使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本(精選8篇)

心得體會(huì)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過程，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過引用有力的例子或事例來加強(qiáng)論述的可信度。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟示。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇一

第一段：引言（120字）。

當(dāng)我們擁有一顆心如磐石般堅(jiān)定的使命感，并將它放在肩上時(shí)，我們注定要面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。然而，這種使命感也會(huì)讓我們?cè)谏钪姓业侥繕?biāo)和動(dòng)力，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力奮斗。在這篇文章中，我將分享一些我在背負(fù)使命的過程中所得到的體會(huì)和心得。

第二段：理解使命感（240字）。

擁有使命感意味著我們要為某種目標(biāo)或價(jià)值而努力，甚至為此付出一切。它能夠使我們超越個(gè)人的欲望和追求，將注意力集中在更大的命運(yùn)上。當(dāng)我們找到了心靈的指南針，我們便能在眾多選擇和誘惑中保持清醒和堅(jiān)定。然而，對(duì)于使命感的理解并不容易，需要我們經(jīng)歷一些困惑和思考。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我意識(shí)到我的使命是為他人提供幫助和鼓勵(lì)，從而改善他們的生活質(zhì)量。這個(gè)使命不僅讓我感到充實(shí)和滿足，也讓我成為一個(gè)更好的人。

第三段：使命感的挑戰(zhàn)（240字）。

擁有使命感并不意味著我們的道路一帆風(fēng)順。相反，它使我們直面各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到無法預(yù)料的障礙，感到困惑和失落。然而，這正是使命感的考驗(yàn)。面對(duì)這些困難，我們需要堅(jiān)定自己的信念，并保持積極的態(tài)度。我們必須相信，無論遇到什么困難，它們都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過堅(jiān)持不懈和努力，我們最終能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的使命。

第四段：使命感的獎(jiǎng)賞（240字）。

雖然背負(fù)使命感并不容易，但它也帶來了巨大的獎(jiǎng)賞。通過為他人服務(wù)，我們能夠感受到內(nèi)心的滿足和喜悅。看到自己的努力對(duì)他人產(chǎn)生積極影響，能夠給予我們更大的動(dòng)力和意義。此外，使命感也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和有決心地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。不管遇到什么困難，我們都能夠保持目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力，這樣我們就能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)更大的成就。

第五段：結(jié)論（280字）。

在我們的一生中，擁有使命感是非常重要的。它給予了我們生活的目標(biāo)和動(dòng)力，幫助我們超越個(gè)人的欲望，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而，擁有使命感并不容易，必須經(jīng)歷困難與挑戰(zhàn)。然而，通過積極的態(tài)度和不懈的努力，我們能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的使命。背負(fù)使命感不僅能給予我們內(nèi)心的滿足和喜悅，也能讓我們成為更好的人。因此，讓我們時(shí)刻牢記使命感，并為之努力奮斗。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇二

使命在肩，初心如磐，是一種責(zé)任與使命的呼喚。在人生的旅途中，我們時(shí)刻需要時(shí)刻保持初心，堅(jiān)守使命，才能不忘初心，砥礪前行。通過與人溝通、參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)歷史名人的故事等方式，我深刻領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。以下是我對(duì)“使命在肩初心如磐”的心得體會(huì)。

字?jǐn)?shù)：200字。

保持初心，堅(jiān)持使命，是每一個(gè)人在追求夢(mèng)想的旅途中必不可少的品質(zhì)。有時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷人生的挫折，遇到無法逾越的困難。但是只要心懷初心，我們就能找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。我曾在一次志愿活動(dòng)中遇到過這樣的困境，我們要幫助一個(gè)需要幫助的人慶祝生日，但是在籌劃過程中遇到了很多困難。大家受挫灰心，但是我堅(jiān)守初心，始終相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)成功。最終，我們通過努力和堅(jiān)持，成功給那位需要幫助的人過了一個(gè)難忘的生日。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻明白了初心如磐的力量，只要我們堅(jiān)持初心，做好自己的使命，就能戰(zhàn)勝各種困難。

字?jǐn)?shù)：200字。

初心如磐不僅僅是個(gè)人追求夢(mèng)想的動(dòng)力，也是社會(huì)的需要和期待。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們肩負(fù)著使命去奉獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我曾參與過一個(gè)社區(qū)清潔活動(dòng)，感受到了使命在肩的重要性。在活動(dòng)中，我們清理垃圾、整理環(huán)境，為社區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)整潔、美好的環(huán)境?？吹缴鐓^(qū)居民們?yōu)槲覀兊母冻龆屑ぃ疑羁腆w會(huì)到了作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該以奉獻(xiàn)為己任。只有在奉獻(xiàn)中，我們才能真正感受到使命的重要性。

第三段：通過學(xué)習(xí)歷史名人，銘記初心。

字?jǐn)?shù)：200字。

歷史上的偉大人物常常能夠給我們帶來深刻的啟示。他們的初心如磐、使命在肩的精神令人嘆為觀止。毛澤東同志是一位堅(jiān)守初心的偉人，他始終心懷人民，奉獻(xiàn)自己的一生為中國(guó)的崛起付出了巨大的努力。他的初心如磐，一心為民，不僅讓人敬佩，更讓人深思。通過學(xué)習(xí)歷史名人的故事，我更加堅(jiān)定了自己保持初心、堅(jiān)守使命的信念。

第四段：繼續(xù)前行，保持初心。

字?jǐn)?shù)：200字。

保持初心，堅(jiān)守使命是一條長(zhǎng)久跋涉的道路，需要時(shí)刻保持清醒和警惕。在我自己的成長(zhǎng)過程中，我也時(shí)常面臨迷茫和困惑。但是我深知只要我們堅(jiān)持初心，不停地向前走，就能找到屬于自己的方向。無論是在學(xué)業(yè)上、工作上還是在生活中，只要始終堅(jiān)持初心，我們就能不斷收獲成長(zhǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，使命在肩，初心如磐，我們才能走得更穩(wěn)健、更遠(yuǎn)。

第五段：初心如磐，讓每一天都充滿希望。

字?jǐn)?shù)：200字。

保持初心，堅(jiān)守使命，讓每一天都充滿希望。初心如磐的力量在于它能夠給予我們方向和動(dòng)力，幫助我們?cè)诶Ь持姓业匠雎?。在初心的引領(lǐng)下，我們能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向，拋開雜念，專注于前進(jìn)。只有堅(jiān)定地執(zhí)著于初心，并且將使命付諸行動(dòng)，我們才能在人生的道路上獲得真正的幸福和滿足。

總結(jié)：

保持初心，堅(jiān)守使命，是一個(gè)人一生中需要時(shí)刻呼喚和堅(jiān)守的價(jià)值觀。無論是個(gè)人成長(zhǎng)，還是社會(huì)發(fā)展，都需要有初心如磐的人去努力和奉獻(xiàn)。通過與他人交流、參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)歷史名人的故事，我深刻領(lǐng)悟到了初心如磐的重要性。只有在保持初心的道路上，我們才能找到真正的方向，實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的發(fā)展。讓我們?cè)诒３殖跣?、?jiān)守使命的道路上繼續(xù)前行，銘記初心，勇往直前。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇三

第一段：引言（200字）。

無論是個(gè)人還是組織，都應(yīng)當(dāng)有自己的使命和初心。使命在肩，意味著肩負(fù)著一種責(zé)任和使命感，而初心如磐，意味著始終保持著最初的信念和目標(biāo)。在我的生活和工作中，我深刻體驗(yàn)到了使命在肩初心如磐所帶來的力量。本文將結(jié)合我個(gè)人的體會(huì)，探討使命在肩初心如磐的重要性及如何在實(shí)踐中體現(xiàn)出來。

第二段：使命在肩（200字）。

作為一個(gè)志愿者，在我心中時(shí)刻懷揣著幫助他人、服務(wù)社會(huì)的使命感。每當(dāng)我看到身邊有需要幫助的人們時(shí)，內(nèi)心就會(huì)被一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著去伸出援助之手。這種使命感不僅讓我體驗(yàn)到了助人為樂的快樂，還讓我時(shí)刻提醒自己要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。使命在肩的時(shí)候，我總是能夠超越自我，克服困難，堅(jiān)持下去。

第三段：初心如磐（200字）。

保持初心如磐意味著始終保持著最初的信念和目標(biāo)，無論遇到什么困難和誘惑。在我追求夢(mèng)想的過程中，我時(shí)刻提醒自己為什么開始。因?yàn)橛辛诉@個(gè)最初的目標(biāo)，我對(duì)自己的要求更高，每一天都在努力學(xué)習(xí)和完善自己，從不滿足于現(xiàn)狀。雖然有時(shí)候會(huì)遭遇挫折和失敗，但是初心如磐讓我能夠堅(jiān)定信心，持之以恒地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

使命在肩初心如磐是成功的關(guān)鍵。它能夠給予我們前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)守的勇氣。當(dāng)我們將使命和初心結(jié)合在一起時(shí)，不論是個(gè)人還是組織，都能夠更好地發(fā)揮出自身的價(jià)值和作用。只有明確了自己的使命，堅(jiān)定了自己的初心，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不忘初心，始終朝著目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)，使命在肩初心如磐也能夠激發(fā)出團(tuán)隊(duì)合作的力量和潛能，讓我們更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同追求共同的目標(biāo)。

在實(shí)踐中體現(xiàn)使命在肩初心如磐，我們需要時(shí)刻警醒自己不忘初心，并將初心融入日常生活和工作中?？梢酝ㄟ^設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃來實(shí)踐初心，并且要時(shí)刻保持積極的心態(tài)。同時(shí)，我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)使命而努力奮斗。此外，與人為善、樂于助人，也是體現(xiàn)使命在肩的重要方式之一。通過幫助他人，我們可以將初心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓自己與他人共同成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）。

使命在肩初心如磐是成功的關(guān)鍵，它能夠給予我們前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)守的勇氣。只有明確了自己的使命，堅(jiān)定了自己的初心，以及將初心融入實(shí)際行動(dòng)中，我們才能夠不斷前進(jìn)，不斷追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在生活和工作中，我們需要時(shí)刻提醒自己使命在肩初心如磐，追求更加美好的未來。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇四

近日，習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。通過對(duì)張富清同志事跡的學(xué)習(xí)，自己被他身上對(duì)黨忠誠(chéng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)也進(jìn)行了一些思考。

一是在壯魂補(bǔ)鈣中擦亮初心。

張富清同志在戰(zhàn)火紛飛的年代沖鋒在前，在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，他遠(yuǎn)赴最艱苦邊遠(yuǎn)的山區(qū)，用一生的行動(dòng)，踐行著入黨時(shí)的誓詞。向老英雄學(xué)習(xí)，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到：一是壯對(duì)黨忠誠(chéng)之魂。我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺做忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義的示范者、引領(lǐng)者和推動(dòng)者，任何時(shí)候、任何情況下都要站得穩(wěn)、靠得住、頂?shù)蒙?，以?shí)際行動(dòng)帶動(dòng)干部群眾堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走;二是補(bǔ)信念堅(jiān)定之鈣。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為年輕黨員干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈用這一思想武裝頭腦，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，真正做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者;三是樹為民服務(wù)之心。我們要堅(jiān)持以人民為中心，在全心全意為人民服務(wù)中提升政治站位、提高工作能力，在真心實(shí)意向人民學(xué)習(xí)中拓展工作視野、豐富工作經(jīng)驗(yàn)、提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，在傾聽人民呼聲中，虛心接受人民監(jiān)督，在服務(wù)人民中不斷完善自己，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二是在實(shí)干擔(dān)當(dāng)中強(qiáng)化使命?！安筷?duì)號(hào)召我們，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去建設(shè)祖國(guó)。困難的地方，我不去哪個(gè)去，黨員不去哪個(gè)去?死我都不怕，我還怕苦?”這是老英雄轉(zhuǎn)業(yè)后，來到條件艱苦的湖北西部恩施來鳳縣工作的原因，這也是共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴言忈尅?/p>

三是在苦學(xué)篤行中提升能力。離休后，張富清一直保持著讀書看報(bào)的習(xí)慣，并堅(jiān)持做讀書筆記，臥室的寫字臺(tái)上，一本2016年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。他說：“人離休了，政治上思想上絕不能離休?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)?！敝挥猩響颜姹绢I(lǐng)，才能謀事在前，干事在先，才能更好的發(fā)揮先鋒模范作用。作為年輕的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握新理論，進(jìn)行新實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新飛躍，通過學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)、吸收精華、為我所用，讓豐富的知識(shí)提升我們的境界;二是我們要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，深入研讀黨的最新理論著作，原滋原味地領(lǐng)悟思想的魅力、理論的力量，完善知識(shí)架構(gòu)，不斷解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的各種新挑戰(zhàn)，新問題，讓良好的理論素養(yǎng)提升我們的底氣;三是我們要不斷結(jié)合實(shí)際工作，要理解政策的內(nèi)容，吃透政策出臺(tái)的宗旨和本質(zhì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)政治定力、政治判斷力和政治執(zhí)行力，全面提升服務(wù)群眾的能力。四是在嚴(yán)守自律中永葆先進(jìn)。上世紀(jì)80年代初，張富清一家搬到現(xiàn)在仍居住的建行宿舍。30多年過去，樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新，老兩口的家還是老樣子。斑駁的墻壁，褪色的家具……雖然樸素，但整潔而充滿生氣。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，也激勵(lì)著我們廣大黨員干部。

近日，習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。通過對(duì)張富清同志事跡的學(xué)習(xí)，自己被他身上對(duì)黨忠誠(chéng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)也進(jìn)行了一些思考。

一是在壯魂補(bǔ)鈣中擦亮初心。

張富清同志在戰(zhàn)火紛飛的年代沖鋒在前，在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，他遠(yuǎn)赴最艱苦邊遠(yuǎn)的山區(qū)，用一生的行動(dòng)，踐行著入黨時(shí)的誓詞。向老英雄學(xué)習(xí)，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到：一是壯對(duì)黨忠誠(chéng)之魂。我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺做忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義的示范者、引領(lǐng)者和推動(dòng)者，任何時(shí)候、任何情況下都要站得穩(wěn)、靠得住、頂?shù)蒙希詫?shí)際行動(dòng)帶動(dòng)干部群眾堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走;二是補(bǔ)信念堅(jiān)定之鈣。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為年輕黨員干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈用這一思想武裝頭腦，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，真正做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者;三是樹為民服務(wù)之心。我們要堅(jiān)持以人民為中心，在全心全意為人民服務(wù)中提升政治站位、提高工作能力，在真心實(shí)意向人民學(xué)習(xí)中拓展工作視野、豐富工作經(jīng)驗(yàn)、提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，在傾聽人民呼聲中，虛心接受人民監(jiān)督，在服務(wù)人民中不斷完善自己，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二是在實(shí)干擔(dān)當(dāng)中強(qiáng)化使命?！安筷?duì)號(hào)召我們，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去建設(shè)祖國(guó)。困難的地方，我不去哪個(gè)去，黨員不去哪個(gè)去?死我都不怕，我還怕苦?”這是老英雄轉(zhuǎn)業(yè)后，來到條件艱苦的湖北西部恩施來鳳縣工作的原因，這也是共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴言忈尅?/p>

三是在苦學(xué)篤行中提升能力。離休后，張富清一直保持著讀書看報(bào)的習(xí)慣，并堅(jiān)持做讀書筆記，臥室的寫字臺(tái)上，一本2016年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。他說：“人離休了，政治上思想上絕不能離休?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)?！敝挥猩響颜姹绢I(lǐng)，才能謀事在前，干事在先，才能更好的發(fā)揮先鋒模范作用。作為年輕的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握新理論，進(jìn)行新實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新飛躍，通過學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)、吸收精華、為我所用，讓豐富的知識(shí)提升我們的境界;二是我們要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，深入研讀黨的最新理論著作，原滋原味地領(lǐng)悟思想的魅力、理論的力量，完善知識(shí)架構(gòu)，不斷解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的各種新挑戰(zhàn)，新問題，讓良好的理論素養(yǎng)提升我們的底氣;三是我們要不斷結(jié)合實(shí)際工作，要理解政策的內(nèi)容，吃透政策出臺(tái)的宗旨和本質(zhì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)政治定力、政治判斷力和政治執(zhí)行力，全面提升服務(wù)群眾的能力。四是在嚴(yán)守自律中永葆先進(jìn)。上世紀(jì)80年代初，張富清一家搬到現(xiàn)在仍居住的建行宿舍。30多年過去，樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新，老兩口的家還是老樣子。斑駁的墻壁，褪色的家具……雖然樸素，但整潔而充滿生氣。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，也激勵(lì)著我們廣大黨員干部。

當(dāng)《我愛你，中國(guó)》的旋律在北京前門大街響起，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的內(nèi)心也泛起一圈圈漣漪。作為奔五的中年人，我經(jīng)歷了祖國(guó)改革開放以來的滄桑巨變，從穿粗布到流行“的確良”再到現(xiàn)今令人眼花繚亂的服飾;從解決溫飽到現(xiàn)在講究合理飲食，“下頓吃啥”在以前和現(xiàn)在已完全變成了兩個(gè)概念;從土屋矮房到高樓林立;從“老坦克”到高鐵、飛機(jī)，中國(guó)人的衣食住行在這40年間發(fā)生了翻天覆地的變化。

正如那句小品臺(tái)詞“改革春風(fēng)吹滿地，中國(guó)人民真爭(zhēng)氣?！眹?guó)還是這個(gè)國(guó)、人還是這些人，但政策的改變讓中國(guó)有了新的機(jī)遇，中國(guó)人用勤勞的雙手書寫了一部發(fā)展的壯麗史詩，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

時(shí)代的發(fā)展驗(yàn)證了“知識(shí)改變命運(yùn)”不是一句單純的口號(hào)。40年間，我們看到了知識(shí)改變了個(gè)人的命運(yùn)，也改變了國(guó)家的命運(yùn)，而且它仍將改變更多人的命運(yùn)。作為一名知識(shí)的傳播者——人民教師，我內(nèi)心感到無比自豪，雖然教的是副課，對(duì)于升學(xué)的影響并不大，但是誰說知識(shí)只有語數(shù)英。進(jìn)入了素質(zhì)教育的時(shí)代，學(xué)生的全面發(fā)展越發(fā)受到重視，音樂教學(xué)成為了培養(yǎng)學(xué)生審美的手段之一，只要能讓學(xué)生感受到音樂的美好，能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的興趣所在，能使學(xué)生在緊張的主課學(xué)習(xí)之余放松身心，那便是這門課存在的意義，這是我最初的想法。但是多年的教學(xué)經(jīng)歷讓我明白了音樂作為一門副課，很少有學(xué)生重視，既然不重視，也就很難做到認(rèn)真聽講，甚至夾帶著其他課的作業(yè)來到音樂教室，一開始，我以收走作業(yè)、大聲維持秩序等方式希望學(xué)生的注意力回到課堂上，但是成效甚微，我頗感無奈。

經(jīng)過一段時(shí)間的思索，一次與學(xué)生的交流讓我明白了作為一名教師，傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更重要的是了解學(xué)生，尊重學(xué)生，以平等的身份與他們交談，了解了行為背后的動(dòng)機(jī)，才能以對(duì)的方法解決問題，使教學(xué)工作得以實(shí)施。

記得好幾年前曾教過一個(gè)班級(jí)，張是那個(gè)群體中最突出的一位。猶記得初次見到的他：聰明，反應(yīng)快，上課發(fā)言積極，但是廢話也很多，時(shí)常擾亂課堂紀(jì)律，還頂撞我。課后，我?guī)状握宜勗挘偸菨M臉不服氣，所謂“歪理十八條”，他是條條有理，他的“不聽話”使我開始討厭他，他對(duì)我的頂撞也越發(fā)肆無忌憚。

一次培訓(xùn)中，當(dāng)聽到“熱愛學(xué)生是老師的天職，是做好教育工作的基礎(chǔ)。”時(shí)，我想起了張，我決定再和他好好聊聊。

下課后，我把他叫到辦公室，語氣緩和地詢問：“為什么總不接受老師對(duì)你的批評(píng)，總愛跟我對(duì)著干呢?”

“你為什么總要指責(zé)我呢?”張還是以他一貫的強(qiáng)硬作風(fēng)回答。

聽了他的話，我回憶起之前自己的態(tài)度，過多的指責(zé)或許已傷了他的自尊心。我沉默了—下，對(duì)他說：“老師以前對(duì)你的態(tài)度不好，只看到你的不足，常當(dāng)著大家的面批評(píng)你，老師向你道歉?！甭犃宋业脑?，他臉漲得通紅，有點(diǎn)激動(dòng)地說：“至少我不是個(gè)壞孩子。”

“那你上課為什么不認(rèn)真聽講呢?”我接著問，他略作思忖，說：“書上的歌我不喜歡，一點(diǎn)都不酷?！睂?duì)于他的回答，我啞然失笑，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，孩子們看到、聽到的更多了，處于青春期的孩子更喜歡那些“叛逆”的東西啊。

“音樂的形式多種多樣，我們都要有所了解，既然你們有想法，那下次老師找一些你們認(rèn)為酷的音樂來對(duì)比欣賞、學(xué)習(xí)，怎么樣?”話音剛落，張的眼睛亮了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。

之后，課堂中我時(shí)常留出十分鐘，和同學(xué)們交流他們的收獲、他們對(duì)課本中音樂的感受，學(xué)生的回答有時(shí)很不著邊際，但也給了我許多啟發(fā)，學(xué)生的情感體驗(yàn)都是各異的，誰說一首曲子只能有一種情感呢?在一次次的實(shí)際中，我終于明白只有抓住了他們的興趣點(diǎn)，而不是一味灌輸你想讓他們知道的東西，他們才會(huì)樂于接受。同時(shí)，老師的舉手投足，情韻氣度，都應(yīng)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重和信賴，做到態(tài)度和藹，語言親切，神態(tài)熱情，學(xué)生才能親其師，信其道，而學(xué)其理。

在做教師的第30個(gè)年頭，恰逢改革開放40周年，紀(jì)錄片《我們一起走》帶給我的除了滿滿的回憶，還有滿滿的動(dòng)力。在中國(guó)發(fā)生巨變的幾十年間，回看我的生活、工作、思想也都悄然發(fā)生著變化，我的祖國(guó)保證我的生活更加美好，我的工作促使我不斷學(xué)習(xí)，我的學(xué)生激發(fā)我一次次思考，此刻千言萬語匯成一句話：做老師真好!

同志們：

近期，區(qū)委組織部下發(fā)通知，要求在全區(qū)開展“初心如磐，使命在肩”主題黨課活動(dòng)，根據(jù)通知要求，結(jié)合紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年系列活動(dòng)，下面我圍繞“初心如磐，使命在肩”這一主題，在新時(shí)代黨員如何強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面談一談個(gè)人的一些體會(huì)，與大家共同交流學(xué)習(xí)。

首先，職責(zé)和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面，在這樣的局面中，共產(chǎn)黨承擔(dān)起來的是國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，所以必須要有十分堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。

其次，職責(zé)和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷史使然。今日，中國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上，能夠說，這樣的一個(gè)事業(yè)是十分之艱巨、十分之復(fù)雜的。同時(shí)，我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。正如小平同志所說：“我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確，關(guān)鍵看三條：第一是看國(guó)家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活;第三是看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展?！彼?，應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面，廣大黨員干部?jī)H有擔(dān)起歷史的使命與職責(zé)，這樣才能夠早日完成“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。

第三，擔(dān)當(dāng)和職責(zé)是由中華民族特性決定的。所謂“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們耳熟能詳，能夠民族說這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中。從林則徐、魏源睜眼看世界，到曾國(guó)藩、李鴻章領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，再到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，再到最終中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，正是因?yàn)橛羞@些人的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，中華民族才能重新崛起、屹立東方，中華禮貌才能夠綿延不絕、生生不息。

第四，擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。去年5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上曾經(jīng)指出，主題教育的五大目標(biāo)任務(wù)之一，就是要實(shí)現(xiàn)“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”，強(qiáng)調(diào)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，堅(jiān)決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。這些重要論述充分闡明了干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)既是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要目標(biāo)任務(wù)，也是守初心、擔(dān)使命的具體表現(xiàn)。

第一，解決庸政懶政。十八大以來，中央強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，構(gòu)成了有力的震懾，可是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭，形象地說就是由過去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。所以，我們強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員的職責(zé)擔(dān)當(dāng)就是針對(duì)在部分官員中存在的懶政怠政、為官不為的問題。

第二，解決為官不為。為官不為有以下幾種類型：第一種類型是“打盹型”，精神萎靡不振，遇事裝聾作啞;第二種類型是“木偶型”，工作不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng)，就像木偶一樣;第三種類型是“太極型”，有問題左躲右閃，遇矛盾上推下卸，就跟打太極一樣;第四種類型是“比劃型”，用會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件;第五種類型是“說唱型”，動(dòng)口不動(dòng)手，務(wù)虛不務(wù)實(shí)。能夠說，這五種類型反映了當(dāng)前部分官員的一些心態(tài)。

第三，解決官僚主義。其實(shí)，“為官不為”并不是一個(gè)新問題，它實(shí)際上是官僚主義的一個(gè)延續(xù)。1944年，毛澤東同志在延安干部會(huì)議上為官僚主義做了一幅像，他說：“一聲不響，二目無光。三餐不食，四肢無力。五官不正，六親不認(rèn)。七竅不通，八面威風(fēng)。九坐不動(dòng)，十分無用。”除了三餐不食以外，一些干部跟“泥菩薩”也并沒有什么兩樣。

第四，解決民心向背。十八大之后，黨中央首先以反“四風(fēng)”拉開了全面從嚴(yán)治黨的序幕。習(xí)近平總書記曾講到形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，能夠說是群眾反映最為強(qiáng)烈的問題，也是當(dāng)前群眾最深惡痛絕的、最嚴(yán)重影響了干群關(guān)系的問題，是嚴(yán)重違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，所以應(yīng)當(dāng)下大力氣解決。

第五，解決價(jià)值追求。從全面從嚴(yán)治黨、群眾路線教育實(shí)踐到“三嚴(yán)三實(shí)”，再到“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”，實(shí)際上是把全面從嚴(yán)治黨的主體擴(kuò)展到了全體黨員的每一個(gè)人身上。從黨的十九大報(bào)告中提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求能夠看出，黨中央推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，針對(duì)的是全體黨員。所以，我們應(yīng)當(dāng)以“勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)”作為座右銘。我們應(yīng)當(dāng)看到，中央在反對(duì)和整治亂作為、不作為上頭所下的決心和努力，要看到全面從嚴(yán)治黨這樣的一個(gè)形勢(shì)，并且要用勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)來嚴(yán)格要求自我。

為了深入貫徹習(xí)總書記關(guān)于干部干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)男滤枷胄吕砟?，具體到區(qū)企業(yè)和人才服務(wù)中心這個(gè)單位來講，就是要營(yíng)造良好的氛圍，著力解決精神懈怠不想為、安于現(xiàn)狀不愿為、能力不濟(jì)不會(huì)為、創(chuàng)新不足不善為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為等問題，大力激勵(lì)中心全體干部擔(dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋初心和使命的深刻內(nèi)涵。

一是要從理想信念上樹立當(dāng)擔(dān)意識(shí)。要組織開展多渠道、多形式的理想信念教育，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，把堅(jiān)定的信仰信念轉(zhuǎn)化為對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取、對(duì)高尚情操的持續(xù)堅(jiān)守、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)，在思想上做到堅(jiān)定執(zhí)著，行動(dòng)上做到擔(dān)當(dāng)作為。要認(rèn)真思考中心的職能定位和未來發(fā)展，珍惜新單位、新崗位，堅(jiān)定事業(yè)的執(zhí)著追求，樹立發(fā)展的強(qiáng)烈信心，把個(gè)人價(jià)值追求與單位跨越發(fā)展聯(lián)系在一起，融合在一起。要厚植為民情懷，把群眾所思所盼所想作為立身之本、履職之基、盡責(zé)之要，把群眾滿不滿意作為評(píng)價(jià)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，確保我們制定的政策、所做的工作接地氣、暖人心，贏得基層和群眾的真心擁護(hù)。

二是要引導(dǎo)干部帶頭擔(dān)當(dāng)。作為中心班子成員，分管組織人事工作的負(fù)責(zé)人，我有信心在中心黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持選人用人標(biāo)準(zhǔn)，把政治過硬、勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干、善作善成的干部選出來、用起來，讓想干事、能干事、干成事的干部有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)，形成能者上庸者下劣者汰的良好氛圍。要全面考察和識(shí)別干部的德行和才能，多考慮該用誰，而不是誰該用，堅(jiān)持事業(yè)為上、唯德唯才，把敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹糠诺街匾獚徫唬屩行娜w人員競(jìng)相作為，爭(zhēng)著擔(dān)當(dāng)。

三是要培養(yǎng)干部善于擔(dān)當(dāng)。總書記指出，成長(zhǎng)為好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。善作善成的本領(lǐng)不是天生的，除了通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得，更離不開組織上的培養(yǎng)。區(qū)企業(yè)和人才服務(wù)中心是新成立的部門，上級(jí)沒有業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)，也沒有可以借鑒的地方，各項(xiàng)工作都是一個(gè)全新的開始，這對(duì)我們自身的能力和素質(zhì)提出新的更高要求，都需要我們不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，既當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、又成為專家，既會(huì)管理、又精業(yè)務(wù)。比如，做“店小二”式的服務(wù)如何讓企業(yè)認(rèn)可、服務(wù)理念怎樣提升、效果如何體現(xiàn)、今年的績(jī)效目標(biāo)如何推進(jìn)、順利完成等等，都需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)全力予以推進(jìn)。

四是要激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)。目前，“干得越多，錯(cuò)得越多”“不干事就不出事”等消極懶惰的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)在社會(huì)上普遍存在。原因在于，一些部門追責(zé)問責(zé)用得過多過濫，基層干部工作起來沒有安全感，心底不踏實(shí)。我們中心的每一位同志千萬不能有這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。正如前面講到的，中央的選人用人導(dǎo)向是職責(zé)擔(dān)當(dāng)，組織為敢于擔(dān)當(dāng)作為的干部撐腰、鼓勁、站臺(tái)的大方向不會(huì)錯(cuò)。隨著各級(jí)精準(zhǔn)問責(zé)、容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的出臺(tái)，該不該問責(zé)、怎么樣問責(zé)，問責(zé)問到什么程度，都會(huì)有明確的界限，工作中出現(xiàn)了失誤，不分情況、不分性質(zhì)、不問原由、“一刀切”式的問責(zé)將會(huì)成為“過去式”，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰的將成為“主旋律”。

我們今日講的是作為一個(gè)合格的黨員要勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，這是也是中國(guó)共產(chǎn)黨幾代人的政治本色。在全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，擔(dān)當(dāng)精神格外重要。中國(guó)的事業(yè)要靠黨來承擔(dān)，要靠黨來領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們要以一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，在實(shí)踐中多學(xué)習(xí)，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正踐行擔(dān)當(dāng)精神，做一名勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

教育大會(huì)中不斷提到“初心”、“不忘初心，牢記使命”，“不忘初心，方得始終”原來本是指修學(xué)者，在修學(xué)的過程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅(jiān)持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員，更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量是至關(guān)重要的，有信仰的學(xué)生才會(huì)學(xué)有所成，有信仰的工作者才會(huì)努力工作，而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、奉獻(xiàn)于人。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就意味著要牢記使命，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

十九大報(bào)告指出作為一名共產(chǎn)黨員，初心和使命是為中國(guó)人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興，那么作為一名大學(xué)生黨員的初心和使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)理論，勇于實(shí)踐。

第一，做到真正從思想上入黨。

在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺以“三個(gè)代表”重要思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻(xiàn)。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。如果只是在組織上入了黨，而不加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個(gè)黨員的樣子，那只能是有其名而無其實(shí)。現(xiàn)實(shí)告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺。

第二，要勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

首先是政治理論學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，樹立正確的世界觀，人生觀。當(dāng)前尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。

其次是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國(guó)的事業(yè)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對(duì)新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，未來社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人。時(shí)代在呼喚知識(shí)，呼喚人才。

在校大學(xué)生黨員應(yīng)起模范帶頭作用，更加珍惜時(shí)間，從立足當(dāng)前，展望未來的角度出發(fā)，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握為祖國(guó)建設(shè)，為社會(huì)服務(wù)的過硬本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力，更好地為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，施展自己的才華。

第三，在黨內(nèi)生活中鍛煉自己。

一個(gè)支部就是一座堡壘，健全的黨內(nèi)生活是促使黨員自覺加強(qiáng)修養(yǎng)的基本保證。大學(xué)生黨員要在黨內(nèi)生活中加強(qiáng)修養(yǎng)，得到鍛煉，既要積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，又要自覺地置身于黨組織的監(jiān)督之下。對(duì)錯(cuò)誤的思想，言行提出批評(píng)和自我批評(píng)，既可以增強(qiáng)黨的觀念，提高思想政治水平，又可以在黨組織的幫助下更好地認(rèn)識(shí)自我，糾正自我的不足，以求不斷的進(jìn)步。

第四，以高尚道德要求自己。

首先，要樹立良好的形象。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是一個(gè)具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。眾多黨員的形象構(gòu)成整個(gè)黨的形象，個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都與黨的形象密切相關(guān)。

其次要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格地用“三個(gè)代表”的要求規(guī)范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在實(shí)踐中不斷完善自我，做一個(gè)無愧于社會(huì)，無愧于是人民的有共產(chǎn)主義黨性和高尚道德素質(zhì)的先進(jìn)分子。

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。

不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)!

十九大報(bào)告提出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。“不忘初心、牢記使命”的偉大號(hào)召的聲音從北京發(fā)出，飛越千山萬水，傳遍祖國(guó)大地，落入每一個(gè)中國(guó)人的心中，深深地扎根在心里，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

我是一名人民教師，是什么樣的初心讓我選擇了這一職業(yè)?21年前，我因?qū)ψ约豪蠋煹膼鄞餮瞿?，懷著“?zhēng)做一個(gè)像我的老師一樣的好老師”的熱切心愿走上了教育的講臺(tái)，一直以來，初心不忘。選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯膽B(tài)度，一直努力著。作為教師的我，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為教育貢獻(xiàn)自己全部的力量。

我是一名共產(chǎn)黨員，是什么樣的初心讓我入黨?只因參加工作第三年，學(xué)校優(yōu)秀老黨員找我談話說：“你思想純正，勤學(xué)上進(jìn)，我介紹你入黨吧”，我地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)年的9月，我就申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

現(xiàn)在想起這些“初心”，覺得自己很幸運(yùn)，是師長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)，讓我選擇了光榮的職業(yè)，先進(jìn)的政黨，我永遠(yuǎn)感恩我的老師。堅(jiān)守的是初心，不忘的是初心。習(xí)總書記在黨的十九大指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，身為光榮的人民教師，我必須堅(jiān)守著這樣的初心。

總書記在報(bào)告中還著重指出，“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教?！眴⑹疚覀兘處熞玫缴鐣?huì)的尊重，需要有良好的師德師風(fēng)，作為一名教師，我要牢記黨和人民的要求，在不斷提高教育教學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，更要注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，唯有如此才能成為一名合格的人民教師。另一方面，作為教師要認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都需要愛，要把對(duì)學(xué)生的頭疼變成心疼，要對(duì)學(xué)生深愛、厚愛、加倍的愛，只有多一份耐心、細(xì)心、愛心，才會(huì)多一名進(jìn)步的學(xué)生，要尊重孩子們身心成長(zhǎng)規(guī)律，走進(jìn)孩子的心靈，成為孩子的朋友。

在以后的教育教學(xué)的道路上，我將牢記總書記”不忘初心，方得始終“的教導(dǎo)，秉承自己的教育初心，永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子們的“好老師”。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇五

心如磐，使命在肩，是一種堅(jiān)定的信念和責(zé)任感，是一個(gè)人在追求目標(biāo)和面對(duì)困難時(shí)所展現(xiàn)的內(nèi)在力量。這種力量來源于對(duì)人生意義的思考和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，它激勵(lì)著人們不斷努力，勇往直前。在我的成長(zhǎng)過程中，我深刻體會(huì)到了心如磐使命在肩的重要性，它讓我明白了生命的意義，展示了我的內(nèi)在力量，并讓我更加堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想。

心如磐，使命在肩，意味著一個(gè)人要有堅(jiān)定的信念和責(zé)任感。當(dāng)我們擁有一個(gè)使命，我們就能夠更加專注地追求自己的目標(biāo)，并且在追求過程中不會(huì)輕易放棄。這種精神力量來源于內(nèi)心的思考和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，它讓人們明白自己的意義所在，使生活更加有目標(biāo)和動(dòng)力。

在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而心如磐使命在肩的力量，能夠讓我們從容應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，勇往直前。當(dāng)我們明白自己的目標(biāo)和使命，我們就會(huì)更加堅(jiān)定，不會(huì)輕易被困難擊倒。相反，我們會(huì)視困難為機(jī)遇，不斷超越自我，為了目標(biāo)去努力。

心如磐使命在肩不僅體現(xiàn)了個(gè)體的內(nèi)在力量，還具有更深層次的意義。當(dāng)一個(gè)人擁有明確的使命和目標(biāo)時(shí)，他將為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷努力和成長(zhǎng)。這個(gè)過程既是一種修煉，也是一種人生的意義所在。通過不斷努力和成長(zhǎng)，人們能夠不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

心如磐使命在肩的力量是無窮的，它不僅能夠激勵(lì)我們堅(jiān)定追求目標(biāo)，也能夠讓我們更加關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)我們明白自己的使命和責(zé)任時(shí)，我們會(huì)以更加積極的態(tài)度去影響和改變周圍的人和環(huán)境。我們會(huì)積極投身公益事業(yè)，為他人提供幫助，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

心如磐，使命在肩，是一個(gè)人在追尋夢(mèng)想的過程中所展現(xiàn)的力量和勇氣。當(dāng)我們擁有明確的夢(mèng)想和使命時(shí)，我們將不斷努力，不斷追求進(jìn)步和完善。即使面臨各種困難和阻撓，我們也會(huì)勇往直前，永不止步。心如磐使命在肩的力量將激勵(lì)我們繼續(xù)努力，追尋自己的夢(mèng)想。

總結(jié)：心如磐，使命在肩，是一種堅(jiān)定的信念和責(zé)任感。它讓人們明白自己的意義所在，并激勵(lì)著我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，在追尋夢(mèng)想的道路上不斷努力。心如磐使命在肩不僅讓個(gè)體成長(zhǎng)，也會(huì)影響和啟示他人。它是一種強(qiáng)大的力量，驅(qū)使著我們不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇六

每個(gè)人出生到這個(gè)世界上，都有自己的使命和責(zé)任。這些使命既讓我們肩負(fù)起責(zé)任，也成為內(nèi)心的磐石。在過程中，我們必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷讓我們從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。

第二段：內(nèi)化使命。

對(duì)于人來說，使命是一種內(nèi)化的信仰。無論是家庭、工作還是社會(huì)，每個(gè)人都有獨(dú)特的使命要承擔(dān)。擔(dān)當(dāng)起這些使命，將給我們帶來無盡的動(dòng)力和力量。當(dāng)我們意識(shí)到使命的重要性，心中便會(huì)充滿使命感，這種感覺會(huì)讓我們更加積極主動(dòng)地投身于工作和生活中。

第三段：堅(jiān)守責(zé)任。

使命讓我們不斷堅(jiān)守起自己的責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)使命的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和阻礙。然而，當(dāng)我們真心從內(nèi)心熱愛并擁抱自己的使命時(shí)，這些困難只是沿途的石塊，我們應(yīng)該勇敢地迎接并跨越它們，始終堅(jiān)守自己的責(zé)任。

第四段：成長(zhǎng)與發(fā)展。

擔(dān)當(dāng)起使命并肩負(fù)起責(zé)任的過程是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵。這個(gè)過程中我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在遵循我們的使命的過程中，我們不僅能為自己獲得真正的成長(zhǎng)，也會(huì)對(duì)社會(huì)和身邊的人產(chǎn)生積極的影響力。

第五段：回顧與總結(jié)。

通過心如磐的使命感，在肩負(fù)起責(zé)任的過程中，我們獲得了寶貴的心得體會(huì)。我們學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)自己的責(zé)任，如何勇敢面對(duì)困難，在不斷的努力和奮斗中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這些心得體會(huì)不僅讓我們成為更好的自己，也讓我們能夠以更積極的心態(tài)面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。

在我們有生之年，我們都有自己的使命和責(zé)任，這些使命是我們內(nèi)心的磐石，是我們前行道路上的引導(dǎo)。只有真正擔(dān)當(dāng)起我們的使命，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，我們才能在努力中取得成長(zhǎng)和收獲。讓我們懷揣著使命感，踏上征程，用心得體會(huì)成就更好的自己和更美好的世界。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇七

近日，習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。通過對(duì)張富清同志事跡的學(xué)習(xí)，自己被他身上對(duì)黨忠誠(chéng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)也進(jìn)行了一些思考。

一是在壯魂補(bǔ)鈣中擦亮初心。

張富清同志在戰(zhàn)火紛飛的年代沖鋒在前，在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，他遠(yuǎn)赴最艱苦邊遠(yuǎn)的山區(qū)，用一生的行動(dòng)，踐行著入黨時(shí)的誓詞。向老英雄學(xué)習(xí)，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到：一是壯對(duì)黨忠誠(chéng)之魂。我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺做忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義的示范者、引領(lǐng)者和推動(dòng)者，任何時(shí)候、任何情況下都要站得穩(wěn)、靠得住、頂?shù)蒙?，以?shí)際行動(dòng)帶動(dòng)干部群眾堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走;二是補(bǔ)信念堅(jiān)定之鈣。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為年輕黨員干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈用這一思想武裝頭腦，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，真正做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者;三是樹為民服務(wù)之心。我們要堅(jiān)持以人民為中心，在全心全意為人民服務(wù)中提升政治站位、提高工作能力，在真心實(shí)意向人民學(xué)習(xí)中拓展工作視野、豐富工作經(jīng)驗(yàn)、提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，在傾聽人民呼聲中，虛心接受人民監(jiān)督，在服務(wù)人民中不斷完善自己，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二是在實(shí)干擔(dān)當(dāng)中強(qiáng)化使命?！安筷?duì)號(hào)召我們，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去建設(shè)祖國(guó)。困難的地方，我不去哪個(gè)去，黨員不去哪個(gè)去?死我都不怕，我還怕苦?”這是老英雄轉(zhuǎn)業(yè)后，來到條件艱苦的湖北西部恩施來鳳縣工作的原因，這也是共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴言忈尅?/p>

三是在苦學(xué)篤行中提升能力。離休后，張富清一直保持著讀書看報(bào)的習(xí)慣，并堅(jiān)持做讀書筆記，臥室的寫字臺(tái)上，一本2016年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。他說：“人離休了，政治上思想上絕不能離休。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)?！敝挥猩響颜姹绢I(lǐng)，才能謀事在前，干事在先，才能更好的發(fā)揮先鋒模范作用。作為年輕的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握新理論，進(jìn)行新實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新飛躍，通過學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)、吸收精華、為我所用，讓豐富的知識(shí)提升我們的境界;二是我們要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，深入研讀黨的最新理論著作，原滋原味地領(lǐng)悟思想的魅力、理論的力量，完善知識(shí)架構(gòu)，不斷解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的各種新挑戰(zhàn)，新問題，讓良好的理論素養(yǎng)提升我們的底氣;三是我們要不斷結(jié)合實(shí)際工作，要理解政策的內(nèi)容，吃透政策出臺(tái)的宗旨和本質(zhì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)政治定力、政治判斷力和政治執(zhí)行力，全面提升服務(wù)群眾的能力。四是在嚴(yán)守自律中永葆先進(jìn)。上世紀(jì)80年代初，張富清一家搬到現(xiàn)在仍居住的建行宿舍。30多年過去，樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新，老兩口的家還是老樣子。斑駁的墻壁，褪色的家具……雖然樸素，但整潔而充滿生氣。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，也激勵(lì)著我們廣大黨員干部。

當(dāng)《我愛你，中國(guó)》的旋律在北京前門大街響起，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的內(nèi)心也泛起一圈圈漣漪。作為奔五的中年人，我經(jīng)歷了祖國(guó)改革開放以來的滄桑巨變，從穿粗布到流行“的確良”再到現(xiàn)今令人眼花繚亂的服飾;從解決溫飽到現(xiàn)在講究合理飲食，“下頓吃啥”在以前和現(xiàn)在已完全變成了兩個(gè)概念;從土屋矮房到高樓林立;從“老坦克”到高鐵、飛機(jī)，中國(guó)人的衣食住行在這40年間發(fā)生了翻天覆地的變化。

正如那句小品臺(tái)詞“改革春風(fēng)吹滿地，中國(guó)人民真爭(zhēng)氣。”國(guó)還是這個(gè)國(guó)、人還是這些人，但政策的改變讓中國(guó)有了新的機(jī)遇，中國(guó)人用勤勞的雙手書寫了一部發(fā)展的壯麗史詩，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

時(shí)代的發(fā)展驗(yàn)證了“知識(shí)改變命運(yùn)”不是一句單純的口號(hào)。40年間，我們看到了知識(shí)改變了個(gè)人的命運(yùn)，也改變了國(guó)家的命運(yùn)，而且它仍將改變更多人的命運(yùn)。作為一名知識(shí)的傳播者——人民教師，我內(nèi)心感到無比自豪，雖然教的是副課，對(duì)于升學(xué)的影響并不大，但是誰說知識(shí)只有語數(shù)英。進(jìn)入了素質(zhì)教育的時(shí)代，學(xué)生的全面發(fā)展越發(fā)受到重視，音樂教學(xué)成為了培養(yǎng)學(xué)生審美的手段之一，只要能讓學(xué)生感受到音樂的美好，能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的興趣所在，能使學(xué)生在緊張的主課學(xué)習(xí)之余放松身心，那便是這門課存在的意義，這是我最初的想法。但是多年的教學(xué)經(jīng)歷讓我明白了音樂作為一門副課，很少有學(xué)生重視，既然不重視，也就很難做到認(rèn)真聽講，甚至夾帶著其他課的作業(yè)來到音樂教室，一開始，我以收走作業(yè)、大聲維持秩序等方式希望學(xué)生的注意力回到課堂上，但是成效甚微，我頗感無奈。

經(jīng)過一段時(shí)間的思索，一次與學(xué)生的交流讓我明白了作為一名教師，傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更重要的是了解學(xué)生，尊重學(xué)生，以平等的身份與他們交談，了解了行為背后的動(dòng)機(jī)，才能以對(duì)的方法解決問題，使教學(xué)工作得以實(shí)施。

記得好幾年前曾教過一個(gè)班級(jí)，張是那個(gè)群體中最突出的一位。猶記得初次見到的他：聰明，反應(yīng)快，上課發(fā)言積極，但是廢話也很多，時(shí)常擾亂課堂紀(jì)律，還頂撞我。課后，我?guī)状握宜勗挘偸菨M臉不服氣，所謂“歪理十八條”，他是條條有理，他的“不聽話”使我開始討厭他，他對(duì)我的頂撞也越發(fā)肆無忌憚。

一次培訓(xùn)中，當(dāng)聽到“熱愛學(xué)生是老師的天職，是做好教育工作的基礎(chǔ)?！睍r(shí)，我想起了張，我決定再和他好好聊聊。

下課后，我把他叫到辦公室，語氣緩和地詢問：“為什么總不接受老師對(duì)你的批評(píng)，總愛跟我對(duì)著干呢?”

“你為什么總要指責(zé)我呢?”張還是以他一貫的強(qiáng)硬作風(fēng)回答。

聽了他的話，我回憶起之前自己的態(tài)度，過多的指責(zé)或許已傷了他的自尊心。我沉默了—下，對(duì)他說：“老師以前對(duì)你的態(tài)度不好，只看到你的不足，常當(dāng)著大家的面批評(píng)你，老師向你道歉。”聽了我的話，他臉漲得通紅，有點(diǎn)激動(dòng)地說：“至少我不是個(gè)壞孩子。”

“那你上課為什么不認(rèn)真聽講呢?”我接著問，他略作思忖，說：“書上的歌我不喜歡，一點(diǎn)都不酷?！睂?duì)于他的回答，我啞然失笑，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，孩子們看到、聽到的更多了，處于青春期的孩子更喜歡那些“叛逆”的東西啊。

“音樂的形式多種多樣，我們都要有所了解，既然你們有想法，那下次老師找一些你們認(rèn)為酷的音樂來對(duì)比欣賞、學(xué)習(xí)，怎么樣?”話音剛落，張的眼睛亮了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。

之后，課堂中我時(shí)常留出十分鐘，和同學(xué)們交流他們的收獲、他們對(duì)課本中音樂的感受，學(xué)生的回答有時(shí)很不著邊際，但也給了我許多啟發(fā)，學(xué)生的情感體驗(yàn)都是各異的，誰說一首曲子只能有一種情感呢?在一次次的實(shí)際中，我終于明白只有抓住了他們的興趣點(diǎn)，而不是一味灌輸你想讓他們知道的東西，他們才會(huì)樂于接受。同時(shí)，老師的舉手投足，情韻氣度，都應(yīng)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重和信賴，做到態(tài)度和藹，語言親切，神態(tài)熱情，學(xué)生才能親其師，信其道，而學(xué)其理。

在做教師的第30個(gè)年頭，恰逢改革開放40周年，紀(jì)錄片《我們一起走》帶給我的除了滿滿的回憶，還有滿滿的動(dòng)力。在中國(guó)發(fā)生巨變的幾十年間，回看我的生活、工作、思想也都悄然發(fā)生著變化，我的祖國(guó)保證我的生活更加美好，我的工作促使我不斷學(xué)習(xí)，我的學(xué)生激發(fā)我一次次思考，此刻千言萬語匯成一句話：做老師真好!

教育大會(huì)中不斷提到“初心”、“不忘初心，牢記使命”，“不忘初心，方得始終”原來本是指修學(xué)者，在修學(xué)的過程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅(jiān)持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員，更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量是至關(guān)重要的，有信仰的學(xué)生才會(huì)學(xué)有所成，有信仰的工作者才會(huì)努力工作，而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、奉獻(xiàn)于人。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就意味著要牢記使命，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

十九大報(bào)告指出作為一名共產(chǎn)黨員，初心和使命是為中國(guó)人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興，那么作為一名大學(xué)生黨員的初心和使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)理論，勇于實(shí)踐。

第一，做到真正從思想上入黨。

在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺以“三個(gè)代表”重要思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻(xiàn)。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。如果只是在組織上入了黨，而不加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個(gè)黨員的樣子，那只能是有其名而無其實(shí)?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺。

第二，要勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

首先是政治理論學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，樹立正確的世界觀，人生觀。當(dāng)前尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。

其次是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國(guó)的事業(yè)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對(duì)新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，未來社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人。時(shí)代在呼喚知識(shí)，呼喚人才。

在校大學(xué)生黨員應(yīng)起模范帶頭作用，更加珍惜時(shí)間，從立足當(dāng)前，展望未來的角度出發(fā)，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握為祖國(guó)建設(shè)，為社會(huì)服務(wù)的過硬本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力，更好地為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，施展自己的才華。

第三，在黨內(nèi)生活中鍛煉自己。

一個(gè)支部就是一座堡壘，健全的黨內(nèi)生活是促使黨員自覺加強(qiáng)修養(yǎng)的基本保證。大學(xué)生黨員要在黨內(nèi)生活中加強(qiáng)修養(yǎng)，得到鍛煉，既要積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，又要自覺地置身于黨組織的監(jiān)督之下。對(duì)錯(cuò)誤的思想，言行提出批評(píng)和自我批評(píng)，既可以增強(qiáng)黨的觀念，提高思想政治水平，又可以在黨組織的幫助下更好地認(rèn)識(shí)自我，糾正自我的不足，以求不斷的進(jìn)步。

第四，以高尚道德要求自己。

首先，要樹立良好的形象。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是一個(gè)具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。眾多黨員的形象構(gòu)成整個(gè)黨的形象，個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都與黨的形象密切相關(guān)。

其次要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格地用“三個(gè)代表”的要求規(guī)范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在實(shí)踐中不斷完善自我，做一個(gè)無愧于社會(huì)，無愧于是人民的有共產(chǎn)主義黨性和高尚道德素質(zhì)的先進(jìn)分子。

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。

不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)!

堅(jiān)守初心不忘使命不負(fù)韶華演講稿說到“初心”呀，每個(gè)人對(duì)“初心”是都有自己的詮釋。

初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是包拯“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言，是毛澤東“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志。

那我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心又是什么呢。

97年前，在嘉興南湖的紅船上，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，從此播下了中國(guó)革命的火種，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，仁人志士前赴后繼、救亡圖存、開天辟地，使積貧積弱的中國(guó)站起來、富起來、強(qiáng)起來。

習(xí)近平總書記在黨的十九大上鮮明的宣示，“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

”作家紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“我們走得太遠(yuǎn)，忘記了為什么而出發(fā)”。

但秀水泱泱，紅船依舊；時(shí)代變遷，精神永恒。

我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。

為永葆共產(chǎn)黨員初心，開發(fā)區(qū)局黨支部精心謀劃，在黨員活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”黨史教育展板，開展“不忘初心，牢記使命”十九大知識(shí)競(jìng)賽，帶領(lǐng)黨員重溫入黨誓詞，開展“講重作”弛而不息反“四風(fēng)”，為黨員過“政治生日”。

當(dāng)一位老黨員收到“政治生日”的問候時(shí)，他激動(dòng)地對(duì)我說：“小高呀，我1990年入黨，這短短百余字的問候，讓我想起了27年前入黨宣誓時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我再一次有了一種歸屬感。

同志們：

近期，區(qū)委組織部下發(fā)通知，要求在全區(qū)開展“初心如磐，使命在肩”主題黨課活動(dòng)，根據(jù)通知要求，結(jié)合紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年系列活動(dòng)，下面我圍繞“初心如磐，使命在肩”這一主題，在新時(shí)代黨員如何強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面談一談個(gè)人的一些體會(huì)，與大家共同交流學(xué)習(xí)。

首先，職責(zé)和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面，在這樣的局面中，共產(chǎn)黨承擔(dān)起來的是國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，所以必須要有十分堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。

其次，職責(zé)和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷史使然。今日，中國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上，能夠說，這樣的一個(gè)事業(yè)是十分之艱巨、十分之復(fù)雜的。同時(shí)，我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。正如小平同志所說：“我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確，關(guān)鍵看三條：第一是看國(guó)家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活;第三是看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展?！彼?，應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面，廣大黨員干部?jī)H有擔(dān)起歷史的使命與職責(zé)，這樣才能夠早日完成“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。

第三，擔(dān)當(dāng)和職責(zé)是由中華民族特性決定的。所謂“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們耳熟能詳，能夠民族說這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中。從林則徐、魏源睜眼看世界，到曾國(guó)藩、李鴻章領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，再到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，再到最終中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，正是因?yàn)橛羞@些人的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，中華民族才能重新崛起、屹立東方，中華禮貌才能夠綿延不絕、生生不息。

第四，擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。去年5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上曾經(jīng)指出，主題教育的五大目標(biāo)任務(wù)之一，就是要實(shí)現(xiàn)“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”，強(qiáng)調(diào)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，堅(jiān)決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。這些重要論述充分闡明了干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)既是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要目標(biāo)任務(wù)，也是守初心、擔(dān)使命的具體表現(xiàn)。

第一，解決庸政懶政。十八大以來，中央強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，構(gòu)成了有力的震懾，可是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭，形象地說就是由過去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。所以，我們強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員的職責(zé)擔(dān)當(dāng)就是針對(duì)在部分官員中存在的懶政怠政、為官不為的問題。

第二，解決為官不為。為官不為有以下幾種類型：第一種類型是“打盹型”，精神萎靡不振，遇事裝聾作啞;第二種類型是“木偶型”，工作不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng)，就像木偶一樣;第三種類型是“太極型”，有問題左躲右閃，遇矛盾上推下卸，就跟打太極一樣;第四種類型是“比劃型”，用會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件;第五種類型是“說唱型”，動(dòng)口不動(dòng)手，務(wù)虛不務(wù)實(shí)。能夠說，這五種類型反映了當(dāng)前部分官員的一些心態(tài)。

第三，解決官僚主義。其實(shí)，“為官不為”并不是一個(gè)新問題，它實(shí)際上是官僚主義的一個(gè)延續(xù)。1944年，毛澤東同志在延安干部會(huì)議上為官僚主義做了一幅像，他說：“一聲不響，二目無光。三餐不食，四肢無力。五官不正，六親不認(rèn)。七竅不通，八面威風(fēng)。九坐不動(dòng)，十分無用?！背巳筒皇骋酝?，一些干部跟“泥菩薩”也并沒有什么兩樣。

第四，解決民心向背。十八大之后，黨中央首先以反“四風(fēng)”拉開了全面從嚴(yán)治黨的序幕。習(xí)近平總書記曾講到形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，能夠說是群眾反映最為強(qiáng)烈的問題，也是當(dāng)前群眾最深惡痛絕的、最嚴(yán)重影響了干群關(guān)系的問題，是嚴(yán)重違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，所以應(yīng)當(dāng)下大力氣解決。

第五，解決價(jià)值追求。從全面從嚴(yán)治黨、群眾路線教育實(shí)踐到“三嚴(yán)三實(shí)”，再到“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”，實(shí)際上是把全面從嚴(yán)治黨的主體擴(kuò)展到了全體黨員的每一個(gè)人身上。從黨的十九大報(bào)告中提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求能夠看出，黨中央推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，針對(duì)的是全體黨員。所以，我們應(yīng)當(dāng)以“勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)”作為座右銘。我們應(yīng)當(dāng)看到，中央在反對(duì)和整治亂作為、不作為上頭所下的決心和努力，要看到全面從嚴(yán)治黨這樣的一個(gè)形勢(shì)，并且要用勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)來嚴(yán)格要求自我。

為了深入貫徹習(xí)總書記關(guān)于干部干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)男滤枷胄吕砟睿唧w到區(qū)企業(yè)和人才服務(wù)中心這個(gè)單位來講，就是要營(yíng)造良好的氛圍，著力解決精神懈怠不想為、安于現(xiàn)狀不愿為、能力不濟(jì)不會(huì)為、創(chuàng)新不足不善為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為等問題，大力激勵(lì)中心全體干部擔(dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋初心和使命的深刻內(nèi)涵。

一是要從理想信念上樹立當(dāng)擔(dān)意識(shí)。要組織開展多渠道、多形式的理想信念教育，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，把堅(jiān)定的信仰信念轉(zhuǎn)化為對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取、對(duì)高尚情操的持續(xù)堅(jiān)守、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)，在思想上做到堅(jiān)定執(zhí)著，行動(dòng)上做到擔(dān)當(dāng)作為。要認(rèn)真思考中心的職能定位和未來發(fā)展，珍惜新單位、新崗位，堅(jiān)定事業(yè)的執(zhí)著追求，樹立發(fā)展的強(qiáng)烈信心，把個(gè)人價(jià)值追求與單位跨越發(fā)展聯(lián)系在一起，融合在一起。要厚植為民情懷，把群眾所思所盼所想作為立身之本、履職之基、盡責(zé)之要，把群眾滿不滿意作為評(píng)價(jià)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，確保我們制定的政策、所做的工作接地氣、暖人心，贏得基層和群眾的真心擁護(hù)。

二是要引導(dǎo)干部帶頭擔(dān)當(dāng)。作為中心班子成員，分管組織人事工作的負(fù)責(zé)人，我有信心在中心黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持選人用人標(biāo)準(zhǔn)，把政治過硬、勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干、善作善成的干部選出來、用起來，讓想干事、能干事、干成事的干部有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)，形成能者上庸者下劣者汰的良好氛圍。要全面考察和識(shí)別干部的德行和才能，多考慮該用誰，而不是誰該用，堅(jiān)持事業(yè)為上、唯德唯才，把敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹糠诺街匾獚徫唬屩行娜w人員競(jìng)相作為，爭(zhēng)著擔(dān)當(dāng)。

三是要培養(yǎng)干部善于擔(dān)當(dāng)?？倳浿赋?，成長(zhǎng)為好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。善作善成的本領(lǐng)不是天生的，除了通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得，更離不開組織上的培養(yǎng)。區(qū)企業(yè)和人才服務(wù)中心是新成立的部門，上級(jí)沒有業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)，也沒有可以借鑒的地方，各項(xiàng)工作都是一個(gè)全新的開始，這對(duì)我們自身的能力和素質(zhì)提出新的更高要求，都需要我們不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，既當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、又成為專家，既會(huì)管理、又精業(yè)務(wù)。比如，做“店小二”式的服務(wù)如何讓企業(yè)認(rèn)可、服務(wù)理念怎樣提升、效果如何體現(xiàn)、今年的績(jī)效目標(biāo)如何推進(jìn)、順利完成等等，都需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)全力予以推進(jìn)。

四是要激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)。目前，“干得越多，錯(cuò)得越多”“不干事就不出事”等消極懶惰的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)在社會(huì)上普遍存在。原因在于，一些部門追責(zé)問責(zé)用得過多過濫，基層干部工作起來沒有安全感，心底不踏實(shí)。我們中心的每一位同志千萬不能有這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。正如前面講到的，中央的選人用人導(dǎo)向是職責(zé)擔(dān)當(dāng)，組織為敢于擔(dān)當(dāng)作為的干部撐腰、鼓勁、站臺(tái)的大方向不會(huì)錯(cuò)。隨著各級(jí)精準(zhǔn)問責(zé)、容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的出臺(tái)，該不該問責(zé)、怎么樣問責(zé)，問責(zé)問到什么程度，都會(huì)有明確的界限，工作中出現(xiàn)了失誤，不分情況、不分性質(zhì)、不問原由、“一刀切”式的問責(zé)將會(huì)成為“過去式”，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰的將成為“主旋律”。

我們今日講的是作為一個(gè)合格的黨員要勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，這是也是中國(guó)共產(chǎn)黨幾代人的政治本色。在全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，擔(dān)當(dāng)精神格外重要。中國(guó)的事業(yè)要靠黨來承擔(dān)，要靠黨來領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們要以一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，在實(shí)踐中多學(xué)習(xí)，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正踐行擔(dān)當(dāng)精神，做一名勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

古人已經(jīng)有了很好的詮釋：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

這是說，人要活得轟轟烈烈。

“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。

這是說，人要有錚錚鐵骨。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

這是說，人要無私奉獻(xiàn)。

這些對(duì)生命底蘊(yùn)的理性思考，曾激勵(lì)了一代又一代的華夏兒女，奮斗不止，他們用自己的熱血和汗水鑄就了平凡中的不平凡。

“健康所系，性命相托......”在這莊嚴(yán)的誓詞中，我們走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們必須成為這樣的人，風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。

為了更好的服務(wù)于患者，我們不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，改善服務(wù)態(tài)度。

不忘初心，牢記使命。

初心，初心是什么。

初心就是知難而進(jìn)，迎難而上的英雄氣概；是為人民服務(wù)，為患者造福，數(shù)十年如一日的堅(jiān)守；是對(duì)黨忠誠(chéng)，心系患者，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

我一次次的問自己，我的初心是什么。

使命在肩初心如磐心得體會(huì)范本篇八

使命在肩初心如磐，是每一個(gè)有志于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人應(yīng)該具備的品質(zhì)。在實(shí)踐中，只有保持初心如磐的心態(tài)，才能夠堅(jiān)守自己的使命，為人民服務(wù)。下面將從不負(fù)使命、堅(jiān)守初心、奮力前行、心態(tài)平和、信心滿滿等方面，展開論述，共同感受使命在肩初心如磐的心得體會(huì)。

一、不負(fù)使命。

承擔(dān)起一個(gè)使命，意味著肩上擔(dān)負(fù)起了責(zé)任。不擔(dān)當(dāng)、不盡責(zé)，會(huì)讓我們背離初心，荒廢了使命。所以，不負(fù)使命是我們堅(jiān)守初心的首要條件。作為一名教師，我的使命是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培養(yǎng)品質(zhì)，我一定要全力以赴，努力做到最好。無論是在備課、上課、作業(yè)批改還是輔導(dǎo)學(xué)生，我都時(shí)刻保持著對(duì)使命的敬畏，力求做到最好。這樣才能夠真正不負(fù)使命，讓初心在實(shí)踐中得以堅(jiān)守。

二、堅(jiān)守初心。

堅(jiān)守初心，就是朝著最初的方向，不斷努力前進(jìn)。無論遇到什么樣的困境、挫折，都要保持信念、不放棄，始終保持對(duì)使命的堅(jiān)守。我曾經(jīng)在教學(xué)中遇到過很多挑戰(zhàn)，有學(xué)生不聽指導(dǎo)、學(xué)習(xí)成績(jī)不進(jìn)步等問題。但是，我堅(jiān)守著自己的初心，通過與學(xué)生進(jìn)行心理溝通、尋找有效的教學(xué)方法等方式，最終取得了積極的效果。堅(jiān)守初心不僅能夠幫助我們克服困難，更能夠提高自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

三、奮力前行。

使命在肩初心如磐，意味著我們有責(zé)任不斷進(jìn)取。只有在不斷追求進(jìn)步的過程中，我們才能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在工作中，我時(shí)刻保持對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍等方式，不斷提升自己的教學(xué)能力。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的教育研討會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，與同事們交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。正是通過不斷奮力前行，我才能夠更好地履行自己的使命，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

四、心態(tài)平和。

使命在肩初心如磐，就需要我們保持一顆平和的心態(tài)。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挫折，如果心態(tài)不平和，就很難保持初心如磐的堅(jiān)守。所以，我們要學(xué)會(huì)保持一顆平和的心。當(dāng)遇到挑戰(zhàn)時(shí)，不要?dú)怵H，應(yīng)該積極尋找解決問題的辦法；當(dāng)取得進(jìn)步時(shí)，不要過于得意，應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不斷反思自己。通過保持平和的心態(tài)，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持初心。

五、信心滿滿。

使命在肩初心如磐，要保持信心滿滿。只有堅(jiān)信自己能夠勝任工作，才能夠更好地履行使命。在實(shí)踐中，我一直保持著對(duì)自己的信心。我相信自己的教學(xué)理念和方法是正確的，我相信自己能夠幫助學(xué)生取得進(jìn)步。正是有了這種信心，我才能夠堅(jiān)守初心，不斷探索教學(xué)的最佳方式。并且，我也樂意與同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們提高教學(xué)質(zhì)量。通過保持信心滿滿，我們才能夠讓初心在實(shí)踐中更加持久、堅(jiān)定。

結(jié)語：

使命在肩初心如磐，這是我們?cè)趯?shí)踐中必須保持的理念和信念。不負(fù)使命、堅(jiān)守初心、奮力前行、心態(tài)平和、信心滿滿，這些都是我們?cè)趯?shí)踐中需要具備的品質(zhì)。只有保持這些品質(zhì)，我們才能夠?qū)⑹姑吨T實(shí)踐，為社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，堅(jiān)守使命，將初心如磐。