朗讀憲法第五條心得體會(huì)范本 朗讀憲法條款感想(六篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新朗讀憲法第五條心得體會(huì)范本一

《中國詩詞大會(huì)》第六期節(jié)目中，一位孩童清脆地唱著《春夜喜雨》，父親輕輕地和著，主持人董卿被這一幕感動(dòng)，眼里閃著淚花，隨口念出了葉賽寧的《我記得》。這樣的董卿讓人動(dòng)容，也難怪選手王若西夸贊董卿道：“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩詞為心?！?/p>

猶記春晚時(shí)，董卿莫名的因?yàn)榭诩t顏色上了熱搜，都贊她說被這唇色映襯的膚白貌美。緊接著到了《中國詩詞大會(huì)》，眾人方知原來唇色所襯不過是外表，真正吸引大家目光的是董卿慧心如蘭，由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。

董卿出生在上海，父母都是從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的高材生，爸爸董善祥是報(bào)社的總編輯，媽媽金路德是大學(xué)物理系教授。

董卿的爸爸出生農(nóng)村，家境窮困，父親英年早逝，和母親相依為命。為了讀書，董爸爸每天上學(xué)之前，都要先到池塘里抓魚、抓蝦，再跟著母親到集市上把魚蝦賣掉，掙些生活費(fèi)。董爸爸很喜歡文學(xué)，高中時(shí)老師建議他考復(fù)旦大學(xué)新聞系。農(nóng)村少年憑著滿心喜愛和不屈的韌勁，靠著自己的不懈努力和堅(jiān)持，考上了這座名牌大學(xué)的名牌專業(yè)。

董爸爸對(duì)董卿心愛至深，卻也嚴(yán)厲至極，董卿稍能識(shí)字，爸爸就讓她每天抄成語、古詩，大聲朗讀并且背誦。稍大一點(diǎn)，又讓她抄古文。7歲的時(shí)候，董爸爸要求董卿必須分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，還不允許她花時(shí)間在穿衣打扮上。

正因父親的“魔鬼”教育，董卿自小熟讀詩詞歌賦，浸潤她的精神世界，從小培養(yǎng)的良好品格鑄就她的德性骨骼，歲月的積淀歷久彌香，董卿一步步走來，越發(fā)透著知性魅力。曾經(jīng)讀過一次又一次的文字和真實(shí)的生活相交融，成為精神的引導(dǎo)力，也成為揮之不去的情結(jié)。

20xx年3月，董卿開始醞釀一檔文化情感類節(jié)目――《朗讀者》。如果說《朗讀者》和其他文化垂直類，或者讀書類節(jié)目有什么不同，大抵在于這檔節(jié)目所飽含著的情感和熨帖人心的溫度。

“朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節(jié)目三個(gè)關(guān)鍵內(nèi)核。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。節(jié)目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶，既每期節(jié)目中的主題詞。再有主題詞擴(kuò)展開來，形成情緒的磁場，給觀眾強(qiáng)烈的代入感和情感共鳴。目前節(jié)目已經(jīng)邀請(qǐng)到了不少嘉賓，有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯琴高娃、王學(xué)圻等。

在這樣的設(shè)定下，文字不在只是別人筆下的世界，而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的符號(hào)，印刻著它的情感、經(jīng)歷，再度蓬勃而出，引起共鳴。就仿若詩詞之心賦予人們的雋永之美，也仿若董卿脫口而出的“想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢?！?/p>

“朗讀”二字重文字，“者”字重人。董卿希望節(jié)目“展現(xiàn)著血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。”

《朗讀者》蘊(yùn)含著董卿對(duì)文學(xué)的敬仰，也蘊(yùn)含著她對(duì)爸爸的愛，還蘊(yùn)含著前來節(jié)目的朗讀嘉賓每個(gè)人生命中最寶貴的情感體驗(yàn)。

有時(shí)候愛得如此深沉讓我不知怎樣表達(dá)，不如讀一段你我都喜愛的文字，讓我們靜靜聆聽它?！独首x者》讓你站在當(dāng)下的時(shí)光中，回眸來時(shí)的路，朗朗讀書聲，讀的是文字的美，傳達(dá)的是生命的力量，守望著的是精神家園。

最新朗讀憲法第五條心得體會(huì)范本二

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我校把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，并在教學(xué)樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識(shí)。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)

我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。

(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)表率我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認(rèn)真指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校掀起了學(xué)習(xí)的高潮。

(二)大張旗鼓的開展學(xué)習(xí)、咨詢活動(dòng)

按照學(xué)校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級(jí)組織老師、學(xué)生大力學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》。全校各位班級(jí)利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生集體朗讀，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。

為了依法履行師生職責(zé)，加強(qiáng)法制建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，廣大干部和全體教師要加強(qiáng)法制理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容，提高教師為教育服務(wù)的意識(shí)。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識(shí)，是依法治教的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國、和諧中國建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

最新朗讀憲法第五條心得體會(huì)范本三

玉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

彩：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

玉：深愛我們的祖國，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏 彩：深愛我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪

玉：回望祖國的歷史長河，從天地玄黃、女媧補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水

彩：近觀神州百年風(fēng)云，從虎門硝煙、七七事變到一方有難八方支援 玉：無數(shù)中華兒女，志士仁人，在危難之際，置生死于度外，救民族于水火之中

彩：正是靠著這一個(gè)個(gè)的中華兒女，中華民族才孕育出如此燦爛的華夏文明，形成這偉大的民族精神，繁榮富強(qiáng)的祖國

玉：今天我們相逢在這里，我們要勿忘國恥，興我中華

彩：今天我們相聚在這里，我們要立志成才，報(bào)效祖國

玉：結(jié)合我校實(shí)際，德育處組織了以“愛國主義”為主題的演講賽，現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福

合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛祝愿我們偉大的祖國國泰民安。 玉：首先感謝我校黨委書記楊志剛，副校長趙劍英的到來，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來。下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表

示衷心的感謝!下面有請(qǐng)楊老師為我們做開講發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。 彩：為了使比賽精彩有序地進(jìn)行，為體現(xiàn)比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規(guī)則。

①演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

②語言表達(dá)：20分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

③形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。

④綜合印象：20分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

⑤在限定的時(shí)間內(nèi)完成：10分。

選手演講結(jié)束后，由評(píng)分人員按照選手得分的高低來評(píng)定選手的名次，本次比賽設(shè)高低段各一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。 玉：為保持會(huì)場秩序，請(qǐng)大家自覺遵守賽場紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無故不可提前退場，選手上下臺(tái)時(shí)應(yīng)保持安靜。

合：下面我宣布，新寨中心小學(xué)“愛國主義演講比賽”現(xiàn)在開始 彩：伴著禮炮的隆隆巨響，我們看到了嶄新的中國，但同時(shí)也讓我們想起了中國的百年屈辱史，也許正是這一次又一次血與火的洗禮，才造就了一個(gè)不屈不撓的民族。

下面有請(qǐng)1號(hào)選手周琪浩為大家?guī)怼稅畚抑腥A》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備

玉：感謝1號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)2號(hào)選手楊芯蕊為大家?guī)怼蹲鎳灐返难葜v。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝2號(hào)選手帶來的精彩演講。

愛國是一個(gè)永恒的主題，它并非一個(gè)高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壯志，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，它融化在我們的血液里，踐行在我們的一舉一動(dòng)中，它是有血有肉的。

下面有請(qǐng)3號(hào)選手劉可、劉磊為大家?guī)怼吨腥A少年》的演講。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝3號(hào)選手的精彩演講。

我們偉大的祖國，她一步步走來，飽經(jīng)滄桑，印證了一段段歷史，那一個(gè)個(gè)愛國將士激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。祖國在我心中，祖國，這片寬闊富饒的土地，祖國，這片生機(jī)勃勃、春意盎然的土地，祖國，這片生我養(yǎng)我的土地，無時(shí)無刻不在我心中。

下面有請(qǐng)4號(hào)選手李彩彩為大家?guī)怼缎梁ジ锩?，振興中華》的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝4號(hào)選手的精彩演講。

泱泱愛的海洋，彰顯著溫馨而深厚的民族情，猶如甘泉滋潤著每一個(gè)華夏兒女，面對(duì)這樣一個(gè)偉大而不朽的國度，我們?cè)跄懿粣鬯? 我們優(yōu)秀的中華兒女，以堅(jiān)定不撓的行動(dòng)告訴所有居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。

下面有請(qǐng)5號(hào)選手郭耀元為大家?guī)怼段覑圩鎳?，我愛校園》的演講，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝5號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)6號(hào)選手劉嬌嬌，她演講的題目是《我的夢，中國夢》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝6號(hào)選手的演講。沉睡的雄獅發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方的巨龍抖擻精神揚(yáng)威于世，這是中國的騰飛。泱泱中華悠悠五千年，站在時(shí)代的今天，回望祖國的發(fā)展，究竟還有怎樣的奇跡讓我們的心靈產(chǎn)生悸動(dòng)呢?下面有請(qǐng)7號(hào)選手馬文駿為大家?guī)怼蹲鎳覑勰恪酚姓?qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝7號(hào)選手的演講。五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃子孫，風(fēng)雨前行，揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛。“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”印證中華民族的昨天、今天和明天。中華民族，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，始終堅(jiān)持著一個(gè)夢想——民族的復(fù)興與強(qiáng)大。下面有請(qǐng)8號(hào)選手劉曉燕為大家?guī)怼稅圩鎳鴱膼奂亦l(xiāng)愛學(xué)校開始》的演講。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝8號(hào)選手的精彩演講。我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個(gè)民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。

下面有請(qǐng)9號(hào)選手李鴻玉為大家?guī)淼摹段业淖鎳?。?qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝9號(hào)選手的精彩演講。仰望鮮艷的國旗，我們心潮澎湃，思緒萬千;聆聽激昂的國歌，我們?nèi)呵檎駣^，意氣風(fēng)發(fā)。國旗是我們心目中最神圣的圖騰，五星紅旗我們強(qiáng)大而永久的動(dòng)力之源!

下面有請(qǐng)10號(hào)選手周小雨為大家?guī)怼段覑圩鎳碌幕ā返难葜v。

9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝8號(hào)選手的精彩演講。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。

下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉雨欣為大家?guī)淼摹段覑圩鎳?。?qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝9號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)10號(hào)選手張少慧為大家?guī)怼蹲鎳谖倚闹小返难葜v。11號(hào)選手做準(zhǔn)備

玉：感謝10號(hào)選手的精彩演講，下面有請(qǐng)11號(hào)選手劉繁繁為大家?guī)怼稓g慶》的演講。

彩：感謝11號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)12號(hào)選手蘇越為大家?guī)怼蹲鎳鴭寢尅返难葜v

彩：感謝12號(hào)選手的精彩演講，中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十余載繽紛花季

玉：中華兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十余載振興理想，我們?cè)谑斋@輝煌

彩：時(shí)間在不知不覺中已然流逝，今天的演講比賽馬上就要結(jié)束了 玉：但是我們的民族精神傳承卻還只是一個(gè)開始而已

彩：沒錯(cuò)，民族精神是一個(gè)國家的發(fā)展之本

玉：面對(duì)著這個(gè)使命我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)

彩：我們要時(shí)刻牢記我們的身上所肩負(fù)的使命

玉：努力地學(xué)習(xí)、在不久的將來為國家，為社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn) 彩：同學(xué)們，記住今天，記住我們的使命，永遠(yuǎn)記住我們的祖國

玉：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾

彩：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念 玉：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志 彩：我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣 玉：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣 合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的愛國之情!

玉：請(qǐng)大家跟我大聲朗讀人民為先，祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng) 彩：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，振興中華，再造輝煌

玉：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，

彩：讓我們記住這鄭重的承諾

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天! 彩：經(jīng)過工作人員的緊張忙碌，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，本次比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得低段三等獎(jiǎng)的是：周春紅、劉繁繁、劉鑫和徐婧(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，獲得高段三等獎(jiǎng)的是：趙文昊、劉曉燕、李彩彩(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。獲得低段二等獎(jiǎng)的是：賀潔、賀鈺洲(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，獲得高段二等獎(jiǎng)的是：李鴻玉、劉可、劉磊(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，獲得高段一等獎(jiǎng)的是：郭耀元，獲得低段一等獎(jiǎng)的是：劉雨欣(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手!

玉：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝各位評(píng)委和各位老師的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，謝謝同學(xué)們的積極參與，下面有請(qǐng)我校黨委書記楊志剛做總結(jié)發(fā)言，下面有請(qǐng)趙劍英老師為我們發(fā)言，大家掌聲

響起。

合：新寨中心小學(xué)“愛國主義演講比賽”到此結(jié)束。 彩：請(qǐng)各位評(píng)委先退場。

最新朗讀憲法第五條心得體會(huì)范本四

依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，中心小學(xué)積極組織，認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月4日，中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。

12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式12·4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。

12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

12月4日中午和下午時(shí)間，中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。

中心小學(xué)通過舉行“國家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了倡導(dǎo)的“依法治國”的治國理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營造良好的社會(huì)氛圍。

最新朗讀憲法第五條心得體會(huì)范本五

20xx年1月8日，籌劃了將近一年的《朗讀者》開始了第一場錄制。當(dāng)制作人兼主持人董卿站定在舞臺(tái)中央，她由衷地感慨：“我當(dāng)了20xx年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)?！独首x者》中的‘朗讀’二字重文字，‘者’字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實(shí)現(xiàn)了。”

中國一共有28位無國界醫(yī)生，有4位來到了錄制現(xiàn)場。婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì)不無激動(dòng)地分享著令她難忘的經(jīng)歷。

對(duì)錄制追求完美的董卿和節(jié)目組，為了更好地呈現(xiàn)朗讀時(shí)的意境，特意讓舞美團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)場燈光進(jìn)行了調(diào)試。在調(diào)試燈光和音效時(shí)，董卿還為這些非專業(yè)的朗讀者們傳授了經(jīng)驗(yàn)：“隨著音樂醞釀情緒，不要著急，你們讀得都很好?！彼謱?duì)觀眾說：“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個(gè)聚精會(huì)神的眼神，會(huì)讓他們更有信心?！?/p>

四川省成都市金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。更讓人意外的是這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實(shí)現(xiàn)她想擁有一個(gè)花園的夢想，丈夫傾盡所有用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。

《朗讀者》把這對(duì)夫妻請(qǐng)到現(xiàn)場，丈夫周小林和妻子殷潔開始講述他們從相識(shí)到相愛，結(jié)婚20xx年中所發(fā)生的浪漫故事。他們用日記記錄下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨手翻開十幾本日記，其中的一頁引起了我們的注意。那是94年情人節(jié)，丈夫?qū)懴碌囊欢卧挘骸坝H愛的，我想送給你最好的禮物。首先是一棟房子。還想送你一輛213越野吉普車，

這句話引起了董卿的注意：213越野吉普車不正是北汽的車嗎?他們20多年前就有這個(gè)夢想了!周小林回憶起那時(shí)他們經(jīng)常在祖國西南的橫斷山域考察，北汽的213吉普車最為合適，每次出行他們都租用這種車。通過那段日記，我們能體會(huì)到丈夫?qū)ζ拮拥膼?，?duì)北汽的信任和向往。而今他們站在北汽集團(tuán)冠名的《朗讀者》舞臺(tái)上，董卿幽默地說到：“你們應(yīng)該獲得一個(gè)北汽頒發(fā)的‘最佳夢想獎(jiǎng)’。”

正如董卿所說：“這個(gè)舞臺(tái)屬于每一個(gè)人，為所有人開放。你想說的話，你的情感，都可以從朗讀的篇目中傳遞出來?！彼c觀眾互動(dòng)道：“你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整，讀過后你的人生會(huì)升華的?！?/p>

聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志先生，分享了他第一次“遇見失敗”的經(jīng)歷。董卿夸贊他氣色好，他說：“這份鼓勵(lì)我接受20%。”在柳傳志先生朗讀完一段特殊的獻(xiàn)詞后，董卿說她很受感動(dòng)。柳傳志先生笑著說：“這話我接受80%!”

舞臺(tái)上中西文化藝術(shù)的融合，屏幕上出現(xiàn)了一段美麗譯文(原文“情不知所起，一往而情深”)，就這樣，我們遇見了許淵沖先生。

他告訴我們：“生活有不同狀態(tài)，要懂得欣賞每一處的美?！笔惶貏e朗讀嘉賓中，有許淵沖先生的學(xué)生，和他學(xué)生的學(xué)生。十個(gè)人不同語言的接力朗讀，讓觀眾體會(huì)到不同的美。

幾天前董卿采訪了濮存昕先生。這次錄制，他帶著一本書來到了采訪間《老舍散文》。濮存昕先生演繹了很多經(jīng)典角色，他依然在潛心研究作者創(chuàng)造一個(gè)角色的中心思想。在舞臺(tái)上朗讀，他仿佛來到了劇場中，用聲音再次塑造了一段鮮活的人生。

鋼琴的聲音空靈且蕩氣回腸?，F(xiàn)場聽著中國臺(tái)灣民謠之父胡德夫的彈唱，觀眾們乘著歌聲的翅膀，仿佛隨著他唱出的一首千年古詩去到了一個(gè)神奇的地方，享受著歲月沉淀的甜美和安寧。此刻的小朗仿佛成了老朗，品味到了時(shí)光的智慧和如陳年之酒般香醇的情操。

國際鋼琴家李云迪獻(xiàn)上了天籟般的鋼琴伴奏，在他琴聲的熏陶下，朗讀者感情更充沛地讀著美麗的篇章，聽起來讓人心曠神怡。李云迪也朗讀了一段與音樂有關(guān)的文字。

在《朗讀者》第一場錄制接近尾聲時(shí)，每個(gè)人都得到了心靈的慰藉?！独首x者》的舞臺(tái)有一扇門，打開就能通向采訪間。當(dāng)董卿風(fēng)趣地說到“芝麻開門”時(shí)，相信我們的心靈之門也隨之打開，我們心意相通，期待遇見。

最新朗讀憲法第五條心得體會(huì)范本六

“你有多久沒有朗讀了?”這是央視《朗讀者》第一季宣傳片問向觀眾的話。第一季以“遇見”開始，到“青春”告別;第二季懷揣“初心”，一路回歸“故鄉(xiāng)”，《朗讀者》帶領(lǐng)人們重新拾起文學(xué)的力量。上周六，《朗讀者》第三季再度回歸央視綜合頻道cctv-1晚黃金時(shí)間。

如此說前兩季《朗讀者》重在將動(dòng)人心魄的“文學(xué)之光”打在人們的頭頂，那么全新開播的第三季，將引領(lǐng)觀眾開啟12場關(guān)于內(nèi)心和遠(yuǎn)方的“時(shí)空懇談”。這一次，節(jié)目制作人、總導(dǎo)演兼主持人董卿將與來自社會(huì)各界的48位朗讀者共讀文學(xué)經(jīng)典，體會(huì)世間溫情，聆聽時(shí)代濤聲。

談及回歸的動(dòng)力，董卿說：“做季播節(jié)目肯定是一季比一季難，難就難在，我作為制作人，我是否還有那樣的敏銳性。很多人問我，你為什么停了這么長時(shí)間，你為什么沒有按照規(guī)律每一年做一季，可能的確有我不勇敢的地方，我覺得我還沒有準(zhǔn)備好，我也怕我不夠好，會(huì)讓大家失望。真正促使我邁出這一步的動(dòng)力，是我發(fā)現(xiàn)還是有很多人需要它，對(duì)它懷抱著期待在等。特別是經(jīng)過了20_年，我覺得我自己的內(nèi)心也是需要慰藉和疏導(dǎo)的，《朗讀者》是一個(gè)很好的載體，這是我們啟動(dòng)第三季的一個(gè)很重要的原因?！?/p>

往季的《朗讀者》采取的是“主題詞模式”，如青春、告別、禮物等等，這季《朗讀者》則帶來12個(gè)關(guān)乎個(gè)體命運(yùn)的開放式命題，以每期一問的方式喚醒人們思考。12個(gè)話題，每一個(gè)都從現(xiàn)實(shí)生活中拔地而起，自帶共情能量和討論價(jià)值：我們可以改變世界嗎?哪些時(shí)刻你不夠勇敢?還記得年少時(shí)的夢嗎?你會(huì)愛ta很久嗎?和時(shí)間對(duì)抗，你贏了嗎?我是誰?如果是那少數(shù)，你害怕嗎?如果重新來過，你會(huì)改變哪個(gè)選擇?30，又怎樣?媽媽，你幸福嗎?女性到底有多美?再過20年，我們會(huì)怎樣?

這其中，既有對(duì)昨天的回望，也有對(duì)未來的期許;既有對(duì)內(nèi)心的凝視，也有對(duì)世界的閱覽;既有對(duì)性別的觀照，也有對(duì)年齡的叩問……12場開放式討論中，只有各抒已見，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。節(jié)目努力營造的是一個(gè)將觸角延伸到觀眾心靈的懇談空間。

本季節(jié)目邀請(qǐng)了一批極具分量的時(shí)代人物。他們中，有中國工程院院士、中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平，中國科學(xué)院院士、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師楊元喜，用汗水和生命丈量祖國大地的國測一大隊(duì)，年度爆款劇《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺，職業(yè)外交官、聯(lián)合國前副秘書長沙祖康，法語文學(xué)翻譯家周克希，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅，“不見外”的廈門大學(xué)教授潘維廉，我國第一代刑事技術(shù)警察、中國首席槍彈痕跡鑒定專家崔道植……這些或家喻戶曉、或默默無聞的面孔被《朗讀者》帶入大眾視野。

備受矚目的作家集群，橫跨老中青三代。中國當(dāng)代作家蘇童、中國先鋒派作家馬原、隱藏在泉州的“90后”文學(xué)新星陳春成等，也將陸續(xù)登上舞臺(tái)。王蒙、畢飛宇等一直以來為《朗讀者》的文學(xué)成色保駕護(hù)航的文學(xué)大家們，在這一季將特別現(xiàn)身每期的開篇札記中，通過和董卿的對(duì)談，拋出當(dāng)期話題，引發(fā)觀眾思考。

在嘉賓的選取上，《朗讀者》第三季則進(jìn)一步提升著領(lǐng)域的開闊性及代表性。從“國臉”康輝、“中國手語律師第一人”唐帥、“中國肺移植第一人”陳靜瑜、“全國教育改革創(chuàng)新杰出校長”唐江澎、中國內(nèi)地首位柏林影后詠梅，到中國政法大學(xué)教授羅翔，剛在東京奧運(yùn)會(huì)女子20公里競走決賽中摘得銅牌的媽媽級(jí)運(yùn)動(dòng)員劉虹……當(dāng)他們娓娓道來夢想與感動(dòng)，節(jié)目定會(huì)讓觀眾再次感嘆，大千世界別有洞天。

此外，戶外環(huán)節(jié)將以固定的形式出現(xiàn)在這一季節(jié)目中?！独首x者》走到戶外的第一次嘗試，來自第二季時(shí)董卿去往湘西鳳凰古城，采訪時(shí)年94歲高齡的畫家黃永玉老人。今年，《朗讀者》還將嘗試進(jìn)行戶外拍攝，這些“場景化”朗讀嘉賓將在完全生活化的環(huán)境中，和董卿傾心交流他們的故事，并讓朗讀之聲傳遍山川大地。