當(dāng)代世界文化史心得體會報告 中國歷史文化概論心得體會(九篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告一

地球，這位人類的“母親”，這個生命的搖籃，是多么美麗壯觀，是多么和藹可親。

這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類?？墒?，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑?！?、“墨池”，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧!

再不行動起來，地球?qū)в谖覀冎?

我們只有一個地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事。為了我們共同的家園，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在明媚的陽光下。

從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。我們應(yīng)該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放;向家長、鄰居宣傳節(jié)約用電，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào)，為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹、苗等，定期管理，以培養(yǎng)出茁壯成長的防風(fēng)固沙樹木來，為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點義務(wù)。

我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護我們這個生養(yǎng)人類，又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告二

1、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

2、少一個腳印，多一份芳香。

3、綠色家園，伴我成長。

4、球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

5、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

6、促綠色消費，做綠色選民。

7、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

8、大路隨你走，別踩在我頭。

9、支持環(huán)保，愛護地球。

10、少開車，多走路，邁向健康一大步。

11、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

12、保持地球生態(tài)平衡，就是保護人數(shù)自身。

13、環(huán)保出行，你我齊參與。

14、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會更美麗。

15、節(jié)約能源，人人有責(zé)。

16、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。

17、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

18、心動不如行動，去怨不如去干。

19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。

20、你在我心中最美，請不要將我摧毀。

21、足下輕輕，手下留情。

22、我們進步的階梯，不需要絆腳石。

23、除了你的笑臉，什么都別留下。

24、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅持。

25、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

26、陸地、天空、大海，我們都要保護。

27、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

28、節(jié)能減排，低碳交通成就綠色成就未來。

29、保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。

30、只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟。

31、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。

32、追求綠色時尚，擁抱健康生活。

33、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保校園。

34、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

35、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。

36、保護環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

37、不好讓咱們此刻擁有的，成為咱們將來所羨慕的。

38、手下留情，腳下留青。

39、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

40、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

41、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

42、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

43、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

44、依靠科技進步，促進環(huán)境保護。

45、只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟。

46、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。

47、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。

48、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護。

49、不是很熱的時候，使用省電的風(fēng)扇。

50、種一棵樹，就像給地球一份禮物。

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告三

4月23日為第x個世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。

敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進步!

活動主題：打造書香校園，共建精神家園

活動時間：x年4月――x年7月

策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館

協(xié)辦單位：共青團內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會

系列活動簡介：

活動一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動

4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部)、學(xué)生工作處、校團委及各學(xué)院團總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

活動二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀

4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

活動三：x年度“閱讀之星”評選及讀者座談會

通過系統(tǒng)對x年度讀者進館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

活動四：“綠色通道，誠信還書”活動

為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

活動五：“勵志、修學(xué)”名師講座

在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授，以“勵志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進一步激勵廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚良好的讀書風(fēng)氣。

活動六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座

在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。

活動七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽

為弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會，希望能成為我們國人的漢語橋!

活動主宣傳語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人

本項活動由圖書館主辦，國際商學(xué)院團總支學(xué)生會協(xié)辦。

活動八：“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒?/p>

在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進行表彰。

活動九：圖書館服務(wù)宣傳推薦

在活動期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。

活動十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座

從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。

活動十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計藝術(shù)作品展

在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計展。

此項活動由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。

活動十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會

在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒又械膬?yōu)秀作品。

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告四

一、活動背景：

"民以食為天"，糧食在整個國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

二、活動目的：

在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛糧"不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 于實踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習(xí)慣，共建和諧校園。

三、活動主題：

一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)

四、活動時間：

10月16日世界糧食日

五、活動地點：

男生、女生食堂門口

六、活動對象：

全校師生

七、活動內(nèi)容：

1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的行為， 貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā)，可以引起大家的共鳴;

2、在兩個食堂門口分別設(shè)立宣傳點，通過海報方式圖文并茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解，讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性;

3、讓同學(xué)們在印有"節(jié)糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學(xué)們的行為;

4、制作一節(jié)約糧食為目的的視頻，利用晚自習(xí)時間對于機電分院大一學(xué)生進行播放，起到更好的一個宣傳作用;

5、除了針對同學(xué)們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學(xué)生的浪費行為有更理性的了解。

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告五

作者弗里德曼在《世界是平的》中分析了21世紀(jì)初期全球化的過程。書中主要的論題是“世界正被抹平”，這是一段個人與公司行號透過全球化過程中得到權(quán)力的過程。作者分析這種快速的改變是如何透過科技進步與社會協(xié)定的交合，諸如手機、網(wǎng)絡(luò)等。其引人注目的地方在于一個簡單但有強大沖擊力的概念：世界是平的，并在必須程度上切合了世界發(fā)展的潮流或趨勢，同時，該書敏銳地把握了互聯(lián)網(wǎng)最前沿的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的最新狀況和最新發(fā)展趨勢。

書中談到，全球化首先表此刻經(jīng)濟全球化和貿(mào)易的自由化?！妒澜缡瞧降摹分v述全球化狀況及其給人們所帶來的影響，強調(diào)這天的全球經(jīng)濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速，并出現(xiàn)了贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實，直接沖擊了人們對價值的理解。使得很多人都感受到前途不確定，擔(dān)心自我隨時會失去工作，因此對未來產(chǎn)生恐懼。但《世界是平的》同時又啟發(fā)我們這樣一個道理：理解一個人，就應(yīng)從社會和歷史發(fā)展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智或虛榮行為的出現(xiàn)，都是因為我們的知識欠缺。

鑒于人類的歷史首先是一部發(fā)展史。也就是說，人類的歷史是一部社會生產(chǎn)力在不斷提高、人們永無止境地追求物質(zhì)財富以滿足其永遠不滿足的欲望的發(fā)展史。人類的這種跟動物并無二致的自然屬性或者說天性，也就決定了生產(chǎn)力會決定生產(chǎn)關(guān)系這個事實。

而在不一樣的歷史階段或者扮演著不一樣的歷史主角上，人們有不一樣的使命。你、我、他，我們每個人都就應(yīng)根據(jù)自我所處的社會環(huán)境和自我所扮演的主角、所站的崗位，來創(chuàng)造不一樣的社會財富。

人類，乃至這個自然界每個存在的物體，都有一個特點，那就是每個個體都有自我的相對長處，都有其現(xiàn)實存在的合理之處，都在為這個豐富多彩的世界做出貢獻。在我們從事的有著自我長處的領(lǐng)域，我們能更高效率地創(chuàng)造社會財富。因此，構(gòu)建和諧社會以及真正和諧的社會，就應(yīng)要且能夠讓每個人都能發(fā)揮自我的所長，都有為社會、為國家做出貢獻的機會，都有透過自我的努力和勞動改變自我命運的機會。

社會更幸福或者構(gòu)建和諧社會，就應(yīng)強調(diào)社會公義。社會、國家及其當(dāng)權(quán)者在強調(diào)有著高智力人才的重要性的同時，也要看到同樣在為社會留下血汗的其他人。即便是最基層、處于社會最底層的人，同樣都是國家的人才，同樣是社會的精英。

也許現(xiàn)實中會因人才的難求，造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優(yōu)越的自我感覺。但我依然主張，社會是大家的，而不是只屬于少數(shù)成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切為這個社會留過血汗的、為這個社會創(chuàng)造財富的人，都是“精英”。人類社會這么了不起、這么豐富多彩，其實都是因為有你，有我。那么，整個社會的大機制該如何來做到這點的呢一句話：經(jīng)濟調(diào)控。經(jīng)濟的調(diào)控，使得每個人的個人最優(yōu)化選取貼合到達社會最優(yōu)化的方向。當(dāng)每個人都做自我最擅長的事情的時候，他就會得到社會更多的回報。社會當(dāng)然也就和諧，這毫無疑問。

同樣，如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價值，那么社會就就應(yīng)給你更高的回報，鼓勵你去做。更進一步地理解，無論社會再怎樣需要各種各樣的拔尖人才，但如果我們有意無意的忽略了組成這個社會基層的大眾，那么社會都將要付出沉重的代價?；谶@樣的認識，消除過分的貧富差距，是必要的。否則，多數(shù)人會覺得被社會忽略了甚至被排斥了，或者人們會感覺到所付出的努力與所得到的回報嚴(yán)重不相稱，于是就不大愿意去做了，抱怨也多了，也自然會產(chǎn)生一種對國家和社會的疏離感，進而社會也就不和諧了。

但是，人本身是一種貪婪的動物，這和自然界其他動物并無本質(zhì)區(qū)別，甚至有時候人類比動物表現(xiàn)得更殘忍、更貪婪。很多人為了自身利益會不顧忌整個社會的利益，很多人會為了自我的政績或個人升遷、或個人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會的利益，去破壞自然，甚至不惜挑戰(zhàn)自然法則。這時，人類就需要法律的手段來協(xié)調(diào)、來保證自我合法和與生俱來的權(quán)利不受侵犯。這是除了思想之外，人唯一優(yōu)于動物的地方。所以，我們要更加善于利用好人類的這個智慧。

其實，自然界是由不得我們不去完善法律制度的。無錫水危機事件、全球范圍內(nèi)的干旱，已經(jīng)給人類敲響了警鐘。任何不顧及別人的行為，終將得到報復(fù)。不管是自然還是人類。這不是一般好處上的思想道德問題，而是自然規(guī)律。

再說說企業(yè)，合理的企業(yè)和組織機構(gòu)必須要順應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，順應(yīng)社會環(huán)境。每個人和組織機構(gòu)都就應(yīng)去做自我最擅長、同時又是對社會有益的事情。只有這樣，自我才有可能對社會作出最大貢獻的同時從社會得到回報。人和企業(yè)都是社會的一部分，自我的財富來源都是將自我的努力和社會來交換。因此，為了自我的長久發(fā)展，我們就務(wù)必要盡到自我的社會職責(zé)。

人類每個人身上都有很多潛力可挖，我們就應(yīng)給其他人帶給機會讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會創(chuàng)造財富。一個不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和用心性的社會，不是一個和諧的社會，不和諧的社會自然也孕育不了成功的事業(yè)。作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力，透過一些制度和政策，來鼓勵人們?nèi)グl(fā)揮他們的創(chuàng)造性，這是企業(yè)進步的源泉。也只有這樣，企業(yè)才能真正的成功，社會才能真正的發(fā)展。

《世界是平的》這本書是當(dāng)前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟全球化的書。作者托馬斯弗里德曼，美國《紐約時報》專欄作家。

在五百多年前，哥倫布使用現(xiàn)在看來是極其簡陋的航海技術(shù)穿越大洋，并安全返航，以此來證明"世界是圓的"。他們在茫茫大海中折騰了71個晝夜，發(fā)現(xiàn)了第一塊陸地。哥倫布深信他沿著地球的另一個方向來到了印度，而實際上，那是后來被命名為"亞美利加"的.新大陸。不管怎樣，在哥倫布之后，"世界是圓的"已經(jīng)成為了人們的常識。在看這本書的時候，我總是把自己頭腦中已有的經(jīng)濟全球化的理論或者認識調(diào)動出來與之進行一個廣泛的對比，確實感到經(jīng)濟全球化洶涌而來，同時也深感自己知識的匱乏，同一個時代生存在同一個地球上，我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了二十多年，實在是令人震驚和羞愧。

幾個世紀(jì)后，弗里德曼來到了真正的印度。他發(fā)現(xiàn)，這里的人們在頂尖學(xué)府里接受教育之后，已經(jīng)掌握了當(dāng)今最先進的科學(xué)技術(shù)。世界仿佛又驟然變平了——鼠標(biāo)點擊之間，在印度就能夠輕易調(diào)動遍布世界的產(chǎn)業(yè)鏈條。這就是《世界是平的》所描述的"全球化3。0"。

弗里德曼不愧是記者身份，他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實給人耳目一新的感覺，有點象在看電影，也有點象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后，冷靜地做一分析，你就能讀到作者本身并不是經(jīng)濟學(xué)家，因為他對經(jīng)濟全球化的解釋過于隨意，有時為了生動就舍棄了真理，所以你不要太過于認真，需要去偽存真。

弗里德曼指出，由于市場的全球化，特別是資本市場的全球化，使這個世界的經(jīng)濟敏感得比流感來的還快，比禽流感的傳播還要迅猛。有點像“蝴蝶效應(yīng)”?；蛘吣阊鎏扉L嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風(fēng)。你跺一跺腳，就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系越來越千絲萬縷，越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化，可能我們已經(jīng)不能辨別世界500強企業(yè)到底是哪個國家的。

他認為現(xiàn)在的社會必定抵擋不了全球化的浪潮，全球化的趨勢是不可阻擋的。在《世界是平的》一書出版之前，他已經(jīng)是美國公認最有影響力的新聞工作者之一。《世界是平的》更讓他贏得了大師的聲譽。

弗里德曼對環(huán)境問題表示了高度的關(guān)注，指出引起環(huán)境問題的原因經(jīng)濟的不合理發(fā)展，但同時指出解決環(huán)境問題還是得靠科技，人類必須走一條科技進步與環(huán)境保護共同發(fā)展的道路。我是讀不太懂這本書的，但還是收獲了緊迫感。深感國家要強大，要走出狹隘，走出在世界低端市場徘徊的囹圄，還是得靠人才。面對洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無疑是個巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟發(fā)展浪潮中浮沉，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運。此時此刻，我才深深理解了西方學(xué)者說的那句話：“中國需要諾貝爾獎獲得者，但更需要比爾蓋茨”。

本書也提醒了我們，在鏟平的世界競技場上，我該如何提高自己，讓自己永遠保持很強的競爭力。所以我們必須：

1)不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識，尤其是電腦方面與自己工作和業(yè)余愛好有關(guān)的新技術(shù)、新軟件;

2)不斷地鞏固已學(xué)到的知識;

3)不斷地學(xué)習(xí)了解世界設(shè)計領(lǐng)域的新動向和潮流，同時豐富自己的管理知識和提高管理水平;

4)不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。否則，自己有隨時在平坦的競技場上站不穩(wěn)的可能。一句話：準(zhǔn)備好自己，隨時迎接新的挑戰(zhàn)。

當(dāng)前，中國正在走一條科技興國的科學(xué)發(fā)展之路，這是適應(yīng)經(jīng)濟全球化的不二選擇。不僅中國需要科技興國，需要科學(xué)發(fā)展，任何國家都需如此，因為這是經(jīng)濟全球化時代的游戲規(guī)則。

最近閱讀了《世界是平的》一書，書中托馬斯?弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化?？萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進步，使全世界的人們能夠空前地彼此接近，競爭更加激烈，是否能讓全球的資源為你所用，是你能否在這個平坦的世界上立足的標(biāo)準(zhǔn)。

托馬斯?弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代：第一個時代(全球1。0版本)，從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了;第二個時代(全球2。0版本)，這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要主角，世界變小了;第三個時代(全球3。0版本)，這一時期的全球化將以個人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降?，世界變平了?/p>

書中的觀點認為，世界變平了，在全球化3。0時代，個人代替國家和公司成為全球化的主體，只要你有足夠的潛力和想象力，世界上的所有資源都能夠為你所用;世界變小了，從小型變成微型，“光纜把全世界都連結(jié)起來，在沒有刻意計劃下，班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇，幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都能夠外包，借助外包，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類禮貌的發(fā)展和傳播。

我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每一天從事這簡單而又重復(fù)的工作，在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭，從各人的工作態(tài)度到職責(zé)心，從個人的學(xué)習(xí)潛力到工作技能無不打上競爭的烙印，社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅，而事實就是只有那些具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力的人才是最后的勝利者。而那些缺少職責(zé)心又不具備學(xué)習(xí)潛力的人將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。同樣，這個世界不能只有競爭而沒有合作，縱觀我們每個人的工作哪一個不是生活在群眾之中，哪一個能夠離開團隊而獨自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和潛力，一齊去打造事業(yè)的輝煌，而這一點似乎是我們最為缺少的。

世界是平的，這是一個“個人插上插頭就能夠大顯身手”的時代，本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時，也點燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的;如果你對全球化視而不見，可能在不知不覺中，你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都能夠外包的時代，我們每個人都務(wù)必居安思危，加強知識和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具，提升自我對世界范圍內(nèi)資源的整合潛力，提高自我的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的潛力。從這本書里，我收獲到了緊迫感，作為一個為國家建設(shè)的一份子，我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識，不斷地鞏固已學(xué)到的知識并運用到實踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地。

全球的每個人都知道，地球是圓的。直到某一天，美國《紐約時報》專欄作家托馬斯·弗里德曼 (thomas l。 friedman) 一聲驚呼——地球是平的 (the world is flat) ! 頓時引發(fā)全球關(guān)注。忽然間，全球各行各業(yè)的人們都在讀這一本書《世界是平的》，它被主流媒體強力推薦、商界名人(比爾。蓋茨)建議所有決策者甚至我們這種企業(yè)員工必讀以及大學(xué)校長們要求畢業(yè)生在進公司前首先閱讀、商學(xué)院甚至規(guī)定新生報到要帶上此書。據(jù)說，目前眾多州長和議員們也大都在讀，在必然的情況下，我看完了本書。

讀完這本書，我深刻的感覺到弗里德曼先生以它獨特的視角講述了世界正在變平的過程。他在書中援引了很多熱點話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開放源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動力，而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機構(gòu)，則被描述成變平的世界中舉足輕重的角色。書中寫到的許多現(xiàn)象新鮮但不陌生，更有一些是我們工作中接觸過甚至直接參與的商業(yè)行為。但是當(dāng)弗里德曼把所有這一切編織在一起的時候，卻揭示了一個正在發(fā)生的深刻而又令人激動的變化全球化的趨勢。他正隨著這些動力，在地球各處勇往直前、勢不可擋，世界也因此從一個球體變得平坦。

世界正發(fā)生著顯著的變化，科技、政治和經(jīng)濟革命正在消除各種壁壘，讓世界變得更加平坦。平坦后的世界，我的競爭環(huán)境變得公平了，大家的機會也都漸漸變得越來越均等了。這些觀點都在啟發(fā)我思考該如何面對這場正在發(fā)生的不以個人意志為轉(zhuǎn)移的全球化變革，如何調(diào)整自己來迎接這場變革。

弗里德曼他認為，在世界變得更平坦的未來三十年之內(nèi)，世界將從“賣給中國”變成“中國制造”，再到“中國設(shè)計”甚至“中國所夢想出來”。 我們相信，所有這一切能夠引發(fā)中國人更加深刻的思考：中國企業(yè)要怎樣“創(chuàng)新”，才能超越其在世界格局中“制造者”的角色，向著更高、更多元的價值鏈上提升，從而成為一個真正的“創(chuàng)新者”?他們?nèi)绾斡帜軌蛟谌找孀兤降氖澜缰谐砷L壯大成為領(lǐng)導(dǎo)者，從而成為在未來世界經(jīng)濟發(fā)展的重心?

在全球化3。0版的環(huán)境下，地域、文化、技術(shù)、知識等一切因素都再不會成為分工的阻礙。世界變得更小，個人卻變得更強大。有了寬帶網(wǎng)絡(luò)的幫助，任何人都可以是決定生產(chǎn)的主人，都可以根據(jù)自己在全球范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢來經(jīng)營事業(yè)。這對發(fā)展中國家是一次極好的崛起機會。信息的自由傳播模式打破了很多傳統(tǒng)的貿(mào)易壁壘，資本不再是決定生產(chǎn)能力的關(guān)鍵要素。所以發(fā)展中國家可以利用相對充足的人口資源來積累人力資本，著力培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的人才。似乎一切都是這么充滿希望，本來被世界遺忘的我們突然擁有了整個世界。

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告六

每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都有活力澎湃，無聲有時勝似有聲。

讀過不少的小說，也有一些情節(jié)異常引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的?？雌渲幸粋€個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。

讀了《平凡的世界》后，我感到了自我的微不足道，以往的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢？相信自我能飛！這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個感覺。在這部被譽為“第一部全景式描述中國當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對生活夢想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強的信念——“相信自我能飛！”

少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不一樣的方式探索著人生?！镀椒驳氖澜纭纺軌蛘f是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點放普通人的生活上，表達了強烈的平民意識與抗?fàn)幰庾R。少平與少安都不是輕易向命運妥協(xié)的人，他們相信自我的雙手可能改變命運，他們在一次次苦難中得到錘煉與升華，表現(xiàn)出當(dāng)代農(nóng)民的頑強與堅韌。小說廣泛涉及了農(nóng)村生活的各個方面，生動地記錄了農(nóng)村生活的巨大變化。它表達了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強與自信。

沒有一條小船不是經(jīng)過風(fēng)暴而順利抵達港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實現(xiàn)“飛”的壯舉與體現(xiàn)自身價值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴大社員自留地，他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的黑典型來批判；曾為嘗試著進行承包職責(zé)制的改革而遭到縣委的嚴(yán)厲批評；最為殘酷的是在第一次擴大磚場時，因高薪聘來的燒磚師原先是騙子的緣故，他的磚全部？燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時，他就像一只被風(fēng)暴打斷翅膀的小鳥在冷風(fēng)中簌簌地顫抖著。

真、善、美，永遠是人們所追求的至高境界。書中的一個個主要人物，那么的真實，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個人。然而，人物的結(jié)局總令人傷懷，幾乎沒有一個結(jié)局是完美的：孫少安干出了點名堂，他賢惠的妻卻勞累至噴血；田潤葉最終明白了李向前對她的一往情深，毅然與之結(jié)合，可向前卻已是殘廢。孫少平以他獨有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊；潤生義無反顧地與郝紅梅結(jié)合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子；金波呢，還不知要追尋那夢中女子到何時。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。異常是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會有個完滿的結(jié)局，可作家偏偏那么殘忍！我有些明白了：

我們心理上總不愿去理解杯具，所以，中國戲曲倒多以大團圓結(jié)局。然而，生活中是沒有完美的。這應(yīng)當(dāng)就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因為斷臂才顯得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學(xué)上理解了這一點。他的作品中的人物結(jié)局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統(tǒng)一，使讀者唏噓不已。

我們應(yīng)當(dāng)相信“火把雖然下垂，火舌卻一向向上燃燒”。

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告七

今天我給大家推薦的是一部路遙的《平凡的世界》。相信在座的很多人對這本書并不陌生。

《平凡的世界》是中國著名作家路遙的一部長篇巨著； 是一部表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說；全書共三部。曾獲“茅盾文學(xué)獎”，被譽為激勵千萬青年的“不朽經(jīng)典”。

這本書我在高中時期曾經(jīng)讀過。那個時期的我比較喜歡多愁善感，內(nèi)心總是充滿著各種幻想。除了上課，其他時間非常喜歡看課外書。經(jīng)常一邊寫作業(yè)，一邊偷偷看小說。有時甚至把小說包上書皮，寫上“語文”兩個字，以應(yīng)付父母的突然來襲。

我高中期間的班主任是個博學(xué)的一個老夫子。教室墻上懸掛的國畫、警句都出自他之手，還教我們用抹布蘸紅墨水拓在他裱好的作品旁邊。至今還記得教室右墻上的那幅荷花圖，上面的“學(xué)如逆水行舟，不進則退。心如平原跑馬，另放難收”他曾經(jīng)讓我在作業(yè)本上抄過十遍。

記得有一陣子，我模仿汪國真，席慕容寫詩。常常寫一些云霧繚繞，找不著南北的東西，很快被他知道了。我沾沾自喜，拿給他看，又有些忐忑。他好像笑的很輕松，隨后建議我多讀些名著。之后在他那里，我借閱了《水滸傳》、《三國演義》、《茶館》、《家春秋》等很多大家作品?，F(xiàn)在想來，老師是想建議我要文風(fēng)樸實?？上菚r年少，還沒有一點閱歷，便學(xué)著大人們嘆息，不想?yún)s成了無病呻吟。讀了《魯濱遜漂流記》便天天盼望著有一天自己能獨闖天下。看了三毛的故事，便開始留長發(fā)，穿長裙，哼著《橄欖樹》一心想浪跡天涯……

也就在那段時間， 我遇到了《平凡的世界》這部巨著。書中主人公孫少安和孫少平兩兄弟面對困境，不屈不撓，同命運頑強抗?fàn)幍漠嬅孀屛铱坦倾懶摹，F(xiàn)在已經(jīng)不記得自己是怎樣迫不及待讀完這厚厚三本書， 只記得這部書對我的影響完全超出了自己的想像。

它給予我一種來自心靈的震撼。書中人物以及情節(jié)都刻畫的很真實，讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓人看后回味無窮。書中人物對親情、友情、愛情的理解，讓我學(xué)會生活，懂得包容。它改變了青春時期的浮躁的我，改變了我的思想，我的行為，改變了我對生活、對父母、對學(xué)習(xí)的態(tài)度。我開始感受世界的美好，感覺到周圍的一切都和以前看到的不同了。

這部書看完后，我平靜很多，我開始用心去感悟這個世界。每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的路上，我吸收著新鮮的空氣，眺望著遠方的天空，真是心曠神怡。

參加工作以后，逐漸了疏遠了書本。除了偶爾翻閱幾本雜志以外，看應(yīng)付考試一類的專業(yè)書籍的時間都微乎其微，更是遠離了小說。但是，對于《平凡的世界》這部書中描寫的情景，我卻常常想起。

慶幸的是，因為近期學(xué)校開展的“書香伴我成長”活動，我無意間在教室的圖書角發(fā)現(xiàn)了學(xué)生帶來的這套《平凡的世界》，驚喜不已之余，立刻借閱。

不惑之年再讀這部小說，故事中那些普通人在日常生活與巨大社會沖突中所走過的艱難曲折的道路，更讓人蕩氣回腸，不忍釋卷。這部現(xiàn)實主義小說高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程。作者從1975年到1985年，以孫氏兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。書中最讓人感動的，還是孫氏兄弟不甘為命運屈服，在沉重的生活中發(fā)掘自己被禁錮的價值，自強不息的命運主旋律。

無論你身在何處，無論多么貧寒，只要你有一顆火熱的心，能熱愛生活，不要把不幸當(dāng)作負擔(dān)，用自己真誠的心去體驗，保持一顆平靜的心，才能去做生活的主人——這便是《平凡的世界》給我的啟示。

我不知如何使用自己貧乏的語言向大家描述這本書，就引用別人的一些話吧！ 有人說它已經(jīng)“達到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一?！边€有人說它“是一部用生命來寫成的書！”我想若干年后，《平凡的世界》可能會成為像《紅樓夢》那樣被很多專家研究的書。路遙是一個偉大的作家，他和《平凡的世界》一樣永垂不朽！

《平凡的世界》的確是一本值得大家閱讀的書，希望更多的朋友和它結(jié)緣！

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告八

1、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

2、少一個腳印，多一份芳香。

3、綠色家園，伴我成長。

4、球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

5、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

6、促綠色消費，做綠色選民。

7、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

8、大路隨你走，別踩在我頭。

9、支持環(huán)保，愛護地球。

10、少開車，多走路，邁向健康一大步。

11、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

12、保持地球生態(tài)平衡，就是保護人數(shù)自身。

13、環(huán)保出行，你我齊參與。

14、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會更美麗。

15、節(jié)約能源，人人有責(zé)。

16、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。

17、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

18、心動不如行動，去怨不如去干。

19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。

20、你在我心中最美，請不要將我摧毀。

21、足下輕輕，手下留情。

22、我們進步的階梯，不需要絆腳石。

23、除了你的笑臉，什么都別留下。

24、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅持。

25、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

26、陸地、天空、大海，我們都要保護。

27、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

28、節(jié)能減排，低碳交通成就綠色成就未來。

29、保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。

30、只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟。

31、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。

32、追求綠色時尚，擁抱健康生活。

33、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保校園。

34、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

35、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。

36、保護環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

37、不好讓咱們此刻擁有的，成為咱們將來所羨慕的。

38、手下留情，腳下留青。

39、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

40、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

41、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

42、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

43、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

44、依靠科技進步，促進環(huán)境保護。

45、只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟。

46、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。

47、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。

48、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護。

49、不是很熱的時候，使用省電的風(fēng)扇。

50、種一棵樹，就像給地球一份禮物。

對于當(dāng)代世界文化史心得體會報告九

1. 海洋生物，也有生命；保護海洋，就是保護自己。

2. 海洋存亡，匹夫有責(zé)。

3. 海洋，中國騰飛的加速器。

4. 海為畫世界，人在城中行。

5. 擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋。

6. 愿大海永遠清澈與遼闊，愿人類更美好！

7. 保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們共同的努力！

8. 揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋。

9. 依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。

10. 對接國家戰(zhàn)略，發(fā)展海洋經(jīng)濟。

11. 認知美麗海洋，發(fā)展海洋經(jīng)濟。

12. 海洋是萬物生靈共同的搖籃，共生共榮來自萬物的和諧。

13. 保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！

14. 沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。

15. 保護海洋環(huán)境，造福子孫后代。

16. 善待自然也便是人類自珍自重。

17. 改善海洋環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。

18. 保護海洋環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

19. 讓我們共同行動，還家園碧水藍天。

20. 保護海洋環(huán)境就是保護自己的生命。

21. 就是破壞我們賴以生存的家園。

22. 污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。

世界海洋日的宣傳標(biāo)語（二）