推薦中心組學習文件心得體會實用(三篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦中心組學習文件心得體會實用一

根據(jù)公司開展“不忘初心?牢記使命”專題教育工作方案和公司黨委中心組專題學習研討計劃，在省公司黨組中心組舉辦第二次專題學習后，5月份，公司黨委及時舉辦第三次專題學習研討。

2018年5月11日(星期五)上午9:00-12:00

公司辦公樓504會議室

1.“不忘初心牢記使命”的理論基礎和歷史淵源;

2.新時代賦予共產(chǎn)黨員的初心和使命有何新內(nèi)涵;

3.如何堅守入黨初心，履行職責使命。

1.認真學習深刻領會習近平總書記對黨員干部“不忘初心牢記使命”提出的新要求;如何立根固本，挺起精神脊梁，堅定馬克思主義的信仰，堅定共產(chǎn)主義和社會主義的信念，堅定對黨和人民的忠誠，堅守“全心全意為人民服務”的初心。

2.認真學習領會實現(xiàn)中華民族偉大復興的科學內(nèi)涵，準確把握“國家富強、民族振興、人民幸?！比叩膬?nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)掌握中國夢的主要內(nèi)容和共產(chǎn)黨員的責任擔當。

3.深入學習領會黨的十九大和十九屆三中全會精神，準確把握“十三五”戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，立足于公司工作大局、服務經(jīng)濟社會發(fā)展全局，認真總結(jié)經(jīng)驗，深入分析問題，全面深化“兩個轉(zhuǎn)變”。

4.如何堅持用權(quán)為民，遵循習近平總書記嚴以用權(quán)的“十個要求”，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀，干事干凈，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

5.要落細落小，注重細節(jié)小事，把嚴和實貫穿工作生活方方面面，多積尺寸之功，經(jīng)常防微杜漸;要修枝剪葉，自覺改造提高，打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行永無止境，永遠都是進行時;要從諫如流，自覺接受監(jiān)督，不斷總結(jié)經(jīng)驗，健全體制機制，使各種監(jiān)督更加規(guī)范、更加有力、更加有效。

6.以正反典型為鏡子，把自己擺進去，把思想曬一曬，看一看在忠誠黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣，在踐行黨的宗旨上做得怎么樣，在遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩上做得怎么樣，始終保持共產(chǎn)黨人的操守。

通過學習研討，達到以下目標：

一要深刻認識“全心全意為人民服務”是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，深刻認識實現(xiàn)“中國夢”是新時代我黨最光榮最艱巨的使命，深刻認識改革開放是實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵一招，打牢踐行“不忘初心牢記使命”的思想基礎。

二要突出抓好理想信念教育，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深化黨的十九大和十九屆三中全會精神學習，領會習近平總書記關于“不忘初心牢記使命”的要求，融入修身做人、用權(quán)律己和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責。

三要強化問題導向，緊密結(jié)合改革發(fā)展實際認真查找解決“宗旨意識”淡化問題，不等不拖、落細落小，讓群眾看到實實在在的變化，用推動改革的實際成效檢驗專題教育成果。

四要準確把握公司肩負的責任和使命，提振精氣神，樹立好作風，在適應和引領新常態(tài)中展現(xiàn)新作為，確保企業(yè)安全運行，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

(一)集體學習(80分鐘)

1.觀看專題教育片《不忘初心繼續(xù)前行》第一集《舉旗定向》;(35分鐘)

2.《習近平中國特色社會主義思想之“新”》，xx同志領學。(15分鐘)

3.《人民日報：牢固樹立和深入貫徹新發(fā)展理念》(深入學習《習近平談治國理政》第二卷關于新發(fā)展理念的重要論述)，由xx同志領學。(15分鐘)

4.《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細則》以及新修訂《憲法》，由xx同志領學。(15分鐘)

(二)發(fā)言研討(65分鐘)

總體要求：每個班子成員都要在抓好個人自學的基礎上，結(jié)合集中學習內(nèi)容，自己撰寫發(fā)言提綱。發(fā)言提綱要圍繞“對黨是否絕對忠誠，個人初心是否動搖，履行使命是否盡責，精神狀態(tài)是否懈怠”，堅持問題導向，切實把自己擺進去，把崗位職責擺進去，把思想、工作和作風實際擺進去，見人見事見思想，剖析思想根源，落實改進措施。

1.副總經(jīng)理、黨委委員xx同志結(jié)合學習內(nèi)容，作重點發(fā)言。(15分鐘)

2.副總經(jīng)理、黨委委員xx同志結(jié)合學習內(nèi)容，作重點發(fā)言。(15分鐘)

3.公司其他班子成員討論發(fā)言。發(fā)言順序為：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。(每人5分鐘左右，總計35分鐘)

(三)xx同志講話

(四)xx同志作學習總結(jié)

主持：黨委書記、副總經(jīng)理xxx

出席：

、xxx

xxxxxxxxxxxxxxx

列席：各部門主要負責同志

1.請公司領導提前做好個人自學，圍繞主題深入思考，力求發(fā)言貼合實際，突出問題導向，對公司工作和班子建設起到更好的指導作用。請完成發(fā)言提綱的撰寫工作，提交xx書記審核。

2.請領學相關內(nèi)容的同志提前做好個人自學和領學準備，領學時力戒照本宣科，應結(jié)合實際和個人自學，重點學習相關內(nèi)容的精華部分。

3.辦公室、人資部、黨群部負責做好學習籌備工作，綜服中心做好學習宣傳。

推薦中心組學習文件心得體會實用二

按照**印發(fā)《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育縣處級以上領導班子和領導干部集中學習研討方案》及《**黨委理論學習中心組9月專題研討會工作方案》要求，現(xiàn)就9月份舉行**黨委理論學習中心組專題研討提出如下工作方案。

深入學習《新疆的若干歷史問題》新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》白皮書，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步增強貫徹落實新時代黨的治疆方略和對兵團的定位要求、特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標、兵團深化改革和**發(fā)展戰(zhàn)略部署的政治定力、行動自覺，堅持綜合施策、打好組合拳，抓住關鍵、突出重點，扎扎實實做好**深化改革各項工作。

（一）認真開展自學

專題研討會前，領導班子成員要原原本本學習四個白皮書，全面準確領會精神實質(zhì)，深刻認識當前新疆反分裂斗爭特別是涉疆對外輿論斗爭形勢的嚴峻性復雜性，深刻認識黨中央關于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問題、新疆生產(chǎn)建設兵團的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓工作的大政方針、指導原則、實踐要求，深刻認識近年來兵團黨委貫徹落實新時代黨的治疆方略和對兵團的定位要求、特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標、兵團深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署的成功實踐，以及兵團改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)取得的重大階段性成果，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，堅持問題導向，堅持“三個擺進去”，交流學習體會，認真檢視問題，深刻反思根源，提出整改措施，明確努力方向。

（二）深入檢視剖析

領導班子成員應自覺對標對表，對照黨中央關于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問題、新疆生產(chǎn)建設兵團的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓工作的大政方針、指導原則、實踐要求，查找貫徹落實新時代黨的治疆方略和對兵團的定位要求、特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標、兵團深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署等方面的差距，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，交流學習體會，深刻反思根源，提出整改措施，抓好整改落實。

（三）撰寫發(fā)言材料

在認真自學和檢視剖析的基礎上，領導班子成員要結(jié)合貫徹落實新時代黨的治疆方略和對兵團的定位要求，聚焦新疆工作總目標、履行兵團職責使命，深刻認識當前新疆反分裂斗爭特別是涉疆對外輿論斗爭形勢的嚴峻性復雜性，深刻認識黨中央關于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問題、新疆生產(chǎn)建設兵團的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓工作的大政方針、指導原則、實踐要求，特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標、兵團深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署撰寫交流研討發(fā)言材料。發(fā)言材料應堅持問題導向，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真檢視問題，提出改進措施，真刀真槍解決問題。班子成員研討發(fā)言材料于9月28日前提交**主題教育辦公室。

（一）時間地點

2019年9月30日下午，會期半天，機關二樓會議室。

（二）參加人員

1.黨委領導班子成員。

2.列席人員：

（1）第二巡回指導組成員；

（2）主題教育領導小組辦公室全體成員。

（三）會議議程

***同志主持專題研討會。

1.黨委常委依次發(fā)言；

2.***同志作總結(jié)講話。

主題教育領導小組辦公室負責會務工作，裝訂領導班子成員發(fā)言材料，負責給領導班子成員準備“四個白皮書”學習資料。負責收集整理領導班子成員發(fā)言材料并報第二巡回指導組審核（9月28日前）。做好會議總結(jié)講話、會議記錄、宣傳報道工作。

推薦中心組學習文件心得體會實用三

照省委的部署和要求，在省直機關工委的指導下，省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學發(fā)展觀理論學習主線，堅持用黨的精神武頭腦、增強黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運用科學發(fā)展觀服務全局、開展工作的能力，為推進全廳依法行政、改善服務質(zhì)量、服務全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的思想和組織保證。

一、加強制度建設，統(tǒng)籌安排理論學習

我們把理論中心組學習的制度建設，作為加強和改進理論學習的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度來規(guī)范理論學習。在理論學習活動中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅持年有計劃，季有安排，有學習內(nèi)容和學習專題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。我們結(jié)合農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展實際，根據(jù)當前理論學習的重點和干部職工的關注點，把深入學習實踐科學發(fā)展觀、加強機關作風能力建設，與落實黨的xx屆三中全會精神結(jié)合起來，與學習全國、全省農(nóng)業(yè)工作會議精神結(jié)合起來，與推進依法行政結(jié)合起來，制定了年度學習計劃，對學習時間、學習內(nèi)容、學習地點、主講人都作了明確規(guī)定，做到了“四定”。二是堅持理論學習領導責任制。首先落實黨組書記對理論中心組學習負總責的制度，把理論學習情況納入了各級領導班子目標管理責任書之中進行考核。其次我們在堅持多年實踐中逐步建立起來了一整套學習制度的同時，針對理論學習的長期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共湖北省農(nóng)業(yè)廳中心組學習制度》，對中心組學習提出了更為嚴格的要求，對學習方式、考勤制度、自學報告制度、小組成員應起的作用等方面進行了規(guī)范，形成了以黨組書記為組長、黨辦主任為秘書的組織機制。每次中心組學習，組長親自審定方案，簽署具體意見。兩年來，中心組集中學習達16次。

二、創(chuàng)新學習形式，努力提高學習質(zhì)量

我們從增強理論中心組學習的吸引力，努力提高學習質(zhì)量出發(fā)，在良好的學習風氣和長期的理論學習實踐中，進行了新的探索和嘗試，取得了好的學習效果，走出了一條新老學習形式相結(jié)合的理論中心組學習的新路子。

1、加強聯(lián)系，多渠道開展學習交流。

進一步加強中心組成員與基層單位的聯(lián)系，既能夠較好地落實調(diào)查研究工作，又能夠激發(fā)職工理論學習的熱情。一是實行中心組成員聯(lián)系直屬單位制度，深入基層單位開展調(diào)查研究，了解基層政治學習工作，交流和探討理論學習問題，指導和幫助基層共同提高政治理論水平;二是開辟理論學習交流和宣傳陣地。我們以網(wǎng)絡、簡報、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學習的成果和黨員干部通過加強學習撰寫出來的論文刊登出來，進行相互交流，相互學習，結(jié)合實際地共同探討和宣傳理論學習的認識、體會，達成政治理論上的共識。理論中心組組長祝金水同志在深入一線調(diào)查研究的基礎上，提出了“以板塊建設為基礎，扶持壯大龍頭企業(yè)，著力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”等有理論、有對策、針對性強的文章在國家、省級刊物上發(fā)表;撰寫的《倡導求實機關文化，提高能力建設水平》在湖北日報刊登。通過開辟理論學習新的陣地，努力營造了認真學習、積極探索、民主討論、求真務實的良好氛圍。

2、改進方法，努力提高理論學習實效。

我們在理論中心組學習堅持集中與分散相結(jié)合、專題輔導與集體討論相結(jié)合等形式的基礎上，進一步改進理論中心組的學習方法，采取“讀、聽、看、談、寫”等學習方式，落實中心組成員在職自學制度。為了保證學習的質(zhì)量和效果，中心組學習主要采取了集中與自學相結(jié)合的方式，在“閑時集中學，忙時重自學”的原則上，堅持從學習的度和量上進行把握。閑時充分利用學習時間，做到合理安排，不搞不切實際的貪多求快，適當增加學習內(nèi)容，重點放在持之以恒，注重實效上;忙時工作再緊張也不放松學習，做到有的放矢，靈活安排，使理論學習與工作目標一致，相互促進，既起到了好的學習效果，同時也避免了理論學習流于形式。今年理論中心組成員每人記筆記都近萬字，寫心得體會或調(diào)研文章不少于3篇。

3、豐富載體，著力打造理論學習品牌。

為配合學習，我們先后組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動、作風能力建設年活動、慶祝建國60周年系列活動、農(nóng)業(yè)法規(guī)和農(nóng)業(yè)技術測查知識競賽等活動，組織召開了不同層次的學習座談會，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學習中，我們開設了“領導干部學習講壇”，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要和形勢發(fā)展，廳黨組每年都突出重點，舉辦理論學習報告會和專題講座，先后邀請領導、專家、基層干部講學或作輔導報告。講學專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進行深層次剖析，提升了學習層次，開闊了領導干部的視野，提高了全廳黨員干部隊伍的理論修養(yǎng)。圍繞李鴻忠省長提出的“八種能力”，分別設計了不同的培訓方案。科級干部按照“應知應會”的要求，開展應急公務處理、公文寫作、命題演講、計算機操作、實地調(diào)研等綜合技能的培訓和實踐，組織青年干部開展策論寫作比賽和課題調(diào)研，著力培養(yǎng)科級公務員在“學、寫、講、干、調(diào)”等方面能力，促進青年干部成長成才。按照處級干部“行家里手”的要求，圍繞“學、聽、看、測、講、做”六個方面，我們采取周四下午學習、中心組學習交流、領導干部論壇、實地警示教育、能力測查、基層講課、民主生活會、案例分析討論等多種形式，開展了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化建設、國際經(jīng)濟危機和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形勢、公共管理、黨風廉政和反腐敗形勢、黨建理論、案例分析等八大知識、技能的培訓。

三、強化檢查考核，將學習落到實處

1、加強檢查督促。為切實端正學風，堅持理論聯(lián)系實際，真正做到學以致用，學用結(jié)合，我廳加強了對理論中心組及各成員學習情況的檢查督促，把理論學習落到實處。中心組組長親自抓好理論學習，督促建立健全學習制度，及時了解掌握中心組成員完成學習任務進展情況，督促中心組成員按時保質(zhì)完成年度學習任務和調(diào)研任務。結(jié)合年終工作總結(jié)，中心組對領導干部理論學習情況進行了認真全面檢查。

2、嚴格考核監(jiān)督。一是考核學習態(tài)度。重點考核干部理論學習的自覺性，看其能否真正把理論學習擺上重要位置，能否遵守黨組理論中心組學習制度，做理論學習的表率。二是考核基本理論和基本知識。重點考核干部對黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時考核履行職責所應具備的理論知識，開展能力測查。三是考核運用理論指導改造主客觀世界的情況。重點考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強拒腐防變和抵御風險的能力;能否運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析、解決工作中的重點和難點問題，創(chuàng)造性地開展工作。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我們堅持理論學習與推動工作相結(jié)合，找準了影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的“七大矛盾”，并逐一探索解決;在作風能力建設年活動中，我們立足爭先創(chuàng)優(yōu)，形成了團結(jié)務實機關文化，建立起激勵考評機制。

3、實行考核結(jié)果與評先掛鉤。為進一步激發(fā)全廳干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新爭先意識，我廳制定了《湖北農(nóng)業(yè)廳年度工作考核辦法》，重點考核運用理論解決實際問題、促進發(fā)展的能力。我們采取定性和定量相結(jié)合的辦法，建立健全績效評價和考核制度?？己宿k法內(nèi)容主要包括積極建言獻策、爭取項目資金、全國同行業(yè)和省直機關有位次等方面，以有效的政績來考核各級領導班子。并以此作為年終評選先進單位的主要依據(jù)，作為對上、對外推薦先進集體、個人的主要依據(jù)。

通過理論中心組學習，我廳上下牢固樹立起“圍繞中心、服務大局、與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想，圓滿地完成了省委、省政府交給的工作任務，農(nóng)業(yè)繼續(xù)保持了良好發(fā)展勢頭。我們的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后連續(xù)多次被評為“全省黨建工作先進單位”、“全省先進黨委中心組”、“湖北省最佳文明單位”和“全省綜合治理先進單位”。今年以來，各地深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展目標，努力克服金融危機和各種災害的影響，大宗農(nóng)產(chǎn)品可望全面實現(xiàn)增量增產(chǎn)，完成或超額完成各項任務。預計全年糧食產(chǎn)量達到460億斤，增產(chǎn)15億斤左右;全年農(nóng)民增收有望實現(xiàn)350元以上。