今天在晚也是早心得體會及感悟 今天在晚也是早明天在早也是晚對于這句話的感想(9篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題今天在晚也是早心得體會及感悟一

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!

b:在這美麗祥和的日子里，我們傅村鎮(zhèn)中心小學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。

a:現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：傅村鎮(zhèn)中心小學__年春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!

b:大會進行第一項，請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。請坐。

a:同學們，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學生。

b:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。

a:大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。

a:回想傅村小學走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們傅村小學一步一步走向輝煌和驕傲。

b:剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

a:大會進行第三項：請教師代表：胡偉雅老師發(fā)言。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

a:回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動?；叵脒^去的一年，我們傅村小學在全體老師和同學們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

b:大會進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導主任施老師表彰去年在各項比賽中取得好成績的同學。

a:大會進行第五項：上個學期，我們學校開展了雛鷹爭章活動，通過校大隊部的嚴格評比，有二十位同學在爭章活動中脫穎而出，被授予“校園之星”，他們是誰呢?同學們想知道嗎?那還等什么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊輔導員李老師宣布獲得十大校園之星的隊員吧!

準備音樂

b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學上臺領(lǐng)獎

a:請各位領(lǐng)導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎!

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務(wù)，做同學們的榜樣。

b:新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經(jīng)驗需要總結(jié)，有哪些教訓需要吸取;

a:或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。

b:勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學校領(lǐng)導對我們新學期的期望。

a:大會進行第六項，請金校長講話，大家歡迎!

b:金校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在金校長英明的領(lǐng)導下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，傅村小學的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長!

結(jié)束語a:同學們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

b:我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，(這些祝愿不但送給我們面臨升學的畢業(yè)班六年級同學，同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學)。

a:讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐.

b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!

a:下面我宣布：__年春季學期開學典禮到此結(jié)束!

全體起立，退旗、奏樂、敬禮!請各中隊有秩序地回到教室。

主題今天在晚也是早心得體會及感悟二

尊敬的班主任老師：

您好！

我是您的學生，由于昨天晚上我沒能按時回到家中，結(jié)果讓我媽媽給您打電話，導致您擔心了，十分對不起。我昨天因為在x老師的數(shù)學課上沒有認真聽課還玩玩具，導致x老師很嚴厲的批評了我，就算到了放學我也依然很沮喪。我害怕到時回到了家里，爸爸媽媽知道了我今天的事情會怎么批評我，我越走越慢，到最后直接偏離了回家的方向，我還是不敢回去！我沒目的的四處晃悠，最后就在我和xx同學常在一起玩的教學樓后面躲著。不知不覺就過去了很久，看到天快黑了我又開始害怕了起來，站起來向往家里跑可又有些不敢，等到天黑的時候，xx同學就帶著你和我媽媽找到了我。

對不起老師，我不該放學不回家還躲起來，當媽媽激動的緊緊抱著我的時候我就知道錯了，我在她的懷里哭了，并不是因為害怕被責罰，而是終于到了家。媽媽牽著我的手帶我走出去，我才知道你們有多擔心，原來在我躲在這的時候、都一直在找我。我居然因為自己的任性麻煩了這么多的人！媽媽帶這我一一向大人們道謝，我現(xiàn)在也想向老師您再次道謝。在您的開導后，我知道了自己的錯誤，并在回家后和家長主動承認了錯誤，他們不僅沒有批評我還表揚了我主動承認錯誤的勇氣。

我還向批評了我的x老師道了謝，雖然老師是批評了我，但那都是為我好，在糾正我的壞習慣，老師也為那天過于嚴厲的教導向我道歉，最后我們都原諒了對方。

最后再謝謝那天來找我的人們，謝謝他們不辭辛苦的來找我，尤其是最后找到我的x同學，他不愧為我的朋友。

我在今后一定會努力學習，遇上事情先和老師您商量，再不會出現(xiàn)今天這樣興師動眾的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

主題今天在晚也是早心得體會及感悟三

讀了《珍惜今天》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天那充滿活力的兒童時代；想到了明天自己美好的理想?？山裉炷兀?/p>

今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜今天》文中所說的：抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。是呀，今天對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住一個鐘頭、半個小時來珍惜今天，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？

讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而，珍惜今天就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這是我認識到，抓緊今天就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務(wù)是學習，而明天將肩負起建設(shè)祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜今天。

以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢？

此時，我為自己沒有把握今天而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜今天來彌補的。

珍惜今天應(yīng)成為我的座右銘。昨天在督促我奮進，使我不能放棄每秒、每分；明天又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用今天去準備。我要把我今天的分分秒秒，學到更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

主題今天在晚也是早心得體會及感悟四

各位游客大家好，首先我代表旅行社歡迎大家參加本次的旅游，

我是來自陽光旅行社的一名導游，我叫，大家可以叫我，這位是司機*師傅，有著多年的駕駛經(jīng)驗，今天就有我和*師傅一同為大家服務(wù)。今天我們要游覽的地方是被譽為“華北第一宅”的石家大院，如果大家在游覽過程中有任何問題，請向我提出來，我將竭盡全力為大家解決，也希望大家能支持配合我的工作。最后預(yù)祝大家旅途順利，玩的愉快。

……

我們現(xiàn)在正行駛在去往石家大院的路上，在到達景區(qū)之前，我先給大家做一個簡單的介紹。 石家大院坐落在千年古鎮(zhèn)楊柳青，始建于清光緒年初，是一座距今有著130多年的歷史的大型清代民宅。其建筑結(jié)構(gòu)獨特，磚、木、石雕精美，氣勢宏浩典雅，是我國北方最大的民宅。石家祖籍山東，明代時以漕運為業(yè)，盈利漸豐，后在楊柳青落戶后便廣置田產(chǎn)，至明末清初已經(jīng)發(fā)展成為擁有4萬多畝土地的大地主了。在清嘉慶4年時，乾隆皇帝的寵臣和珅獲罪賜死，有一使女攜珠寶外逃，后被石萬程停泊在通州的糧船收留，至此，石家財富驟增。至清道光3年，石家共分4大門戶，長門福善堂、二門正廉堂、三門天賜堂、四門尊美堂，其中尤以四門尊美堂最為治家有方、財丁興旺，不斷擴建為津西第一家，世人俗稱“石家大院”。而我們今天要參觀的石家大院其實就是尊美堂大院。

……

好了，我們的車已經(jīng)到景區(qū)停車場了，大家攜帶好隨身物品，隨我下車參觀游覽。 進入石家大院，首先映入我們眼簾的就是這座影壁。它是中國傳統(tǒng)建筑特有的部分，影壁除了能給庭院增加氣氛，祈福吉祥之外，也起到一種是外界難以窺視園內(nèi)活動的隔離作用。在影壁的四角及中間，有五只雕刻精美的蝙蝠，寓意“五福臨門”，而影壁的前方，擺放著一只用玉石雕刻的白菜，在這里諧音“百財”，也是納福納財之意。 大家先來隨我看看沙盤展示，了解一下石家大院的整體布局。我們可以看到，石府的建筑布局采用軸線對稱式，全院由南至北有一條甬道為中軸線，貫穿四座門樓，東面為過去主人居住的地方，西面為為石府主體建筑。大院兩側(cè)又分別設(shè)有東西跨院。石家大院占地總面積約8300多平方米，建筑面積3000多平方米，共有18個大小院落，歷經(jīng)10余年才得以建成，僅戲樓和客廳主體建筑就耗銀30萬兩。1991年時，石府被天津市政府批準為市級文物保護單位，20xx年又被國務(wù)院批準為國家級文物保護單位，同年被國家旅游局評定為國家4a級景區(qū)。 下面大家請隨我，仔細的參觀這座吉祥的大院。 現(xiàn)在我們走的這條長長的甬道就是整座大院的中軸線，由南到北地勢不斷升高，有步步高升之意。此外，甬道上門樓為三座，門前臺階又為三級，暗喻為連升三級。 跨過左手邊的這道小門，我們現(xiàn)在來到的就是花廳?；◤d是石家男主人接待賓客、商議大事的地方。大家看，中堂懸掛有“尊美堂”匾額，為光緒皇帝的老師翁同赫所題。客廳正中的這尊石雕，所刻的是白菜和兩只小狗，象征著“人財兩旺”。客廳中隔斷上的八扇屏是保存下來的珍品，雕刻公益非常精細，表現(xiàn)的是四季花鳥，其特點是從玻璃兩側(cè)看圖案完全一致，看似八扇，實則十六面。大家過這邊來看一下，這里有一塊地轉(zhuǎn)被移開了，我們可以看到里面縱橫交錯的煙道，類似于現(xiàn)在的地暖，是石家從當年的皇宮學來的，只供花廳和戲樓取暖之用。

從花廳出來，我們現(xiàn)在走的這條長廊專供人們在雨雪天行走方便，當年石氏宴請親朋或喪誕之日，所請親朋都經(jīng)于此。左側(cè)是石府的花園，占地約1100平方米，以環(huán)廊，奇石，碧水，曲徑，方亭，翠草，嬌花巧妙裝點，宛如身處蘇州園林。鵝卵石路上有一個古錢幣的圖案，上有吉祥如意四個字，預(yù)示著“生財有道、財運亨通”。我們走的這條長廊共計32個自然間，可環(huán)繞花園一周，

在四角亭旁邊的這棵棗樹已生長了200多年，據(jù)說“吃了此樹棗長生不老，摟摟棗樹腰百病全沒了”。長廊白墻之上還有8塊楊柳青年畫題材的石雕什錦窗和由9塊方磚拼在一起的萬福如意磚雕1副?；▓@的山水稱為“石泉”，其石頭是北山石，有著橫、棱、硬、崢的特點，這與江南太湖石的皺、瘦、透、漏截然不同。古時候錢幣稱作泉，“石泉”看似石家的泉，卻暗含著十全十美，財源滾滾都是錢之意。一個小小的石府花園，基本上集中了我國廊式建筑的所有建造模式。石府花園以楊柳青特色與南國園林結(jié)合彰顯出石氏家族特有的品位與風韻。

大家看長廊的右邊，這就是地爐灶口，入炭二百斤燃燒一晝夜，然后熱氣順煙道穿過，燒熱地面，而后順著東北角處暗藏的煙道，從屋頂排出。

戲樓歷來是皇室、王府、官宦之家的專利。石府戲樓是北方民宅中最大的戲樓，下面我們就一起步人戲樓。石府戲樓位于整個大院的中間，與花廳僅一墻之隔。戲樓大部分為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，是一處集南北建筑風格為一體的廳殿。戲樓的頂子設(shè)計巧妙，外面用鐵皮封上，再用銅鉚釘鉚成一個壽字。由于屋頂為長方形，“壽”字則尤顯細長，所以又表達長壽之意。樓內(nèi)共設(shè)有120個座位，整體建筑采用抬梁式，左右各有6根立柱，立柱為通天式，上圓下方，取其天圓地方之意。我們看到，在立柱上方還懸設(shè)立一圈回廊，稱為“走馬廊”，就是當年石府的家丁護院警衛(wèi)時站的地方。這個戲樓還有一個特點就是冬暖夏涼、音質(zhì)好。戲樓采用盝定式屋頂，采光甚佳，通過屋檐的巧妙設(shè)計與太陽高度角的變動來調(diào)節(jié)光照于氣溫，再加上冬天腳下有地爐，和夏天青石磚發(fā)潮吸熱的特性，所以冬暖夏涼。戲樓建筑用磚均是三座馬蹄窯指定專人特殊燒制，經(jīng)專用工具打磨以后干擺疊砌，用元宵面打漿糊白灰膏粘合，墻成一體，加上北高南低回聲不撞，北面隔扇門能放音，攏音效果極佳，偌大戲樓不用擴音器，不僅在角落聽得清楚，即使院內(nèi)也聽得明白無誤。因此，石府戲樓堪稱“民宅一絕”。

從戲樓出來，左手邊的這個跨院是當年石府的家丁護院所在的地方。眼前的這塊大石頭就是當時考核家丁所用，上寫著“獨占鰲頭”四個大字，重150公斤。如果能輕松舉起的話，就順利過關(guān)通過考核，成為石府的家丁。如今這里是楊柳青水局的陳列館。

穿過水局陳列廳，我們現(xiàn)在看到左手邊的這所屋子里是楊柳青年畫二十四孝。正對著我們的這間房子就是當年石府的家學堂。旁邊這個院落是佛堂，是石氏供奉神佛偶像之處。光緒十年，1884年，家廟竣工，將神像等移至三門天錫堂內(nèi)供奉，此處改為小家祠。家祠正中供奉，觀世音菩薩及石氏寶字輩以下的木主，逢年過節(jié)，壁間懸掛已故家主影，每逢長輩祭辰，在此院誦經(jīng)追薦。佛堂建筑為典型的抬梁式框架結(jié)構(gòu)，四梁八柱，在中間最高房梁上有當年保存下來的上梁詩：上聯(lián)是“盂堂金馬家聲汨”，下聯(lián)是“畫棟雕梁氣象新”，意思是石宅興建豪華美麗的家院，一改舊的面貌，到處是裝飾精美的房屋，一派新的氣象。這種民宅結(jié)構(gòu)非常堅固，也是人們常說的培倒房不塌。

現(xiàn)在我們回身看到的這座門就是垂花門，垂花門屬典制式建筑，是宮廷傳統(tǒng)建筑中的絕活，圖案為蓮花倒垂所以稱垂花門。這樣的垂花門在石府總共有3座，根據(jù)荷花的三個花期雕刻成三種不同形態(tài)的圖案，分別取名為“含苞待放”、“花蕊吐絮”、“籽滿蓬蓮”。眼前佛堂所對的這座門就是石家的第一座垂花門，含苞待放。

好了，下面的時間交給大家，大家可以拍拍照，也可以去東面的展廳和陳列館參觀一下婚俗，燈箱畫，磚雕等民間藝術(shù)。大家注意在三點前到我們剛來的停車場集合，記著我們的車是橘紅色大金龍，車牌號津a,大伙千萬不要遲到，延誤咱們回去的時間。

游客朋友們，一天的行程結(jié)束了，感謝大家對我工作的支持和配合，也非常的舍不得大家，這次我們的游覽非常的圓滿順利，如果大家對我的工作有什么意見或建議，請大家向我提出來，我會努力改正。最后，預(yù)祝大家歸途愉快，一路平安。

主題今天在晚也是早心得體會及感悟五

昨天

雨，淅瀝淅瀝地下著，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。

從窗外望去，只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。

真是一場不及時的雨呢。我想，早就跟伙伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場雨阻礙了!真討厭。無奈，我只好百無聊賴地坐在窗邊，其實心里好想出去啊，但是窗外寒風呼嘯，家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

雨，繼續(xù)下，好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過去了。

今天

雨似乎還不愿離開，在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣凈濕新鮮怡人。

新的一天來了啊，我要充實地過這一天呢!我想。就算是下著雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿了無限的動力。呵，青春?青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。

青春啊，動起來吧!

這一天，在青春的沸騰中過去了。

明天

風雨都已經(jīng)過去了，溫暖的陽光再次普照大地。

窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后，被打落的已經(jīng)飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長出了嫩芽。

“長江后浪推前浪”，縱使后輩是多么青出于藍勝于藍，但如果沒有先輩的種樹，有哪得后人的乘涼呢?已經(jīng)拼搏過的人啊，不會蒼涼，因為他們正在享受自己勇闖風浪后的甜果呢!

在以后的永遠，這棵大樹會一直為孩子們遮風擋雨。

人生擁有許多個昨天今天明天，這些日子，為了探知活著的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太陽。請珍惜自己的人生。

主題今天在晚也是早心得體會及感悟六

在實際教學工作中只有運用頭腦真正地反思，才會有我們教師自身的發(fā)展，才會有學生的發(fā)展。通過我這段時間的歷史教學實踐，結(jié)合教學反思使我真正的體會到反思對一個教師成長的重要性，下面我就來談一談“反思”給我?guī)淼囊嫣帯?/p>

1、回顧經(jīng)歷，積累經(jīng)驗：

(1)賞識的目光象陽光，照到哪里哪里亮：

在上每節(jié)課時，我都會有自己的感受，或愉悅、或平淡、或痛苦、或氣憤，在這不同的情緒中，往往蘊藏著寶貴的經(jīng)驗教訓。有一次，我在給七(2)班上完歷史課后，感覺非常愜意與喜悅，因為平時上課不聽講、很愛說話的兩位同學居然在那節(jié)課上從始至終保持積極狀態(tài)，后來，我仔細回憶每個細節(jié)，不禁豁然開朗：課前，我走進教室，對學生說：“哪位同學幫老師把圖片準備好?”這兩位同學就不約而同主動去做了，我在課上對她們熱愛勞動和樂于助人進行了表揚，學生報以鼓勵的掌聲。這兩位同學臉上洋溢著被肯定的自豪感，那堂課上的表現(xiàn)與以往也就大相徑庭了：潛心貫注的聽講，爭先恐后的發(fā)言，面紅耳赤的討論。針對他們的變化課堂上共響起5次掌聲，它緩解課堂的緊張氣氛，就象潤滑劑一樣，使枯燥的知識變得有趣，使學生感覺象做游戲一樣，在愉快中獲得了知識。尋找閃光點真誠贊美、賞識激勵，這一條作為寶貴的工作經(jīng)驗被我收入行囊，并在以后的工作中運用，成效很大。

(2)尊重和理解象明燈，指引教育邁向成功：

由于歷史學科的特點，要求識記的知識很多，在日常教學中，為了很好的鞏固所學的知識，我采取的措施是，每節(jié)課在講新授課前，總是進行小測驗，不合格的同學要受到一定的懲罰。記得有一次測驗時，有一名同學早做了“準備”，當她小心翼翼惴惴不安地“行動”時，我悄悄的走到她的身邊，輕輕的在她的桌上點了三下，這三下既有對她行為的提醒，又有對她行為的“包庇”，公布于眾與尊重暗示中我選擇了后者。她當時不好意思的低下了頭。從這件小事之后，樓道中擦肩而過中多了一雙真誠而感激的眼睛，她在以后的測驗中沒有再發(fā)生過作弊現(xiàn)象，而且每次都考得非常好。我在教學反思中寫下：“即便學生有錯，也要給學生留面子，也要絲毫不懷疑他們自省和改正錯誤的能力，尊重學生、理解學生，關(guān)注學生的內(nèi)心世界，是教育成功的秘訣。”

2、發(fā)現(xiàn)問題，尋找方法：

有一次，在七(2)班課上，我有意識地貫徹新課標，上了一節(jié)以“討論”和“學生編演課本劇”為主線的歷史課。課前，由于我做了充分的備課和精心的課堂設(shè)計，所以我滿懷信心地走進了課堂，誰知那堂課上得亂七七糟，課堂秩序混亂不堪，課本劇的節(jié)目還沒上演就草草收場……從講臺上我灰頭土臉地下來之后，在反思記錄上我這樣寫到：“這節(jié)課我耗費的精力最多，但卻上得最失敗，究竟是為什么呢?”我百思不得其解，不得不請教七(3)班的幾位同學，他們告訴我說：“老師，分組討論可有學問了。首先，你得選一個有威信、有震撼力的組長;其次，不能自由結(jié)組，平時混得不錯的哥們兒姐們兒坐在一起，可不就只剩下談天說地了!”我恍然大悟，此后，在課堂組織的問題上，我更加注意細節(jié)問題，把課堂上可能出現(xiàn)的問題盡可能想周全……我想，我的這一進步，不得不歸功于課堂反思的驅(qū)動力。

通過課堂實踐，我真真切切體會到了反思對課堂教學的反饋指導，對教師成長至關(guān)重要。經(jīng)驗+反思=成長。積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，在行動和研究中不斷提高自己的反思水平，做一個“反思型”“研究型”的教師。大浪淘沙，回顧反思我不再一味重復(fù)昨天的故事，而是在今天的嘗試中變化、改進。你想跑得更快嗎?你想從眾多的競爭者之中脫穎而出嗎?那么，在每天繁忙的工作之余，請抽出一點點寶貴的時間來“反思”吧!

主題今天在晚也是早心得體會及感悟七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。

曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你擁有的現(xiàn)金?！笔前。蛱煸佥x煌又有什么用呢?一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢?總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的東西。

曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的?！?/p>

兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。

如此的如此，使我不得不認為今天真好!

今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛!

啊!我看見了，理想的光芒在向我招手!我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀!今天的我，生如夏花!

今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫!今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。

因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的!但只有今天才是我們手中擁有的東西!

所以，珍惜吧!

主題今天在晚也是早心得體會及感悟八

推開窗子，清風飽含著梔子花的香氣從窗縫中溜了進來，整個房間頓時容光煥發(fā)。絲絲縷縷的陽光靈巧地從窗子中翻了進來，灑在潔白的被單上。我將頭微微探出，大口大口地呼吸大自然的氣息，貪婪地嗅著淡淡的花香。

今天真好！

今天真好，從家門走出，看到門口的鐵皮箱靜靜地站著，好像士兵一般，保家衛(wèi)國。打開它便看到兩支牛奶筆直地站立，微微一笑，抽出它們。扒開蓋子，濃郁的奶香撲鼻而至。我拿起來，細品了一口。呵！還是那味兒！我不由自主地又多喝了幾口，甘甜的味道刺激著我的味覺。真好喝！

今天真好，晨練完回家，便看到送書的叔叔站在門口。我迅速地回到房間，拿出錢，虔誠地遞給了他。他微微鞠了個躬，我也輕輕點了點頭。

回到房間，我拆開了包裝，輕輕取出，指尖在封面上轉(zhuǎn)動。撫摸著它，像是撫摸著自己的心跳。嘴角不知何時一掛上了輕柔的微笑。我一頁一頁仔細地翻，每翻一次都情不自禁地用手指輕輕地磨搓一下，這種觸感好像在天空中飛翔。它是我的珍寶亦是朋友，和它一起，我們彼此有無數(shù)的話語訴說。我靜靜地翻著，忘記了時間，也忘記了自己。它好像一個漩渦，讓我深陷其中，不能自拔。

今天真好，爸爸媽媽很早就回家吃飯了。一家人坐在餐桌前吃飯，氣氛其樂融。對于他們的關(guān)心，我也不會覺得厭煩了，只想好好享受這樣來之不易的簡單的幸福。

天空中星星點點，望著它，像望見了整個宇宙。今天真好，一切的一切都很好，每一件小事都包含了滿滿的幸福。

生活不就是這樣的嗎？

只要你好好地用心去感受它，你會發(fā)現(xiàn)：它就是一個巨大的摩天輪，一圈一圈畫出了幸福的弧度。

如夢初醒，幸福如此。

今天，真好！

主題今天在晚也是早心得體會及感悟九

尊敬的老師：

您好！

我是住在xxx寢室的xxx，今天來向您檢討昨天晚上寢室晚歸的事情，我很抱歉在昨天晚上寢室門禁過了才回學校近寢室門，但是因為太晚了，我還拜托已經(jīng)睡下的宿管阿姨來給我開個門，間接就吵醒了其他已經(jīng)休息了的同學，我感到特別難過，雖然我不是有意回寢室晚的，但是我還是犯了宿舍管理的條例。

昨天下午在外面玩嗨了，等到我回過神來。才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快要錯過門禁的時間，我趕緊打車回宿舍，但是路上又堵車了，還是高峰期，堵了將近一個小時，所以等我趕回學校的時候，門禁的時間也過了大半個小時。我就這樣錯過了回寢室的最佳時間。等我到了的時候，阿姨她也已經(jīng)睡下了，但是由于我違反了學校關(guān)于寢室的規(guī)定，所以阿姨那會不肯開，需要證明，我身上學生卡忘帶了，就只能把電話打到您那，讓您出個證明，才放我進去，也因此鬧大了動靜，吵醒了一小部分的同學，我真的很悔疚。

我現(xiàn)在知道自己因為晚歸寢室，所以造成了一系列的后果，我是真知錯了。我作為一個大學生，在明知道學校規(guī)定必須在門禁時間內(nèi)回來，不然就要記夜不歸宿的過，我昨天卻玩得過頭，把這事忘了，所以才有后來的事。今后我一定做一個有時間概念的學生，對學校的有關(guān)于我們學生安全的規(guī)定熟記于心，牢牢記住，不再犯，一次教訓就夠了。學校這樣規(guī)定也是為了我們的安全著想，是為了保護我們才設(shè)置的制度，但我作為學校一份子，卻沒有把這些規(guī)定記在心里，這不是我一個學生該有的作為。在今天被學校通報批評之后，我深深的意識到自己犯下的錯是有多么離譜。我也吃了這次的教訓，再也不敢大晚上的回來這么晚，不僅是對自己的安全沒有負到責任，也是再給為我們宿管的阿姨添麻煩，更是以吵到他人的休息為代價，我才可以回到寢室，再是還把您給打擾到了，真的太抱歉了，身為您的學生，沒有幫上您任何忙就算了，還無止境的給您帶來麻煩，對不起老師您的苦心。這次的事還望您原諒我，我絕對沒有以后，一定早早的回來，不管在哪里玩，一定會先保護好自己的安全，提前回到宿舍，不讓您擔心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日