觀看走馬燈的心得體會簡短(匯總14篇)

心得體會可以是文字、圖片、音頻等形式，通過多樣化的方式呈現(xiàn)個人對事物的理解和感悟。寫心得體會時，可以借鑒其他人的觀點，但要有自己的獨到見解。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考，希望能給您帶來靈感和啟示。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇一

走馬燈是一種很古老的娛樂方式，以它旋轉的畫幅和動態(tài)的變化而聞名。它可以把圖畫循環(huán)播放，給人以視覺上的享受。最近我有幸觀看了一場走馬燈表演，深深地感受到了它帶給我的震撼和思考。下面我將從我對走馬燈的認識和感受以及對人生和藝術的思考這三個方面展開，談談我對觀看走馬燈的心得體會。

首先，觀看走馬燈給我?guī)砹藢ψ唏R燈的新認識。走馬燈在我小時候曾經見過，但是每次都只是為了消遣而已，我從來沒有深入思考過其中的意義。然而，這次我對走馬燈的觀看卻有了完全不同的體會。走馬燈的旋轉讓我感受到了時間的流轉和生活的變化。通過循環(huán)播放畫幅，我看到了過去的風景和人物，也看到了未來的展望。走馬燈的設計精巧，并且涵蓋了各種各樣的主題，讓觀眾可以從中尋找到自己感興趣的內容。這讓我重新認識到走馬燈不僅僅是一種娛樂方式，更是一種傳遞信息和表達思想的媒介。

其次，觀看走馬燈給我?guī)砹藢λ囆g的思考。走馬燈不僅僅是一種技術，更是一種藝術形式。它通過圖畫的表現(xiàn)手法、畫面的色彩搭配和音樂的伴奏，把觀眾帶入了一個充滿想象力和情感的世界。每一幅圖畫都有自己的故事和感情，而這些故事和感情通過走馬燈的旋轉和循環(huán)播放得以呈現(xiàn)。觀看走馬燈的同時，我也在思考藝術的含義和價值。藝術不僅僅是為了消遣和娛樂，更是一種表達和交流的方式。通過走馬燈，藝術家可以把自己的創(chuàng)作傳遞給更多的人，讓更多的人可以分享他們的情感和思想。

最后，觀看走馬燈給我?guī)砹藢θ松乃伎肌Ｗ唏R燈的旋轉一次次地展示著不同的畫面和故事，它讓我明白了人生也是一個旋轉的循環(huán)。每個人的人生都有起伏和波折，然而這些經歷和故事卻是構成我們的人生的重要組成部分。就像走馬燈一樣，我們需要接受并珍惜人生的旋轉，不論是好的還是壞的，都是我們成長和進步的機會。走馬燈的每一幅畫面都是獨一無二的，它們組成了走馬燈的獨特之處，同樣，我們的人生也是獨一無二的，我們需要珍惜和發(fā)揚自己的特點和價值。

通過觀看走馬燈，我對走馬燈的認識和感受有了新的精進，對藝術也有了更深入的思考。最重要的是，我通過走馬燈的旋轉，對人生有了更深刻的理解。我明白了人生就像走馬燈一樣旋轉不息，我們需要接受并珍惜其中的起伏和變化。同時，走馬燈也讓我明白了藝術的力量和價值，它是一種表達和交流的方式，可以讓我們更深入地了解自己和他人。最后，我希望通過觀看走馬燈的心得體會，能夠對更多的人產生啟發(fā)，讓他們對走馬燈和藝術有更深入的思考和體驗。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇二

走馬燈是一種具有獨特魅力的藝術形式，通過循環(huán)播放連續(xù)的圖像，給人們帶來了視覺上的享受。最近，我有幸觀看了一場精彩的走馬燈展示，深深體會到了它的魅力與獨特之處。接下來，我將分享我的心得體會。

第二段：震撼的視覺體驗。

走馬燈展示給人帶來的第一印象是震撼的視覺體驗。當強烈的燈光照亮了大屏幕，一幅幅精美的圖像開始流動時，我仿佛置身于一個神奇的世界中。無論是宛如世界名畫般的景色，還是形象生動的動物形象，都讓我驚嘆不已。特別是如火如荼的戰(zhàn)斗場面，通過動畫的形式呈現(xiàn)，更是將我?guī)肓艘粋€充滿激情與刺激的戰(zhàn)爭世界。

第三段：情感共鳴與情節(jié)發(fā)展。

走馬燈展示最令人難忘的地方是它能夠引發(fā)情感共鳴，并讓觀眾與故事中的角色產生情感上的聯(lián)系。由于走馬燈是通過不斷循環(huán)播放圖像來呈現(xiàn)，因此觀眾能夠跟隨情節(jié)的發(fā)展，一遍又一遍地體驗其中的情感起伏。有一幅圖像，是一個失落的小女孩獨自站在雨中，我不禁聯(lián)想到了自己的童年。這一幕讓我思考起了父母的關愛和家庭的重要性，引起了我深深的共鳴。

第四段：藝術表現(xiàn)與文化內涵。

走馬燈展示中融入了豐富的藝術表現(xiàn)和文化內涵。通過不同的畫面風格和色彩搭配，走馬燈展示呈現(xiàn)出了獨特的視覺美。例如，某幅畫面以濃烈的紅色為主題，靈感來自于中國傳統(tǒng)文化中的紅葫蘆，寓意著好運和吉祥。此外，在一些畫面中還融入了傳統(tǒng)音樂和舞蹈，展現(xiàn)了中國的文化底蘊。這些藝術表現(xiàn)和文化內涵豐富了走馬燈的藝術價值，并使其成為一種獨具特色的藝術形式。

第五段：啟發(fā)與反思。

走馬燈展示不僅給人們帶來了美的享受，還能夠啟發(fā)我們思考人生和世界。在觀看走馬燈展示時，我被畫面中的角色所啟發(fā)，思考起了生命的意義和人與人之間的相互關系。我開始反思自己的生活方式，并努力找到更好的方向。走馬燈展示猶如一個隱喻，通過畫面中的圖像和情節(jié)，將人們帶入了一個寓意深遠的世界，給予人們啟迪和鼓舞。

總結。

走馬燈展示給人們帶來了震撼的視覺體驗，并能夠引發(fā)觀眾的情感共鳴。同時，它還融入了豐富的藝術表現(xiàn)和文化內涵，展現(xiàn)了獨特的藝術價值。觀看走馬燈展示不僅能夠給人們帶來視覺上的快樂，還能夠啟發(fā)我們思考人生和世界。走馬燈展示是一種獨特的藝術形式，我相信，在將來的日子里，它會繼續(xù)為人們帶來更多的驚喜和樂趣。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇三

近日，在一次文化交流活動中，我有幸觀看了一場走馬燈表演。走馬燈，是一種古老的視覺藝術形式，通過連續(xù)快速滾動的圖像給人呈現(xiàn)出生動的場景和情節(jié)。在觀賞過程中，我深感走馬燈的獨特魅力，同時也領悟到了一些深刻的心得體會。

首先，走馬燈通過視覺的沖擊力喚起觀眾的情感共鳴。走馬燈的圖像變化迅速，色彩鮮明，給人眼前一亮的感覺。我仿佛置身于其中，與畫面中的人物一同經歷感動人心的故事。有時，走馬燈所描繪的場景如此真實，使人不禁感到心潮澎湃；有時，畫面中的形象又如此唯美，令人醉心沉醉。這種強烈的感官沖擊，直擊我的內心，讓我時刻保持著感受和思考的狀態(tài)。

其次，走馬燈藝術展現(xiàn)了中國古代文化的深厚底蘊。走馬燈作為一種中國傳統(tǒng)藝術形式，蘊含著豐富的文化內涵。走馬燈表演中，常常出現(xiàn)中國古代的宮殿、湖山、人物等元素，這些都是中國古代文化的象征和代表。透過走馬燈的觀看，我感受到了中國傳統(tǒng)文化的深遠影響和獨特價值。這讓我對我國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也更加珍惜和自豪。

再次，走馬燈藝術喚起了我對歲月流轉的思考。走馬燈的圖像不斷滾動，宛如時間的流逝般令人感到唏噓和感慨。每個畫面都代表著一個瞬間，通過快速變化的方式展現(xiàn)在觀眾眼前。這讓我深深體會到時間的短暫和流轉，也讓我對于珍惜每個當下的重要性有了更深刻的認識。走馬燈給了我警示，讓我明白只有把握當下，才能妥善安排好自己的生活，不留遺憾。

最后，走馬燈給我啟示，讓我明白溝通交流的重要性。走馬燈通過圖像的變化，無需語言，就可以傳達出強烈的情感和信息。這讓我想到，溝通交流不僅僅依靠語言，更多的是通過表情、肢體、聲音等其他方式來實現(xiàn)。只有多方面、多層次的交流，才能更好地理解對方，增進彼此的感情。走馬燈成為我潛移默化中的一堂溝通藝術課，讓我明白了溝通的廣泛形式和重要性。

總而言之，觀看走馬燈給我留下了深刻的印象和心得體會。我認為，走馬燈以其獨特的藝術形式，通過視覺沖擊、文化內涵、時間流轉和溝通交流等多方面的方式，給人以啟發(fā)和思考。希望未來，走馬燈這一古老的藝術形式能夠繼續(xù)傳承和發(fā)展，讓更多的人有機會欣賞到這一優(yōu)秀的藝術表演。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇四

自制走馬燈是我最近學習手工藝的一項挑戰(zhàn)。通過為期兩個星期的時間制作，我收獲了巨大的樂趣和滿足感。在這個過程中，我不僅掌握了制作走馬燈的技巧，更體驗到了創(chuàng)造的快樂和自我完成感。在此，我想分享一下我在制作自制走馬燈過程中的心得體會。

首先，制作走馬燈需要耐心和細致。在選擇和準備材料的過程中，我明白了一分耕耘一分收獲的道理。比如，我需要選擇合適的紙張、剪刀和膠水等。在設計和繪制圖案時，我必須慎重細致，以確保每個部分都符合預期。在制作夾層的過程中，我必須小心謹慎，以確保層層疊加的組件不會產生誤差。制作走馬燈的過程需要耐心和細致，但這也使得最后的成果更加令人滿意。

其次，制作走馬燈需要創(chuàng)造力和想象力。制作一個獨特的走馬燈，我必須不斷發(fā)揮自己的創(chuàng)意。我試圖從日常生活中汲取靈感，并將其轉化為圖案和色彩。我可以畫上美麗的自然景色，也可以繪制可愛的動物形象。通過發(fā)揮創(chuàng)造力，我制作出了一些真正令我滿意和引人注目的走馬燈。這種創(chuàng)造力的發(fā)揮不僅提高了我對藝術的欣賞能力，還培養(yǎng)了我想象力和創(chuàng)造力。

然后，制作走馬燈需要專注和細節(jié)把控能力。在很多時候，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了手工制作的流程和細節(jié)中。我需要專注地把自己的思緒集中在走馬燈的每一個環(huán)節(jié)上。例如，在切割紙張時，我必須確保每個角度和曲線都是完美的。在修剪圖案時，我需要非常小心，以免損壞走馬燈的整體結構。專注和細節(jié)把控能力在走馬燈制作的過程中起著關鍵的作用，因為它們決定了最終成品的質量和效果。

最后，制作走馬燈讓我體會到了藝術的美和力量。通過走馬燈的燈光和圖案的變化，我感受到了藝術作品的獨特魅力和表現(xiàn)形式。走馬燈帶給了我一種輕松愉快的感覺，讓我從繁忙的生活中暫時解脫出來。當我看到自己親手制作的走馬燈在燈光下旋轉時，我感到一種深深的滿足感和自豪感。藝術是一種探索和表達的方式，制作走馬燈讓我更加珍視這種表達的機會。

總之，制作自制走馬燈是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的手工藝項目。通過在制作走馬燈的過程中耐心細致、發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力、專注于細節(jié)和把控能力，我從中收獲了很多。此外，走馬燈制作也讓我領略了藝術的美和力量。相信通過這次經歷，我不僅提高了自己的手工藝水平，也拓寬了自己的藝術視野。我希望在未來的日子里繼續(xù)探索和嘗試更多的手工藝項目，以不斷提升自己的創(chuàng)造力和藝術修養(yǎng)。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇五

觀看電影、電視劇、紀錄片等是人們日常娛樂生活的一部分，這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會。

首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時，我們的注意力會完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現(xiàn)代社會的高強度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調整自己。

其次，觀看視覺媒體作品也是一種學習與思考的方式。通過電影、電視劇和紀錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀錄片，我們則可以了解到關于某個特定主題的更多知識，開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機會去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對事件進行思考，也讓我們對自身的價值觀和生活態(tài)度進行反思。

第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導向，通過劇中人物的形象和臺詞，將各種人物的內心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關系并增強我們的人際交往能力具有重要意義。

此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術的魅力。每一部電影都是導演、編劇、攝影師和演員們的智慧結晶，他們通過各種技術手段來表達自己的想法和觀點。通過觀看，我們能夠更細致地品味電影的細節(jié)和氛圍，欣賞到導演的獨特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術價值，并且激發(fā)我們對電影創(chuàng)作的興趣。

最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認識自己。當我們觀看一些與我們個人經歷或感受相似的情節(jié)時，我們會更加容易產生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對自身情感和價值觀的思考，幫助我們更好地認識自己，并且在此基礎上做出積極的改變和成長。

總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學習、思考和認識自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學習知識，感受情感，欣賞藝術，認識自己。因此，讓我們充分利用觀看的機會，用心體會其中的魅力和啟示。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇六

觀看電視、電影、紀錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。

二、感知世界的多元性。

看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業(yè)的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構的劇集，但是情節(jié)基本還原了當今的反腐現(xiàn)實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。

三、知識的獲取與拓展。

電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。

四、影片語言的魅力和影響力。

電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產生共鳴。

五、反思和思考。

觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。

結語：

看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨?、電影，我們是在體驗和審視人生，不斷調整自己對于世界的認識。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇七

走馬燈是一種美麗的藝術形式，隨著燈光的閃爍和畫面的流動，給人以視覺上的享受。為了親自體驗和學習走馬燈制作的技巧，我制作了一臺自制走馬燈。在這個過程中，我不僅學到了制作走馬燈的方法，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作的精神。下面是我對自制走馬燈的心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)自制走馬燈需要具備一定的電子和機械知識。在走馬燈中，我需要使用電機驅動燈箱的轉動，同時通過電子電路來控制燈光的亮滅和變化。對于一個沒有相關知識基礎的人來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀資料和觀看教學視頻，我能夠逐漸了解到這些知識。我學習了電機的工作原理、電子元件的使用方法，同時還學習了一些簡單的電路設計和焊接技巧。通過不斷地嘗試和實踐，我漸漸掌握了這些知識，成功地將電機和電子元件安裝在我的走馬燈中。

其次，我發(fā)現(xiàn)自制走馬燈需要耐心和細心。在走馬燈的制作過程中，有很多細小的零部件需要進行安裝和調試。如果一不小心，就會出現(xiàn)故障或者不流暢的轉動。因此，我需要仔細地按照說明書和設計圖紙進行操作，同時耐心地調整每一個細節(jié)。有時候，我不得不多次進行調試，以確保走馬燈的正常運行。在這個過程中，我體驗到了自己的耐心和細心對于最終結果的重要性。如果心急于求成，就會出現(xiàn)疏漏和錯誤，而最終制作出來的走馬燈也會存在問題。

然后，我發(fā)現(xiàn)自制走馬燈需要團隊合作和溝通能力。在制作走馬燈的過程中，我需要與團隊中的其他成員密切合作，共同完成各項任務。有時候，我需要與電子工程師一起討論電路設計，有時候則需要與機械工程師一起探討齒輪的選材和尺寸。每個人的角色和任務都是不可或缺的，只有大家共同努力，才能夠讓走馬燈順利地制作出來。通過這樣的團隊合作，我不僅學會了與他人合作的技巧，還培養(yǎng)了與他人溝通的能力，使得整個制作過程更加順利和愉快。

最后，我發(fā)現(xiàn)自制走馬燈帶給我很大的滿足感和成就感。當我親自參與到走馬燈的制作過程中，親手完成每一道工序，最終看到走馬燈開始運轉的時候，我不禁感到自豪和充實。這種滿足感和成就感不僅來自于我完成了一個具有挑戰(zhàn)性的任務，還來自于我在這個過程中學到的知識和技能。制作走馬燈不僅帶給我視覺上的享受，更重要的是，它使我觸摸到了藝術的魅力，讓我對藝術產生了更深的理解和熱愛。

綜上所述，通過制作自制走馬燈，我不僅學到了制作走馬燈的方法和技巧，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作的精神。我學到了電子和機械知識，鍛煉了耐心和細心，培養(yǎng)了與他人合作和溝通的能力。這次經歷不僅讓我得到了滿足感和成就感，還讓我更加熱愛藝術。我相信，在未來的生活中，這些知識和技能將會對我產生積極的影響，并且?guī)椭腋玫乩斫夂托蕾p藝術。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇八

走馬燈，又稱幻燈片，是一種經典的視聽藝術形式，以其獨特的投影和影像變換方式，讓人們沉浸在無盡的想象和回憶中。近日，我有幸觀看了一場走馬燈秀，并深深地被其中的精彩故事和深意所觸動。以下，我將分享我在觀看走馬燈時的心得體會。

首先，觀看走馬燈給我留下深刻的印象是它所傳達的藝術形式和美學價值。在藝術作品中，走馬燈能夠將圖像、音樂、文字等元素結合成完整的故事情節(jié)，通過每一張幻燈片的切換，使觀眾能夠領略到豐富多樣的人物形象、動態(tài)場景和紛繁復雜的情節(jié)。比如，在一張幻燈片中，我看到了故事主人公的憂傷、喜悅以及成長歷程，而另一張幻燈片又展示了大自然的美麗和人類生活的各種面貌。這些形象的呈現(xiàn)給了觀眾獨特而深遠的思考，讓我們能夠在想象和思緒中與之產生共鳴，對藝術本身的理解和欣賞也得到了進一步提升。

其次，觀看走馬燈對我來說是一次關于文化傳承和歷史故事的旅程。從幻燈片中，我能夠看到一系列描述古代歷史、名人事跡和傳統(tǒng)文化的圖像，并通過導演的剪輯和配樂，將這些畫面和聲音連接起來，展示給觀眾。例如，在某一次的走馬燈秀中，我看到了一張張展示著我國古代的優(yōu)秀古跡和古代壁畫的幻燈片。這些幻燈片讓我想起了小時候在歷史課本上看到的那些圖畫，那些凝結著歷史的瞬間，記錄著我們的文化和智慧。通過走馬燈的呈現(xiàn)，我不僅感受到了歷史與現(xiàn)實的連接，也更加深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。

另外，觀看走馬燈也讓我更加關注當前社會問題。在一場主題為社會問題的走馬燈秀中，我看到了許多關于環(huán)保、教育、社會公益等現(xiàn)實問題的表達。這些幻燈片的展示讓我不僅對這些問題有了更深的認識，也喚起了我對社會問題的重視和思考。比如，在一個環(huán)保主題的走馬燈故事中，通過對比展示了一個被污染的深色城市和一個綠意盎然的自然鄉(xiāng)村，讓觀眾深刻地感受到了環(huán)保對我們生活的重要性，激發(fā)了我們對環(huán)境保護的責任感和行動力。

最后，在觀看走馬燈的過程中，我體會到了時間的流逝和珍貴的當下。當燈光漸暗，幻燈片在投影機中緩緩翻轉的時候，我突然意識到時光的流轉和人生的瞬息。每一張幻燈片的切換都代表著一個獨特的瞬間，而這些瞬間又構成了無盡的時光變換。我開始更加珍惜眼前的一切，更加用心去感受和體驗，對過去和未來都抱有更多的期待。

總而言之，觀看走馬燈給我?guī)砹藢λ囆g形式和美學價值的思考，讓我了解到了文化傳承和歷史故事的魅力，并對當前社會問題有了更深的關注。同時，這次體驗也讓我更加珍惜時間和當下的一切。觀看走馬燈的過程不僅使我得到了藝術的愉悅，也讓我在心靈深處得到了一次豐富和難忘的心靈之旅。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇九

近日，我有幸觀看了一部備受矚目的電影《》。這部電影通過精致的畫面、扣人心弦的情節(jié)和深度的情感探索，給我留下了深刻的印象。影片通過展示人性的復雜和善惡的邊界，引發(fā)了我對于人類的思考和反思，同時也喚醒了我內心深處的情感。

段落二：情感和情節(jié)賦予的力量。

《》的劇情扣人心弦，引人入勝，每個場景都給人留下了深刻的印象。導演通過細膩的敘事手法和精心設計的情節(jié)，將觀眾帶入了一個充滿懸念和沖突的世界。影片中的主人公經歷了各種虐待、痛苦和掙扎，但他依然堅守著內心的善良，不愿被黑暗吞噬。每一次高潮迭起的情節(jié)都使我感受到了主人公的勇氣和堅韌精神，激發(fā)出我內心深處的情感。

段落三：對善惡邊界的思考。

影片中展示了人性的復雜性。許多角色經歷了痛苦和掙扎，他們的行為既有善良的一面，也有邪惡的一面。這引發(fā)了我對于人類本質的思考。當環(huán)境逼迫一個人面臨生存問題時，善惡的邊界會變得模糊，讓人難以判斷。我開始思考，人們是否能夠在困境中保持善良，是否能夠堅守正義？這部電影顛覆了我以往對善惡界限的簡單看法，使我感受到了道德的復雜性和主觀性。

段落四：情感觸動和人性的光輝。

影片中表現(xiàn)出人性的光輝，讓我感到十分溫暖和動容。存在于電影中的那些善良和勇氣的瞬間，觸動了我內心深處的柔軟。主人公在困境中堅守善良的信念，無私地幫助了其他人，這不僅是他個人的勇氣，也表達了人性中那股無法馴服的善意。這激發(fā)了我對他人的關懷和對世界的希望，讓我對人性充滿了信心和敬意。

段落五：個人的變化與感悟。

通過觀看《》這部電影，我不僅感受到了電影中的故事和情感，也對自己內心產生了深刻的影響。它讓我認識到人性的復雜性和善惡的邊界，并引發(fā)了我對自身立場和道德選擇的思考。我意識到，每個人都需要面對生活中的選擇，并且這些選擇將決定我們的人生道路。我決定將努力成為一個有善意和勇氣的人，去影響和改變這個世界。同時，也意識到在這個復雜的世界中，我們需要對他人保持理解和寬容，給予彼此溫暖和支持。

總結：

通過觀看《》這部電影，我深刻地認識到了人性的復雜性和善惡的邊界。影片通過情感和情節(jié)的力量，引發(fā)了我對于人類的思考和反思。主人公的善良和勇氣激發(fā)了我內心深處的情感，讓我對人性充滿了信心和敬意。這部電影讓我重新審視自己的內心世界，并決定以更加善良和勇敢的態(tài)度面對生活。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇十

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉化為成功。

三、

要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！

員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。

工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。

本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。

此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。

4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。

等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。

藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任。

總結。

肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

持！

觀看走馬燈的心得體會簡短篇十一

在劇中，歸國前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內心的想法：“不管在美國做什么成績，人家根本不承認你。因為你身后沒有祖國，祖國就是無數(shù)個零前面的一，沒有祖國你什么都不是!”

那些科學家們深知，個人的命運是和國家命運緊密相連的，只有中國強大了，他們才能更有底氣和尊嚴地生活?；貒褪菫榱藸幦≌莆彰\，為自己更是為國家，這樣的信仰在那個年代里相當普遍。

在朝鮮戰(zhàn)爭中，面對美國的“核訛詐”，中國缺乏相應的反擊能力，沒有“兩彈一星”，中國的國際地位和安全就無法得到保障。他們?yōu)榈氖菄业拈L久發(fā)展，而不是個人的榮辱得失。“干驚天動地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻一生的科學家們的真實寫照。

信仰的力量不僅僅只存在于科學家身上，還有參與保衛(wèi)任務的陶志綱、負責基地食品保障的'李彩蘭、參與防護保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當中，為之奉獻青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對那個年代里信仰至上的真實表達。

在這種精神力量的指引下，中國在極短的時間內研制出了“兩彈一星”，在“中國奇跡”的背后，是無數(shù)用信仰澆灌出來的“愛國之花”。

有如此堅實的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時空，打動今天的年輕觀眾。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇十二

人們常說，時間像白駒過隙，一晃而過。而當我們細細觀看走馬燈的時候，或許能夠在其中找到一些啟示和體悟。走馬燈，給我們帶來了無限的遐想和思考，讓我們領略到了生活的真諦。在觀看走馬燈的過程中，我深深地感受到了時間的飛逝、人生的轉瞬即逝、人與人之間的聯(lián)系和交流等等。下面我將從這些方面展開，談談關于觀看走馬燈的心得體會。

首先，觀看走馬燈讓我更加深刻地感受到了時間的飛逝。當畫面在眼前快速閃過的瞬間，我仿佛能聽到時間的腳步聲，感覺到它一點點從身邊流逝。每一個燈下的人物都有一個故事，他們的生活在時間的推動下發(fā)生著劇烈的變化，而我似乎在追逐著他們的腳步，卻又總是追不上。時間沒有停止的腳步，也沒有等待我的時間。觀看走馬燈的瞬間，我才意識到時間的寶貴，更加珍惜眼前的每一分每一秒。

其次，觀看走馬燈給我?guī)砹巳松霓D瞬即逝。走馬燈中的人物在我眼前總是一閃而過，短短幾秒鐘的光影，卻包含著一個生命的起伏。有的人物離去得太快，甚至來不及握手道別；有的人物停留的時間則稍長一些，讓我略有所觸動。這讓我明白，人生的過程是一段段的轉瞬即逝。我們的人生就像走馬燈中的人物，有些與我們漸行漸遠，有些與我們息息相關，而我們所要做的就是珍惜當下，把握住重要的人和事，不留下遺憾。

此外，觀看走馬燈還使我領略到了人與人之間的聯(lián)系和交流。走馬燈中的人物雖然各具特色，但彼此之間有著關聯(lián)。有的人是朋友，有的人是親人，有的人是陌生人，但他們在走馬燈這個場景中產生了交集。這啟示我，人與人之間的聯(lián)系和交流是如此重要。我們需要珍視與他人的溝通，用心去關心別人、理解別人，因為交流中我們才能汲取更多的智慧和積極的能量。

最后，觀看走馬燈讓我明白了人生的價值。走馬燈中的每一個人物都有他們自己的人生目標和理想，他們醉心于自己的事業(yè)、家人和生活。而他們的故事也啟示著我們，人生的意義在于追求夢想，熱愛家人，關注身邊的人和事，積極奮斗。走馬燈中的人物給了我正能量，也讓我對人生的意義有了更加深入的思考。

在觀看走馬燈的過程中，我體悟到了時間的飛逝、人生的轉瞬即逝、人與人之間的聯(lián)系和交流以及人生的真諦。走馬燈給了我一個停留的瞬間，讓我反思和思考?；蛟S，我們每個人都是走馬燈中的燈下人，我們的生命也在轉動的鏡頭下閃耀著光芒。讓我們珍惜當下，勇敢追逐夢想，用我們的熱情與堅持點亮生活中各個角落的光影。

觀看走馬燈的心得體會簡短篇十三

記得高一時的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯，然后不斷地成長?！?/p>

青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們去開拓。即使有時候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!

我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下，我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨特的風景呢?我們在雨季中長大，我們在長大中經歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!

我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風說：“只因為年輕啊!”不錯，就是因為年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。

在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠。

歲月倉促，然而青春的理想卻不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。

只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

青春無悔，無悔青春!

觀看走馬燈的心得體會簡短篇十四

《心得體會》作為一部感人至深的電影，給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示，觀眾能夠領悟到很多關于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面來談談我對《心得體會》的觀看心得。

首先，影片背景的設定為我們展示了一個慰籍所中的舊地，世界遭受了一個大規(guī)模的戰(zhàn)爭。影片以廢墟和瓦礫為背景，傳達出對人類動蕩和痛苦的描繪。這種設定給人一種末世幸存者的氛圍，也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。

第三，影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個場景都充滿了懸疑和緊張感，讓觀眾時刻瞪大了眼睛，全神貫注地關注著。影片通過獨特的劇情設計和緊張的節(jié)奏，給人留下了深刻的印象。在觀看過程中，我感受到了驚喜和震撼，更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。

第四，影片主題的探索凸顯了人性的復雜性和愛與情感的力量?！缎牡皿w會》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛，揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時展示出愛和情感力量的主題，給觀眾帶來了對家庭和親人的感激之情，也引發(fā)了對自身行為和人性的反思。

最后，觀眾對于影片《心得體會》的體會也不盡相同。有的觀眾感慨萬分，對影片中的主題深感觸動；有的觀眾則對影片中的情節(jié)感到擔心和緊張?？傮w而言，觀眾對于這部電影的觀感非常積極，普遍認為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。

綜上所述，觀看《心得體會》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面，我體會到了關于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影，不僅讓觀眾體驗到了強烈的情緒波動，也引發(fā)了人們對生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產生，給觀眾帶來更多的思考和觸動。