最新鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)

心得體會(huì)不僅能夠記錄我們的成長(zhǎng)和收獲，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己蛦⑹尽懶牡皿w會(huì)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。“以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。”、“以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄，供大家參考和學(xué)習(xí)?！薄ⅰ敖酉聛?lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的心得體會(huì)，或許可以給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)?！薄ⅰ耙韵聝?nèi)容是一些精選的心得體會(huì)，或許可以與大家的經(jīng)歷和感悟產(chǎn)生共鳴?！?、“以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)，分享給大家，與大家共勉?！?、“為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式，以下是一些實(shí)例分析和具體案例?！薄ⅰ斑@是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的心得體會(huì)，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和思考一定會(huì)有所幫助?！?、“以下是一些寫作心得和技巧，供大家參考，希望能夠提升大家的寫作水平?！薄ⅰ耙韵率且恍﹣?lái)自成功人士和名人的心得體會(huì)，或許可以給我們帶來(lái)啟示?！?、“感謝大家的關(guān)注，以下是一些精選的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。”

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇一

掃盲是指為了提高農(nóng)村居民的文化水平而進(jìn)行的普及教育工作。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)大力開展了農(nóng)村掃盲工作，主要目的是使農(nóng)民獲得更多的知識(shí)，改善其生活條件，提高其文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。在參與農(nóng)村掃盲工作的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了掃盲工作的意義與價(jià)值，下面就我個(gè)人的見聞進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

第一，農(nóng)村掃盲顯著提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)。在我們村的掃盲教育地點(diǎn)一站，常?？梢钥吹酱罅看迕袂皝?lái)取得相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、求助老師進(jìn)行學(xué)科問(wèn)題輔導(dǎo)。的確，農(nóng)村教育基礎(chǔ)相對(duì)匱乏，文化素質(zhì)相對(duì)較低，農(nóng)民中的文盲率也相應(yīng)較高。但是，掃盲工作為農(nóng)民提供了一個(gè)在家門口獲得學(xué)習(xí)、提高自身文化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。村里種地、挖沙、養(yǎng)殖、打小工作都需要滿足基本的語(yǔ)言交流，通過(guò)掃盲工作，農(nóng)民們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的識(shí)字、數(shù)基本技能，取得了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

第二，農(nóng)村掃盲提升了農(nóng)村的文化層次。在我的村莊，有一些熱心之士自發(fā)地設(shè)立了義務(wù)掃盲講習(xí)所，并按照中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)格，自制了講義、教材等等。這不僅方便了農(nóng)民的學(xué)習(xí)，同時(shí)也彌補(bǔ)了一些常見的教材庫(kù)存不足的問(wèn)題。隨著掃盲工作的開展，農(nóng)村精神文明建設(shè)日益展開，學(xué)生的文化生活得到了較大的拓寬，村里的文化層次與內(nèi)涵也得到了提升。而我們新的文化生活也越來(lái)越多，識(shí)字是不二法門，掃盲使得整個(gè)村莊文化的競(jìng)爭(zhēng)力也相應(yīng)地得到了提高。

第三，農(nóng)村掃盲激發(fā)了村民振奮精神。農(nóng)村掃盲的落實(shí)可以看到其生動(dòng)而直接地起到了激發(fā)農(nóng)村居民積極向上的作用。戰(zhàn)后、改革開放后的中國(guó)，掃盲的發(fā)展確實(shí)給予了農(nóng)民諸多的幫助。尤其是那些來(lái)自大山、廣袤的農(nóng)村，文化基礎(chǔ)匱乏、脫貧致富的問(wèn)題相對(duì)頑固。然而，自從掃盲活動(dòng)興起之后，村民收獲了信心、決心，一掃以往的迷茫與茫然。他們把二三十年的勞動(dòng)換成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)化發(fā)展的細(xì)水長(zhǎng)流，獲得了顯著的心理變化和特別得到了人們最為迫切需要的尊嚴(yán)。

第四，農(nóng)村掃盲促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。發(fā)展上，農(nóng)村掃盲有著非常顯著的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于農(nóng)村的發(fā)展而言，知識(shí)的傳播是發(fā)展的最主要?jiǎng)恿χ?，而掃盲就是推?dòng)農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)。如果把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)比作一座建筑，那么知識(shí)就是鋼筋，而農(nóng)村掃盲就是一道道省略不了的道路，最終維系起整個(gè)體系。在掃盲工作的推進(jìn)中，不僅單單是學(xué)習(xí)能力的提高這種方面，同時(shí)也是逐步開拓出的一些新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，包括投資理財(cái)、互商交流等等。

心得體會(huì)如上所述，掃盲工作堪稱農(nóng)村文化素質(zhì)的飛躍。農(nóng)村掃盲之所以能夠在實(shí)踐中取得良好的效果，而魅力不盡于此。當(dāng)下，基于現(xiàn)代技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)正在崛起，未來(lái)的掃盲工作也將逐步向著網(wǎng)絡(luò)化、信息化方向地拓展。只要基礎(chǔ)設(shè)施得到完善，我們甚至可以感受到，農(nóng)村掃盲就是一個(gè)能夠跨越文化、地域、技術(shù)等等邊界的工作。不論是舊時(shí)代還是新時(shí)代，騰飛的農(nóng)村掃盲工作都會(huì)激勵(lì)更多的人參與其中，并伴隨著更多的發(fā)展和成長(zhǎng)。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇二

第一段：介紹鄉(xiāng)村掃雪的背景和重要性（200字）。

冬季，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，鄉(xiāng)村地區(qū)的道路和居民區(qū)常常被積雪封閉。鄉(xiāng)村掃雪是一項(xiàng)重要的工作，不僅關(guān)系到農(nóng)民朋友們的出行安全，也直接影響到農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸和市場(chǎng)銷售。鄉(xiāng)村掃雪是農(nóng)村社區(qū)共同面對(duì)的任務(wù)，掃雪工作的開展需要全體居民的積極參與與支持。

第二段：掃雪的挑戰(zhàn)和技巧（300字）。

鄉(xiāng)村掃雪雖然重要，但也存在很大的挑戰(zhàn)。首先，鄉(xiāng)村地區(qū)通常沒有城市那樣完善的公共設(shè)施和機(jī)械化設(shè)備，往往需要人力來(lái)清除積雪。其次，鄉(xiāng)村地區(qū)的路面多是土質(zhì)或石質(zhì)，不平整，不如城市道路平滑，掃雪時(shí)更容易被積雪塊和冰塊割傷。掃雪的技巧也很重要。在使用鐵鍬或掃帚時(shí)，要注意力度和角度，以免因掃雪不力而誤傷自己。同時(shí)，要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行掃雪，避免掃雪時(shí)天氣寒冷，導(dǎo)致身體受凍或感冒。

第三段：鄉(xiāng)村掃雪帶來(lái)的收獲和意義（300字）。

鄉(xiāng)村掃雪雖然辛苦，但也帶來(lái)了豐碩的收獲和深遠(yuǎn)的意義。首先，鄉(xiāng)村掃雪增強(qiáng)了居民之間的凝聚力和合作精神。面對(duì)共同的困難，居民們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，打通被積雪封閉的道路，確保了大家的出行安全。其次，鄉(xiāng)村掃雪提高了居民的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。大家掃雪時(shí)，會(huì)注意將雪堆放在指定的地方，避免堵塞排水管道，保持整個(gè)社區(qū)的環(huán)境整潔。鄉(xiāng)村掃雪還提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，從中可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。掃雪的過(guò)程中，居民們?cè)谧匀画h(huán)境中錘煉意志力和毅力，增強(qiáng)體魄。

第四段：鄉(xiāng)村掃雪的改進(jìn)方式與展望（200字）。

盡管鄉(xiāng)村掃雪在保證交通安全、增強(qiáng)集體凝聚力方面發(fā)揮了重要作用，但由于鄉(xiāng)村地區(qū)的特殊性，還存在一些改進(jìn)空間。在鄉(xiāng)村掃雪中，可以引進(jìn)一些機(jī)械設(shè)備，如小型推雪機(jī)，以提高掃雪的效率和質(zhì)量。同時(shí)，可以建立志愿者隊(duì)伍，選拔一些熱心居民，通過(guò)培訓(xùn)和督導(dǎo)，組織他們參與掃雪工作，并起到宣傳和示范作用。

第五段：總結(jié)鄉(xiāng)村掃雪的重要性和影響（200字）。

鄉(xiāng)村掃雪雖然艱辛，但是它是我們居住在鄉(xiāng)村的人們對(duì)社區(qū)的一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。鄉(xiāng)村掃雪不僅保障了農(nóng)村交通的暢通，也增強(qiáng)了居民的凝聚力和責(zé)任感，并提供了鍛煉自身身體素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望未來(lái)能有更多的社區(qū)機(jī)構(gòu)和政府部門能夠重視鄉(xiāng)村掃雪工作，提供更多的幫助和支持，為農(nóng)村居民創(chuàng)造更加安全和舒適的生活環(huán)境。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇三

農(nóng)村掃盲是近年來(lái)國(guó)家大力推行的一項(xiàng)工作，旨在提高農(nóng)村居民的文化素質(zhì)、拓展知識(shí)面，從而為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展提供更多的人才和智力支撐。我曾經(jīng)參加了一次農(nóng)村掃盲活動(dòng)，也從中獲得了不少的感受和收獲，下面我將就此進(jìn)行分享。

第二段：掃盲前的困惑。

剛開始聽到農(nóng)村掃盲的計(jì)劃時(shí)，我有些疑惑，覺得在農(nóng)村地區(qū)開展這樣的活動(dòng)，效果和成本是否值得，是否會(huì)引起農(nóng)民的浮躁情緒和不滿？后來(lái)我通過(guò)與一些農(nóng)民溝通，了解到他們對(duì)于文化知識(shí)的渴求和拓展，以及對(duì)于這項(xiàng)掃盲活動(dòng)的熱切期待。這讓我意識(shí)到，對(duì)于知識(shí)的渴望和探索是人類內(nèi)在的天性，農(nóng)民也不例外。

第三段：掃盲中的啟示。

在這次農(nóng)村掃盲中，我結(jié)識(shí)了許多農(nóng)民朋友，也見證了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的勤奮和努力。他們雖然年事已高，但是對(duì)于知識(shí)的追求和渴望始終不減。在課堂上，他們能夠集中注意力，聽取講師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)技巧，漸漸地掌握了一些知識(shí)和技能。這讓我感受到，無(wú)論什么年齡段，只要心中有夢(mèng)想和追求，就能夠擁有充實(shí)的人生和意義。

第四段：掃盲后的收獲。

通過(guò)這次農(nóng)村掃盲活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)和技能，同時(shí)也見證了農(nóng)民朋友們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和毅力。這讓我深刻地感受到學(xué)習(xí)的重要性和追求知識(shí)的必要性。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一個(gè)有著文化素質(zhì)的青年人，應(yīng)該積極參與到這樣的公益活動(dòng)中來(lái)，以自己的力量幫助更多的人群，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)和展望。

農(nóng)村掃盲活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的公益活動(dòng)，旨在提高農(nóng)村居民的文化素質(zhì)和知識(shí)水平，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展提供智力和人才支持。在掃盲的過(guò)程中，我們也能夠獲得許多的收獲和啟示，了解到人生的意義和追求，以及學(xué)習(xí)的重要性和必要性。相信在以后的工作和生活中，我們也能夠?qū)⑦@些收獲付諸于實(shí)踐，不斷拓展自己的知識(shí)面和技能，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，鄉(xiāng)村社會(huì)治理逐漸成為全國(guó)各地的重要任務(wù)。鄉(xiāng)村治理工作的核心就是掃除惡勢(shì)力、除掉霸勢(shì)力。因此，鄉(xiāng)村掃惡除霸講座近年來(lái)備受關(guān)注。最近，我參加了一場(chǎng)鄉(xiāng)村掃惡除霸講座，深受啟發(fā)和感染。在此，我想分享一下我的感悟和體會(huì)。

我們所說(shuō)的“惡”和“霸”，主要指鄉(xiāng)村中存在的那些違法犯罪、擾亂社會(huì)治安的行為和人。這些人往往在農(nóng)村中扼殺正義力量，渾水摸魚、欺善怕惡，給社會(huì)秩序帶來(lái)很大負(fù)面影響。而鄉(xiāng)村掃惡除霸的目的，就是要懲治這些不法分子，維護(hù)鄉(xiāng)村正常秩序，讓農(nóng)村發(fā)展走上健康、穩(wěn)定的軌道。

鄉(xiāng)村掃惡除霸是鄉(xiāng)村治理的核心之一。當(dāng)今，黨和政府高度重視鄉(xiāng)村治理，不斷推出一系列重要舉措，以加強(qiáng)農(nóng)村治理能力和水平。而鄉(xiāng)村掃惡除霸就是為了打造良好的鄉(xiāng)村治理環(huán)境，建立和諧、安定、繁榮的生產(chǎn)生活環(huán)境。當(dāng)惡勢(shì)力和霸勢(shì)力得不到有效遏制，農(nóng)村社會(huì)規(guī)則難以維護(hù)，必然會(huì)導(dǎo)致周邊群眾的不安和不滿，威脅農(nóng)村安全穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第四段：我的心得體會(huì)。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座期間，我充分感受到力量和團(tuán)結(jié)的重要性。成功地掃除惡勢(shì)力和除掉霸勢(shì)力，離不開廣大農(nóng)民的支持和團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，講座也讓我領(lǐng)悟到，鄉(xiāng)村掃惡除霸是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府部門、社會(huì)組織、媒體和廣大干部群眾的共同努力。除此之外，還需要健全的法制和法律程序，形成良好的先進(jìn)制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這些都需要我們共同探討、切實(shí)落實(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到，除惡務(wù)盡、除霸除惡是維護(hù)現(xiàn)代農(nóng)村制度的基石。尤其在當(dāng)前社會(huì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)不斷增加的背景下，鄉(xiāng)村掃惡除霸顯得更加重要和緊迫。讓我們共同助力鄉(xiāng)村治理，團(tuán)結(jié)奮斗，共同打造一個(gè)人人稱贊的美麗鄉(xiāng)村！

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇五

今日我們?nèi)w初中教師聆聽了高金英教師(北京市廣渠門中學(xué)的一位物理教師，全國(guó)優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英教師用一樁樁感人的故事，深入淺出地講述自己擔(dān)任班主任的獨(dú)特心得。高教師幽默質(zhì)樸的語(yǔ)言，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，讓我受益匪淺。

高教師的講座很長(zhǎng)，資料也很多?？墒俏乙廊挥X得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們——做學(xué)生生命中的貴人?！龅劫F人時(shí)，要記得好好感激，因?yàn)樗悄闳松械霓D(zhuǎn)折。這些話語(yǔ)在我們聽來(lái)也是充滿哲理性的，也給我們深深的啟發(fā)，同時(shí)我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教師感到慶幸。是啊!做學(xué)生生命中的貴人不是一句口號(hào)，而要教師付諸于行動(dòng)，有時(shí)哪怕只是一句簡(jiǎn)單的安慰的話語(yǔ)、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì)在學(xué)生心中留下深刻的記憶，就會(huì)對(duì)她今后的生活、學(xué)習(xí)、工作起到至關(guān)重要的作用，也許還會(huì)改變學(xué)生的一生，作為教師的我們要時(shí)刻反思自己的言語(yǔ)和行為，說(shuō)出去的話會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害，會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的影響，真的，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。成就一個(gè)人需要一千句話，可是毀壞一個(gè)人也許就是因?yàn)橐痪湓?這就是教師語(yǔ)言，職責(zé)重大呀!怪不得給教師這么多的稱號(hào):人類靈魂的工程師；人類心靈的塑造者，值得今日我才深刻體會(huì)到教師的稱號(hào)中的含義!

反思自己，反問(wèn)自己，我是學(xué)生生命中的貴人嗎當(dāng)然我不敢自豪的回答了，因?yàn)槲疫€沒有真正成為學(xué)生生命中的貴人，雖然我時(shí)刻提醒自己，對(duì)待學(xué)生要平等，不對(duì)學(xué)生亂發(fā)脾氣，把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，但一到事情上，我還是忍不住對(duì)那些調(diào)皮、紀(jì)律性差的學(xué)生發(fā)了脾氣，甚至忍不住說(shuō)一些帶有諷刺味兒的話語(yǔ)。此刻想想，這樣的我怎樣能做學(xué)生生命中的貴人呢正像高教師說(shuō)的那樣，學(xué)生已經(jīng)犯了錯(cuò)誤，事實(shí)已經(jīng)存在，你再批評(píng)他，大聲吆喝他，也挽回不了既定的錯(cuò)誤，不如我們換個(gè)處理的方式，用比較幽默的話語(yǔ)讓學(xué)生感到這樣做不對(duì)，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中不犯類似的錯(cuò)誤，這樣不僅僅讓學(xué)生感到教師很理解他，同時(shí)也為自己創(chuàng)造了不生氣的機(jī)會(huì)，保護(hù)了自己的身體，何樂(lè)而不為呢氣大傷身呢!高教師舉個(gè)例子，學(xué)生說(shuō):你這是殺雞駭猴，教師反問(wèn):誰(shuí)讓你鉆雞窩里去呢多么風(fēng)趣的話語(yǔ)呀，這樣，學(xué)生怎樣會(huì)和教師硬干呢。

有的教師，當(dāng)然也包括我，時(shí)不時(shí)的就會(huì)抱怨:工作太累，薪水太少，學(xué)生難教，命運(yùn)不公。記得教師節(jié)前夕，我們?cè)盏竭@樣的信息說(shuō):“驢拉車不前，鞭之，仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語(yǔ)曰:再不起來(lái)，派你去學(xué)校當(dāng)教師，累死你。驢聞言，既起，狂奔?！逼鋵?shí)世界上絕對(duì)公平的事情是沒有的，我們只能尋找相對(duì)的公平。正像高教師所說(shuō)的那樣，“命”是上天注定的，但“運(yùn)”是自己把握的。命運(yùn)掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)命，但我們要抓住一切機(jī)遇給自己創(chuàng)造良好的條件，使自己真正的幸運(yùn)起來(lái)。就象高教師所說(shuō)，機(jī)遇是一個(gè)沒有耐心的客人，敲一下門就走了。我們不應(yīng)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平，社會(huì)對(duì)自己的不承認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的不理解，同事對(duì)自己的不信任，這些都是自己給自己找的麻煩。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有價(jià)值的教師，世界越來(lái)越小，課堂是越來(lái)越大。我們教師的職責(zé)也越來(lái)越重。所以我們必須對(duì)的起教師的稱號(hào)，做一個(gè)有價(jià)值的教師。

“心態(tài)決定一切”。是呀，當(dāng)不如意的事情發(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)找心理平衡點(diǎn)，正確的對(duì)待自己和他人以及社會(huì)，作為教師，既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康的人生，既要在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有一顆淡淡的平常心，既要有精益求精的專業(yè)知識(shí)，又要有豐富多彩的休閑愛好。對(duì)待學(xué)生，高教師告訴我們:把學(xué)生看做魔鬼，您會(huì)生活在地獄里:把學(xué)生看做天使，您就會(huì)生活在天堂中。進(jìn)取的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。正所謂“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天上云卷云舒。

我很喜歡高教師說(shuō)的幾句話，摘錄下來(lái)與大家共享:。

1、只要人是正確的，你的世界就是正確的。

2、世界上有兩種職業(yè)最危險(xiǎn)，一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是教師，但從某種意義上說(shuō)，教師比醫(yī)生更危險(xiǎn)，因?yàn)橛贯t(yī)害的是一個(gè)人，而庸師害的是一群人，危害的是孩子們的心靈和精神。

3、讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。

4、成功的秘訣在于每一天比別人多干一點(diǎn)。

5、遇到貴人時(shí)，要記得好好感激，因?yàn)樗悄闳松械霓D(zhuǎn)折。

6、世界是越來(lái)越小，課堂是越來(lái)越大。

7、有良好的人際關(guān)系是人一生中最大的資產(chǎn)。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)講座，我想我會(huì)更多的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)做一名魅力教師!

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇六

20xx年11月24—26日，20xx年江西省中學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽和觀摩活動(dòng)在中國(guó)最美鄉(xiāng)村婺源舉行，我有幸參加此次觀摩活動(dòng)。本次評(píng)比活動(dòng)分農(nóng)村組、城市組、中年組三個(gè)大組，共有41位老師參加比賽。其中萍鄉(xiāng)有3位老師參加比賽。比賽中，人教版、北師大版等版本教材的課都有展示。我在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中接觸了全省各地市的優(yōu)秀中青年教師，讓我自己在知識(shí)技能及專業(yè)素養(yǎng)上收獲不少、見識(shí)不小。我感覺到能參加這樣的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種難以表達(dá)的幸福。下面談幾點(diǎn)收獲：

這次比賽的一大特點(diǎn)是學(xué)生的類型有很大的變化，教材的`版本沒有限制，要參加比賽的老師首先要熟悉幾種教材，了解自己所要面對(duì)的學(xué)生的知識(shí)水平是怎樣的。因此相對(duì)以前我聽過(guò)的優(yōu)質(zhì)課有很大的區(qū)別，更有深度，更能體現(xiàn)教師的教學(xué)水平。如《反比例函數(shù)》教師所面對(duì)的學(xué)生是九年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)學(xué)完了反比函數(shù)，而組委會(huì)要求選手要按新授課來(lái)講，也沒有限制講哪個(gè)版本。對(duì)教師是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。南昌第二十八中學(xué)的李巧莉老師給我們展示了一堂與眾不同的概念課，整堂課從情境引出數(shù)的特征，其實(shí)數(shù)學(xué)就是玩概念的，不是玩技巧的。合作探究概念從哪里來(lái)，概念如何學(xué)，運(yùn)用不同的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)過(guò)了學(xué)生們對(duì)反比例函數(shù)概念有了新的認(rèn)識(shí)。我想李老師能上出這么新穎，正是因?yàn)樗n前準(zhǔn)備充分，熟悉吃透和深研教材。

本次比賽參賽教師的課件做的有新穎、有特色、有亮點(diǎn)且貼近于學(xué)生平時(shí)的生活。更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引起學(xué)生的共鳴。如宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)王宇新老師講的尺規(guī)作圖，整堂課從三個(gè)生活中的情境劇引出要學(xué)的內(nèi)容。情境劇一：生活中貝貝過(guò)生日，四個(gè)同學(xué)為慶祝生日怎么切成4塊一樣大的生日蛋糕引出如何將圓四等份；情境劇二：如何加工一面盡可能大的境子給貝貝引出如何作三角形的內(nèi)切圓；情境劇三：境子不小心打破了。如何使它破鏡重圓，引出如何作一個(gè)圓。他由生活中的問(wèn)題建立數(shù)學(xué)模型，將數(shù)學(xué)問(wèn)題得到升華。還有很多參賽教師的課件美觀大方實(shí)用，內(nèi)含生活中息息相關(guān)的圖片、視頻。讓聽課的老師不覺得累。

這次講課的教師語(yǔ)言都非常準(zhǔn)確，提問(wèn)的意圖指向明確。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)自然、評(píng)價(jià)中肯，言語(yǔ)中流露出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和鼓勵(lì)。我們都喜歡聽鼓勵(lì)的話，學(xué)生更是如此，這對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度健康發(fā)展非常重要。xx市文清實(shí)驗(yàn)中學(xué)的賴大吉老師作為中年組的一位參賽教師，他一身筆挺的西裝，大方得體，給我的印象最深，他在課上語(yǔ)言精煉，簡(jiǎn)單，南昌的劉冰老師，她的語(yǔ)言親切，讓人有美的享受。他們還不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊揚(yáng)鼓勵(lì)，肢體語(yǔ)言配合的恰到好處，及時(shí)的糾正、引導(dǎo)，不管學(xué)生回答正確與否，對(duì)學(xué)生都能夠給予的適時(shí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心和積極性，增強(qiáng)自信心。

在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師能放手讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，自主發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的方法，在這次比賽中各位參賽教師都準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)稿，章源中學(xué)許萍老師講《從月歷到數(shù)陳初步》綜合與實(shí)踐課，引導(dǎo)學(xué)生在猜一猜，框一框等數(shù)學(xué)活動(dòng)中“直觀感知、主動(dòng)參與、探索實(shí)踐、自主建構(gòu)，使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會(huì)了知識(shí)。

每一個(gè)參賽教師不是單打獨(dú)斗，后面都有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)，他們分工明確，對(duì)于比賽課的要求進(jìn)行一初稿，二改稿，三定稿。真正做到了集體備課，每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶。

通過(guò)觀摩，我的感觸很深，教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)，結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生去體驗(yàn)概念的形成過(guò)程，感受解決問(wèn)題的思想方法，使得數(shù)學(xué)課堂更加有數(shù)學(xué)的味道。，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲了很多，既開闊了眼界，也看到了自身的不足。教學(xué)是無(wú)止境的，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次，使我也能夠達(dá)到這些精英們的教育教學(xué)水平。

這次福州市骨干班主任培訓(xùn)，我有幸聆聽了劉曉明的《中小學(xué)教師心理健康教育狀況》講座。首先是教師的講座非常的生動(dòng)有趣；其次就是通過(guò)教師心理健康講座，在我心中奠定了教師心理健康對(duì)于自己的工作和生活中的重要特殊的地位。使我對(duì)“健康”有了重新認(rèn)識(shí)，一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。

教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則。在日常的生活中我們往往只關(guān)注自已的身體健康，事實(shí)上除了身體健康，更應(yīng)該關(guān)注心理的健康，心理專家認(rèn)為，心理問(wèn)題已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一種職業(yè)病，而教師又是這種心理問(wèn)題的高危人群之一。

心理的健康不僅影響我們教師的個(gè)人生活，還會(huì)影響我們周圍人的生活，也會(huì)影響工作。所以，我們必須重視我們教師的心理健康。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問(wèn)題、處理問(wèn)題，建立起良好的人際關(guān)系；樂(lè)于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我一定會(huì)保持一顆健康的心態(tài)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)刻保存高度的責(zé)任心，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的有用人。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇七

益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng)，更被她那樂(lè)觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂(lè)趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。

聽高老師的講座，更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù)，幾個(gè)多小時(shí)的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語(yǔ)，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來(lái)，讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂(lè)的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)？高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說(shuō)實(shí)話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對(duì)人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng)，是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿Γ麄兊哪芰渴遣豢上蘖康?。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽(yáng)光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。

高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情，可能會(huì)接踵而來(lái)。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯(cuò)是難免的，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”：人們的財(cái)富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識(shí)的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，完整的家庭越來(lái)越少；路越來(lái)越寬，心越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，視野越來(lái)越低??作為教師，對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。

掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個(gè)“三”。第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對(duì)待他人，心中常有愛心。三是正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志，在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識(shí)，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€(gè)是三個(gè)快樂(lè)。一是順境時(shí)要助人為樂(lè)?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂(lè)。因?yàn)樾腋１緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂(lè)，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。

今天下午，在2-103教室舉行了一場(chǎng)以“今生無(wú)悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識(shí)講座。本次講座分四個(gè)方面去幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。第一個(gè)部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個(gè)部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽?duì)方。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會(huì)產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會(huì)對(duì)人際交往中對(duì)方的態(tài)度、觀點(diǎn)易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，因而在交往中首先就必須肯定對(duì)方，尊重對(duì)方，這是成功交往的一半。真誠(chéng)熱情。人際交往中，若對(duì)方感到了你的真誠(chéng)與熱情，顯然會(huì)得到對(duì)方肯定的評(píng)價(jià)。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時(shí)又坦誠(chéng)言明自身的利益，顯得真誠(chéng)而又合情合理。這樣，自然會(huì)得到對(duì)方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來(lái)的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強(qiáng)交往的實(shí)際鍛煉，良好的交往能力就一定會(huì)形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時(shí)，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個(gè)人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來(lái)，這種交往能鍛煉自己使對(duì)方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時(shí)，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽，做到耐心、虛心、會(huì)心，把握談話技巧，吸引和抓住對(duì)方。此外，一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動(dòng)中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方，了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會(huì)一下他人的心理感受，就會(huì)理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

第三個(gè)部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個(gè)部分是擁有無(wú)悔的愛情。我們這個(gè)社會(huì)不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識(shí)在做怪，而是因?yàn)樗牡拇_確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來(lái)不可預(yù)見的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會(huì)增加。2010/6/3“中國(guó)巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報(bào)告廳聽了“中國(guó)巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。

中國(guó)的成長(zhǎng)不只是運(yùn)氣，更不單單是因?yàn)橹袊?guó)有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因?yàn)槊刻煳覀兂粋€(gè)方向努力著，中國(guó)才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻我們的心中有黨由國(guó)家，中國(guó)才如此迅速的成長(zhǎng)；正因?yàn)橹袊?guó)政府對(duì)人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國(guó)即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長(zhǎng)。

通過(guò)“中國(guó)巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來(lái)為了民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭(zhēng)史，回顧了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強(qiáng)烈的愛國(guó)主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識(shí)，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識(shí)到我們今天生活的來(lái)之不易。也清醒地認(rèn)識(shí)到，只有強(qiáng)兵富國(guó)，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識(shí)，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長(zhǎng)大更好地報(bào)效祖國(guó)的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！

9月30日，報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對(duì)情感方面的問(wèn)題能否正確認(rèn)識(shí)與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機(jī)，是誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對(duì)他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會(huì)使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。

角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時(shí)調(diào)整，便會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，有的學(xué)生還會(huì)因長(zhǎng)期不適應(yīng)而退學(xué)。

交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會(huì)獨(dú)立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。

家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會(huì)成為誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞健斡H家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對(duì)貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)于緊張等等。

就業(yè)壓力。近幾年來(lái)，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，就業(yè)市場(chǎng)的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來(lái)越困難。這對(duì)大學(xué)里眾多高年級(jí)學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。

一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。

二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)學(xué)術(shù)講座報(bào)告。

進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，通過(guò)各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識(shí)。在這一年半的時(shí)間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識(shí)，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識(shí)，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因?yàn)椋抑雷鳛橐幻?1世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時(shí)也要豐富我們的左腦。我想，這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會(huì)。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識(shí)的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個(gè)人之愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國(guó)家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運(yùn)的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過(guò)兩個(gè)非常有效的途徑去獲取我所取的知識(shí)。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對(duì)于我們研究生來(lái)說(shuō)，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回報(bào)。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家來(lái)校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)的是對(duì)于學(xué)科前沿的一種面對(duì)面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識(shí)的一種途徑。所以，在此我就利用本次機(jī)會(huì)淺談一些我對(duì)于這研一一年來(lái)參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)。首先，正如我之前所說(shuō)的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識(shí)比獲得知識(shí)更為重要。對(duì)于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對(duì)我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過(guò)此次的講座，我深受啟發(fā)。

對(duì)科技工作者來(lái)說(shuō)，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長(zhǎng)，使其知識(shí)不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能夠推動(dòng)科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷?、整體觀念和團(tuán)結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過(guò)與他們的交流，加深了我對(duì)這個(gè)學(xué)科上的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來(lái)的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識(shí)。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，給了我們一個(gè)與學(xué)術(shù)界成功人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，這對(duì)于那些不善于言談的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識(shí)，了解學(xué)科的最新前沿。同時(shí)，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會(huì)在一定程度上啟發(fā)他們。

總之，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個(gè)不斷的提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想，從而，能夠?yàn)樽约旱恼n題研究打下一個(gè)充實(shí)的基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇八

侯局長(zhǎng)所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對(duì)我科人員觸動(dòng)很大?？梢哉f(shuō)，侯局長(zhǎng)所講的一點(diǎn)一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。侯局長(zhǎng)無(wú)論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長(zhǎng)輩長(zhǎng)度講，都是值得我們無(wú)比尊重、無(wú)比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。

尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。

愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國(guó)土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就可以成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破！

一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的日子里，我們要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好本職工作，為國(guó)土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇九

5月14日下午，學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問(wèn)題》后，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

學(xué)生在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，特別是小學(xué)生，可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí)，不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中，要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng)，提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行，對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。

教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中，要戒有粗俗的語(yǔ)言和散漫的工作作風(fēng)，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說(shuō)服教育的形式，做到實(shí)事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí)，指出他們的不足，肯定他們的成績(jī)，以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到思想教育的目的。

教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到：誠(chéng)心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語(yǔ)和文明語(yǔ)言，不使用土語(yǔ)、方言和大粗話。法制教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長(zhǎng)的配合，更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。

前幾天，我去參加了一個(gè)名為《夢(mèng)想您好》的講座。聽了這個(gè)講座，我若有所思，深深地被感觸到了。

給我們講課是一個(gè)中年男子，體型均勻，是一個(gè)高級(jí)大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說(shuō)的每一句話都在激勵(lì)著我努力的決心，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后，如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高，讓我對(duì)課本的記憶更深刻。

他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí)，每天都要去堅(jiān)持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個(gè)人：他是一個(gè)黑人小孩，生活在一個(gè)黑人都會(huì)被白人歧視的國(guó)家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個(gè)高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個(gè)誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí)，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一個(gè)總統(tǒng)助理，成為了一個(gè)出人頭地的人。他的話和這個(gè)故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。

他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個(gè)因素，第一個(gè)是拖延，第二個(gè)是自己放棄，第三個(gè)是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠(yuǎn)也不知道時(shí)間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說(shuō)的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?。自己放棄就是封閉自己，自己認(rèn)為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來(lái)，以為自己不行，就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實(shí)研究表明，一百個(gè)人里面有九十八個(gè)人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會(huì)比別人多一點(diǎn)，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)?？赡苣切┳员┳詶壍娜耍蝗ジ珟椭卸嗌偃藴y(cè)智商，可能自己的智商還會(huì)比別人高一點(diǎn)，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢。可能你的智商會(huì)比別人多一點(diǎn)，你將來(lái)的成就也會(huì)比別人高一點(diǎn)。

總找借口，就是總是在為自己錯(cuò)尋找借口，將自己的責(zé)任推到別人身上。覺得自己學(xué)習(xí)不好，就總是在說(shuō)身邊的人一直在吵你，你無(wú)法定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。這其實(shí)并不是你無(wú)法“靜”下來(lái)，只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣，讓我們的學(xué)習(xí)更加的好，讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們的明天更加燦爛！

這個(gè)講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天回家時(shí)都要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)有一個(gè)良好的成績(jī)，有一個(gè)輝煌的未來(lái)。所以大家讓我們一起努力起來(lái)，一起為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天！

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇十

清明節(jié)是每年的傳統(tǒng)節(jié)日，也是祭祖掃墓的重要時(shí)間。對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)日更加傳統(tǒng)、深刻。每到這個(gè)時(shí)候，人們總會(huì)走進(jìn)墓園，向逝者祭拜，祈求他們?cè)谔焯冒埠谩Ｔ诮?jīng)歷了今年的清明節(jié)掃墓之后，我也有了一些感悟和心得。

第二段：傳統(tǒng)的文化禮儀。

農(nóng)村里，掃墓是祖先傳下來(lái)的一種文化活動(dòng)，既是對(duì)逝去的長(zhǎng)輩的緬懷，也是弘揚(yáng)中華民族文化的一種表現(xiàn)。掃墓時(shí)，人們會(huì)焚香、燒紙錢，拜祭先人。這些都是儀式上必須的程序。而這種傳統(tǒng)文化禮儀也在一定程度上將代代承傳，讓人們更加珍惜和尊重祖輩的傳統(tǒng)。

第三段：對(duì)生命的思考。

掃墓之時(shí)，我們不僅要表達(dá)孝敬和緬懷，更要對(duì)生命的終極意義進(jìn)行思考?？吹侥窃S多墓碑，我不禁在心底想：這些人曾經(jīng)有著和我們一樣的生命和快樂(lè)。但現(xiàn)在他們已經(jīng)逝去，留下了自己的墓碑。而我們這些活著的人，一定要好好珍惜自己的生命，讓自己活得更加精彩，也要盡力讓逝去的親人們安息在天堂，并盡力讓這些寂寞的墓碑不那么人為。

第四段：環(huán)境保護(hù)與衛(wèi)生觀念。

掃墓時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注到環(huán)境保護(hù)和衛(wèi)生觀念。墓園里，有的人會(huì)亂扔垃圾，給環(huán)境帶來(lái)危害。還有的人燒紙錢時(shí)，不顧及火勢(shì)，給花圈和假山造成損害，危及安全。這些都是我們不應(yīng)該做的事情。我們應(yīng)該尊重環(huán)境、保護(hù)墓園，為逝者祈福的同時(shí)，也要保持一份清潔、衛(wèi)生的場(chǎng)所，讓他們安息的地方更加莊嚴(yán)、肅穆。

第五段：心靈的凈化。

最后，我認(rèn)為掃墓不只是一種單純的肉體行動(dòng)，更包含著心靈的凈化與神圣的感覺。在墓園里，我們透過(guò)掃墓所帶來(lái)的精神性接受和傳承，對(duì)生命、對(duì)家人、對(duì)傳統(tǒng)文化、對(duì)環(huán)境的尊重，進(jìn)而感受和體悟出一份內(nèi)在的深刻意義。這種文化傳統(tǒng)的承托和支撐，能讓我們的心靈得到凈化、深感溫暖，更加有力地激發(fā)情感，更加堅(jiān)定了我們的信仰態(tài)度和生命意志。

總之，農(nóng)村掃墓有著許多深刻的意義和體驗(yàn)，尤其是對(duì)我們這些年輕人，應(yīng)當(dāng)在傳承中尋找到它更加深遠(yuǎn)而豐富的意義，讓它傳下去。掃墓不僅僅只是一種單純的肉體行動(dòng)，更包含了諸多內(nèi)在的心靈感悟與凈化。讓我們重拾這份傳統(tǒng)文化，珍視人生，珍惜家人情，更加尊重、珍惜、維護(hù)祖先留給我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇十一

第一段：介紹掃墓的背景和意義（200字）。

掃墓是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化，意味著對(duì)已故親人的懷念和紀(jì)念，是中國(guó)文化中非常重要的一個(gè)方面。他們通過(guò)掃墓來(lái)表達(dá)對(duì)逝去親人的尊敬和愛意，也是一種傳統(tǒng)的社交方式，可以促進(jìn)親友之間更加緊密的關(guān)系。雖然現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏日益快速，但掃墓作為傳統(tǒng)文化仍然有著不可替代的意義。

農(nóng)村地區(qū)的墓地多為分散的墳山和安葬在田間地頭的墳?zāi)?。在掃墓日?dāng)天，家庭會(huì)擺放鮮花和祭品到墳頭，祭祀儀式一般為燃香冥紙，品嘗供品，拜祭掃墓等，家人會(huì)留下來(lái)更衣和整理墳頭，同時(shí)也將這些儀式視為親人之間的關(guān)系繼承。

農(nóng)村掃墓是一種深刻的人際交往的形式。通過(guò)掃墓讓人們能夠思考從哪里來(lái)，到哪里去，更珍惜自己的生命，也感性領(lǐng)悟到家庭紀(jì)念和傳承的重要意義。同時(shí)也更加體驗(yàn)到了孝心之重，對(duì)家庭的關(guān)系更加珍視。在這種祭拜儀式中，人們也能感受到對(duì)逝去親人的思念和尊敬之情，感受傳承的文化意義。

第四段：掃墓儀式中的精神內(nèi)涵（250字）。

掃墓不僅是傳統(tǒng)文化和家庭親情的表達(dá)，更是一種開創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和精神內(nèi)涵的體現(xiàn)。在這樣的活動(dòng)中，從孝親愛戴、傳統(tǒng)文化傳承到社交禮儀預(yù)備等等，掃墓都能寄托著一種美德，讓人們收獲關(guān)于天倫之情、家庭和親情的深刻感悟。這是一種內(nèi)在的道德經(jīng)驗(yàn)，讓人們具有了更多的人文素養(yǎng)。

第五段：結(jié)論（200字）。

掃墓文化體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和家庭親情的表達(dá)，也是一種開創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)谙硎芸旖菔孢m的同時(shí)，也應(yīng)該更加重視和珍惜傳統(tǒng)文化，讓這些文化得以傳承下來(lái)。掃墓不但是一種資訊和文化的連接，更是一種反思人生意義的精神實(shí)踐。我們也許無(wú)法長(zhǎng)久地存在于這個(gè)世界上，但是在影響生命的時(shí)候，我們能夠把握好哪些重要的事情，是確保生命的價(jià)值之所在。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇十二

第一段：引言和背景介紹（200字）。

冬天往往是鄉(xiāng)村最繁忙的季節(jié)之一，尤其是在寒冷的北方地區(qū)。大雪封山，寒冷的天氣給鄉(xiāng)村帶來(lái)了許多困難，包括道路交通的阻塞和農(nóng)戶生活的不便。為了應(yīng)對(duì)這些困難，鄉(xiāng)村居民們以及志愿者們都積極參與到鄉(xiāng)村掃雪工作中。我曾有幸參與其中，并在這個(gè)過(guò)程中有了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：掃雪工作的具體工作內(nèi)容和技巧（300字）。

鄉(xiāng)村掃雪工作主要包括清除道路、村莊的入口和住宅周圍的積雪等。清除道路的工作尤為重要，因?yàn)檫@直接關(guān)系到交通運(yùn)輸?shù)臅惩?。在進(jìn)行道路掃雪時(shí)，我們首先要選擇合適的工具，如掃帚、鐵鏟等，以確保效率和效果。其次，我們需要從上到下將雪往一側(cè)堆積，確保道路兩側(cè)有足夠的空間和堆積的雪盡量不掉落到車道上。最后，我們還需要及時(shí)清除道路上的冰，以防止車輛行駛時(shí)打滑。

第三段：鄉(xiāng)村掃雪的重要性和意義（300字）。

鄉(xiāng)村掃雪工作不僅僅是為了解決自身的交通和生活問(wèn)題，更是保障鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。道路的暢通直接關(guān)系到農(nóng)產(chǎn)品的收運(yùn)和市場(chǎng)的供應(yīng)，而正常的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)又關(guān)系到城市居民的生活。此外，鄉(xiāng)村掃雪還能促進(jìn)鄉(xiāng)村的互助和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)村民間的交流和合作意識(shí)。在鄉(xiāng)村掃雪過(guò)程中，我親眼目睹了村民們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的場(chǎng)景，這種團(tuán)結(jié)和合作的精神無(wú)疑是鄉(xiāng)村發(fā)展的重要支撐。

第四段：鄉(xiāng)村掃雪帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

雖然鄉(xiāng)村掃雪的工作是必須的，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先是鄉(xiāng)村資源的缺乏。由于鄉(xiāng)村的財(cái)政資源相對(duì)有限，往往難以購(gòu)買大量的掃雪設(shè)備和雪融化劑，這給掃雪工作帶來(lái)了一定的困難。其次是鄉(xiāng)村居民參與意愿的不足。由于人口老齡化等因素，鄉(xiāng)村居民們的參與度相對(duì)較低，這也增加了工作的難度。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極思考解決的辦法，如通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和政府扶持等途徑來(lái)推動(dòng)鄉(xiāng)村掃雪工作的發(fā)展。

第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)（200字）。

在參與鄉(xiāng)村掃雪工作的過(guò)程中，我感受到了團(tuán)結(jié)和互助的力量，并深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村掃雪工作的重要性和意義。作為一名村民，我們有責(zé)任義務(wù)參與到鄉(xiāng)村事務(wù)中，為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村掃雪工作的困難和挑戰(zhàn)，我們要積極思考解決的辦法，激發(fā)鄉(xiāng)村居民的參與意愿，并爭(zhēng)取政府和社會(huì)資源的支持。只有這樣，才能保障鄉(xiāng)村掃雪工作的順利進(jìn)行，為鄉(xiāng)村的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，鄉(xiāng)村掃雪工作不僅是一項(xiàng)具體的工作，更是一種團(tuán)結(jié)和互助的精神體現(xiàn)。通過(guò)參與這項(xiàng)工作，我們能夠真正體會(huì)到鄉(xiāng)村生活的艱辛與美好，同時(shí)也為鄉(xiāng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多人關(guān)注鄉(xiāng)村掃雪工作，共同努力，為鄉(xiāng)村的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇十三

最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過(guò)這次有特色、有亮點(diǎn)、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實(shí)際、導(dǎo)向正確、進(jìn)取主動(dòng)、健康向上的學(xué)習(xí)，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉(zhuǎn)變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。

經(jīng)過(guò)這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，本人體會(huì)較深的主要有如下幾點(diǎn)：

假如我們每一個(gè)人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集力量，堅(jiān)定信心，振奮精神，那么這個(gè)團(tuán)體必須強(qiáng)而有勢(shì)，堅(jiān)而不摧，生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，與時(shí)俱進(jìn)。21世紀(jì)，以病人為中心的服務(wù)模式，是醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以，為了提高我們醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)水平和生存本事，我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高自己素質(zhì)；把我們的思想從不合時(shí)宜的觀念，做法和體制中解放出來(lái)；從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)；用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實(shí)踐。

為病人供給主動(dòng)服務(wù)，全員服務(wù)，全面服務(wù)，如父母親人般無(wú)微不至的服務(wù)，女兒式的服務(wù)。堅(jiān)持做到“分工是相對(duì)的，服務(wù)是絕對(duì)的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學(xué)會(huì)用心溝通，用心聆聽，用心工作，學(xué)會(huì)了解病人，理解病人，尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關(guān)心的事情做起，從病人最需要的`事情做起。始終堅(jiān)持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的，沒有理由可推的。

微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽(yáng)光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風(fēng)。微笑讓團(tuán)隊(duì)合作精神更加凝聚，微笑讓我們團(tuán)隊(duì)的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠(chéng)合作就要學(xué)會(huì)包容和寬恕，學(xué)會(huì)忍耐和理解，學(xué)會(huì)樂(lè)觀豁達(dá)，學(xué)會(huì)退一步海闊天空，學(xué)會(huì)舍小我而成大業(yè)。

我們無(wú)法改變風(fēng)向，卻能夠調(diào)整風(fēng)帆；我們無(wú)法改變環(huán)境，卻能夠調(diào)整自己。相信成功，但成功不是最終目標(biāo)，因?yàn)槌晒Φ娜水吘故巧贁?shù)。無(wú)論在世俗的眼光還是在自己評(píng)價(jià)中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。可是，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅(jiān)持成為最好的自己。這也是一種成功吧！

學(xué)無(wú)止境，持者達(dá)之！經(jīng)過(guò)這次21世紀(jì)素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的不僅僅是這些，無(wú)論學(xué)到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈地付之實(shí)踐行動(dòng)，不斷在工作生活中，努力做到最好。謹(jǐn)記以人為本的原則，堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇十四

農(nóng)村掃盲是一項(xiàng)重要的民生工程，它的意義不僅僅是教育貧困地區(qū)的農(nóng)民識(shí)字，更重要的是為他們打開了一扇認(rèn)識(shí)世界、改變自身命運(yùn)的大門。在秋季趕集的時(shí)候，我有幸作為一名志愿者，參加了村里的掃盲活動(dòng)。這段經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了農(nóng)村群眾生活中存在的問(wèn)題，更讓我感受到了掃盲工作的重要性。

一、掃盲工作的現(xiàn)狀。

農(nóng)村掃盲是一個(gè)需要長(zhǎng)期持續(xù)的工作，目前在一些較為貧困的地區(qū)還存在較大的盲區(qū)。在我們的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)參加掃盲的群眾都是中老年人。年輕一代一方面忙于務(wù)農(nóng)和打工，另一方面受到教育慣性影響，不太重視掃盲工作。同時(shí)，由于教育平臺(tái)和資源等的原因，許多農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)資源單一，很多孩子或者失學(xué)或者上學(xué)后又早早輟學(xué)，對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)都構(gòu)成了很大的影響。

二、活動(dòng)中的收獲。

每周日下午的兩個(gè)小時(shí)，我們踏進(jìn)了村莊的大院，與群眾們一起收獲了很多。我們?yōu)樗麄冎v授了識(shí)字、計(jì)算、實(shí)用技能等內(nèi)容，許多有意愿學(xué)習(xí)的人克服了羞澀，提出了自己懵懂的問(wèn)題。與孩子們一起的時(shí)候，我特別感受到了他們的好奇心和迫切求知的心態(tài)。一位參加掃盲的失學(xué)孩子告訴我：“我想讀很多書，我也要讀很多書，這樣我就可以幫更多需要幫助的人。”這個(gè)瞬間，我體會(huì)到了教育對(duì)于一個(gè)人的改變是如此巨大。

三、了解了農(nóng)村生活的困境與不容忽視的問(wèn)題。

許多農(nóng)民沒有視力保健的意識(shí)，長(zhǎng)期在火炕上作業(yè)，或者四處流浪入境、打工，導(dǎo)致眼部疾病高發(fā)。我們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)，還向農(nóng)民們教授了一些基本的眼部保健方法，告訴他們健康的重要性。同時(shí)，很多農(nóng)民并不知道自身的基本權(quán)利和利益，遇到一些疑難問(wèn)題更是無(wú)從下手。我們借此機(jī)會(huì)也向農(nóng)民宣傳了權(quán)益保護(hù)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)，讓他們了解到自身有著應(yīng)得的權(quán)益和保障。

掃盲工作并不僅僅是教授識(shí)字、文化、技能等知識(shí)，更是在傳達(dá)生活方式、價(jià)值觀等不同方面表達(dá)對(duì)于農(nóng)村群眾的愛與責(zé)任。我們也需要更及時(shí)地了解農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r和需求，把教育與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和文化緊密聯(lián)系起來(lái)，在掃盲的過(guò)程中幫助群眾提升生活品質(zhì)，改善生活環(huán)境。如此，我們才能更好地為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展注入更活力和創(chuàng)新。

五、對(duì)于未來(lái)的展望。

我們不能否認(rèn)，在孩子們和群眾的身上，教育有著無(wú)限的可能性，在這個(gè)過(guò)程中，教育也可以融入到更多的方面中。目前，掃盲工作還有許多困難和短板，我們需要更多的人和資源加入。同時(shí)，在掃盲工作中，我們也應(yīng)該關(guān)注到每個(gè)人的特殊需求，包括教育不確定因素、兒童早期發(fā)展等方面。只有這樣，我們才能更好地為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展注入更多的生命力。

鄉(xiāng)村掃惡除霸講座心得體會(huì)篇十五

近些年，不斷有鄉(xiāng)村發(fā)生掃惡除霸的力度。這一系列的行動(dòng)，讓鄉(xiāng)村的治安環(huán)境得到了明顯的改善。近期，村里開辦了一場(chǎng)鄉(xiāng)村掃惡除霸的講座，讓我們更加深入的了解了這個(gè)工作。下面是我對(duì)于這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。

一、加強(qiáng)基層力量。

在這場(chǎng)講座中，官員提到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是掃惡除霸工作的第一責(zé)任人。這也說(shuō)明了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作很關(guān)鍵。他們需要帶領(lǐng)村民一起做出正確的判斷，有效的打擊違法犯罪行為和存在的社會(huì)惡勢(shì)力。因此，我們需要加強(qiáng)基層力量，從村長(zhǎng)和“兩委”成員加強(qiáng)管理計(jì)劃，提高治理能力和水平。同時(shí)，也要倡導(dǎo)組織群眾從糾正自身的小事做起，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)治理的責(zé)任感和自發(fā)性。

二、依法治理。

掃除黑惡勢(shì)力需要依法行事，不能將其作為復(fù)仇行動(dòng)。在講座中，我們了解到，與之相關(guān)的行動(dòng)，必須遵循法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行程序，進(jìn)行證據(jù)收集，嚴(yán)防冤假錯(cuò)案。因此，這也需要加強(qiáng)對(duì)警察的培訓(xùn)，讓他們更加依法行事。同時(shí)，還要建立良好的法律制度，加強(qiáng)對(duì)非法組織的管理和打擊，打造穩(wěn)定、有梯度的治安大環(huán)境。

三、突出信息化。

我們現(xiàn)在處在信息化時(shí)代，人們的生活和社會(huì)都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。在講座中，我發(fā)現(xiàn)，信息化也成為了鄉(xiāng)村治理的重要手段。通過(guò)信息化手段，我們可以快速掌握違法犯罪的情況和證據(jù)。警方可以利用攝像頭進(jìn)行監(jiān)控，并利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和比對(duì)。而與之相關(guān)的也包括，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)信息化的安全保護(hù)，打造能真正維護(hù)大眾利益的信息化環(huán)境。

四、加大宣傳普及。

在講座中，我們也知道，對(duì)于鄉(xiāng)村掃惡除霸這種實(shí)踐和探索，需要加強(qiáng)宣傳和普及。首先，這可以讓更多的人了解官方的態(tài)度和政策，讓民主內(nèi)部更加明確。其次，也可以讓社會(huì)大眾了解一些違法犯罪的案值，增強(qiáng)全民的法制意識(shí)和正義感。再者，也可以通過(guò)宣傳，吸引更多的人加入到這個(gè)工作當(dāng)中，讓更多的人參與到打擊犯罪的浪潮當(dāng)中。

五、注重群眾參與。

掃惡除霸不單單是政府部門的工作，也需要廣大的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)人和民眾的積極參與。村里可以通過(guò)敲詐勒索和恐嚇等手段，滋生非法組織，影響村莊治安。究竟是增強(qiáng)群眾的防御意識(shí)，培養(yǎng)群眾對(duì)政府的信任。同時(shí)還可以發(fā)揚(yáng)群眾的積極性，動(dòng)員群眾提供線索，爭(zhēng)取大家一同參與到維護(hù)本村的治安秩序中來(lái)。

最后，掃惡除霸的工作還存在一些困難和問(wèn)題，需要我們共同努力去解決。村里的官員也表示，會(huì)盡全力做出努力，為村里的治安和幸福生活而奮斗。