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黨校領(lǐng)導(dǎo)干部講座心得體會如何寫 聽黨校領(lǐng)導(dǎo)講話的收獲和體會(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 11:07:03 頁碼:8
黨校領(lǐng)導(dǎo)干部講座心得體會如何寫 聽黨校領(lǐng)導(dǎo)講話的收獲和體會(2篇)
2023-01-12 11:07:03    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

2022黨校領(lǐng)導(dǎo)干部講座心得體會如何寫一

一、履職情況

一是努力提高辦文、辦會、辦活動質(zhì)量。在制發(fā)公文過程中,做到認真及時核稿,有效地降低了公文差錯率。對政府領(lǐng)導(dǎo)召開的各類會議,提前做好材料和會務(wù)準備,保證會議的順利召開。10月份圓滿完成全區(qū)500人規(guī)模的 乘飛機看世博 活動有關(guān)組織工作。今年以來,參與組織各類會議及接待活動20多場,指導(dǎo)起草領(lǐng)導(dǎo)講話50多篇,政府公文核稿260多篇,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

二是搞好信息調(diào)研工作。與區(qū)委辦通力協(xié)作,做好信息上報工作,在省用信息方面取得較大突破。其中省政府網(wǎng)站信息排名全市第4位。辦公室報送的《新區(qū) 新城、新園、新產(chǎn)業(yè) 特色彰顯》被《調(diào)研參考》采用,《區(qū)四措并舉推進城市長效綜合管理上臺階》被《專報信息》采用并獲高市長批示。編印《領(lǐng)導(dǎo)參閱》20期,有的還獲肖書記、王區(qū)長批示。利用5月份無會月、11月調(diào)查研究月,組織文秘人員開展調(diào)查研究,每人完成一篇以上調(diào)研報告,為加快發(fā)展獻計獻策。

三是加強辦公室內(nèi)部管理。結(jié)合政府辦特點,認真實施iso9000質(zhì)量管理體系,推動辦公室服務(wù)工作更趨嚴謹、科學(xué)、有序和高效。堅持每周例會制度,及時了解掌握各文秘人員工作情況,統(tǒng)籌安排工作,并將各科室每周工作匯總表報辦公室主要領(lǐng)導(dǎo),確保按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

四是加強督查確保政令暢通。對領(lǐng)導(dǎo)決定事項的落實情況,與區(qū)督查室做好對接,做到及時督查;對落實不到位的,采取書面督辦、電話催辦等形式,及時督促,及時反饋,力求件件有落實,事事有結(jié)果。

五是組織開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動。從3月份開始,我辦深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)安排,我協(xié)助李主席,組織辦公室同志加強學(xué)習(xí),深刻查找不足,切實整改問題,對所安排工作通過 追問 ,做好有布置、有檢查,確保按時完成任務(wù);精心打造 馬上辦 、 立即辦 品牌,推動辦公室工作高效運行。

二、廉潔自律情況

認真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線方針政策,嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,恪盡職守,敢抓敢管,自覺履行教育、管理、監(jiān)督的職責(zé),嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)章制度。在工作中始終牢記黨的教育、黨的要求、黨的紀律,主動接受組織的管理教育和群眾的監(jiān)督幫助,平時注意通過交心、談心聽取和征求同志的意見和建議,做到見賢思齊,虛心接受不同意見。能較好地執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》以及中央和省、市、區(qū)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定,無違規(guī)、違紀現(xiàn)象。

⑴執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。⑵執(zhí)行組織人事紀律,不跑官要官,更無買官賣官之事,從沒有借提拔干部之機謀私利。⑶執(zhí)行不準收受干股規(guī)定,無違規(guī)投資,無委托他人投資證券或其他委托理財。⑷執(zhí)行買賣置換商品房規(guī)定,無違規(guī)購買經(jīng)濟適用房情況。⑸沒有收受和贈送現(xiàn)金、有價證卷、各種支付憑證和貴重物品現(xiàn)象。⑹嚴格執(zhí)行不準利用職權(quán)和職務(wù)影響,謀取非法利益規(guī)定。⑺執(zhí)行財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律,無違規(guī)報銷。⑻無大操大辦收錢斂財現(xiàn)象。⑼家庭成員執(zhí)行從業(yè)規(guī)定。⑽執(zhí)行不準參與賭博等規(guī)定,從不賭博。⑾公務(wù)活動中不講排場,不比闊氣,無揮霍公款、大吃大喝、鋪張浪費現(xiàn)象。⑿執(zhí)行不準用公款出國或國內(nèi)旅游的規(guī)定。⒀執(zhí)行公務(wù)用車規(guī)定,無因私用車現(xiàn)象。⒁執(zhí)行重大事項報告、個人收入申報等制度。

三、年度學(xué)習(xí)情況

1、專題學(xué)習(xí)。參加省委黨校國民經(jīng)濟學(xué)研究生班學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》、《空間經(jīng)濟學(xué)》、《現(xiàn)代社會保障》、《人口資源環(huán)境問題研究》等課程,認真學(xué)習(xí)手機黨校課程,不斷豐富知識結(jié)構(gòu),不斷明晰工作思路,不斷提高綜合素質(zhì)。

2、工學(xué)結(jié)合。扎實抓好黨務(wù)工作,與文秘人員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀讀本,學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗、典型做法,進一步增強組織協(xié)調(diào)力、工作指導(dǎo)力和開拓創(chuàng)新能力,更好地推進政府辦工作開展。

3、學(xué)以致用。我結(jié)合工作實際,撰寫了2萬多字,組織文秘人員學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話,不斷提高自身素質(zhì)和辦公室人員整體素質(zhì)。

四、學(xué)法、用法、守法和執(zhí)法情況

作為政府機關(guān)人員,學(xué)法、知法、守法、用法是必不可少的一個重要方面。今年來,主要做了以下工作:

一是不斷增強自身的法律意識。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)了《憲法》、《公務(wù)員法》、《廉政準則》等法規(guī)條例。同時,認真抓好分管科室同志的學(xué)法、用法等普法工作。二是進一步依法規(guī)范自身的管理行為。在工作中運用學(xué)到的法律法規(guī)知識,嚴格依法辦事、依法決策。工作中沒有因違背有關(guān)法律法規(guī),造成集體損失和社會不良影響。平時加強對文秘人員的廉政教育,沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為和不廉潔現(xiàn)象。

一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下,我取得了一點成績,但也清醒地認識到,工作中還有很多不足,主要表現(xiàn)在:一是組織單位集中學(xué)習(xí)不夠正常,學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠,未能很好做到學(xué)與用的有機統(tǒng)一,知識的積累仍顯不足。二是開拓創(chuàng)新謀發(fā)展的眼界還不高,步伐還不快。三是日常事務(wù)導(dǎo)致調(diào)查研究時間較少,不能很好地掌握并綜合運用第一手資料,及時向領(lǐng)導(dǎo)提出更多更好的意見和建議。在今后的工作中,我將認真總結(jié),銳意進取,力爭取得更大的進步。

2022黨校領(lǐng)導(dǎo)干部講座心得體會如何寫二

尊敬的各位家長:

大家好!

今天我們在這里召開高一年級家長會。歡迎大家到我們學(xué)校來指導(dǎo)。我總認為家長到孩子就讀的學(xué)校來是應(yīng)該的,看看孩子成長的環(huán)境,同老師交流一下教育孩子的心得。我們總會說我們那時候是如何如何一門心思地讀書,現(xiàn)在的孩子真是有點琢磨不透,甚至傷透了腦筋。我們事業(yè)的成功,應(yīng)該包括孩子的健康成長。所以無論從哪一個角度說,在忙忙碌碌的工作生活中,抽出一些時間關(guān)注孩子的成長,實在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑椤K越裉煳覍Υ蠹业牡絹聿徽f感謝,而說歡迎,歡迎大家的光臨。

興樂中學(xué)創(chuàng)辦已經(jīng)20xx年了,曾經(jīng)獲得浙江省首批一級民辦高中、浙江省優(yōu)秀民辦高中,曾獲全國首批教育創(chuàng)新示范學(xué)校等榮譽稱號。從本學(xué)期開始,學(xué)校成為樂中合作學(xué)校,半個學(xué)期來,學(xué)校一直繼承發(fā)揚學(xué)校原來的優(yōu)勢,強化管理,建章立制,完善制度,學(xué)校確立了“強化規(guī)范管理,構(gòu)建和諧興樂,彰顯學(xué)校特色,打造品牌樂中合作學(xué)校”這一總體目標(biāo),深化“盡最大可能為每一個學(xué)生提供發(fā)展的空間和平臺”的辦學(xué)理念,確立了以“先管后理”為抓手,以“課堂教學(xué)”為著力點的辦學(xué)思路。著力做好以下幾方面工作:

一、學(xué)校的發(fā)展,離不開硬件的建設(shè),一直來努力改善辦學(xué)環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假投資150萬改造了塑膠跑道和操場,還裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),投資20萬建設(shè)發(fā)電機房,垃圾房的轉(zhuǎn)移,并一直在協(xié)商論證安裝寢室熱水系統(tǒng),現(xiàn)以基本確定投資近40萬裝安全性能較高的空氣能熱水系統(tǒng)等等。長期計劃還將美化和精致化校園改變舊的校容校貌等等。

二、學(xué)校的發(fā)展,離不開科學(xué)嚴格的管理。管理是教學(xué)的保障,一個學(xué)校的辦學(xué)水平首先是由管理水平來體現(xiàn)的。面對這么多家庭條件比較優(yōu)裕、尚不能自立、又青春好動的孩子,面對學(xué)校的原有管理水平,怎么進行更好地管理?從7月份我從樂中來這里之后就一直思考這個問題,對這個學(xué)校的實際來說,這既是我們面臨的難題,又是新題。我認為首先要更新觀念,提升教育管理水平,樹立管理就是服務(wù)、管理就是育人、管理就是責(zé)任的意識。要求老師在管理中要堅持一個“嚴”字,從嚴治校,從嚴施教;突出一個“愛”字,用“愛心、信心、細心、耐心”去教育每一個學(xué)生;抓住一個“情”字,以“情感”為主線去“動之以情、曉之以理”;落實一個“細”字,從“小事”、“細節(jié)”抓起,達到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的效果。力爭使我校管理已走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我在學(xué)生大會或者課間操上經(jīng)常教育我的學(xué)生1、要換位思考,珍惜我們相處的緣分,只有換位思考,站在別人的角度去看問題,才能理解父母的良苦用心,才能理解學(xué)校的規(guī)章制度制定的用意,才能化解同學(xué)的小矛盾和小糾紛。2、要做一位合格的高中生,爭做優(yōu)秀的高中生,只有努力,才有能力;只有用功,才能成功。一切皆有可能。3、要從細節(jié)做起,腳踏實地做好每一個階段的事情,每天的進步就是做好自己,把簡單的事情天天做好,每個階段都有每個階段的任務(wù),樹立長期和階段的目標(biāo)。學(xué)校提出:高一的學(xué)生要學(xué)會走路,也就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,做一個健全人格的人,高二要學(xué)會奔跑,追求更高的目標(biāo),做一個優(yōu)秀的高中生,高三學(xué)會領(lǐng)跑,做一個高度自覺追求卓越的高中生。學(xué)校努力在管理上力求做到精細化、規(guī)范化、情感化、人性化、活動化。學(xué)校本學(xué)期已經(jīng)大力開展了“師生教育教學(xué)規(guī)范管理”、“學(xué)生養(yǎng)成教育”、“學(xué)生社團創(chuàng)建”、“各種比賽競賽”、六項競賽和文明崗值班活動,“德育激勵活動”等一系列校園文化活動,已經(jīng)開展了開學(xué)典禮,高一高二的適應(yīng)性教育活動,運動會,高考勵志感恩講座,法制講座,消防演練,高三的遠足活動等校園活動,關(guān)于紀律和學(xué)習(xí)的學(xué)生大會多次,開展了以安全,學(xué)習(xí),感恩,紀律,誠信等為主題的主題班會等等。

制定了樂中合作學(xué)校的學(xué)生手冊,德育底線,住宿生生活底線,關(guān)于手機管理的若干規(guī)定等規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生的行為,以促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立了班主任每周例會制度,生活指導(dǎo)師每周例會制度,及時反饋處理學(xué)生中管理的問題,加強了對通校生和周末留校生的管理。改選了學(xué)生會,成立了學(xué)生教育教學(xué)參謀部,完善了學(xué)校的網(wǎng)站,更大可能發(fā)揮學(xué)生的管理積極性,積極參與到學(xué)校的管理中去,并吸收優(yōu)秀學(xué)生進學(xué)校黨校學(xué)習(xí),下階段還準備成立學(xué)生記者團。等等。

三、學(xué)校的發(fā)展,離不開教學(xué)這個質(zhì)量生命線。我們開展了新教師的調(diào)研聽課活動,本月底分兩次進行興樂中學(xué)和樂中老師的教研交流活動,老師犧牲了休息時間,加強了周末的補課和下午第四節(jié)的上課,舉行了三項考試,期中考試,月考等并進行了分析比較。強化補差工作,盡可能幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí),我們要求老師指導(dǎo)學(xué)生正確分析成績和試卷,分清題目是不會做還是做錯了,一次考試不僅僅是要看成績,還要正確的分析成績背后的問題,重要的不是已經(jīng)考的怎么樣,而是下階段怎么辦。吸取經(jīng)驗更上一層樓是我們共同努力的方向。

我經(jīng)常問我的學(xué)生:你是愿意苦一陣子,還是苦一輩子;只有你苦過這3年,你才可能幸福一輩子。當(dāng)然我們現(xiàn)在所謂的苦不僅僅是生活上的。更何況我始終認為在學(xué)校里不講學(xué)習(xí)荒度光陰才是最苦的,才是最難熬的。我認為學(xué)生不是不會學(xué)習(xí),而是部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動力。

四、學(xué)校的發(fā)展,離不開各位家長的大力支持,各位家長同志,當(dāng)我們看到我們親手培養(yǎng)的學(xué)生一天天在進步、一天天在健康成長時,看到講文明、懂禮貌,看到他們學(xué)習(xí)取得一定成績時,我們無不從心眼里感到由衷的高興。但是由于社會大環(huán)境的影響,以及其他各方面的原因,他們所存在的某些“先天性”的不足和難以克服的頑癥,也使我們感到憂慮:他們有的聰明卻懶惰貪玩,學(xué)習(xí)不刻苦、不主動,即使到了高三也毫無緊迫感;他們有的伶俐卻學(xué)習(xí)浮躁、馬虎潦草、粗心大意,不是不會,就是不肯主動做;他們有的活潑卻頑皮好動,靜不下心,穩(wěn)不住身,大錯不犯,小錯不斷;他們有的內(nèi)秀卻性格孤僻,不善言談交際,不愿參加活動,課上不發(fā)言,課下不發(fā)問;他們還有的行為不文明,臟話連篇,不講衛(wèi)生,隨便亂扔,隨地吐痰;生活不節(jié)儉,餐廳飯不吃,專吃零食亂花錢。甚至在課上用手機發(fā)短信,打游戲等等。當(dāng)然,孩子們身上存在某些缺點和不足,這是正常的。但是,不可否認的是在當(dāng)今教育競爭激烈的條件下,這些缺點和不足如果得不到及時糾正,將嚴重影響孩子們的學(xué)習(xí)和成長。所以,一個學(xué)校也好,一個班級也好,一個家庭也好。一個學(xué)生也好。存在一些這樣那樣的問題也是有的,關(guān)鍵是我們是否已經(jīng)意識到,是否積極采取措施,盡量減少和避免這些負面因素的影響。下面提幾點建議和個人想法:

第一,我們雙方必須在孩子教育問題上達成共識,有時候不經(jīng)意的言行,不在意的行動會毀掉我們的教育成果。盡量避免5+2=0的教育現(xiàn)象。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些家長拿孩子沒辦法,小孩子可能在家里一說我學(xué)習(xí)已經(jīng)這么辛苦了,為什么回到家還不給我上網(wǎng)放松呀,是的,讀書是比較苦,是得好好休息一下,但是放松是有很多方式的,有些同學(xué)從家里回來之后第一天就只想睡覺,在家里還更累了。同時要理解學(xué)校的做法,加強溝通和交流,在孩子面前樹立家長和老師的威信,有些家長跟著學(xué)生說話,認為飯難吃,覺不好睡,甚至不適應(yīng)老師的教學(xué),我不是推脫學(xué)校的問題,而是要區(qū)分實際情況,這是一個大集體,大環(huán)境,假如你以自我為中心,這也看不慣,那也看不慣,就很難溝通交流,上次有家長和學(xué)生說成績沒上去是因為班級老師的原因,我說為什么這個班級整體很好呢,別的同學(xué)有進步呢。所以要正確引導(dǎo)學(xué)生正確歸因,加強與教師之間的溝通交流。一個不喜歡甚至討厭某一科老師的學(xué)生是學(xué)不好這門功課的所以我們歡迎家長以合適的方式提出合理化的建議。

第二,不管你工作有多忙,多累,最好每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意孩子的思想動態(tài),應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系。高中生處于青春期,你會發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)很久沒交流了,甚至孩子已經(jīng)不喜歡和你交流了??赡軙a(chǎn)生一些心理問題,特別是有些家長很忙,一概不管,甚至連家長會都不來參加,把孩子的教育就全部交給學(xué)校了,甚至連周末學(xué)校放假時間都不知道,學(xué)生留不留在學(xué)校都不清楚,我們學(xué)校建議學(xué)生一般不留校,留校是有登記的,建議可以有空問問班主任,是不是確實留在學(xué)校,防止出現(xiàn)對家里說留學(xué)校,對學(xué)校說回家去了。其實去玩了,現(xiàn)在這個社會復(fù)雜,染上壞習(xí)慣就很難了。學(xué)校一般情況都是周六下午2:40放學(xué)回家,如果有變化我們會發(fā)短信告知家長,但是有部分家長沒有申請校訊通,就只有靠你主動去問班主任了。

第三,希望家長嚴格控制學(xué)生的零花錢,不要給孩子買貴重的物品及高檔學(xué)習(xí)用品,以免攀比,同時告誡學(xué)生不要進入網(wǎng)吧,游戲廳等娛樂場所以免玩物喪志。特別是手機,我們學(xué)校規(guī)定禁止在校園內(nèi)使用手機,特別是在課堂內(nèi)使用手機的嚴肅處理,但是事實上政教處保管了很多手機,甚至個別學(xué)生還出現(xiàn)3個4個手機的情況,我想沒有家長的支持是不可能的吧。手機有什么作用呢,弊絕對大于利,我想你們都是清楚的,特別是對于不自覺地學(xué)生來說更是他們學(xué)習(xí)的克星。

第四,要關(guān)心孩子的成績,但千萬不能只盯住考試成績,要客觀的認識學(xué)生成績,因為只單純關(guān)注考試成績,用它來衡量孩子是不恰當(dāng)?shù)纳踔潦俏kU的。我們要全面衡量學(xué)生的進步,對學(xué)生的行為考核分一定要及時關(guān)注,與班主任商量對癥下藥。有些家長存在著急心切,不管孩子的基礎(chǔ)怎么樣,不管孩子是否已經(jīng)適應(yīng)高中學(xué)習(xí),一定要進到班級或者年級第幾,其實哪怕是一點點的進步我們也要給予鼓勵,即使暫時退步了,但是他已經(jīng)努力了,偶爾考不好我們要給于鼓勵,幫助一起尋找原因。因為有些小孩子適應(yīng)能力差一點,但是厚積薄發(fā),可能適應(yīng)了之后進步就快。

各位家長,我來這個學(xué)校已經(jīng)半個學(xué)期,由于這個學(xué)校的原來現(xiàn)狀以及我本人的能力所限,我深深地感到任重而道遠,和我們學(xué)生一樣也經(jīng)歷過了一個艱苦適應(yīng)的階段,雖然已經(jīng)做了一些事情,也仍還存在一些不足,離我們或者家長的要求還有一定的距離,但是我一定會盡自己最大的努力用心去做這份對得起自己良心,對得起學(xué)生的工作,直到我離開興樂,我經(jīng)常告誡我們的老師有作為才有地位,才能得到學(xué)生的尊重和認可。

我衷心的希望能以這次家長會為契機,學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任,緊密的聯(lián)系,也衷心的希望家長能為學(xué)校的發(fā)展進言獻策,給我們提出積極的意見和建議。最后,讓我們攜起手來,相互理解、相互信任、相互支持、相互配合,為了一個共同的目標(biāo)——你們的子女、我們的學(xué)生早日成人成才,各盡職責(zé),共同努力。謝謝大家的光臨!

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