體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫一
調(diào)查時間:
4月29日——5月1日
調(diào)查對象:社會所有人員
調(diào)查類型:問卷調(diào)查形式
調(diào)查地點:貴陽市境內(nèi)
社會公德簡稱“公德”。是指在人類長期社會實踐中逐漸形成的、要求每個社會公民在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則。在本質(zhì)上是一個國家,一個民族或者一個群體,在歷史長河中、在社會實踐活動中積淀下來的道德準則,文化觀念和思想傳統(tǒng)。它對維系社會公共生活和調(diào)整人與人之間的關系具有重要作用。
社會公德作為維護社會關系秩序zui基本的道德規(guī)范,在社會主義現(xiàn)代化建設的進程中,社會公德的主要內(nèi)容主要表現(xiàn)為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法這5個方面。我們小組就這5個方面做了問卷調(diào)查并作出以下報告:
本次社會公德問卷調(diào)查我們第五小組共發(fā)放問卷105份,回收103份,有效問卷103份,回收率為98.1%。其中男士52份,占50.5%,女士51份,占49.5%。通過對回收問卷的統(tǒng)計、分析、計算,我們對數(shù)字進行處理并進行以下書面說明。
在文明禮貌方面,被接受調(diào)查的民眾中,認為文明禮貌在現(xiàn)實生活中重要的占99.02%,其中98.1%的民眾認為自己平時做到對別人講文明,有禮貌。但是當問及您平時會不會說臟話和粗話時,8.74%的民眾表示會說,33%的民眾表示不會說,58.3%的民眾表示偶爾會說。另外就平時見到師長會不會主動問好方面,81.6%的民眾都表示會主動問好。在文明禮貌方面相對做的不好的就是臟話和粗話方面,其他方面也還帶進一步的提高!
在助人為樂方面,被調(diào)查人群中,79.6%的民眾都有過助人為樂的經(jīng)歷,只有少部分民眾表示沒有過助人為樂的經(jīng)歷。在公交車上,68%的民眾表示愿意為老弱病殘孕等弱勢群體讓座,還有29.1%的民眾會看情況而決定為不為別人讓座,只有2.9%的民眾表示不愿為弱勢群體讓座。在當問及馬路上有人學要幫助,你會不會伸出援手時,只有31.1%的民眾表示會伸出援手,6.8%的民眾表示這種情況是不會伸出援手,看情況來定的民眾占63.1%,就這個問題,當繼續(xù)追問如果您決定不上前幫忙時的理由時,大多數(shù)的民眾都表示怕給自己帶來不必要的麻煩,世界太復雜,好心辦壞事的事件太多了。結果表明,在助人為樂方面,zui嚴重的主要是當今的誠信問題缺失,導致許多人需要幫助,但沒人敢去幫。要解決這類問題還得從誠信方面做起。
在愛護公物方面,就看到有人破壞公物你會不會去阻止時,34%的民眾表示會上前阻止,在這方面,主要是60歲以上的老年人和一些退休人員更為主動一些??辞闆r再決定的民眾占了51.5%,他們表示當時情況下能阻止盡量阻止,不在能力范圍就算了。還有14.6%的民眾表示這種情況自己不會去阻止。當碰倒標語牌時,絕大多數(shù)的民眾表示會把它撿起來放好,面對生活中的公共財產(chǎn)物品,73.8%的民眾表示會好好珍惜,23.3%的民眾表示有時會珍惜,低于2.9%的民眾不會珍惜公共物品。根據(jù)調(diào)查結果,說明在愛護公物方面還在存在很多的不足,民眾的公共財產(chǎn)意識不強,還將有待進一步的加強。
在保護環(huán)境方面,只有22.3%的民眾認為自己的環(huán)境保護意識強,75.7%的民眾表示自己的環(huán)境保護意識只是一般,甚至還有1.9%的人表示自己基本沒有任何環(huán)境保護意識。在公共場合,還有6.8%的民眾表示會亂扔垃圾,偶爾會會亂扔的民眾也還高達38.8%,只有54.4%的民眾在公共場合是不會亂扔垃圾的。民眾針對我國的環(huán)境保護做得怎么樣的問題,普遍都認為不好,其中,69.9%的民眾認為做得一般,24.3%民眾表示做得很差。在垃圾處理問題上,68%的民眾表示都是直接就傾倒了,會分類在處理的民眾只占1/3。就當今我國的保護環(huán)境問題,已經(jīng)是一個相當嚴峻的問題。,保護環(huán)境是必要且重要的。對于我們每個人也是一樣。也許微不足道,但是每個人的努力會匯成全人類的努力,憑借著等同于征服自然的信心,來還自然環(huán)境一份清白。
在遵紀守法方面,調(diào)查顯示,僅有41.7%民眾做到從來不闖紅燈,絕大多數(shù)民眾都會不同程度的闖紅燈。在提到道德對公民的制約作用時,只有33%的民眾認為道德規(guī)范對民眾的制約作用很大,絕大多數(shù)的民眾都表示道德本身的作用應該是很大的,但是在當今誰會,它的作用不大,甚至還有0.97%的民眾認為道德對公民沒有作用。在公共場合,61.2%的民眾表示不會插隊,6.8%的民眾有時會插隊,4.9%的民眾經(jīng)常插隊,27.2%的民眾表示會偶爾插隊。在生活中,完全做到學法、知法、守法、用法的民眾僅占17.5%,絕大部分民眾表示不完全做到,甚至還有0.97%的民眾表示自己完全沒做到。就遵紀守法方面而言,從調(diào)查數(shù)據(jù)上來看,我們這方面確實存在許多的問題。
通過此次的問卷調(diào)查,我們對當今的社會公德意識有了一定的理解。從調(diào)查中可以看出,當今民眾大部分都不具有較強的社會公德意識,對社會公德的五個主要內(nèi)容(文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法)都存在一定的問題,大部分民眾都還不能夠意識到加強社會公德的重要性。特別是面對一些社會中的不良現(xiàn)象時,能夠主動指出并制止的為數(shù)甚少,大多數(shù)民眾僅能做到自律,而在社會責任感方面有待提高,在實際行動上,還需進一步加強。
在五千年源遠流長的歷史文化長河中,“禮”即公德,《論語》中孔子告訴世人“不學禮,無以立”簡簡單單幾個字,足以說明公德的重要性。作為當代大學生的我們,更應該關注社會公德問題,擁有一顆公德心,親身力行成為社會公德的實踐者。隨著我國社會主義經(jīng)濟和現(xiàn)代化進程的不斷發(fā)展,社會公德教育與道德建設的核心內(nèi)容,已經(jīng)成為當前影響經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展的一個不容忽視的問題。當今社會物質(zhì)財富正在極大地豐富人們的生活,但卻在一定程度上貧乏了我們的精神世界。當然,目前雖然存在著一些不盡人意甚至令人擔憂的現(xiàn)象,但是,社會公德總體上是好的,相信在不久的將來,人民的精神財富也能像物質(zhì)財富一樣不斷豐富。
黨的xx大報告提出,要堅持依法治國和以德治國相結合,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風。這充分說明提高公民道德素質(zhì)的重要性和必要性。這其中,每位公民不僅是參與者和享受者,更應是示范者和監(jiān)督者。“全面提高公民道德素質(zhì),這是社會主義道德建設的基本任務”,“推進公民道德建設工程,弘揚真善美,貶斥假惡丑”,“推動學雷鋒活動,學習宣傳道德模范常態(tài)化”這一系列xx大報告中關于道德建設的重要論述,不斷的引起社會的廣泛關注。當中國夢的話題熱議之后,社會公德更與它更是密不可分,在去年12月18日到今年2月10日展開的“中國夢,中華情大型征文活動”中,許多學者就提出中國夢離不開社會道德的支撐的論述。到后來“中國夢,夢”,無數(shù)的人都提到了社會公德的重要作用。
總之,我們還應該清醒地認識到,社會公德是整個民族的艱巨工程。單獨依靠一個教師、一所學校亦或是某個地區(qū)是無法完成歷史重托和社會所賦予的重任的。這需要全體民眾共同投身于社會公德的建設中去,更需要政府發(fā)揮其巨大的引導作用,這既是對中華民族五千年燦爛文化的繼承和發(fā)展,更是為我們的子孫后代繼續(xù)創(chuàng)造這筆巨大而寶貴的精神財富。
附件一:
社會公德問卷調(diào)查表
請在您所選問題答案的“□”內(nèi)打“√”。u
一.基本情況:
1.您的性別?
□
男
□
女
2.您的年齡?
□
18歲以下
□
18-40歲
□
41-60歲
□
60歲以上
3.您的文化程度?
□
本科以上
□
大專
□
高中
□
初中
□
小學及以下
4.您的職業(yè)?
□
學生
□
教師,醫(yī)務,科研人員
□
公司職員
□
個體經(jīng)營者
□
自由職業(yè)者
□
其他
二.選擇題:
1.
文明禮貌在現(xiàn)實生活中是否重要?
□
是
□
否
2.您平時是否做到對別人講文明,有禮貌?
□
是
□
否
3.您平時會不會說臟話,粗話?
□
會
□
不會
□
偶爾會
4.您平時遇到老師或長輩,會不會主動問好?
□
會
□不會
□
偶爾會
5.您有助人為樂的經(jīng)歷嗎?
□
有
□
沒有
6.在馬路上,如果看到有人需要幫助,您會伸出援手嗎?
□
會
□
不會
□
看情況
7.
如果您決定不上前幫忙,理由是?
□
趕時間
□
沒必要
□
這與我無關
□
其他:
8.
□
會
□不會
□
看情況
9.看到有人破壞公物時,您會不會上去阻止?
□
會
□不會
□
看情況
10.當您碰倒公共標語牌時,您會怎么做?
□
撿起放好
□
視而不見
□
看情況
11.公共財產(chǎn)物品,您會好好珍惜嗎?
□
會
□不會
□
有時會
12.有愛護公物的志愿活動您會參加嗎?
□
會
□
不會
□
看情況
13.您認為自己的環(huán)境保護意識怎樣?
□
強
□
一般
□
基本沒有
14.在公共場所,您會亂扔垃圾嗎?
□
會
□
不會
□
偶爾會
15.您認為我國的環(huán)境保護做得怎樣?
□
好
□
一般
□
很差
16.您平時怎么處理生活垃圾?
□
分類后再倒
□
直接就倒
17.您平時會闖紅燈嗎?
□
會
□
不會
□
經(jīng)常
□
偶爾
18.您認為道德對公民的制約作用如何?
□
作用很大
□
作用不大
□
沒有作用
19.在公共場合,您會插隊嗎?
□
會
□
不會
□
經(jīng)常
□
偶爾
20.您在生活中做到學法,知法,守法,用法了嗎?
□
完全做到
□
不完全做到
□
完全沒做到
合作愉快,非常感謝您的參與!
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫二
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平也在不斷的提高,大學生的消費結構和消費習慣也發(fā)生了巨大的變化。大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關注,他們的消費結構和習慣,對未來主要社會消費群體的消費情況有著直接的影響和反射作用,因此關注當前大學生的消費情況是很必要的。為了把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,并幫助培養(yǎng)大學生健康的消費意識,引導他們建立合理的消費結構和形成良好的消費習慣,我們小組做了一次有關大學生消費情況的調(diào)查。
問卷的設計
制作問卷時,我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強,并遵守以下幾點原則:
一、問卷主題明確,所有設問都必須與主題有關;
二、語言簡明準確,以免影響理解和答問;
三、問卷項目由淺入深,并注意相互間的聯(lián)系,使被調(diào)查者可以連貫作答;
四、設問切合實際,充分考慮被調(diào)查者的差異;
五、設問事先考慮到能對問題結果做適當分類和解釋,使所得資料便于做交叉分析;
六、調(diào)查表的設計充分考慮可接受性。
大學生消費情況調(diào)查問卷分析
一、調(diào)查的基本情況
此次調(diào)查問卷主要對大學生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進行調(diào)查。調(diào)查通過網(wǎng)絡發(fā)放問卷采取隨機抽樣形式,有工商管理學院、會計學院、金融學院等不同學院大一、大二、大三的學生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷 60份, 實際收回有效問卷 50份, 有效率為 83.33% 其中男生比例為 45%, 女生比例為 55%。 由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性,因此此次調(diào)查較為客觀的反應了大學生的消費情況。為方便調(diào)查者答卷,在問卷設計過程中以選擇題為主,還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有 25% 來自農(nóng)村,45% 來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),30% 來自城市。
二、調(diào)查結果分析
1、關于每月的平均生活費
從大學生的月生活費消費情況來看,城鎮(zhèn)學生消費水平明顯高于農(nóng)村學生。在被調(diào)查者中,每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%,1301元以上的占
5.5%,大部分學生每月的平均生活費在500元到1300元,其中501元—800元的有53.7%,801元—1300元的有36.3%.可見大學生平均月消費還是比較合理的。
2、生活費的主要來源
對于生活費的主要來源, 有88%的大學生選擇了父母,5%的學生靠獲得的獎學金來填補生活開支;,15%的同學通過兼職打工補貼日常開銷,另有2%的同學還有其他的經(jīng)濟來源。從調(diào)查問卷可以看出,同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,然而隨著年級的上升這一比例略有下降,且來源趨向于多元化。
3、每月的主要消費項目
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問卷可以看出,在每月的消費項目中,95%的學生伙食占每月消費額的50%;學生服裝消費在10%--20%左右;書籍、各類培訓費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例,大概5%-20%,大一的占用每月消費額相對較少;娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例,15%的同學有30%的花費在這方面,75%的學生這方面的比例為10%,10%的學生在10%;對于購物花費在普遍在10%-30%,通訊費用占用5%左右。由此可見,大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,娛樂、交際消費將成為學生每月消費的很大一部分,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、采取消費的形式
隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,對于消費的主要形式,15%的學生熱衷于網(wǎng)絡消費,64.5%的學生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場,14.5%的學生會選擇專賣店或品牌店,其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展,學生的消費形式也日漸增多。
5、理財?shù)那闆r
在被調(diào)查者中,85%的學生表明從來沒有記賬的習慣,13%的學生則有隔三差五的記賬習慣,只有2%的學生會堅持每天記賬。對于每月的生活費,大部分學生還比較理智。70.3%的學生是一邊花一邊打算,12.3%的學生是想花就花,12.4%的學生能省就省,5%的學生則會全部計劃好再花。從調(diào)查的情況來看,面對相對寬裕的經(jīng)濟條件,學生花錢也相對隨意。
6、關于消費時是否會和商家講價的問題
關于消費時是否會和商家講價的問題,大部分同學還是會還價的。53.7%的學生會盡量把價格壓到最低,會大概還價的占30.4%,還有7.3%的學生是看情況而定的,重來不還價的占8.6%。現(xiàn)在商家一般會把價格標高,從調(diào)查可以看出,學生懂得適當?shù)娜ミ€價,這樣買東西就不會吃太大的虧。
7、消費時產(chǎn)生的顧慮
消費時總會存在一些顧慮,在被調(diào)查者中,85%的學生看中的是商品的性價比,15%的學生會考慮資金的問題,10%的學生也會考慮商品的時髦度,在本次調(diào)查中,沒有學生會考慮其他同學是否也擁有??梢?,隨著年齡的增長,大學生的心理更加成熟了,攀比現(xiàn)象也少了。
8、消費的心理
一般情況下,76.7%的學生表明在確實有需要的情況下會去消費,12.3%的學生會看心情去消費,9%的學生會在資金充足的情況下去消費,2%的學生則會選擇打折促銷是去消費。面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季,85.2%的學生選擇了看當是有沒有需要的態(tài)度,7.3%的學生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度,還有5.5%的學生存在一定的購物欲望,2%的學生則選擇瘋狂購物,在所不惜??梢?,大學生的消費心理相對來說還比較成熟。
結尾
大學生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。現(xiàn)在就有關大學生消費從個人、學校、社會三方面提以下的幾點建議 :
(一)對于大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。另外,大學生也要具有消費者的維權意識,進入大學,已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會,大學生要學會維護自己的合法權利。
學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。
(三)對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
(四)對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。
大學生消費情況調(diào)查問卷
您好﹗我們是江西財經(jīng)大學10級“關注大學生消費情況”小組,現(xiàn)正做一份關于大學生消費情況的調(diào)查問卷。我們將嚴格保密您的信心,希望您能在百忙之中抽空真實的填寫這份問卷,再此我們向您的積極參與表示衷心的感謝﹗
您的基本信息
1、您的性別:a.男 b.女
2、您的年級:_____________________
3、您所屬的院系:_________________
4、您生長在:a.城市(請注明)____________ b.鄉(xiāng)鎮(zhèn) c.農(nóng)村
5、您除了家庭供給的生活費用外其他收入的主要來源:
a.無 b.學校獎/助學金 c.家教 d.兼職
其它(請注明): ___________________
您的消費情況
6、您每月生活費為(家庭供給兼職加其他收入)(rmb¥):
a.¥300或以下 b.¥301-¥500 c.¥501-¥800 d.¥801-¥1000 e.¥1001-¥1300 f.¥1301-¥1800 h.¥1801-¥2300 g.¥2300以上
7、您每月實際消費為(rmb¥) :
a.¥300或以下 b.¥301-¥500 c.¥501-¥800 d.¥801-¥1000 e.¥1001-¥1300 f.¥1301-¥1500 g.¥1501-¥1800 h.¥1800以上
8、您每月生活費是否固定:a.是 b.否
9、您擁有以下哪些產(chǎn)品:
3 b.手機 c.數(shù)碼相機 d.電子辭典 e.手提電腦
10、以下各項開支中占您最大支出的是哪三項:
a.衣飾 b.化妝品 c.食 d.住 e.學習用品、書籍住
f.交通 g.報讀課程 h.玩樂(交際等)i.投資(如買保險,股票等) j.手機通信 其他(請注明):________________
11、您光顧酒吧、迪吧、咖啡吧等娛樂消費場所的頻率為:
a.從來不去 b.一年一次 c.半年一次 d.一個季度一次
f.一個月一次 e.一星期一次
12、您每月飲食費用占月實際消費費用的比例為:
a.100元以下 b.100—200元 c.200—300元
d.300—500元 e.500—800元 f.800元以上
13、您每月休閑娛樂消費(玩樂、交際、煙酒等)的費用為:
a.20元以下 b.20—50元 c.50—80元
d.80—100元 e.100—200元 f.200元以上
14、您每月衣飾(或化妝品)的消費費用:
a.20元以下 b.20—50元 c.50—80元
d.80—100元 e.100—200元 f.200元以上
15、您每月學習用品、書籍、報讀課程的消費費用為:
a.20元以下 b.20—50元 c.50—80元
d.80—100元 e.100—200元 f.200元以上
16、您每月的手機費用為:
a.20元以下 b.20-30元 c.30-50元
d.50-80元 e.80-100元 f.100元以上
您的理財觀念
17、你通常采取的消費方式(請?zhí)顚懴掳俜直?
a.網(wǎng)購____ b.大型超市或其他百貨商場_____c.專賣店或品牌店__
d.小商鋪 ____e.其他
18、你是否有記賬的習慣( )
a.堅持每天記 b.隔三岔五地記 c.沒有
19、你花錢的方式是( )
a.全部計劃好再花 b.能省則省 c.想花就花 d.一邊花一邊打算
20、你消費時會和商家講價嗎?( )
a.重來不還價 b.會還價,盡量壓低到最低價
c.會大概的還下價 d.看情況
21、你消費時可能會產(chǎn)生的顧慮( )多選
a.商品的性價比 b.商品的時髦度 c.資金的問題 d.其他同學是否也擁有
22、諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季,你持什么樣的態(tài)度?( )
a.瘋狂購物,在所不惜
b.精挑細選,有一定的購物欲望
c. 冷靜觀戰(zhàn),坐山觀虎斗
d.一般,看當時有無購物的需要
23、你一般會在什么情況下去消費( )
a. 確實有需要時 b.看心情 c.資金充足時 d.打折促銷時
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫三
__大學食堂從1982年以來堅持實行崗位責任制,在飯萊質(zhì)量、服務態(tài)度、清潔衛(wèi)生三方面,取得了較為顯著而鞏固的成績。被評為安徽省高教系統(tǒng)后勤先進單位和__市食堂工作先進單位,出席了省、市光代會,受到獎勵。如今,這個老典型變得怎樣了呢?調(diào)查結果表明,他們在成績面前沒有沾沾自喜,原地踏步,而是百尺竿頭,更進一步。
認識上的新飛躍
一九八四年十一月,整黨工作開始后,__大學總務處根據(jù)邊整邊改的原則,組織膳食科人員認真回顧了近幾年的工作歷程,認識到:食堂工作有成績,這只能說明過去。成績的取得首先應歸功于黨的改策的威力,如不在兩年前實行崗位責任制,搞層層承包,今日食堂工作決不會出現(xiàn)這樣好的局面。但是摘了承包后,由于沒有開展競爭,工作上有日趨平穩(wěn)、不求上進的苗頭。有的同志產(chǎn)生了“任務完成了,獎金拿了,先進當了,服務到頭了”的思想,有的甚至在同學反映的意見面前不虛心,耍態(tài)度,造成了不好影響,如不在整黨活動中,邊整邊改,采取積極措施,食堂工作將不能適應形勢發(fā)展的需要,“先進”的稱號也不能持久。因此他們經(jīng)討論決定,將原來的大食堂一分為二,調(diào)整出來的部分人另組建兩班人馬,計開設四個食堂,開展競爭。這個想法,立即得到學校領導同志的大力支持,校黨委鼓勵他們說:“從承包到竟爭,這是思想認識上一個新的飛躍!”
可喜的變化
一九八四年,十二月十五日,四個食堂開始了正式營業(yè)。一個多月的實踐,食堂工作便出現(xiàn)了十分可喜的變化,主要表現(xiàn)在五個方面。
一、花樣品種翻新快。
實行了競爭,各食堂都希望擴大出售量,提高營業(yè)額,紛紛在花色品種上下功夫。目前在原有花樣基拙上,各食堂分別增加了糖糕,豆?jié){,糯米糖糕,獅子頭,糖稀飯,水餃,肉、素面,大、小包子及各類風味小吃,地方特產(chǎn)等現(xiàn)在每天主食達十五、六種。副食達二十種。而且翻新頻率增高,出現(xiàn)了“天天增品種,頓頓有花樣”的可喜現(xiàn)象.有的同學風趣地說:“食堂飯菜真是一日不見,如隔三秋”。
二、飯菜質(zhì)量大提高。
過去飯菜質(zhì)量的提高,相當大的因素來自行政監(jiān)督,現(xiàn)在開展了競爭,各食堂都興了個新規(guī)矩,叫“內(nèi)部把關”,即:當事者對所做飯菜質(zhì)量負責,歡事員之間互相負責。萬一質(zhì)量下降,直接影響銷量,影響本食堂和個人收入。因此,各食堂質(zhì)量關把得都很嚴。有個食堂的老師傅一日三把關,發(fā)現(xiàn)不合質(zhì)量要求的菜,馬上把炒菜人找來批評,并當場“回爐”表演。由于各食堂互爭高下,互相促進,飯菜質(zhì)量不斷提高,色、香、味諸方面日趨符合就餐師生的要求。
三、服務態(tài)度更熱情。
大學食堂過去素以服務態(tài)度熱情而聞名,開展競賽后,服務態(tài)度更加熱情。過去一個食堂,經(jīng)營,歡事員頭腦中多少帶有“皇帝女兒不愁稼”的思想,坐在窗口內(nèi),“做好飯菜等師生”,覺得已很不錯?,F(xiàn)在各食堂一改過去常規(guī),走出窗口,“做好飯菜迎師生”。每天開飯前一小時,就把飯菜做好,加上保溫設施,安放餐廳內(nèi),高聲介紹飯菜情況,笑臉相迎,就餐師生一步入餐廳,馬上感到熱乎乎的,心情舒暢,食欲大增。
四、成本繼續(xù)降低。
分開經(jīng)營后,各食堂責任心加強,多辟貨源,嚴格管理,成本都有所下降。采購員外出采購時都到菜案一一征求意見,以便掌握就餐“行情”,增強采購針對性。
為降低工資開支,第三食堂負責人自己兼搞采購,平時就注意通過市里熟人收集市場信息,摸清了附近市場“早晨菜貴,午后便宜”的規(guī)律,每天中午開過飯后,他都騎自行車到市里“溜一趟”,發(fā)現(xiàn)便宜對路貨,用他自己的話說是“一網(wǎng)打盡”,常常比正常市價便宜30%。使成本大大下降,營業(yè)額逐步提高,這個食堂開張后十七天就完成了膳食科下達的每人每月540元營業(yè)額的任務。
五、技術精益求精。
由于開展竟爭,同樣一種食品,加工技術差的就會被淘汰。如炸油條,食堂剛分開經(jīng)營時,連同個體戶在內(nèi)共有四家,不到一個月的竟爭,現(xiàn)僅有兩家經(jīng)營,另外兩家因技術不過關,銷售量太低自動停業(yè)了。因此,各食堂對技術水平要求越來越高,炊事員暗中切磋,業(yè)余求師的現(xiàn)象十分普遍。如第二食堂歡事員__ x_,原來不安心菜案工作,技術進步較慢.開展竟爭后,他覺得工作有了奔頭,于是把過去學到的技術反復研討、提高,結合當前流行口味,搞出多種時興小菜,很受歡迎?,F(xiàn)在被任命為本食堂菜案組長。
上述可喜變化說明:整黨工作,促進了改革的深入發(fā)展,改革的實踐又反過來促進人們思想的進一步解放。__大學食堂工作開展競爭活動,僅一個多月的實踐,便出現(xiàn)了無限的生機和活力,在不增加人員、設備的情況下,月營業(yè)額元月份可達三萬多元,比開始承包時一萬五千多元翻一番。它充分證明中共中央《關于經(jīng)濟體制改革的決定》中提出的競爭“有利于打破阻礙生產(chǎn)發(fā)展的封鎖和壟斷,及時暴露企業(yè)的缺點,促使企業(yè)改進生產(chǎn)技術和經(jīng)營管理,推動整個國民經(jīng)濟和社會主義事業(yè)的發(fā)展”的論斷,是完全正確的。既然如此,其他大學乃至其他行業(yè)為什么不能象__大學食堂那樣,大膽地嘗試一番呢?
四、調(diào)查結論
從調(diào)查的數(shù)據(jù)分析,我們不難看出,我縣中小學校食堂存在如下問題:
1、雖然全縣中小學校項目食堂占到81%,但在食堂的設計上不盡合理,不符合衛(wèi)生學標準。33%的食堂最基本的“五間”都不完全具備。
2、食堂基礎設施配套率低,給學生服務和后勤管理帶來物質(zhì)上的障礙。
3、食堂基本管理不到位,特別在臺帳登記、票證索取、消毒留樣等食品安全管理上存在很大漏洞,各學校食堂不同程度上存在食品安全衛(wèi)生隱患。
4、后勤從業(yè)人員主要是教師家屬,文化水平普遍不高,后勤服務觀念不強。絕大多數(shù)后勤管理人員由于負擔一定的教學任務,后勤工作疏于管理,或不懂得管理。
五、調(diào)查總結
基于以上問題,為了全面提升我縣學校后勤保障與管理水平,切實辦好讓“師生放心”、“家長滿意”的食堂,建議采取如下措施:
1、實行食堂“三基(基本設施、基本管理、基本服務)達標”,從基礎抓起,落到實處。只有把食堂這個重點抓住了,這個難點解決了,才能真正把“放心食堂”創(chuàng)建工作落到實處,才能真正根除學校食品安全衛(wèi)生隱患。
2、創(chuàng)建全縣后勤示范學校。對全縣具備一定條件和管理水平的學校加以培植,通過典型引路,以點帶面的形式促進全縣中小學后勤保障與管理水平均衡發(fā)展。
3、 培訓提高,通過送教下鄉(xiāng),分區(qū)域現(xiàn)場參觀培訓學習,全面提高后勤管理與從業(yè)人員的素質(zhì)。
4、 實現(xiàn)回訪督辦制。對在檢查、調(diào)研、考評、信訪中發(fā)現(xiàn)的問題,以書面的形式下達整改通知書,通過反復的回訪督辦,敦促整改落實到位。
5、完善管理機制,對全縣中小學后勤管理實現(xiàn)目標考核,變終極管理為過程管理。把原來的后勤年度目標考核改為開學初、期中、期末等多個時段的綜合考核,真正使全縣各學校把后勤工作落到實處。
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫四
**年*月*日 星期* 18:10
:***發(fā)展中心:王**、鄭**、劉**
劉*
**車間***工傷事故
郭*、申*、牛*
車間主任-------申*
安全部負責人------劉*
事故發(fā)生當天早上5:30左右,事故發(fā)生后相關負責人等第一時間將傷者送往東勝中心醫(yī)院接受治療。經(jīng)醫(yī)院檢查和包扎后因院方無再植技術而將傷者于早上九點多送往包頭接受再植技術。目前傷者手部已經(jīng)接受了肉體再植技術和植皮,醫(yī)院表示經(jīng)過15天的住院治療拆線后可出院。出院休養(yǎng)半月左右再進行二次手術。目前傷者治療情況良好、情況穩(wěn)定。
郭*——與傷者搭檔工作,并負責指揮天車
牛*——天車工
事故發(fā)生當時,郭正與申合作,準備將工件進爐。郭在工件旁邊指揮天車吊起工件。申在工件的另一頭操作,給工件的頂部上一個零件。天車先起吊位于擺放底部的工件,磁鐵沒有吸好,在起吊過程中工件滑開,并碰到了位于上部的另一個工件,致使上部的這個工件滑落。而申當時正在給上部的這個工件擰零部件,滑落的工件向半米外的冷卻池的水泥墻撞去,致使位于墻和工件之間的申手部被砸傷。
郭*平時干活比較老實,來的早干的多。申在當天凌晨一點多才到(本來交接班時間應在午夜12時),此時 郭已經(jīng)將活干的差不多了。因此,郭心里不舒服,和申在干活時可能帶有情緒。而申也很犟,你讓我干這個我偏不干這個,二人干活時氣氛很僵。當時申在給工件上零件,先把位于底部的零件上好后又接著給上部的工件擰零件。郭指揮天車起吊下部工件,申也認為下部的已經(jīng)上好讓先起吊下部的工件。天車工心里覺得下部的工件壓著,起不起來,且申還在工件周圍作業(yè)。但是指揮讓起吊下部的,申也同意,她認為申有防范意識,于是先將工件起了一下,意在提醒申躲讓。申也躲了一下,身體向后撤開,于是天車工起吊。但申當時手部仍然在作業(yè),并沒有完全撤離,致使在天車起吊下部工件時,上部工件因無受力支撐滑落砸傷申無名指指端部分。
1、 事故發(fā)生后,安全部第一時間啟用緊急備用金,將傷者送往醫(yī)院進行救治。及時有效地保住了傷者的手指。為傷者和單位減少了不必要的損失。應急措施很重要,關乎單位和每個員工的切身利益。
2、 事故發(fā)生后,安全部前去事故發(fā)生場地拍照取證,但第一現(xiàn)場已經(jīng)被破壞,為取證和工傷鑒定增加了難度。加強員工安全知識培訓,保護好事發(fā)現(xiàn)場有利于員工工傷的鑒定和單位對事故原因的調(diào)查,以便于總結類似事件的經(jīng)驗教訓,以免重蹈覆轍。
3、車間主任表示安全工作一直在做,今年更是狠抓安全。六月份就是安全月,但由于車間工作人員流動頻繁,工作難度大。盡最大可能把能想到的考慮到的安全隱患已經(jīng)全部印發(fā)資料下發(fā)學習,但考慮的細節(jié)還不夠。以這件事情為例,考慮到了熱處理過程中的流程問題和主要操作步驟的安全問題,但像上零件這樣的細節(jié)考慮不夠周全,對員工的搭檔問題和情緒問題也注意的較少,平時很少得到這方面問題的反饋。以后要加強安全意識的教育,多說、多講、多看,讓員工進一步了解各工種的工作流程,加強安全防范意識。做到安全以預防為主,防微杜漸。生產(chǎn)過程中的安全問題,不僅僅是可以看得見得操作安全,還有看不見的心理原因等。管理者要在加強安全教育的同時還要多注意員工日常生活中的個人習慣和性格問題,及時發(fā)現(xiàn)和了解情況,和員工進行及時有效的溝通,避免員工帶情緒上班,讓員工在工作時能夠集中精神,減少安全事故的發(fā)生。
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫五
調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費者情況調(diào)查,以及消費者對“金冠牌營養(yǎng)片”的認知程度。同時,通過市場調(diào)查,向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價值等。調(diào)查對象是購買“金冠牌營養(yǎng)片”的顧客。
1、事前調(diào)查內(nèi)容:運用訪問法(深度面談或gfi),調(diào)查清楚以下幾個主要問題:
(1)您喜歡”金冠牌營養(yǎng)片”嗎?為什么?
(2)“金冠牌營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(3)您的“金冠牌營養(yǎng)片“的心理價位是多少錢?
(4)您是否喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風格?為什么?
(5)您是否愿意繼續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”?是否愿意推薦給他人?
2、主調(diào)查內(nèi)容:(調(diào)查問卷附后)
調(diào)查方法
抽樣方法
調(diào)查日期: 時間 地點
1、事前調(diào)查:9月1日一9月15日,
2、主調(diào)查:9月16日一11月30日,
調(diào)查人員勞務費:50元/天,
交通費:10元/天,共100名調(diào)查人員,
問卷印刷:1000元,
贈品/宣傳資料:2萬元,
總計:2.6萬元
(1)9月1日一9月5日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,銷售主管安排調(diào)查人員的培訓。
(2)9月6日一9月15日,尋找顧客代表,進行訪談,獲得主要調(diào)查指標。
(3)9月16日一11月30日,各地經(jīng)銷點進行問卷調(diào)查,隨機抽樣。
(4)12月1日—12月5日,回收數(shù)據(jù)整理,數(shù)據(jù)分析,結果匯報
人口統(tǒng)計特征,頻度分析,簡單回歸分析
“金冠牌營養(yǎng)片”市場調(diào)查問卷
(1)您是否購買過“金冠牌營養(yǎng)片”這個品牌? 是( )否( )
(2)“金冠牌營養(yǎng)片”的獨特賣點是?
營養(yǎng)功能( ) 保健功能( ) 治療功能( )
(3)您的“金冠牌營養(yǎng)片“的心理價位是多少錢?
20元( )25元( )30元( )35元( )或其他
(4)您為什么喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風格?
獨特醒目( ) 顯得有檔次( ) 顯得專業(yè)化( )
易于攜帶( ) 開啟方便( ) 便于儲藏( )
(5)您喜歡”金冠牌營養(yǎng)片”嗎? 是( )否( )
(6)您是否愿意繼續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”嗎?是( )否( )
(7)是否愿意推薦給他人? 是( )否( )
請?zhí)顚懩膫€人信息:
姓名: 年齡: 性別:
職業(yè):
家庭成員人數(shù): 2人以下( ) 2人( ) 3人或以上(
受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大學( )
家庭月收入:1千元以下( )1千—2千( )2千-3千( )
3千-4千( ) 4千-5千( )5千以上( )
謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名。
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫六
一、調(diào)查背景
當代大學生是祖國事業(yè)發(fā)展的后備軍,肩負著民族復興的重大歷史使命,其發(fā)展深受社會關注,而目前社會上對大學生的各種評價使得我們迷茫,不知道這些評價是否是當代大學生的現(xiàn)狀,包括思想道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)素質(zhì)、學習生活情況等等,尤其是當代大學生的身體素質(zhì)、身心健康、人生安全問題引起熱議,有人評價當代大學生的身體素質(zhì)簡直太差了,風吹既倒;有人認為,大學生的人生安全如今受到威脅,還有財產(chǎn)安全、校園暴力、心理安全、性安全、校園管理、商業(yè)欺詐、自然災害等方面,都是憂心忡忡。為了讓社會讓家長及時的了解實情,所以數(shù)信學院這次調(diào)查“北方民族大學學生校園安全意識”很有必要,雖然我們在調(diào)查實踐中會有紕漏,但是從開始學院通過查閱資料、咨詢老師等方式,很有針對性的設計了大學生各個方面的調(diào)查問卷,包括人生安全、財產(chǎn)安全、校園暴力、心理安全、性安全、校園管理、商業(yè)欺詐、自然災害等方面。
二、調(diào)查前期準備
大學生安全意識教育應著重圍繞以下幾個方面內(nèi)容進行:思想道德方面應該教育和引導大學生樹立正確的政治方向、立場,掌握科學的安全意識知識,加強理論聯(lián)系實際能力,積極組建大學生安全意識研究會,同時要大力弘揚集體主義、愛國主義、社會主義和艱苦奮斗精神,培養(yǎng)大學生敬業(yè)態(tài)度和奉獻精神,從而提高大學生的思想道德素質(zhì)。通過學校前期對大學生安全意識的教育,以及通過各種方式向大學生傳達有關安全方面的知識,我們將針對我校學生對安全問題的了解以及對安全知識的吸收能力和表現(xiàn)進行進一步調(diào)查,為了讓學生更進一步了解安全知識,學校學院應定期開展關于安全方面的論壇講座等,加強學生的安全意識,促進大學生身心健康發(fā)展。
三、問卷整理結果
1、您覺得在校園里校車及助力車、自行車行駛速度如何( )
a很快b快 c一般 d不太清楚 e慢
經(jīng)調(diào)查,該題反應出我校各種車輛有大概61.11%的人認為速度還可以,說明學校對車輛行駛速度的管理很重視,但是還有大約30.56%的同學認為,我校的車輛行駛速度還是較快,希望學校在車輛的行駛速度方面在做調(diào)整,預防校園安全事故的發(fā)生。
2、在日常生活中,您是否關注過與食品安全有關的新聞或常識( ) a經(jīng)常 b偶爾 c很少 d從不
經(jīng)調(diào)查,我小學生僅僅只有26.48%左右的人經(jīng)常關心與食品有關的新聞或常識,而只有55.93%的同學偶爾關心有關安全的新聞,但是還有17.41的人不關心有關安全這類的新聞或常識,也就是說,有73.34左右的人對于安全這類的新聞或嘗識了解不足,學校還需要對安全這類的知識加以宣傳。
3、您對學校食堂衛(wèi)生最不安逸的地方是( )
a餐碟碗筷 b飯桌地面c飯?zhí)脙?nèi)部處理食物過程 d飯?zhí)萌藛T個人衛(wèi)生習慣(如戴口罩,手不干凈等)
經(jīng)調(diào)查,我校餐廳在衛(wèi)生方面做的工作還不夠,我校學生對餐廳各方面的衛(wèi)生都有意見,所以,學校應和餐廳協(xié)調(diào),加強餐廳的衛(wèi)生管理,尤其是對處理食物的過程。
4、當您在校園內(nèi)外遇到食品安全問題時,您最可能采取的做法是 a向有關部門申訴b請求消費者協(xié)會協(xié)調(diào)處理 c與生產(chǎn)經(jīng)營者協(xié)商 d自認倒霉,不采取措施
調(diào)查顯示,如果我校學生遇到食品安全問題時,將有65.37%的同學會做出相應的安全措施,找到合理的解決方法,但是還有34.63%的同學不采取任何措施,所以對增強我校學生食品安全意識方面的工作還需要大力宣傳。
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫七
此次我們針對各個年齡階段、各類職業(yè)、各個收入層次的人群進行了客觀的調(diào)查,調(diào)查對象以19~35歲的中青年(瓶裝飲料的消費主體)為主要對象,根據(jù)我們的調(diào)查顯示:
1、按日常購買程度%純凈水(或礦泉水)因其價格低廉、純凈健康廣受歡迎,在購買次數(shù)最多的飲料中比重達到39%。除純凈水以外的其他飲料中,茶飲料和奶飲料因其口感與營養(yǎng)俱佳,成為最受消費者喜愛的飲料,而關于蔬果汁飲料的觀點則出現(xiàn)了分歧,一部分人認為其營養(yǎng)口感佳,樂于購買;而另一部分人則認為其顏色過于鮮艷,成分不明,添加了過多的添加劑,十分不健康,拒絕購買。從而導致蔬果汁飲料退居其四。正因為人們對健康的要求日益提高,碳酸飲料已呈夕陽沒落之勢。
2、您買飲料時主要影響因素是(可多選)
其他
習慣購買該品牌
包裝營養(yǎng)功能
味道價格
0.00%
1000.00%20xx.00%3000.00%4000.00%
在購買飲料的影響因素中,其他飲料因在價格上差異不大,價格已不是影響消費者購買的主要因素。消費者更加注重的是味道和營養(yǎng),各占35.4%和29.6%。習慣性購買占有14.6%,飲料屬于低度參與產(chǎn)品,廣泛分銷對其尤為重要,因為消費者自己沒有足夠的動力去搜尋某一品牌。如果商場中沒有自己鐘愛的品牌,消費者就有可能做去其他選擇。因此,營銷策略必須確保商場內(nèi)部的產(chǎn)品可獲得性,以防止品牌轉(zhuǎn)移的可能。
3、您一般會選擇什么樣的包裝?
易拉罐塑料瓶大塑料瓶中塑料瓶小玻璃瓶紙盒袋裝
在包裝方面,中小型塑料包裝因其輕盈、便攜、安全、容量適當、普及度高更受青睞。
4、您能接受的最高價格
1.52.53.54.54.5以上
人們能夠接受的價格在2.5~4.5元,其中3.5的比重最大,達到36.4%。而4.5以上的也有一定比例,表明在價格方面,飲料市場的利潤仍有上升空間。
5、根據(jù)消費者所填寫的最喜愛的飲料結果顯示,紅茶、綠茶廣受喜愛;在純凈水(或礦泉水)中,農(nóng)夫山泉最受喜愛。而奶飲料中的營養(yǎng)快線緊隨其后,功能性飲料、蔬果汁類也有一部分比例,而碳酸類飲料因為缺乏營養(yǎng),對身體有害,遭到消費者的排斥,所占比例最小。
總結:就調(diào)查顯示,我們大膽分析,純凈水/礦泉水是金牛業(yè)務,市場占有率大,但其利潤增長空間有限。而茶飲料與奶飲料符合現(xiàn)代消費需求,并且因消費者對健康的重視和對飲料價格的接受程度較高,他們是明星業(yè)務,其市場占有率與利潤增長率都有很大增長空間。功能性飲料,應該重點針對特定需求人群,不宜在市場上廣鋪宣傳,成效率低。而碳酸飲料已是瘦狗業(yè)務,沒有多大利潤可圖,應適當轉(zhuǎn)型,并努力改變消費者對其的認知。
附件一:調(diào)查問卷
對黃石飲料市場的消費者消費偏好的市場調(diào)查
尊敬的先生/女士:
您好!感謝您在百忙之中填寫我們的問卷。
我們是黃石理工學院的學生,現(xiàn)在正在進行一項調(diào)查實踐活動, 結果只作學習研究之用,請放心填寫。
請將您的選擇在字母上打“√”。 1、您的性別:
a、男 b、女 2、您的年齡:
a、10~18 b、19~25 c、 26~35 d、36~45 e、45~60 3、您的職業(yè):
a、白領 b、打工 c、個體戶 d、居家 e、學生 f、其他( ) 4、您每月的收入(小孩就不問了,學生問生活費 ):
a、750元以下 b、750~1500元 c、1500~3000元 d、3000以上
6、您買飲料時主要影響因素是(可多選):
a、價格 b、味道 c、營養(yǎng)、功能 d、包裝 e、習慣購買該品牌 f、其他( ) 7、您一般會選擇什么樣的包裝?
a、易拉罐 b、塑料瓶 (a、大 b、中 c、小 ) c、玻璃瓶 d、紙盒 f、袋裝 8、您能接受的最高價格:
a、1.5 b、2.5 c、3.5 d、4.5 f、4.5以上 9、最后請您填寫一個最喜歡喝的飲料(品名、種類都可)
————————————————
我們的問卷調(diào)查已經(jīng)結束了,十分感謝您的配合與支持,祝您身體健康、萬事如意!
調(diào)查時間_____調(diào)查地點_______調(diào)查人員__________
附件二:調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計
此次調(diào)查共120份問卷,其中有效問卷118份,無效問卷2份 1、a、61%(男) b、39%
2、a、6% b、51%(19~25) c、19.5%(26~35) d、13.5% e、10%
3、a、7.6% b、20.3% (工人)c、12.7% d、2.5% e、36.4%(學生)f、20.5(其他)
4、a、37.3%(750元以下) b、21.2% c、24.5%(1500~3000) d、17% 5、
6、a、15.5% b、35.4% c、29.6% d、2.9% e、14.6% f、2%
7、a、13.6% b、塑料瓶(2%、48.3%、24.5%) c、1.4% d、8.2% e、2% 8、a、2.6% b、22.9%(2.5元) c、36.4%(3.5元) d、20.3%(4.5) e、17.8% 9、最喜歡喝的飲料,排名前八的幾種飲料(單位:份)
茶:30(其中綠茶17;紅茶13) 礦泉水:20(其中農(nóng)夫山泉14) 奶:19(其中營養(yǎng)快線14)
王老吉9;鮮橙多8;果粒橙7;可樂6
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫八
一、調(diào)查的目的
本調(diào)查以發(fā)放調(diào)查問卷的形式對大學生的入黨動機進行簡單的了解,旨在解決大學生“為什么要入黨”和“怎樣對入黨有一個正確的認識”, 以便幫助大學生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動機。當代大學生想不想入黨,能不能入黨,入黨動機究竟是什么?這已成為整個社會共同關注的話題。為此,我們對大學生入黨動機進行了初步的調(diào)查研究,以期對當代大學生入黨動機作一個初步了解。
二、調(diào)查的地點、對象及方法
1、調(diào)查地點:南陽理工學院
2、調(diào)查對象:南陽理工學院全體同學(隨機調(diào)查)
3、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用書面問卷法進行調(diào)查(發(fā)放200份,回收有效問卷195份,有效回收率97.5%)基本上做到隨機發(fā)放。
三、調(diào)查問卷、調(diào)查安排及結果
1、調(diào)查問卷: 見附錄?。捍髮W生入黨動機調(diào)查問卷
2、調(diào)查安排:見附錄ⅱ:《馬克思主義基本原理》實踐教學環(huán)節(jié)調(diào)查工作安排說明
3、調(diào)查結果: 見附錄iii:大學生入黨動機調(diào)查問卷的調(diào)查結果
四、調(diào)查分析
(一)、想不想入黨?
問卷的第1、2、6、7題是為了調(diào)查同學們想不想入黨的問題。根據(jù)我們統(tǒng)計的調(diào)查結果發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學希望能早日加入黨組織。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在我們隨機調(diào)查的200名同學中,有20.7%的同學已經(jīng)是中共黨員(包括預備黨員),有31.9%的同學已經(jīng)是入黨積極分子,相比之下,只有5.2%的同學還是群眾。此外,當問及是否想入黨時,有72.6%的同學
選擇了想入黨,只有27.4%同學選擇了不想入黨,當問及在在大學期間對入黨抱著什么樣的態(tài)度時,有54.3%的同學覺得很有必要,有36.4%的同學覺得無所謂,有9.3%的同學態(tài)度不積極。這一系列數(shù)據(jù)充分說明,絕大多數(shù)同學希望能早日加入黨組織,很多同學在剛剛入校的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,希望在大學的時候能成為中國共產(chǎn)黨這偉大組織中的一員。
(二)、為什么入黨?
問卷的第3、4、7、9、11、12題是關于大學生動機的問題。根據(jù)的調(diào)查結果,絕大多數(shù)同學的入黨動機有一定的盲目性。在被調(diào)查的同學當中,只有20%的同學對中國共產(chǎn)黨非常了解,有72.6%的同學只是一般了解,有7.4%的同學選擇了不了解。這就說明我們當中的大多數(shù)同學對黨的概念還比較模糊,對黨以及對黨員的認識還不是很清晰。當問及他們?nèi)绾慰创瑢W們的入黨動機時,有近%的同學選擇的原因是周圍入黨的同學多,父母也要求入黨,
所以就跟著入黨。有38.2%的同學認為入黨可以讓自己在政治上鍍金,可以找到好工作,是為了未來事業(yè)的發(fā)展才選擇入黨的,相比而言,只有37.1%的同學選擇入黨是為了追求共產(chǎn)主義信念,是為了追求高尚的人格。當問及對當前有許多大學生把入黨作為自己以后獲取個人好處的一個砝碼這一現(xiàn)象是否可取時,有14.4%的同學選擇了可取,有44.0%的同學選擇了不可取,有41.6%同學認為這種現(xiàn)象不太好,但可以理解。當問及社會上功利化入黨對他們是否影響時,有29.65%的同學選擇了影響很大,有60%的同學選擇了影響較大,只有10.4%的同學認為不存在影響。當問及加入中國共產(chǎn)黨是否能給自己帶來好處時,有29.6%的同學認為好處很多,有30.4%的同學認為好處不大,有39.0%的同學回答說沒想過這個問題。這說明當代大學生已經(jīng)把入黨同個人未來的發(fā)展聯(lián)系起來了,把入黨作為參與現(xiàn)實生活的一種身份或資格,作為一種實現(xiàn)個人發(fā)展的現(xiàn)實條件,但不好的是,當今社會中的一些不文明現(xiàn)象已經(jīng)影響到得當代大學生的人生觀、價值觀。
這一系列數(shù)據(jù)充分說明,我們當中的絕大多數(shù)同學的入黨動機是不可取的,他們在為什么加入中國共產(chǎn)黨這個問題的回答上是帶有一定的利益性的。也就是說,絕大多數(shù)同學的入黨動機存在一定的盲目性。
(三)、大學生黨員的表現(xiàn)怎么樣?
第5、8、10題是調(diào)查大學生黨員工作學習情況的。調(diào)查結果表明,絕大多數(shù)大學生黨員能在日常的生活、學習和工作中起到模范帶頭作用。
當問及有一些同學在大學時間不能入黨的原因時,有40.1%的同學認為自己表現(xiàn)不夠好,還不符合入黨的條件,只有有4.9%的同學認為黨的威信下降,有32.7%的同學選擇的原因是自己不想入黨,覺得成為黨員后會受到約束,不自由。這就說明我們的黨組織在發(fā)展對象的
選擇上是比較嚴格的,只有那些在各方面表現(xiàn)突出的同學才有可能成為黨員發(fā)展對象,這就保證了黨員的先進性。當問及周圍學生黨員為同學服務的情況時,有67.5%同學認為他們能夠經(jīng)常為學生辦事,只有22.5%的同學選擇了他們很少積極主動的服務、幫助同學。這就說明絕大多數(shù)黨員同學能在日常的生活、學習和工作中起到模范帶頭作用,他們往往或者負責著絕大部分的學生工作,或者在學習中特別優(yōu)秀。
五、解決問題(即偏差動機的矯治和培養(yǎng)正確入黨動機機制的探求)
1、認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接的關系。
馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨黨員有更加明確和深刻的認識。事實也證明,一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。
2、夯實團的組織生活,矯正入黨動機。大學生是但組織的后備軍,他們的組織生活是否正常, 對其入黨動機的影響是很明顯的。嚴格而正常的團組織生活是大學生正確入黨動機的有效養(yǎng)成機制。大學生入黨積極分子在未入黨前,首先應是一個合格的團員。 當前,高校共青團的工作有一種只偏重校園文化, 舉辦各類文娛活動和社團活動的傾向,對嚴格團員組織生活,強化團員政治教育,樹立大學生團員意識的工作重視很不足。所以,高校應采取措施使團的工作和大學生黨建工作對接,加強團員意識教育和組織生活,嚴格團員考核,使團的組織工作和大學生黨建工作形成一個統(tǒng)一的整體。
3、通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們,人們對事物的正確認識,要經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。
這里最重要的是實踐。要求入黨的同學僅有入黨的迫切愿望和誓言還遠遠不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。
4、加強社會教育,形成正確的人生觀。大學就是一個小社會,但他與真正的社會完全不一樣。大學生的思想往往是單純的,他們了解社會的途徑多是通過家長、朋友或者老師。
鄧小平同志告訴我們,實踐是檢驗真理的唯一標準。他們要想真正了解社會還需要他們自己在社會中多多磨練才行,而為了不使一些不良社會風氣腐蝕到他們,高校應加大宣傳社會的力度,這樣才能使他們對以后的人生價值有正確的追求。
六、結語
綜上可見,絕大多數(shù)學生還是希望能早日成為黨組織中的一員,他們能把入黨與個人發(fā)展聯(lián)系起來,政治不是游離于個人發(fā)展的異已力量,它與個人成長密切相關,政治素質(zhì)本身就應該是是一個人綜合素質(zhì)的重要方面,而入黨又是一個人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)但當代大學生入黨動機過份注重現(xiàn)實成份,對黨的感情、對共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺,表明大多數(shù)學生對黨的認識只停留在表面,追求只停留在外在層次上,較注重組織上入黨,而不太注重從思想上入黨,較注重結果,而不太注重過程,大學生入黨動機中存在著強烈的現(xiàn)實主義的傾向,大學生入黨動機狀況正是社會現(xiàn)實在大學生思想中的一種折射。當前,開展大學生思想政治和學生黨建工作應當認清這一社會現(xiàn)實適時做出科學地調(diào)整;應當以大學生全面發(fā)展為目標,以人為本,堅持“高校教育、育人為本,德智體美、德育為先”的原則,貼進實際、貼進生活、貼進學生,努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對性、實效性和吸引力與感染力,從而對學生深入地進行黨性教育;只有這樣,才能促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,才能科學地構建與時俱進的高校黨建體系,錘煉和端正學生的入黨動機,從而有效地發(fā)揮新時期學生黨員群體的先進性。
描寫調(diào)查問卷數(shù)據(jù)處理心得體會如何寫九
一、 調(diào)查目的:了解手機在大學生中的狀況
近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普及情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以我校大學生為調(diào)查對象,對校園里的手機市場作一次調(diào)研。
二、 調(diào)查對象:九江學院大學校園學生
三、 調(diào)查項目和調(diào)查表:見附頁問卷
四、 調(diào)查時間:20xx年5月16日——20xx年5月30日
五、 調(diào)查方式:書面問卷
由于客觀環(huán)境的局限性,我們還是采用了傳統(tǒng)的書面問卷形式,雖然過程比較繁瑣,但結果還是具有真實可靠性,調(diào)查范圍遍及全校,調(diào)查對象具有隨機性,能反映普遍大學生的真實心理狀況。
六、 調(diào)查方法:
1. 確定調(diào)查及問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,整理成稿并打印出來供調(diào)查使用; 2. 隨機抽查在校學生填寫問卷,并收回問卷供數(shù)據(jù)分析; 4. 調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行整理分析; 5. 撰寫調(diào)研報告。
七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:
本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,回收100份,有效問卷100%,調(diào)查對象來自九江學院各個年級不同專業(yè)的在校學生,并且參加調(diào)查的學生具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費喜好分析等方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們的營銷建議。
1. 大學生手機擁有和需求狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有83%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,71%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2. 學生手機的使用要求分析 ① 最重質(zhì)量選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%(如圖表1)。其中,消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便,即使是追求時尚的年輕人,質(zhì)量也是首選因素。
另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學生都是年輕人,隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。
圖表1
② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎
在手機價格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至20xx元的消費者占15%,20xx元以上的占12%(如圖表2)??磥韺W生作為消費群體,還是比較青睞于中低價位的手機。
圖表3
⑤ 手機用途比較統(tǒng)一
大學生使用手機用途較統(tǒng)一,在已有手機用戶中,大部分用于發(fā)短信和打電話,各占67%和20%,其他基本上就是趕潮流,上網(wǎng),玩游戲等。家長方面認為,手機是用于方便和孩子聯(lián)系的,學生手機族的手機58%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維系家人及朋友的感情。 ⑥ 手機費用普遍較低
在學生手機族中,每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%,在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費學生,在100―300元內(nèi)的占12%,其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有,手機費用用于短信服務的占67%(如圖表4)。
圖表4
3.學生手機族的消費喜好分析
①學生是一個年輕的消費群體,接觸新興事物的能力較強,追趕潮流的欲望較強烈,因此在調(diào)查過程中,67%的學生都喜歡多功能,靚外型的機子,其中翻蓋35%,直板17%,旋轉(zhuǎn)21%,滑蓋27%(如圖表5)
圖表5
②由于手機功能的多元化,手機屏幕的大小至關重要,因此,崇尚多功能手機的消費者自然不會放過寬屏的手機,窄屏的手機已經(jīng)漸漸跟不上潮流了,喜歡寬屏的有82%,窄屏僅僅是16%,還有2%認為無所謂,只要能滿足基本的需求即可。 以上便是這次調(diào)查大學生手機消費的具體情況,后附本次調(diào)查活動的結果統(tǒng)計表及問卷。
關于大學生手機消費調(diào)查的結果統(tǒng)計表
關于大學生手機消費調(diào)查問卷
同學,您好!我們是九江學院商學院a1151班的學生,正在進行本校大學生手機消費情況的調(diào)查,希望能得到您的支持,為我們的調(diào)查提供寶貴的信息。請按照您的真實想法填寫。感謝您的配合!(請在您的選項上畫圈)
姓名: 電話: 單項選擇題
1. 您目前擁有手機嗎?( ) a 有 b 沒有
2. 您多長時間更換一部手機?( ) a 沒換過 b一年左右 c兩年左右 d更長
3. 您更換手機的原因是?( )
a手機壞了或丟了 b新鮮感,追求流行 c有新功能
4. 在您購買之前你會選擇參考商品信息的渠道是什么?( ) a網(wǎng)站 b電視廣告 c朋友介紹 d營業(yè)員推銷
5. 您購買手機的場所?( ) a商場 b專賣店 c網(wǎng)上訂購 d其他
6. 您購買手機的經(jīng)濟來源?( ) a家人 b兼職 c其他
7. 您購買手機的主要用途?( )
a發(fā)短信 b打電話 c玩游戲 d上網(wǎng) e其他
8. 您購買手機首先考慮的問題?( )
a外形 b功能 c價格 d品牌 e質(zhì)量 f服務 g廣告宣傳 h 其他
9. 你會在什么時間購買?( )
a節(jié)假日優(yōu)惠期間 b新款上市期間 c 隨即購買
10. 購買手機你會優(yōu)先考慮( ) a國外品牌 b國產(chǎn)品牌 c無所謂
11. 以下促銷方式中最能吸引你的?( )
a購買贈話費 b現(xiàn)場打折 c送相關配件 d抽獎活動
12. 若購買手機,您認為合適的價位是多少?( )
a 500-1000元 b 1000-1500元 c 1500-20xx元 d 20xx元以上
13.您每月的手機費用是多少?( )
a 50元以下 b 50-100 c100-200 d 200-300 e 300元以上
14. 你喜歡什么品牌的手機?( )
a.三星 b.華為 c.索愛 d.中興 g.其他
15. 你喜歡多功能的手機嗎?比如有攝像頭,有mp4功能等?( ) a喜歡 b不喜歡 c隨便
16. 你喜歡什么外形的手機?( ) a翻蓋 b直板 c旋轉(zhuǎn) d滑蓋
17. 你喜歡什么樣的按扭的手機?( ) a一般按鈕 b觸摸屏 c電子筆
18. 你喜歡寬屏還是窄屏幕的手機?( ) a寬屏 b窄屏 c無所謂
19. 你喜歡賦有個性還是成熟的手機?( )a個性 b成熟 c個性+成熟 d無所謂
20. 你認為手機應該加上什么最新的功能?( ) a gps系統(tǒng) b遙控器 c鑰匙 d視頻通話 e其他 21.您對手機的其他看法?請自由回答:
衷心感謝您的合作,謝謝!
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