心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
關(guān)于孝親敬友心得體會和感想一
大家好!
不知道度過了多少寒暑,當(dāng)我們翻開昨日的畫卷,會看到那昔日同窗的笑臉,曾經(jīng)童年的快樂。而在那背后,老師與父母的恩情,我們又記錄了多少,體味到了多少?
站在這里,我的思緒又回到了六七年前,那是一段我這一生都必將難忘的時光。所謂:“經(jīng)師易遇,人師難求。”我有幸遇到了這樣的一位人師,從他身上,我體味到了真情,明白了為人之道,感悟了師生之情的真諦。他是我們的班主任,臉上似乎永遠(yuǎn)都掛著和藹的微笑。在私下里,他極少叫我們的名字,總是將我們親切地呼作“胖兒子”“臭兒子”之類的,因為這樣的稱呼,我們似乎很小就有了“一日為師,終生為父”的感悟。有一件可能很微小的事情,卻深深影響著我直至今日。那是六年級期末家長會之前,我由于平時上課時太過積極活躍,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,便很擔(dān)心母親會在家長會后對自己大發(fā)雷霆。因此,我懷著忐忑不安的心情走向班主任的辦公室,鼓足勇氣低聲對他說道:“老師,請給我一次機(jī)會。從今以后,我會學(xué)會約束自己,請您答應(yīng)我,無論我家長問什么,都不要回答?!彼粗业难劬?,拍了拍我的肩膀,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家長會后,母親氣勢洶洶地沖到我面前,問我究竟對老師說了什么,老師竟然沒有將我的分毫情況反饋給她,并且還對我母親說:“請你不要再問了,這是師生間的約定。”那一刻,我終生銘記。我猶記得在那一瞬間,突然明白了很多。承諾,責(zé)任,尊重還有信任。這一切詞匯,是如此生動地展現(xiàn)在我面前,我感覺到了老師的良苦用心。我開始覺悟,我發(fā)誓絕不能辜負(fù)老師對我的信任;我學(xué)會了理解,開始學(xué)著站在老師的立場上思考問題;我明白了做人之道,要承擔(dān)責(zé)任,要用尊重和信賴博得他人的肯定。在這樣的細(xì)微中,我體味著師生間的真情,從那以后,老師不僅是嚴(yán)厲的長輩,更是值得尊敬值得信賴的朋友。
轉(zhuǎn)身回望,我們在來到這世間的一剎那,就注定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連。他們,是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?,是我們的至親。“孝悌也者,其為仁之本與?!睂τ诟改?,我們又何止是虧欠?我們忽略了太多細(xì)節(jié),往往給他們帶去傷害也渾然不覺,直至追悔莫及。有一幕,曾深深觸動了我,甚至是刺痛。那是我的朋友,大家在一起吃飯,一片歡聲笑語。突然,他的電話響了,他的臉便也在頃刻間變了顏色。通話態(tài)度之惡劣,語氣之強(qiáng)硬,我,前所未見。在他不耐煩地將電話掛斷后,一個聲音響起,在座的另一位朋友說道:“他一定是在和他的母親打電話?!?/p>
忽然之間,我陷入了沉思,我被那句話所觸動,開始反省自我,是否也是如此?將笑臉迎向他人,用惡言直指父母。很羞愧,答案是肯定的。但為什么我在平時竟沒有絲毫察覺?仔細(xì)想來,我們很多人,不也往往將自己的笑臉和友善奉獻(xiàn)給朋友,同學(xué),甚至是陌生人嗎?而對于父母,卻更多的是那憤怒的面龐,暴躁的行為,乃至粗俗的語言。對于這些,我們真的應(yīng)該仔細(xì)思考,認(rèn)真反省了……中國自古就有“孝親尊師”的傳統(tǒng),“程門立雪”的堅韌,“二十四孝”之事的感動,還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水,會同張良在月下的身影。這一切,已經(jīng)深深植根于中華傳統(tǒng)之中。任時光流逝,世事變遷,一代又一代的中國人仍堅定地將“孝親尊師”的傳統(tǒng)傳承,我們的老師,我們的父母,便在其列。
而今天,我們究竟又能從傳統(tǒng)中繼承多少?“孝親尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎?我堅信,文化的血脈永不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。就如同我,我所經(jīng)歷的事是那樣微小,那樣平凡。但我仍然可以從中學(xué)習(xí)到很多,領(lǐng)悟到很多?!靶⒂H尊師”,從我做起,從細(xì)微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心,一雙善意而善于觀察的眼,一雙體貼而堅定的手。對于老師,對于父母,我們都可以做的更好。我們的一個眼神,一聲問好,一次微笑,都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中,感悟那人生之道。善意,理解,尊重,寬容,這一切,都將為我們的人生指明道路。
有人說,我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀,也將承擔(dān)國家的重任;一時的迷茫,絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗,更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細(xì)微處體味真情,從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,從孝親尊師中學(xué)會成長。
終于一天,我們每個人的名字,我們每個人的成長歷程,我們每一份的貢獻(xiàn),都將于神州一起,在這世間永恒!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于孝親敬友心得體會和感想二
親愛的同學(xué)們: “誰言寸草心,報得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句, 講的就是感恩?!暗嗡?,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語, 告訴我們的也是感恩。 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源 于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩
,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。 學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會 的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如 果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù) 義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。 學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心; 學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活; 學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出 后,才能獲得感恩; 學(xué)會感恩, 要培養(yǎng)謙虛的品德, 對待比自己弱小的人, 要知道躬身彎腰伸出援助之手; 學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉 獻(xiàn)的人。 擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩,才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、 教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己 的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一 顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一 些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。
學(xué)會感謝,是邁向自我實現(xiàn)價值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往 成功的習(xí)慣,而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系 的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩 是人與人之間的和諧因子。 沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生 命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。 小時候父母用手牽著我們,長大以后,父母用心牽著我們。感恩父母吧!它會使你親 情永駐,心里永遠(yuǎn)感到滿足,在成長的道路上充滿信心與活力,永不落伍掉隊。 從開學(xué)初到現(xiàn)在,絕大部分同學(xué)在文明禮儀、行為習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。下階段我 校要把感恩教育升為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),希望通過“感恩父母,孝親尊師”感恩教育活動,使同學(xué)們懷著感恩之心生活,感謝父母、感謝老師、感謝祖國、感謝時代;常懷感激之情, 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用實際行動報答父母、報答老師、報效祖國,回饋 社會。
行動感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們 的一切。因此,我們倡議:
1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。我們是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母 的勞動,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母,理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,當(dāng)意見有分歧時,要 學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報 社會,感恩社會。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社 會責(zé)任感。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧,讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使 我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使我們的未來變得更加美好和燦爛, 使我們的社會變得更加平安和和諧!
關(guān)于孝親敬友心得體會和感想三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義。從古至今,從為人到普通的人,再到我們身邊的人。有多少人為我們樹立榜樣。
孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人后,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
俗話說:“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報?!备螞r,父母親,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在媽媽干家務(wù)活勞累的時候主動上前捶捶背;你是否在爸爸下班時主動遞上一杯水;你是否在他們生日是給他們一聲祝福;你是否在他們傷心失落的時候,給他們一聲安慰。
他們?yōu)槲覀儍A注了多少心血,和精力。
感恩,是有意義的。愛,讓這個世界充滿了愛的味道。父母付出的愛比山還高,比海還深。而我們,只是衣來伸手,飯來張口。我們并不知道父母為我們付出的辛勤努力。
親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
那就讓我們從現(xiàn)在開始,一起孝親敬老吧!
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