的知識需要我去學(xué)習(xí)，有太多的問題值得我去探究。今后，我將一如既往地工作和學(xué)習(xí)，持續(xù)地提升自身的專業(yè)知識和素養(yǎng)。

懷著激動的心情，在這炎熱的季節(jié)里，我很幸運地成為了清水頤園幼兒園教師隊伍中的一員，開始了人生新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)教育工作，領(lǐng)導(dǎo)特地安排了3天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時間短，但是培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富。

備課是教學(xué)工作中一個極為重要的環(huán)節(jié)，因此培訓(xùn)的第一天就是備課要求及方法。陸老師的講座讓我了解到教師反思的重要性，并對教師提出了幾點要求：一要有反思的意識和習(xí)慣，二要學(xué)會“教學(xué)反思”的方法，三要打通反思的的途徑。美國學(xué)者波斯納十分簡潔的提出了教師成長的規(guī)律：“經(jīng)驗+反思=成長”。通過學(xué)習(xí)讓我知道教學(xué)反思是教師進步的階梯，是教師進步的重要途徑。

第二天從王老師的“你樂意被監(jiān)控嗎？”小調(diào)查中開始，大家紛紛發(fā)表了自己的意見。對于剛踏入工作崗位不久的我，自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的，需要很多的實踐，摸索，經(jīng)驗的積累。需要虛心向經(jīng)驗型教師學(xué)習(xí)，積極參加園本教研活動，以適合幼兒的年齡特點以及貼近幼兒的最近發(fā)展區(qū)，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。王老師還對新教師提出了希望與要求，并介紹了下學(xué)期工作安排，讓我們明確了新教師的任務(wù)。

最后一天蔡老師仔細介紹了一日教學(xué)活動中教師帶班中的細則，也讓我們清楚的了解到教下午學(xué)的講的是教師與法，作為一名教師對于法律應(yīng)該有必要的了解，主要是教師與學(xué)生之間的關(guān)系，以及在校園傷害事故中的法律解決等。通過老師的舉例，讓我知道法律保障教師從事教育工作中的各項權(quán)利，同時也為教師設(shè)定了相應(yīng)的義務(wù)，但教師不能逾越法律，要依法支教。

經(jīng)過一天的培訓(xùn)，這一田充實而又意義，讓我知道老師身上的重大使命，在工作上要有強烈的責(zé)任心，要以教書育人為己任，教學(xué)時一門藝術(shù)，教師神圣的職業(yè)，需要我們在今后的教學(xué)路上慢慢去探索，作為一名新教師，應(yīng)該以老教師為榜樣，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

首先十分感謝這幾天各位老師們的指導(dǎo)，尤其是對于像我這樣剛剛步入教師崗位時間很短的青年教師來說。這一次的培訓(xùn)真的是對我?guī)椭艽螅屘幵谄款i期的我重新找到了心的方向。

教師這個職業(yè)很不一樣，面對現(xiàn)在發(fā)展變化整塊的社會，知識的更新迭代那么的迅速，我們的目標(biāo)應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)，正所謂活到老學(xué)到了。這次培訓(xùn)給我最大的指示就是，我要不斷的提高自己語文知識方面的素養(yǎng)，把最先進的教學(xué)理念應(yīng)用到我的工作中去，把最先進的思想傳達給我的學(xué)生們。

語文這門課程很特別，我們需要深入的去了解，去研讀課本，每一個單元的內(nèi)容細節(jié)我們都要做到了如指掌，做到心中有數(shù)。單元里的題材自己首先要做到了解，然后才能更好地交給孩子們。

耐心是作為教師另一個重要的素質(zhì)，尤其是對于我們這樣年輕教師來說，我目前教的語文，我的學(xué)生們對這方面的底子薄弱的比較多，而且大家的'基礎(chǔ)程度還都不一樣，那么面對這樣的情況，很多年輕教師可能會很急躁，在教學(xué)的過程中會不自覺的把這樣的情緒帶給學(xué)生們。這樣的結(jié)果就是，學(xué)生們的積極性被打擊，反而會起到不好的效果。

通過這幾天老師的授課，我更加清楚的認識到自己的不足，面對學(xué)生，我需要更多的耐心，尤其是對于那些不愿意學(xué)習(xí)或者說是基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，我要更加耐心的去跟他們交流，我不僅僅是他們的老師，更是他們的朋友啊。有時候我們拉進和孩子們的距離，會起到很好的效果哦。

這次的培訓(xùn)我的收獲有很多，主要是讓我明白了作為一個合格的教師應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些，我的不足的地方還有哪些。經(jīng)過老師們的辛辛教導(dǎo)，我充分認識到了自己的缺點和不足，并且會在接下來的工作中去改進，最后，由衷的感謝老師們的指導(dǎo)！

就在一會兒的時間里，這次的幼師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，有幸自己能參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)既充實又有意義，使我受益匪淺，讓我像幼苗一樣得到滋養(yǎng)，這次培訓(xùn)理論結(jié)合實例，課程豐富多樣，從全方位精心詮釋成為一名優(yōu)秀幼師。通過兩天半的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。

閱讀是幼師生命成長的必由之路。

訓(xùn)練過程中，老師們堅實的話語基礎(chǔ)讓我欽佩，這些都和讀書是密不可分的，尤其是某某老師，年紀輕輕就已經(jīng)是學(xué)校的骨干教師，這和他的勤奮好學(xué)是分不開的，所以，我想讀，尤其是一些經(jīng)典的書，還有學(xué)齡前的文章，寫下讀書筆記，這樣也可以提高自己的寫作水平，提高語言能力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

教師應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)和職業(yè)操守。

德高為師，身先士卒，師德是教師的靈魂。能不能做個好老師，要有“抱著一顆心來，不帶半截草走”的精神。對幼兒的愛、尊重和理解，是幼兒教師必備的職業(yè)道德的核心。愛情對孩子的正常成長至關(guān)重要，我們要學(xué)會理解，關(guān)心孩子。

廣泛學(xué)習(xí)幼兒早期教育教學(xué)理論，提高教學(xué)水平。

這是一本寬泛的新教材，它為我們的教學(xué)實踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源源不斷的活水，也有幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師結(jié)合幼兒教育的五個方面的特點，給我們詳細、生動地講解了課程特點和教學(xué)活動的設(shè)計、組織和引導(dǎo)、環(huán)境布置等，讓我們明白如何開展幼兒園教學(xué)工作。

此次培訓(xùn)中，聽了各位前輩的經(jīng)驗分享，我深感榮幸，在今后的工作中，我一定會努力學(xué)習(xí)，加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，相信在不久的將來，我一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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工作慮問題的心得體會精選篇二

在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，解決問題的能力直接影響著工作的效率和質(zhì)量。經(jīng)過一段時間的總結(jié)和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于工作中考慮問題的心得體會。首先，我認識到問題的本質(zhì)和背后的原因十分重要。其次，我發(fā)現(xiàn)充分了解問題所涉及的各個方面，對解決問題大有幫助。最后，我明白了解決問題需要具備全面思考和靈活運用各種方法的能力。下面我將分述這三點心得，希望對大家有所啟發(fā)。

首先，理解問題的本質(zhì)和原因?qū)τ诮鉀Q問題至關(guān)重要。在遇到問題的時候，我們往往習(xí)慣性地去尋找表面原因，然后著手解決問題。然而，這種方法往往只能解決問題的癥狀，而無法徹底解決問題的根本。我曾遇到一個技術(shù)問題，一開始我只是簡單地調(diào)整了一下參數(shù)，問題似乎解決了，但很快又出現(xiàn)了同樣的問題。后來，我決定深入研究該技術(shù)的原理和各種可能的原因，并將其與實際情況結(jié)合起來，最終找到了真正的原因，并解決了問題。這個經(jīng)歷讓我明白了解決問題需要更加深入地了解問題本身，而不僅僅局限于表面原因。

其次，充分了解問題所涉及的各個方面是解決問題的關(guān)鍵。在工作中，很多問題并不是單一的，而是與其他因素相互關(guān)聯(lián)的。如果我們只顧及問題本身而忽略了其他方面，很有可能導(dǎo)致解決問題的效果并不理想。我曾經(jīng)遇到一個管理問題，剛開始我只注重團隊內(nèi)部的組織和協(xié)調(diào)，但問題并沒有得到根本的解決。之后，我開始重視外部環(huán)境的因素，比如資源分配不均和上級部門的支持等，通過調(diào)整和協(xié)調(diào)這些因素，問題得到了很好的解決。這個例子告訴我，解決問題需要考慮到問題所涉及的各個方面，只有全面了解問題，才能制定出切實可行的解決方案。

最后，解決問題需要全面思考和靈活運用各種方法的能力。在工作中，往往會遇到一些復(fù)雜的問題，單一的思維和方法很難解決。我曾遇到一個團隊內(nèi)部合作問題，嘗試了多種方法都沒有奏效。后來，我決定改變思路，采取了多元化的解決策略，比如組織團隊活動、增加培訓(xùn)等，最終達到了預(yù)期的效果。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到，我們需要具備全面思考和靈活運用各種方法的能力，只有這樣才能面對各種復(fù)雜的問題，并找到最佳的解決方案。

綜上所述，工作中考慮問題的心得體會包括理解問題的本質(zhì)和原因、充分了解問題涉及的各個方面以及全面思考和靈活運用各種方法的能力。這些心得經(jīng)驗對于解決問題至關(guān)重要，它們能夠提高工作的效率和質(zhì)量，幫助我們在工作中更加出色地表現(xiàn)。希望大家都能夠從中受益，并在實踐中不斷提升自己的解決問題的能力。

工作慮問題的心得體會精選篇三

通過參加全國中小學(xué)校長“校園安全管理國家級遠程專題培訓(xùn)”，使我收益匪淺。以前，我對學(xué)校安全工作的認識比較膚淺，只注重表面，忽略了潛藏的隱患。比如在“校園心理危機”方面，認識就不足，總覺得小學(xué)生產(chǎn)生心理障礙的幾率不大，不會產(chǎn)生什么后果，其實不然。通過這次專家主講的八門功課的學(xué)習(xí)，使我重新認識了學(xué)校安全工作的范疇。我深深感受到了學(xué)校安全重于泰山。全力做好校園安全工作，防患于未然勢在必行。

學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，把責(zé)任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績雙豐收。下面，談?wù)勎覀兊淖龇敖窈蟮拇蛩悖?/p>

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制。

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負責(zé)，誰帶隊、誰負責(zé)，誰主辦、誰負責(zé)，誰檢查、誰負責(zé)，誰驗收、誰負責(zé)”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。學(xué)校按期制定《安全工作計劃》，各種《防災(zāi)預(yù)案》，開展“防災(zāi)緊急疏散演練”按時上報安全工作臺帳。做到預(yù)防為主，杜絕了突發(fā)事件、意外事故的發(fā)生。

二、強化安全教育，樹立安全意識。

安全工作的.重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，在原來進行的“防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒”教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有特別進行了防恐、預(yù)防傳染病等方面的教育。以校園廣播、安全講座、法制講座等多種形式開展安全教育。

三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”

目前我們堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，安裝了監(jiān)控設(shè)備、購進了自衛(wèi)警械。為警衛(wèi)人員統(tǒng)一配齊了服裝。師生堅持早中晚執(zhí)崗制度，晝夜專人值班。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

今后，我們要以這次全國中小學(xué)校長“校園安全管理國家級遠程專題培訓(xùn)”為契機，首先對全學(xué)校教工進行一次校級培訓(xùn)，對負責(zé)安全的責(zé)任人進行一次技術(shù)方面的培訓(xùn)，加強全校師生的安全教育，特別要對單親家庭學(xué)生及個別心理脆弱的學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo)。進一步做好、做細校園安全工作，把我校真正建成家長放心、社會放心、國家放心的現(xiàn)代化學(xué)校。

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假如我是一名安全員，我就要讓人人都來重視安全，絕對的遵章守法，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！我清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。認識到違章的重要性，就不會抱有任何饒幸心理。我還深刻地領(lǐng)悟到：或許一次不經(jīng)意的違章，造成大的傷害或損失，就變成了違法。

假如我是一名安全員，我會深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛，所以我必須在這一刻起認真履行職責(zé)。我清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害他人，甚至走向死亡。當(dāng)一天安全監(jiān)督員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，讓我們正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。我要讓人人成為安全員，我會把公司倡導(dǎo)的“責(zé)任連帶安全互?！斌w系真正落實。

假如我是一名安全員，我決不搞形式上的安全，而是要追求內(nèi)容上的真實。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，從而制約采油一線的安全生產(chǎn)管理水平。如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升！只有每個職工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在；杜絕事故隱患，從小事做起，點點滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤。

工作慮問題的心得體會精選篇四

音樂是我們生活不可缺少的一部分，幼兒園更是離不開音樂，幼兒在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活潑開朗的個性，在唱唱跳跳中感受音樂的美，產(chǎn)生愉快的心情，一直以來，幼兒園音樂活動都是一個難點，如何上好一節(jié)音樂活動呢?在8月29日我們非常難得有機會去聽音樂教學(xué)法。這套兒童之家教材繼承了中國傳統(tǒng)音樂思想，又結(jié)合了國外三大教學(xué)法：瑞士的達克羅茲、匈牙利的柯達依、德國的奧爾夫，進行編排的一套教材，戴老師讓我們感受了這套教材的歡快及培訓(xùn)幼兒這種能力。下面是我的感受。

一、以趣引趣：

興趣是產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的重要心理因素，由于幼兒年齡小，學(xué)習(xí)動機與活動本身就有著更為直接的聯(lián)系，因此，用幽默的語言、生動的比喻使音樂活動充滿情趣，尤其在教材趣味化、設(shè)計趣味化、教法趣味法上下功夫。

1、教材趣味化。

在選擇教材時，盡量選擇從歌詞到音樂、從體裁到形式、從結(jié)構(gòu)到風(fēng)格都能貼近幼兒生活、體現(xiàn)兒童情趣的教材。有些教材要經(jīng)過改編、加工以后才有趣味，孩子們感到十分有趣，這樣既是唱歌，又有游戲，同時還能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

2、設(shè)計趣味化。

教育活動設(shè)計的好壞，往往決定著這次活動的成敗，對每一個音樂教育活動，都要根據(jù)教材對結(jié)構(gòu)內(nèi)容進行精心設(shè)計，使之情節(jié)化、承上啟下、自然過渡，這樣就能使幼兒從一個音樂意境走向另一個意境。

孩子們隨著老師簡練和游戲性的語言進入了音樂的意境，在音樂意境中孩子們不僅感受了音樂，而且表現(xiàn)音樂的積極性大大提高。通過老師的精心安排，使幼兒感到有趣味。

3、教法趣味化。

“好奇”是幼兒的心理特征，“形象”是幼兒的思維方式。在教學(xué)過程中，努力將兩者有機的結(jié)合起來，教育方法力爭生動形象，充滿情趣。

二、以情育情：

達爾克洛有句名言：“對音樂的理解，與其說是一種智力過程，不如說是情感過程”。將音樂教育的重點著眼于引導(dǎo)幼兒對音樂情感因素的體驗。那么，怎樣利用音樂手段達到情感交流、讓幼兒輕松愉快地投入到音樂活動中呢?關(guān)鍵是一個“愛”字，因為老師的感情對幼兒具有強大的感染力。在音樂教學(xué)中，注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。

比如說在活動中經(jīng)?？粗變旱难劬χv話和示范;用表情、動作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)(如：當(dāng)孩子們很興奮時，就說：“天黑了，小動物要睡覺了，并帶頭假裝睡覺。)同時，還可以各種不同的身份與幼兒進行情感交流，在音樂活動中，可以是老師，也可以是其他角色，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風(fēng)等，通過扮演角色、來逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

在每一次音樂活動前，對教材都要做詳盡的研究和分析，領(lǐng)會每首歌所要表達的情感內(nèi)容。根據(jù)歌詞內(nèi)容分析出歌曲所要表達的自豪、溫柔、高興、自信等幾種感情。對教材的感情做了詳盡的分析，并將這些感情充分表現(xiàn)在其中，所以使一首簡單的歌曲有了豐富的情感體現(xiàn)，使一首較為平淡的歌曲顯得耐人尋味了。試想一下，如果沒有這些情感的投入，只是老師說輕就輕、說響就響，通過反復(fù)練唱來把這些要求強化下來，那效果肯定是可想而知的。

工作慮問題的心得體會精選篇五

在職場中，我們時常會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，如何正確地考慮問題成為了我們工作中的重要一環(huán)。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗積累，我深感到在工作中考慮問題的重要性。下面，我將分享一些我從工作中得出的心得體會，希望能對大家有所幫助。

首先，工作中考慮問題需要全面的思維。在面對問題時，我們不能僅僅從一個角度來思考，而是需要全面、綜合地考慮。比如，我們在制定項目計劃時，應(yīng)該考慮到各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性，避免形成瓶頸；在解決團隊沖突時，應(yīng)該站在各個成員的角度去思考，不偏袒任何一方。只有把問題從各個角度綜合考慮，才能尋找到更好的解決方案。

其次，工作中考慮問題需要理性思維。情緒化的思考常常會影響我們的判斷力和決策能力，導(dǎo)致問題的處理不夠理智。因此，在考慮問題時，我們應(yīng)該盡量避免情緒化的思維，而是采用理性思維。我們可以通過收集信息、分析數(shù)據(jù)來獲取更客觀、準(zhǔn)確的情況，有據(jù)可依地進行考慮。同時，我們還要注重邏輯思維，在規(guī)劃和推理中運用合理的邏輯鏈條，從而制定出更加科學(xué)和合理的方案。

第三，工作中考慮問題需要注重前瞻性。在快時代的背景下，未來的變化常常是不可預(yù)測的。因此，我們不能僅僅考慮問題的眼前利益，而是要有一定的前瞻性。比如，我們在制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略時，不僅要考慮當(dāng)前市場的需求，還要預(yù)測市場的未來趨勢，以便能夠更好地把握市場機遇。同時，我們還要注重變化的靈活性，及時調(diào)整策略和方案，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

第四，工作中考慮問題需要注重團隊合作。在工作中，很多問題是大家共同面臨的，而不是單個個體的問題。因此，在考慮問題時，我們要善于傾聽他人的意見和建議，與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。同時，我們還要善于將團隊中各個成員的優(yōu)勢發(fā)揮出來，充分調(diào)動每個人的潛力，形成合力。只有團隊合作，才能在問題中找到最佳的解決方案。

最后，工作中考慮問題需要注重實踐。在工作中，我們不能僅僅停留在理論上思考問題，而是要將問題與實際相結(jié)合。只有在實踐中，我們才能真正了解問題的本質(zhì)和實質(zhì)。因此，在解決問題時，我們要注重實踐操作，勇于嘗試，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而不斷提高自己的問題解決能力。

總之，工作中考慮問題是我們職場生涯中必不可少的一部分。我深知這一點，并通過實踐中的總結(jié)和反思，不斷提升自己的思考能力。希望以上的心得體會能對大家提供一些思路和方法，幫助大家更好地在工作中考慮問題，取得更加出色的成果。

工作慮問題的心得體會精選篇六

忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期盼未來。

一、讓讀書成為習(xí)慣。

讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂。

“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認認真真做好本職工作。

1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動狀況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利透過了“兩項督導(dǎo)”檢查，“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?！薄ⅰ敖逃母锕芾硎痉缎！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估驗收。

2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。

3、教科研工作，實中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20x年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;20x年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月，組織“提高課堂效率，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動，并用心與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究。同時，20x年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

工作慮問題的心得體會精選篇七

在工作中，我們每個人都會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。如何正確地處理和解決這些問題，是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提高的能力。在我多年的工作經(jīng)驗中，我逐漸形成了自己的一些心得體會。在此，我將與大家分享，希望能對大家在工作中考慮問題有所幫助。

首先，正確理解問題的本質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵。很多時候，我們在工作中遇到的問題表面上看起來很簡單，但實際上可能是更深層次的因素引起的。如果我們只是針對問題表象采取行動，很可能只是治標(biāo)不治本。因此，我們需要通過深入思考和調(diào)查，找到問題的根源，才能真正解決問題。例如，當(dāng)我們在工作中遇到某個團隊成員的工作效率低下時，我們不能僅僅批評他，而是要去了解他的工作環(huán)境、個人狀況等背后的原因，以便采取有針對性的措施。

其次，大膽提出問題是解決問題的前提。在工作中，有時候我們可能會覺得，提問題是丟臉的事情，或者擔(dān)心給別人帶來麻煩。然而，正是因為我們的提問，才能讓問題得到解決，工作得到完善。因此，我們需要有足夠的勇氣和膽量，敢于提出問題，以便更好地完成工作。與此同時，我們還要有正確的提問方式和思考角度，避免過于武斷或者過于苛刻。只有這樣，我們才能真正獲得解決問題的答案。

此外，團隊合作是解決問題的保障。在工作中，常常是一個問題需要多個人的協(xié)作來解決。因此，我們需要學(xué)會團隊合作，與他人進行拆分和分解問題，找到每個人的專長和優(yōu)勢，以便集思廣益，得到更好的解決方案。同時，我們還要學(xué)會溝通和理解他人的觀點，不斷檢討自己的思維方式和行為習(xí)慣，以便更好地適應(yīng)團隊的需要。只有攜手合作，才能事半功倍地解決問題。

最后，及時總結(jié)和反思是持續(xù)提高的關(guān)鍵。在工作中遇到問題后，我們不僅要解決問題，還要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并對自己的處理方式進行反思。通過總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在解決問題過程中的不足和錯誤，從而不斷提高自己的工作能力。同時，我們還可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗和思維方式，為自己的工作提供借鑒和參考。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能在工作中不斷成長。

總之，工作中考慮問題是一個經(jīng)驗與智慧的結(jié)合過程。我們需要通過正確理解問題的本質(zhì)、大膽提問、團隊合作以及及時總結(jié)和反思等方式，來解決問題和提高自己的工作能力。希望我們每個人在工作中都能充分發(fā)揮自己的潛力，積極思考和解決問題，為工作的持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

工作慮問題的心得體會精選篇八

成為幼兒園的教師也有了一段時間了，期間發(fā)生了不少歡樂的事情，也有很多事情令我頭大，這些孩子有的很調(diào)皮，有的很暖人心。

我成為幼兒園的教師前很少和孩子打交道，所以起初孩子哭啼或悶悶不樂的時候，我完全不知道應(yīng)該要如何去安撫他，幸好有著幼兒園的前輩耐心的教我，才讓我飛快的適應(yīng)了這里。

經(jīng)過一段時間的工作，我覺得身為一名幼兒園的教師，最重要的就是態(tài)度，對幼兒園里孩子的態(tài)度。孩子們覺得你是個親切的人，他們就愿意靠近你，他們覺得你是個容易發(fā)怒的人，他們就會遠離你，而且這些孩子很敏感，能夠敏銳的察覺到你的情緒。

在教育孩子的方面，我也遇到了很大的難題，有些孩子不知道輕重，總是在不經(jīng)意見弄傷了別人或者是喜歡去干一些對他們來說很危險的事情，為了讓他們明白事情的嚴重性，有時候我不得不冷著一張臉去狠狠的教育他?？梢划?dāng)我對上那雙無辜的大眼睛時，我的冷臉就有些撐不住不住了，我完全對坑不了孩子們眼里純潔的光輝，為此我還專門去鍛煉了下這方面的意志力。

在幼兒園發(fā)生了件讓我很感動的事情，幼兒園里有一個孩子，不喜歡說話，很是沉默，平常教他也是愛理不理的，高冷的像我家的那只貓一樣，也很少跟幼兒園里的其他人一起玩。我試過不少的方式打開他的心扉，但統(tǒng)統(tǒng)都以失敗告終。事情發(fā)生轉(zhuǎn)機是在我請了幾天病假回到幼兒園之后，同學(xué)們一個個跑過來圍住我，那個沉默的孩子并沒有像平常一樣站的遠遠的，他悄悄的走到了我身后，等所有的同學(xué)走后，湊到我的耳邊，問我的身體怎么樣了?這時我的身體升起一股無言的感動，像是一陣微風(fēng)吹進了心房，原來這就是一名老師的感覺啊!

在幼兒園這段時間的經(jīng)歷，給了我相當(dāng)大的收獲，對于孩子我有了一個新的了解，以前我是不喜歡孩子的。我覺得小孩子太麻煩，什么都需要教，而且小孩與大人的知識面差距太廣了，應(yīng)該不會有什么共同的話題?？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，小孩笑一笑，那個純潔的笑容就足以抵擋那一切了，因此，我感到壓力有些大，他們的家長把這些可愛的孩子交給了我，我當(dāng)然不能愧對家長的期待，要讓這些祖國的新花朵茁壯成長。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面。

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

二、認真?zhèn)湔n教學(xué)。

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合。

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

四、謙虛虛心請教。

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

五、家長工作。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。

雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關(guān)鍵。

“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自我能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛晕业囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自我的能量，給自我充電。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負職責(zé)的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，此刻我們是和孩子一齊學(xué)習(xí)，如果我們不把自我的知識的海洋裝滿，怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，此刻的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，僅有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每一天練練基本功，讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能。

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有捧著一顆心來，不帶半根草走的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的進取情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

20_年上半年，學(xué)校工會深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，以市教育工會20_年工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進工會自身建設(shè)，努力增強學(xué)校工會的工作活力。

1、加強教師隊伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。

學(xué)校工會引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會同行政開展“育人為本，熱愛學(xué)生”的主題教育，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風(fēng)家庭”評比表彰活動。

主動配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導(dǎo)處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了、、外語、術(shù)課等賽課比賽，通過教學(xué)比武，促進教師不斷學(xué)習(xí)新的只是，努力掌握廣博厚實的業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。

2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實教職工民主權(quán)利。

以教代會為主要形式的民主監(jiān)督，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是加強學(xué)校民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部是最有力的評議者。_年x月，學(xué)校召開八屆五次次教代會，由學(xué)校行政人員逐一述職，講自己一學(xué)期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學(xué)校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會將測評情況如實向?qū)W校支部和校長室匯報，并在一定范圍內(nèi)公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用，幾年來，學(xué)校工作成績喜人，連續(xù)多年被市局評為學(xué)校目標(biāo)考核工作一等獎。

工會鼓勵教職工為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，調(diào)動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實。學(xué)校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學(xué)校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。

3、開展多項活動，關(guān)心教職工生活，促進教職工身心。

為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。x月份學(xué)校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地。

葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次主動上門或去醫(yī)院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發(fā)火災(zāi)，燒毀了部分家電和現(xiàn)金，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經(jīng)濟補助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會工作取得了優(yōu)異的成績，20_年x月，學(xué)校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎。我們將以此為起點，繼續(xù)認真做好工會工作，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)點和特長，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。

今年上半年，我們在上級工會和公司黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下，按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的指導(dǎo)思想和“突出中心、抓住重點、服務(wù)大局、擺正位置、發(fā)揮作用”的工作，積極圍繞企業(yè)實際開展工會工作，促進了公司各項工作的規(guī)范有序開展，樹立了雅高品牌形象，較好地完成公司工會各項工作任務(wù)。

工作慮問題的心得體會精選篇九

5月24日，國務(wù)院新聞辦舉行新聞發(fā)布會，國家發(fā)改委相關(guān)負責(zé)人就扎實做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?、奮力完成全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)相關(guān)情況作介紹并就熱點問題答記者問。國家發(fā)改委副主任寧吉喆表示，今年政府工作報告沒有提經(jīng)濟增速的具體目標(biāo)，但不等于經(jīng)濟增長不重要。要看到，無論是保民生、保就業(yè)還是脫貧攻堅，都要有經(jīng)濟增長的支撐，都要用改革開放的辦法穩(wěn)就業(yè)、保民生、促消費，拉動市場、穩(wěn)定增長。事實上，經(jīng)濟增長的內(nèi)容已經(jīng)融在其他經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)之中。在國內(nèi)疫情基本阻斷后，中國經(jīng)濟運行恢復(fù)的勢頭穩(wěn)中向好。

重點領(lǐng)域加大政策力度。

城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，居民消費價格漲幅3.5%左右，國際收支基本平衡，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽……今年政府工作報告中，雖然沒提全年經(jīng)濟增速具體目標(biāo)，但依然重點突出、底線鮮明。

寧吉喆表示，以保促穩(wěn)、穩(wěn)中求進，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，將重點做到“六個強化”，即：強化就業(yè)民生、強化脫貧攻堅、強化政策對沖、強化內(nèi)需支撐、強化企業(yè)幫扶、強化改革開放。

比如，在企業(yè)幫扶方面，千方百計幫扶1億市場主體，特別是幫助中小微企業(yè)和個體工商戶復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)。在擴大投資方面，要用好6000億預(yù)算內(nèi)投資，3.75萬億地方政府專項債券，幾千億抗疫特別國債，以及更多的金融資金和社會資本，加快補短板、強弱項。在城鎮(zhèn)化建設(shè)方面，今年要推動完成1億非戶籍人口在城市落戶的目標(biāo)，新開工改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)3.9萬個，支持100個左右的縣和縣級市開展縣城新型城鎮(zhèn)化建設(shè)示范。

在談及消費問題時，寧吉喆表示，下一步，國家發(fā)改委將采取大力推動商品消費優(yōu)化升級、全面促進服務(wù)消費提質(zhì)擴容、加快培育新型消費、積極擴大綠色健康節(jié)能環(huán)保消費、加強消費基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò)布局建設(shè)等舉措來提振消費。

這意味著，無論是吃、穿、用、住、行，還是文化、旅游、體育、養(yǎng)老、托幼、家政、教育培訓(xùn)，抑或是智慧超市、智慧商店、智慧餐廳，都將迎來政策“暖風(fēng)”。

牢牢守住民生這條底線。

政府工作報告指出：“‘六保’是今年‘六穩(wěn)’工作的著力點?！倍凇傲！焙汀傲€(wěn)”中，排到最前面的是就業(yè)。

國家發(fā)改委副秘書長趙辰昕表示，1—4月份，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)354萬人;截至目前，隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)的推進，已經(jīng)有超過九成的農(nóng)民工實現(xiàn)了返崗就業(yè)。趙辰昕強調(diào)，在疫情沖擊面前，這個成績跟任何國家、任何地區(qū)比起來都是了不起的。

“受疫情影響，有些企業(yè)農(nóng)民工的收入會階段性有所降低。但是，隨著疫情防控常態(tài)化，正常的經(jīng)濟社會生活逐漸恢復(fù)正常，經(jīng)濟也會繁榮起來，農(nóng)民工的收入肯定會持續(xù)增加。”趙辰昕說，就業(yè)是民生之本、財富之源，國家發(fā)改委會與相關(guān)部門一道共同堅定不移地落實好黨中央、國務(wù)院決策部署，把就業(yè)工作做好，讓老百姓端穩(wěn)自己的飯碗。

在政府工作報告中，與“穩(wěn)就業(yè)保民生”一樣被強調(diào)突出的，還有“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，努力實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)任務(wù)”。

據(jù)國家發(fā)改委秘書長叢亮介紹，國家發(fā)改委在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)方面將重點抓好四項重點工作：一是推動易地扶貧搬遷工作圓滿收官;二是發(fā)揮“以工代賑”帶動就業(yè)增收作用;三是大力開展消費扶貧行動;四是持續(xù)加大對貧困地區(qū)農(nóng)村飲水安全、教育、醫(yī)療項目的支持力度，加快推動農(nóng)村公路、農(nóng)村電網(wǎng)、農(nóng)村水利等建設(shè)。

“截至4月底，全國易地扶貧搬遷工作已經(jīng)取得決定性進展，實際入住建檔立卡貧困人口951.5萬人，搬遷入住率達到99.4%，還有0.6%需要在今年剩下時間加快完成。另外，22個有搬遷任務(wù)的省份已經(jīng)有17個省份全面完成搬遷入住;同時，在有勞動力的貧困搬遷家庭中，已經(jīng)有超過90%的家庭實現(xiàn)至少一人就業(yè)?！眳擦琳f。

靠改革開放提升競爭力。

政府工作報告強調(diào)：“要用改革開放辦法，穩(wěn)就業(yè)、保民生、促消費，拉動市場、穩(wěn)定增長，走出一條有效應(yīng)對沖擊、實現(xiàn)良性循環(huán)的新路子?！?/p>

如何靠改革開放提升競爭力?國家發(fā)改委相關(guān)負責(zé)人也給出了明確信息：

在改革方面，中國將著力推動建立高標(biāo)準(zhǔn)的市場體系、著力提升國資國企改革的質(zhì)效、著力優(yōu)化民營經(jīng)濟的發(fā)展環(huán)境、著力健全和完善基本公共服務(wù)的體制機制。其中，尤其注重推動電力、電信、鐵路、油氣等等領(lǐng)域放開競爭性業(yè)務(wù)，吸引更多的民間資本來參與這些領(lǐng)域的項目運營和項目建設(shè)。同時，注重清理與企業(yè)性質(zhì)掛鉤的不合理的歧視性的規(guī)定和做法。

“我們今年會推動出臺國家基本公共服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)體系，通過這個標(biāo)準(zhǔn)體系明確各級政府要保障什么范圍的基本公共服務(wù)，明確底線標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。”趙辰昕說，在其他的領(lǐng)域，包括重要民生商品價格的調(diào)控、綠色發(fā)展等領(lǐng)域，國家發(fā)改委也會推出一些改革舉措。

在開放方面，有關(guān)部門將進一步抓好重大外資項目落地、縮減外資準(zhǔn)入負面清單、鼓勵外商在華投資、改善外商投資環(huán)境。繼續(xù)大幅壓縮外資準(zhǔn)入負面清單，進一步提升服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的開放水平，全面落實負面清單管理制度。同時，提升外商投資服務(wù)水平，全面落實內(nèi)外資企業(yè)平等待遇，保障外商投資合法權(quán)益，保障不同地方法律實施的一致性、統(tǒng)一性。

寧吉喆透露，今年要推出第四批重大外資項目，而且要素跟著項目走，協(xié)調(diào)服務(wù)給予用地、環(huán)評、規(guī)劃、能耗等方面支持保障。同時，加強先進制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的項目儲備。

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工作慮問題的心得體會精選篇十

20_年9月，學(xué)校宣布開始社會實習(xí)，我揣懷著一顆忐忑的心，踏進了社會大染缸。

20_年10月，我進入某報業(yè)國企實習(xí)，主要負責(zé)媒介培訓(xùn)生項目，工作內(nèi)容是培訓(xùn)生檔案整理、日常費用報銷、績效考核分數(shù)匯總、招聘項目工作協(xié)助、年終總結(jié)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等。期間，所有接觸到的內(nèi)容，對于一個新手來說，都是新奇的，想盡快的吸收知識，讓自己快點成長。在這里，對初入職場的我影響比較大，上級對我各方面都要求很高(制表、ppt制作風(fēng)格、表格規(guī)范、文字撰寫、數(shù)據(jù)分析等)。當(dāng)時的我，要啥啥不懂，打個電話約領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、連打印頁邊距都不會調(diào)，說話沒底氣。

經(jīng)過一輪番努力，我制作的表格、ppt很少更改了，打電話說話時自信也來了，也受到了上級的表揚!真的感謝當(dāng)時上級對我的嚴格要求!感謝讓我接觸大型的項目(年會)、招聘網(wǎng)站的構(gòu)建、年終總結(jié)，所有這一切提高了我對數(shù)據(jù)的敏感度、對文字的敏感度、職業(yè)素養(yǎng)。因是國企單位，沒有提供轉(zhuǎn)正機會的，所以在參加完年會后，做禮儀美美了一番后，就離職了，年后再找工作。

年后，因為各種原因，我沒留在廣州市區(qū)工作而選擇了回到家里的小城鎮(zhèn)里。

從年后3月初開始找工作，跑當(dāng)?shù)氐恼衅笗?，網(wǎng)投簡歷，直至4月底，沒有非常合適的工作機會，其中也拒絕過廣州市區(qū)幾家有點名氣的公司，但因為當(dāng)初覺得在某國企的實習(xí)經(jīng)驗可以讓我找到更高工資的工作，我也就放棄了。但那點工資，在廣州吃住之后就沒剩下多少了。后來想想，真是太浮躁了，人家現(xiàn)在都上市了，要是我眼光放長遠點就好!

到5月了，尋尋覓覓，讓我銳氣挫了很多，再耗下去都快畢業(yè)了，百害而無一利。最后，選擇了一家在家附近的公司(150人左右)，做一個前臺，只因當(dāng)時，我再也頂不住就業(yè)的壓力，但也有吸引我之處，一個很有親和力的上級，跟我描述著一個美好的未來和人事工作計劃，讓我學(xué)到人力資源的很多知識。我的直接上級是一名有資深經(jīng)歷的hr，從大企業(yè)hr，一路走來，一路晉升，但周期比較長，屬于踏實上進型人。

她不怎么擅長做思想工作，平時也比較少主動找我談話。她對我的指導(dǎo)，更多是在事務(wù)實際操作技巧方面，遇事說事。在那邊做了4個月，我就提出離職了，我再也受不了，那么多小事，那么地日復(fù)一日重復(fù)，那么地沒有挑戰(zhàn)性的工作。主管也不留我，她也覺得我呆在前臺確實屈才。當(dāng)時作為前臺的我，做著驗廠(從來派不上用場的)、檔案管理、招聘、員工關(guān)系的工作，與hr也有一定關(guān)聯(lián)。但我覺得，離開這里，我肯定可以擁有更好的。

主管跟廠長溝通后，廠長愿意為我們部門增加一個編制，讓我從前臺晉升為人事助理。我想了想，嘗試一下吧，因人設(shè)崗，說明廠長看得起我。主管截圖了跟廠長的聊天記錄給我看，現(xiàn)在的一句話仍然記憶尤新“叫她別這么著急，給點耐性”。

人事助理，主要負責(zé)員工檔案管理、招聘、考勤報表、企業(yè)文化宣傳欄、組織企業(yè)活動，這些工作，在前臺的時候已經(jīng)是我負責(zé)了，現(xiàn)在新增了一些工作內(nèi)容，減少了一些與人事無關(guān)的內(nèi)容，希望可以把人事工作做得更專。自從做人事助理以來，也是順風(fēng)順?biāo)鱾€部門領(lǐng)導(dǎo)很配合我工作的開展，沒有什么壓力(壓力都是來源于招聘)，每個月在重復(fù)繁雜事務(wù)中度過。

期間，我出現(xiàn)過離職意向，因為工資問題，后來我闖開心扉主動找主管談，不是說我有離職意愿，只是闡述我的不公平感(我管工資的，知道辦公室人員的工資)。因廠長不重視人事，人事工資在辦公室就是一普工文員的工資，低得很，我以為公司在看到我工作能力提升后會主動加我工資(我一般更愿意公司看到我工作能力提升了，主動加我工資，而不是我主動提)。跟主管談完后，她信誓旦旦表示肯定會加，后來，工資也真的就加上去了。我在意工資，更在意的是，公司是否認同我的價值。

當(dāng)一切就這樣順其自然的發(fā)展著，忽然有一天，集團下新公司的人事經(jīng)理說，他部門的招聘培訓(xùn)專員離職了，問我愿不愿意過去(因為之前新公司和我所在的舊公司一起搞過幾個大型項目活動(運動會、年會、旅游、大型培訓(xùn))，那人事經(jīng)理對我的印象比較好)。我跟主管溝通后，她也不挽留我，說新公司壓力會很大，讓我自己想清楚就好。我考慮了一番之后，肯定去了，畢竟又是一次新的.嘗試。我誠惶誠恐，怕自己勝任不了，因為之前搞的幾次大型活動，招聘培訓(xùn)專員又是主持，又是培訓(xùn)，給我很專業(yè)的感覺，我覺得自己有表現(xiàn)力方面尚不如她。后來幾經(jīng)波折，我終于如愿調(diào)去了新公司。上班時間比我在原來的廠多了3倍，但我覺得又一輪新的嘗試，有了更多發(fā)展機會，值得!

自此，我在這家公司做了11個月的hr，感謝主管對我的栽培!調(diào)去新公司后，原部門又減少了人事助理這個崗位，由原來的行政兼任，前臺兼任行政。感覺又回到了我來公司之前了!

20_年4月，我調(diào)去了新公司(300人)任人事專員，主要負責(zé)人事相關(guān)的所有事務(wù)，包括不限于招聘、培訓(xùn)課程開發(fā)、員工檔案管理、文化宣傳欄編輯、員工關(guān)系工作、項目性活動組織等。連續(xù)不間斷的活動，如現(xiàn)場招聘會、員工生日會、員工歡迎會、2天1夜大型培訓(xùn)會、旅游、企業(yè)聯(lián)誼會，讓我覺得在重復(fù)的事務(wù)性工作中找到了新的突破。我要反思，自己是否更適合做宣傳策劃類工作?因為我特別喜歡看到自己創(chuàng)造出美好的東西。

現(xiàn)在是10月了，我已經(jīng)在新公司風(fēng)風(fēng)火火做了5個月，這5個月，是我的一個快速提升自我的過程，讓我從菜鳥逐漸走向?qū)I(yè)，一系列的人權(quán)驗廠工作、大波的職能空缺崗位來襲、突然通知的項目性工作、連續(xù)一個月頂著烈日的派發(fā)招聘傳單，在淡季招來一波人滿足了生產(chǎn)。點點滴滴，也讓我走得越來越定。

我的直接上級特別愿意分享，他內(nèi)心的強大氣場對我產(chǎn)生了很大的影響，我個人缺乏自信心，他也一直鼓勵著我要放開自己，練習(xí)氣場。他會跟我說很多公司的歷史和發(fā)展動向、各個領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系要如何處理、如何形成自己的思維體系、如何看公司的戰(zhàn)略和布局、如何在招聘面試、與各部門溝通、勸退開除員工時博弈。他，是一名很好的導(dǎo)師，我慶幸，他對我所有的指導(dǎo)。

新公司部門多，奇葩也有，溝通的時候要注意很多技巧，否則很容易導(dǎo)致問題出現(xiàn)，所以在不管的溝通過程中，我也慢慢放開自己，不再膽怯與跟高層領(lǐng)導(dǎo)溝通。很多事，太在意，反而越容易做錯或者失去。要克服緊張，首先要做大量的準(zhǔn)備工作，然后是不在意結(jié)果。在溝通的過程中，有時我把對方看得過于重要的，對于對方提出的要求，能滿足即想滿足。這應(yīng)該不是怕得罪人吧?心里一直有想法，覺得自己應(yīng)該這樣做，但太容易滿足他人的要求也會傷害到自己的利益，幫了他，還要說風(fēng)涼話。沒辦法，人就是這樣學(xué)得越來越聰明的!

我比較喜歡一點是新公司項目性的活動很多。我特別喜歡項目性的活動，因為可以讓我從繁雜的事務(wù)中抽身出來專心搞活動，檔案管理、考勤報表、邀約面試，一輪又一輪重復(fù)性的工作，枯燥的心需要滋潤呀。搞項目性活動時，寫策劃書、安排人員、主持、布置現(xiàn)場，這一切，讓我樂在其中。

調(diào)至新公司3個月，人事主管離職，招來的新主管工作能力強，但是對公司諸多政策不滿，導(dǎo)致在內(nèi)部傳播負能量，搞到部門烏煙瘴氣后，試用不及格處理。后來，經(jīng)理有意提拔我做主管，但因為我只有1年的工作經(jīng)驗，廠長和董事長助理不同意，以后會給機會的，后來就招回了一名老員工做人事主管。心中多少有些失落，但我知道自己缺少的是影響力和氣場，缺少當(dāng)一個管理者的要素，我會繼續(xù)努力的。

可愛之人，也有可恨之處呀。雖然經(jīng)理對我贊許有加，但他也有恨鐵不成鋼的時候。今天，他就對我提出了批評，說我只是搞好自己的一畝三分地，就算搞得再好，沒有影響力是不可以的，沒有影響力就不具備成功者要素。讓我學(xué)會對別人“指手畫腳”，只有你對別人指手畫腳了，別人才會對你指手畫腳，讓你知道自己有哪些地方也做得不好，有改進的空間，我不能一直做“好好先生”!其實我更多的是循序漸進、低調(diào)的開展工作，在工作中，會很幫助同事、指導(dǎo)別人如何才能做得更好，但是是低調(diào)的，軟綿綿的，別人不聽，也不強求的那種?，F(xiàn)在的我，尚有點缺乏自信，所以低調(diào);太在意別人的看法，害怕做出頭鳥，缺少魄力，所以軟。強勢起來吧，高調(diào)做事，低調(diào)做人，對公司有利的事情大膽的去執(zhí)行!20_年末了，要實現(xiàn)突破!

工作慮問題的心得體會精選篇十一

一是“六穩(wěn)”“六保”是今年的重點，必須扎實抓好。受到疫情沖擊，當(dāng)前國內(nèi)外形勢面臨前所未有的困難挑戰(zhàn)，在政府工作報告中，再次突出了“六穩(wěn)”“六保”。我認為，“穩(wěn)”是目標(biāo)和落腳點;“?！笔乔疤?，體現(xiàn)的是“底線思維”。只要我們守住底線、穩(wěn)住大局，中國經(jīng)濟必將走在世界疫后經(jīng)濟重建的前列、行穩(wěn)致遠。重慶作為直轄市，要在落實“六穩(wěn)”“六?！鄙献咴谇傲校龀鍪痉?。

二是做好“六穩(wěn)”“六?！?，關(guān)鍵是保市場主體。“六穩(wěn)”和“六?！本c就業(yè)有關(guān)。保就業(yè)的前提之一，是保市場主體;解決就業(yè)關(guān)鍵還是看市場主體。目前民營企業(yè)解決了80%的就業(yè)和90%的新增就業(yè)。穩(wěn)住上億市場主體，才能保住就業(yè)。政府工作報告要求盡力幫助企業(yè)特別是中小微企業(yè)、個體工商戶渡過難關(guān)。當(dāng)前，我市必須要把保市場主體作為推動經(jīng)濟運行最首要的任務(wù)，做好援企助企工作，為經(jīng)濟回到正軌之后，留得青山，贏得未來。希望政府能夠切實抓好政策的落地落實，尤其是稅費減免、房租補貼、社保優(yōu)惠、信貸展期、貸款減息免息、降低企業(yè)物流和能源成本、防疫成本支出補貼等新政策、好政策盡快落實，用行動感動企業(yè)、用效果感染企業(yè)，讓企業(yè)家感覺到真正是自己人。

三是穩(wěn)定就業(yè)這個最大民生，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。今年全國就業(yè)壓力很大，保住就業(yè)，才能保住基本民生，才能穩(wěn)住民心，才會有社會的穩(wěn)定健康發(fā)展。陶然居在疫情期間，通過創(chuàng)新業(yè)務(wù)開拓崗位、固定用工穩(wěn)定崗位、靈活用工調(diào)劑崗位等方式，幫助集團2萬多員工正常復(fù)工，沒有發(fā)生一起裁員和減員現(xiàn)象。復(fù)工后，陶然居的80%的原材料都是采購對口幫扶的貧困村和貧困戶，累計采購原材料近千萬元，讓很多貧困地區(qū)的群眾在家門口就實現(xiàn)就業(yè)脫貧?？倳浽?3日參加全國政協(xié)經(jīng)濟界委員會對新就業(yè)形態(tài)給予了肯定。今年我們將會積極落實中央明確的就業(yè)優(yōu)先政策，按照崗位需求，盡可能多的創(chuàng)造就業(yè)崗位，吸納更多就業(yè)。有關(guān)部門也要加大穩(wěn)崗力度，比如，允許企業(yè)采取更加靈活的用工制度，及時給予企業(yè)穩(wěn)崗補貼，對上年度繳納失業(yè)保險費給予一定比例的返還，對企業(yè)員工培訓(xùn)給予全額補貼等等。

工作慮問題的心得體會精選篇十二

在全黨開展這樣一場主題教育，就是要弘揚愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國人民美好生活永久奮斗;就是要堅持正確的政治方向和政治立場，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力。

勇于擔(dān)當(dāng)永久奮斗。

xxxx強調(diào)，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!

愛國主義不是空洞的口號，貴在實踐，重在擔(dān)當(dāng)奮斗。縱觀近現(xiàn)代世界政黨發(fā)展史，沒有哪一個政黨能像中國共產(chǎn)黨這樣忠誠人民、奉獻人民、服務(wù)人民。在血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)先烈為了中國人民的翻身解放、中華民族的振興輝煌，拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命詮釋共產(chǎn)黨人的愛國主義高尚情操。

抗戰(zhàn)時期，面對裝備精良、窮兇極惡的侵略者，黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍和全國抗日隊伍義無反顧地開赴前線，同敵人浴血奮戰(zhàn)，打破日軍不可戰(zhàn)勝的神話。

新中國成立伊始，我們以弱勝強，取得抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利，打破了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的神話。彭德懷同志在《關(guān)于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》中指出，西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代一去不復(fù)返了。

據(jù)統(tǒng)計，自197月中共成立到1949年10月新中國成立，僅中共黨員就約有370萬人在革命中獻出了寶貴的生命，平均下來每天約有370名共產(chǎn)黨員犧牲。歷史和實踐證明，正是中國共產(chǎn)黨人初心不改、使命不移，勇于擔(dān)當(dāng)、永久奮斗，不斷傳承、弘揚和踐行偉大愛國精神，帶領(lǐng)中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，才能在古老的大地上奏響中國共產(chǎn)黨“能”、馬克思主義“行”、中國特色社會主義“好”的青春之歌，才為久經(jīng)磨難的中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。

民為邦本，本固邦寧。愛國主義的核心是愛人民，人民在我們黨的旗幟上重如泰山。黨自成立之日起，就把實現(xiàn)人民解放作為奮斗目標(biāo)，1949年9月21日，毛澤東同志在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議開幕式上的講話，標(biāo)題就是《中國人民站起來了》。黨的xx大以來，改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進，推出一項項改革舉措，其本質(zhì)都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展人民民主、保障人民權(quán)利、滿足人民對美好生活向往的執(zhí)政理念，激蕩著“讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感”的時代旋律。

追求真理追求進步。

回望歷史，一部中國共產(chǎn)黨史就是一部黨的思想解放史、一部黨的思想覺醒史。中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，歷經(jīng)艱辛而又不斷守正出新，深刻折射出“思想解放―理論創(chuàng)新―實踐突破”的邏輯和規(guī)律。

五四時期，李大釗同志提出科學(xué)區(qū)分、具體分析兩種時代環(huán)境即“馬克思所處的時代環(huán)境和我們中國所處的時代環(huán)境”，要求把二者有機統(tǒng)一起來，但重心首先是放在中國實踐上。

我們黨成立以來，不為錯誤觀點所迷惑，不為利益干擾所左右，不為艱難險阻所嚇倒，堅持解放思想、實事求是、求真務(wù)實、與時俱進，遵循歷史前進的邏輯，順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，緊貼實踐創(chuàng)新的脈搏，傾聽人民群眾的呼聲，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xx習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。

其中，xx習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，蘊含了豐富的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維等，是新時代改革開放的思想解放宣言書和行動指南。

我們黨帶領(lǐng)全國各族人民還成功開辟出中國特色社會主義道路，推動中國特色社會主義進入新時代。當(dāng)代中國的社會變革不是簡單延續(xù)歷史文化的母版，不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板，不是其他社會主義國家實踐的再版，更不是國外現(xiàn)代化的翻版，而是中國特色社會主義的自我升華。

在此進程中，黨中央以強大的政治定力和戰(zhàn)略定力，不斷凝心聚力、攻堅克難，不斷化危為安、開創(chuàng)新局。其中的一個基本經(jīng)驗是，我們要始終樹立正確的政治方向和政治立場，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路。

時代先鋒民族希望。

xxxx指出，只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。新時代，全黨只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕，才能永不懈怠、永不僵化、永不停滯，才能始終成為引領(lǐng)中華民族永續(xù)發(fā)展的主心骨。

中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部黨領(lǐng)導(dǎo)人民改天換地的社會革命史，也是一部黨在自我革命中不斷發(fā)展壯大的歷史。黨病則國衰，黨健則國盛，黨強則國強。黨因領(lǐng)導(dǎo)中國之興而興，因領(lǐng)導(dǎo)中國之強而強。

全面從嚴治黨永遠在路上，是新時代中國共產(chǎn)黨人立下的軍令狀，充分彰顯了我們黨的使命擔(dān)當(dāng)和政治自覺。

如何才讓自身硬起來?沒有力量不能打鐵，沒有膽量不敢打鐵，沒有吃苦精神不愿打鐵，沒有合適的節(jié)奏打不成好鐵。打出好鐵，必須選料要好、捶打要準(zhǔn)、爐火要旺、淬煉要深。對于個體而言，要“不安于小成，不誘于小利”。

黨的xx大以來，黨內(nèi)政治生活氣象更新，黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強，黨的團結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，黨群關(guān)系明顯改善。黨在革命性鍛造中更加堅強，煥發(fā)新的生機活力，為新時代改革開放再出發(fā)提供了堅強保證。

但與此同時，我們依然面對“四大考驗”的長期性和復(fù)雜性，面對“四大危險”的尖銳性和嚴峻性。黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等問題尚未根本解決，對此要保持清醒頭腦。

一方面，不能有躺在功勞簿上睡大覺的傲氣，不能有停停手歇歇腳的惰氣，不能有毛估估差不多的軟氣。另一方面，要繼續(xù)以偉大的自我革命推進偉大的社會革命。按照新時代黨的建設(shè)總要求，不斷推進黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力。要深化標(biāo)本兼治，堅決清除腐敗分子，保證干部清正、政府清廉、政治清明，使黨始終成為時代先鋒、民族希望。

總之，中華民族的偉大復(fù)興崇高而神圣、前景光明而美好，精彩的中國故事還在后頭。在xx習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，我們要不忘初心、牢記使命，鑄造青春之政黨、青春之國家、青春之民族，創(chuàng)造讓世界刮目相看的更大奇跡。

工作慮問題的心得體會精選篇十三

通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。

同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

范文二：

幼師班學(xué)生的實習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在實習(xí)單位的密切配合下，在輔導(dǎo)老師的認真輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的態(tài)度認真，成績良好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織到位。

我們?yōu)檫@次實習(xí)做了精心的安排。在實習(xí)以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實。在實習(xí)前夕，我們認真組織了實習(xí)前的專業(yè)測評，每個同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實習(xí)出發(fā)以前，進行了認真的實習(xí)動員。班主任在班里開了專題的實習(xí)動員主題班會，校長又專門開了這些實習(xí)班級的會議。對于實習(xí)的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣，學(xué)生從思想上，到專業(yè)準(zhǔn)備上，都做好了充分的準(zhǔn)備。

二、認真實習(xí)。

(一)認真安排帶隊老師。我們幼師實習(xí)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋煼浅Ｖ匾?。這一點上，領(lǐng)導(dǎo)做了認真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習(xí)的順利進行。(二)實習(xí)單位也做了認真的安排。他們熱情接待，并且對我們的實習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M，也認真地安排了實習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，工作能力強的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認真，對我們的實習(xí)生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習(xí)之初，先給我們上示范課，詳細講了他們上課要求，和注意事項。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足，討論每堂課應(yīng)該怎樣上，如何對待每一個孩子。(三)學(xué)生態(tài)度很認真。每一個學(xué)生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。但還是早來晚走，克服困難來完成實習(xí)任務(wù)。尤其是她的實習(xí)指導(dǎo)老師病了，她獨自帶課，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。(四)實習(xí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實。我們這一級實習(xí)生，專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習(xí)單位的好評和肯定。并且他們表示，如果我們的學(xué)生畢業(yè)了，愿意接受這些學(xué)生。(五)我們在實習(xí)單位認真組織了實習(xí)成果展。我們的實習(xí)老師在班里排的舞蹈，指導(dǎo)的詩歌朗誦，輔導(dǎo)的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習(xí)單位的肯定和好評。

三、我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

這次實習(xí)，我們在組織上非常到位，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙?xí)指導(dǎo)老師認真負責(zé)的態(tài)度，對這次實習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然，這其中學(xué)生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。但是，我們還有一些地方不足。如，有的學(xué)生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們在理論上實踐上更進一步。

范文三：

對于在附中進行語文教育實習(xí)的我們來說，無疑是非常幸運的。在這所名譽三湘的百年老校里，我們可以隨時學(xué)習(xí)老師們流光異彩的教學(xué)，和智者心與心的交流，在潛移默化中提高自己。而恰巧又碰上這屆教學(xué)年會，能讓我們領(lǐng)會各路才子俊豪們不同的教學(xué)風(fēng)格，無疑給了我們一個廣闊無比的學(xué)習(xí)舞臺。有幸聽到來自不同地方的老師帶來的四堂課，這仿佛四朵金花，帶著不同地域的美麗一起燦爛開放在師大附中校園，開放在在場的我們每個人的心中。

不同的地域，上課的風(fēng)格不一樣，我想，除了老師個人的氣質(zhì)和理念外，應(yīng)該是和個地區(qū)不同的人文性格有關(guān)系。譬如：湖南教師的強勁而又不失機敏細膩、云南教師的柔和細膩而又不失厚重、福建教師的自由開放而又不失機智、遼寧教師的爽朗豪放又不失精致等。風(fēng)格雖不同，但核心一致，都以學(xué)生為圓心，追求教學(xué)內(nèi)容和表達形式的圓滿。

真實，這是我在課堂上首先感受到的。課堂是一個大舞臺，也是教師素質(zhì)和個人氣質(zhì)、情操的展現(xiàn)臺，在教學(xué)過程中，教師的教學(xué)手法、內(nèi)容解讀，思考問題的角度等，都無時不透露著教師個人內(nèi)在的東西。學(xué)生在心里面能默默感受到這種真實，而當(dāng)這種心靈的東西和教師教學(xué)過程中的表現(xiàn)相一致，且這顆心又是善良坦誠又博識的，這時，就默默增加學(xué)生潛意識的認同和好感，課程氛圍就好起來。這四堂課都有這個共性，所以現(xiàn)場感染力很強。

真心，這是我很快感受到的第二點。包括對教材文本的真心解讀，認真扎實的課前準(zhǔn)備，課程設(shè)計的精心布置、教學(xué)手法的用心挑選等。對于我們實習(xí)老師來說，首先碰到的難題就是：一篇課文，知識點太多，如何取舍，如何解析的問題。老師們對教學(xué)設(shè)計的思考過程，無疑給了我們很好的答案。

老師們首先想到“教什么”，把課程的知識切入口斟酌又斟酌，對知識的重點把握等，都成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。如余秋雨的《道士塔》，厚重、深沉，而知識點太多，可以講的東西太多，如何把握?講授這個課文的老師都對切入口和重點的把握進行了反復(fù)思考、反復(fù)修改的一個過程，最終確定最佳方案。對于課程設(shè)計，老師們也是精之又精，如云南師大附中的谷春娜老師，課的開局就用美麗滄桑的敦煌幻燈圖片加上厚重傷感的音樂，把學(xué)生的情緒很快帶入與這片課文的感情基調(diào)一致的氛圍里去。

真誠，是給我的第三個感動。老師們“以人為本”的教學(xué)和設(shè)計理念，與學(xué)生人性化、科學(xué)化的溝通，使課堂氛圍非常積極融洽。如湖南師大附中田芳老師，巧妙地設(shè)問，給學(xué)生充分的思考空間，充分挖掘?qū)W生的智慧，提高學(xué)生的思考積極性，使學(xué)生變得想思考、勤思考、愛思考。又如遼寧師大附中王亮老師，始終和學(xué)生之間近距離的溝通，真誠的微笑，平等溝通的心態(tài)，具有很強親和力。

其他能感受到的，要學(xué)習(xí)的東西實在太多，但我想，對于我們實習(xí)老師來說，學(xué)到這三個“真”字后，以后肯定會提高得很快，而且以前很多的難題也會迎刃而解。

工作慮問題的心得體會精選篇十四

對于教師實習(xí)，起初我是心驚膽戰(zhàn)的，生怕說課會讓我理不清頭緒，到了學(xué)校，才知道主要還是聽課。這一周的實習(xí)，學(xué)習(xí)到的有很多，并不是課業(yè)上的，而是心理狀態(tài)。從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，原先在我心目中的老師成了我的同事，看著跟我一般稚嫩的學(xué)生卻要成為師生關(guān)系。開始時，我并不適應(yīng)，即使姐跟我講了不要太拘束，要以一種同事的身份和老師相處，我還是以一種學(xué)生的心態(tài)畢恭畢敬，這種心態(tài)的調(diào)整，我想是需要一定時間的。還好，我在學(xué)生方面，轉(zhuǎn)換角色自我感覺還可以。該嚴格的時候嚴格，課后好像是同齡人般和他們一起聊天，給他們一些經(jīng)驗性的建議，這種感覺讓我非常滿足。聽到第一句“老師”時，還是有點小小的竊喜。

這星期的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在知識方面還有很大的缺陷：高中學(xué)的知識全忘光了，學(xué)生問的問題，我也答不出來，這個老師做得有點違心。老師上課的模式也挺生疏的，尤其是以聽課老師的身份去聽。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師很注重學(xué)生的思考，不像大學(xué)課堂的滿堂灌，指導(dǎo)老師老熟的上課模式，讓我敬佩并羨慕。

我的第一次和學(xué)生見面讓我有點遺憾，指導(dǎo)老師要去開會，讓我看班給他們默寫，但我卻沒把握好時間，導(dǎo)致兩個班默寫的時間都不夠了，甚至拖課。即使當(dāng)時跟學(xué)生主動道歉了，但還是覺得有些愧疚，有一絲失敗感。

星期六他們下午放假，我沒想到會控制不了場面，也不怪他們，兩三個星期沒回家了，心情的急迫能夠了解。

工作慮問題的心得體會精選篇十五

__大學(xué)__醫(yī)院在20__年x月x日正式開業(yè)，我感到非常幸運，來到__醫(yī)院做了一名泌尿外科護士。在泌尿外科工作這段，學(xué)習(xí)到很多新的東西，挑戰(zhàn)了很多不曾遇到過的困難，現(xiàn)將我近段工作總結(jié)如下：

一、思想政治。

作為一名中共黨員，我能夠時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下，認真學(xué)習(xí)各種先進思想，開闊自己的視野，在科室主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，認真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識把自己武裝起來，像一名優(yōu)秀的泌尿外科護士邁進。

同時，我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號召，踴躍參加醫(yī)院組織的各項活動，不斷提升自己，鍛煉自己，豐富自己業(yè)余生活的同時，開闊了眼界，增長了見識，促進自己全面發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)。

泌尿外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與病人及家屬交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

由于外科的節(jié)奏比較快工作比較忙，比較瑣碎。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

三、自我管理。

我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護理人員三基訓(xùn)練，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

四、缺點和不足。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

五、明年工作計劃。

加強護理水平是我們每一個護士的任務(wù)，因為作為來到醫(yī)院不久的護士需要做的工作有許多，同樣要做的工作也很多，經(jīng)常會因為工作忙碌忘了學(xué)，造成自己一直在原地打轉(zhuǎn)。在今后工作中，我會抽時間，找時間來學(xué)習(xí)，雖然我們的工作非常忙碌但是也有零碎的時間休息時間能夠利用，只要利用得當(dāng)就能夠讓我學(xué)到更多的東西，能夠讓我有更大的發(fā)展進步。

所以在今后工作中我會加強工作的指導(dǎo)和安排，每天花兩個小時左右時間來學(xué)習(xí)護理技巧，學(xué)習(xí)提升自己，獲取的途徑會從護士長，同事之間獲取，還會通過自我學(xué)習(xí)，主動汲取知識和養(yǎng)分，提高自己的能力鍛煉出出色的護理能力，對工作中需要協(xié)助的一些醫(yī)療工具都會熟悉和記牢避免在工作匆忙時出現(xiàn)問題，避免自己因為一時不查導(dǎo)致動作收到阻礙。

工作慮問題的心得體會精選篇十六

親臨名師課堂，總有這樣一種感覺，在課堂上，他們與學(xué)生會不分彼此，隨著學(xué)生的激動而激動，隨著學(xué)生的興奮而興奮。不由感嘆：到底是名家。很想探究一下他們能如此做的原因，于是我靜坐細思，終于發(fā)現(xiàn)，那全都緣自于他們的投入，對文本的投入，對教學(xué)的投入，對學(xué)生的投入。他們從沒有哪一次把自己當(dāng)作是高高在上的引導(dǎo)者，指揮學(xué)生進行課上的學(xué)習(xí);也從沒有哪一次，把自己放在旁觀者的位置上，在課堂上冷眼觀察學(xué)生的表演。投入，我想最關(guān)鍵的是情感投入。如果在教學(xué)中讓學(xué)生產(chǎn)生持久肯定的情感，那么學(xué)生就能自覺的，積極的參與到學(xué)習(xí)中去，在主動參與學(xué)習(xí)過程中，進行情感的交流，受到情感的熏陶。

一、投入自己的學(xué)科，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

教師應(yīng)努力在教學(xué)中因勢利導(dǎo)，將廣泛的知識，盡可能地融入具體的情感之中，以引起學(xué)生情感上的共鳴，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，并在學(xué)習(xí)過程中形成積極健康的情感傾向。

二、投入自己的課堂，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。

德國著名學(xué)者斯普朗格說："教育就是喚醒"，滲透情感的教學(xué)，能喚醒學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的靈性，激發(fā)學(xué)生的情感與作品中的情感產(chǎn)生共鳴，達到溝通作者與學(xué)者情感交流的目的。故教師應(yīng)充分投入自己的整個教學(xué)過程中，用自己的情感投入，來打動學(xué)生。教學(xué)依賴于語言，但又決不能盡只是語言。教師豐富的體態(tài)語言，能向?qū)W生傳遞出許多信息，學(xué)生肯定會從你的這種表現(xiàn)中體會到你的投入，受到潛移默化的教育，并會由不自覺到自覺地向你靠攏，投入自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)具有情感因素，不論是聽和說，還是讀和寫，都可以進行情感交流。老師要向?qū)W生敞開心扉，用真摯的情感去撥動學(xué)生的琴弦，打動學(xué)生的心，以對學(xué)生實施有效的情感熏陶。教師要創(chuàng)設(shè)條件，通過情感的交流，來強化和加深學(xué)生的情感。

三、投入自己的學(xué)生，搭起學(xué)生的學(xué)習(xí)橋梁。

古語道："親其師、信其道"。學(xué)生愛老師，自然就愛教老師所教的學(xué)科。要讓學(xué)生愛老師，老師先要愛學(xué)生。教師只有真正地投入到學(xué)生中去，去了解他們，去把自己的心交給學(xué)生，才會得到孩子的愛。當(dāng)我們得到了孩子的愛，我們也就為自己的教學(xué)與孩子的學(xué)習(xí)之間搭起了一座溝通的橋梁，我們的教學(xué)也才能打動自己和孩子。

羅曼.羅蘭說過："要散布陽光到別人心里，首先得自己心里充滿陽光。"總是怪學(xué)生學(xué)習(xí)不投入，那么作為老師，請你問問自己，對學(xué)生的要求你做到了嗎?要學(xué)生投入學(xué)習(xí)，你投入教學(xué)了嗎?師，即表率，相信當(dāng)你將自己中國作文百的情感投入教學(xué)時，你也會感覺到學(xué)生中國作文百地投入了學(xué)習(xí)。

工作慮問題的心得體會精選篇十七

只要客服話說得好，客戶就能理解你的心情，所以作為客服我們要學(xué)習(xí)關(guān)于客服的技巧。下面是帶來的客服工作心得體會及收獲，希望可以幫到大家。

對于一個產(chǎn)品來說，什么叫貴，什么叫不貴，完全在于客戶的認同。有人花1000元買一份巧克力也說不貴，有人花10元買一份巧克力也說貴。因為產(chǎn)品的貴與不貴跟產(chǎn)品本身沒有多少關(guān)系，而跟客戶的自我判斷有關(guān)系。他認為值就不貴，不值就貴。所以優(yōu)秀的客服他不會急于跟客戶討價還價。他會問客戶：“你為什么會覺得貴呢?”雖然看似簡單的一句話，但是這里面很有學(xué)問。

客服可以反問他一句：“你覺得多少不貴嗎?”當(dāng)然，問這句話之前先要塑造產(chǎn)品價值。然后，才能問出客戶所能授受的價格，找到成交點。

如果產(chǎn)品本身不能降價怎么辦?客服必須給他一個合理的解釋。也可以從以下幾個方面來講：第一是公司規(guī)定不能降價;第二是單件產(chǎn)品不能降價;第三是客戶平等不能降價;第四是物超所值不能降價。第五是增加附價值，滿足客戶需求而不讓價。只要客服話說得好，客戶就能理解你的心情，自然就不會跟你講價了。

因此，一個優(yōu)秀的客服，如果客戶提出讓價，他會說：“我非常理解你的心情，當(dāng)然，誰都希望能以最低的價格購買到最好的產(chǎn)品?！蹦^對放心，像這么好吃的巧克力，我們每天銷售n份，從來沒有降過價。而且我們有完美的包裝服務(wù),還有消保支持,讓您完全無任何的后顧之憂.如果降價，一是老板不允許的，降價銷售我是要從我的工資中帖錢的;二是銷售不公平，我們這個產(chǎn)品一直都是統(tǒng)一價格銷售;三是……等等，你要讓客戶有臺階下，有面子。讓他高興，讓他放心，讓他感覺到物超所值?？蛻糇匀痪筒粫憙r還價了。

新的顧客需要花費大量的時間和精力才能促成交易，但是老顧客就不一樣，因為他們了解我們的服務(wù)和產(chǎn)品，所以只要有他們滿意的，那么他們不需要多詢問，就會自助購物了。因此，維護老客戶是我們的一項重要任務(wù)。淘寶網(wǎng)近幾年的不斷改版，也為賣家提供了很多新的功能，其中也注意到維護老客戶的重要性，所以特別推出了軟件給賣家實用，讓賣家能輕松地利用淘寶工具聯(lián)絡(luò)買家并增加和買家的感情。

一、旺旺群發(fā)消息。阿里旺旺不僅是買賣雙方聯(lián)系并交流問題的工具，也是賣家和買家聯(lián)絡(luò)感情的重要工具之一。利用阿里旺旺可以把買家們分組添加為聯(lián)系人，也可以群發(fā)消息給買家，如果有新貨到或者什么促銷活動等信息，那么阿里旺旺的群發(fā)功能就可以迅速地通知買家們。

二、發(fā)送站內(nèi)信。通過站內(nèi)信隨時通知買家關(guān)于店鋪的更新情況也是聯(lián)絡(luò)買家的方式。站內(nèi)信是淘寶網(wǎng)類似于發(fā)送郵件的功能，我們可以通過站內(nèi)信在特別的節(jié)日或者在買家生日當(dāng)天送上祝福，這會讓買家感受到我們的貼心，既增進了賣家和買家之間的感情，同時也會讓買家一直支持我們的店鋪。如果買賣雙方都不愿意走近一步，那么雙方之間可能僅僅保持純粹的買賣關(guān)系。但是如果我們很熱情，而且會努力親近買家并和買家做朋友，那么相信雙方會不只限于買賣關(guān)系，而且買家會一直支持我們的。

三、阿里網(wǎng)店版。阿里網(wǎng)店版是賣家的好助手，三星以上等級的賣家便可以開通阿里網(wǎng)店版，網(wǎng)店版相對于普通版，有很多功能可以幫助賣家更好地管理店鋪、整理寶貝和聯(lián)絡(luò)買家。通過客戶頁面可以查看買家的購買數(shù)量和金額等情況，有助于賣家跟買家的聯(lián)系。面頰可以設(shè)置給予買家的優(yōu)惠額度等，還可以查看買家的交易情況、交易比數(shù)和金額等。四、手機短信。手機是大多數(shù)人都使用的通信工具，手機也有群發(fā)功能，我們可以在平時積累買家的電話號碼，把每個買家的名字和喜好以及生日等信息記錄下來，然后在買家生日的時候送上一條祝福信息，或者在買家第二次購買的時候，根據(jù)買家的喜好來給買家發(fā)信息。相信貼心的服務(wù)，肯定會讓顧客很感動，從而讓他們成為店鋪的忠實顧客。

話也需要技巧的，尤其是淘寶客服說話技巧更加重要，打動買家下單的關(guān)鍵就是客服在交談過程中能不能打動顧客，與客戶溝通時，要把握言語的分寸，要知道什么話應(yīng)該說，什么話不應(yīng)該講。如果不小心踩到了溝通的地雷，即使客戶購買的意愿再強烈，也會拂袖而去，奔向其他賣家的懷抱。因此，在和顧客溝通的時候，必須注意一下幾點。首先，不要與客戶爭辯。

銷售中，我們經(jīng)常會遇到一些對我們銷售的產(chǎn)品挑三揀四的客戶，此時我們難免想與他爭辯。但是，我們的目的是為了達成交易，而不是贏得辯論會的勝利。與客戶爭辯解決不了任何問題，只會招致客戶的反感。即使我們在線下很不生氣，但是我們也不可以把情緒帶到線上。線上的我們應(yīng)該耐心傾聽客戶的意見，讓客戶感受到我們很重視他的看法并且我們在努力滿足他的要求。其次，不要用淡漠的語氣和顧客溝通。在跟客戶交談的時候即使面對的是電腦我們也要保持微笑，因為客戶是可以從我們的字里行間里感覺出來。

微笑是一種自信的表示，也是建立良好氛圍的基礎(chǔ)，客戶遇見微笑的我們，即使不需要我們的產(chǎn)品，也可能成為我們的朋友，下一次有需要就很容易想起我們的店鋪，從而成為下一次交易的鋪墊。第三，不要直接質(zhì)問客戶。與客戶溝通時，要理解并尊重客戶的觀點，不可采取質(zhì)問的方式與客戶談話。比如：您為什么不買我們的產(chǎn)品?您為什么不信任我們?您憑什么認為我們的產(chǎn)品不是正品?諸如此類等等，用質(zhì)問或者審訊的口氣與客戶談話，是不懂禮貌的表現(xiàn)，是不尊重人的反映，是最傷害客戶的感情和自尊心的。

最后，推銷要有互動性，避免單方面推銷。什么樣的銷售才是最成功的?我認為實現(xiàn)雙贏的銷售才是最成功的。實現(xiàn)雙贏，就是客戶購買了我們的產(chǎn)品我們解決了他實際的問題，而我們也獲得了利潤。因此，我們銷售時首先應(yīng)該傾聽客戶的心聲，了解他的需求，然后我們再向客戶推薦相應(yīng)的產(chǎn)品幫助他解決實際的問題。如果我們只是一味地向客戶推銷某個產(chǎn)品，忽略了客戶的真正需求，即使再好的產(chǎn)品也難達成交易。在和顧客聊天的過程中，如果做到了以上四點，那么我相信，店里的生意不會差到哪里。金牌客服不是一天煉成的，只有每天進步一點，不斷的加強自己的說話技巧，才能一步一步成為一名優(yōu)秀的客服。

時光如梭，不知不覺中來__工作已有半年了。在我看來，這是短暫而又漫長的半年。短暫的是我還來不及掌握的工作技巧與專業(yè)知識，時光已經(jīng)流逝;漫長的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員今后的路必定很漫長。經(jīng)過半年來的工作和學(xué)習(xí)，對客服工作也由陌生變成了熟悉。

很多人不了解客服工作，認為它很簡單、單調(diào)、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網(wǎng)罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相關(guān)專業(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責(zé)任心，否則工作上就會出現(xiàn)失誤、失職狀況;當(dāng)然，這一點我也并不是一開始就認識到了，而是在工作中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)與磨礪后，才深刻體會到。

下面是我這半年來的主要工作內(nèi)容。

一、立足本職，愛崗敬業(yè)。

作為客服人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，做好工作計劃，堅決服從公司的安排，全身心的投入工作。

二、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進。

理論是行動的先導(dǎo)。作為電信基層客服人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

四、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí)，取長補短，提升自己各方面能力，跟上公司前進的步伐。

很幸運可以加入___客服部這個可愛而優(yōu)秀的團隊，__的文化理念，客服部的工作氛圍已不自覺地感染著我、推動著我;讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長;也確定了自己努力的方向。此時此刻，我的最大目標(biāo)就是力爭在下半年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得更大的進步!

工作慮問題的心得體會精選篇十八

20xx年7月8日至19日，我非常幸運地參加了株洲市生物教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了專家與名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了諸多疑惑。

在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我們的教育與新課程又有了一個新的認識。

在這里，我要衷心地感謝株洲市教育局、株洲市教科院、株洲市教師培訓(xùn)中心給我們創(chuàng)造了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我聆聽了株洲市教科院陳捍東院長、株洲市景炎中學(xué)匡鋒老師、長沙市教科院孔春生院長、北師大附中侯雄偉老師、株洲市第十九中學(xué)尹頭華老師和株洲師專附屬中學(xué)張鑫老師等等的專題報告，再一次深深地感受到：一個人能走多遠，看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點;一個人有多成功，看他與什么人相伴;有幾位好同伴，將會成就你的一生。

在貫徹新課改精神的過程中，陳捍東院長帶來的思想道德教育，鼓勵教師安心——是最高的境界;他象一位老朋友一般，與大家一起談人生、談工作，激發(fā)教師負起責(zé)任、開拓視野;勉勵教師不辱使命——建設(shè)現(xiàn)代教育;激起我心中的許多感想。

聽了陳院長的報告后，我對自己的心態(tài)作了一個調(diào)適，樹立了新的正確的教育觀，并將以良好的心態(tài)投入到今后的教學(xué)工作中去。要先做人，再教書。做人要有一個好心態(tài)，一個好心情。陳院長起點高，落點低，說到了廣大教師的心坎上。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快，好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛同事，輕輕松松地當(dāng)老師，快快樂樂地干事業(yè)。放下包袱，拋卻沉重，讓微笑永遠綻放在臉上!要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導(dǎo)，做到能理解、寬容。要通過改變目標(biāo)、改進方法、轉(zhuǎn)換活動、合理宣泄、調(diào)整認知等幾個方面向名師靠近，促進自己向大師方向發(fā)展。這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。

匡鋒老師以切身的感受、實際的.案例直觀展現(xiàn)，教學(xué)與實踐相結(jié)合的教學(xué)，體現(xiàn)新課改指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變，教會了我們設(shè)計、研究的方法?？锢蠋熛蛭覀冋故玖艘环N活靈活現(xiàn)的教學(xué)氛圍，更是讓我感受到新課改清新的氣息。正如古人說的“授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授人以漁場”。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面!

我們以前評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度，也很少去體察學(xué)生的情感和需求。陳捍東院長關(guān)于聽課和評課的講座，用實際事例展示聽課、評課的方法及要點，使我在聽課、評課方面有了更深入的了解，茅塞頓開，提高了自身的素養(yǎng)。這種聽課和評課方式的重大轉(zhuǎn)變，是自身發(fā)展的需要，也是教師之間團結(jié)合作、共同發(fā)展的需要。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。