美術讀一本好書心得體會和感想 關于美術的讀后感(4篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于美術讀一本好書心得體會和感想一

一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術課，對一年級學生來說是新奇的、有趣的、好玩的，而且新生入學前所受的教育各有所不同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術課堂帶來不必要的麻煩。本期將引導學生提高學習美術的熱情和培養(yǎng)學生的審美情趣。

美術教材在分類上有著共同的特點：分為欣賞、繪畫和工藝三大部分，工藝課絕大都是混合課，即鍛練了學生的動手能力，又鍛練了學生的繪畫能力。每冊教材又由于兒童年齡段的差異而各具特色。第一冊教材就低年級兒童的心理特點，在課業(yè)的安排上形式比較活潑、新穎，著重發(fā)展兒童多種形式的創(chuàng)造能力。在繪畫和工藝課中，突出訓練學生形象概括能力和造型能力，教材還安排了大量的色彩課，以鍛練學生的色彩感受力，并使學生對色彩有初步認識。

1、知識目標：

(1)認識和運用各種平面形、常用色。

(2)運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。

(3)學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。

(4)欣賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。

2、能力目標：

(1)在美術活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。

(3)提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協(xié)調發(fā)展。

(4)提高對色彩美、形狀美的能力。

3、審美目標：

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。

(2)讓學生感受美術活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術創(chuàng)造活動的興趣。

(一)重點：

1、用蠟筆或油畫棒的形式進行平涂作畫，描繪觀察、記憶、想象中的動植物，線條流暢，色彩均勻豐富，造型大膽、夸張、生動活潑，富有一種童趣; 2、傳授版畫的方法和步驟，并進行一系列練習;

3、用撕紙拼貼方法進行簡單畫面制作;

4、欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術作品。

(二)難點：

1、在繪畫訓練中，要求線條自然流暢，色彩鮮艷豐富，造型大膽生動，富有兒童情趣。

2、在工藝制作中，培養(yǎng)學生初步的造型能力，培養(yǎng)按步驟操作的良好習慣，培養(yǎng)學生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。

3、在欣賞過程中，提高欣賞能力，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。

1、教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。

3、選擇富有兒童情趣的教學內容，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣。

4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力。

周次 內容

第一周 《讓大家認識我》

第二周 《看誰涂得更好看》

第三周 《圓的世界》

第四周 《各種各樣的形》

第五周 《畫汽車》

第六周 《漂亮的建筑》

第七周 《美麗的天空》

第八周 《花點心》

第七周 《五彩路》

第九周 《有趣的勺子》

第十周 《剪剪撕撕畫畫貼貼》

第十一周 《讓我的飛機上藍天》

第十二周 《卡通明星總動員》

第十三周 《穿串鏈》

第十四周 《多彩的拉花》

第十五周 《神氣的小廚師》

第十六周 《大家一起畫》

第十七周 《誰畫的魚最大》

第十八周 《媽媽和孩子》

第十九周 《剪窗花》

第二十周 《高密“三絕”》

第二十一周 《花餑餑》

對于美術讀一本好書心得體會和感想二

1.感受帆船運動員的勇敢，激發(fā)對帆船運動的興趣。

2.了解帆船的外形特征，嘗試用線描表現(xiàn)運動的帆船。

3.能選擇自我喜歡的色彩裝飾帆船。

1.經驗準備

了解有關帆船比賽的知識。

2.材料準備

①教師用材料：掛圖“帆船運動”；帆船運動的視頻片段、示范畫紙1張、歡快的背景音樂。

②幼兒用材料：《情景創(chuàng)意美術.繪畫篇》第7~8頁；記號筆、油畫棒、水彩筆。

一、情境導入

觀察帆船比賽的視頻，引導幼兒回憶有關帆船比賽的已有經驗，激發(fā)活動興趣。

指導語：畫面上有什么？是什么運動？帆船比賽運動在哪里進行？帆船上有些什么東西？運動員是怎樣拉動帆船進行運動的？你還發(fā)現(xiàn)了什么？

二、探索發(fā)現(xiàn)

1.出示掛圖“帆船運動”，觀察帆船的外形特征。

指導要點：引導幼兒觀察帆船的外形，并用圖形歸納船身、船帆的形狀。

指導語：今日大海上有微微的風浪，帆船運動員乘著他們漂亮的帆船出海啦!船身和船帆像什么形狀？帆船有哪些部分組成，分別是什么形狀，像什么？帆船在運動時會發(fā)生怎樣的變化？

2.鼓勵幼兒嘗試用圖形組合的方式表現(xiàn)帆船。

指導要點：請幼兒在示范紙上繪畫出帆船，注意提醒幼兒表現(xiàn)出帆船的細節(jié)，如：桿、繩子等。

3.欣賞《情景創(chuàng)意美術.繪畫篇》第7頁“藝術角”中的幼兒作品，發(fā)現(xiàn)帆船的不一樣表現(xiàn)方法。

指導語：小畫家裝飾帆船用了哪些方法，你最喜歡哪艘帆船，為什么？

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1.請幼兒翻開《情景創(chuàng)意美術.繪畫篇》第8頁，引導幼兒在創(chuàng)意墻中進行創(chuàng)作。

指導語：小朋友們，把自我的小伙伴當成帆船運動員，站在帆船上拉動漂亮的船帆在大海里航行吧！

2.播放背景音樂，幼兒自由創(chuàng)作。教師提醒幼兒先畫帆船，再畫出海浪，然后裝飾帆船，最終添畫出背景豐富畫面。

3.教師巡回指導，并對畫面布局，帆船裝飾的方法進行重點指導。

四、欣賞評議

1.幼兒自由欣賞同伴作品，并找出“最有創(chuàng)意的帆船”、“最漂亮的帆船”。

2.教師從畫面中帆船的線條和色彩等方面進行評價。

五、結束活動

引導幼兒收拾整理自我的繪畫材料；隨著音樂做帆船運動的動作。

對于美術讀一本好書心得體會和感想三

活動目標

用自己的畫法體現(xiàn)游樂園的場景。

通過畫畫提升畫畫的技巧能力。

活動準備

班上每人一份美術用品。

游樂園的照片六張。

活動過程

一、話題導入

師：小朋友你們都去過游樂園吧!里面是不是很好玩啊!有好多小朋友都愿意去玩，老師用畫的畫給你們展示出來。

二、學畫畫導入

1、讓幼兒觀察人物的動作。

2、人物的動作有那些不同?

3、說一說，自己去游樂園玩的動態(tài)。

4、教師講解，并教幼兒畫她們所描述的動作。

三、畫一畫

1、老師已經畫完了，你們也來畫一畫吧!

2、提醒幼兒一定要把人物的動態(tài)畫出來。

3、幼兒畫畫時，教師要指導。

四、欣賞作品，并鼓勵幼兒

對于美術讀一本好書心得體會和感想四

甲方：

地址：

聯(lián)系人：

電話：

乙方：

地址：

聯(lián)系人：

電話：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關規(guī)定，以下甲、乙雙方本著誠實信用、平等互利的原則，經友好協(xié)商，簽訂本合同，甲方委托乙方為甲方所設計之在線游戲提供美術作品的開發(fā)制作，甲乙雙方同意本合同內所列的各項條款并共同遵守。

一、 合作內容：本合同所指的開發(fā)制作項目(以下簡稱“項目”)

1. 甲方委托乙方開發(fā)制作符合甲方要求的游戲項目美術作品(以下簡稱“本合同產品”)

2. 甲方委托乙方開發(fā)制作的“本合同產品”的相對應具體內容和要求見甲方發(fā)送的《委托開發(fā)需求表》(參考本合同附件：《委托開發(fā)需求表》(空白模板)以下簡稱《需求表》)及甲方通過電子郵件或在線傳輸發(fā)出或反饋的其他需求。

二、甲乙雙方指定之項目責任人(負責此合同的履行、監(jiān)督和此項目的主要溝通) 甲方： 姓名： 職務:

乙方： 姓名： 職務:

三、本合同產品交付時間、方式、地點及費用

1. 甲方在本合同合作期限內通過甲方指定郵箱將每期《需求表》發(fā)送至乙方指定郵箱，乙方嚴格按照《需求表》的制作要求、交付時間進行本合同產品的開發(fā)制作及交付。

2. 交付方式：乙方將符合本合同約定的委托開發(fā)內容在本合同約定的交貨時間內交付至甲方。交付方式包括但不限于在線傳輸、郵件、光盤等，最終交付方式以甲方要求為準。甲方在收到乙方交付的本合同產品后對產品進行確認合格或提出異議，所有因履行本合同所需發(fā)送的郵件均用以下指定郵箱發(fā)送和接收:

甲方郵箱地址：

乙方郵箱地址：

3. 付款標準：甲乙雙方根據(jù)《需求表》中列明的周期和費用為準。

4. 付款方式：

甲方將根據(jù)乙方開發(fā)完成情況，對甲方每一期發(fā)出的《需求表》中所涉及的費用分別支付。其中：

預付比例對應金額于雙方簽訂每一期《需求表》，且甲方收到乙方開具對應金額發(fā)票后3個工作日內以銀行轉賬的方式向乙方支付;

中期比例對應金額的支付需以下三個條件全部符合之日起，甲方于3個工作日內以銀行轉賬的方式向乙方支付:

a.《需求表》中期節(jié)點約定日期到達之后;

b.乙方完成《需求表》中期進度約定數(shù)量的對應內容并通過甲方審核;

c.甲方收到乙方開具對應金額發(fā)票。

尾款金額于乙方完成《需求表》所有內容，且甲方收到乙方開具對應金額發(fā)票后3個工作日內以銀行轉賬的方式向乙方支付。

如乙方不能及時提供符合甲方要求的等額合法發(fā)票造成付款時間延誤的，責任由乙方自行承擔。乙方銀行賬號信息如下：

公司名:

開戶行:

賬號:

乙方確保上述銀行賬號信息準確無誤。如賬號發(fā)生錯誤、變更等情況，應當及時以書面形式通知甲方，否則，由此而引起的一切責任均由乙方自行承擔。

5. 乙方應提供的發(fā)票類型為：____ __________

甲乙雙方確認增值稅開票信息如下：

公司名稱：

納稅人識別號：

地址：

電話：

開戶銀行：

銀行帳號：

應稅勞務名稱: 游戲美術制作費

四、甲方的權利和義務

1. 甲方應以郵件的形式向乙方發(fā)送每期美術作品的《需求表》以及對應批次的詳細需求說明文檔。

2. 甲方有權審核驗收乙方開發(fā)制作的成品。

如果乙方所開發(fā)制作的成品不符合甲方的要求，甲方有權選擇拒收，或選擇拒收并同時要求乙方在甲方另行指定的時間內將所開發(fā)制作的成品修改完成并按時交付給甲方。如經修改后仍無法符合甲方要求的，甲方有權拒收。如果乙方所開發(fā)制作的成品不符合甲方的要求，甲方同意接受的，甲乙雙方另行商定價格并以郵件形式確認，結算時以重新確定的價格進行結算。

3. 甲方對每一次提交審核的內容，應在收到后2個工作日之內以郵件或在線傳輸?shù)男问酱_認或提出反饋意見，以確保開發(fā)制作進度不受影響。甲方因自身過失沒有在規(guī)定時間內進行反饋的，視為對乙方產品的確認通過審核。

五、乙方的權利和義務

1. 乙方應嚴格按照甲方每期發(fā)送的附件《需求表》以及甲方的其他要求進行本合同產品的開發(fā)制作。

2. 乙方應嚴格按照本合同附件二的詳細計劃履行本合同。乙方每次提交給甲方審核的作品應在附件二中指定交貨日期當天的18時前通過在線傳輸、郵件、光盤或甲方要求的其他方式交付甲方。

3. 乙方應按照《需求表》規(guī)定的日期完成開發(fā)制作并交到甲方處。

4. 乙方完成相應的開發(fā)制作并經甲方確認合格以后，有權從甲方得到開發(fā)制作費用。

5. 乙方保證:

a) 其本身具備合法經營資格，并完全有能力履行本合同項下義務。否則，甲方有權解除本合同，并要求乙方賠償甲方因此而遭受的損失。

b) 其以熟練、專業(yè)的方式完成服務，以及其提供的一切產品將符合本合同約定的要求并適合于甲方的商業(yè)目的。

c) 其有簽訂并完全履行本合同的權利，并且其提供給甲方的任何產品無侵害他人專利權、著作權、商標權、商業(yè)秘密或其它知識產權的情形。如乙方之行為有任何侵害第三人的專利權、著作權、商標權、商業(yè)秘密或其它知識產權引起第三方侵權訴訟或主張權利時，應以書面通知甲方，由乙方處理侵權事宜并承擔由此產生的一切費用。對上述侵權行為的爭議，乙方同意使甲方及/或甲方關聯(lián)公司免于承擔任何責任及費用。

六、保密條款：

任何一方對于因簽署或履行本合同而了解或接觸到的對方的本合同之存在及本合同條款以及商業(yè)秘密及其他機密和信息(以下簡稱“保密信息”)均應保守秘密;非經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄漏、給予或轉讓該保密信息。

七、知識產權：

1. 甲方及其關聯(lián)公司擁有對依本合同提供給乙方的所有樣稿、技術材料以及本合同涉及產品的所有商標、設計圖案、人物形象以及委托開發(fā)產品本身的知識產權。未經甲方書面同意，乙方不得以超出合同目的范圍的任何方式使用或授權他人使用上述圖案、標識、形象或其他任何與網(wǎng)易相關的名稱、商標、形象和標識，否則甲方有權單方解除合同并追究乙方相應的法律責任。

2. 乙方承認甲方及其關聯(lián)公司對依本合同提供給乙方的所有樣稿、技術材料以及本合同涉及產品的所有商標、設計圖案、人物形象以及委托開發(fā)產品本身的上述各項專有權利，并承諾不在甲方委托的范圍之外擅自加工、銷售相關產品，或將制作產品交付、銷售給未經甲方許可的任何第三方。

3.乙方依本合同制作之成品、半成品(包括但不限于成品半成品的電腦模型作品、創(chuàng)意等作品或素材)的所有權及全部知識產權歸甲方享有，甲方擁有的知識產權不因本合同的解除或終止而失去效力，乙方不得以任何形式侵害甲方對本合同產品的知識產權。未經授權，乙方不得將合同項下制作之成品、半成品轉讓、租賃或以任何形式自行或允許第三方使用本合同項上作品(包括成品、半成品)，乙方如需用于自身宣傳，應提前給予甲方書面通知并征得甲方同意，否則，乙方應向甲方承擔相應的法律責任。

八、違約責任：

1. 甲方應按本合同規(guī)定付款方式(期限)支付乙方開發(fā)制作經費，逾期每個工作日向乙方支付欠款的3‰作為違約金。

2. 乙方應在本合同約定期限內向甲方提供項目完成本合同產品，乙方遲延交付的，逾期每個工作日甲方有權扣除此遲延交付產品對應開發(fā)制作費用的3‰作為逾期違約金。

3. 若乙方擅自將本合同項下的開發(fā)事項委托他人進行的，除甲方有權拒絕支付相應的《需求表》對應的費用外，乙方應支付與該《需求表》對應費用額度等額的違約金，同時甲方有權立即解除本合同。

4. 任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任;給對方造成損失的，應賠償對方由此所遭受的經濟損失。

5. 本合同由于某種原因終止后，本條款項下所有權利義務仍將繼續(xù)有效。

九、不可抗力：

1. 一方因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，可以部分或者全部免除違約責任。但一方遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責任。

2. 一方因不可抗力不能履行合同的，應當及時通知對方，以減輕可能給對方造成的損失，并在合理期限內提供證明。未及時通知的，對因遲延通知而造成的擴大損失依然承擔賠償責任。

3. 一方因不可抗力不能履行合同，但尚未造成對本合同根本違約的，另一方應該在履約時間上給予對方適當?shù)膶捪?如果因不可抗力導致不能實現(xiàn)合同目的的，雙方均有權解除本合同。

十、合作期間：

本合同有效期間為： 年 月 日至 年 月 日，在此期間雙方簽署的《需求表》構成本合同項下的有效委托開發(fā)需求。

十一、其他約定

1. 本合同未盡事宜，由雙方及時簽訂補充合同，與本合同有同等法律效力。

2. 本合同自雙方蓋章之日起生效，本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

3. 本合同未盡事宜和因執(zhí)行本合同而引起的爭議，甲乙雙方應本著友好原則協(xié)商解決，協(xié)商不成的可向任意一方公司所在地人民法院提起訴訟。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日