青年的愛國主義心得體會報告 青年的愛國主義心得體會報告總結(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新青年的愛國主義心得體會報告一

大家好!

百年前，我們國家的一批有志青年，走上了歷史的前排，用行動為我們的華夏大地帶來新生。百年后的我們，仍應該繼承他們實干的作風，展現新時代年輕人的風采，將“行”字的真諦內化于心，外化于行。

“行”，是一種以天下為己任的擔當。百年前，魯迅先生曾經說過：“現在青年最要緊的是“行”，而不是“言”。”當時社會正值風云變幻之際，一大批有志青年以自己的行動，捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴。

“行”，將青年的責任體現的淋漓盡致。百年后的今天，正值社會主義建設新時期的我們，依然要恪守“行”字的真義。放棄了別人眼中的光明前途，秦玥飛選擇腳踏泥濘，俯首躬行。耶魯大學的畢業(yè)證書，被他束之高閣，卻來到農村，發(fā)光放熱。田間的每一次彎腰，土路上每一次獨行的思索，都是他以“行”字帶領全村發(fā)展的身影。每一位大學生都懂得“全民小康”“脫貧致富”的含義，而秦玥飛，卻將其看做自己的事業(yè)，作為一種擔當，將其扛在肩上。

“行”，意味著實字當先，腳踏實地做實事。手握滾燙的北大畢業(yè)證書，22歲的陳俊武卻執(zhí)意輾轉千里，從福建來到了東北，用一份實干，為我們石油行業(yè)建設作出貢獻。幾十年過去了，北大荒從當年的一蓬衰草，變成了化工基地，我國也徹底摘掉了貧油的帽子。他這一生，伴隨著共和國的風雨兼程，他立足行動，鐫刻了新中國的時代縮影。他用生命的長度印證了那句話：青年要立志做大事，不要立志做大官。正是他，官沒做多大，但是解決了我國國計民生之大事——石油化工。

我們身邊有些同學談起民族情懷、國計民生，便口若懸河;可一提到將來為國家獻身，付諸行動，便避而遠之。這種思想要不得，只有我們青年行動起來，才能肩負起時代重任。舞臺再大，自己不上臺永遠是個觀眾;能力再強，自己不行動永遠是個失敗者。

“青年者，人生之春也?！鼻啻菏且繆^斗的，是用腳走出來的，而不是掛在嘴皮子上的。所以請立足行動，實干闖未來，將我們的家國情懷和行動相結合，將熱情與實干精神相結合，展現當代青年的風采!

謝謝大家!

最新青年的愛國主義心得體會報告二

今年5月4日是“五四”運動__周年暨中國共-產主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統，培養(yǎng)團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國的領導……為共-產主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

最新青年的愛國主義心得體會報告三

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。

其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。

再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。

再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。

最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素質。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。

5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

其次，在實踐中成長：

1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內容、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、重視師德修養(yǎng)

首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

四、具體實施內容：

二月份：

1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。

2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。

3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。

4、學習托班課程目標、內容。

三月份：

1、學習教師觀察技能。

2、確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。

3、寫好一篇幼兒觀察記錄。

四月份：

1、學習創(chuàng)造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。

2、書寫有關閱讀筆記一篇。

五月份：

1、學習教師的師德，書寫一篇心得。

2、對各別幼兒進行有針對性家訪。

3、教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。

六月份：

1、幼教論文修改后定稿。

2、整理幼兒生成活動的內容、記錄。

3、向家長反饋幼兒的階段表現。

七月份：

1、書寫學期班務總結。

2、書寫教育筆記兩篇。

3、班級物品整理、歸類。

4、召開學期末的家長座談會。

八月份：1、對新生開展家訪工作。2、班級環(huán)境的總體策劃。

九月份：1、制定新學期的各類計劃。2、準備家長會有關內容并召開家長會。3、班級環(huán)境布置，迎接新生。

十月份：1、撰寫課題方案。2、學習《教師心理健康研究》。3、書寫學習《教師心理健康研究》的心得一篇。

十一月份：1、修改小課題，參加定海區(qū)小課題評比。2、撰寫活動設計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比。3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結題。

十二月份：1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。2、參加幼兒園教壇新秀評比。

一月份：1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。2、書寫閱讀筆記兩篇。

最新青年的愛國主義心得體會報告四

各位青年們：

大家好!很榮幸可以參加時代青年論壇并在此發(fā)言。今天，我演講的題目是“爭做時代新青年，演好時代新角色"。

進入新時代，作為新青年，我們應要好自己的角色，不論分工輕重，不論地位高低，只有認真去演好自己的角色，就能出彩，贏得掌聲。

找準角色定位，履其職盡其責。

不少人找不準自己的角色定位?；蜃哉J配角，自怨自艾，猶豫彷徨，庸庸碌碌，無所作為?；蚝酶唑\遠，凌空蹈虛，儼然以主角自居，卻不知主角都是從龍?zhí)锥鴣淼模罱K一事無成。當張桂梅建立起第一所女子高中，當黃文秀用生命照亮扶貧路，當涼山消防員用生命去堅守涼山…….我們已經在他們身上看到了新時代新角色的典范。他們不過是普通的鄉(xiāng)村教師、村支書記和消防員，可是他們在其位，履其責，扮演好了自己的角色，也贏得了觀眾的掌聲。青年們，你找準了自己的定位嗎?小如苔花者，可學牡丹開。身戴皇冠者，必定承其重。你們不必艷羨他人的輝煌，找準自己的角色定位，履職盡責，終將脫穎而出。

即使沒有鮮花與掌聲，也不必自棄自餒，做好自己的事，你就是人間第一絕色。

當代青年不畏天寒地凍，路遙馬亡，走好自己的路，就是第一絕色。當毛相林用血肉之軀鑿出絕壁上的天路，當周永開“把信仰住進石頭里”，當廷巴特爾帶牧民過上好日子……這一切都是他們努力不懈、歷盡干辛萬苦結出的碩果。他們拿到劇本用心揣摩，面對艱難險阻不氣不餒，在舞臺上散發(fā)出自己的光彩。他們把角色演好、演妙、演實。他們便是第一絕色。若沒有百煉成鋼，哪來一夜成名?故當代青年只需演好自己的角色，不氣不餒，即使沒有鮮花與掌聲，你也會成為人間第一絕色。

不能夸夸其談，定要實干興邦。

找準角色定位后，不能僅僅做口的巨人，更要做行的高標。要用踏實的行動來為自己的角色增光添彩。天眼”探空，“北斗”棋布，“蛟龍”下海，港珠澳大橋通車，國產航母、大飛機橫空出世……科研工作者術業(yè)專攻，踏實苦干，充分展現著角色的魅力。他們把一個個平凡而又單調的角色演繹得令人敬仰而又向往。新的時代，我們要做實力派，避免空談，以實干興邦。

時代是青年的舞臺，舞臺上你我即將粉墨登場。一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。只有主角配角共同演出，盡力表演，這場大戲才會精彩紛呈。愿當代新青年在時代舞臺上找準角色定位，磨煉演技，做新時代的實力派!

最新青年的愛國主義心得體會報告五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

少年強則國家強?；仡櫄v史，青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，歷經近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人，并成為當前青年群體建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的有生力量。

青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災害發(fā)生時，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務在前線;在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實現中國夢的奮斗中，青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干，為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會取得最大共識，激勵人們攜手奮進。

成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是“五四精神”在新時代的延續(xù)。今天，紀念“五四”，召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學問，扎扎實實干事、踏踏實實做人。

當前，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經吹響，新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠，不怕創(chuàng)業(yè)艱難，不懼失敗挫折，實干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實，更有力量。

“沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分，用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，體現時代精神，這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎，更是中華民族生生不息昂揚奮進的內生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

最新青年的愛國主義心得體會報告六

1、夢回童年，我獨枕一輪孤月，仰頭凝視著滿天閃爍的星辰，似笑，似是在向我招手。微風吹過，凌亂了我的長發(fā)，輕理發(fā)梢，我夢回童年。

2、童年，對于每一個漸漸走過青春歲月的人而言，都是一份寶貴的記憶。相信無論走的多遠，總有些什么讓我們記憶深刻。

3、童年，一個充滿歡笑的字眼，一個充滿快樂的字眼，一個充滿幸福的字眼。如果說童年它象一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，那么童年趣事就象是那一粒一粒閃閃發(fā)亮的珠子，不時地催起我對童年的回憶

4、童年、少年、青年一段一段流金的歲月里，一點一滴美好的記憶，共同交織成一幅美好的人生畫卷，收藏于我們記憶的深處，每當我們多年后想起，那幾多的苦樂年華，都將成為我們細細品味的人生樂章，苦亦是甜，酸亦是甜。

5、童年的記憶像船兒，揚著帆，劃著漿，在似水的流年里——流淌。童年的伙伴像云兒，乘著風，追著夢，在無暇的天際里——飛翔。

6、童年的夢總是伴隨著放飛的夢想，而我的童年，它卻象流水般悄然度過，留在心靈中是那個永不泯滅和追逐的夢。

7、童年的時光就像風兒，一溜煙的時間。就會消失。為了留住這些美好的記憶，為了讓忙于現代化節(jié)奏的我有個精神的家。我愿意用所有的玩具，來于時間爺爺交換，我也愿意把我所有的蛋糕都換給童年我愿意

8、童年的我，有時坐在屋頂上遠眺高山，凝望遙不可及高高在上的山頂邊緣，對它們心懷向往，渴望能夠攀登到山頂，探索山的深處，知道那里到底有些什么?？僧斦驹谏巾數臅r候，看到的依舊是這種深不可測的神秘。自然給予的威懾，它的寓意從無窮盡。

9、童年的笑語歡聲單純、和諧，猶如牧童清脆的短笛，可以飄蕩在原野里；可以盤旋在水塘邊；可以在掛著月牙的樹梢上；可以在盛滿星光的天潭中。這是一種諦造，一種升華，是在石榴石上滾下的源頭，是在鈴蘭花枝頭上婉約的夜曲。

10、童年呵，可以無拘無束地拉起心靈的手，超越重重的叮囑；可以毫無掩飾地撲到在一起，滾進那牽伴的黃昏；可以愜意地碰撞那透明的眼神；可以隨便地去親吻朋友的紅潤?！@，就是童年的真淳與心戀。

11、童年就像一條船兒，揚著帆，劃著漿，在記憶里走著，它會小溪里濺起朵朵水花，它會在河塘里嬉戲那些蓮蓬，當然，總會有一個地方，在那里它可以停泊靠岸。

12、童年生活的往事，雖已過去多年，但那段生活經歷卻讓我懂得了珍惜一切。而在內心深處我更感激那平凡的農村生活，它給予了我淳厚、質樸、給我自尊和勇毅，給我對一草一木，半絲半縷的深層感激和無比珍重，給我對生活無限的傾心和愛戀。

13、童年是美好的。那巍峨的山上的野果一年四季都有，任我采摘。春天，映山紅漫山遍野時，我們吃著茶樹上的肉葉，欣賞著迷人的風景；夏天，楊梅樹上結滿鮮紅的楊梅，就如一個個小燈籠掛在樹梢；秋天，長滿刺的野板栗咧開嘴在像你微笑，打著招呼；冬天，那偶爾被遺忘的野芒果被發(fā)現時，是多么地快樂。

14、童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待著雨露的澆灌，陽光的照耀；精心的呵護，細細的打磨。終有一天它會綻放成五彩的花朵。

15、童年是一條涓涓的小溪，它總是朝著心中的海洋流去，一路上匯聚成江河，滔滔不息。

16、童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的理想。童年是一個幻想的世界，想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔，想著自己能像魚兒一樣在大海中穿梭；想著自己長大后能成為一個富翁，做自己想做的事

17、坐著童年溫馨的夢，我開始了一場時間與空間的對白。穿梭時空，喚醒我封塵已久的記憶。取一絲柔情，酌一杯相思。拉近童年與現實之間的距離。

18、炊煙下的童年，在煙霧中增添了一份神秘，但在每一個身處童年的人都為此感到歡快、有趣。一輪明月高高掛在透明的天空，旁邊有很多的小星星當陪襯，讓人倍感親切。紫藍色的花朵，攜著若有若無的幽香，大片大片的盛開，像華麗柔軟的紫色絲綢所制的地毯。輕輕走過，每一次都驚訝于屏息生命的美麗。童年，盛開的花朵，妖嬈而美麗，高貴中略有一絲淡雅。

19、童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

20、這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。