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中藥文化學習心得體會簡短篇一
中藥作為中華民族寶貴的文化瑰寶之一,具有千年悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗總結(jié)。在現(xiàn)代社會中,中藥作為一種獨特的醫(yī)學資源,被廣泛應用于中醫(yī)臨床治療、保健調(diào)理和健康養(yǎng)生。然而,有時候在購買中藥材時,存在著偽劣產(chǎn)品充斥市場的情況,因此學習中藥鑒別技巧變得非常重要。以下是我學習中藥鑒別過程中的心得體會。
首先,了解中藥鑒別的重要性是學習過程的第一步。中藥鑒別是指通過外觀、形狀、顏色、氣味、質(zhì)地等特征,判斷中草藥的品種和質(zhì)量。在鑒別中藥過程中,我們需要仔細觀察藥材的特征,并根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識進行判斷。只有通過正確的鑒別技巧,我們才能確保購買到正宗的中藥材,并獲得其最大功效。
其次,了解常見的中藥鑒別方法是學習過程中的重點。在我學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些常見的中藥鑒別方法。比如,通過觀察藥材的外形,可以判斷其是否完整、有無蟲蛀等。再如,通過聞藥材的氣味,可以判斷其是否新鮮、是否受潮等。此外,還可以通過觸摸藥材的質(zhì)地,來判斷其質(zhì)量是否好,是否有雜質(zhì)等。通過學習這些鑒別方法,并在實踐中多次驗證,我逐漸掌握了一些基本的鑒別技巧,并能夠運用到實際購買中。
第三,積累實踐經(jīng)驗是學習中藥鑒別的關鍵。學習中藥鑒別并非一蹴而就的過程,需要長期積累實踐經(jīng)驗。在實際購買中藥材的過程中,我積極參與市場調(diào)研,與質(zhì)量過硬的中藥店建立聯(lián)系,并通過反復比較不同材質(zhì)與品種的中藥,不斷地修正和優(yōu)化自己的鑒別技巧。通過這樣的實踐過程,我逐漸提高了自己的鑒別能力,能夠迅速準確地辨別出中藥的真假。
第四,借鑒他人經(jīng)驗是學習中藥鑒別的有效途徑。學習中藥鑒別并不是孤立的個體行為,而是一個循環(huán)往復的過程。在學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)與他人交流并借鑒他人的經(jīng)驗是一種極為有效的學習途徑。通過和他人共同討論、分享我所了解的中藥鑒別知識,我能夠深入了解不同人的觀點,加深對中藥的認識,并不斷更新自己的鑒別方法。這樣的學習過程不僅加快了我的學習進度,還拓寬了我的認識。
最后,總結(jié)和分享是學習中藥鑒別的重要環(huán)節(jié)。通過不斷總結(jié)和分享自己的學習經(jīng)驗,我不僅可以夯實自己的知識體系,還可以幫助他人提高中藥鑒別的能力。在總結(jié)和分享的過程中,我能夠更加清晰地梳理自己的學習歷程,發(fā)現(xiàn)不足之處,并及時糾正。同時,通過與他人的交流和反饋,我也能夠提高自己的表達能力和思維水平。
總之,學習中藥鑒別是一項困難而又必要的過程。通過了解鑒別的重要性,掌握常見的鑒別方法,積累實踐經(jīng)驗,借鑒他人經(jīng)驗,并進行總結(jié)和分享,我們才能提高自己的中藥鑒別能力,并購買到高質(zhì)量的中藥產(chǎn)品。當我們學會了正確鑒別中藥后,才能更好地保護自己的健康,充分享受中醫(yī)藥帶來的益處。
中藥文化學習心得體會簡短篇二
中藥文化自古以來就一直貫穿中國的歷史,是中國特有的文化瑰寶。我們領略中藥文化的精髓之時,不僅可以感受到文化的厚重,而且可以感受到人文精神的薪火相傳。在此,我分享一下我多年來的中藥文化心得和體會。
作為一名從小接觸中藥的人,我對中藥文化的理解逐漸深刻。在認識中藥的過程中,我不僅了解到其藥性與功效,更重要的是我體會到中藥文化所蘊含的哲學思想。
中藥文化以其特有的中醫(yī)理念和治療技術給我們留下了深刻的印象。中醫(yī)的“整體觀念”、“陰陽平衡學說”、“寒溫質(zhì)辨證論治法”等,不僅是一種獨特的醫(yī)療模式,更是人文精神的體現(xiàn)。而這種思想中最重要的核心,即“以人為本”,強調(diào)身體和心理的相互影響,讓我們思考自己在人生道路上的發(fā)展方向。
中藥文化的影響已經(jīng)深入到中國人的生活中。中藥療法能夠激發(fā)人的內(nèi)源性防御機制,從而提高人的免疫力。中藥文化還將融入到飲食文化中,不僅在傳統(tǒng)美食的烹飪過程中運用中藥藥材,還在當今健康飲食風潮中發(fā)揮著重要的作用。
此外,中藥文化還孕育著很多的醫(yī)學人才?,F(xiàn)如今,中醫(yī)已成為一門專業(yè)的學科,為社會健康和醫(yī)學研發(fā)事業(yè)作出了巨大的貢獻。不僅如此,中藥文化也促進了中醫(yī)和西醫(yī)的交流,推動了醫(yī)學新理論和新知識的誕生。
第四段:如何弘揚中藥文化。
我們?nèi)绾魏霌P中藥文化,讓它更好的傳承下去,我認為有以下幾點:
首先是創(chuàng)新。在傳承中藥文化的基礎上,將其與現(xiàn)代科技相結(jié)合,研究出新的中藥藥材和良性的中藥配方。其次,要加強中藥文化教育,建立中藥文化的傳承機構。不僅如此,還要加強對中藥文化的國際傳播,讓世界了解中華文化的魅力。最后,加強對中藥文化知識的普及,讓更多的人了解中藥文化的精華。
第五段:總結(jié)。
通過對中藥文化的體會和分析,我們不僅加深了對中華文化的了解,還為我們的現(xiàn)代生活和醫(yī)療研究提供了有益的幫助。在未來的日子里,我們也要積極推廣中藥文化,讓傳統(tǒng)文化在時代的變遷中煥發(fā)出新的時代光彩。
中藥文化學習心得體會簡短篇三
近年來,中藥文化在中國得到了越來越多人的關注與認可。中藥文化不僅代表著中國古老的醫(yī)學智慧,也體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化底蘊。作為一名中醫(yī)學專業(yè)的學生,在大學期間,我曾有幸參與了幾次中藥文化實踐活動。通過這些活動,我深刻地認識到了中藥文化的獨特魅力與重要性,同時也獲得了一些寶貴的體會和感悟。
第一段:對中藥文化的美妙感受。
參與中藥文化實踐活動以后,我深刻地感受到了中藥的獨特魅力。在中藥實驗室里,我親自動手炮制藥材、煮制中藥,從這一過程中,我體會到了中醫(yī)藥的豐富知識與技藝。我翻閱了不少關于中藥文化的著作,了解到了中醫(yī)藥的起源與發(fā)展、中藥的炮制技術、中藥與中西合并醫(yī)學的關系等方面的知識。這些知識不僅豐富了我的學識,也讓我對中藥文化產(chǎn)生了更深刻的認同感。
第二段:中藥文化的傳承與發(fā)展。
通過實踐活動,我對中藥文化的傳承與發(fā)展有了更加深入的認識。中藥文化源遠流長,是我國寶貴的傳統(tǒng)資源。但是,在現(xiàn)代化的進程中,中藥文化面臨著一些挑戰(zhàn)。隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展,人們對中醫(yī)藥越來越缺乏信心,導致中藥在各方面的應用受到一定影響。因此,中藥文化的傳承與發(fā)展就顯得尤為重要。我們需要通過大力宣傳中藥文化、培養(yǎng)中藥專業(yè)人才等方式來確保中藥文化的傳承與發(fā)展。
中藥文化具有豐富的社會影響。中藥作為我國獨特的文化符號,不僅在醫(yī)學領域發(fā)揮著重要的作用,也融入到了日常生活中的方方面面。中藥食材被廣泛應用于中華飲食文化中,中藥美容、中藥養(yǎng)生也成為了時尚。不僅如此,中藥還在一些國家和地區(qū)受到了廣泛的認同與追捧。中藥文化的社會影響力使得中藥得以保持其獨特的地位與價值,也為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。
第四段:中醫(yī)文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代需求的融合。
中藥文化實踐活動中,我不僅了解到中醫(yī)藥學的傳統(tǒng)理論,還領悟到中藥的現(xiàn)代應用。傳統(tǒng)的中醫(yī)藥理論在現(xiàn)代醫(yī)學科學的基礎上,經(jīng)過改進與調(diào)整,可以更好地滿足現(xiàn)代人們的需求。例如,傳統(tǒng)的中藥制劑可以通過現(xiàn)代科技手段進行提取、分離、純化等,以提高其療效與安全性。這就是中醫(yī)藥學傳統(tǒng)與現(xiàn)代需求的融合,是中醫(yī)藥事業(yè)邁向現(xiàn)代化的重要路徑。
通過中藥文化實踐,我不僅學到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了一些寶貴的品質(zhì)與能力。我學會了團隊合作,因為在中藥實驗室中,我們需要相互配合共同完成一項任務;我學會了耐心與細致,因為制備中藥需要極其講究每個環(huán)節(jié)的細節(jié);我還學會了批判思維,因為在學習中藥文化的過程中,我需要審視和分析各種文獻資料,不斷思考和質(zhì)疑。這些能力將對我的將來產(chǎn)生深遠的影響。
總結(jié):中藥文化實踐是我大學期間最有意義的經(jīng)歷之一。通過這些經(jīng)歷,我對中藥文化有了更加深刻的認識與理解,也為將來的學習與事業(yè)打下了堅實的基礎。我相信,只有通過不斷地實踐與探索,才能更好地傳承和發(fā)展中藥文化,讓其為人類健康和福祉作出更大的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇四
近年來,中醫(yī)藥逐漸被人們所關注和重視,各種中藥也在越來越多的人生活中得到了應用。但是,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,中藥文化卻在逐漸消失和流失。我們應該如何才能夠保護和傳承中藥文化呢?本文將分享我個人的一些傳承中藥文化的心得體會。
第一段,重視中藥文化的傳承。無論是家庭、學校還是社會,我們都應重視中藥文化的傳承。在家庭中,父母應該教育孩子一些中藥的基礎知識,如何鑒別中藥原材料、如何制作中藥飲品等。在學校和社會上,也應該加強宣傳和普及中藥文化,舉辦中藥文化講座、展覽和活動等,讓更多的人了解和接觸中藥文化。
第二段,提高中藥使用的能力。了解中藥文化只是第一步,真正傳承中藥文化需要我們提高中藥使用的能力。我們可以閱讀相關的中藥書籍,學習中藥的功效和用法,也可以參加中醫(yī)藥培訓班,提高自己的中藥使用技能。這樣可以使我們在日常生活中更好地使用中藥,為傳承中藥文化做出自己的貢獻。
第三段,珍惜中藥文化的歷史價值。中藥文化的歷史可以追溯到幾千年前的中國古代,是中華文明的重要組成部分。中醫(yī)藥理論有著相當長的歷史,它所蘊含的哲學理念,如陰陽、五行、氣血等,不僅影響到了中藥的使用,也影響到了中國文化的發(fā)展。我們應該珍惜中藥文化的歷史價值,將其傳承下去。
第四段,推廣中藥文化的創(chuàng)新應用。中藥文化的傳承不應僅僅局限在它的傳統(tǒng)應用上,我們可以將中藥文化與現(xiàn)代科技結(jié)合起來,尋找新的中藥應用。比如,借助現(xiàn)代科技手段,將中藥精華直接提取出來,制成更為純正、好操作、更便攜的中藥制劑;或是將中藥文化與大數(shù)據(jù)結(jié)合,探索制定更科學、更精準的中藥應用方案。
第五段,關注中藥文化的保護工作。中藥文化的傳承受到許多因素的影響,如環(huán)境污染、資源匱乏等。我們需要關注中藥文化的保護工作,盡可能地減少其受到的損害。為了保護中藥文化,我們應該盡量減少中藥材的亂采濫挖,鼓勵有關部門完善中藥材種植、保護的政策和措施,促進中藥資源的合理開發(fā)和利用。
總之,傳承中藥文化不是一件容易的事情,需要我們的共同努力和持續(xù)不斷的關注。我們應該積極參與中藥文化的傳承工作,力求讓中藥文化傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新,并為傳承中藥文化做出自己的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇五
中藥文化是中華文明的重要組成部分,其歷史悠久、底蘊深厚。在我的健康事業(yè)中,中藥文化也扮演了至關重要的角色。通過探究和學習中藥文化,我有了對中藥的更深入的認識和了解。
了解中藥文化的歷史,可以看到中藥文化的脈絡一直流傳至今,從古代就開展了中醫(yī)藥學的傳承和發(fā)展。自之前的醫(yī)藥知識的世界性知識產(chǎn)生之后,中藥文化的智慧一直是世界醫(yī)學科學中最值得研究的一個部分。中藥文化融合了生態(tài)自然和人文美學融合,是非常值得珍視的東西。
中藥文化在健康中的應用,是今天人們更加注重的話題。比如,中藥的生產(chǎn)、藥理學,藥用劑量等都有廣泛的應用,成為了當代的前沿科學話題。僅僅是中藥藥理學的研究結(jié)果,就表示著用重視中藥文化對于現(xiàn)代化的健康捍衛(wèi)和保健有著非常重要的意義。
中藥文化在現(xiàn)代中國的發(fā)展,具體表現(xiàn)為中藥的醫(yī)療、保健、美容養(yǎng)生等領域的火爆和很多人對中藥文化的研究和發(fā)掘。而我所在的城市,在中藥文化領域也取得了非常大的突破和進展,比如我在的中藥醫(yī)院,每天接待著來自各地的病人和求醫(yī)者。與此同時,中藥美容觀念對女性群體的影響也越來越大,中藥養(yǎng)生餐受到了廣大市民的歡迎,中藥文化的全方位發(fā)展斗正展示了中藥文化的獨特魅力。
第五段:總結(jié)。
中藥文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,有著重要的價值和意義。我們應該從中藥文化中汲取健康的智慧和啟示,全方位了解中藥文化的發(fā)展歷程、研究成果和社會影響,推動中藥文化的傳承和創(chuàng)新,發(fā)掘中藥文化的美食、美容和養(yǎng)生價值,讓中藥文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)更美好的光輝。綜上所述,中藥文化對于我的生活健康起到了很大的作用,也給我?guī)砹撕苌畹膯⑹竞腕w驗。
中藥文化學習心得體會簡短篇六
作為一名藥學專業(yè)的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現(xiàn)將實習學習情況作一個總結(jié)報告。
一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己。
在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。
二、如何做好藥品知識及醫(yī)學知識的學習。
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
幾千年來,中醫(yī)中藥一直作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)療保健體系,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻。即使在現(xiàn)代醫(yī)學高度發(fā)展的今天,中醫(yī)中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經(jīng)過這段時間的學習,我越發(fā)感受到了中藥學專業(yè)各門學科的博大精深,領悟了我國傳統(tǒng)醫(yī)學的獨特魅?,F(xiàn)在,我就將淺談一下自己在學習各門學科過程中的一些認識和體會。
《中藥學》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產(chǎn)地、采集、炮制、性能、功效及臨床應用規(guī)律等知識的一門課程,是中醫(yī)學理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫(yī)院校的學生來說,其重要性是不言而喻的。然而,這幾百味中藥各有各的性味、歸經(jīng)、功效、應用、用法用量和使用注意等等,要掌握這么多內(nèi)容,確實很不容易,此外,中藥數(shù)目眾多,內(nèi)容繁雜,術語難記,又容易遺忘,更容易混淆,以至于張冠李戴,初學者常感到困惑和煩惱。其實,掌握一種靈活有效的學習方法無疑是中藥學入門的一把鑰匙。經(jīng)過學習參考和不斷琢磨,自己也摸索出一些學習方法。
首先,以功效為核心,結(jié)合藥性,全面理解。每一味藥的性味、歸經(jīng)、功效、應用、用法用量及使用主意之間是密切相關的,并不要逐個完全依靠死記硬背。其中,功效是核心,掌握了功效,結(jié)合性味、歸經(jīng)來理解其功效,以功效來推導記憶其相應的主治證,以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量,充分分析,全面理解,就能對每一味藥物了如指掌。
例如,清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火,又根據(jù)各藥物的歸經(jīng)不同,我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經(jīng),則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經(jīng),故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經(jīng),故能清瀉三焦火邪,并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經(jīng)而能瀉肝膽實火等。補虛藥中,麥冬歸脾、胃、腎經(jīng),能養(yǎng)陰潤肺,益胃生津,滋腎陰,降虛火;石斛歸胃、腎經(jīng),故能養(yǎng)胃陰,清胃熱,生津止渴,滋腎陰,降虛火。這些詩根據(jù)性味歸經(jīng)來理解功效,我們更要學會利用功效推導相應的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例,其功效是發(fā)汗解表,宜肺平喘,利水消腫,那么其相對應的主治證我們可以很容易推導出來,依次為外感風寒表證,咳嗽氣喘和風水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此,只需記住功效這一核心內(nèi)容,我們就將其它內(nèi)容全部記住了,既容易理解和掌握,又不容易忘記,還避免了枯燥無味,機械背誦之苦,達到事半功倍的效果。
其次,反復思考,分析比較,歸納總結(jié)。每學完一個章節(jié),我們都要反復思考,有必要對其中功效、應用相似的藥物進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),以利于知識積累,并使之條理更為清晰。如補虛藥這一章的內(nèi)容很多,它分為補氣藥、補陽藥、補血藥、補陰藥四節(jié),我們就可以先對每一節(jié)進行總結(jié),再綜合這一章進行歸納小結(jié)。如補氣藥中補腎氣的有人參、西洋參、山,補脾氣的有白術、白扁豆、大棗、蜂蜜;補陽藥中脾腎雙補的有補骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內(nèi)容,陰陽雙補的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。
又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物,如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學完了以后,我們要對其進行分類歸納總結(jié)。
此外,個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽,我們也可以將它們總結(jié)出來,如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司,女科之主帥”——香附,“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎,等等。
再次,前后聯(lián)系,融會貫通。知識是系統(tǒng)的,而不是獨立的、零碎的。每一門學科都有其系統(tǒng)而完整的知識框架,中藥學也不例外。只有前后聯(lián)系,融會貫通,在腦海中形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng),才能從整體上全面掌握它,才能加深對功效及相互關系的理解,才能深入學習,弄懂,學透。
比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續(xù)斷、白術均可安胎,但紫蘇是行氣安胎,白術為補氣安胎,黃芩為清熱安胎,杜仲、續(xù)斷和桑寄生均屬補肝腎安胎,其作用機理是不一樣的'。
此外,有很多人容易忽視總論與各論之間的聯(lián)系,這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關的獨立體,而是有著千絲萬縷的聯(lián)系的統(tǒng)一體??傉搩?nèi)容要聯(lián)系各論部分的具體藥物,加深對其基本理論和知識的理解,各論部分又要以總論部分為綱,來指導每一章每一味藥物的性能的學習。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意,以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點,以歸經(jīng)理論來領會柴胡、白芷、山藥的功效和應用等。
有人認為,“學藥之苦,苦若服藥”,而我覺得“實踐出真知”,只要在學習中不斷深化探索,刻苦努力,持之以恒,一定會有自己的獨到的見解和想法,學習中藥就不應是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學學習的幾點粗淺的認識和體會,希望能給大家以幫助,在今后的學習中感到快樂,并能快樂地投入學習。
《中藥藥劑學》是以中醫(yī)藥理論為指導,運用現(xiàn)代科學技術,研究中藥藥劑的配制理論,、生產(chǎn)技術、質(zhì)量控制與合理應用等內(nèi)容的一門綜合性應用技術科學。學習中藥藥劑學的重要任務是能夠?qū)⒅兴幹呛线m的劑型,而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩(wěn)定、可控的,保證生產(chǎn)出來質(zhì)量優(yōu)秀的藥劑符合醫(yī)療衛(wèi)生的工作需要,產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
學習了《中藥藥劑學》,讓我學習到了很多普通藥劑學中沒有的知識,為我們以后的生活也起到了一定的指導作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應用最早、最廣泛的一種劑型,湯劑可以發(fā)揮方藥多種成分的綜合療效的特點,液體吸收快,奏效顯著,溶劑價廉易得,制備方法簡單易行。同時湯劑的質(zhì)量也有著諸多影響因素,如中藥品質(zhì),中藥粒徑,煎藥器具,火候,次數(shù),用水等等方面,同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮,如礦石類貝殼類應先煮,而藿香、薄荷、青蒿等宜后下,而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式,這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質(zhì)量,由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發(fā)展得到的。
《中藥鑒定學》是中藥專業(yè)的專業(yè)課。在中藥專業(yè)的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質(zhì)量,研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業(yè)基礎課上進一步學習本門課程,而應用于實際工作中。它包含的知識面比較廣,因此覺得很難學。學習過程中應該注重把握規(guī)律。每一類藥材都有一定的鑒定規(guī)律,因為每一類藥材都是一個器官,植物的每一個器官都有統(tǒng)一的規(guī)律。如根類有根類的特點,花類有花類的特點。在每一個章節(jié)的最前面概述,就談到本節(jié)的藥材鑒別特點與規(guī)律,同時還可以參考復習思考題,來幫助學習。鑒定藥材一定要參考歷史,中藥收載于古代本草中,經(jīng)過歷代不斷繼續(xù)、修改、增加藥味與內(nèi)容。古代本草是我國的偉大寶庫,學習中藥必須了解本草歷史變遷,所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草,這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致,要把握規(guī)律,將首載本草加以歸類。
總之,自學過程中注意掌握學習方法,可以綜觀中藥學的全貌,從縱橫兩方面掌握藥物之間的內(nèi)在聯(lián)系,使所學中藥學條理化、系統(tǒng)化、從而提綱挈領,執(zhí)簡馭繁地學好中藥學。
以前的我對于中藥的認識,認為中藥就是涼茶。我出生于廣東佛山的一個農(nóng)村中,從小家里就有時常煲涼茶清熱降火,所以一直誤將涼茶作為中藥的全部,但通過了對中藥的學習,我知道了中藥是在中醫(yī)藥理論指導下認識和使用的藥物。通過了學習中藥,使我學到了許多的知識,讓我懂得了許多處世為人的道理。
中藥有它的起源和發(fā)展,同樣地,人也有自己的出生和成長;中藥有它具有明顯地域性的優(yōu)質(zhì)藥材,同樣地,人也有自己具有明顯地域性的高素質(zhì)人才;中藥要根據(jù)醫(yī)療、調(diào)劑、制劑的需要而進行必要的加工處理,受到炮制,同樣地,人要根據(jù)興趣、愛好、特長的不同而進行專業(yè)的篩選受到不同的培訓,受到教育;還有一點很重要的是:中藥有它自身不同的寒熱溫涼四性,作用于人體所產(chǎn)生的反應、收獲的療效是完全不一樣的,不過不同樣的藥材也有它相似的地方,人也一樣,有自身不同的冷漠、熱情、開朗、孤僻等性格,對于不同的人,關系不同,表現(xiàn)出來的也不大一樣。
人出生在這個世界上,就肯定會像中藥一樣有著酸苦甘辛咸的人生路。雖然人生有數(shù)不盡的辛酸咸苦,但是心中苦盡甘來的甜蜜時無法用語言來表達的。人生有它浮升的開心時刻,同樣也有沉降的低落時段,所以必須要有樂觀的心態(tài)去面對人生的升降浮沉。人的一生也要學習中藥的配伍規(guī)律,有自己一個人單行的時候,有自己一個人能獨立完成的事,但是時常需要學習麻黃和桂枝,相須行事,互相幫助。有時候則需要像黃芪和茯苓一樣,一方為主,另一方為輔,合作行事。而有時候卻要用到相畏相殺的關系,降低一件事的負面影響。還有時候絕對不能做一些會對別人造成不可挽回的創(chuàng)傷的事,猶如中藥配伍規(guī)律的相反,當然這是可以放止的。
中藥的使用,需要有劑量和用法,用量是否得當,直接影響藥效。
總而言之,學習中藥使我懂得的很多很多,絕非一時三刻,三言兩語就能概括出來的。以上的就是我對學習中藥以后的體會。
眾所周知,中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學,中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī),中醫(yī)對中華民族幾千年來的繁衍昌盛,幾千年來的保健事業(yè)起到十分重要的作用。
中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術上各有所長,各有優(yōu)勢和特點。西醫(yī)的優(yōu)勢在于精密儀器的檢測、高超的外科手術、復雜的器官移植、先進的搶救手段等。而中醫(yī)的優(yōu)勢恰恰是西醫(yī)薄弱的方面,中醫(yī)的辨證施治既準確又靈活,奧妙無窮,對診治許多疾病,有其獨到的特點。如對功能性疾病的診治,退行性疾病的診治,病毒性疾病的診治,痰飲淤血病的診治,疑難病證的診治等尤具優(yōu)勢。人民群眾對中醫(yī)中藥的認識比較深刻,有相當多的人群喜歡中醫(yī)中藥。隨著社會的飛速發(fā)展進化,人們對健康長壽的要求在不斷的提高,中醫(yī)中藥的治病之本、調(diào)理、滋補功能就顯得更加迫切需要了。
中國人的傳統(tǒng)認識是中醫(yī)越老越吃香。一個年齡大的中醫(yī),盡管本事平平,都可以稱老中醫(yī),甚至夸大一點稱“名老中醫(yī)”,這說明了一個很重要的問題。中醫(yī)是終身制的職業(yè)。那么,我們應該怎樣才能學好中醫(yī)呢?《扁鵲倉公傳》云:“人之所以病病疾多,醫(yī)之所以病病道少”,這說明中醫(yī)難學。著名溫病學家吳鞠通又說:“學醫(yī)不精,不若不學醫(yī)”。
學中醫(yī)誠然難,學精則更難。但既學醫(yī)就必須學精,至少要確立“學精”這樣一個奮斗目標,方能學成一個好中醫(yī)。怎樣才能達到這個目的呢?根據(jù)我個人學醫(yī)的體會,主要在于兩點:一要認真讀書。中醫(yī)的書籍,用“汗牛充棟”來形容,尚嫌不夠。讀中醫(yī)的書,不僅要讀懂、弄通,而且要熟讀、熟記,對許多重要的內(nèi)容甚至要熟背。比如中醫(yī)診斷學、中醫(yī)方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、溫病學、傷寒論、金匱要略等。若要有高深的理論功底還必須學好《內(nèi)經(jīng)》。讀中醫(yī)的書,要善于融會貫通,中醫(yī)學的理論均源于《黃帝內(nèi)經(jīng)》,中醫(yī)的各科臨床,均源于歷代醫(yī)家的經(jīng)驗積累和實踐總結(jié)。
舉例說吧,比如學《傷寒論》,不僅要與《金匱要略》相融合,還要上與《內(nèi)經(jīng)》相聯(lián)系,下與《溫病學》相聯(lián)系,此外,還要與內(nèi)科學、方劑學、藥物學、診斷學相聯(lián)系。比如《傷寒論》的少陽證,這個少陽證就出自《內(nèi)經(jīng)》的《素問?熱論》?!秲?nèi)經(jīng)》的少陽證只限于少陽經(jīng)脈癥狀“胸脅痛而耳聾”,而《傷寒論》的少陽證則為半表半里證,膽火上炎,癥見“口苦,咽干,目眩,往來寒熱,胸脅苦滿,默默不欲飲食,必煩喜嘔”,用小柴胡湯主治。再聯(lián)系溫病學中亦有一個邪郁少陽證,寒熱類虐,心煩,口渴,脘痞,舌苔黃白而膩,用蒿芩清膽湯主治,系濕熱郁閉少陽。如此聯(lián)系比較,自然融會貫通。
來到了這里,我重新審視了自己曾經(jīng)學習過的東西,發(fā)現(xiàn)有很多知識是課本不能給予的。對于我這個只有兩年學習藥品經(jīng)歷的學生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅定與自信猶然而生!
從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發(fā)。
中草藥房的工作是一個整體,一個系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結(jié)果。實習快一年了,我更加清楚的認識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關注細節(jié),想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié),刻意練習,需要認真用心去學。學會觀察,細心從容,這就是我學到的。通過這么多天的忙碌,才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
1、思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個藥學人員熱愛藥學工作,獻身藥學事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作。
2、專業(yè)素質(zhì):藥學人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機智靈活。
3、科學素質(zhì):藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,藥學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務;要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平;拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
在新的環(huán)境里,我也會百分之百的努力!我會加油,我也會對所有人說:加油!不光要總結(jié),更要實踐,用自己的切身行動證明一切!
中藥文化學習心得體會簡短篇七
第一段:引言(200字)。
中藥涂藥是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)治療方法,也是一種特殊的藥物應用技術。在中醫(yī)的臨床實踐中,中藥涂藥已經(jīng)被廣泛應用。我也在學習中藥涂藥的過程當中受到了很多啟發(fā)和感觸,并且學會了一些方法和技巧。
第二段:學習的收獲(200字)。
在學習中藥涂藥的過程中,我對藥物的性質(zhì)、功效、適應癥以及使用方法有了更深入的了解。同時,我也明白了中藥涂藥并不僅僅是直接將藥涂在病患的皮膚上,更需要根據(jù)患者的具體情況和癥狀來選擇合適的部位和方法,這需要對中藥以及中藥治療的知識有更深入的理解和掌握。
第三段:實踐體會(300字)。
在學習中藥涂藥的過程中,實踐是非常重要的一部分。我不斷嘗試和嘗試,尋找到最有效的中藥涂藥方法。在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn),中藥涂藥并不是一成不變的,需要根據(jù)不同的情況和癥狀采用不同的方法和材料,這也需要我們從實踐中不斷總結(jié)和游刃有余。
第四段:合理使用藥物(300字)。
中藥涂藥需要合理使用藥物,其中一個很重要的原則就是藥食同源。具體而言,就是根據(jù)藥物的性質(zhì)和功能來選擇食物,如選擇有滑潤和清熱的食物,比如芝麻和蜂蜜等。此外,還需要注意藥物的劇毒和過敏反應,合理使用藥物可以預防藥物的副作用和不良反應。
第五段:總結(jié)(200字)。
在學習中藥涂藥的過程中,我學會了很多方法和技巧,更加理解了中藥治療的核心和原則。通過實踐和總結(jié),我也逐漸掌握了中藥涂藥的一些技巧。在今后的學習和工作中,我將不斷深入研究這門技藝,努力運用中醫(yī)藥來治療疾病,做出更大的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇八
中藥文化是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的重要組成部分,它以其獨特的理論體系和實踐經(jīng)驗,在國內(nèi)外享有盛譽。對于我來說,中藥文化是一門值得深入研究和實踐的知識。在過去的一段時間里,我通過參與中藥文化的實踐活動,深入了解了中藥的概念、分類、制作以及應用等方面知識,并獲得了一些心得體會。
首先,我深刻體會到中藥文化的博大精深。在實踐中,我了解到中藥并非只是簡單的植物或動物的藥物,而是一個龐大而復雜的體系。中藥的分類涉及到器官、功能和疾病等多個維度,需要綜合運用中醫(yī)學的理論和實踐經(jīng)驗。例如,通過學習中藥炮制的過程,我了解到不同的炮制方法可以改變中藥的組成和藥效,進而實現(xiàn)不同的治療效果。這讓我深感中藥文化的深度和廣度,也讓我認識到只有通過長時間的學習和實踐,才能夠真正掌握其中的奧妙。
其次,中藥文化的實踐讓我深刻認識到了中醫(yī)學的“以人為本”的理念。在中藥的應用過程中,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)學強調(diào)的是整體性的觀念,即以人的身體為中心,將疾病看作是人體內(nèi)外環(huán)境相互作用所導致的失調(diào)。因此,中醫(yī)學治療強調(diào)平衡人體的陰陽、氣血等要素。這與西醫(yī)學的“以病為中心”的觀念形成了鮮明的對比。通過中藥文化的實踐,我認識到人體是一個復雜的有機系統(tǒng),不同的疾病需要從整體上綜合考慮,注重調(diào)理和治療方法的綜合運用。
再次,中藥文化實踐讓我體會到了傳統(tǒng)知識的重要性和可持續(xù)傳承的必要性。在實踐的過程中,我了解到中藥文化的傳承需從實踐出發(fā),只有通過實踐,才能真正地理解和掌握中醫(yī)學的理論,并將其應用于臨床實踐中。同時,中藥文化的傳承也需要將其與現(xiàn)代科學知識相結(jié)合,注重科學研究和臨床驗證。只有通過持續(xù)的實踐和研究,才能保證中藥文化的持續(xù)發(fā)展和傳承。
最后,中藥文化實踐給我留下了深刻的印象。在實踐的過程中,我親身體驗到了中藥的療效和舒緩作用。尤其是在參與中藥文化節(jié)的活動中,我親眼目睹了許多病患通過中藥治療康復的事例。這讓我真切感受到中藥文化是有實際成效的,并且是可以改善人們健康的有效途徑。同時,中藥文化實踐也讓我認識到中藥并非萬能,它需要有針對性地應用于具體的病患身上,并且需要綜合考慮個體差異和其他治療方法的配合。
總之,通過中藥文化的實踐,我深入了解了中藥的知識和應用,認識到了中藥文化的博大精深,體會到了中醫(yī)學的“以人為本”的理念,認識到了傳統(tǒng)知識的重要性和可持續(xù)傳承的必要性,并且親身感受到了中藥的療效和作用。中藥文化實踐不僅是一種學習和實踐的機會,更是一種對自身身心健康的關注和呵護。通過繼續(xù)參與中藥文化的實踐,我相信我可以進一步提高自己的健康意識和保健能力,并為傳承和發(fā)展中藥文化做出自己的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇九
中藥作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,不僅擁有悠久的歷史,而且具有獨特的療效。隨著人們對健康的重視程度不斷提高,中藥的應用也日益廣泛。作為一名學習中藥的學生,通過學習,我深刻體會到了中藥的獨特魅力和學習中藥的重要性。在此,我將與大家分享我對學習中藥的心得體會。
首先,學習中藥讓我意識到中醫(yī)藥的良好傳統(tǒng)。中醫(yī)藥擁有悠久的歷史和源遠流長的文化內(nèi)涵,是我國民族醫(yī)學的瑰寶。通過學習中藥,我接觸到了中醫(yī)藥的基本理論和獨特的治療方法,深深地被其獨特的思維方式和治療理念所吸引。在學習過程中,我發(fā)現(xiàn)中藥憑借其獨特的藥理作用和調(diào)節(jié)作用,可以有效地調(diào)理人體,增強人體抵抗疾病的能力,從而保持健康。正是這種傳統(tǒng)醫(yī)學的獨特之處讓我對中藥產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好。
其次,學習中藥讓我體會到了中醫(yī)藥的治療價值。在中藥學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)中藥具有治療疾病的獨特優(yōu)勢。相比于現(xiàn)代醫(yī)學,中藥以其獨特的藥理效應和溫和的療效贏得了越來越多人的認可。中藥更加注重整體調(diào)理和治愈疾病的根源,與現(xiàn)代醫(yī)學的癥狀治療有所不同。學習中藥讓我接觸到了大量的中藥方劑和配伍原則,了解到中藥可以根據(jù)個人的體質(zhì)和病情制定具體的方案,以此達到治療疾病的目的。這種針對個體的精確治療方式讓我深受啟發(fā),并對中藥的治療價值有了更深的理解。
另外,學習中藥讓我體會到了中藥的獨特魅力。中藥有著豐富的藥材資源和獨特的制藥技術,以及獨特的藥用植物和動物的選材方法,這讓中藥具有了世界上獨一無二的療效。學習中藥讓我了解到中藥的制藥技術和制藥過程,深深地被中藥的獨特性所吸引。無論是藥材的采集、加工還是制劑的調(diào)配,中藥都注重保持藥物的活性成分,以保證其療效。對我而言,學習中藥就像是一次奇妙的旅程,深入了解每一個藥材和制劑的歷史背景和功效,讓我對中藥的獨特魅力有了更深的認識。
最后,學習中藥讓我明白了中醫(yī)藥的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和重要性。盡管中醫(yī)藥有著獨特的優(yōu)勢和廣泛的應用,但現(xiàn)代醫(yī)學的進步和西藥的普及使得中藥面臨著很多挑戰(zhàn)。學習中藥讓我明白到,要發(fā)揮中醫(yī)藥在現(xiàn)代醫(yī)學中的獨特作用,就需要加強中醫(yī)藥的科學研究和推廣。只有通過不斷地科學研究和不斷地貢獻我們的智慧,才能更好地發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),使中藥更好地造福人民。
總的來說,學習中藥是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學習中藥,我深刻體會到了中醫(yī)藥的良好傳統(tǒng)、治療價值和獨特魅力。同時,我也明白了中醫(yī)藥面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的重要性。作為學生,我會更加努力地學習中藥知識,不斷提升自己的專業(yè)水平,為中醫(yī)藥的發(fā)展做出自己的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇十
中藥作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分,在當今社會依然發(fā)揮著重要的作用。作為一名學習者,我深感學習中藥的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段:中草藥的功效與應用。
首先,學習中藥讓我深刻了解了中草藥的功效與應用。中草藥是由天然植物、動物等制成的藥物,既有防治疾病的功效,又有保養(yǎng)身體的作用。通過學習中藥,我了解到了許多常用的中草藥的功效,比如黃芪可以增強免疫力,降血糖;人參可以益氣養(yǎng)陰,提高體力等。在了解了中草藥的功效后,我能夠根據(jù)自己的實際需求來選擇適合自己的中草藥,從而達到最佳的保健效果。
第三段:中藥煎煮技巧的掌握。
其次,學習中藥讓我掌握了中藥煎煮的技巧。中藥煎煮是中藥制作的關鍵步驟之一,也是中藥有效成分釋放的重要環(huán)節(jié)。學習中藥煎煮技巧,我了解到了不同中藥煎煮的要領,比如有些中藥需要先進行水煎,有些需要沸水煎煮等等。此外,在中藥煎煮過程中,我還學會了合理的控制火候和時間,以保證中藥煎煮出的藥液質(zhì)量更好。通過掌握了中藥煎煮技巧,我不僅能夠更好地制作中藥,還可以保證中藥的藥效更好地發(fā)揮。
第四段:中藥和現(xiàn)代醫(yī)學的結(jié)合。
另外,學習中藥還讓我了解到中藥與現(xiàn)代醫(yī)學的結(jié)合對疾病的治療有著重要作用。中藥與現(xiàn)代醫(yī)學并不是對立的關系,它們可以互相補充和結(jié)合,以提高治療效果。很多現(xiàn)代醫(yī)學中的藥物實際上就是從中草藥中提取出來的有效成分,比如常見的感冒藥片中就含有金銀花提取物。同時,中藥也可以通過調(diào)理人體的氣血陰陽平衡達到治療疾病的目的。因此,我認為學習中藥不僅可以加深對傳統(tǒng)醫(yī)學的了解,也可以提高對現(xiàn)代醫(yī)學的認識,并在實踐中更好地應用于臨床。
第五段:對學習中藥的感悟與展望。
總結(jié)我對學習中藥的心得體會,我認為中藥是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是保護和傳承中華文化的重要途徑之一。通過學習中藥,我不僅更好地了解了中草藥的功效與應用,還掌握了中藥煎煮技巧,并認識到中藥與現(xiàn)代醫(yī)學的結(jié)合的重要性。未來,我希望能夠繼續(xù)學習中藥知識,不斷提升自己的中藥應用能力,為人們的健康貢獻自己的一份力量。
總結(jié):通過學習中藥,我對中草藥的功效與應用有了更深刻的認識,掌握了中藥煎煮的技巧,并了解到中藥與現(xiàn)代醫(yī)學的結(jié)合對疾病的治療的重要性。學習中藥不僅對個人的健康有益,還具有重要的文化意義。因此,我愿意繼續(xù)學習和應用中藥,為中華草木深深地鞠躬。
中藥文化學習心得體會簡短篇十一
中藥作為傳統(tǒng)中醫(yī)療法的重要組成部分,具有悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗。自古以來,人們通過對中藥的研究和應用,積累了豐富的中醫(yī)藥知識。作為一名中醫(yī)學生,在學習中藥過程中,我深感中藥的神奇和博大精深。通過不斷學習和體驗,我逐漸領悟到了許多有關中藥的心得體會。
首先,學習中藥需要注重理論知識的學習。中藥學作為一門科學學科,有著自己的體系和理論。我們要以正確的學習方法和態(tài)度,培養(yǎng)對中藥學的興趣和理解。通過學習理論知識,我們可以了解藥物的性味歸經(jīng)、功效和應用,從而更好地理解中藥的理論基礎,指導臨床治療。同時,通過系統(tǒng)學習,我們能夠掌握中藥學中的基本概念和重要知識,提高對中藥學的理解和應用能力。
其次,學習中藥需要注重實踐。中醫(yī)藥在長期實踐中形成了豐富的經(jīng)驗和獨特的應用方法,這些都需要我們通過實踐去感受和探索。在學習中藥的過程中,我們要注重實習和臨床實踐,通過實際運用中藥治療疾病,不斷積累經(jīng)驗和改進治療方法。通過實踐,我們可以更加深入地理解中藥的性能和應用規(guī)律,豐富自己的專業(yè)知識和實踐技能。
此外,學習中藥還需要注重個體化的學習方法和思維方式。中醫(yī)藥學是一門綜合性學科,學習中藥不僅需要掌握大量的知識,還需要培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力。我們要注重實踐和思考,通過不斷實踐和總結(jié),形成自己的中藥學習方法和思維方式。在學習中,我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。
最后,學習中藥需要注重與他人的交流和學習。中醫(yī)藥學是一門學科,需要多學科的知識和多方面的合作。我們要充分利用學習中的機會,與同學、老師和同行交流討論,互相學習、共同進步。通過交流和討論,我們可以了解不同的觀點和想法,拓寬自己的視野和思維,提高學習效果和質(zhì)量。同時,我們還可以通過參加專業(yè)研討會和學術交流活動,與同行專家學者互動,深入研究和學習中藥知識。
總之,學習中藥需要注重理論知識學習、實踐經(jīng)驗積累、個體化學習方法和交流學習。通過不斷學習和體驗,我深刻體會到中藥的奧妙和博大精深。我相信,在今后的學習和實踐中,我會更加努力地學習中藥知識,不斷提高自己的專業(yè)水平和醫(yī)療技能,為中醫(yī)藥事業(yè)做出自己的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇十二
幾千年來,中醫(yī)中藥一直作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)療保健體系,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻。即使在現(xiàn)代醫(yī)學高度發(fā)展的今天,中醫(yī)中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經(jīng)過這段時間的學習,我越發(fā)感受到了中藥學專業(yè)各門學科的博大精深,領悟了我國傳統(tǒng)醫(yī)學的獨特魅?,F(xiàn)在,我就將淺談一下自己在學習各門學科過程中的一些認識和體會。
《中藥學》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產(chǎn)地、采集、炮制、性能、功效及臨床應用規(guī)律等知識的一門課程,是中醫(yī)學理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫(yī)院校的學生來說,其重要性是不言而喻的。然而,這幾百味中藥各有各的性味、歸經(jīng)、功效、應用、用法用量和使用注意等等,要掌握這么多內(nèi)容,確實很不容易,此外,中藥數(shù)目眾多,內(nèi)容繁雜,術語難記,又容易遺忘,更容易混淆,以至于張冠李戴,初學者常感到困惑和煩惱。其實,掌握一種靈活有效的學習方法無疑是中藥學入門的一把鑰匙。經(jīng)過學習參考和不斷琢磨,自己也摸索出一些學習方法。
首先,以功效為核心,結(jié)合藥性,全面理解。每一味藥的性味、歸經(jīng)、功效、應用、用法用量及使用主意之間是密切相關的,并不要逐個完全依靠死記硬背。其中,功效是核心,掌握了功效,結(jié)合性味、歸經(jīng)來理解其功效,以功效來推導記憶其相應的主治證,以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量,充分分析,全面理解,就能對每一味藥物了如指掌。
例如,清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火,又根據(jù)各藥物的歸經(jīng)不同,我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經(jīng),則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經(jīng),故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經(jīng),故能清瀉三焦火邪,并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經(jīng)而能瀉肝膽實火等。補虛藥中,麥冬歸脾、胃、腎經(jīng),能養(yǎng)陰潤肺,益胃生津,滋腎陰,降虛火;石斛歸胃、腎經(jīng),故能養(yǎng)胃陰,清胃熱,生津止渴,滋腎陰,降虛火。這些詩根據(jù)性味歸經(jīng)來理解功效,我們更要學會利用功效推導相應的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例,其功效是發(fā)汗解表,宜肺平喘,利水消腫,那么其相對應的主治證我們可以很容易推導出來,依次為外感風寒表證,咳嗽氣喘和風水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此,只需記住功效這一核心內(nèi)容,我們就將其它內(nèi)容全部記住了,既容易理解和掌握,又不容易忘記,還避免了枯燥無味,機械背誦之苦,達到事半功倍的效果。
其次,反復思考,分析比較,歸納總結(jié)。每學完一個章節(jié),我們都要反復思考,有必要對其中功效、應用相似的藥物進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),以利于知識積累,并使之條理更為清晰。如補虛藥這一章的內(nèi)容很多,它分為補氣藥、補陽藥、補血藥、補陰藥四節(jié),我們就可以先對每一節(jié)進行總結(jié),再綜合這一章進行歸納小結(jié)。如補氣藥中補腎氣的有人參、西洋參、山,補脾氣的有白術、白扁豆、大棗、蜂蜜;補陽藥中脾腎雙補的有補骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內(nèi)容,陰陽雙補的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。
又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物,如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學完了以后,我們要對其進行分類歸納總結(jié)。
此外,個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽,我們也可以將它們總結(jié)出來,如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司,女科之主帥”——香附,“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎,等等。
再次,前后聯(lián)系,融會貫通。知識是系統(tǒng)的,而不是獨立的、零碎的。每一門學科都有其系統(tǒng)而完整的知識框架,中藥學也不例外。只有前后聯(lián)系,融會貫通,在腦海中形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng),才能從整體上全面掌握它,才能加深對功效及相互關系的理解,才能深入學習,弄懂,學透。
比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續(xù)斷、白術均可安胎,但紫蘇是行氣安胎,白術為補氣安胎,黃芩為清熱安胎,杜仲、續(xù)斷和桑寄生均屬補肝腎安胎,其作用機理是不一樣的'。
此外,有很多人容易忽視總論與各論之間的聯(lián)系,這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關的獨立體,而是有著千絲萬縷的聯(lián)系的統(tǒng)一體。總論內(nèi)容要聯(lián)系各論部分的具體藥物,加深對其基本理論和知識的理解,各論部分又要以總論部分為綱,來指導每一章每一味藥物的性能的學習。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意,以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點,以歸經(jīng)理論來領會柴胡、白芷、山藥的功效和應用等。
有人認為,“學藥之苦,苦若服藥”,而我覺得“實踐出真知”,只要在學習中不斷深化探索,刻苦努力,持之以恒,一定會有自己的獨到的見解和想法,學習中藥就不應是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學學習的幾點粗淺的認識和體會,希望能給大家以幫助,在今后的學習中感到快樂,并能快樂地投入學習。
《中藥藥劑學》是以中醫(yī)藥理論為指導,運用現(xiàn)代科學技術,研究中藥藥劑的配制理論,、生產(chǎn)技術、質(zhì)量控制與合理應用等內(nèi)容的一門綜合性應用技術科學。學習中藥藥劑學的重要任務是能夠?qū)⒅兴幹呛线m的劑型,而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩(wěn)定、可控的,保證生產(chǎn)出來質(zhì)量優(yōu)秀的藥劑符合醫(yī)療衛(wèi)生的工作需要,產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
學習了《中藥藥劑學》,讓我學習到了很多普通藥劑學中沒有的知識,為我們以后的生活也起到了一定的指導作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應用最早、最廣泛的一種劑型,湯劑可以發(fā)揮方藥多種成分的綜合療效的特點,液體吸收快,奏效顯著,溶劑價廉易得,制備方法簡單易行。同時湯劑的質(zhì)量也有著諸多影響因素,如中藥品質(zhì),中藥粒徑,煎藥器具,火候,次數(shù),用水等等方面,同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮,如礦石類貝殼類應先煮,而藿香、薄荷、青蒿等宜后下,而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式,這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質(zhì)量,由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發(fā)展得到的。
《中藥鑒定學》是中藥專業(yè)的專業(yè)課。在中藥專業(yè)的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質(zhì)量,研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業(yè)基礎課上進一步學習本門課程,而應用于實際工作中。它包含的知識面比較廣,因此覺得很難學。學習過程中應該注重把握規(guī)律。每一類藥材都有一定的鑒定規(guī)律,因為每一類藥材都是一個器官,植物的每一個器官都有統(tǒng)一的規(guī)律。如根類有根類的特點,花類有花類的特點。在每一個章節(jié)的最前面概述,就談到本節(jié)的藥材鑒別特點與規(guī)律,同時還可以參考復習思考題,來幫助學習。鑒定藥材一定要參考歷史,中藥收載于古代本草中,經(jīng)過歷代不斷繼續(xù)、修改、增加藥味與內(nèi)容。古代本草是我國的偉大寶庫,學習中藥必須了解本草歷史變遷,所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草,這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致,要把握規(guī)律,將首載本草加以歸類。
總之,自學過程中注意掌握學習方法,可以綜觀中藥學的全貌,從縱橫兩方面掌握藥物之間的內(nèi)在聯(lián)系,使所學中藥學條理化、系統(tǒng)化、從而提綱挈領,執(zhí)簡馭繁地學好中藥學。
中藥文化學習心得體會簡短篇十三
以前的我對于中藥的認識,認為中藥就是涼茶。我出生于廣東佛山的一個農(nóng)村中,從小家里就有時常煲涼茶清熱降火,所以一直誤將涼茶作為中藥的全部,但通過了對中藥的學習,我知道了中藥是在中醫(yī)藥理論指導下認識和使用的藥物。通過了學習中藥,使我學到了許多的知識,讓我懂得了許多處世為人的道理。
中藥有它的起源和發(fā)展,同樣地,人也有自己的出生和成長;中藥有它具有明顯地域性的優(yōu)質(zhì)藥材,同樣地,人也有自己具有明顯地域性的高素質(zhì)人才;中藥要根據(jù)醫(yī)療、調(diào)劑、制劑的需要而進行必要的加工處理,受到炮制,同樣地,人要根據(jù)興趣、愛好、特長的不同而進行專業(yè)的篩選受到不同的培訓,受到教育;還有一點很重要的是:中藥有它自身不同的寒熱溫涼四性,作用于人體所產(chǎn)生的反應、收獲的療效是完全不一樣的,不過不同樣的藥材也有它相似的地方,人也一樣,有自身不同的冷漠、熱情、開朗、孤僻等性格,對于不同的人,關系不同,表現(xiàn)出來的也不大一樣。
人出生在這個世界上,就肯定會像中藥一樣有著酸苦甘辛咸的人生路。雖然人生有數(shù)不盡的辛酸咸苦,但是心中苦盡甘來的甜蜜時無法用語言來表達的。人生有它浮升的開心時刻,同樣也有沉降的低落時段,所以必須要有樂觀的心態(tài)去面對人生的升降浮沉。人的一生也要學習中藥的配伍規(guī)律,有自己一個人單行的時候,有自己一個人能獨立完成的事,但是時常需要學習麻黃和桂枝,相須行事,互相幫助。有時候則需要像黃芪和茯苓一樣,一方為主,另一方為輔,合作行事。而有時候卻要用到相畏相殺的關系,降低一件事的負面影響。還有時候絕對不能做一些會對別人造成不可挽回的創(chuàng)傷的事,猶如中藥配伍規(guī)律的'相反,當然這是可以放止的。
中藥的使用,需要有劑量和用法,用量是否得當,直接影響藥效。
總而言之,學習中藥使我懂得的很多很多,絕非一時三刻,三言兩語就能概括出來的。以上的就是我對學習中藥以后的體會。
中藥文化學習心得體會簡短篇十四
中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,幾千年來,中藥文化一直深深植根于中國人的生活中。作為一種特殊的醫(yī)學體系,中藥獨具獨特的理論和實踐,對于維護人體健康發(fā)揮著重要作用。在我參與中藥文化實踐的過程中,我深深感受到了中藥的獨特之處和價值,對于中藥文化有了更多的了解,也收獲了一些心得體會。以下是我在中藥文化實踐中的心得體會。
首先,在中藥文化實踐中,我深深感受到了中醫(yī)藥的綜合治療理念。中醫(yī)藥重視維護人體的整體平衡,在治療疾病時注重調(diào)理人體的陰陽平衡和氣血流通。在中藥實踐的過程中,我了解到了中藥不只是針對某一個病癥進行治療,而是通過調(diào)理人體整體的功能來達到治愈疾病的目的。例如,肝火旺盛會引起失眠、情緒波動等癥狀,中醫(yī)則會通過中藥調(diào)理肝火,同時調(diào)整人體的脾胃和心腎功能,以達到平衡的目的。這種綜合治療的理念,在我看來,是一種更加科學和系統(tǒng)的治療方式。
其次,中藥文化實踐讓我深刻體會到了中醫(yī)藥的個體化特點。中醫(yī)藥強調(diào)因人而異,即不同人對同一種藥物的反應會有所不同,所以中醫(yī)藥在治療上更加注重個體化的調(diào)整。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)同樣的病癥對應的中藥處方會有所不同,需要根據(jù)患者的具體情況進行個別的調(diào)整。這需要醫(yī)生具備豐富的臨床經(jīng)驗和對中藥的深入理解。中藥的個體化特點,在我看來,提醒了人們對待健康和疾病的態(tài)度,不應一刀切地套用通用的治療方法,而是要注重個體差異,因材施教。
再次,中藥文化實踐讓我認識到了中醫(yī)藥的協(xié)同治療特點。中藥在治療疾病時往往采用多種藥物組合的方式,以提高療效。在實踐中,我學到了許多中藥的組方原理和配伍禁忌,理解了藥物之間的相互作用和協(xié)同效應。這種協(xié)同治療的方式,讓中藥在治療疾病時能夠因病而異、因人而異,相對而言更加全面和有效。通過中藥文化實踐,我對于中藥藥物的配伍原理有了更深入的認識,也開始體會到了中醫(yī)藥的獨特魅力。
最后,在中藥文化實踐中,我還學會了一些中藥的日常應用。中藥文化豐富而深入人心,很多中藥在日常生活中就可以使用,起到一定的保健作用。例如,黃芪具有補氣養(yǎng)血的功效,在精神萎靡、疲勞乏力的時候可以選擇使用。生姜則可以驅(qū)寒散寒、促進血液循環(huán),常煮糖水飲用可以緩解體寒的不適癥狀。通過中藥實踐,我不僅了解到了中藥的理論和實踐,還掌握了一些實用的中藥應用知識,對于自身的健康起到了積極的作用。
總的來說,中藥文化實踐讓我領略到了中醫(yī)藥的獨特魅力,深入了解了中藥的理論和實踐,對于中藥文化有了更加深入的認識。中醫(yī)藥的綜合治療、個體化調(diào)整和協(xié)同治療特點,讓我對中藥的治療方式有了更加全面和科學的認識。通過中藥實踐,我還學習到了一些中藥的日常應用,對于保持身體健康起到了積極的作用。我相信,在今后的實踐中,我會繼續(xù)深入學習和實踐中藥文化,為傳承和發(fā)揚中醫(yī)藥的優(yōu)秀傳統(tǒng)作出自己的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇十五
中藥自古以來在中華文化中占據(jù)重要地位,而對于我來說,學習中藥知識是一個自然而然的選擇。從小我就對中藥有著濃厚的興趣,我曾聽祖輩們講述過中藥的神奇功效和療效,這讓我對中藥充滿了好奇心。尤其是在我小時候,每當我生病時,媽媽總是用草藥熬煮的中藥來治療,漸漸地,我對中藥產(chǎn)生了極大的興趣。在學習中藥知識的過程中,我發(fā)現(xiàn)它融匯了時代的經(jīng)驗和智慧,對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:中醫(yī)與現(xiàn)代藥學的結(jié)合。
隨著科技的不斷進步,現(xiàn)代藥學的發(fā)展迅速,人們對中藥的需求也越來越高。中醫(yī)與現(xiàn)代藥學的結(jié)合成為一種新的趨勢,這使得學習中藥知識變得更加有意義和重要。通過學習中藥知識,我了解到中醫(yī)藥學是一門博大精深的學科,它包含了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。正是這種結(jié)合,使得中藥能夠更好地發(fā)揮作用,在治療疾病和保健養(yǎng)生方面有著獨特的優(yōu)勢。
第三段:中藥的藥用價值和認識誤區(qū)。
學習中藥知識,讓我對中藥的藥用價值有了更多的認識。中藥能夠綜合調(diào)理人體,增強身體免疫力,起到預防和治療疾病的效果。而且,中藥療效溫和,副作用較小,特別適合長期服用和調(diào)理。然而,對中藥的認識也存在一些誤區(qū),比如認為中藥是騙人的,或者認為中藥沒有科學依據(jù)。這種觀點是片面和錯誤的。事實上,中藥是有一定科學依據(jù)的,許多草藥的功效已被現(xiàn)代科學證實。不過,由于中藥的藥效和適應癥多樣,因此在使用中藥時需要遵循醫(yī)生的指導。
學習中藥知識并不容易,它需要廣泛的學科知識和實踐經(jīng)驗。首先,中藥學涉及中醫(yī)學、藥學、植物學、化學等多個學科,需要有較好的綜合素質(zhì)。其次,學習中藥還需要掌握大量的中藥材和中藥方劑的知識,這需要豐富的實踐經(jīng)驗和觀察力。然而,盡管學習中藥知識有一定的難度,但它也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過學習中藥,我能夠更好地了解中華文化和中醫(yī)藥文化,增強自己的文化自信。同時,學習中藥也讓我了解到健康與藥品并不是唯一的選擇,良好的生活習慣和飲食習慣同樣重要。這些都是我在學習中藥知識中獲得的寶貴收獲。
第五段:總結(jié)與展望。
學習中藥知識是一項系統(tǒng)、復雜而深入研究的任務。通過這個過程,我不僅對中藥的藥用價值有了更加深刻的認識,也認識到中藥與現(xiàn)代藥學的結(jié)合有著巨大的潛力。盡管學習中藥存在一定的困難,但它也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。今后,我希望能夠繼續(xù)學習中藥知識,不斷充實自己,在中醫(yī)藥事業(yè)上發(fā)揮更大的作用,為推動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
中藥文化學習心得體會簡短篇十六
此次實習在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關系到最后藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對不同劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識??偨Y(jié)下來,在車間學到的主要內(nèi)容有:
1、在車間期間,了解了不同車間布局及其工作類型和性質(zhì)。
2、解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及gmp要求同時熟悉不同藥品質(zhì)量控制規(guī)范。
3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的認識,并協(xié)助其對部分批生產(chǎn)記錄進行了審查。
4、對于不同中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)并認識到實驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。
5、熟悉不同中藥及其飲片的炮制方法,認識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不同劑型的質(zhì)量控制因素。
6、實際參與了某些工序的進行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。
通過這段時間的生產(chǎn)中學習,從無知到認識,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算可以。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多:
通過這次實習,在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
相比較而言,在質(zhì)檢中心待的時間就要少了,因為此次總的實習時間就十分有限,雖然實習時間少但并不意味著學到的東西就少,就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關系到企業(yè)的長久生存。質(zhì)檢中心所做的可以總結(jié)為:
1、嚴把質(zhì)量關。認真負責,堅持原則,對生產(chǎn)的半成品、成品及進廠的原輔料仔細化驗,及時準確的發(fā)出檢驗報告。加強抽檢力度,對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材,按本公司內(nèi)控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料認真檢查仔細審核,根據(jù)包材的質(zhì)量與標準規(guī)定的偏離程度,進行相應的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進廠原輔料,避免了將不合格的半成品進入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。
2、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關,密切配合生產(chǎn),及時發(fā)出檢驗報告單并送達有關部門。
3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外,盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標準的復核進行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標準,認真復核,嚴格把關。
4、負責公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能及時排除,并注意保養(yǎng)和維護,使之處于良好的運行狀態(tài),確保分析結(jié)果的準確性。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,九個月的實習結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,我告別了我的藥廠實習生活,也永遠告別了我的學生時代,在這段時間里我收獲了許多,收獲了知識、技術、經(jīng)驗。我學到了很多課本上學不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。
在入廠第一天,公司領導就安排所有的實習生在會議室進行培訓,首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局、車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領導人,然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程,學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結(jié)合,在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產(chǎn)部的固體制劑車間,一進車間就是清場,親身實踐6s,之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學習顆粒包裝機的知識,然后跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣每天簽到,有自己的工作服,有自己的工作日志,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,和上班族一樣,每天早上早早地起床,準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài)。下面我把實習以來的工作做如下簡要的總結(jié):
一、思想紀律方面。
實習期間,我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,按時上下班,不隨便曠工,對工作認真負責,積極地向公司靠攏,平時遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),樂于助人,人際關系融洽,并積極參加公司開展的各種培訓活動,在培訓中積極發(fā)表自己的看法。
二、自身要求嚴格,樹立良好形象。
在工作中,我更是積極要求上進,跟著師傅從最基本的做起,從清掃地面、墻壁到清洗機器,努力工作,記得從小事做起,從身邊做起,車間里的衛(wèi)生查差了,不是自己當值也拿掃帚掃掃,哪個房間的燈開著沒人就隨手把燈關了,在車間里親自實踐“6s”,明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點,體會到了余世維老師說的職業(yè)化工作態(tài)度:力求完美,用心把事情做好。
三、端正生活態(tài)度,謹記工作職責。
健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關注和重視,作為一名當代大學生,我們的生活態(tài)度應該是更積極的,意志是更堅定的,要正確面對現(xiàn)實,并對自己和社會要有高度的責任感。在實習期間,車間溫度經(jīng)常是達到三十多攝氏度,加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣……這些苦我們都抱怨過,但我們沒有退縮,看著藥片一片片從機器中出來,我們滿足地笑了,因此我們不再怕臟怕累,認真謹慎地做好每一項工作,從不松懈。
四、處理好人際關系,關心愛護身邊的每一個人。
五、把個人價值置于社會價值中。
實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在。
____。
合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的`了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步。
剛?cè)霃S,首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結(jié)合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。
我被分配到四車間,和我一起的還有2名應屆畢業(yè)生。這個車間是。
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年建的車間,我們剛到車間時,我們主任給我們說進入車間的注意事項,然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個車間主要生產(chǎn)紫杉醇特素,vc;醋酐等原料藥,……主任給我們分配崗位,我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位,跟著陳新的師傅學習了很多關于膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們完成了一次次的任務。我們每個新學員都由衷的開心。
在為期幾個月的實習里,就像和上班族一樣上班,天天早上七點半起床,八點三十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài),實習過程中我遵守公司的各項制度,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在學校里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。
時間過得很快,眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習是對一個應屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個月的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力,提前體驗上班族生活。在實習過程中,豐富了自己的專業(yè)知識,積累了工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
經(jīng)過近半年的實習,我從中收獲了很多,我感覺我也成長了不少。實習期間,我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際操作情況融合在一起,這不但鞏固了自己在學校學到的知識,而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形,公司讓所有參加實習的應屆畢業(yè)生在會議室進行相關的上崗培訓,首先給我們講了企業(yè)文化,讓我們對這個廠有一個初步的了解,之后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程,從原料到中間體再到最后的成品,都有很詳細的講解。我們首先學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,要求我們要把理論與實踐相結(jié)合起來。培訓了一個星期之后就把我們分配到了各個車間開始車間實習,而我被幸運地分配到了化驗室,緊接著開始了接下來的一系列的學習與工作。和我一起在化驗室實習的還有我們學校環(huán)境系一個工業(yè)分析班的學生,我們兩個一起相互幫助一起探討把我們接下來的實習工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會的工作崗位,從來到佳爾科的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,按時打卡出勤。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,跟著師傅們一步步學習最基本的操作,然后總結(jié)開始獨立操作,總結(jié)對自己做的檢驗結(jié)果負責任。
是的,我們身上有了一種責任,這就要求我們要很細心,要很認真地去做每一件事,對于檢驗每一個項目的本身或許是一件小事,但是對于這個產(chǎn)品的生產(chǎn)流程來說就是一個大的問題,如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到了下一道程序,那么接下來的損失就不僅僅是我們想的那么簡單了,這對于一個廠來說做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時很大的。所以凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,并且也不是一句對不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業(yè)集團是生產(chǎn)甾體類激素的藥廠,要求很嚴格,要求員工進入車間必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進入不同級別的潔凈區(qū),需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩,必須進行手消毒。并且進入生產(chǎn)的廠區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具,安全在這里時時是最重要的問題,我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與融入到公司的各項活動中,積極配合我的師傅完成工作,發(fā)揮自己的價值。
在這里我認真完成實習周記,認真做好自己的本職工作,而且還會與在這里與我一起實習的校友積極交流,相互交流學習。這段時間我也問了一下化驗室的同事對于我這半年多來實習工作的一些評價與看法,他們對于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定,說我踏實肯干,樂于學習,脾氣好,待人真誠容易相處,希望我再接再厲,當然也有很多做的不好的地方,我需要不斷地取長補短來提高自己,學習是永遠的。我很慶幸自己能在佳爾科實習,在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起工作,交流分享許多有趣的東西。在化驗室里我們的領導——蔡主任也很好,他對我們很關心,有什么問題我們可以放心跟他說,不用擔心太多,很多時候我有不明白的地方他也都盡力幫助我,給我講授相關的知識,耐心解答我的困惑,讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個月的實習里,我們每個實習生像其他在這里工作的員工一樣,都擁有自己的上崗證與工作卡,這階段實習下來我感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,和其他的正式員工一樣上班,每天六點二十左右起床,七點差不多到公司的食堂去吃早飯,然后七點二十五準時打卡進入工作狀態(tài)中,超過七點二十五就算遲到,之后準時到化驗室換好工作服開始進入工作狀態(tài),首先需要打掃一下衛(wèi)生,每一個人都有一個包干區(qū),每個人來的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū),然后就是開始一天的準備工作,接收到請驗單,然后去取樣,去車間取完樣就要開始測定,測定各項指標是否符合要求,然后開報告單,告訴車間生產(chǎn)的結(jié)果,車間根據(jù)檢驗的結(jié)果看是否能進入到下一道工序,還是不合格要進行重新再處理。在這階段的實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒有違法亂紀的行為,虛心向有經(jīng)驗的師傅學習,認真的完成主任交給我的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。
一晃眼時間還過得真快,眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團的實習對我有著十分重要的意義。這個過程不僅豐富了我的專業(yè)知識,而且還讓我積累了工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎,增強了自己適應社會的能力。這才是我邁向社會的第一步,以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我,所以我要繼續(xù)努力。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來北元已經(jīng)一年了,總結(jié)這一年,爭取更多的進步。
從集團培訓完后,我被分配到了北元公司。由于正值7月溫度較高、濕度很大導致生產(chǎn)成本增加,所以整個公司的生產(chǎn)線停止生產(chǎn),而我有幸被安排到營銷部門實習。在營銷,我在內(nèi)勤崗位實習,開始感覺內(nèi)勤工作非常的繁瑣,幸好在師傅們的指導下我迅速整理好工作思路,從k3系統(tǒng)中打印出銷售出庫單,再和銷售員的登記單做比較,比較藥品品種、規(guī)格、數(shù)量和收貨人,再把出庫單按鐵路、汽運和郵寄分開,再填寫各種貨運單。由于沒有工作經(jīng)驗,我從打印出庫單,發(fā)傳真,復印資料這些簡單平常而又不可或缺的工作做起,慢慢積累經(jīng)驗。隨著工作的熟練,工作也變得得心應手,慢慢的發(fā)現(xiàn)了工作的樂趣。
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年8月中旬隨著生產(chǎn)線的開工,我來到了生產(chǎn)車間實習。我有幸被安排到八樓實習,在八樓我先后在洗瓶崗位、輔助崗位、壓蓋崗位和包裝崗位實習,在實習過程中我認真的學習sop、工藝控制點、操作要領,嚴格的按照sop的要求操作。在實習過程中遇到不懂的問題,我及時向師傅們虛心請教。我從來不以自己是一個大學生自居,我深知自己的工作經(jīng)驗很少,而一線的工人師傅每天和機器打交道,有著豐富的工作經(jīng)驗,他們有很多東西值得我學習?!叭祟惤】抵辽?,質(zhì)量永遠第一”的的確確的深入了每一個員工心里,這種精神深深地感動著我,我相信這種精神會在我的身上繼續(xù)傳承下去。
在四樓衣管實習我收獲也不小,那里負責整個公司衣服的洗滌和消毒。在衣管,師傅們耐心的教我,衣服從收到洗再到烘干最后到消毒,工藝上沒有什么多復雜,可操作上沒有那么簡單。我認真的學習每一個操作要領,從工業(yè)洗衣機的載荷到洗滌劑的用量,再到衣服的烘干程度。由于當時衣管人員緊缺,工作任務重,但師傅們沒有一個人有怨言任勞任怨,是我深受感動,而我以最快的速度適應工作的需要,積極的配合師傅們完成工作任務。
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年11月我來到了機械動力部實習,我實習的第一個崗位是生產(chǎn)鉗工。生產(chǎn)鉗工維護的是公司生產(chǎn)線上的大量進口設備,設備種類繁多,結(jié)構原理復雜。而這些進口設備已經(jīng)使用了十幾年,磨損情況嚴重,經(jīng)常出現(xiàn)問題。我認真向鉗工師傅學習設備的檢修與維護,并到現(xiàn)場觀察設備運行狀況,逐步加深認識。我不但跟隨鉗工師傅日常巡檢和檢修,平時修車我也是經(jīng)常跟著學習,不斷的學習,不斷的總結(jié)。從中了解了洗瓶機、分裝機、壓蓋機和貼標機等主要設備的工作原理和簡單日常維修,慢慢的我體會到只要對機器日常維護的好,許多問題都可以避免。接下來我來到空調(diào)和空壓崗位實習,在跟隨師傅們的日常巡檢中,對空調(diào)機組和空壓機的工作原理有了一定的認識,對風量、壓差和溫濕度的調(diào)整有了初步的認識。由于正值冬季,冷凍機沒有工作,給溫度的調(diào)節(jié)帶來一定的困難,為了節(jié)能減排降低生產(chǎn)成本,師傅們經(jīng)常去各樓層調(diào)節(jié)開關、閥門。
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年3月我迎來了更大的挑戰(zhàn)—gmp改造,對于剛參加工作不久的我,這才是真正意義上的挑戰(zhàn)。從施工原材料進廠檢驗,到施工過程的監(jiān)督管理,再到工程的竣工驗收,我都從一點一滴做起,從不放過一個漏洞。這次改造我負責上下水的改造和回水管路的新建,由于在夾層內(nèi)施工,這給施工帶來較大的困難,我和施工人員一起在夾層內(nèi)研究管路走向和坡度等問題。夾層內(nèi)施工的另一個問題就是安全問題,由于環(huán)境復雜而且還要氣割電焊,防火是至關重要的。我必須和施工方溝通好,做好安全教育,保證施工安全有序的進行。通過這次改造我對公司上下水管路布局不僅僅是圖紙上認識,對夾層實際管路有了更深的認識!硬件改造完后,就是軟件升級,我嚴格按照上級的要求完成對sop完善和改版,按照進度完成。我還要對動力組的記錄進行檢查和復核,對于記錄中的問題及時和組長溝通,保證符合gmp的要求。
對于外圍鉗工組的管理對我也是一個挑戰(zhàn),外圍鉗工組的最大問題在我看來是工作的積極性差和團隊的凝聚力不足,而并不是個人技能水平的問題。工作中我和劉師傅努力的調(diào)動大家的積極性。特別面對比較大故障需要大家協(xié)作時,對各個小組的分工盡量做到分工相當,勞動強度相當,讓大家不相互抱怨,慢慢讓組員相互信任。這樣慢慢的調(diào)動大家的積極性,把組員凝聚到一起。
在北元的實習的這一年,我收獲頗豐。但我知道工作還存在很多不足,特別是理論聯(lián)系實際的能力不足,使我在工作中壓力很大,我會認真實習,不斷的充實自己,以最快的速度適應工作的需要,為北元和華藥的發(fā)展貢獻一份力量。
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