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關(guān)于幼兒園索道運(yùn)被褥心得體會(huì)范文(4篇)

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關(guān)于幼兒園索道運(yùn)被褥心得體會(huì)范文(4篇)
2023-01-12 08:39:27    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幼兒園索道運(yùn)被褥心得體會(huì)范文一

2. 李武耀:你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,有時(shí)讓老師生氣,有時(shí)讓老師快樂(lè)。老師知道你是我們班級(jí)個(gè)性聰明的一個(gè)個(gè)性最聰明的你能理解老師的幾點(diǎn)推薦嗎?活動(dòng)時(shí)少做點(diǎn)小動(dòng)作,多發(fā)點(diǎn)言;生活上少一點(diǎn)惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學(xué)期的你必須是我們班最出色最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!

3. 知道嗎?你笑起來(lái)真的很可愛(ài),虎頭虎腦的你是個(gè)活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學(xué),我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。你的自理潛力很強(qiáng),自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常??匆?jiàn)你幫忙其他需要幫忙的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子,如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中遵守規(guī)則就更好了。

4. 李宗城:你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理潛力較強(qiáng),是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,并愿意幫忙別人。在午睡進(jìn)餐方面自理潛力強(qiáng),每一天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫手工有必須的興趣。但是在群眾活動(dòng)中沒(méi)有聽(tīng)到你響亮的聲音,望下學(xué)習(xí)努力加油!

5. 你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能用心參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),在園經(jīng)常能聽(tīng)到你那快樂(lè)的笑聲;你對(duì)唱歌識(shí)字較感興趣,能很好的掌握所學(xué)漢字,課堂上能用心動(dòng)腦大膽發(fā)言,jy思維較活躍,動(dòng)手潛力也有了明顯提高。希望進(jìn)入大班后改掉上課愛(ài)插嘴的習(xí)慣好嗎?

6. 你是老師十分喜歡的孩子。文質(zhì)彬彬內(nèi)向聰明有禮貌是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心,因?yàn)槟闶莻€(gè)十分懂事的孩子。你的畫畫的很棒,記憶力也很強(qiáng),上課時(shí)也能用心思考舉手,問(wèn)題也經(jīng)常都回答的很棒。新的一年,你又長(zhǎng)大了一歲,希望平時(shí)你能多和小朋友老師交流,相信楊陽(yáng)會(huì)越來(lái)越棒的。

7. 你是個(gè)內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對(duì)人有禮貌,生活習(xí)慣較好,吃飯時(shí)能持續(xù)桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也個(gè)性愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)看動(dòng)畫片,對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)也比較感興趣,能用心的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),這學(xué)期在畫畫手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能用心舉手大膽發(fā)言,相信自己你就是最好的,行嗎?

8. 你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習(xí),愛(ài)看書,愛(ài)動(dòng)腦,知識(shí)豐富。你上課很認(rèn)真,喜歡舉手發(fā)言,你會(huì)用很出色的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫忙有困難的小朋友。這學(xué)期你畫畫有進(jìn)步了,老師希望你以后再接再厲,有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢,好嗎?

9. 程少楊:課堂上,你總是靜靜地在自己的位子上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)潛力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有點(diǎn)活潑了,活動(dòng)時(shí)經(jīng)常看到你和大家一起開(kāi)心地玩。老師想,如果新學(xué)期,你在課堂上能用心發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天。

10. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,需要老師的提醒和幫忙。希望你下學(xué)期做事能主動(dòng)勇敢大膽些,課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎?

11. 你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩。你對(duì)周圍事物充滿興趣,課堂上總能認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)潛力也不錯(cuò);你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,經(jīng)常幫忙老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時(shí)愛(ài)和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎。

12. 碩碩:你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了;作業(yè),你開(kāi)始做了;更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌,放學(xué)時(shí),能主動(dòng)跟老師再見(jiàn)了!在生活上也很少讓老師為你操心了,老師堅(jiān)信,碩碩的路必須會(huì)走得更精彩!

13. 你是個(gè)聰明內(nèi)向的小男孩。你和小朋友能友好相處,從來(lái)不會(huì)跟別人打鬧,你畫畫真仔細(xì),做事很認(rèn)真,字寫的也個(gè)性漂亮,此刻也能主動(dòng)用心的參加各種活動(dòng)了,經(jīng)常會(huì)和別的小朋友一起玩了,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你進(jìn)入大班后變的更活潑大方好嗎?

14. 你很會(huì)表達(dá)你自己的想法,喜歡聽(tīng)你對(duì)我說(shuō)“老師,我想和你說(shuō)句話”。知道嗎,你其實(shí)是個(gè)十分能干的小姑娘,你寫的數(shù)字很端正;畫的畫很漂亮;你拼搭的玩具總是很搞笑。老師希望毛毛小朋友以后上課時(shí)能再用心點(diǎn),經(jīng)常看到你高高舉起的小手,好嗎?

15. 你是一個(gè)內(nèi)向懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真細(xì)心,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,你愿意幫忙老師和小朋友做力所能及的事,你喜歡看書玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。老師希望能看到你大膽地站在群眾前為大家表演節(jié)目的樣貌,好嗎?

關(guān)于幼兒園索道運(yùn)被褥心得體會(huì)范文二

生活是孩子最好的老師,所以,先從體驗(yàn)一天的生活開(kāi)始,通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子能更獨(dú)立,更喜歡生活。

1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。

2、初步了解同種物體,由于數(shù)量的多少,發(fā)出的聲音也不同。

3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。

會(huì)飯菜搭配,不挑食,自選玩具,能按標(biāo)記取放玩具。

1、人手一個(gè)小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。

2、《小手爬》的音樂(lè)。

一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。

出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?!?/p>

教師搖動(dòng)空小桶,“你們聽(tīng),怎么沒(méi)聲音?”

1、教師設(shè)問(wèn):

你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音?(在小桶里裝上東西)

“我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽(tīng)的聲音,在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)?!?/p>

幼兒探索、操作。

2、集體探索:

“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來(lái)了嗎?讓我聽(tīng)聽(tīng)?!保ㄓ變杭w搖動(dòng)套桶。)

“你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音?”

3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(個(gè)別回答)

它發(fā)出什么樣的聲音?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。(集體)

這個(gè)聲音像什么?

二、探索比較,知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。

1、分組活動(dòng):

讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽(tīng)一聽(tīng)。

“小朋友在套桶里放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶里,聽(tīng)聽(tīng)剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎?”

“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒(méi)玩過(guò)的放在你的套桶里,搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)?!?/p>

2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。

讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。

“你第一次玩了什么?這一次玩了什么?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

教師讓兩個(gè)幼兒比較,“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

3、集體討論,請(qǐng)三位幼兒示范。

“小朋友,你們聽(tīng),他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

“請(qǐng)你們猜一猜,小朋友的套桶里裝的是什么?”

得出結(jié)論:不一樣的東西,在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。

三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。

教師演示兩個(gè)裝有同種物體的,數(shù)量不同的小桶,讓幼兒比較。

“你們既能聽(tīng)出聲音來(lái)又能猜出來(lái),真能干?!?/p>

“我這里也有兩個(gè)套桶娃娃,你們聽(tīng)一聽(tīng),他們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

“你們來(lái)猜一猜,這個(gè)套桶里裝的是什么?”(幼兒猜測(cè)后,打開(kāi)讓幼兒驗(yàn)證)兩次。

“為什么一樣的東西,在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢?”(一個(gè)多、一個(gè)少)

得出結(jié)論:一樣的東西,一個(gè)多,一個(gè)少,它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。

四、集體用會(huì)響的套桶為樂(lè)曲伴奏。

“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,那我們來(lái)為樂(lè)曲《小手爬》伴奏?!保w伴奏兩遍)

五、結(jié)束活動(dòng)。

通過(guò)小班一日幼兒活動(dòng),讓孩子從生活中學(xué)到知識(shí),這樣,孩子可以學(xué)玩兼得,幼兒的一日生活是豐富的,多姿多彩的,最重要的是,幼兒開(kāi)心。

關(guān)于幼兒園索道運(yùn)被褥心得體會(huì)范文三

1. 漂亮的小姑娘,你長(zhǎng)大了,也懂事了,但你的可愛(ài)卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變的,善良謙和的品性讓你認(rèn)識(shí)了更多的朋友,大家都很喜歡你,如果做事的時(shí)候再加上一點(diǎn)耐心和恒心,那就更棒了!

2. 你是一個(gè)聰明好動(dòng)的男孩子。你喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),在數(shù)學(xué)畫畫方面有很大進(jìn)步,如果上課時(shí)能更專心,這樣你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),相信你必須會(huì)變得更棒的。加油!

3. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩。對(duì)老師同伴有禮貌。自理潛力強(qiáng),自己的事情自己做,還能幫忙小朋友。折紙畫畫跳舞有很大進(jìn)步,上課還能大膽發(fā)言,表達(dá)清晰。希望再接再厲,不斷進(jìn)步。加油!

4. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。在折紙畫畫跳舞都很棒。老師教的知識(shí)掌握好,關(guān)心群眾愛(ài)護(hù)同伴,在日常生活和游戲中,你能自覺(jué)遵守規(guī)則,上課還能舉手發(fā)言,如果聲音更響亮更自信就更棒了。加油哦!

5. 你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能幫老師送發(fā)點(diǎn)心擦桌子,用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期各方面進(jìn)步都較大:動(dòng)手潛力較強(qiáng),做事也比以前耐心。如果上課再能認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,那就更好了。

6. 你是個(gè)善解人意的孩子,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能和小朋友友好相處,動(dòng)手潛力較強(qiáng),做事耐心細(xì)心,在園吃飯午睡習(xí)慣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點(diǎn),那就更好了。

7. 你愛(ài)清潔講衛(wèi)生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)潛力動(dòng)手潛力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,另外再多一點(diǎn)自信。

8. 青青你是個(gè)惹人喜歡的小女孩,我們個(gè)性喜歡看見(jiàn)你做事認(rèn)真的樣貌,這個(gè)學(xué)期上課時(shí)也能看見(jiàn)你高高舉起的小手,老師個(gè)性高興,畫畫唱歌都是你喜歡做的事,所以你用色很協(xié)調(diào),音樂(lè)節(jié)奏感個(gè)性好。

9. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩子,你喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),你喜歡和小朋友做游戲,教室里操場(chǎng)上常能看見(jiàn)你與小朋友愉快玩耍的身影。期望你能更活潑大方,勇敢自信地表現(xiàn)自己,好嗎?加油哦!

10. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。對(duì)老師同伴有禮貌。自理潛力強(qiáng),能做到自己的事情自己做,還能幫忙小朋友。折紙畫畫跳舞有了很大進(jìn)步。上課還能大膽舉手發(fā)言,表達(dá)清晰。希望再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

11. 你是個(gè)活潑可愛(ài)大方的孩子,別看你個(gè)子小,卻很有同情心,常常幫忙小朋友,還喜歡為班級(jí)做好事。你喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言,但注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,你能改正嗎?加油

12. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)厚道的孩子,愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生。能尊敬老師關(guān)心同伴,樂(lè)于為群眾做事,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠用心,動(dòng)手潛力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在群眾面前發(fā)言,做個(gè)自信勇敢的孩子,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13. 你是一個(gè)懂事文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫畫,語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

14. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,這學(xué)期你的自理潛力提高了,能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),上課能大膽舉手發(fā)言,畫畫識(shí)字也有很大進(jìn)步,老師期望看到你上大班后上課更專心認(rèn)真聽(tīng)講,你能做得到嗎?

15. 你對(duì)人有禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,不但會(huì)較快地穿脫衣服,還主動(dòng)地為班級(jí)做事;在繪畫手工方面有了明顯的進(jìn)步。如果上課能認(rèn)真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,那就更好。

關(guān)于幼兒園索道運(yùn)被褥心得體會(huì)范文四

新一學(xué)期的工作又緊張的開(kāi)始了,結(jié)合去年工作的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)上級(jí)部門的要求,為更好的作好今年的安全綜合治理工作,確保學(xué)校工作的全面開(kāi)展,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況特制定如下工作計(jì)劃,以此激勵(lì)我們的工作積極性,以起到鞭策鼓勵(lì)的作用。

一、 落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定。

1、 根據(jù)學(xué)期初制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,認(rèn)真落實(shí)。

2、 成立安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、 領(lǐng)導(dǎo)重視,有專職干部和兼職干部主要負(fù)責(zé)幼兒園的綜合治理工作。

4、 堅(jiān)持檢查監(jiān)督制度,大力加強(qiáng)安全教育宣傳。

二、 注重師德風(fēng)范,融合學(xué)校優(yōu)良氛圍。

1、 幼兒園加強(qiáng)師德教育,大力宣傳尊師愛(ài)生的良好傳統(tǒng)。

2、 不體罰,不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。

3、 要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)。

三、 加強(qiáng)綜合管理工作。

1、 認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)工作,管好家理好財(cái)。

2、 及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,分析好預(yù)結(jié)算工作。

3、 認(rèn)真完善好財(cái)產(chǎn)管理工作,做到不丟失,不損壞。

4、 認(rèn)真作好重點(diǎn)部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。

5、 加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

6、 加強(qiáng)幼兒園硬件設(shè)施的管理和檢修工作。

四、 抓好教育管理工作。

1、 認(rèn)真落實(shí)好為教育一線服務(wù)的意識(shí)。

2、 統(tǒng)一思想,圍繞中心工作開(kāi)展各項(xiàng)工作。

幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要,我們幼兒園將嚴(yán)格按照上級(jí)部門的指示和要求,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

幼兒園幼兒安全工作計(jì)劃

歲月流逝,新春到來(lái)。我園取得了輝煌成就的2007年,迎來(lái)了喜氣臨門的奧運(yùn)2008年。作為陽(yáng)邏幼教的龍頭,承擔(dān)著本地區(qū)的安全,教育的重任。已去的道路安全走過(guò),后面的道路坎坷難行,作為本園的安全工作者,肩上的擔(dān)子更重,為了確保全園教職工及幼兒的`人身安全,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組有如下的安全工作計(jì)劃:

2月16日――2月28日:安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)各部位進(jìn)行仔細(xì)的安全檢查,同時(shí)加強(qiáng)安全教育。

2月29日――3月30日:對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全面整改,并對(duì)幼兒接送車輛徹查。

3月31日――4月16日:對(duì)園內(nèi)消防器材及圍墻進(jìn)行維修。

4月17日――4月28日:由消防責(zé)任人楊武建組織消防人員進(jìn)行消防知識(shí)講座,并進(jìn)行消防演練。

4月29日――5月10日:進(jìn)一步做好全園教工、幼兒安全知識(shí)的宣傳。重點(diǎn)對(duì)廚房、豆奶房的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,突擊解決存在的問(wèn)題,確保幼兒吃到可口的飯菜,喝到新鮮的豆奶,保證幼兒的食品衛(wèi)生安全。

5月11日――7月1日:由安檢小組對(duì)周邊副食店、餐飲店進(jìn)行檢查,杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品出現(xiàn),同時(shí)對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié),確保園內(nèi)安全率達(dá)100%。

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