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濟(jì)南村兩委培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用 村倆委培訓(xùn)心得體會(huì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 03:15:24 頁(yè)碼:13
濟(jì)南村兩委培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用 村倆委培訓(xùn)心得體會(huì)(5篇)
2023-01-12 03:15:24    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)濟(jì)南村兩委培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一

二、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱:山東英大招投標(biāo)有限公司

招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)地址:山東省濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓

三、項(xiàng)目名稱: 濟(jì)南市郭店片區(qū)市政專項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)

四、項(xiàng)目編號(hào): sdyd20xx-632

五、投標(biāo)人資格要求:

1、具備獨(dú)立法人資格;

2、具備中華人民共和國(guó)建設(shè)部頒發(fā)的城市規(guī)劃編制 甲 級(jí)資質(zhì);

3、具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力;

4、熟悉了解濟(jì)南市總體規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃情況,了解濟(jì)南市建設(shè)近期規(guī)劃,熟悉濟(jì)南市歷史人文地理和發(fā)展戰(zhàn)略等情況

4、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo);

六、項(xiàng)目說(shuō)明及標(biāo)段分:本項(xiàng)目不分標(biāo)段。本次規(guī)劃研究范圍為歷城區(qū)郭店片區(qū),東至西巨野河,西靠東繞城高速公路,北臨濟(jì)青高速公路,南至膠濟(jì)鐵路,規(guī)劃總用地面積約69平方公里。詳見(jiàn)招標(biāo)文件第三部分項(xiàng)目說(shuō)明。

七、報(bào)名及購(gòu)買招標(biāo)文件時(shí)間、地點(diǎn)及費(fèi)用:

時(shí)間: 20xx年11月4日至20xx年11月10日,每日上午9:00—11:30 下午14:00-16:30(法定節(jié)假日除外)。

地點(diǎn):山東省濟(jì)南市舜耕路8—2號(hào)山東英大招投標(biāo)有限公司四樓

購(gòu)買招標(biāo)文件時(shí)須提交的資料為: 營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、資質(zhì)證書副本、稅務(wù)登記證副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本、法人授權(quán)委托書及被授權(quán)人身份證等證件原件及復(fù)印件加蓋公章。

八、踏勘現(xiàn)場(chǎng):自行勘察現(xiàn)場(chǎng)。

九、其他要求: 投標(biāo)人所提供的資料須真實(shí)、有效。資格審查方式為資格后審,報(bào)名時(shí)的資料查驗(yàn)不代表資格審查的最終通過(guò)或合格。

十 、聯(lián)系人及電話:

呂秀芳、王富才 0531-67891127,67890919

招標(biāo)人:濟(jì)南市歷城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司

招標(biāo)代理機(jī)構(gòu):山東英大招投標(biāo)有限公司

20xx年11月4日

濟(jì)南市招標(biāo)公告相關(guān)文章:

1.項(xiàng)目施工招標(biāo)公告

2.工程招標(biāo)公告

3.20xx年政府采購(gòu)公開(kāi)招標(biāo)公告

4.經(jīng)營(yíng)權(quán)招標(biāo)公告

5.店鋪招標(biāo)公告

6.招標(biāo)公告范本

7.建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)公告范本

有關(guān)濟(jì)南村兩委培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二

教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)技能目標(biāo):

①通過(guò)文章閱讀學(xué)生能理解和運(yùn)用“響晴、溫情、設(shè)若、空靈、澄清、清亮”等詞語(yǔ) ②學(xué)生能在閱讀中積累文中優(yōu)秀語(yǔ)句

2.能力方法目標(biāo):

①在反復(fù)閱讀過(guò)程中能理解分析文中描繪濟(jì)南冬天美景的精妙,感悟景物描寫中情與景的融合。

②在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能自覺(jué)培養(yǎng)自讀寫景抒情散文的能力

3.情感態(tài)度目標(biāo):

通過(guò)閱讀教學(xué),學(xué)生能體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南,對(duì)祖國(guó)河山真摯的思想感情

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

學(xué)習(xí)重點(diǎn):

體會(huì)濟(jì)南冬天與老舍情感的緊密結(jié)合,有感情地朗讀課文。

學(xué)習(xí)難點(diǎn):

欣賞并學(xué)習(xí)本文的寫作手法和語(yǔ)言特色。

教學(xué)過(guò)程

一、新課導(dǎo)入

春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。一年四季都有許多美景,你喜歡哪個(gè)季節(jié)?同學(xué)們,北國(guó)的寒冬多是朔風(fēng)怒號(hào)、冰封雪飄;江南的冬天溫柔可人,那么地處中原的濟(jì)南呢?它有一番怎么別致的性格呢?老舍在《濟(jì)南的秋天》里曾這樣說(shuō)過(guò):“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天賜給西湖,秋和冬全賜給了濟(jì)南?!苯裉欤妥屛覀円黄鹱哌M(jìn)《濟(jì)南的冬天》去見(jiàn)證老舍先生的評(píng)判。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn);

2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法;

3.抓住特點(diǎn)寫寫家鄉(xiāng)的景物。

4.培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的品質(zhì)

三、簡(jiǎn)介作者并解題

1.看課文解釋①后補(bǔ)充:老舍的主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》,話劇《茶館》等,寫該文時(shí),作者就在山東濟(jì)南任教。

2.解題

四、整體感知,理清思路

1.聽(tīng)課文朗讀,學(xué)生邊讀邊圈點(diǎn),感受課文:題目限制了地方和時(shí)令,濟(jì)南的冬天有什么可寫的呢?先看課文,把有關(guān)描寫濟(jì)南冬天的詞句劃出來(lái)。

2.師生互動(dòng),評(píng)點(diǎn)第一段

濟(jì)南的冬天有哪些特點(diǎn)?第一段是通過(guò)什么方法來(lái)寫出濟(jì)南冬天的特點(diǎn)的?

b.文中哪一個(gè)詞寫出了濟(jì)南的冬天獨(dú)具一格的風(fēng)貌?

【補(bǔ)充:統(tǒng)觀全文可以看出“溫晴”“寶地”兩詞是貫穿全文的主線,“溫晴”偏重特點(diǎn),“寶地”偏重感覺(jué)】

3.你能看出老舍帶著我們欣賞了冬天濟(jì)南的幾幅美景,能用精練的詞句給每一幅圖擬一個(gè)名稱嗎?

五、體味美

選擇你喜歡的段落朗讀,并說(shuō)說(shuō)這段主要寫了什么景物,你感受到了怎樣的特點(diǎn)?

推薦一句你認(rèn)為寫的好的句子,說(shuō)出推薦的理由。

例:山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。

這句話含有兩個(gè)比喻,一是將樹(shù)尖的雪比作“白花”;二是將樹(shù)尖頂雪的矮松比作“日本看護(hù)婦”。比喻貼切得表現(xiàn)了雪后樹(shù)的秀美。

例:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?

句中用“曬”“睡”“醒”形象地突出了小村莊舒適、溫暖的環(huán)境。

六、探究美

想一想,為何老舍先生這些文學(xué)大師們能描繪出如此精彩的畫面,他的語(yǔ)言能如此優(yōu)美?我們寫景時(shí)要向他學(xué)習(xí)什么呢?

有關(guān)濟(jì)南村兩委培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用三

甲方(賣方):_________

乙方(買方):_________

丙方(中介方):_________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》、《城市房地產(chǎn)中介服務(wù)管理規(guī)定》、《山東省城市房地產(chǎn)交易管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和政府有關(guān)規(guī)定,[甲/乙/丙][三/雙]方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就[甲方賣房/乙方買房/丙方中介]事宜,訂立本協(xié)議。

一、當(dāng)事人情況?甲方:[本人/法定代表人]姓名_________,國(guó)籍_________,[身份證/護(hù)照/營(yíng)業(yè)執(zhí)照]號(hào)_________,地址_________,聯(lián)系電話_________。

[委托代理人/]姓名_________,國(guó)籍_________,聯(lián)系電話_________。?乙方:[本人/法定代表人]姓名_________,國(guó)籍_________[身份證/護(hù)照/營(yíng)業(yè)執(zhí)照]號(hào)_________,地址_________,聯(lián)系電話_________。

[委托代理人/]姓名_________,國(guó)籍_________,聯(lián)系電話_________。?丙方:[本人/法定代表人]姓名_________,聯(lián)系電話_________。注冊(cè)地址_________,營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào)_________,資質(zhì)證書號(hào)_________。

經(jīng)辦人姓名_________,身份證號(hào)_________,經(jīng)紀(jì)人資格證號(hào)_________,聯(lián)系電話_________。

二、房地產(chǎn)狀況?房產(chǎn)情況:

房屋[所有權(quán)/共有權(quán)]人名_________,權(quán)屬證書號(hào)_________,共計(jì)_________套,房屋地址_________,設(shè)計(jì)總層數(shù)_________層,本房屋所在層為_(kāi)________層,設(shè)計(jì)用途為[成套住宅/非成套住宅/非住宅/商住兩用/_________],建筑面積為_(kāi)________平方米,房屋裝修情況_________。?其他設(shè)施:

土地情況:國(guó)有土地使用權(quán)人名_________,土地使用權(quán)證號(hào)_________,其他情況_________。

三、中介服務(wù)內(nèi)容

第一條?丙方為甲方提供以下[居間/咨詢/代辦手續(xù)/_________]房地產(chǎn)中介服務(wù):_________

第二條?丙方為乙方提供以下[居間/咨詢/代辦手續(xù)/_________]房地產(chǎn)中介服務(wù):_________

四、費(fèi)用及支付

第三條?房屋價(jià)款和其他價(jià)款總計(jì)人民幣_(tái)________元。其中房屋價(jià)款_________,房屋裝修、設(shè)施等價(jià)款_________元(詳見(jiàn)備注欄清單)

乙方的支付對(duì)象、支付方式和時(shí)限約定如下:_________

第四條?丙方所收取的中介服務(wù)費(fèi)應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)和政府行政主管部門的規(guī)定,不得擅自提高_(dá)____標(biāo)準(zhǔn)。

丙方中介服務(wù)_____項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),[甲方/乙方]的承擔(dān)方式、支付方式和時(shí)限約定如下:_________

第五條?[甲/乙]方應(yīng)當(dāng)繳納稅費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)(如有新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái),按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,多退少補(bǔ))及其承擔(dān)方式、支付方式和時(shí)限約定如下:_________

第六條?丙方代辦有關(guān)手續(xù)的_____項(xiàng)目(含代繳稅費(fèi))、_____標(biāo)準(zhǔn)及其承擔(dān)方式、支付方式和時(shí)限約定如下:_________

五、房屋交付

六、權(quán)利義務(wù)及違約責(zé)任

第十二條?房屋交付時(shí),丙方應(yīng)到場(chǎng)協(xié)助做好房屋交付事宜。

第十三條?除[乙方/丙方]原因外,甲方違約不能履行協(xié)議的,本協(xié)議簽約受害方有權(quán)按以下方式得到補(bǔ)償,并追償因甲方過(guò)錯(cuò)造成的經(jīng)濟(jì)損失:_________

第十四條?本協(xié)議履行期間,除[甲方/丙方]原因外,乙方違約不能履行協(xié)議的,本協(xié)議簽約受害方有權(quán)按以下方式得到補(bǔ)償,并追償因乙方過(guò)錯(cuò)造成的經(jīng)濟(jì)損失:_________

第十五條?本協(xié)議履行期間,除[甲方/乙方]原因外,丙方違約不能履行協(xié)議的,應(yīng)承擔(dān)全部法律責(zé)任。本協(xié)議簽約受害方有權(quán)按以下方式得到補(bǔ)償,并追趕償因丙方過(guò)錯(cuò)造成的經(jīng)濟(jì)損失:

1、丙方故意隱瞞提供房地產(chǎn)中介服務(wù)有關(guān)重要事實(shí)或向服務(wù)對(duì)象提供虛假情況的,應(yīng)向協(xié)議受害方退還所收取的全部中介服務(wù)費(fèi),并按約定中介服務(wù)_____額的_________%補(bǔ)償協(xié)議受害方;

2、丙方利用提供房地產(chǎn)中介服務(wù)事項(xiàng)的機(jī)構(gòu),為自己牟取不正當(dāng)利益的,應(yīng)向協(xié)議受害方退還所收取的全部中介服務(wù)費(fèi);

3、丙方違反有關(guān)法律、法規(guī)和政府規(guī)定,違背誠(chéng)實(shí)信用原則,或與他人惡意串通,損害本協(xié)議簽約他方利益的,按本條第1點(diǎn)約定處理;

4、丙方未按協(xié)議約定履行應(yīng)盡義務(wù)或履行義務(wù)失責(zé)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;

第十六條?本協(xié)議履行期間,丙方應(yīng)將約定提供服務(wù)的履行情況及時(shí)告知甲乙雙方,甲乙雙方對(duì)丙方的履約應(yīng)提供必要的幫助,并自簽約之日起_________日內(nèi)應(yīng)丙方要求提供相應(yīng)證件。

丙方有權(quán)經(jīng)甲乙雙方書面同意后,將約定提供的服務(wù)事項(xiàng)委托其他房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)代辦,由此增加的費(fèi)用和造成的法律責(zé)任由丙方承擔(dān)。

丙方未經(jīng)甲乙雙方同意,擅自改變房地產(chǎn)中介服務(wù)事項(xiàng)內(nèi)容、要求和標(biāo)準(zhǔn)的,所增費(fèi)用由丙方承擔(dān),丙方仍須按協(xié)議約定的要求履約。

第十七條?本協(xié)議履行期間,任何一方需變更協(xié)議的,應(yīng)及時(shí)書面通知其他簽約方,征得其他簽約方同意后,各方在約定的時(shí)限內(nèi)簽訂變更協(xié)議。否則,由此造成的經(jīng)濟(jì)損失,由責(zé)任方承擔(dān)。

七、爭(zhēng)議處理

第十八條?本協(xié)議履行中發(fā)生爭(zhēng)議,或出現(xiàn)新的情況,各方依法協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可依法向房屋所在地人民法院起訴。

第十九條?房屋面積以房地產(chǎn)管理部門的確權(quán)面積為準(zhǔn)。

八、相關(guān)性事宜說(shuō)明

第二十條?本協(xié)議約定的房地產(chǎn)中介服務(wù)期限為自本協(xié)議生效之日起至_________年_________月_________日止。

第二十一條?本協(xié)議未盡事宜,各方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。本協(xié)議附件共_________頁(yè),有以下幾件:_________。

第二十二條?本協(xié)議連同附件一式4份,具有同等效力。

第二十三條?本協(xié)議自簽字之日起生效。

備注:_________

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________丙方(蓋章):_________

法定代表人:_________法定代表人:_________法定代表人:_________

_________年____月____日_________年____月____日_________年____月____日

說(shuō)明

一、議書為示范文本,主要用于房屋出賣方(甲方)、購(gòu)買方(乙方)和具有資質(zhì)的房地產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)(丙方)三方就存量房屋買賣中介事宜達(dá)成協(xié)議時(shí)簽用;如因客觀情況,甲、乙、方不能同時(shí)與丙方簽約時(shí),也可用于甲方與丙方或乙方與丙方雙方簽約。

二、本協(xié)議書所稱存量房屋是指國(guó)有土地上已交付使用且已申領(lǐng)房屋所有權(quán)證的房屋。對(duì)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)預(yù)(銷)的商品房,不屬存量房屋。

三、對(duì)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)將商品房委托房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)出售的,使用《商品買賣合同》。

四、方括號(hào)內(nèi)以斜杠"/"區(qū)分的不同內(nèi)容,供簽訂協(xié)議時(shí)據(jù)實(shí)選用,未被選用的應(yīng)習(xí)以橫線刪去。有的斜杠后有留空部分,是供簽訂協(xié)議時(shí)根據(jù)實(shí)際需要另外可以添加注明的。

五、簽訂協(xié)議時(shí),未采用的內(nèi)容可不填寫,但應(yīng)劃上斜面杠"/"或注上"此處空白"字樣。

六、簽訂本協(xié)議之前,委托人有權(quán)查看房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書和經(jīng)辦人的經(jīng)紀(jì)人資格證書等證件材料。

七、所簽一式四份,印刷編號(hào)號(hào)碼必須相同。

八、本協(xié)議書由濟(jì)南市房產(chǎn)管理局負(fù)責(zé)解釋。

有關(guān)濟(jì)南村兩委培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用四

知識(shí)能力目標(biāo):

1、能有感情的熟練朗讀課文

2、積累文中優(yōu)美的語(yǔ)句

3、分析文中描繪濟(jì)南冬天美景的精妙,感悟景物描寫中情與景的融合

4、明白作者采用對(duì)比寫法的作用

5、培養(yǎng)欣賞寫景抒情散文的能力

情感價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

過(guò)程與方法:朗讀—討論—賞析

教學(xué)重點(diǎn): 把握寫景抒情散文的方法,特別是比喻和擬人手法的運(yùn)用

教學(xué)難點(diǎn): 景物描寫的方法

課時(shí)安排:2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

第 一 課 時(shí)

一、導(dǎo)入新課

首先,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)本地冬天的氣候、景象。接著,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出學(xué)過(guò)或知道的描寫冬天景色的古詩(shī)詞句(柳宗元的《江雪》、《風(fēng)雪宿芙蓉山主人》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》等),讓大家感受北方的天氣,與課文中的冬景形成鮮明對(duì)照。大家知道嗎?在咱們北中國(guó)的一個(gè)地方,它的冬天卻是另一番風(fēng)味,到底是怎樣的別是一般滋味呢?下面我們帶著美好、愉悅的心情一起分享老舍先生的《濟(jì)南的冬天》。

二、自由朗讀,整體把握。

1、邊朗讀(大聲朗讀),邊勾畫生詞,查工具書,準(zhǔn)備朗讀比賽。

2、將課文科學(xué)合理的分成四個(gè)段落,并說(shuō)明你這樣分組的理由。(冬天的特點(diǎn)—山景—雪景—水景層次。)

可以進(jìn)一步歸納出課文的主要脈絡(luò):

小山搖籃圖

濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn) 雪霽初晴圖

空靈水晶圖

四、朗讀、感悟:

1、展開(kāi)朗讀比賽

2、自選段落,讀完后說(shuō)說(shuō)自己為何選讀該段。自己是用何種情感朗讀的?如何把握的,你認(rèn)為自己讀到了什么

3、學(xué)生點(diǎn)評(píng)

4、大家公認(rèn)的優(yōu)美段落齊聲朗讀

五、布置任務(wù):

積累優(yōu)美文句

第 二 課 時(shí)

一、研讀第一小節(jié):

1、第一自然段首先把濟(jì)南與_____相比,突出濟(jì)南冬天_____特點(diǎn),接著把濟(jì)南與_____相比,突出濟(jì)南冬天_____特點(diǎn),再把濟(jì)南與_____相比,突出濟(jì)南冬天_____特點(diǎn),最后把濟(jì)南與整個(gè)_____相比,突出濟(jì)南冬天_____特點(diǎn),這主要運(yùn)用了_____手法。

(北平,沒(méi)有風(fēng)聲;倫敦,響晴;熱帶(指新加坡),毒曬;北中國(guó),溫晴。對(duì)比)

2、想想看,作者有沒(méi)有告訴我們濟(jì)南冬天的特別之處呢,濟(jì)南冬天的特點(diǎn)是什么呢?

特點(diǎn)有“沒(méi)有風(fēng)聲,響晴,溫晴?!泵鞔_:總特點(diǎn)是“溫晴”

二、研讀第二小節(jié):

1、想想,文章怎樣由寫總特點(diǎn)轉(zhuǎn)入寫陽(yáng)光朗照下的山景?

用過(guò)渡句“設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇”,轉(zhuǎn)到寫冬天的山。

2、濟(jì)南的這些小山有什么地理特征?

小山把整個(gè)濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒,寫出濟(jì)南小山圍城的地理環(huán)境。

3、作者怎樣寫出陽(yáng)光朗照下的小山特別可愛(ài)?

(l)用擬人手法:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。用一“曬”、-“睡”、-“醒”,一連串相關(guān)的擬人手法,烘托舒適、溫暖的環(huán)境。

(2)用比喻、擬人手法:這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)……用“小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境,用“看護(hù)者”比喻四周的小山,加上溫存體貼的撫慰,寫出這一圈小山的特別可愛(ài)。(把老城四周的小山新巧地比作“小搖籃”,寫出山景的小巧秀麗,又用擬人顯出感人的脈脈溫情。躺在搖籃里承受母親體貼入微的撫愛(ài),那當(dāng)然是最暖和不過(guò)的了,而況山們還“低聲地”哼著搖籃曲,秀美的睡態(tài)再現(xiàn)了這個(gè)“理想境界”的溫暖、舒適的特點(diǎn)。)

(3)從人們的感受:面上含笑;一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠;人們的幻想,不僅描繪笑容,更突出心理活動(dòng)。

4、陽(yáng)光下的小山——暖和安適的小搖籃

三、研讀第三小節(jié):

1、全段的中心句是:最妙是下點(diǎn)小雪呀。

2、“看護(hù)婦”是對(duì)雪后矮松秀美形態(tài)的比喻,借矮松寫出雪的形態(tài)。

3、“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的肌膚”,這是雪色和草色相間的美景引人產(chǎn)生的聯(lián)想。以動(dòng)寫靜,寫出動(dòng)人的形態(tài)。

4、把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪比擬為害羞的少女,突出了雪色的嬌美和小山的秀麗,寫出雪色嬌美的情態(tài);粉色羞容以微黃斜陽(yáng)相映襯,色彩鮮艷悅目。比擬把本來(lái)沒(méi)有生命的、靜止的東西寫得活靈活現(xiàn),呼之欲出

點(diǎn)撥:

1、寫山景依山上、山尖、山坡到山腰的空間順序,有層次地把各個(gè)細(xì)部雪的光、色、態(tài)展現(xiàn)出來(lái),讓讀者感受到的不僅是雪的外在美,而且是雪的情韻。

2、畫面色彩的鮮明悅目來(lái)自映襯的妙筆:矮松的青黑映襯一髻兒白花;以全白的山尖,映襯藍(lán)天;以山坡上的一道兒白,映襯一道兒暗黃;以微黃的斜陽(yáng),映襯薄雪微微露出的粉色。

3、全段的朗讀要求:朗讀中不僅要讀好文中的描寫部分,而且要讀好首尾兩句,其中的“最”“呀”“就”“吧”“太”都是充分凝聚了作者情感的。

4、“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處?

(l)妙在雪光、雪色:“山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一智兒 白花”,松的翠與雪的白相映生色;“山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道根 邊”,如洗的藍(lán)天與似銀的雪相映生輝;“一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣”,白雪與暗黃的草色,組成彩色的美景。

(2)妙在雪態(tài):“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美 的山的肌膚”以動(dòng)寫靜,寫出動(dòng)人的形態(tài);哪點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”把薄雪比喻成害羞的少女,寫出雪的情態(tài)。

5、用“臥”字傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài),表達(dá)了一種安適平靜的氣氛,與文章基調(diào)相調(diào)諧,有一字傳神之效。和前文“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著”相呼應(yīng)。

6、總結(jié):薄雪覆蓋下的山——穿上花衣服。

城外的遠(yuǎn)山:是張小水墨

四、研讀第5自然段:

運(yùn)用哪些修辭手法寫水?

1、擬人:“水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了?!薄熬蛻{這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”突出水的綠的特征。

人格化的水藻、水和垂柳楚楚可愛(ài)。用“不忍得”寫水不僅有生命的質(zhì)感,而且還有一副和善心腸,為了水藻的綠,為了垂柳的倒影,突出了水的碧綠和清亮,充滿著春意。雖沒(méi)直接寫天氣暖和,卻讓人感受到了溫暖。

2、比喻:“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”突出水的清亮的特征。

想想這一段寫濟(jì)南冬天的水有什么特點(diǎn)。

1、水的綠:作者描寫綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠,襯托出水綠。由水的綠聯(lián)想到綠的精神,聯(lián)想到春意盎然的生機(jī)。

2、水的清、亮:作者描寫澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

第5段文字寫冬天的水色,按自下而上的順序,即水面上--空中--半空中—天上。先寫水藻之綠,以襯托水之清澈透明,又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩,充滿贊美之情。

文章繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對(duì)祖國(guó)河山真摯的愛(ài)。

五、總結(jié):

為什么濟(jì)南的冬天的景色會(huì)如此動(dòng)人?

a.細(xì)致觀察b.抓住特征c.安排順序(角度)d.運(yùn)用修辭e.情景交融。

板書參考教參274頁(yè)

有關(guān)濟(jì)南村兩委培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用五

濟(jì)南大明湖作文300字九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò),作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的濟(jì)南大明湖作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

濟(jì)南大明湖作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)是“泉城”濟(jì)南,那里有美麗的大明湖。大明湖是濟(jì)南市著名景點(diǎn)之一,它位于濟(jì)南市的市中心。大明湖歷史悠久,風(fēng)景秀美,里面有許多名勝古跡,如歷下亭、北極廟、鐵公祠等。

大明湖很深,湖水碧綠,湖中央有個(gè)美麗的小島,它四面環(huán)水,島上就是著名的歷下亭,歷下亭因處歷山之下而得名。它四面臨水,綠柳環(huán)繞,它挺拔端莊,古樸典雅,它紅柱青瓦,朱梁畫棟,是一座軒昂古雅的木結(jié)構(gòu)建筑。歷下亭年代久遠(yuǎn),著名的詩(shī)人杜甫曾寫過(guò)“海右此亭古,濟(jì)南名士多”的詩(shī)句,被人們廣為傳頌。大明湖還有一處著名的景點(diǎn),就是北極廟,北極廟坐落在大明湖北岸,是一座道教廟宇。北極廟建于元代,建在七米高的石臺(tái)上,里面有栩栩如生、口目傳神的塑像,正殿兩側(cè)墻壁上的壁畫,也具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

清晨,湖區(qū)的游人稀少,大明湖籠罩著一層薄薄的霧,像披著一層輕紗,湖面上不時(shí)有美麗的水鳥(niǎo)飛過(guò)。中午,湖水在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。公園里的游客漸漸的多了起來(lái),湖周圍的景色都清晰起來(lái)了,猶如人間仙境。

大明湖風(fēng)光秀美,吸引了許許多多的中外游客。

濟(jì)南大明湖作文300字 篇2

春天來(lái)了,一切都是生機(jī)勃勃的景象,一切都是那么的新穎。如同大明湖那里的風(fēng)景一樣!

大明湖坐落于山東濟(jì)南。一進(jìn)公園大門,一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來(lái)的游客。

再往里面走,遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草,他們?cè)诤囊r托下顯的更加?jì)擅膭?dòng)人。柳樹(shù)彎著腰,在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(zhǎng)滿翠綠葉子的英姿少年。

大明湖,顧名思義最著名確當(dāng)然是湖了。春天湖水叮咚,東風(fēng)頻吹,使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底,連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上,孩子們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲。草坪上,大人們?cè)诖蚺?,湖邊回響著人們開(kāi)朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的啼聲,給大明湖又增添了又一番美麗的生機(jī)。

大明湖還有些游樂(lè)實(shí)施。假如你們游覽完后,還能往那里活動(dòng)一下筋骨。

春天把大明湖裝扮的那么美麗,那么誘人!

濟(jì)南大明湖作文300字 篇3

暑假里的一天,我們坐上k1047列火車前往濟(jì)南。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了目的地。

我們到了以后,爸爸先找了一家酒店,坐車實(shí)在是太累了,我們就休息了一天。

第二天起床后,我們商量著先去大明湖,先在門口買好票,接著有序地步入大明湖。我們先到荷花池參觀,里面全是荷花,有的完全開(kāi)放,有的還是花骨朵,這時(shí)讓我想起了一首古詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。接著,我們來(lái)到巖石洞,里面全是巨石,我和弟弟站在那里合了個(gè)影。再往前走就是鴿子的住處了,里面有大批大批的鴿子。我和弟弟一人買了一包鴿子食喂了起來(lái),我們把鴿子食放在手里,不一會(huì)兒就有鴿子來(lái)吃了。走了一會(huì)兒,我們覺(jué)得有點(diǎn)累了,便找個(gè)地方坐了下來(lái),休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始前進(jìn)。我們走到了一個(gè)乘船的地方,租了一條電子船。爸爸當(dāng)司機(jī),我們坐在船艙里,是多么的豪放自在。一旦有大船經(jīng)過(guò)時(shí),我們的小船就不平衡,一高一低,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)天下起了毛毛細(xì)雨,真是太愜意了。時(shí)間一到,我們下了小船,趕快回到火車站,坐上了火車回到了家。

這就是我濟(jì)南二日游,使我終生難忘。

濟(jì)南大明湖作文300字 篇4

伴著涼爽的秋風(fēng),我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。

走在湖堤上,水面波光粼粼,倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女,在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過(guò),留下層層的波紋。

湖心有一個(gè)小島,被層層垂柳包圍著,那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開(kāi)了,荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去,一片綠色的海洋。那些怒放的荷花,就像一只只開(kāi)屏的孔雀,爭(zhēng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣清香,有些還是花骨朵,飽脹的像要裂開(kāi)似的。

大明湖真美??!她一年四季都有美麗的景色,讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛(ài)大明湖!

濟(jì)南大明湖作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,大明湖是濟(jì)南三大名勝之一,是繁華都市中一處難得的天然湖泊,也是泉城重要的風(fēng)景名勝和開(kāi)放窗口。它位于市中心偏東北處、舊城區(qū)北部。大明湖是一個(gè)由城內(nèi)眾泉匯流而成的天然湖泊,面積甚大,幾乎占了舊城的四分之一。

大明湖景色非常優(yōu)美,湖上鴛飛魚(yú)躍,荷花滿塘;畫航穿行,岸邊楊柳陰濃,繁花似錦,游人如織,其間又點(diǎn)綴著各色亭臺(tái)樓閣,遠(yuǎn)近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫卷。大明湖一年四季美景紛呈,尤以天高氣爽的秋天最為宜人。春天,湖上暖風(fēng)吹拂,柳絲輕搖,微波蕩漾;夏日,湖中荷浪迷人,蔥綠片片,嫣紅點(diǎn)點(diǎn);秋日,湖中蘆花飛舞,水鳥(niǎo)翱翔;冬日湖面雖暫失碧波,但銀裝素裹,分外妖嬈。

大明湖水色澄碧,堤柳夾岸,蓮荷疊翠,宇榭點(diǎn)綴其間,南面千佛山倒映湖中,形成一幅天然畫卷。沒(méi)湖的亭臺(tái)樓閣,水榭長(zhǎng)廊參差有致,湖的南面有清宣統(tǒng)年間仿江南園林建造的遐園。遐園內(nèi)曲橋流水,幽徑回廊,假山亭臺(tái),十分雅致,被稱為“濟(jì)南第一庭院”。

大明湖真是湖光山色,江山如畫,人間天堂呀!

濟(jì)南大明湖作文300字 篇6

大明湖是濟(jì)南有名的景點(diǎn)。

周六,我們一家三口來(lái)到了大明湖。早上天就陰沉沉的,還下起了蒙蒙的細(xì)雨,來(lái)大明湖的游客也比平時(shí)少了許多。我們順著岸邊走。哇,眼前的草地全變成了黃黃的了,像一層蓋在地上的地毯。我輕輕地用手扒開(kāi)黃色的草,看到里面長(zhǎng)出了嫩綠的草。我們?cè)偻白?,看?jiàn)了綠綠的樹(shù),有冬青,松樹(shù),竹子,依然生機(jī)勃勃。有的樹(shù)怕冷,樹(shù)的四周還圍上了擋風(fēng)的圍欄,柳樹(shù)上有的柳條開(kāi)始發(fā)芽了。還有一些迎春花已經(jīng)開(kāi)了,一朵,兩朵,三朵……春天快來(lái)了。

我們繼續(xù)向前走,走到了一片湖的面前,只見(jiàn)那湖水非常清,就連湖底的水草都能看見(jiàn)。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò),波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,水面上游來(lái)了一群小野鴨,其中一只嘴里還叼著一條小魚(yú),它們一點(diǎn)也不怕冷,還在湖里歡快的游著叫著。

多美的一幅景象?。∥覑?ài)大明湖!我愛(ài)濟(jì)南!

濟(jì)南大明湖作文300字 篇7

人們常說(shuō):四面荷花三面柳,一城山色半城湖。這里說(shuō)的湖就是我們?nèi)菨?jì)南的大明湖。今天,我和媽媽漫步在大明湖畔,來(lái)觀賞大明湖的美景。

我見(jiàn)到過(guò)兇猛巨大的鯨魚(yú),捕到過(guò)鱗光閃閃的金魚(yú),卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大明湖這里的魚(yú)。大明湖里的魚(yú)真小?。⌒〉米屇惚仨氄J(rèn)真仔細(xì)地觀察才能看到它;大明湖里的魚(yú)真黑??!黑得讓你分辨不出哪是泥土,哪是小魚(yú);大明湖里的魚(yú)真機(jī)靈啊!在我剛剛注意到它時(shí),它就游走了。害的我好多次想抓住它們,卻都撲了空。

大明湖湖面上游著一大群小鴨子,有時(shí)它們把頭潛到水里去捉魚(yú);有時(shí)它們?cè)谒嫔蠎蛩挥袝r(shí)它們還在水面上快速游動(dòng),然后拍起翅膀,飛離水面,它們玩得好不快活!看到它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我非常羨慕,多么希望我自己也能變成一只小鴨,快樂(lè)得在水里嬉戲。

有時(shí),微風(fēng)吹向湖面,湖面泛起波紋,好像老奶奶微笑時(shí)臉上親切的皺紋。湖底的水草正在翩翩起舞,就像舞姿優(yōu)美的舞蹈演員。這時(shí),我感覺(jué)大明湖真是人間仙境啊!

大明湖的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機(jī)會(huì)的話,希望你可以去細(xì)細(xì)游賞。

濟(jì)南大明湖作文300字 篇8

大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一,座落在濟(jì)南市的偏東北處。

大明湖的美、靜是大明湖的`主旋律,它雖沒(méi)有趵突泉的趵突騰空的勝景,但它像一位文靜的少女靜靜地、略帶羞澀地等待四面八方游客地觀看,品頭論足。天氣朦朧時(shí),垂柳倒映在湖中,縹緲如仙境。曙光下,波光閃閃,不是有船兒穿梭于湖面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

如果到了夏天,荷花仙子就會(huì)屹立在湖中,微風(fēng)輕輕地吹拂,垂柳也隨風(fēng)飄動(dòng),湖水漣漪層層泛起,船兒自由自在的游動(dòng),“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的描繪是對(duì)大明湖的真實(shí)寫照。

說(shuō)起大明湖的奇特之處就是“蛇不出,蛙不叫”。這是為什么呢?傳說(shuō)康熙皇帝有一次去大明湖游玩,蛇、青蛙們也出來(lái)湊熱鬧,青蛙伴奏,蛇出來(lái)跳舞,皇帝很生氣,就下令不讓青蛙叫,不讓蛇出來(lái)。從此,大明湖的“蛙不叫,蛇不出”的奇特現(xiàn)象也就成了一個(gè)謎。

大明湖,因它天然、奇特,成為旅游勝地,游客們到了流連忘返。

我愛(ài)大明湖!

濟(jì)南大明湖作文300字 篇9

今天我們?cè)诖藿莅职值膸ьI(lǐng)下,去大明湖春游了。

大明湖景色秀美,無(wú)風(fēng)時(shí),水面如鏡子般平靜。只有一絲小小的漣漪一圈圈的擴(kuò)散開(kāi),似一位溫柔嫵媚的少女翩翩起舞,展示她優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的美貌。有時(shí)也會(huì)有一絲若有若無(wú)的微風(fēng)拂過(guò),似她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄起,癢癢的,撫摸著你的臉頰。有風(fēng)時(shí),又像一位穿上戰(zhàn)袍的年輕女子,不失美麗,又透著一份不同于平常的颯爽英姿。水面上泛著波浪,擊打著岸邊,好像發(fā)出了怒吼。柳枝也不是平時(shí)的輕輕隨風(fēng)起舞,而是擺動(dòng)著,好像戰(zhàn)士手中的長(zhǎng)鞭。初入大明湖,茂盛的植物展示著它那蓬勃的生機(jī),有不知名的小花點(diǎn)綴其中,更透出了一絲屬于春的氣息。

我們?nèi)チ撕芏嗟胤?,但最讓我記憶深刻的是坐船。船劃過(guò)水面,激起了一層層波浪。伸出手,不時(shí)會(huì)有頑皮的小水珠跳上來(lái)。放眼望去,盡是水的風(fēng)景。泛舟明湖,就是這樣的感受啊。

我喜歡春天的大明湖。春天的大明湖,包含了春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。這就是春天的大明湖,就是人間天堂,也不過(guò)如此吧。

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