學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟(優(yōu)秀19篇)

在撰寫心得體會的過程中，我們可以對自己的思維方式、價值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。心得體會的寫作可以借助一些寫作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫作的效率和質(zhì)量。以下是一些心得體會的典型范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇一

秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。”總書記關(guān)于“七種能力”的重要論述，是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。全體年輕干部要立即行動起來，用“心”提高“七種能力”。

對黨忠心，堅定信念把準(zhǔn)方向，提高政治能力。歷史無數(shù)次證明，中國共產(chǎn)黨是中國人民最可靠的主心骨，是領(lǐng)導(dǎo)我國社會主義事業(yè)的核心力量，年輕干部要時刻對黨忠心，把握正確的政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治敏感性和政治鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒頭腦。

不忘初心，深入群眾躬身實踐，提高調(diào)查研究能力。人的正確思想從實踐中來，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究，就是從群眾中來、到群眾中去的過程，年輕干部只有不忘為民初心，深入一線傾聽基層干部群眾所想所急所盼，對調(diào)研得來的第一手資料反復(fù)研究，由此及彼、由表及里，看清本質(zhì)，掌握規(guī)律，才能為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。

遇事盡心，客觀分析綜合研判，提高科學(xué)決策能力。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊，在關(guān)鍵時候要看得清形勢，拿得定主意，作得了決策，打得了勝仗。因此，年輕干部要盡心盡力地對待工作，對重要事項多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬。要練就看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光，多方聽取意見，通過客觀分析和綜合研判，全面權(quán)衡、科學(xué)決策。

保持恒心，勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)取，提高改革攻堅能力。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，沒有改革就沒有出路，沒有攻堅就沒有成效。年輕干部要以攻堅克難的信心和勇氣，以越是艱險越向前的剛健勇毅，以滴水穿石、繩鋸木斷的恒心，跟著問題走、奔著問題去，堅持創(chuàng)新思維，大膽地試、大膽地闖，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，不斷提高改革攻堅能力。

磨礪匠心，未雨綢繆精準(zhǔn)拆彈，提高應(yīng)急處突能力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在工作中，有很多意想不到的突發(fā)事情，在處理時必須做到精準(zhǔn)及時，來不得半點馬虎和閃失。這就要求年輕干部牢固樹立未雨綢繆的風(fēng)險意識，在歷練中要磨礪匠心，不斷提高應(yīng)急處突能力，在面對突發(fā)情況時能“精準(zhǔn)拆彈”，心中有數(shù)，有條不紊，環(huán)環(huán)入扣，沉著應(yīng)對。

與民貼心，牢記宗旨推動發(fā)展，提高群眾工作能力。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。年輕干部要時刻與群眾心貼心、心連心，做到心中有群眾，想群眾所想，急群眾所急。要把小事當(dāng)作大事來辦，在解決群眾的操心事煩心事揪心事的過程中，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系;在不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感的過程中，提高群眾工作能力。

下定決心，腳踏實地勇挑重?fù)?dān)，提高抓落實能力。抓落實必須付諸行動，決不能走過場、做樣子，那種“高高在上、凌空蹈虛”，是不可能把事情辦好的。一分部署，九分落實。年輕干部要下定決心去抓，腳踏實地去干，用強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、務(wù)實的作風(fēng)和有力的行動勇挑重?fù)?dān)，才能不斷解決問題、解決難題，在開創(chuàng)工作新局面中提高抓落實能力。

過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑。年輕干部只有在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在真刀真槍中錘煉和提高“七種能力”，才能在解決實際問題中展現(xiàn)作為、不辱使命。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇二

根據(jù)《體育總局黨組關(guān)于做好黨的十九屆五中全會精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知》要求，11月13日下午，冬運中心召開黨員干部大會，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神。

會議對各部門、各隊伍、各協(xié)會學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神情況進(jìn)行通報，班子同志緊密結(jié)合自身實際和分管工作逐一發(fā)言，從各自角度談學(xué)習(xí)心得體會，就抓好訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動發(fā)展、“廉潔辦奧”、反興奮劑、冬奧場館建設(shè)等工作提出具體落實措施。

冬運中心主任、黨委書記倪會忠就貫徹落實黨的十九屆五中全會精神、全力做好“防疫情、保備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練、迎冬奧”有關(guān)工作提出具體要求：

一是要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展冰雪運動、籌備北京冬奧會重要論述，深刻認(rèn)識黨的十九屆五中全會的重要意義，提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、大無畏的精神，為實現(xiàn)“辦賽精彩、參賽出彩”“全項目參賽”“帶動三億人參與冰雪運動”不懈奮斗。

二是要站在冰雪運動發(fā)展的角度，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，不斷深化對全會精神的理解把握。中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，先學(xué)一步、學(xué)深一步。各部門、各隊伍、各協(xié)會要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與自身重點工作、重點任務(wù)緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，決不能搞簡單表態(tài)、流于形式，決不能浮于表面、淺嘗輒止，決不能一學(xué)了之、一談了之、一傳了之。

三是要緊緊圍繞北京冬奧會訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動推廣普及等重點工作，著力推進(jìn)全會精神的貫徹落實。要把貫徹落實全會精神、推進(jìn)冰雪強(qiáng)國建設(shè)與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果緊密結(jié)合，深刻認(rèn)識當(dāng)前所面臨任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性，進(jìn)一步強(qiáng)化緊迫感、責(zé)任感，推動黨員、干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為;要清醒認(rèn)識冬運中心作為承擔(dān)著重大政治任務(wù)的事業(yè)單位，每一項工作都要體現(xiàn)講政治，每一項任務(wù)都是政治任務(wù)，必須胸懷大局、見微知著，決不能僅僅以業(yè)務(wù)觀點、從業(yè)務(wù)角度看問題、干工作，決不能就事論事、只關(guān)注一事一物，更不能簡單、機(jī)械、教條;既要抓當(dāng)前，抓工作落實，又要做好冰雪運動“十四五”規(guī)劃編制工作，謀劃好中國冰雪發(fā)展走向，謀劃好冰雪項目發(fā)展之路;要清醒認(rèn)識“廉潔辦奧”、疫情防控、反興奮劑都是底線、紅線、高壓線，做到堅守底線、不越紅線、不碰高壓線;要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，強(qiáng)化規(guī)章制度落實，強(qiáng)化執(zhí)行力，確保各項工作嚴(yán)肅、認(rèn)真、按規(guī)矩、按要求開展;要認(rèn)真總結(jié)北京冬奧會延慶賽區(qū)賽道預(yù)認(rèn)證工作、花樣滑冰中國杯比賽、國際滑聯(lián)技術(shù)代表考察首都體育館在疫情防控、賽事組織、場館運營、人員接待等方面的好經(jīng)驗、好做法，在今后北京冬奧會測試賽、接受國際冰雪組織來訪考察等活動中予以借鑒。

今天距北京冬奧會開幕只有448天，必須心無旁騖、全力以赴、刻不容緩、凝心聚力抓備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練，著力解決有效訓(xùn)練不夠、訓(xùn)練負(fù)荷不夠、強(qiáng)化提升訓(xùn)練針對性不強(qiáng)、因材施教補(bǔ)短板不足等問題。對教練員來說，要深入思考目前的訓(xùn)練計劃是否有針對性，是否考慮了北京冬奧會本項目競賽規(guī)則、判罰標(biāo)準(zhǔn);隊伍的每一名運動員本月的訓(xùn)練目標(biāo)是什么，各項指標(biāo)成績是否達(dá)到預(yù)期;隊伍本月是否組織隊內(nèi)測試，測試時間、項目如何安排;如何進(jìn)一步提高運動員的訓(xùn)練質(zhì)量。對運動員來說，要深入思考目前的訓(xùn)練進(jìn)度與本人以往備戰(zhàn)進(jìn)度，與國外同年齡、同水平運動員訓(xùn)練進(jìn)度，與世界競爭對手相比處于什么水平;當(dāng)前訓(xùn)練質(zhì)量和訓(xùn)練效果如何;目前訓(xùn)練的針對性如何，同時要積極發(fā)揮主觀能動性，對訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法提出自己的看法和建議。對隊伍來說，要充分發(fā)揚訓(xùn)練民主，組織運動員教練員深入開展討論交流，開動腦筋、集思廣益，敢于挑戰(zhàn)陳舊落后的訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練習(xí)慣，著力破除經(jīng)驗主義、教條主義、本本主義，通過訓(xùn)練方法手段的改革創(chuàng)新不斷提升競技水平。

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學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇三

作為一名大學(xué)生，我很幸運地有機(jī)會參加了學(xué)校組織的長津湖學(xué)習(xí)活動。長津湖作為中國著名戰(zhàn)役中的重要地點，不僅有著豐富的歷史文化，更有著數(shù)不盡的學(xué)習(xí)價值。在長津湖的幾天里，我深刻地感受到了其中的學(xué)習(xí)價值，在這里，我學(xué)到了很多新知識，也體悟到了很多人生經(jīng)驗，下面我將把我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)成五點，希望對大家有所啟發(fā)。

首先，我深深地感受到了歷史的沉淀和價值。長津湖作為中國著名戰(zhàn)役之一的戰(zhàn)場，承載著珍貴的歷史記憶。在那里，我親身體驗了歷史遺跡的震撼和歷史文化的厚重。我登上了長津湖的觀景臺，仰望著青山綠水之間矗立的鐵骨，感受到了這座觀景臺曾經(jīng)見證了多少曙光和夕陽，以及多少英雄的獻(xiàn)身與付出。在長津湖的博物館里，我看到了有關(guān)長津湖戰(zhàn)役的珍貴史料，這些史料記錄了那段歷史的真相，讓我們觸摸到了歷史的溫度。感受到歷史的沉淀和價值，使我更加意識到了文化傳承的重要性。

其次，我深入了解軍人精神和愛國情懷。在長津湖，我們向戰(zhàn)士塑像獻(xiàn)花，向忠烈碑敬禮。站在這些英雄身后，我感受到了我們的先輩用自己的生命捍衛(wèi)了我們的國家和人民，感受到了他們身上偉大的軍人精神和愛國情懷。我想到了一句話：“義重于生，誠重于死”。這句話道出了軍人對祖國的責(zé)任和對人民的忠誠，也讓我們更加明白思想道德教育對于培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要性。

第三，我懂得了生存之道與團(tuán)隊精神的重要性。長津湖戰(zhàn)役是一次殘酷的戰(zhàn)斗，更是一次人類生存的挑戰(zhàn)。作戰(zhàn)雙方的士兵們用他們的生命冒險，為了需要他們守護(hù)的東西——榮譽(yù)，平凡的人也可以做出非凡的事情。團(tuán)隊精神在那里顯得尤為重要，在那里，每個人都要配合好，充分發(fā)揮自己的實力，才能取得勝利。團(tuán)隊精神的重要性不僅僅在于戰(zhàn)斗中，也同樣重要于我們的日常生活中。在團(tuán)隊中，我們了解到了自己的不足和他人的優(yōu)點，讓我們更好地成長著，成為更好的自己。

第四，我學(xué)習(xí)了如何做好堅定的決定。在長津湖的博物館里，我們看到了當(dāng)時國民黨的指揮官蔣介石和八路軍的司令員朱德等軍隊領(lǐng)導(dǎo)人在作出決策的場面。每個軍隊領(lǐng)導(dǎo)人在制定軍事計劃時，需要考慮到方方面面的因素，并作出準(zhǔn)確果斷的決策。這讓我更加明白做決定的重要性，只有做出堅定的決定，才能更好地推進(jìn)一個團(tuán)隊的發(fā)展。

最后，我體驗了人生經(jīng)驗的寶貴財富。在長津湖的幾天里，我與同學(xué)相互幫助，互相鼓勵。我們一起經(jīng)歷這場歷史之旅，一同感受到了其中的教育意義。我想，這是人生中寶貴的經(jīng)驗財富，不僅能讓我們有更好的思考和謀劃能力，也能讓我們更加明確自己的人生目標(biāo)和價值選擇。

在長津湖的學(xué)習(xí)旅程中，我懂得了歷史的沉淀和價值，學(xué)習(xí)了軍人精神和愛國情懷，了解了生存之道和團(tuán)隊精神的重要性，學(xué)習(xí)了如何做好堅定的決定，體驗了人生經(jīng)驗的寶貴財富。長津湖的學(xué)習(xí)旅程，讓我感受到了其所具有的歷史與現(xiàn)實意義。同時，這也讓我堅定了未來發(fā)展的目標(biāo)和方向，期待有機(jī)會再次回到長津湖，更深入地學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇四

第一段：引言（100字）。

長津湖，這座韓國歷史上重要的戰(zhàn)爭遺址，對我來說始終是一個神秘而遙遠(yuǎn)的地方。然而，機(jī)緣巧合讓我有機(jī)會在大學(xué)期間參加了學(xué)校的長津湖游學(xué)活動。這次旅程讓我深刻地認(rèn)識到了長津湖的歷史和意義，也給我留下了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)驗。

第二段：觀察與感受（250字）。

在長津湖，我看到了很多讓人熱淚盈眶的場景。在戰(zhàn)爭博物館里看到那些戰(zhàn)爭遺物和圖片時，我感觸頗深，那些可怕卻又壯烈的歷史場景，在我的腦海里回蕩著。在紀(jì)念碑前，我默哀緬懷了那些英勇的先烈們，他們的犧牲讓我們珍惜和平和自由的來之不易。此外，在和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我了解到了長津湖旅游業(yè)給當(dāng)?shù)鼐用駧淼陌l(fā)展機(jī)遇，也讓我看到了相較于戰(zhàn)火，和平和發(fā)展才是社會進(jìn)步的關(guān)鍵。

第三段：學(xué)習(xí)和思考（350字）。

除了感性認(rèn)知之外，我也從這次活動中收獲了許多有益的知識與思想。從專業(yè)角度看，我們參觀了長津湖戰(zhàn)役指揮所，收獲了一些軍事戰(zhàn)略和歷史知識。這些知識不僅對我們學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)有所助益，更加深了我們對歷史和和平的認(rèn)識。面對長津湖慘烈的戰(zhàn)爭歷史，我們不禁思考，是什么造成了這樣的歷史悲劇，我們能夠為了和平和自由做些什么呢？這些反思也有助于我們引導(dǎo)我們的思想道德修養(yǎng)和人生價值觀念。

第四段：分享與意義（300字）。

在這次活動中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，和他們深入交流，共同感受到了歷史和和平的重要性。我們在長津湖留下了自己的足跡和感動，還帶回了很多有價值的知識和思想。長津湖的故事是一個集體的歷史經(jīng)驗，也是一個體現(xiàn)了個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們作為新時代的學(xué)生，要更加堅定地認(rèn)識到和平與自由的意義，把個人的成長和奮斗融入到祖國的和平與發(fā)展之中。

第五段：結(jié)尾（200字）。

在參觀長津湖的過程中，我意識到我們時代背景下的和平來之不易，而且也需要我們每個人的努力來維護(hù)。我們不能沉醉于現(xiàn)實環(huán)境中的安逸，更應(yīng)該有一份責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。這次旅行給我的成長帶來了強(qiáng)烈的感悟，讓我更加明確了人生的價值和方向。我希望未來能有更多的學(xué)生能夠有機(jī)會去長津湖參觀，不僅可以增長知識，更能夠體驗和平的重量和價值。讓我們想起曾經(jīng)的歷史，珍惜現(xiàn)在的和平，為未來的發(fā)展而奮斗。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇五

今天，媽媽帶我去看了一部電影，叫《長津湖》。這是一部關(guān)于抗美援朝的影片。

《長津湖》主要講的是：在抗美援朝時代，解放軍們白天埋伏在雪地里，黑夜出行，但每次都還是有人不幸的犧牲了。每當(dāng)鮮血不斷地流出來時，大家都忍著痛疼，繼續(xù)前行。看到這一幕，我的心就如刀割似的疼痛。

這部電影深深地打動了我。特別是在戰(zhàn)斗之中，我感覺自己身臨其境，耳邊都是子彈擦肩而過的聲音。過節(jié)的時候，美軍聽著歌，吃著燒烤，樂得合不攏嘴。而我軍呢?在寒冷的風(fēng)雪里，身上蓋著雪，沒有棉襖穿，沒有東西吃，只有一丁點凍土豆充饑，但他們?nèi)匀幌嗷ブt讓著給自己的戰(zhàn)友吃。在這樣惡劣的環(huán)境下，我們的戰(zhàn)士仍然面帶微笑，沒有一聲抱怨。因為他們的心里只有一個念頭，就是這一仗一定要勝利。

電影看完了，我不由得佩服起解放軍們奮不顧身的精神。我心想：原來老師常說的“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染紅的，紅軍戰(zhàn)士是勇敢的”確實如此!

作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，長大以后為保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇六

在本學(xué)期的模擬會計實驗中，我們充當(dāng)萬豐市宏偉有限公司的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)了我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實驗的仿真性，使我們感到實驗的真實性，增強(qiáng)積極參與實驗的興趣。會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會計理論來自于會計實踐。是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo)。所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。

在進(jìn)行會計實驗?zāi)M工業(yè)企業(yè)會計的這個學(xué)期里，讓我對會計有了更為深刻的認(rèn)識和見解。通過本次會計實驗，讓我對會計整個流程的操作有了深入的認(rèn)識，我學(xué)會了會計核算各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是多么的重要。通過這次的模擬實驗，使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救是這一次實訓(xùn)的一大收獲。在實驗中，我學(xué)習(xí)到了許多在書本上沒有的'知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報表等一系列的操作。通過這次實驗，使我也能從事由填制憑證到編制會計報表全過程的工作，提高了動手能力，同時培養(yǎng)了我的信心和恒心。會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實驗中，我們親手的操作與書中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會計這一門學(xué)科在實訓(xùn)的過程中，遇到不懂的問題就問老師。我也意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。

通過這一學(xué)期的手工模擬做賬，我發(fā)現(xiàn)自己在這個實際操作過程中存在的不足之處：

一、自己在登帳時不僅夠細(xì)心，也很心急，這樣會把數(shù)字寫錯位或者記錯數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證，特別是登記銀行存款日記賬的時候，因為我們是根據(jù)憑證來登記的，而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié)，每個日期都要進(jìn)行一個小的匯總，漏掉一張憑證就會導(dǎo)致結(jié)果的錯誤。

二、對有些會計的基礎(chǔ)知識掌握的不扎實，很多東西是混淆的，致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來，現(xiàn)在不會還可以翻書或者問同學(xué)，等到了實際生活中更多的是考自己扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來自己解決的，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要多練習(xí)一些有關(guān)會計分錄的編寫，并時刻對所學(xué)會計專業(yè)知識進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。

三、通過這些簡單的練習(xí)了解到我們很缺乏實踐經(jīng)驗，而且對我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說，在假期找到一份適合本專業(yè)的兼職很不容易，而且可以進(jìn)行實習(xí)的時候也不能對所在的實習(xí)部門的賬進(jìn)行實際的登帳，能學(xué)到的知識也是很有限的，所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實際生活中學(xué)到知識的機(jī)會。

在余下的一年大學(xué)生活中，還有很多知識需要我去深入學(xué)習(xí)，課堂上的知識是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實自己，掌握更多的知識，為以后在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇七

提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力——習(xí)近平總書記提出的七個方面的能力要求，是一個完整的整體，更是一個體系化、系統(tǒng)化的科學(xué)論斷，指明了新時代年輕干部錘煉過硬本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)、想干事能干事干成事的根本方向。作為年輕干部，要對標(biāo)對表總書記講話要求，把總書記提出的“七種能力”作為成長成才的“北斗七星”，真正歷練出擔(dān)事的寬肩膀、成事的真本領(lǐng)，進(jìn)而以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，不負(fù)初心、不辱使命。

把政治能力作為校準(zhǔn)人生成長成才的“定盤星”。習(xí)近平總書記在講話中指出：“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。”作為年輕干部，在工作生活中，要自覺打掃政治灰塵、犄角旮旯，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，增強(qiáng)政治定力，擰緊思想上的“總開關(guān)”，始終做政治上的“明白人”。要用政治學(xué)習(xí)意識、核心看齊意識、為民宗旨意識構(gòu)建起行為標(biāo)尺，校準(zhǔn)人生成長成才的“定盤星”，始終做到“凡是有利于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的事就堅定不移做，凡是不利于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的事就堅決不做!”進(jìn)而以鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，以身許黨、許國，堅定不移做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。

把調(diào)查研究能力作為照亮實踐發(fā)展的“指路星”。習(xí)近平總書記提出，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)”，賦予了調(diào)查研究的新時代意義。從歷史看，重視調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個馬克思主義大黨的政治本色，是中國革命、建設(shè)、改革取得勝利的重要法寶。重視調(diào)查研究是新時代面臨的時代課題，作為年輕干部，要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于調(diào)查研究的講話要求，樹立“抓住老百姓最急最憂最怨的問題”的問題意識，踐行“拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)”的價值指向，用好“‘身入’更要‘心至’”的方法要求，切實把調(diào)查研究能力作為照亮實踐發(fā)展的“指路星”。

把科學(xué)決策能力作為解決瓶頸難題的“聚光星”。習(xí)近平總書記曾鮮明指出：“工欲善其事，必先利其器。從古今中外的歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象：事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得?！蓖ㄗx總書記的著作，不難發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平總書記對科學(xué)決策的重視，是一以貫之的，其高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)決策能力也離不開好學(xué)兼聽善思的習(xí)慣。作為年輕干部，做到科學(xué)決策就要始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，注重提高馬克思主義理論水平，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，掌握中國化的馬克思主義。堅持向書本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)戰(zhàn)略眼光、對國之大者心中有數(shù)，通過養(yǎng)成多方聽取意見、深入研究、綜合評判，科學(xué)取舍的決策習(xí)慣，聚各方智慧之光，做到科學(xué)決策。

把改革攻堅能力作為推動發(fā)展進(jìn)步的“能量星”。習(xí)近平總書記指出，要把穩(wěn)方向突出實效全力攻堅，堅定不移推動落實重大改革舉措。從實踐看，黨的十八大以來，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，全社會發(fā)展活力和創(chuàng)新活力明顯增強(qiáng)，關(guān)鍵就在于改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進(jìn)。作為年輕干部，要深刻認(rèn)識到，唯有改革，才能推動發(fā)展進(jìn)步，唯有攻堅，才能實現(xiàn)民族復(fù)興，將社會主義的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。同時，改革任務(wù)是實打?qū)嵉?，?zé)任也是實打?qū)嵉模挥胁煌跣呐c使命，將改革進(jìn)行到底，將攻堅任務(wù)牢牢扛在肩上，以釘釘子的精神、沖擊鉆的干勁，以一種特有的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾攻堅克難，才能以改革攻堅為發(fā)展添動力。

把應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。在習(xí)近平總書記《擺脫貧困·從政雜談》中有一句用典“臨大事而不亂，臨利害之際不失故?！?，強(qiáng)調(diào)的就是一種從容不迫、應(yīng)對自如的處事態(tài)度。當(dāng)大事來臨的時候，不驚慌失措，鎮(zhèn)定沉著;在利害沖突的緊要關(guān)頭，不患得患失，保持常態(tài)。而在此次講話中，更是強(qiáng)調(diào)“預(yù)判風(fēng)險是防范風(fēng)險的前提，把握風(fēng)險走向是謀求戰(zhàn)略主動的關(guān)鍵”，并從增強(qiáng)風(fēng)險意識、做好應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、提高應(yīng)急處突的見識和膽識、完善防范風(fēng)險的體制機(jī)制等方面，科學(xué)總結(jié)提煉提高應(yīng)急處突能力。作為年輕干部，要深刻學(xué)思踐悟總書記講話要求，把提高應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。

把群眾工作能力作為履職盡責(zé)服務(wù)的“最亮星”。習(xí)近平總書記指出：“始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛戴的根本原因，對于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r候都必須把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點?！毙聲r代，以人民為中心是堅持和發(fā)展中國特色社會主義根本立場，作為年輕干部，要把人民群眾作為“夜空中最亮的星”，牢記無論手中的權(quán)力大小，都是人民賦予的，而不是個人的資本，它只能用于為人民服務(wù)，為群眾做事，而不是個人謀私的工具，要自覺接受群眾的監(jiān)督，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，更好地推進(jìn)發(fā)展，更好地讓發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。

把抓落實能力作為衡量成長成才的“重要星標(biāo)”。反對高談闊論，強(qiáng)調(diào)真抓實干，注重落實，始終是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志在《黨委會的工作方法》一文中指出：“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓。”習(xí)近平總書記說，“崇尚實干、狠抓落實是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。如果不沉下心來抓落實，再好的目標(biāo)，再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月?！弊鳛槟贻p干部，要把抓落實作為一種基本素質(zhì)，一種必備作風(fēng)，一種能力檢驗，把工作當(dāng)成事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和務(wù)實的舉措，推動工作“出實效”，把一以貫之的初心傾注于現(xiàn)實的工作之中，以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，建功新時代。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇八

10月10日，習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開班式上指出：“提高解決實際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求?！?/p>

如何提高解決實際問題能力，習(xí)近平總書記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，只有本領(lǐng)在手、實力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭中磨礪自己，踐行初心使命，解決問題、解決難題，實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。

懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神。

干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來，我們會迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險的新考驗，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺摒棄占位子、守攤子、混日子的思想，以時不我待的緊迫感，在謀勢中搶抓機(jī)遇，在競爭中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。

修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)。

年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實際融會貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。

運用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)。

困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險灘”、敢破“藩籬”，切實解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實踐中拿出這七種能力，解決實際問題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

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學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇九

今天，爸爸媽媽帶我去電影院看了《長津湖之水門橋》這部電影?？赐旰?，我的心情洶涌澎湃，久久不能平靜。

《長津湖之水門橋》這部電影描述了抗美援朝時的故事，劇中有一句話對我觸動很深。他是這樣說的：如果我們這一代不打這個勝仗，那么我們的下一代也會接著打的。我覺得這種精神值得所有華夏兒女敬仰學(xué)習(xí)。還有那支悲壯的“冰雕連”，讓我瞬間淚流滿面，一直在腦海里揮之不去，沒有打不死的英雄，也沒有凍不死的英雄，但他們選擇了犧牲自己，保衛(wèi)家園。

我國志愿軍在缺吃少穿，物資裝備極度匱乏的情況下，冒著零下三四十度的極寒天氣，在荒山野嶺里艱苦奮斗，面對美軍先進(jìn)的武器戰(zhàn)備和強(qiáng)大的空軍力量，絲毫不畏懼、頑強(qiáng)作戰(zhàn)，直到取得最終的勝利。它不僅僅是一部電影，更是歷史的真實寫照，我們要時刻銘記，發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，對得起英雄先輩用生命換來的和平戰(zhàn)爭。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十

會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

學(xué)習(xí)會計已近一學(xué)期，在這半年的學(xué)習(xí)中，不僅對會計有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識，并且學(xué)到實用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)會計的知識，對會計的基礎(chǔ)知識進(jìn)行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分，財務(wù)會計的方法和原則，會計報表，會計等式和賬戶，復(fù)式記賬，以及賬戶調(diào)整和報表編制。通過對這些章節(jié)的學(xué)習(xí)，對會計有了更深層次的認(rèn)識，改正了過往的一些錯誤認(rèn)識，改變了對會計的態(tài)度。財務(wù)會計是企業(yè)會計的一個重要分支，它以會計準(zhǔn)則為依據(jù)，運用會計的專門方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認(rèn)、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面報告財務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息。財務(wù)會計的內(nèi)容包括財務(wù)會計的理論和方法進(jìn)行確認(rèn)、計量、記錄和報告的一般會計事項，具體分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素。財務(wù)會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，財務(wù)會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。

企業(yè)財務(wù)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次，財務(wù)會計有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則，財務(wù)會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

有人會說會計是枯燥的，但是在我看來，會計是門數(shù)字的藝術(shù)，而這種感覺在編制三表時尤為強(qiáng)烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品?？粗约阂稽c點把原始數(shù)據(jù)梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著手中的藝術(shù)品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味，欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學(xué)科，去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學(xué)識的擴(kuò)大，還有成長的喜悅。

會計的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯。

就會影響整個操作過程的進(jìn)展和完美，所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應(yīng)的貸方項目，結(jié)果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進(jìn)度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學(xué)習(xí)會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。

盡管現(xiàn)在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。我學(xué)會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習(xí)慣，也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學(xué)習(xí)生活中把會計只是學(xué)以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會經(jīng)濟(jì)的運行，為社會的發(fā)展服務(wù)。

就像qq升級一樣，高級會計就像那太陽，而初級與中級就像星星和月亮，沒有星星和月亮的基礎(chǔ)就不能升級成太陽，在沒有學(xué)好初級會計和中級會計，沒有打好基礎(chǔ)，很難學(xué)好高級會計學(xué)。至少在我眼中，高級會計學(xué)很難，當(dāng)然也有我沒有認(rèn)真去學(xué)的原因。

翻開高級會計的書目錄，對所學(xué)的知識有印象的只有外幣折算，租賃，所得稅以及合并報表。要問為嘛只對這些有印象，還是因為這些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè)，也是老師強(qiáng)調(diào)的重點，考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計這2個章節(jié)，都忘記老師是否有講過了，實在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內(nèi)容，但我知道這個知識點，這可是在我們的財務(wù)分析課堂有講過，我為了寫財務(wù)分析而借的《財務(wù)報表分析》這書上也有寫這知識。對課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)基本檢討完畢，再說說課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。

都反省了，貌似也沒什么東西好寫的了，可要上交的是2千字的心得啊，再來湊點字，就說說我到底從這門課上學(xué)到了些什么知識吧(嗯，主要是我在高級會計學(xué)這書上有寫哪些筆記，勾畫哪些知識點，沒辦法，沒能下決心去記這些知識)。

雖然是按章節(jié)來寫的，知識點還是有點混亂。

第一章，非貨幣性資產(chǎn)交換，認(rèn)定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換，通常以補(bǔ)價占整個資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時換入多項資產(chǎn)時如何如何進(jìn)行會計處理。

第二章，債務(wù)重組，債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難的情況下，債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。債權(quán)人作出讓步的情形主要包括：債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息，降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。債務(wù)重組的方式：以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。

第三章，外幣折算，在企業(yè)中，列報貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會計處理的基本方法：“單一交易”觀點和“兩項交易”觀點;期末如何進(jìn)行外幣折算的會計處理;外幣財務(wù)報表折算的方法：現(xiàn)行匯率法、流動性與非流動性項目法、貨幣法、時態(tài)法。

第四章，租賃，租賃是指在約定的期間內(nèi)，出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。租賃的特點：能避免資金不足，加速技術(shù)改造，稅收上的優(yōu)惠，靈活多樣，增強(qiáng)融資能力。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來源和方式，可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。與租賃時間相關(guān)的概念：租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。與租賃資產(chǎn)計價相關(guān)的概念：最低租賃付款額=應(yīng)支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購買選擇權(quán))+擔(dān)保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔(dān)保余值(第三方)。融資租賃的標(biāo)準(zhǔn)：所有權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、購買選擇權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、時間性標(biāo)準(zhǔn)(。。。)、價值補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)(。。。)、其他標(biāo)準(zhǔn)。如何計算未確認(rèn)融資費用(實際利率選擇法)。租賃期屆滿時，出租人的會計處理(4種情況)。

第五章，所得稅，會計準(zhǔn)則的目標(biāo)---規(guī)范企業(yè)的對外財務(wù)報告vs稅收法規(guī)的目標(biāo)---以課稅為直接目的。永久性差異vs時間性差異;應(yīng)納稅暫時性差異vs可抵扣暫時性差異。計算應(yīng)交所得稅的方法(3種)如何確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計量遞延所得稅。。。

第十章，合并財務(wù)報表，編制合并財務(wù)報表的目的：放大觀vs取代觀;合并報表vs匯總報表：編制目的不同，編制范圍的依據(jù)不同，采用的編制方法不同。。。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十一

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

比起其它語言來說，應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為貴在堅持。

語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的.知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識，我抄了八遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

學(xué)生是我們的主體，尊重，理解，幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛，初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個適應(yīng)期。在這個階段，學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校，一個班級的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年，我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會匯報如下：

一、班級基本情況。

我?guī)У陌嗉?，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。中間力量比較強(qiáng)，尖子生較少。學(xué)生的英語，語文兩科較好，個別學(xué)生，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想，能夠獨立完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級學(xué)習(xí)的平均成績名列前茅。

二、指導(dǎo)思想。

三年以來，我堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。結(jié)合、、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)。提倡“愛校守法，誠信明理，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。切實教育學(xué)生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的準(zhǔn)備。

三、具體工作。

1、初中生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實地的朝著目標(biāo)而努力，及時鼓勵，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處為中心，堅持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷，教育學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起，從做起。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級。

4、利用刊物和學(xué)?；顒訉W(xué)生進(jìn)行思想教育，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對小事負(fù)責(zé)做起：牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事的習(xí)慣，在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

總之，加強(qiáng)思想工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十二

10月10日，習(xí)近平總書記以“提高解決實際問題能力”為題在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)培訓(xùn)班開班式上給中青年干部上了第一堂課，指出年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。面對新形勢新要求，提高解決實際問題能力是年輕干部應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，get這七種能力，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

get這七種能力，行穩(wěn)致遠(yuǎn)有了“定盤星”。年輕干部，工作上剛剛起步，面對新形勢應(yīng)對新挑戰(zhàn)，有時候難免沒有把握，不知分寸。但是要想做得更好，更好地為人民服務(wù)，就要練就習(xí)近平總書記提出的“七種能力”。在脫貧攻堅決勝之年，我們廣大基層干部，奔走在脫貧一線。為了讓鄉(xiāng)親們?nèi)缙诿撠?，他們不辭辛苦，不怕麻煩，深入了解家庭信息，仔細(xì)核對人員收入，廣泛宣傳優(yōu)惠政策。就是為了讓貧困戶心里放心。脫貧的路上，我們一個都不能少，一個也不會少。這是我們黨的承諾，更是我們的誓言。正是無數(shù)的年輕干部深入調(diào)查研究，才能在脫貧路上一路收獲，才讓他們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

get這七種能力，實干爭先有了“指南針”。習(xí)近平總書記曾有過“空談?wù)`國，實干興邦”“實干成就美好未來”“擼起袖子加油干”等眾多關(guān)于實干的重要論述，可見在干事創(chuàng)業(yè)中，實干的重要性。年輕干部要get這七種能力，在各項危難險重任務(wù)中敢于擔(dān)當(dāng)，切實提高解決自身實際問題的能力。以“七種能力”作為實干爭先的“指南針”，推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展。

get這七種能力，解決問題有了“金鑰匙”?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻贻p干部、基層干部，面對突發(fā)事件、面對改革難題、面對群眾訴求，我們有時候可能會感到困惑或迷茫，不知道從哪里入手，更不知道如何去做。習(xí)近平總書記提出的這“七種能力”，讓我們找到解決問題的“金鑰匙”。我們看到在疫情防控中勇于“逆行”的身影，在抗洪防汛中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颍诿撠毠灾懈视诜瞰I(xiàn)的真心。要切實提高解決問題的能力，啃下硬骨頭，永葆黨的生機(jī)，永做群眾的知心人。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十三

7月22日至24日，習(xí)近平總書記在吉林省考察，深入農(nóng)村、社區(qū)、科技園區(qū)、企業(yè)，就統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作、推進(jìn)東北振興、謀劃“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。

今年是決戰(zhàn)決勝之年，是“十三五”規(guī)劃的收官之年，確保如期完成目標(biāo)任務(wù)、交出一份滿意答卷的同時，關(guān)鍵要做好承上啟下的銜接工作。在進(jìn)入二十一世紀(jì)的第三個十年之后，無論是從國家層面，還是從世界層面，發(fā)展形勢都發(fā)生了巨大變化，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有前瞻思維和大局思維，提早對中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出一個更加科學(xué)精準(zhǔn)有效的謀劃與思考。從這個角度而言，在決戰(zhàn)決勝和收官之年高起點規(guī)劃未來五年工作，扎實謀劃好“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作也是一項重中之重的工作。

增強(qiáng)規(guī)劃意識?；仡櫺轮袊闪?0多年、改革開放40多年來的歷程，之所以我們能夠取得輝煌成就，能夠克服一個又一個困難，能夠奪取一個又一個勝利，關(guān)鍵就在于我們牢固樹立了規(guī)劃意識。中國特色社會主義事業(yè)如何推進(jìn)發(fā)展，中國改革開放如何縱深推進(jìn)，這些都不是信手偶得，而是一個又一個五年規(guī)劃承接推進(jìn)而來的，是在長遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)有效結(jié)合中不斷推進(jìn)中獲得的。立足當(dāng)前和未來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際情況，有針對性地提出解決的措施辦法，并心無旁騖地貫徹落實，一環(huán)扣一環(huán)，層層推進(jìn)，步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能不斷推進(jìn)社會主義偉大事業(yè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)規(guī)劃意識，要有計劃有目的地抓好當(dāng)前和今后一段時間的重點工作，做到聚焦中心，圍繞大局，又好又快推進(jìn)黨和國家的各項建設(shè)事業(yè)。

洞悉發(fā)展局勢。明年我國將開始實施“十四五”規(guī)劃。這個規(guī)劃不是簡單地按部就班，不是在原有的規(guī)劃上進(jìn)行增加刪減，而是要做到因時而變，順勢而為?？陀^而言，作為短期的五年規(guī)劃不可能做到事事都依“規(guī)”行事，但至少要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方向上有一個精準(zhǔn)把握。對于相關(guān)部門和各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在制定規(guī)劃之前，要深刻洞悉當(dāng)前和未來國際國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化。我們要保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，必須深入研判、深入調(diào)查、科學(xué)決策。黨中央正在組織制定“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃建議。這個關(guān)鍵時刻，需要各地深入調(diào)研，聚焦面臨的老難題和新挑戰(zhàn)，認(rèn)真謀劃“十四五”時期發(fā)展的目標(biāo)、思路、舉措。

做實發(fā)展規(guī)劃。“十四五”時期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年，謀劃好“十四五”時期發(fā)展十分重要。做實“十四五”規(guī)劃，必須要下足真功夫。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過多種形式去深入調(diào)研。通過各種層次的座談會，聽取各行各業(yè)各領(lǐng)域的專家的意見建議;也要深入基層實際，深入田間地頭，去問計于民，問需于民;更要通過全面深化改革和各項建設(shè)事業(yè)去發(fā)現(xiàn)各種矛盾問題。要始終堅持問題導(dǎo)向，帶著各類問題去調(diào)研，通過解決各類問題來總結(jié)經(jīng)驗。要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在確定“十四五”規(guī)劃中貫穿規(guī)劃為民主線。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十四

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

比起其它語言來說，應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為貴在堅持。

語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識，我抄了八遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

學(xué)生是我們的主體，尊重，理解，幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛，初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個適應(yīng)期。在這個階段，學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校，一個班級的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年，我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會匯報如下：

一、班級基本情況。

我?guī)У陌嗉?，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。中間力量比較強(qiáng)，尖子生較少。學(xué)生的英語，語文兩科較好，個別學(xué)生，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。入黨志愿書他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想，能夠獨立完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級學(xué)習(xí)的平均成績名列前茅。

二、指導(dǎo)思想。

三年以來，我堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。結(jié)合、、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)。提倡“愛校守法，誠信明理，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。切實教育學(xué)生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的準(zhǔn)備。

三、具體工作和。

1、初中生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、心得體會范文錦集幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實地的朝著目標(biāo)而努力，及時鼓勵，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處為中心，堅持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷，教育學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起，從做起。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級。

4、利用刊物和學(xué)?；顒訉W(xué)生進(jìn)行思想教育，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對小事負(fù)責(zé)做起：牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事的習(xí)慣，在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

總之，加強(qiáng)思想工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到學(xué)習(xí)、學(xué)生、他們、班級、教育、工作、自己、學(xué)校等范文相關(guān)內(nèi)容，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十五

由于疫情的影響，作為學(xué)生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，沖擊一線，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，但我覺得只要把自己的事做好，就是最大的擔(dān)當(dāng)!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個集體的擔(dān)當(dāng)。

我們上的每一節(jié)課，課前課件的準(zhǔn)備，上課時的組織，課后對課上問題的收集及講解，課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡，負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，及時組織班會，反饋同學(xué)們每天的情況，對學(xué)生，家長的問題總能及時回復(fù)。小組長也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用，督促同學(xué)交作業(yè)并及時傳給老師作業(yè)，及時將班里的各項活動要求傳達(dá)給每位同學(xué)，正因為有了老師和同學(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請為我們的班主任李老師，各科代課老師及各小組長道聲辛苦了，謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也由最初管不住自己偷玩游戲，聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我，所以每當(dāng)我有所懈怠時，總被媽媽那一雙火眼金睛所識破，近而對我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo)，當(dāng)然有時也免不了皮肉之痛，有時我也煩躁，但靜下心來想，媽媽也是為了我呀。有時想想現(xiàn)在的自律性確實也是媽媽“管”出來的，過程雖然一言難盡，但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。

媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信，雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網(wǎng)課，珍惜每一節(jié)課前課后，老師同學(xué)的默默付出。在以后的學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽講、做好筆記，努力在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守班級的各項制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時間，做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十六

10月10日，習(xí)近平總書記在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開班式上指出：“提高解決實際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。”

如何提高解決實際問題能力，習(xí)近平總書記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，只有本領(lǐng)在手、實力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭中磨礪自己，踐行初心使命，解決問題、解決難題，實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。

懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神。

干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來，我們會迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險的新考驗，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺摒棄占位子、守攤子、混日子的思想，以時不我待的緊迫感，在謀勢中搶抓機(jī)遇，在競爭中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。

修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)。

年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實際融會貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。

運用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)。

困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險灘”、敢破“藩籬”，切實解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實踐中拿出這七種能力，解決實際問題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十七

習(xí)近平總書記在秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話中強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。既一針見血地指出當(dāng)下年輕干部日漸凸顯的能力短板，也彰顯了對青年干部成長的重視、關(guān)懷和殷切期望。廣大年輕干部是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“頂梁柱”，提高“七種能力”是解決好能力恐慌的根本途徑，在新的時代環(huán)境下提高“七種能力”，就要用好勤學(xué)、善思、真做、敢為“四大法寶”，方能在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。

在“勤學(xué)”中增長才干。在國際形勢復(fù)雜多變、國內(nèi)持續(xù)深化改革的時代背景下，年輕干部的能力和水平有了更高更嚴(yán)的要求。年輕干部一般經(jīng)驗不足，認(rèn)識有差距，看問題、想事情、作決策、解難題方法過于簡單，要想適應(yīng)新時代發(fā)展需要，沒有捷徑可走，唯有堅持學(xué)習(xí)，才能掌握新動向，開闊新視野，豐富新知識，積累新經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好政治理論、崗位專業(yè)知識，還要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)廣泛學(xué)習(xí)，既要眼觀耳聽式地學(xué)，又要親身實踐地學(xué)，不斷增長見識才干，練就復(fù)合型人才，增強(qiáng)解決問題的能力和本領(lǐng)。

在“善思”中鍛煉能力。學(xué)習(xí)可以拓展“廣度”，思考則可以決定“高度”。作為年輕干部，不僅要堅持學(xué)習(xí)，還要善于思考、勤于思考。思則變、變則通、通則達(dá)，工作上遇到難題，不應(yīng)一味等待、觀望，或只想求助于別人，凡事要多問“為什么”，主動思考問題的癥結(jié)所在，時刻養(yǎng)成良好的獨立思考習(xí)慣，始終抱著“辦法總比困難多”的態(tài)度，在解決實際問題中才會得心應(yīng)手、游刃有余，才會達(dá)到事半功倍的效果。

在“真做”中知行合一。“只打雷不下雨”“雷聲大雨點小”，是當(dāng)下部分年輕干部的真實寫照，工作中說得多、做得少，觀望多、行動少，在“真做”和“實干”上下功夫不夠。空談?wù)`國，實干興邦，說一千道一萬解決不了實際問題，作為年輕干部，就要始終秉持“實踐出真章”的精神，堅持知行合一，只有沉下身子、邁開步子、甩開膀子，深入群眾，真抓實干，腳踏實地抓好每一個環(huán)節(jié)，用心做好每一件事情，才能提高解決問題、解決難題的能力。

在“敢為”中砥礪前行。作為新時代的年輕干部，要時刻保持特有的朝氣和活力，時刻呈現(xiàn)年輕干部奮斗的精氣神，敢于做“第一個吃螃蟹的人”，不畏艱難險阻，敢于直面問題和矛盾，只要拼搏奮斗了，要么得到“錯誤的教訓(xùn)”，要么得到“成功的經(jīng)驗”，但不去做什么也得不到。新形勢下的工作更加復(fù)雜艱巨，面臨的新要求新問題逐漸增多，在遇到困難和矛盾時，只有不退縮、不逃避、不推責(zé)，主動尋求解決之道，才會抓出工作成效，作為年輕干部才能在“敢為”中快速磨礪成長。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十八

習(xí)近平總書記在秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、解決難題。我們要把優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔放在加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的突出位置，圍繞構(gòu)建年輕干部成長鏈條，以從發(fā)芽到茁壯成長為目標(biāo)，做好年輕干部工作。

以“發(fā)好芽”為目標(biāo)，打好年輕干部發(fā)現(xiàn)選拔基礎(chǔ)。要全方位發(fā)現(xiàn)年輕干部。定期開展年輕干部專題調(diào)研，摸清年輕干部底數(shù);定期推薦補(bǔ)充，通過單位書面推薦、組織部門審核、書記專題會議研究等環(huán)節(jié)，層層把關(guān)，確保年輕干部始終保持一定規(guī)模。多渠道甄別年輕干部。堅持經(jīng)常性、近距離接觸年輕干部，結(jié)合日常工作表現(xiàn)、重點工作推進(jìn)、年度調(diào)研考核等情況，準(zhǔn)確甄別年輕干部思想、工作、作風(fēng)。把牢政治標(biāo)準(zhǔn)，讓政治過硬的年輕干部進(jìn)入組織視野，對政治上不合格的實行“一票否決”。科學(xué)化儲備年輕干部。按照干部隊伍建設(shè)規(guī)律和干部成長規(guī)律，建設(shè)年輕干部儲備庫，把經(jīng)過甄別的年輕干部納入其中。儲備庫按照崗位層級、干部身份、熟悉領(lǐng)域等類別進(jìn)行分類，并根據(jù)實際情況，實施動態(tài)化管理，對表現(xiàn)突出、符合條件的人員及時納入，對不符合條件的人員及時調(diào)整。

以“植好根”為目標(biāo)，增強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部的本領(lǐng)和能力。把年輕干部教育納入干部教育總體規(guī)劃，按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的要求，促進(jìn)年輕干部在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅定理想信念。突出理論武裝，筑牢思想之“魂”。以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，開展系統(tǒng)性的理論教育，依托黨員干部教育培訓(xùn)基地等平臺，組織舉辦各類培訓(xùn)，為年輕干部理論學(xué)習(xí)提供平臺。突出黨性教育，補(bǔ)足精神之“鈣”。觀看先進(jìn)典型，召開學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報告會，讓年輕干部充分領(lǐng)會先進(jìn)典型精神實質(zhì);組織黨員干部到紅色基地開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，幫助年輕干部堅定理想信念、滋養(yǎng)初心使命。突出專業(yè)培訓(xùn)，夯實行動之“基”。針對年輕干部，本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則，開展各類專題培訓(xùn)，切實增強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部適應(yīng)發(fā)展需求的能力。

以“立好干”為目標(biāo)，為年輕干部茁壯成長保駕護(hù)航。切實把從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督的要求貫穿于年輕干部培養(yǎng)選拔全過程，始終把年輕干部置于黨組織監(jiān)督管理之中。筑牢思想防線，不斷強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識，對新提拔交流年輕干部開展任前廉政談話，為新提任年輕干部打好廉潔從政的“預(yù)防針”。為新錄用公務(wù)員上廉政黨課，扣好廉潔從政“第一?？圩印?。強(qiáng)化日常管理，結(jié)合平時了解、年度調(diào)研考核、掛職干部考核、干部調(diào)整任前考察，全面分析研判年輕干部綜合表現(xiàn)、履職情況和廉潔自律情況。同時，用好提醒、函詢、誡勉等手段，及時對年輕干部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早糾正。加強(qiáng)對年輕干部工作生活的關(guān)心關(guān)注，深入落實帶薪休年假制度。不斷完善容錯糾錯機(jī)制，鼓勵年輕干部擔(dān)當(dāng)作為，激勵年輕干部踴躍干事創(chuàng)業(yè)。

以“伸好枝”為目標(biāo)，讓優(yōu)秀的年輕干部有位、有為。著眼于干部隊伍實際，落實關(guān)于選拔使用配備年輕干部的要求，創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，加大選拔使用優(yōu)秀年輕干部的力度，促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出;落實年度新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部中年輕干部比例要求，調(diào)整優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入街道和區(qū)直部門班子，推進(jìn)全區(qū)干部隊伍年輕化建設(shè)奠定了基礎(chǔ);把年輕干部放在“逆境”中“苦心志，勞筋骨”，鍛造年輕干部堅韌不拔、艱苦奮斗、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)長津湖個人心得體會及感悟篇十九

10月10日，習(xí)近平總書記在中青班開班式上發(fā)表重要講話，重點強(qiáng)調(diào)年輕干部要提高解決問題的實際能力。如何提高這種能力?習(xí)近平總書記為我們指明了方向，傳授了方法。

當(dāng)前，我們站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，面對百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅、應(yīng)對新冠肺炎疫情……有諸多實際問題需要解決。面對新形勢新問題，尤其需要廣大干部特別是年輕干部，經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，充分煉就“七種能力”，不斷提高解決實際問題能力，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步。

煉就一雙政治慧眼。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。磨刀不誤砍柴工，方向正確才能越走越遠(yuǎn)，方向不對只會和人民背道而馳，最終墜入深淵。把握正確的政治方向，就是要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，煉就一雙政治慧眼，不犯迷糊不動搖，眼睛明亮心里透亮。在紛繁復(fù)雜的形勢面前，看得遠(yuǎn)、拎得清、站得穩(wěn)、扛得住。

煉硬一雙肩膀頭子。俗話說，軟肩膀挑不起硬擔(dān)子，從調(diào)查研究到抓落實，年輕干部要起而行之?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，深入基層一線、到群眾中去了解實際情況是最好的方法。不拍腦袋想政策，不紙上談兵，不坐而論道，而是在深入調(diào)查研究中找到解決問題的辦法，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)，提升科學(xué)決策能力。根據(jù)實際情況，改革創(chuàng)新、攻堅克難，用“功成不必在我”的大擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好人民的“勤務(wù)兵”，不怕苦不怕累不犯怵，解決好群眾的急難愁盼，把調(diào)查研究落在實處，不馳于空想、不騖于虛聲。

煉出一種鋼鐵精神?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”馬克思在青年時期就樹立起這樣的志向：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲;那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去?！庇芯湓捳f得好：最有價值的是為理想而奮斗，年輕干部應(yīng)牢記入黨誓詞，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，真正成為烈火真金，磨煉意志、錘煉品性、培養(yǎng)作風(fēng)、提高素質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)筋骨、外聰耳目，煉出一種鋼鐵精神，以生生不息之力量傳承，以不屈不撓之精神立世，愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。

志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！扒斑M(jìn)的道路從不會一帆風(fēng)順，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗。”年輕干部要勇于解題，鍛造自我，用過硬的專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神，奮勇拼搏，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。