做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用(實(shí)用10篇)

心得體會是在一段時間內(nèi)對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高自我反思和總結(jié)能力。心得體會的寫作可以借助一些寫作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫作的效率和質(zhì)量。下面是一些以切身經(jīng)歷和真實(shí)感悟?yàn)榛A(chǔ)的心得體會范文，希望能對大家有所啟發(fā)。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇一

我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時不能回家，他也毫無怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，事業(yè)互相鼓勵，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會，我們共同承擔(dān)家務(wù)勞動。商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動承擔(dān)家務(wù)事，減輕對方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。

我愛人是一名機(jī)關(guān)司機(jī)，他對工作的的踏實(shí)，認(rèn)真，過硬的駕駛技術(shù)是他得到了同事們的好評，愛人也是我崇拜的人。在他身上我學(xué)會了很多東西，我們倆是在生活中互相學(xué)習(xí)。而我作為一名基層單位的出納，我也在工作中勤勤懇懇，任勞任怨的干好自己的本質(zhì)工作，這也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定和認(rèn)可，作為一名財務(wù)人員，我嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)會計法規(guī)及本單位個項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和會計做好單位的“管家婆”為了提高自身的素質(zhì)，我一直在學(xué)習(xí)，給自己不斷地充電。

孝敬父母是每個人的責(zé)任和義務(wù)，在工作之余我們都會去看望雙方的老人，節(jié)假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對孩子也是嚴(yán)格要求，從小讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會讓他孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務(wù)事，盡量給機(jī)會讓他做力所能及的事。

互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。2001年我跟愛人結(jié)婚以來就和公婆住在一起，對公公婆婆我們既尊重又孝敬，遇到一些問題就向二老請教，聽取他們的意見，順便交流一下對問題的看法。因?yàn)槲覀兎蚱薅似綍r工作比較忙，兩位老人會經(jīng)常的為我們接送孩子和給我們做飯，他們在家做飯總是計算這時間，盡量爭取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順?biāo)麄?，比如他們過生日，或者過節(jié)，我們都會帶他們出去吃飯呀，帶他們逛逛呀，給兩邊的父母都買件衣服呀。讓老人們充分的感受到我們做兒女的對他們的愛和感恩，盡管這些都是小事，不足掛齒，但它就像催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇?。家庭和睦，生活的有滋有味。在我們這個家庭中雖然每個人都有自己的性格，志趣。跟習(xí)慣不同。但家里卻沒有出現(xiàn)矛盾的"沖突。大家都會互相體諒，尊老愛幼，民主平等，寬容謙讓。有了這些習(xí)慣形成了我現(xiàn)在和諧的家庭氛圍。

真心待人是我們?nèi)业奶幨缿B(tài)度，我們一家人與鄰居都能和睦相處，鄰居們不管有什么需要，只要我能幫上忙，我都從不推脫，熱心幫助，用自己的實(shí)際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份自己的力量。我們住的樓棟里有好幾戶是退休老人，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰?；樓梯、有什么需要我都去力所能及的幫助……由于這樣，我們與鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。

我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)\\理財，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。

由于我們平時崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。

我們積極參與創(chuàng)建文明和諧家庭活動，深知自己是一個普通平凡的小家庭，也僅是做了自己該做的事情，但鄰里和社會都給我們很多好評。我們都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)努力實(shí)現(xiàn)著自身的價值，用自己的實(shí)際行動詮釋平安、文明、和諧家庭，為平安、和諧社會的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇二

近幾年的校車事故頻發(fā)，很多都是因?yàn)樗緳C(jī)的問題而引發(fā)的悲劇。湖南一輛幼兒園校車翻入水池造成車內(nèi)人員的全部死亡，校車安全引人深思。我們應(yīng)該如何安全乘坐校車呢？司機(jī)怎么安全駕駛呢？以下是小學(xué)生安全乘坐校車常識，一起去了解了解吧。

1、早晨上學(xué)時，要按照校車駕駛員定好的時間，在指定的地方等候上車，不要站在車道(包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道)上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學(xué)的上課時間。

2、放學(xué)等車時，到指定的教室等車，要按照老師的管理來候車，在等車時不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛護(hù)公共財物，不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來領(lǐng)取學(xué)生時，各位同學(xué)要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)。

3、上下車時應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后，因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)，如果大家都去攔車的話，反而會讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭搶。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的。危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。

1、上車后往車廂里面走，站在車門口容易被人擠下車，拉好扶手。

2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發(fā)生意外；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。

3、乘車時要坐穩(wěn)，沒有座位要把雙腳自然分開，手緊握扶手，不要在車上打鬧，也不要隨意走動，更不能在車上寫作業(yè)。

4、最好不坐在司機(jī)旁邊的副駕駛座位上，其實(shí)這個位置是最危險的地方，一旦發(fā)生意外很容易受到傷害。乘車時不要將身體的任何部位伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被過往的車輛碰到。

5、乘坐校車時不要離開自己的座位，否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴(yán)禁打鬧，校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。

6、切記要系好安全帶。剎車的時候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車時一定要記得系好安全帶。

7、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>

8、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。

9、上下車一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方，然后有序地上下車，不要擁堵。

10、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌，尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷τ谒緳C(jī)來說，安全的接你上下學(xué)是一個巨大的責(zé)任。

1、等車停穩(wěn)后再下。開門前，先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過，要在沒有車輛駛近的情況下再打開門，防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。

2、下車時不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。

3、當(dāng)車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過馬路。

1、校車是否符合有關(guān)規(guī)定，該車輛必須由公安部門定期檢驗(yàn)合格，還要按交通部門要求進(jìn)行一年一次的檢驗(yàn)。

2、校車駕駛員必須遵守有關(guān)交通法律法規(guī)，且持有與準(zhǔn)駕車型相符的駕駛證和從業(yè)資格證書。

3、駕車前應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)車況，車況良好才能出車。

4、平時要注意休息，不能疲勞駕車、酒后駕車、超速、超載，長途駕駛時要另配一名駕駛員。

5、行至路口及發(fā)現(xiàn)有車輛、行人橫過道路時應(yīng)當(dāng)提前減速。行車時注意力集中，不違規(guī)操作。

6、行車回校要注意車輛的保養(yǎng)和維修，確保車況良好。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇三

水果塔是一道美味又健康的甜點(diǎn)，近年來越來越受到大家的喜愛。最近，我們學(xué)校舉辦了一次水果塔制作比賽，我也參加了比賽。通過這次比賽，我學(xué)到了很多制作水果塔的技巧，同時也感受到了制作甜點(diǎn)的樂趣。下面我將分享一下我對制作水果塔的心得體會。

第二段：水果選擇與準(zhǔn)備。

制作水果塔的第一步是選擇合適的水果。水果應(yīng)該新鮮、色彩鮮艷，最好搭配一些酸甜口感的水果，如草莓、藍(lán)莓、檸檬等。在準(zhǔn)備水果時，我首先將水果洗凈剝皮，然后根據(jù)個人口味切成小塊狀，方便搭配放在塔內(nèi)。

第三段：制作塔皮與醬汁。

制作水果塔的塔皮有很多種方法，比如使用餅干碾碎制成底層，還可以加入牛油制作脆皮。根據(jù)個人喜好，我選擇了加入巧克力餅干碾碎和杏仁片的制作方式。制作塔皮時，我先將餅干碾碎，然后融化牛油，攪拌均勻后放入餅干碎中，混合均勻后壓入模具中，放入冰箱冷藏一段時間。同時，制作醬汁也是至關(guān)重要的一步。我采用了檸檬汁、黃油和蜂蜜的混合醬汁，調(diào)和出酸甜可口的味道。

第四段：裝配與裝飾。

水果塔的裝配是整個制作過程中最有創(chuàng)意的部分。在選購好的塔皮里，我先倒入醬汁，用勺子均勻涂抹到塔皮表面，然后將準(zhǔn)備好的水果塊裝飾在上面。我還可以將一些果醬、巧克力醬等涂抹在上面，增添口感和顏色層次。最后，我還可以放上一些薄荷葉，提升整體的美觀度和口感。

第五段：總結(jié)體會，展望未來。

通過參加水果塔比賽，我不僅學(xué)會了制作水果塔的方法和技巧，還領(lǐng)悟到了制作甜點(diǎn)的樂趣和創(chuàng)造力。在制作水果塔時，我可以按照自己的喜好選擇水果、調(diào)配醬汁，并且還可以自由裝飾和創(chuàng)造。這些過程讓我感受到了創(chuàng)造的樂趣和從無到有的滿足感。未來，我還希望能夠嘗試更多的水果搭配和創(chuàng)新的方法，制作出更加美味獨(dú)特的水果塔，同時也希望能夠在更大的舞臺上展示自己的水果塔制作技巧。

總結(jié)：

通過這篇文章，我分享了對制作水果塔的心得體會。選擇合適的水果、準(zhǔn)備塔皮和醬汁、裝配和裝飾都是制作水果塔的重要步驟，而在這個過程中，我也體會到了制作甜點(diǎn)的樂趣和創(chuàng)造力。希望通過自己的努力和不斷的嘗試，能夠制作出更美味獨(dú)特的水果塔，并在更大的舞臺上展示出自己的制作技巧。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇四

《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險精神，有的機(jī)智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。

每篇故事都是曲折生動、想象豐富，大多數(shù)令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟，他最終當(dāng)上了國王。

通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇五

我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是，每天都抽出一部分時間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂，是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)，升高到一個較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨，都看淡了、拋開了。

在現(xiàn)實(shí)的這個世界上，有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認(rèn)為，在大腦中儲存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟(jì)價值，也是最安全的儲蓄。這是因?yàn)?，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡單。

自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書，使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過服飾上的奢華;讀書，使你寧靜、快樂，少了一些唯利是圖，少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處，不愛讀書的朋友，趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友，請繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書，共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時代!

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇六

我是一名小學(xué)生，最近我們在學(xué)校里開展了一次水果塔制作活動。在這次活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于做水果塔的技巧和經(jīng)驗(yàn)。下面我將和大家分享一下我的心得體會。

第一段：水果塔的制作材料。

制作水果塔需要準(zhǔn)備的材料有面粉、牛油、糖、雞蛋、水、奶油、奶酪和各種水果。其中面粉是制作塔皮的主要原料，牛油可以使塔皮更加美味。在選擇水果時，新鮮、甜美的水果最適合制作水果塔。我們還可以根據(jù)自己的口味選擇不同的奶酪和奶油來增加口感。

第二段：制作水果塔的步驟。

制作水果塔主要分為制作塔皮和制作內(nèi)餡兩個步驟。首先，我們需要將面粉、牛油、糖和雞蛋混合，加入適量的水?dāng)嚢璩蓤F(tuán)。然后，將面團(tuán)放入冰箱冷藏30分鐘。取出后，將面團(tuán)搟成圓片，放入烤盤中，用叉子在塔皮表面扎孔，然后放入烤箱烘烤15分鐘。制作內(nèi)餡時，我們可以將奶油和奶酪混合攪拌均勻，然后將其涂抹在塔皮上。最后，將切好的水果裝飾在塔上。

制作水果塔時，我們需要注意一些技巧。首先，在制作塔皮時，我們搟面的時候要輕柔，盡量不要用力過猛，以免面團(tuán)變硬影響口感。其次，在制作塔皮時，用叉子扎孔可以避免塔皮起泡。最后，在裝飾水果時，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的水果，切的時候要均勻切薄片，這樣塔看起來更加美味。

第四段：制作水果塔的收獲。

通過制作水果塔，我不僅學(xué)會了如何動手制作美味的水果塔，還了解了水果的儲存和切割方法。同時，通過團(tuán)隊(duì)合作，我和同學(xué)們一起完成了整個制作過程，學(xué)會了彼此合作和分工協(xié)作的重要性。在整個制作過程中，我收獲了滿滿的成就感和快樂。

第五段：對水果塔制作的展望。

通過這次制作水果塔的活動，我對自己的手工能力更加有信心，也對烘焙和烹飪有了更深的興趣。我希望以后還能繼續(xù)參與和嘗試更多的美食制作，不斷提升自己的技能。我也希望能夠和家人、朋友一起分享自己制作的水果塔，讓大家品嘗到我手中的美味。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇七

一、家長會發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時光里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，最后完成了一份令自我跟家長滿意的答卷。

二、家長會基本狀況。

首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了群眾的會議，具體介紹了學(xué)校的基本狀況跟詳細(xì)要求跟紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹跟事項(xiàng)安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本狀況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都個性的用心跟支持。

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校跟老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦跟意見，此刻簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育跟管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動，來鍛煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長。同時期望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時光。

3、教師就應(yīng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校跟家長、老師跟家長的聯(lián)系。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流跟周一學(xué)生的反饋狀況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長跟老師的聯(lián)系跟交流，透過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)跟老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇八

這本書主要寫了這個假期，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什么事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個又一個地套到自己的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時，就會產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家，她也會產(chǎn)生幸福感;能夠看見最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊，這一種景象也會讓她忍不住說：“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福，都正在慢慢長大。

文中的麻花兒經(jīng)常說：“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福感，她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?這是因?yàn)樗裏釔凵畹狞c(diǎn)滴，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。認(rèn)識了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房。

我第一次感覺到，幸福原來離我們這么近!其實(shí)，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如：在教會了同學(xué)一道難題時，你會感到幸福，那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功，你會感到幸福，那是成功的幸福;當(dāng)你遇到挫折時，旁邊有朋友親人關(guān)心你，你會感到幸福，那是關(guān)愛的幸?！易约阂灿羞^這樣的事例：在校運(yùn)會上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我。這時，我感受到了關(guān)愛的幸福;在我們一家人出游的時候，一起玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會!

生活中的幸福無處不在，一點(diǎn)一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受，那就一定會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，當(dāng)一個幸福的人吧!

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇九

1、上下樓梯要按規(guī)則：靠右、慢行、禮讓。做到：遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行，不能擁擠。

2、上下樓梯時，不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇（尖叫、亂喊、開玩笑）、不快跑亂竄。

3、要避免人員高峰期（上課、下課、放學(xué)、集合），可適當(dāng)提前或延后上下樓。尤其是手上持有重物、身體有病或傷更應(yīng)注意。

4、如有偶發(fā)事件發(fā)生，要沉著冷靜，立即停止腳步，千萬不能驚慌失措、高喊大叫、亂擠亂竄，不能往人多的地方去探究竟，服從值勤老師或?qū)W生的指揮。

6、偶發(fā)事件發(fā)生時，所有學(xué)生和老師有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場人員有序疏散，特別是班干部，應(yīng)主動站出來指揮。在指揮過程中，應(yīng)盡量及時聯(lián)系外援求助，就近報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師。

1、人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。

2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3、人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

4、因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。

5、在上下樓梯時，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。

1、在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，等人群過去后再離開，千萬不要讓自己也混入慌亂的人群。

2、當(dāng)身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子）或靠墻?；螂S人流慢慢移動，注意不被擠倒，時刻提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響，更不要無序亂擠。

3、在人群擁擠中前進(jìn)時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

4、一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。

做水果塔心得體會小學(xué)生實(shí)用篇十

水果塔是一道美味又營養(yǎng)的甜點(diǎn)，在夏季尤為受歡迎。最近，我也參加了學(xué)校舉辦的水果塔制作課程，學(xué)會了制作水果塔的技巧。在課程中，我不僅享受到了制作美食的樂趣，還收獲了許多體會和感悟。下面就讓我來分享一下我在制作水果塔時的心得體會。

一、準(zhǔn)備工作非常重要。

在制作水果塔之前，我們首先要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。比如，要準(zhǔn)備好所需的材料，如面粉、黃油、糖等。此外，還需要準(zhǔn)備各種水果，如草莓、藍(lán)莓、香蕉等。在選擇水果時，要注意選擇新鮮、成熟的水果，這樣制出的水果塔才會更加美味。在準(zhǔn)備工作中，細(xì)心和耐心是非常重要的。

二、制作水果塔需要動手能力。

制作水果塔需要動手能力。首先，我們要學(xué)會揉面團(tuán)，揉出筋道又柔軟的面團(tuán)。其次，我們要烘焙面團(tuán)，掌握好火候和時間，以及蛋糕模具的使用。最后，我們需要將水果切好，擺放在塔中，注重色彩和形狀的搭配。這一系列的工作需要我們的動手能力，需要我們耐心、細(xì)致的操作。

三、合作和分享使得制作更加愉快。

在制作水果塔的過程中，我與同學(xué)們一起合作，互相幫助。有時候，有些步驟需要多人參與，我們一起分工合作，互相配合。有時候，我們還會分享自己的心得和體會，交流制作水果塔的技巧。通過合作和分享，我們不僅制作出了美味的水果塔，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和分享的意識。

四、美食不能滿足口腹之欲。

在制作水果塔的過程中，我發(fā)現(xiàn)，美食不能滿足口腹之欲，更能滿足心靈的欲望。制作的過程充滿了樂趣，每一步都充滿了挑戰(zhàn)和滿足。當(dāng)我親手制作出一道精美的水果塔時，我感到自豪和滿足。不僅可以品嘗到美味的水果塔，更能感受到制作美食的樂趣和成就感。

五、細(xì)致的付出收獲成就感。

通過制作水果塔的經(jīng)歷，我體會到了細(xì)致的付出能夠換來成就感。在制作水果塔時，我需要仔細(xì)地按照步驟操作，不能有任何馬虎和怠慢。只有充分地付出努力，才能制作出美味的水果塔。當(dāng)我親手制作出的水果塔被大家表揚(yáng)和夸獎時，我感到無比的開心和自豪。這種成就感，是金錢和物質(zhì)無法衡量的。

總結(jié)起來，制作水果塔的過程不僅是一種美味的享受，更是一次體驗(yàn)和成長的機(jī)會。通過準(zhǔn)備工作的認(rèn)真、動手能力的鍛煉、合作和分享的實(shí)踐、細(xì)致的付出以及最終的成就感，我對制作水果塔有了深刻而全面的認(rèn)識。制作水果塔不僅可以滿足我的味蕾，還培養(yǎng)了我對美食的熱愛和對生活的熱情。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷提升我的水果塔制作技術(shù)，為身邊的人帶來更多的美味和快樂。