描寫傳染性胸膜肺炎的心得體會及感悟(3篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫傳染性胸膜肺炎的心得體會及感悟一

1、水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的一種傳染病，病人是唯一的傳染源，主要通過接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。

2、流行性感冒(流感)通常表現(xiàn)為急起高熱(腋下體溫≥38℃)、畏寒、頭痛、頭暈、渾身酸痛、乏力等。

3、流行性腮腺炎會發(fā)熱、頭痛、乏力、食欲不振等。

那么，我們該怎么預(yù)防呢?

1、搞好環(huán)境衛(wèi)生，清理垃圾死角，勤掃廁所。衛(wèi)生清掃時要進行濕式清掃。

2、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如：勤洗手(尤其是飯前便后)、勤剪指甲、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，生吃水果蔬菜要洗凈。

3、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，保持空氣新鮮。家庭、教室、寢室、活動室等每天都要堅持開窗通風(fēng)，冬春季節(jié)每天2-3次，每次不少于20分鐘，夏秋季節(jié)全天候開窗通風(fēng)。

4、加強鍛煉，增強體質(zhì)，同時注意均衡飲食，避免酗酒和暴飲暴食，多吃易消化和富含維生素的水果蔬菜，保證足夠的睡眠時間，保持正常的生活規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，可提高機體抵御疾病的能力。

5、盡量少到人群聚集的公共場所玩耍。

6、采取有效的滅蠅、滅蟑和防蠅、防蟑措施，

7、及時接種相關(guān)疫苗。

8、一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹、腹瀉癥狀或其它自感不適感覺時，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就診，不要自己在家濫用藥物，以免延誤治療時機。

養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。

描寫傳染性胸膜肺炎的心得體會及感悟二

當(dāng)今世界科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活也越來越方便，白色垃圾也越來越多，甚至影響到到了社會，破壞了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據(jù)仔細(xì)調(diào)查研究表明，煙頭、羊毛織物可存留2年；經(jīng)過油漆的木板可存留13年；尼龍織物可存留30—40年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80—100年；塑料可存留100—200年；玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破壞大自然，毀壞大自然，我們?nèi)祟愒跄苄涫峙杂^？我們應(yīng)該實施“綠色行動”，拯救地球！

據(jù)調(diào)查研究，白色垃圾有以下幾點害處：

在小巷深處，經(jīng)?？梢钥吹酱笃笃睦?，成堆成堆地擺放在那里，旁邊還有一些蒼蠅飛來飛去，場面令人作嘔，不僅影響市區(qū)容貌，還影響市民健康。

白色垃圾在腐爛的過程中，會散發(fā)出一種難聞的氣味，這種氣味散發(fā)到空氣中去，又隨著氣體的流動，很快傳播到各個角落，人聞多了會生病。

現(xiàn)在人們生活條件越來越多，難免都會找個假期旅游玩玩，但是大多數(shù)人都很不自覺，吃完飯盒隨手扔到河里，湖中，經(jīng)常都可以看到從遠(yuǎn)處漂來的飯盒或白色塑料袋，或停留在河面上，因此，河里的魚兒也不多了。

誰都知道，莊稼要靠土才能播種，一般的泥土可不行，要施過肥的沃土才能種出最好的莊稼來，可是塑料袋，塑料布如果埋在家田內(nèi)，莊稼的根就不會很好的生長，就會大量減產(chǎn)，人們就會吃不著糧食。

垃圾中，含有大量可燃物，在天然堆放過程中會引起火災(zāi)，明火，大多數(shù)森林起火就是這樣引發(fā)的。

垃圾不但含有病原微生物，而且為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。

以上六點概況了垃圾的的害處，但垃圾并非一無是處，據(jù)估算，回收1噸紙可產(chǎn)好紙800公斤，可以少砍17棵樹，可節(jié)約一半以上的資源，減少30%的水污染；1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油和柴油……

讓我們利用知識和行動來減少地球污染和節(jié)約資源吧！做好21世紀(jì)的主人！

描寫傳染性胸膜肺炎的心得體會及感悟三

為加強我校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和江蘇省應(yīng)急預(yù)案等有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，以及《山東省教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》等，結(jié)合我校防控工作具體情況，特修訂《第二實驗小學(xué)傳染病疫情報告制度》。

校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。各主要職能部門負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任及保健老師為疫情報告直接責(zé)任人。學(xué)校疫情報告人由分管衛(wèi)生的副校長擔(dān)任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負(fù)責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨(午)檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進行檢查。

認(rèn)真落實學(xué)生晨(午)檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查登記日志上。

1.晨(午)檢。在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班主任在早自習(xí)、中午上課前對班級的每個學(xué)生進行觀察、利用班級內(nèi)配備的體溫計測量體溫，了解學(xué)生的健康情況并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.因病缺勤登記排查。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告級學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接通到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.保健老師要做好登記。疑似及確診傳染病病例要做好登記并及時上報學(xué)校及縣教育、衛(wèi)生部門，以做到對疑似傳染病病例的排查與監(jiān)控。

1.報告內(nèi)容及時限

(1) 在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息(特定疫情發(fā)生期間，只要有相似癥狀出現(xiàn)必須按規(guī)定上報信息)。

(2) 當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(4)發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(5)疫情報告內(nèi)容包括發(fā)病的人數(shù)、時間、班級、癥狀等。

2.報告程序和方式

當(dāng)出現(xiàn)上述疫情報告內(nèi)容時，相應(yīng)人員應(yīng)向?qū)W校疫情報告人報告，學(xué)校疫情報告人將本學(xué)校疫情情況匯總后，應(yīng)向單位主要負(fù)責(zé)人報告并以最方便的通訊方式向市疾病預(yù)防控制中心報告，同時向教體局報告。

具體上報流程為：

教工→部門、年級責(zé)任人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長

②學(xué)生→班主任→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長

③保安→保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長

④食堂用工→食堂負(fù)責(zé)人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長

⑤其他用工→總務(wù)處負(fù)責(zé)人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長

3.報告要求

要嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息“日報告、零報告制度”，信息日報告內(nèi)容包括：每日疫情信息和每日工作動態(tài)。要每天對師生情況進行排查，如無確診病例和疑似病例要“零報告”;每日工作動態(tài)情況要條目化，簡明扼要，突出重點。各負(fù)責(zé)人必須在規(guī)定時間內(nèi)(前)向上報告，做到及時、齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范。

學(xué)校是傳染病疫情報告的法定單位，學(xué)校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人，學(xué)校疫情報告人是主要責(zé)任人，各主要職能部門負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任及保健老師是直接責(zé)任人。責(zé)任報告人應(yīng)嚴(yán)格按照本制度的報告內(nèi)容和《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理規(guī)范(試行)》的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，及時按程序報告疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對不報、遲報、漏報、瞞報傳染病疫情的責(zé)任人員，將按照《傳染病防治法》追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。