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你是我的眼活動心得體會和方法 你是我的眼心理活動感想(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 19:33:18 頁碼:13
你是我的眼活動心得體會和方法 你是我的眼心理活動感想(七篇)
2023-01-12 19:33:18    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題你是我的眼活動心得體會和方法一

驚蟄

天上掉下哥林妹妹,為一朵花低眉,為一片云駐足,為一滴雨感動:林家有女初長成,以花為貌,以鳥為聲,以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩詞為心。由于文化素養(yǎng)的關(guān)系,林徽因的母親并未獲得父親的青睞,而她因出色的外表和才情使得父親對其期望和高,十二歲時既可處理家中事宜,期間在梁啟超與林長民的有意為之下,結(jié)識梁思成,梁思成見其長褲小襖,安之若素,驚為天人,已決定與其結(jié)發(fā)。會隨父親去英國求學(xué),繼而發(fā)生了名噪一時的“康橋之戀”,徐志摩與林徽因一見傾心,愛情炙熱時,總會掩蓋一切黑點,冷靜的林在“有婦之夫”大帽子面前,毅然轉(zhuǎn)身,而徐志摩似乎還在那曼一妙的康橋,在林的氣質(zhì)和自身心境下,創(chuàng)作《再別康橋》。回國后,憑借出色的才學(xué)和能力,很快在北京站穩(wěn)腳跟,因其美貌,很快名滿京城,梁思成對其展開了熱烈的追求,徐志摩與張幼儀離婚后回國尋林徽因,在當(dāng)時才子是很受歡迎的,而梁在此方面是無法與徐志摩相比的,大家都認為徐與林這對才子佳人好事將近,林卻不為所動,甚至刻意回避,也許是冥冥之中自一由安排,梁的意外住院,林去照顧,徐志摩的堅持讓林苦惱,相處過程中,終被梁這位謙謙君子打動,與其說梁思成更優(yōu)秀,不如說林更傾向穩(wěn)定的生活。徐心灰意冷,寫下了現(xiàn)在依舊火熱一段話:吾會尋覓生命靈魂唯一之所系,得之,我之幸也,不得,我之命也,如此而已。用情至深,溢于言表。

春分

林與梁一起赴美攻讀建筑學(xué),并在求學(xué)結(jié)束后結(jié)婚,受東北大學(xué)所聘,回到國內(nèi),期間《建筑與文學(xué)》問世,而那位多情的才子需要在愛情中汲取靈魂,嫵媚動人的陸小曼的出現(xiàn)無異于雪中送炭,而陸也被其才學(xué)所深深吸引,不惜后離婚,嫁給徐,回到上海雙宿雙棲,佳偶天成,轟動全國,這些文化先驅(qū)總是會牽動大眾的神經(jīng)。而徐與林業(yè)一直有所往來,而這份知己的情誼已凌駕于愛情之上。陸的奢一靡一的生活,徐需要在三所學(xué)校任課,在各城市奔波,愛情依舊熱烈,幸福已然龜裂,而林徽因,徐志摩,金岳霖,胡適的也經(jīng)常會參加一些是詩友會等活動,探討詩歌。而金岳霖這位在愛情觀上最敬佩的男人默默的守護著林,不給其任何壓力,而這位細膩的江南女子怎么會無動于衷呢,一日,林說;我苦惱極了,因為我同時愛上兩個人,不知道怎么辦才好。而聰明的梁默不作聲,不予回應(yīng),金說:看來思成是真正愛你的,我不能傷害一個真正愛你的人,我應(yīng)該退出。不想評論梁的為人,君子也好,小人也罷,高富帥也許自古就更容易被人接受吧,靈魂尚可以分割,皮囊似乎經(jīng)久不衰。

清明

一次徐乘機赴林的演講,遇大霧,飛機失事,有人說是因為林以說明林的魅力,也有人說因為陸,畢竟不是因為與其爭吵,徐也許不會走,以批評陸,其實都是自圓其說而已,用天妒英才來解釋我想會更直接些。林取飛機的一塊殘骸掛于床頭,以此緬懷,我并不認為,這代表林深愛徐,也許此時只是士為知己者死的那一份純粹吧。路傷心欲絕,她的《哭摩》我也讀過,噓噓不已。世人只看到徐的才華橫溢,對陸的一寵一愛備至,卻未看到陸的蓬頭垢面,心事走肉,為徐終生不能生育。林也些文章吊唁,有朋友探討時,總是會提起徐,數(shù)次落淚。愛,在其中,方懂其分毫,外不足道也。

谷雨

林因兒子的出生,作《你是人間的四月天》,如此空靈的文字如同十幾歲的少女所做,誰能想到會是三十歲的女人所寫,足見其超凡脫俗,國徽,人民英雄紀(jì)念碑等的設(shè)計也許更具說服力吧。后多次因肺病隱居山林,期間創(chuàng)作不少佳作,終因疾病纏身,瑣事縈繞,香消玉殞,看似華美的一生就這樣結(jié)束了嗎?不,那個男人任然在那里,或者說未曾離開過,他以自身的事跡續(xù)寫了林傳奇的一生。梁在林去世后,再娶了,而金終生未娶,到老年與林的子女一同生活,子女都稱其金爸,而最讓人動容的絕不僅此:一天,金將林在世時的朋友請到北京飯店吃飯,未說原因,而飯吃到一半時,金才站起身說了一句話——今天是林徽因的生日,淚流滿面,是感動于金的至死不渝,也是懷念那位奇女子吧。

也許你也會說林徽因懦弱,多情,甚至是絕情,但你無法不承認她的優(yōu)秀,在我心中她是完美的,就算說成是我的夢中情一人也不為過,就像遇到不快之事時,我都會用“中國國情”教育自己的執(zhí)拗 ——林徽因畢竟是一個女人:你是人間的四月天。

主題你是我的眼活動心得體會和方法二

什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題一定有很多人都在問?,F(xiàn)在,我就教給大家一個最簡單的評判標(biāo)準(zhǔn),那就是——如果你和她很長時間沒有聯(lián)系,你們再見面時依然有說不完的話,不陌生,不疏離,感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說,在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。

你們一定會說,我跟我的朋友才認識沒多久,我們都沒有分開的機會,我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢?可是,你為什么非要判斷這個呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情,都不值得我們擁有呢?

其實,有時候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒有交別的朋友的權(quán)利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點,也可以對你提出批評,也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對,她也有權(quán)利選擇她自己的選擇,熱愛她自己的熱愛。反之,你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結(jié)果。

每個人都喜歡聽好話,嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人,好像總是要多那么幾個朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個朋友對你是不是真心的時候,一定要好好想想她對你做過些什么,而不是她對你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人,如果在你最需要幫助的時候幫助過你,為你挺身而出過,都是值得你信賴的朋友,要珍惜。

當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。

雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個底線。如果不觸碰,一切都好說,如果觸碰了,你就要認真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實,你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想,如果大家都說她不好,你非要說她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。

如果在很久之后,你想起她對你的傷害,你還是覺得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽關(guān)于她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關(guān)系了。各走各的路,無需嫉妒,更不必悔恨。

最后,用一句話來概括友情:在一起很歡喜,分開后很想念,只是想念也很歡喜。

主題你是我的眼活動心得體會和方法三

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我有一個可愛的妹妹,想到她,我的心中就會充滿了愛、愧疚和種種無法用語言形容的感情。

當(dāng)我兩歲的時候,她呱呱墜地,隨著她的出生,我又多了一個摯愛的親人。那天晚上,媽媽不時發(fā)出陣陣呻吟聲,臉色蒼白,甚至冒出了冷汗。爸爸看了有點害怕,趕緊把媽媽送往醫(yī)院。

幾個小時過后,“哇!”隨著妹妹的哭聲響起,爸爸抱著我瘋了似的大笑起來,好像中了億萬彩票一樣,當(dāng)然,妹妹就是他的“彩票”。當(dāng)時我還小,還不懂事,但是當(dāng)我看到他們笑得如此開心,我也傻乎乎地跟著笑了。

時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我都六歲了,我的妹妹也三歲了。別人說:“小的肯定比大的厲害。”果然如此,別人都是以大欺小,而她卻是以小欺大。每當(dāng)她欺負我的時候,媽媽總是這樣安慰我:“你是姐姐,保護好妹妹,同時你也要讓著她?!睆哪且院?,我就一直記著這句話,我會慢慢扶著妹妹一起跑,有時候她喜歡的東西我也會讓給她。

但是有一滿分作文網(wǎng)https:///天,我卻犯了一個永遠無法彌補的錯誤。

那年我九歲,妹妹也已七歲。她總是跟著我,做我的“小跟班”。我總是會想著各種玩法和她玩,把家里當(dāng)作一個小型游樂場,家里的大沙發(fā)便是我們找樂的對象之一。

那次,我們在沙發(fā)上一蹦一跳,一會跑到桌子上,一會兒又蹦到沙發(fā)上。作為我忠實的小跟班,她也跟著我一起玩。媽媽看到可急了:“文文,你快下來,妹妹也會跟著你,她還小呢,要是等下從沙發(fā)上摔下來,可就沒有后悔藥吃了!”可是我偏不聽,不一會兒,真如媽媽所說——闖禍了。妹妹的哭聲、媽媽的責(zé)罵聲和妹妹那滿臉的血,讓我悔青了腸子。但是事實已經(jīng)擺在眼前,我們不得不去接受它。

從此妹妹的腦門上留下了一條疤,我也因此受到了一次重重的教訓(xùn)。

我的妹妹就這樣一點一點出現(xiàn)在我的生活中,也一點一點讓我變得成熟。因為那件事,我對她充滿了愧疚,那道疤留在她的頭上,也刻在我的心里,永遠無法抹去。

主題你是我的眼活動心得體會和方法四

1、有感情地朗讀課文。

2、從神態(tài)、動作變化中體會人物內(nèi)心,感受阮恒身上所體現(xiàn)出的真誠的友誼和無私奉獻的精神。

體會描寫阮恒獻血時動作、神情的語句,了解他當(dāng)時復(fù)雜的心情

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、說說1~4自然段主要講的是什么?

師:同學(xué)們,昨天我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文的前部分,了解了事情發(fā)生的起因,誰來跟大家說說1~4自然段主要講的是什么?

2、學(xué)生回顧

3、教師小結(jié),引入主題

師:情況萬分緊急,輸血迫在眉睫,在這緊要關(guān)頭,發(fā)生了什么事?(阮恒主動獻血)那么,阮恒在獻血過程中又是怎么想的呢?這就是這節(jié)課我們要重點研究的問題。解決這個問題,我們得從小男孩的神情動作入手,來探究他的內(nèi)心活動。板書:神情動作、內(nèi)心活動

二、自讀體會

1、默讀課文5~11自然段,結(jié)合課后的思考練習(xí)2,把描寫阮恒動作神情的句子畫出來。

2、同桌交流一下,看看找的是不是一樣,一起讀讀畫出的句子。

三、合作探究小男孩的內(nèi)心活動

(一)、朗讀感悟獻血前的內(nèi)心活動

1、師:哪些句子是描寫阮恒獻血前的表現(xiàn)的?

出示課件1

一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。

學(xué)生齊讀

2、師:你讀懂了什么?

學(xué)生交流,教師相機板書:舉 放 舉

3、師:在阮恒舉起手,又放下去,然后又舉起手的過程中,你體會出他當(dāng)時的心情是怎樣的?板書:猶豫

師:你能通過朗讀體現(xiàn)阮恒當(dāng)時的心情嗎?

4、指導(dǎo)朗讀,體會阮恒的心情

(1)、自讀句子

(2)、點名朗讀(注意學(xué)生讀后的評價,如:我感到你在猶豫在徘徊;你在生與死之間選擇,但還是舉起了手;同學(xué)們,什么是朋友?這就是朋友。)

(3)、教師范讀(4)、全班齊讀

師:讀得真好,從你們的朗讀中,我仿佛看到小男孩輸血前的害怕、猶豫,卻又不乏勇敢,那么獻血時,阮恒又是怎么想的呢?

(二)、合作探究獻血時心理想法

1、交流找出的句子,朗讀

2、課件出示句子,齊讀

(1)抽血過程中阮恒一動不動,一句話也不說。

(2)過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?!疤蹎幔詈??”醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。

(3)但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。

(4)接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。

師:這些句子生動形象地描述了阮恒獻血時的表現(xiàn),那么他當(dāng)時在想什么呢?

3、分組學(xué)習(xí),一組討論一句重點句。

出示學(xué)習(xí)提示:

(1)讀讀句子,說說你讀懂了什么?

(2)從哪些詞、句你體會到阮恒當(dāng)時的心情怎樣?

(3)他在想什么呢?

4、交流體會,升華情感

學(xué)生暢談,教師相機板書

師小結(jié):阮恒想到自己輸完血生命就要結(jié)束,想到自己再也見不到明媚的陽光了,再也見不到昔日的花草了,再也見不到朝夕相處的好朋友了,他的心理是多么的害怕,多么的痛苦啊。但他為什么愿意這樣做呢?(因為她是我的朋友)

多么勇敢的小男孩啊!

5、導(dǎo)讀

(1)過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。他心里默默的念叨:她是我的朋友。(學(xué)生接著讀)

(2)但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。他又再一次告訴自己:她是我的朋友

(3)接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。他一次又一次的對自己說:她是我的朋友,她是我的朋友……

師:這就是阮恒,一個勇敢的小男孩,一個富有愛心的阮恒,沒有比這更偉大的愛了——為了朋友愿意付出自己的生命。

6、此時,看到草墊上痛苦又堅強的阮恒,假如你是醫(yī)生,你會對他說什么呢?阮恒又會說什么呢?請你展開想象的翅膀,把他們的對話寫下來。

課件出示

醫(yī)生用輕柔的聲音安慰阮恒說:

阮恒

醫(yī)生

阮恒

7、學(xué)生課堂練筆,小組交流表演

8、全班交流,請幾組同學(xué)到臺前表演

師:聽了醫(yī)生的話,阮恒立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。

四、贈送小詩,總結(jié)全文

師:多么了不起的小男孩??!這樣的朋友值得一生珍藏。古往今來,就有許多歌頌朋友的詩句,今天老師也送給大家一首小詩。

課件出示,全班齊讀

夜行路上,他是一盞明燈。

半途逢雨,他是一件雨具。

烈日炎炎,他是一縷清風(fēng)。

寒風(fēng)凜凜,他是一束火炬。

他就是朋友,他就是友誼。

五、作業(yè)

1、收集有關(guān)友情的名言,選擇一句制作成書簽

2、閱讀一篇關(guān)于友情的文章(推薦《同步閱讀》中的《平分生命》)

3、想想和好朋友之間的故事,寫一篇關(guān)于友情的文章

板書: 18 她是我的朋友

神情動作 內(nèi)心活動

舉 放 舉 猶豫

啜泣 捂 害怕 掩飾

嗚咽 掩蓋 更害怕 又掩飾

哭泣 咬 非常害怕 竭力掩飾

可以說每一次開課即是一次成長的過程。本次教學(xué),課前課后受到了許多老師的指導(dǎo)和幫助,萬分感激。一學(xué)年,我與學(xué)生在不斷的磨合中產(chǎn)生了默契,在身邊老師的幫助下,我也成長進步了。上完本課反思如下:

1、本堂課,我巧妙的結(jié)合課后的思考練習(xí)二,抓住描寫阮恒表情動作的句子,來體會阮恒當(dāng)時的內(nèi)心活動,這樣能較好的突破文章的重難點,通過學(xué)生的自讀,小組合作學(xué)習(xí),以及老師的導(dǎo)讀,較好的完成教學(xué)目標(biāo)。

2、我發(fā)現(xiàn)教師激勵性語言對學(xué)生成長有著重要的作用。課堂上,我能及時捕捉學(xué)生的信息,對學(xué)生的發(fā)言能及時的評價,并做到評價有效。

3、本堂課我也能較好組織教學(xué),學(xué)生在自讀自悟、合作學(xué)習(xí)的過程中,受到了情感的熏陶。當(dāng)然,也存在不足之處。

一是時間上把握不是太好,后半部分教學(xué)太匆忙,

二是讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)時,課件投影上不是太合理等,這些以后應(yīng)盡量避免。希望老師們多提寶貴意見。謝謝。

主題你是我的眼活動心得體會和方法五

我的朋友像小丑一樣搞笑,比貓頭鷹還要聰明,像泰迪熊一樣溫柔。他既是我的朋友,也是我的“老師”,他就是我的爸爸。

場景一 “老友”

那天晚上,我們像往常一樣洗完澡,我問爸爸媽媽:“我們玩‘音樂椅’的游戲吧!”妹妹也立即隨聲附和道:“對呀,你們昨天答應(yīng)我們的?!眿寢屵B忙擺擺手,不耐煩地對我們說:“大人忙了一天,不累啊!”這時爸爸笑嘻嘻地對我們說:“沒問題,來吧!”一聽“老友”這么說,我和妹妹開心地手舞足蹈。在音樂聲中我們掙搶椅子,爸爸時不時得撓撓我,或是“嚇?!泵妹?,我們邊笑邊轉(zhuǎn)。最后是我和爸爸爭奪唯一一個座位,說時遲那是快,音樂一停,我立即坐上位子,可是壯如牛的爸爸卻一下子把我從位子上拱了下來。我哭了,老爸笑了,可就在這一笑一哭中,我們卻感受到了無盡的快樂。

場景二 “老師”

爸爸可不是僅僅就是個老友式的玩伴,他還是我學(xué)習(xí)上不可或缺的助手、老師。當(dāng)我遇到難題的時候,一聲“爸爸”,他就會立即來到我身邊,讓我感到了希望。大家可千萬別以為這個助手、老師好當(dāng)?shù)呐?不是簡單地告訴個答案就行了,而是講究方式方法的。要用深入淺出的方法,化難為簡通俗形象地說出個前因后果來,并且我這個人還特別多疑,不會輕易相信我沒太聽懂的東西,不那么輕易地理解和接受的,所以我能夠在語文數(shù)學(xué)上一步一步,腳踏實地的有所進步,我爸爸這個家庭老師功勞可不小啊!

場景三 “老爸”

爸爸在我的心目中除了是一位好的家庭老師,還是一個溫柔的泰迪熊。這次期末考試的前幾天,我非常地緊張、焦慮,總覺得會考不好。就是因為連著幾次摸底考試,我考得都很不盡如人意,有的時候感覺考得不錯,可是出來的成績卻不好看,總是一些馬虎粗心大意的問題存在,所以我感覺這次考試我肯定還是少不了粗心的錯誤,這個一怕錯,還特別容易錯,這種擔(dān)心焦慮,爸爸全都看在眼里??记拔逸氜D(zhuǎn)反側(cè)總是睡不著,爸爸把我摟在懷里,輕輕的告訴我:“寶貝,我知道你特別想有個好的結(jié)果,可是你不覺得你太看重結(jié)果了么?反而讓自己過得很不開心,人生還長呢,這只是長河中一個小小的的考驗而已,別太看中了。就像爸爸努力工作,一是愛它,二是它能給我?guī)碡敻?,最重要的是我在這當(dāng)中感受到了滿足和快樂。你是個懂事的孩子,你特別不想讓爸爸媽媽和你自己失望,可是你要知道一點,無論考得好不好,都不會成為我們不愛你的理由,而且未來的我們會越來越愛你!”

我躺在爸爸的懷里,感受到爸爸強有力的心跳,他的話語感動了我,也化解了我多日來的緊張和焦慮。在我心目中他真是我最好最好的朋友,我愛他,而且你知道么?他也愛我,永遠愛我……

主題你是我的眼活動心得體會和方法六

大家好!

今日,我的演講題目是我的大學(xué),我的夢!

也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進學(xué)校就很失望,覺得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住,僅有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時刻提醒自我:人生僅有一個大學(xué)階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對這一切,我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自我的明天。

歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會有巨浪滔天,可是也會有長虹貫日。讓我們拿出吹盡狂沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟滄海的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的今日,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們在一齊定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以往的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。

最終請允許我送上一句路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。是的,送給我自我,也送予大家。讓我們共同提高吧!

主題你是我的眼活動心得體會和方法七

大家好!

今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢!”

也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。

最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進步吧!

大學(xué)生勵志演講稿:我的大學(xué),我的夢篇4

今天我演講的題目是我的大學(xué)夢。

每個人都有夢想,每個夢想都有它的可貴之處。夢想,是我們前行的力量;夢想,是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說,大學(xué)就是那個遙遠的地方,披著神秘的面紗。在不遠的地方,搖曳誘惑,

有人說,挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說,大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海,感受文學(xué)的魅力,無疑是件幸福的事情。有人說,大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂園,大學(xué)是夢怒放的國度。我有一個大學(xué)夢。因為這個夢想,我踏進了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上,在追夢的路上,我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時,我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面,亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚,自信昂揚。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,讓我立下一個大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,勇敢去追。年輕的朋友們。let go.

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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