最新思政大課第五講心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

心得體會是對自己在某件事情上的觀察和思考，是對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括。在寫心得體會時，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些建議和思路。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇一

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的振奮人心的歌聲時常在我耳畔響起，小時侯的我并不懂得其中的意義，只是知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向解放、走向自由，而五星紅旗就是黨和人民的心血，我們應(yīng)該服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。而今日再聽這首歌時，我又有了更深的認(rèn)識和感觸。

中國近百年來的滄桑巨變，孕育了中國共產(chǎn)黨，使我們黨成為中國工人階級先鋒隊(duì)，是建設(shè)有中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，他代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，這不僅反映了我們當(dāng)在過去領(lǐng)導(dǎo)中國革命的建設(shè)的歷史事實(shí)，而且反映了我們黨今天在國家建設(shè)和發(fā)展中的重要地位和作用。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實(shí)現(xiàn)了改革開放，香港、澳門回歸了。是黨!帶領(lǐng)我們走向新世紀(jì)的道路;是黨!用生命換來了現(xiàn)在和平安康的社會。黨的偉大功績將雕刻在中國歷史的豐碑上，將永遠(yuǎn)留在我們每個中國人民的心中。

中國共產(chǎn)黨字成立起就將全心全意為人民服務(wù)作為自始自終的根本宗旨和行為的根本出發(fā)點(diǎn)與歸宿。中國共產(chǎn)黨100年來的奮斗史充分證明我們黨的全部史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史，一切從人民利益出發(fā)全心全意為人民服務(wù)是我黨的本質(zhì)特征。_年的雪災(zāi)、汶川大地震、玉樹地震，廢墟里溫·家寶因擔(dān)憂人民安全滄桑卻仍顯和藹親切的臉，至今使我記憶猶新，還有發(fā)生在我家鄉(xiāng)切身體會的海南水災(zāi)，黨的領(lǐng)導(dǎo)人都首要強(qiáng)調(diào)以救人為主，第一時間安頓好了受災(zāi)的居民，決不放棄每一個生命，將損失降到最低，這使我深得體會。于是我覺得黨是太陽，人民是向日葵，哺育我們成長，展現(xiàn)我們風(fēng)姿，有了太陽的呵護(hù)，我們就不再害怕風(fēng)雨的侵襲，因?yàn)闊o論何時何地，黨始終和我們共患難、共成長。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇二

新型冠狀肺炎疫情來勢洶洶，黨中央迅速下達(dá)指令，全國人民齊心協(xié)力、共抗疫情。雖然目前國內(nèi)疫情發(fā)展得到了控制，可是，疫情防控還未到最終時刻，我們要堅(jiān)持到最終，打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

我們大都是“非典”前出生的，這是我們有記憶以來第一次應(yīng)對全國性重大瘟疫事件。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著90后、00后。17年過去了，換成90后、00之后守護(hù)這個世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子，如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣貌，沖鋒在一線。哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。

戰(zhàn)“疫”之后，我們會迎來一個經(jīng)歷疫情大考后意志堅(jiān)定的中國，我們會迎來一個經(jīng)歷職責(zé)擔(dān)當(dāng)而負(fù)重蝶變的耀眼青春。

新時代的長征路上，我們還會遇到許多新的困難和挑戰(zhàn)。期望作為大學(xué)生的我們，能夠扎根中國大地，不辜負(fù)祖國的期望、人民的期待和民族的重托，用努力奮斗的青春，把自我成就為一個有夢想有本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇三

思政大課堂是一門重要的課程，它旨在培養(yǎng)大學(xué)生的思想品質(zhì)和社會責(zé)任感。在思政大課堂中，我們不僅學(xué)習(xí)到了馬克思主義理論，還學(xué)習(xí)到了一些生活中的道理和社會現(xiàn)象。第五期的思政大課堂更是給我留下了深刻的印象。

第二段：反映主題和內(nèi)涵。

在第五期的思政大課堂中，主題被確定為“和諧社會和全球化”，這個主題涵蓋了當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題，讓我受益匪淺。我們了解到，和諧社會是實(shí)現(xiàn)全球化的重要前提，而全球化又給了我們更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。思政大課堂幫助我們認(rèn)識到了我們在全球化進(jìn)程中的責(zé)任和使命，讓我們深刻地明白到我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)和諧社會而努力。

第三段：總結(jié)研討內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。

在思政大課堂中，我們進(jìn)行了多次的研討和討論，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)和諧社會和全球化的相關(guān)理論與案例。我們深入分析了和諧社會的內(nèi)涵和實(shí)踐路徑，并探討了全球化對個體和社會的影響。這讓我對全球化有了更深入的認(rèn)識，也提高了我的綜合分析和解決問題的能力。

第四段：分享大課堂中的經(jīng)歷和感悟。

思政大課堂不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更是啟發(fā)思考和交流的平臺。在研討中，我和同學(xué)們分享了自己對和諧社會和全球化的理解和見解，通過互相交流和辯論，我們思路更加開闊，觀點(diǎn)更加豐富。特別是在小組討論中，我與組員們共同思考問題，相互補(bǔ)充和啟發(fā)，從不同角度思考問題，這些討論為我?guī)砹诵碌乃伎挤绞胶徒鉀Q問題的思路。

通過第五期的思政大課堂，我深刻地認(rèn)識到了個體與全球社會的聯(lián)系和影響，并意識到自己在實(shí)現(xiàn)和諧社會中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。思政大課堂不僅提升了我的思想素質(zhì)和社會責(zé)任感，也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。我對未來充滿了期待，希望將在更多的思政大課堂活動中參與，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：思政大課堂第五期是一次思想的盛宴，通過學(xué)習(xí)和交流，我們深入了解了和諧社會與全球化的關(guān)系，并認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。這次經(jīng)歷讓我們受益匪淺，不僅提高了我們的思想品質(zhì)和社會責(zé)任感，也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。我們相信，在未來的思政大課堂中，我們會繼續(xù)取得更大的收獲，為實(shí)現(xiàn)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇四

思政大課堂是我大學(xué)生涯中最為重要的一門課程，它是培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)的重要渠道。最近，我參加了第五期思政大課堂，通過學(xué)習(xí)和參與，我收獲了很多。下面是我對這次課程的心得體會。

首先，思政大課堂是培養(yǎng)我的核心素養(yǎng)的重要途徑。這門課程注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識，通過教師的講解和案例分析，我學(xué)會了進(jìn)行邏輯思考并提出自己的獨(dú)立見解。思政大課堂為我提供了一個鍛煉思維能力的平臺，使我能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，積極參與社會實(shí)踐。

其次，思政大課堂使我更加關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。在課堂上，老師們會為我們帶來許多當(dāng)前社會關(guān)注的問題，如環(huán)境污染、貧富差距等。通過深入探討這些問題，我意識到作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注社會熱點(diǎn)，關(guān)心弱勢群體，為社會發(fā)展提供力所能及的幫助。思政大課堂的學(xué)習(xí)使我更加擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，并時刻將個人發(fā)展與社會發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

此外，思政大課堂還培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。通過學(xué)習(xí)儒家思想、道家思想等傳統(tǒng)文化，我認(rèn)識到傳統(tǒng)文化為我們提供了豐富的精神食糧。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧相處，尊重他人、感恩他人。這些傳統(tǒng)美德對于當(dāng)代大學(xué)生的成長至關(guān)重要，在現(xiàn)代社會依然具有重要的意義。思政大課堂的學(xué)習(xí)使我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和相應(yīng)的熱愛和尊重。

最后，思政大課堂加深了我對理想信念的認(rèn)識。在這個多元化的時代，年輕人面臨著各種各樣的誘惑和困惑。而思政大課堂關(guān)注并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理想信念培養(yǎng)，為學(xué)生樹立了道德信念、法治觀念等方面的引導(dǎo)。通過跟隨思政大課堂的學(xué)習(xí)，我意識到理想信念的重要性，只有堅(jiān)守自己的理想和信念，才能在困境中堅(jiān)持、在遇到挫折時勇往直前。

總之，思政大課堂的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。它不僅培養(yǎng)了我的核心素養(yǎng)，關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，加深了我對傳統(tǒng)文化的了解和尊重，還加強(qiáng)了我對理想信念的認(rèn)識。通過思政大課堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這門課程不僅是為了提高我的思維能力，更是為了培養(yǎng)我做一個對社會有用的人。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我會更加注重人與人之間的和諧相處，不斷努力成為一名有理想、有信念的大學(xué)生。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇五

第一段：思政大課堂為我們打開了一扇了解時代、理解國情的窗戶。課堂內(nèi)容豐富多樣，不僅有基本的政治理論知識，還有實(shí)踐案例和經(jīng)典文獻(xiàn)的講解。通過這些學(xué)習(xí)，我們對中國特色社會主義的道路、理論和制度有了更深入的認(rèn)識，也對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)力和治理智慧有了更深刻的理解。我們懂得了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的相融合，只有將理論應(yīng)用到實(shí)際中去，才能真正提高自己的綜合素質(zhì)。

第二段：思政大課堂讓我們深刻思考自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們看到了許多先進(jìn)的社會主義事跡，感受到了他們的擔(dān)當(dāng)精神和敢于創(chuàng)新的勇氣。我們在這里明白了中國的發(fā)展需要每一個人的共同努力，需要每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長。作為新時代的青年人，我們要具備一顆為人民服務(wù)的初心，積極參與社會建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：思政大課堂讓我們從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。在第五期的課程中，我們學(xué)到了一些與國際事務(wù)和外交關(guān)系相關(guān)的知識，這些知識對于我們了解國際形勢、參與國際交往非常有幫助。在學(xué)習(xí)中我們也學(xué)到了一些實(shí)用的社會工作技能，例如如何進(jìn)行隊(duì)伍管理、如何組織活動等。這些知識和技能的學(xué)習(xí)將為我們今后的工作和生活提供有力的幫助。

第四段：思政大課堂展現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。思政大課堂的講師團(tuán)隊(duì)中有很多是在相關(guān)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，他們不僅有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還有極高的教學(xué)水平。在課堂上，他們耐心細(xì)致地講解理論知識，生動形象地解讀案例，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了很多有用的東西。他們富有激情與智慧，并能夠引起我們的興趣和參與，讓我們的學(xué)習(xí)過程更加有效和愉快。

第五段：思政大課堂讓我們感受到了習(xí)近平總書記對青年一代的重視與期望。習(xí)近平總書記多次在講話中強(qiáng)調(diào)青年是祖國的未來和希望，鼓勵青年學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想和崇高志向。思政大課堂正是為了貫徹這一要求而設(shè)立的，它通過培養(yǎng)學(xué)生的思政能力，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，讓我們逐漸成長為民族復(fù)興的建設(shè)者和接班人。思政大課堂激勵我們傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，珍惜幸福生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

總結(jié)：思政大課堂第五期的學(xué)習(xí)不僅讓我們加深了對中國特色社會主義道路、理論和制度的理解，還讓我們深刻思考了自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)到了實(shí)用的知識和技能，感受到了習(xí)近平總書記對青年的期望與重視。我們要將思政大課堂的精神和理念融入到自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇六

在全校師生的配合下，學(xué)校的思政工作取得了一些成效，部分學(xué)生的不良行為習(xí)慣有了較大的轉(zhuǎn)變，大多數(shù)學(xué)生都具有良好的思想品行和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，極少部分學(xué)生的思想意識較差，行為極為不規(guī)范，這部分學(xué)生是本期思政工作的重點(diǎn)。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，積極創(chuàng)建改造學(xué)習(xí)環(huán)境，重抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步提高思政工作實(shí)效，為祖國培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的新一代，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢。

1.加強(qiáng)教師思想建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教師教書育人的主動性和積極性，樹立教書育人、服務(wù)育人的正確的工作觀念。

2.狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生亂扔亂丟、亂倒亂吐、亂涂亂劃的不良行為；狠抓學(xué)生文明禮儀，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生粗話臟話、假話空話、行為粗野、舉止惡劣等不文明的行為習(xí)慣；狠抓學(xué)生思想教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生集體觀念淡薄、感恩意識淡薄、和諧相處意識淡薄、尊老愛幼意識淡薄，誠信意識淡薄、守法意識淡薄等不良行為。狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育，切實(shí)鞏固上期取得的成果，進(jìn)一步保證學(xué)校隨時隨地干凈整潔。

3.強(qiáng)化德育意識，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能，建立班主任例會制度，制定班主任工作考評方案。大力開展班主任培訓(xùn)工作，增強(qiáng)班主任的育人意識和提高他們育人能力。

4.重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。切實(shí)抓好“感恩、誠信、守法”教育。繼續(xù)鞏固“三生、四愛、五心、五好”教育主題班隊(duì)會，利用晨會、班隊(duì)會、主題教育、班級公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、課間操和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、懂禮儀、講誠信、會感恩、能守法”的校園小主人。

5.開展好系列主題教育。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、守法、奉獻(xiàn)、友愛及中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。每月舉行一次教育活動，豐富學(xué)生課外生活，讓學(xué)生在活動中得到潛移默化的感染和熏陶。

6.開展好讀書節(jié)系列活動。積極組織開展各種活動，組織開展好形式多樣的學(xué)生讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，鼓勵學(xué)生讀書，形成良好的讀書氛圍，打造書香校園。

7.落實(shí)教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的積極性，與家長智慧相處，思政處要積極督促并參與班級的家長會，深入管理，合力育人。

8.結(jié)合實(shí)際，制定出學(xué)生管理措施，利用學(xué)管中心，時時處處加強(qiáng)對學(xué)生的行為、禮儀、品德進(jìn)行教育和監(jiān)督。

9.完善班主任的管理辦法，建立強(qiáng)有力的激勵機(jī)制，把班主任工作的考核納入年度考核，最大限度調(diào)動班主任的工作積極性。

(一)提高認(rèn)識，明確職責(zé)，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。全力保障各項(xiàng)德育活動的有效開展。

1.建全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。使全校教師牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，平時把學(xué)生滿意和不滿意，家長放心和不放心作為評價自己工作成效的重要尺度，從而督促教師更好地規(guī)范自我。

2.加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，全面開展思想、組織和作風(fēng)整頓，在“以人為本”的前提下，嚴(yán)格制度管理，嚴(yán)格教師從教行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變在教師中存在的“將就”、“勉強(qiáng)”“應(yīng)付差事”的工作作風(fēng)和“上班打麻將”“違規(guī)操辦酒席”等不良的“三風(fēng)”現(xiàn)象。協(xié)助工會發(fā)揮好其職能作用，在教師中開展師德大討論，重視教師的教風(fēng)、會風(fēng)、形象建設(shè)，努力構(gòu)建文明和諧、積極向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3.完善各項(xiàng)制度。本學(xué)期將對原有的德育工作目標(biāo)責(zé)任制、班主任工作量化評比制度、班級量化評比制度、衛(wèi)生制度、升隊(duì)國旗制度、學(xué)生操行評定制度等一系列制度進(jìn)行完善，充分發(fā)揮一系列制度的監(jiān)督作用和保障功能。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任的校本培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

5.全力保障各項(xiàng)德育活動的有效開展，且開展的各項(xiàng)活動積極向上級報(bào)到，做到有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施。

(二)以活動為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生素質(zhì)。

1.通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xxxx一小學(xué)五十分制》等，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么事能做，什么事不能做，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

2.開展各種活動，以活動育人，本學(xué)期將每月一次校級活動，讓學(xué)生在活動中得到潛移默化的感染和熏陶，讓學(xué)生做到講文明、懂禮儀、講誠信、會感恩、能守法，成為學(xué)校的小主人。

3.組織各類講座。如“安全知識”、“法律知識”和“心理知識”，這項(xiàng)活動將在學(xué)校的支持下請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人對教師和學(xué)生進(jìn)行講座，以便更全面地幫助學(xué)生，讓每位教師成為學(xué)生的心理輸導(dǎo)者，成為值得學(xué)生信賴的好朋友。

(三)重視家庭、學(xué)校、社會三者之間的溝通，形成教育合力。

1.充分發(fā)揮“家校通”的作用，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。除了交流學(xué)生情況外，還應(yīng)特別重視對家庭教育提出的一些建議。

2.舉辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校應(yīng)向家長匯報(bào)學(xué)生在校的情況，了解學(xué)生在家情況，共同研究教育方法。

3.認(rèn)真開展好社會實(shí)踐活動，本學(xué)期要選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

4.關(guān)愛留守兒童，保障留守兒童的身心健康。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇七

最后要感謝在整個論文寫作過程中幫忙過我的每一位人。首先，也是最主要感謝的是我的指導(dǎo)老師，______老師。在整個過程中他給了我很大的幫忙，在論文題目制定時，他首先肯定了我的題目大方向，但是同時又幫我具體分析使我最后選取失地農(nóng)民的養(yǎng)老保險這個具體目標(biāo)，讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經(jīng)過老師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿后，老師認(rèn)真查看了我的文章，指出了我存在的很多問題。在此十分感謝李老師的細(xì)心指導(dǎo)，才能讓我順利完成畢業(yè)論文。其次，要感謝幫我查資料的張超同學(xué)，后期因?yàn)閷?shí)習(xí)的關(guān)系，不能隨時去學(xué)校的圖書館查閱資料，在此也十分感謝他能抽出時間幫我找的一些外文資料。

思政大課第五講心得體會總結(jié)篇八

今天聽了這節(jié)思政大課，深受啟迪！特殊的時期，我們釆用了特別的方式來授課。雖然是隔著屏幕在交流，雖然會有一些無奈和遺憾，但未嘗不是一種新的體驗(yàn)，會讓我們更加珍惜學(xué)校的時光，會讓我們重新審視自己的生活。這些天來可能有過焦慮、恐懼和不安，但也會意識到原來平常的生活是這么重要！我們這些煩惱和那些被病魔困擾的人相比是多么微不足道！我們需要克服的困難和那些逆行而上的醫(yī)護(hù)人員相比又是多么的眇乎小哉！中華民族是如此的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，總是能從逆境中找到希望，這是民族性格中最強(qiáng)大的力量！