心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲一
一、努力提高服務(wù)質(zhì)量。
在職期間我認真接聽了每一個電話,并且熟記每個部門的分機號,嚴格接照公司的指引給予電話轉(zhuǎn)接同時做好了工作??蛻魠⒂^時我時刻往重保持良好的服務(wù)態(tài)度和熱情的接待。在合適的環(huán)境下向客戶宣傳公司文化,巧妙的回答了客戶提出的問題。做到了笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業(yè)余時間我加強學(xué)習(xí)了一些關(guān)于電話技巧和禮儀知識。不斷的為自己充電,以適應(yīng)公司的快速發(fā)展。
二、注意前臺的衛(wèi)生和形象,按時提醒衛(wèi)生人員打掃,清潔。
保持了室內(nèi)的潔清和飲水機的消毒工作,每月最少消毒一次。按時更換了打印機的硒鼓和維護前臺文員的辦公用品。
三、做好文具采購工作,學(xué)習(xí)采購技巧。
了解了所采購文具的市場價格,對現(xiàn)有的供應(yīng)商和他們進一步的溝通,并將原采購的價格降低。并且多找了一些優(yōu)質(zhì)的文具供應(yīng)商。從中挑選物美價廉,服務(wù)周到的供應(yīng)商。為公司節(jié)約每一分錢。保持了有兩家以上的固定的供應(yīng)商。
四、做好倉庫管理。按時盤點倉庫,做好物品歸類。
嚴格接照公司制度,做到每件物品進出都有登記。及時查看物品的完好情況,對缺少或損壞的物品及時上報相關(guān)部門。
五,以大局為重,不計較個人得失。
不管是工作時間還是休假時間,如果公司有臨時任務(wù)分配,我都服從安排,積極去配合,不找理由推脫。作為__的一員,我奉獻自己的一份力量為公司效命。平時積極的參加了公司組織的活動,加強了同事之間的感情和部之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。
雖然前臺文員的工作有時是比較的瑣碎,但大小事都是要認真才能做好。所以我都會用心的去做每一件事。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我的機會,在以后的日子里我將加強學(xué)習(xí),努力工作!
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲二
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識,不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,努力提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。
為了避免近期流行____流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、團結(jié)奮進
在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結(jié)奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康生長。
五、不足之處
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評。
錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲三
本學(xué)期即將結(jié)束了,按照教學(xué)計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學(xué)任務(wù)。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作,想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)反思:教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者就必然有學(xué)者,學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教是教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,剛接觸新的教材,同學(xué)們還不能馬上適應(yīng);另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,在備課時也沒有注意到這點。從而使教學(xué)效果不理想,從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證.。
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性。因此,每天我都用大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,如果沒有認真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學(xué)效果也不好。由此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
二,本學(xué)期主要工作:
1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。本學(xué)期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記達20__字左右。
2、深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機,興趣,愛好及方法等。
3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課、或突破難點、或選擇教法和學(xué)法、或設(shè)計作業(yè)、或營造情景、累計參加集體備課20節(jié)左右。
4、積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課。聽課節(jié)數(shù)達5節(jié)。
5、及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。
6、開展課外輔導(dǎo),課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。
(1)歷史人物訪談:在學(xué)生學(xué)了長征知識后,讓他們?nèi)ぴL老紅軍。
(2)交流歷史學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗。
(3)觀看愛國主義影視片:上抗日戰(zhàn)爭時,給學(xué)生推薦一些抗戰(zhàn)的影視片如《南京大屠殺》等。
(4)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
(5)社會生活情況調(diào)查,在學(xué)完第二單元時,讓學(xué)生對進行調(diào)查,從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。
7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
三、取得的主要工作成績:
1、積累了一定的教學(xué)理論和方法,為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。
2、本人的公開課,取得較好成績,受到本組同事好評。
3、課外活動亦取得一定的效果,學(xué)生在活動中學(xué)會了做人,掌握了歷史知識。
4、所寫教案,在同組多次獲得好評。
5、在期末學(xué)生作業(yè)評比中,本人因為布置的作業(yè)形式多樣,內(nèi)容新穎,照顧了大多數(shù)學(xué)生情況,在本組獲得最佳。
四、存在的不足:
1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。
2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
3、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。
五、今后努力的方向:
1、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強化落實新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。
3、實質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內(nèi)容。
4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲四
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間自__年__月8__日到公司試用期以曩昔一個多月了,這是我人生中彌足貴重的一段閱歷,固然我們公司剛分離出來許多規(guī)章在實踐中摸索,但在公司謝總的領(lǐng)導(dǎo)下公司賡續(xù)壯大,在冉司理的指導(dǎo)下我們在賡續(xù)的完善,在胡長錫同事的贊助下漸漸學(xué)會基礎(chǔ)保證業(yè)務(wù)流程,同時各方面均取得了必然的提高,現(xiàn)將我的工作環(huán)境作如下總結(jié):
一、對付保證。
我就是一個初出茅廬的孩童,只有在工作中在實踐中處處把穩(wěn),多觀、多想、多思考、多學(xué)習(xí)、多問問以較快的.速度熟悉公司的規(guī)章制度流程,以較好的融入到了我們的這個團隊工作中去。
二、在試用期間,兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)保證制度,保證章程及保證流程。
只有扎實根基能力用于實踐,在十多天的學(xué)習(xí)中讓我對保證有了簡單的了解。知識總要歸于實踐,在同事胡長錫率領(lǐng)下我們第一個實踐的調(diào)研的項目便實地調(diào)研了,川硐綠茵養(yǎng)殖場和燈塔聚興食品有限公司,在實際調(diào)研扣問中感想感染到本身還有很多不夠,由于實踐的不夠所以工作中扣問知識面不敷,致使無法寫出完整的調(diào)研申報,但在老同事的贊助下漸漸控制保證業(yè)務(wù)流程及制度。
三、撰寫貸前查詢訪問是保證貸的緊張步驟,直接關(guān)系到貸的平安性。
在這20天多天的學(xué)習(xí)中,我一共查詢訪問了4家企業(yè),并對企業(yè)的經(jīng)營、財務(wù)、社會效益、經(jīng)營環(huán)境進行了盡職查詢訪問和闡發(fā),在同事的贊助下撰寫了查詢訪問申報1份,正在撰寫1份,為了科學(xué)決策提供根據(jù),盡到查詢訪問員應(yīng)盡的崗位職責(zé)對查詢訪問申報真實性、精確性能力做到平安無誤。
四、在這一個多月個月的工作期間,我感想感染到本身最必要改進的照樣快速的適應(yīng)度。
因為我們公司剛剛分離出來急需更多熟悉業(yè)務(wù)才能強程度高的工作人員,同時我保證公司考究嚴謹?shù)墓ぷ鞔胧?,對保證風(fēng)險節(jié)制有著較高的要求,在這方面我受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的多次輔導(dǎo),受益良多,在往后的工作中,我要賡續(xù)的加深專業(yè)知識,賡續(xù)強化工作方法措施,進步工作效率賡續(xù)改進工作進度。
最后,我想表達的是在這一個多個月的試用期期間,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我許多通知和輔導(dǎo),同事也給予了我許多贊助,使我真正感想感染到了保證公司的溫暖,讓我真正從心里樂意加入這支充溢著“激情”的團隊,我樂意為公司成長壯大拼出我最大的盡力往返報公司,也請領(lǐng)導(dǎo)和同事能對我的缺點提出批評和指正。我會以更積極,更飽滿的熱情完成好每一項工作。
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲五
秘書人員的能力要求
秘書工作的復(fù)雜性、多樣性和秘書活動的豐富性、廣泛性,要求秘書人員必須具備下述基本能力要求:
(一)表達能力
秘書工作的表達能力包括語言表達能力和文字表達能力,“能說會寫”是對秘書工作的基本能力要求,也是秘書人員給人的第一印象。
1.語言表達能力
秘書雖然很少有機會親自走上發(fā)言臺,但是上傳下達、匯報情況、接待來訪、接打電話等這些基本的日常辦公工作卻是無時無刻不在考驗著秘書人員的語言表達能力。因此語言表達能力作為秘書人員必備的基本能力,就要求秘書人員在日常辦公工作中要做到:一要反應(yīng)敏捷,應(yīng)對自如;二要表達準確,分寸適當(dāng);三要口齒清楚,流暢清晰;四要態(tài)度從容,表達圓滿;五要針對不同對象,選用不同語言,講究說話的藝術(shù)性。
2.文字表達能力
所謂秘書人員的文字表達能力,簡單地說就是以書面形式表達思想意圖,輔助領(lǐng)導(dǎo)處理政務(wù)的能力。這是秘書人員“以文輔政”的必然要求。較強的文字表達能力集中體現(xiàn)在以準確、簡潔、得體、莊重、樸實的書面語言,撰寫符合規(guī)范的公文文稿。秘書人員要寫好公文和應(yīng)用文,應(yīng)具備語法、邏輯、修辭等方面的知識,掌握豐富的詞匯和不同的句式,具備公文和應(yīng)用文文體知識,掌握常用漢字和簡化字,掌握標點符號用法,并通過長期的實踐積累將這些知識綜合起來轉(zhuǎn)化為寫作能力。應(yīng)該認識到,寫作能力并不僅僅是文字表達能力,還反映了一個人的思維能力、觀察能力和語言組織能力,是需要加以鍛煉、培養(yǎng)才能提高的。
(二)辦事能力
秘書活動具有鮮明的事務(wù)性特征,辦事是秘書基礎(chǔ)性和經(jīng)常性的工作。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,每天要忙于抓具有全局性的大事,而具體的事務(wù)性工作則主要是由秘書來承擔(dān)的。對于各職能部門來說,每一個職能部門都有自己分管的專門業(yè)務(wù)和職責(zé)范圍,因此,凡是別的部門不管的事和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,秘書部門都要管??傊k事能力是秘書工作的一項最基本、最重要的能力,也是一種綜合能力,它主要包括下述幾個方面:
1.理解領(lǐng)會能力
理解領(lǐng)會能力是高效辦事的前提??谡Z信號的表達往往同一定的情境有關(guān),也常因不同的表達風(fēng)格而使同樣的話具有不同的含義。秘書人員要善于從領(lǐng)導(dǎo)或別人的發(fā)言中抓住要點、判斷其真實用意、察覺其言外之音,從對方的語氣、停頓、眼神、表情和姿勢中體會其說話的分量,進而抓住矛盾的焦點。全面正確地理解領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖(當(dāng)然也包括其他交往對象的意圖),才能將事情辦好。
2.觀察分析能力
秘書工作可謂千頭萬緒,巨細皆備,所以在工作中要時時、事事、處處做個有心人,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)“死角”,及時提請領(lǐng)導(dǎo)注意,要善于做拾遺補闕工作。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題,更要善于分析問題,把各種事情綜合考慮清楚,分出輕重緩急、主次難易,有條不紊地分別辦好。秘書具備觀察分析能力就能深入實際,經(jīng)過分析研究提出解決問題的方法,供領(lǐng)導(dǎo)參考。并且觀察分析能力是秘書工作由被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)的前提條件。
3.應(yīng)變能力
應(yīng)變能力是對突發(fā)和意外事件緊急處理的能力,是秘書人員各項能力和綜合素質(zhì)在應(yīng)急狀態(tài)下的臨場發(fā)揮和反映,要求秘書人員必須具備冷靜的頭腦和隨機應(yīng)變的能力。秘書人員所處理的事務(wù)可以分為兩類:一類是可以事先預(yù)計和安排的經(jīng)常性事務(wù);另一類是無法預(yù)計和安排的突發(fā)性和意外性事件。這種經(jīng)常性與突發(fā)性的矛盾統(tǒng)一是秘書工作的一大特點,它要求秘書人員必須具備敏捷的應(yīng)變能力。事件一旦發(fā)生,秘書人員就能立即投入緊張的工作中。此外,秘書人員還要具備良好的心理素質(zhì),能夠控制情緒,對突如其來的事件可以立即作出判斷,采取果斷有力的措施,在不違反原則的前提下進行變通處理。
(三)社會交往能力
由于秘書工作本質(zhì)上屬于一種服務(wù)性工作,秘書人員需要處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,所以秘書人員要加強社會交往能力的培養(yǎng),具備與各種各樣的人交往的能力。秘書人員要提高社會交往能力,就需要了解人際交往的基本特點,掌握人際交往的原則和方法,這樣才能處理好同各個方面的關(guān)系,建立和諧融洽的工作環(huán)境,為順利開展各項工作活動創(chuàng)造必要的條件。
在人際交往中秘書人員應(yīng)當(dāng)堅持誠實、謙虛、和氣、大方、端莊、適度的原則。其中,誠實、謙虛、和氣,是做人的態(tài)度問題;大方、端莊是對儀表的要求;適度是指言行的標準,是風(fēng)度問題。態(tài)度和風(fēng)度是構(gòu)成社會交往能力的重要因素。
秘書人員良好的社會交往能力要依靠長期工作實踐的積累和培養(yǎng),具體可以從下述幾方面進行:一要學(xué)習(xí)和掌握交往對象的心理狀態(tài);二要樹立高尚的交際品德;三要善于溝通情感并注意行為儀表;四要把握好言行尺度,做到恰到好處。
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲六
干部交流是干部開闊視野、豐富經(jīng)驗、經(jīng)受錘煉、增長才干的有效途徑。近年來,我們××市緊緊圍繞培養(yǎng)鍛煉年輕干部這一重點,堅持以深化干部人事制度改革為突破口,積極推進多元化干部交流,有效地促進了年輕干部的交流鍛煉和全面成長,改善了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡和知識結(jié)構(gòu),也為我市培養(yǎng)造就一支素質(zhì)比較好、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍提供了堅強的后備人才保證?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、精心組織,統(tǒng)籌安排,增強干部交流的科學(xué)性和規(guī)范性。
干部交流是一項政策性、規(guī)范性、系統(tǒng)性很強的工作。交流工作組織好了,可以實現(xiàn)人適其事、事得其人,達到預(yù)期的目的和效果,反之則會造成盲目交流、用人不當(dāng),背離干部交流的初衷。為規(guī)范有序地實施干部交流,我們除積極營造有利于干部交流的良好氛圍外,著重抓了以下三方面工作:
2、超前規(guī)劃。實施超前規(guī)劃是做好干部交流工作的前提。近年來,我市每年都要對市級機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子進行一次全面考察,及時掌握各級領(lǐng)導(dǎo)班子的運行情況。在此基礎(chǔ)上,對各個班子逐一分析排隊,擬訂出每年班子調(diào)整和干部交流的總體計劃。對在同一單位、同一職位任職時間較長、需要輪崗交流的,我們都提前擬訂交流方案。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊缺的經(jīng)濟型、城建型、行政管理型領(lǐng)導(dǎo)人才,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)正職人選,我們更是著眼長遠,超前規(guī)劃,制定干部交流選配預(yù)案。對缺少后備人選的黨外干部必配單位和女干部優(yōu)配單位,我們也是從全市干部一盤棋的角度,制訂了黨外干部和女干部交流選配預(yù)案。
3、制度規(guī)范。完善交流制度是做好干部交流工作的保障。為規(guī)范我市的干部交流工作,我們制訂出臺了《關(guān)于進一步加強黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作的意見》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任期制暫行規(guī)定》,對干部交流的范圍、對象、紀律等都進行了嚴格規(guī)定。為突出對年輕干部的培養(yǎng),我市還制定了《關(guān)于加快培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部優(yōu)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的意見》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作辦法》,對年輕干部、后備干部的交流工作作了明確規(guī)定。年輕干部下基層掛職鍛煉、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部競爭上崗,是干部交流的有效載體,在促進年輕干部交流工作中發(fā)揮了積極作用,為規(guī)范這些工作,我們均制訂出臺了相應(yīng)的管理辦法。
二、拓展渠道,多元交流,增強干部交流的靈活性和針對性。
多元化干部交流是指通過多種渠道、采用多種手段對干部進行多角度的交流。實施多元化干部交流,有利于改善領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、知識結(jié)構(gòu),有利于促進干部換位思考,增強大局意識和全局觀念,也有利于加強機關(guān)與基層之間的溝通、理解,促進工作上的協(xié)調(diào)共振。同時,更有利于讓一大批年輕干部到基層、到艱苦環(huán)境中摔打磨煉、錘煉才干,增強駕馭復(fù)雜局面的能力。為此,我們探索建立了三種干部交流機制。的橫向交流,如在市級機關(guān)通過開展公開選拔副局級領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部競爭上崗橫向交流年輕干部,近年來我市通過公開選拔到副局級領(lǐng)導(dǎo)崗位的21位干部中,有9人是通過部門橫向交流到位的,去年以來通過競爭上崗錄用的54名中層干部中,也有一大批干部是通過跨部門交流到崗位的。
2、縱向交流機制。即指市級機關(guān)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)企業(yè)之間的干部交流。近年來,針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市屬企業(yè)經(jīng)濟型、城建型、行政管理型人才比較缺乏的實際情況,我們堅持每年從市級機關(guān)、事業(yè)單位挑選一批大專以上學(xué)歷、年齡在35歲以下的比較成熟的年輕后備干部放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)市屬企業(yè)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。去年以來,我市共選派了35名市級年輕機關(guān)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接從事招商引資、經(jīng)濟管理和城鎮(zhèn)建設(shè),一方面充實加強了基層領(lǐng)導(dǎo)班子的力量,改善了專業(yè)結(jié)構(gòu),激發(fā)了班子活力,另一方面也使市級機關(guān)年輕干部補上了基層一線鍛煉這一課。與此同時,考慮有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部長期在基層工作,由于受環(huán)境和地域的限制,其思想觀念、工作視野和管理能力與市級機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部相比在層次性、規(guī)范性方面可能會有所欠缺的情況,我們在交流市級機關(guān)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的同時,每年也安排一批多年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部交流到市級機關(guān)任職,以豐富他們的閱歷,提高他們的領(lǐng)導(dǎo)層次。去年以來我市從鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流到機關(guān)的共有55人,通過交流也幫助一些干部解決了后顧之憂。
三、強化管理,嚴格紀律,增強干部交流的實效性和嚴肅性。
干部交流工作既要體現(xiàn)出對干部隊伍建設(shè)和年輕干部培養(yǎng)鍛煉的重要性,又要充分體現(xiàn)出組織行為的嚴肅性。特別在年輕干部的崗位交流過程中,組織的關(guān)愛、嚴格的管理,對他們的健康成長顯得尤為重要。
1、強化知識培訓(xùn)。干部交流到一個新的崗位,由于受工作經(jīng)歷和所學(xué)專業(yè)的限制,將有一個比較長的適應(yīng)過程。為使被交流干部能盡快適應(yīng)崗位、進入角色,我們十分注重干部交流前后有關(guān)知識的強化培訓(xùn)。如針對近年來從機關(guān)交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職的年輕干部比較多的情況,去年以來我們分期分批安排他們到上海外貿(mào)學(xué)院進行招商引資和經(jīng)濟實務(wù)培訓(xùn),到南京大學(xué)進行行政管理和城市規(guī)劃建設(shè)管理培訓(xùn)。為進一步拓寬他們的視野,我們又選送他們到新加坡進行了學(xué)習(xí)深造。對下派掛職年輕干部的培訓(xùn),我們更是緊抓不放,第一批80名機關(guān)干部下基層掛職前,我們舉辦了青年干部經(jīng)濟實務(wù)培訓(xùn)班,幫助大家補充一些經(jīng)濟實務(wù)知識,掛職中期,我們又專門分二批安排到上海外貿(mào)學(xué)院進行了為期一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使掛職干部在掛職鍛煉的同時,得到了理論知識上的充電。
2、實施跟蹤考察。干部交流后,由于工作環(huán)境、業(yè)務(wù)范圍、人際關(guān)系等都發(fā)生了較大變化,因此對其應(yīng)對環(huán)境能力、適應(yīng)工作能力、與人交往能力將是一個全面考驗。為及時掌握了解干部交流后的表現(xiàn)情況,我們建立了交流干部跟蹤考察制度,一方面結(jié)合每年機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子全面考察,對新交流新下派干部進行重點考察了解,另一方面對下基層任職鍛煉、選派掛職鍛煉和幫扶集體經(jīng)濟薄弱村的年輕干部,則實行定期考察制度。如對前年下基層掛職的80名機關(guān)年輕干部,我們堅持每半年到掛職單位實地考察一次,了解他們工作表現(xiàn)及實績,對表現(xiàn)突出的及時予以提拔使用。通過跟蹤考察,在一年掛職期中期就有6名同志得到了提拔使用。
3、嚴肅組織紀律。由于部門間管理職權(quán)有大小、經(jīng)濟收入有高低、機關(guān)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間工作環(huán)境有差異,這些都給干部交流工作帶來了一定難度,特別是一些由大單位交流到小單位、由經(jīng)濟收入較高的單位交流到經(jīng)濟收入較低的單位、由機關(guān)交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的同志,或多或少會存在些想法,從而影響情緒,影響工作。針對這些情況,我們一方面從制度著手,明確規(guī)定干部交流紀律。一方面積極做好交流干部的政治思想工作,凡是被交流的干部,市領(lǐng)導(dǎo)及組織部門必須找其談話,做好深入細致的思想工作。對干部交流后出現(xiàn)的思想上、工作上的苗頭性問題,我們組織部門及時找他們談心談話。同時,對干部交流過程可能出現(xiàn)的帶人、帶車等不正之風(fēng),我們也作了制度規(guī)范,凡不按規(guī)定辦理的我們堅決予以糾正、處理。對單位主要領(lǐng)導(dǎo)或掌握一定實權(quán)的干部調(diào)動,我們還要及時做好離任審計工作。
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲七
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了機械原理這一門課程。主要研究機械中機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和運動,以及機器的結(jié)構(gòu)、受力、質(zhì)量和運動的學(xué)科。這一學(xué)科的主要組成部分為機構(gòu)學(xué)和機械動力學(xué)。
就我個人的感受而言和一個學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,《機械設(shè)計基礎(chǔ)》這門課挺有意思的,它大部分是理論的東西,而且各個章節(jié)互相聯(lián)系,平面、空間機構(gòu)的講解及自由度分析、各種連桿機構(gòu)基本工作原理,主要靠自己理解及記憶。
在期末,老師采取了讓學(xué)生上臺講課的形式來進行教學(xué)。每個學(xué)生都分配有自己的講課內(nèi)容,或是理論概念,或是習(xí)題解析。 我們組的任務(wù)是講解:擺動導(dǎo)桿機構(gòu)。
講解要求:講解設(shè)計作圖步驟(課件中)。
我們已知:機架長度ac,k,設(shè)計此機構(gòu)由于θ與導(dǎo)桿擺角ψ相等,在設(shè)計此機構(gòu)時,僅需要確定曲柄 ab。
步驟:
①根據(jù)計算θ,θ=180°(k-1)/(k+1);
②任選c作∠mcn=ψ=θ,作角分線;
③取a點,取機架ac。
④過a點作極限位置cm的垂線ab,即是曲柄ab。
在該章的學(xué)習(xí)中,大多采用圖解法,運用所學(xué)基本理論中的基本關(guān)系式,清晰地以線圖的形式表現(xiàn)在圖紙上,具有直觀, 定性簡單,容易理解,檢查正確性方便的特點。
該上課方式的優(yōu)點:
一、營造愉悅的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心和興趣。
隨著近年來高校不斷擴招,多數(shù)學(xué)生在應(yīng)試教育的強壓下喪失對學(xué)習(xí)的積極性和主動性,所以在引入該課程的時候,老師給學(xué)生耐心解答所有問題,關(guān)心愛護每位學(xué)生。激發(fā)他們對機械機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)熱情。通過不同的授課方式和淵博的知識內(nèi)容,吸引學(xué)生的注意力,使課程不再枯燥無味。
二、理論與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生操作能力
現(xiàn)在所有職業(yè)類院校在人才培養(yǎng)方面更應(yīng)重視學(xué)生的動手能力,不光掌握方法,最重要的是操作。
三、課程內(nèi)容調(diào)整,重視人性化教學(xué)。
四、引入現(xiàn)代教學(xué)方法,使用現(xiàn)代各種軟件,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅懂書本上的東西,還學(xué)會了生活中經(jīng)常利用的軟件知識。
在聽其他同學(xué)講課和提問的過程中,我也對所學(xué)的內(nèi)容有了更深刻的印象。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo),我在學(xué)習(xí)中體會到以下幾個方面: 1課前要做好預(yù)習(xí),提高抽象思維能力。
2抓住重點掌握基本概念。
3提高綜合分析能力。
4培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的能力。
5學(xué)會自學(xué)。
6重視實驗課程的學(xué)習(xí)。
有關(guān)基礎(chǔ)會計職業(yè)道德心得體會及收獲八
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)計劃
康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 李莉
本學(xué)期我仍任教職一(四)班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計劃安排如下:
一、課程的目標和任務(wù)
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機專業(yè)學(xué)生一門必修的計算機基礎(chǔ)課,也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計算機的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動化在生活的應(yīng)用。本課程的教學(xué)內(nèi)容為:
1) 計算機基礎(chǔ)知識。
2) 具備windows7操作系統(tǒng)的基本知識,掌握windows7的基本操作。
3) 會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
4) 熟練掌握word文字處理軟件、excel電子表格處理軟件、
powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。
本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分:一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí),一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機知識水平,使學(xué)生掌握windows7操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
現(xiàn)任教的職一(四)班學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過windows操作系統(tǒng),但也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如word、excel等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機的認知還不夠,對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》。
1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。
2、教材內(nèi)容:《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,第一章認識計算機,第二章 windows7操作系統(tǒng),第三章 因特網(wǎng)(internet)應(yīng)用,
第四章 word文字處理軟件的應(yīng)用,第五章 excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,第六章多媒體軟件應(yīng)用,第七章powerpoint演示文稿的應(yīng)用。
3、重、難點:重點在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作,windows的操作,會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及word、excel、powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計算機的學(xué)生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:
1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對學(xué)生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。
3、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。
4、充分利用多媒體教室功能,用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。
五、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
課堂上認真聽講,理解各個知識要點,注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機時認真實踐,完成各個實驗任務(wù)。
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