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英語實訓心得體會和方法(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 09:16:17 頁碼:8
英語實訓心得體會和方法(精選10篇)
2023-11-19 09:16:17    小編:ZTFB

在撰寫心得體會的過程中,我們能夠提高自己的表達能力和文字功底。寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠按照自己的思路思考問題。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會寫作的風格和特點。

英語實訓心得體會和方法篇一

英語學習一直是我們學生的必修課程,相信很多學生都有那么幾個英語神仙旁征博引地說:“要抓住語言學習的最佳年齡段”、“多聽多說多讀多寫”、“背單詞是提高英語能力的必要條件”等等。但是,當我們真正開始學習時,卻發(fā)現(xiàn)英語學習不是那么簡單的。接下來,我將分享我在英語學習中的方法心得體會。

第二段:聽力攻略。

聽力是英語學習中最基本的能力之一,也是許多學生覺得最難以入手的一項。針對這個問題,我的建議是:要多聽。不僅要多聽英語音頻,還要注意聽課堂上老師的純正發(fā)音和同學們的發(fā)音,做到實踐落地。另外,可以通過聽英文歌曲、看英語電視劇、聽英語廣播等方式提高聽力。在做聽力練習時,要注意區(qū)分各種不同的模式(短語、對話、長文等),并逐漸提高聽取速度和對每個單詞的聽寫準確度。

第三段:口語技巧。

口語是英語學習中最重要的能力之一,也是許多學生最想要提高的一項能力。要想提高口語,要先練習正確的發(fā)音,尤其是對于某些發(fā)音一直困擾學生的問題。可以多聽純正的發(fā)音,在發(fā)音練習上下功夫,循序漸進地練習。另外,要多與人交流,不要怕犯錯誤或者開口說話,勇敢放聲講英語??梢栽诮涣鞯倪^程中發(fā)現(xiàn)和修改自己的語法和發(fā)音問題。練習口語還可以根據(jù)特定場景進行演練。比如,可以模擬面試場景、商務談判場景等練習,在實踐中找到口語問題的規(guī)律,從而不斷完善口語技巧。

第四段:閱讀技巧。

閱讀英文文章、新聞是提升英語能力的重要途徑之一。一般來說,閱讀英文原文稍微有點語法基礎(chǔ)的學生都能讀,但如果想要真正掌握文章中的內(nèi)容和語言,需要一些技巧。最重要的一點是掌握詞匯。英語單詞非常豐富,需要固定認識和掌握一些常用的單詞,可以選擇背單詞軟件或使用助記法來記憶。另外,要學會找重點,快速找出文章中的主題和要點,通過讀文章提高自己的閱讀能力。此外,可以培養(yǎng)閱讀英文原著的習慣,并適當提高閱讀速度。英文原著中既有熟悉的詞匯、句式,也有不同的表達方式和思維模式,讀原著可以加深對語言和文化的認識。

第五段:寫作技巧。

寫作能力是英語學習的四項基本技能之一,也是削尖英語學習技能的關(guān)鍵技能。要提高寫作能力,需要先提高自己的閱讀能力,經(jīng)常閱讀英文文章,積累寫作素材和思路。另外要開展語法把握,避免錯別字/語法錯誤。語法是英文寫作的基礎(chǔ),只有基本語法得當,在寫作中才能更進一步。寫作習慣的培養(yǎng)是一個長期的過程,可以從簡單到復雜地寫作,先寫最基本的表達,然后逐漸加入復雜的單元。寫作的時候,要注意避免生硬的句子,同時也不要過于簡單??梢酝ㄟ^寫作比賽來讓自己更進一步。細心地修改和完善自己的作品。寫作技術(shù)需要認真學習、不斷實踐的過程才能慢慢提高和提升。

結(jié)論:

英語能力在很多場景中有著重要的應用價值。通過采取有效的學習方法和技巧,我們可以提高英語語言的綜合素養(yǎng),更好地從英語學習中收獲提升成就感。希望大家在英語學習道路上堅持不懈,鍛煉不畏挑戰(zhàn)的勇氣和精益求精的態(tài)度,共同提升自己的英語能力,擁有更廣闊的機會和未來。

英語實訓心得體會和方法篇二

實訓的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實訓生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

這此實訓的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那么我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天,一個學生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多預備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候,這課的主題是如何詢問和回答時間,教學難度比較大。

如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到half的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是half。講到quarter時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是quarter了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習whatsthetimeits的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,如果我沒有認真?zhèn)湔n的,那課堂將會氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。一個老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

因此上課一定要設(shè)法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實;教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學也無法學下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足??傊矣X得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師。

我在大學的專業(yè)是英語。專業(yè)課和選修課讓我對于進出口貿(mào)易和單證有了的初步了解。所以單證接觸起來并不是十分的困難。實訓的第一天,經(jīng)理給了我一本進出口貿(mào)易教程,讓我空閑的時候閱讀,了解一下有關(guān)貿(mào)易的具有的一些細節(jié),比如信用證,匯票,付款方式,報關(guān)等等之類相關(guān)的知識。坦白的說第一天我?guī)缀蹙褪桥踔潜緯?,因為其他人根本忙的顧不上?我去的那段時間碰巧是他們業(yè)務的旺季)。我也不熟悉他們的業(yè)務,也缺乏實踐經(jīng)驗,當然一點也插不上手。甚至于掃描,打印,傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等著他們來教我是完全不可能的,這并不是學校,時間一到,老師就會準時的出現(xiàn)在教室里教課。所以我得主動出擊,眼觀六路。耳聽八方。首先我通過眼睛看,嘴巴問,動手操作,對于掃描,打印,傳真有了一定的了解。

通過幾次的實踐,這幾件已經(jīng)能夠手能熟來。我的地理優(yōu)勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機,打印機,傳真機的邊上,所以他們經(jīng)常往我這邊跑,這是我與他們建立友誼的橋梁。我主動承擔這幾項工作,給他們分了不少工作量。我與此同時,接觸到了那些文件,有時間就研究研究里面的內(nèi)容,不懂的就記錄下來,百度一下,或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣,我慢慢的接觸起了單證。我知道光是通過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業(yè)務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享,讓我先熟悉各種單證所涉及到的內(nèi)容,等我差不多知道后,她讓我開始嘗試輸單。之后我自己摸索著模仿制作單證。

我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)單的付款方式是fobshanghai/ningbo。日本和韓國的提單是電放的,一般貨主需要出具電放保函以確保船公司之后不負責任。美國和加拿大要收取ams費用。碼頭收取thc(碼頭操作費用)。船主征收cic(集裝箱不平衡附加費),一般是300rmb/teu。水單是銀行的結(jié)匯憑證。進倉,報關(guān),截關(guān)的具體流程。需要商檢的貨物在經(jīng)過商檢后將會收到處境貨物換證憑條,憑此換取海關(guān)的通關(guān)單,然后加上其他一些報關(guān)資料(進出口貨物報關(guān)單,發(fā)票,裝箱單,出口貨物核銷單,外銷合同)去海關(guān)報關(guān)。商檢時需要發(fā)票,裝箱單,銷售合同。出口收匯核銷單用來辦理出口退稅申報。要求注明具體貨源地。

通過這次實訓,我收獲頗多,讓我成長不少。

英語實訓心得體會和方法篇三

8月,本人過了一個極有意義的實訓之旅,在麗晶大酒店實訓為期一個半月的時間里,本人親身感受到了酒店的企業(yè)文化,員工工作的積極肯干。無論是上層領(lǐng)導還是員工,他們都兢兢業(yè)業(yè),為了酒店的效益長期奮斗在一線,就連總經(jīng)理也常常到酒店各部門指導,關(guān)心員工的工作。在此期間,本人收獲很大。當我整理這本實習報告總結(jié)時,已經(jīng)是告別酒店返回學校的時候了。本人悉心記錄,精心呵護的野簿.雖然僅僅三千多字,卻包含了本人的心路歷程。在實習之前,本人還擔心自己承受不了酒店工作環(huán)境的壓力,可是真正接觸了酒店的環(huán)境和工作,才猛然發(fā)現(xiàn)原來自己有那么強的的潛力有待開發(fā),處理一些別人認為微妙復雜的關(guān)系對于我來說不再是一件難事。以下的實習報告中,本人將竭盡所能再現(xiàn)實訓當時的情景。薄薄的一本實習報告固然無法承載本人的所有收獲和感受。然而作為本人大學階段一次不平凡的經(jīng)歷,必將有著承前啟后的作用。本報告冊中定有欠妥之處,還懇請實習指導老師審閱此稿時給予指正,修改,學生不勝感激。

英語實訓學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應壓力比較大的工作環(huán)境,雖然本人所擔任的職務在別的同學眼中是比較輕松的。但是來自各方面的壓力只有親身體驗過的同學才會了解。商務中心事情比較瑣屑,需要具備細心謹慎的工作態(tài)度。做錯事情是最容易被上級發(fā)現(xiàn)的,因為商務中心是部門經(jīng)理,大堂副理經(jīng)常走動的地方,一舉一動必須注意,儀容儀表不容有失。酒店的每一個員工都代表酒店形象,作為前廳銷售部的工作人員,是酒店的門面,更要萬加小心。

學會如何與不同個性、不同類型的人打交道。作為酒店工作人員,這一點是必須的。無論顧客的國籍、膚色、口音,作為酒店一員必須一視同仁。尊重別人也就是尊重自己。人人無論社會地位高低,人格上都是平等的。不歧視地位比我們低的人。

對酒店領(lǐng)導、員工同事提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價值的建議,以提升自己的能力,增長見識。雖然其中不乏某些言語尖刻的批評,但是本人相信那些都是值得聽取的。有則該之,無則加勉?,F(xiàn)在想起當時由于聽到賣機票人員的冷嘲熱諷的不平之心情,本人覺得自己當時真的還很稚嫩,如果是現(xiàn)在,或者本人會用調(diào)侃的語氣與之對侃,或者一笑置之。別人笑話本人過了六級還不知道客人人名的翻譯,當時本人只能窩火,心想難道你在這工作者么久還不比我清楚嗎?連單詞發(fā)音不準的所謂經(jīng)理竟然嘲笑一個還沒畢業(yè)的實習生。后來想想,或許這些都是工作中經(jīng)常要面對的問題。別人笑話你,是因為你本身有問題,如果你巧妙的應對,相信他也沒辦法刁難你了。當然了,過后自己還是要從中吸取一些教訓,擴大自己的知識面,廣泛閱讀,才不致招致笑話。假如不是自己的過錯,就當笑話,不必當真。

英語實訓心得體會和方法篇四

我談一談英語學習的心得,希望對學弟學妹們有所幫助。

首先必須要說明的一點是,學英語最重要的是持之以恒的`精神。這可能是老生常談了,但確實是我學習英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理,真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡,其實學習需要的只是簡單的道理,比如說上課要認真聽講,有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好,一定能取得不錯的成績。

應該說,我的英語成績在班上算不上突出,三模的時候還只考了120分左右。因此,我覺得值得一說的是高考前的復習。大家都知道,英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘,如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶,那在時間相對緊張的高三復習階段,再靠多花時間是很不現(xiàn)實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我的建議是每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍,特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內(nèi)容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自己的學習方法,但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法,有一點需要同學們注意,到了高三最后時候,自己的學習可能會受他人影響,特別是當自己成績沒有明顯提高時,會受到那些學習效果比較好的同學的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的,必須要堅持自己的方法,即使有改進,也必須在原有的學習方法基礎(chǔ)上改進,切不可傷筋動骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說要堅持每天的閱讀訓練,這一點很重要。一是可以讓自己習慣看長篇的英語短文,提高閱讀速度;二是可以積累生詞,這對今后的閱讀很有好處,三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形,總會碰到自己不熟悉的,這時候語感就會起很大作用。

最后一點,就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科,英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時保持心靜如水的狀態(tài),特別是做聽力時,既不能太過緊張,也不能太放松,聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。

以上就是我對英語學習的一些想法,一家之言而已。真正適合自己的學習方法還需要大家自己去思考,去感悟。

英語實訓心得體會和方法篇五

此次商務談判實訓內(nèi)容豐富、形式多樣,使得我們的實訓即豐富又有趣,更好地把理論知識與實踐相結(jié)合。通過此次實訓,我們認識到:一定不能只局限與理論知識的學習,更應該把理論的東西與實戰(zhàn)相結(jié)合,多抓住些實戰(zhàn)的機會鍛煉自己的談判能力,從而達到學習的目標,減少經(jīng)濟成本,贏得最大利益,成為一個成功的商務人士。

在準備談判的階段,我們收集了大量資料,受益匪淺。如各階段的談判策略:開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛,通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境,分清楚雙方的合作誠意,為后一階段做好準備;報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進行的,具體策略包括投石問路、競爭對比策略等;在讓步階段,要通過靈活多邊的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功,迫使對方讓步的策略有利用競爭、順水推舟等。

英語實訓心得體會和方法篇六

實訓是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實訓是每一個大學生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識!深刻體會到了只要敢說就能有所收獲,但同時也讓自己認識到了自己的不足!

回首這二個星期的英語口語實訓,不禁發(fā)現(xiàn)這是一個很好的課外知識延伸,并從中受益匪淺。雖然平時我們口語課的課時比較少,這次實訓的時間也顯得稍微短了一些,不過正因為時間不充足,所以便顯得彌足珍貴。

在實訓當中,有過煩躁和緊張等不良情緒,這反映了自己的綜合素質(zhì)不足,心理承受能力不強的缺點。在模擬表演和口語考試時,還是有表達不清晰,頭腦思緒混亂等問題,也讓我思考了我對未來英語學習的計劃。決定在以后的學習中,加以改善。

實訓,最大的收獲就是讓自己融入了一種英語思維中,用英語去思考問題,這些問題包括現(xiàn)實中的,或者思想里的。這些是對現(xiàn)實生活的一種知識運用能力的提高。通過實訓,培養(yǎng)了我獨立分析和解決問題的能力,并增強了我們的集體觀念,實訓期間的對話分配大部分是在與別人的合作中完成的。這也是未來工作的趨向,當你加入工作之后,很少工作是單依靠一個人的力量完成。但英語口語是一項艱巨的工程,要得到回報,就得更加于付出,并且不能間斷,日積月累。practicemakesperfect。這是真理。

總之,我覺得口語課是十分必要的,口語實訓更是一個鍛煉與完善我們的機會,在這段時間里,我覺得自己有了比較大的提高。所以我認為,不管是在高中還是大學,開設(shè)口語課和進行一定時間與程度的口語實訓都是十分有用的。雖然時間不長,但是就是在這短短的一段時間里,你會發(fā)現(xiàn),從中你獲得了勇氣,獲得了自信,獲得了學習英語的濃厚興趣,甚至,在短短的交流當中獲得你意想不到的友情與交流時心與心的默契。

對于我們英語專業(yè)的人來說,流利的口語是必不可少的,現(xiàn)在的社會,不只是是筆頭上的交流,更多的是口頭上的交流。只有一口流利的口語才能更容易彰顯我們的優(yōu)秀與與眾不同,這樣,我們才會擁有更多的機會獲得我們理想的工作,完成我們追求的夢想。所以我們需要有這樣一種技巧,有這樣一種自信,在公共場合,我們能夠毫無畏懼的,坦然的,流利的用英語表達出自己的觀點,并且做到游刃有余。而我始終相信,口語課的開設(shè)與口語實訓起了莫大的作用。每個人都應該在課堂上牢牢地把握每一分鐘,為自己有一個良好的英語水平打好基礎(chǔ),為自己有一個明媚的未來鋪好墊基石。

英語實訓心得體會和方法篇七

英語是一門被廣泛使用的語言,也是現(xiàn)代社會中最重要的語言之一。因此,掌握英語對于我們的未來是非常有幫助的,無論是在學習、工作還是生活中,都會有所幫助。但是對于許多人而言,英語學習是一項非常困難的任務。在這篇文章中,我將分享我自己所使用的英語學習方法以及我所得到的成果。

第二段:閱讀與聽力。

在開始學習英語時,我首先關(guān)注的是閱讀和聽力。我閱讀英語文章并且聽英語,跟隨讀者或者播音員的口音,感受并理解詞匯和語法結(jié)構(gòu)。這有助于我對于英語的語調(diào)、語感等方面的掌握。在閱讀和聽英語時,我經(jīng)常使用在線字典軟件,比如海詞、歐路詞典等等,這些軟件有助于我了解單詞的精確意義并了解詞匯的用法。

第三段:口語與寫作。

接下來,我重點學習口語和寫作。在學習口語方面,我沉浸在英語環(huán)境中,與說英語流利的人士交朋友,這激勵我說出更多的單詞和句子,并放松我通過口語表達自己的能力。同時,我也會參加口語培訓班,老師會給我一些基本的語言技巧并告訴我如何更好地發(fā)音和語調(diào)。在寫作方面,我會寫一些日記和短篇文章,同時也會參加寫作培訓班。這有助于我提高英語寫作能力,鍛煉自己的思維能力,增加自信,同時也提高了我的英語綜合素質(zhì)。

第四段:聽力練習。

在我的英語學習中,聽力練習被視為一個很重要的元素,因為它有助于我聽懂英語并理解說話人的意思。在學習英語聽說時,我會找一些英語電影、電視劇、新聞,并開始嘗試用英語聽寫。在一開始,它可能很難,但是經(jīng)過一段時間的練習,你就會發(fā)現(xiàn)你的聽力大大提高了。

第五段:總結(jié)。

在我使用了這些學習方法后,我已經(jīng)取得了很大的進步。這不僅僅是我的英語語言技能,而且包括我的思考過程、創(chuàng)造性思維等等能力的提高。最重要的是,我感受到英語的魅力,這種能夠讓我快速、有效地溝通的語言已經(jīng)成為了我的一個技能和一種自我提升的工具。所以,我希望通過分享我的經(jīng)驗能夠幫助到更多的人,成為他們學習英語的良好參考,并且有助于創(chuàng)造更好的未來。

英語實訓心得體會和方法篇八

這次培訓當中,除了教學方面的東西外,我還從外教身上學到了一些教師本身需要具備的一些素質(zhì):

這次培訓給我印象最深的是外教們身上所具有的那股認真勁,它也可以被說成是“充滿活力”,也可以看作是“充滿熱情”,總之和他們在一起覺得自己全身充滿陽光氣,對生活充滿希望。外教輪流給我們上課,每一節(jié)課他們都認真教學,絲毫看不出一絲疲憊、應付之意,也因此讓我們更加感動,從而學習起來更加起勁、認真。我想我們每位教師在日常的教學中也應該是這樣的,在進教室之前,無論你的身體多么疲憊,無論你的心情多么糟糕,你都要重新調(diào)整,讓自己精神抖擻、高高興興的邁進課堂,去和學生共度40分鐘的美好時光,讓他們在你的課堂上不僅能學到英語知識,更能學習到對生活的熱愛。

要想成為一名優(yōu)秀的教師,基本功是非常重要的,通過這次培訓,我更加認識到了這一點,在今后的生活中,我要通過各種方式來學習簡筆畫,讓自己的繪畫能力和手工制作能力得到進一步的提高。

作為一名英語教師,不僅要學習英語方面的知識,其他方面的知識也要適當?shù)纳娅C,在培訓當中,外教們教學“運動”這一方面時,我就覺得學起來比較費力,因為在日常生活中,我對籃球、棒球方面了解的就非常少,搞不清楚它們的規(guī)則,就更別提在英語中的學習了。所以教師在知識方面不僅要專業(yè)化,更要全面化。做一個“全才”比作一個“專才”對教師來說更為適合。

我想我要把這次在培訓中學到的知識帶回到我的課堂教學中去,讓我的學生也能體會到學習英語的樂趣。英語教英語有利于提高學生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學生口頭模仿,有利于激發(fā)學生說英語的欲望,并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學,學生可能不習慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、模型、配以手勢、動作、表情等手段來幫助學生理解,幫助學生迅速適應一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。

總之,通過這次培訓,我學到了很多方面的東西,在以后的教學中我會嘗試著進行應用并創(chuàng)新,做一名合格而優(yōu)秀的英語教師。

英語實訓心得體會和方法篇九

旅游英語專業(yè)是一個意在把學生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),英語熟練,掌握較強理論基礎(chǔ),具備豐富熟練操作經(jīng)驗(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務),從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務等工作的高等應用型人才,以及運用相關(guān)專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實訓任務完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實訓制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導進行了溝通,在領(lǐng)導的尊尊教導下,我對實訓有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

在實訓中我發(fā)現(xiàn)大學中所學的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中,我所學的是英語和旅游知識,而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品,為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關(guān)于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。

只有愛崗才能敬業(yè),熱愛實訓崗位才能完成好實訓崗位的工作。在實訓過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,積極承擔崗位上的責任以及義務,努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。

在實訓的那段時間,讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存,不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去,因為我不想做個生活的失敗者,我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強,更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌,面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來,而我也開始慢慢的適應了這種環(huán)境,讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實訓,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實訓,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

結(jié)束了本次的實訓讓我總有些舍不得,雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實訓生活極大的開闊了我視野,讓我學到了很多學校以外的知識,讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實訓將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。

英語實訓心得體會和方法篇十

一、課前:是否完全了解這個班大部分學生的真實水平。

二、課時:設(shè)計的教學活動是否能激起學生的興趣,從而使他們能夠積極參與、配合。

第一,是我覺得我的身份畢竟與他們班主任不同。第二,是我覺得我與學生年齡相近,不像班主任那樣與學生們或多或少都會存在一些代溝,這也是我的優(yōu)勢所在,所以應當加以利用。因此,在與學生平時的交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且效果還不差。比如,我和我們班上的一位同學面對面聊天、談心時,她告訴我她上小學時,各科成績都很好,學習對她來說,簡直就是一種樂趣,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,各科成績都不均衡,數(shù)學最差,語文也不夠穩(wěn)定,就連自己的強項英語有時也會有考不好的時候。當我問她其中最主要的原因時,她告訴我,現(xiàn)在的她對學習失去了原有的興趣和信心,最主要還是因為有男孩子追求她,向她表白了。

這多少對她的心理都會產(chǎn)生一定的影響和無形的壓力,也是造成她分心的原因之一。而這些事,她都沒有和班主任說過,原因是怕班主任用異樣的眼光看她,也不知從哪和班主任說起。我聽了之后并沒有直接反對她的一些想法,而是從客觀條件、學習的重要性以及她以后的前途、未來等方面和她分析了現(xiàn)實情況。希望能漸漸地開導她,使她明白學習和戀愛之間誰輕誰重,并引導她自覺地把心思放到學習上來。通過每天對她的觀察和時不時的交談,也發(fā)現(xiàn)她有所改變,也正在改善、進步中。也真心地希望她能繼續(xù)努力且堅持。只要你用心地去觀察學生;真心、平等的對待每一位學生;主動地與學生交流,談心;多了解學生的興趣、愛好、想法,找到與學生的共同話題,學生也會愿意向你吐露他們的心聲,從而發(fā)現(xiàn)問題,改善問題,解決問題。

做事態(tài)度:認真,踏實且虛心是辦好一件事的基礎(chǔ),這對于每個人來說都很重要。具備了這三者,往往都能事半功倍。在實訓的過程中,難免會遇到不順心或是不如意的.事,但做事的基本態(tài)度,和基本原則不能變。還是要認真聽課,仔細評課,全心地批改作業(yè),虛心地向不同的老師請教,踏實地完成指導老師安排給我的任務。聽課不只是帶耳朵去聽,做好記錄,還要認真地去思考每個老師講課的方式到底好在哪,哪里最值得學習,不好在哪,我自己是否會有同樣的問題呢?這節(jié)課的亮點是什么,缺陷是什么?如果是我上,我會如何教?這都需要自己認真的思考。

導教師交代的任務,不能有任何怨言,一有這種不耐煩的心理和態(tài)度,肯定做不好任何事情。要從中學會嚴格要求自我,督促自我,挑戰(zhàn)自我。做事不能夠偷工減料,或以某借口推遲,從這就能看出一個人是否有踏實、認真地去做事。不能小看做事的態(tài)度問題,這關(guān)系到自己以后真正走向社會找工作所要面臨的社會問題。而且無論從事什么職業(yè),做事的態(tài)度是最重要的。

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