心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
對(duì)于幼兒園非遺培訓(xùn)心得體會(huì)和方法一
孩子對(duì)于家庭及周邊的生活環(huán)境在身體和心理里都已經(jīng)有了適應(yīng),突然換了一個(gè)生活氛圍,陌生環(huán)境,陌生的人,都會(huì)讓孩子的精神和心理極度緊張與恐懼,這就會(huì)擾亂了孩子身體內(nèi)的那個(gè)平衡鐘,孩子的心境會(huì)受到極大的波動(dòng),并且這時(shí)孩子的免疫系統(tǒng)發(fā)育的也未成熟,抵抗力下降就容易生病。同時(shí)園內(nèi)孩子多,病毒、細(xì)菌也會(huì)增多,所以生病就不可避免的發(fā)生了。
除了以上的原因造成生病外,還有一些因素也是造成生病的原因:
1、偏食、不愛吃蔬菜,偏食挑食的孩子很多,這樣營養(yǎng)元素就不能全面的吸收,造成貧血和抵抗力下降。
2、一般家長會(huì)擔(dān)心孩子白天在學(xué)校吃得不好,所以晚上加餐,給孩子吃太多的肉、油炸等精制食品,晚上吃得太飽造成孩子消化不良,影響睡眠,休息不好,久之就引起生病。
3、孩子睡前喝奶,喝完不刷牙或漱口,口腔中的細(xì)菌就會(huì)很多滋生,容易引起呼吸道感染,所以喝完奶后要刷牙或漱口。
4、睡眠對(duì)于孩子的健康是相當(dāng)重要的,睡眠充足并且質(zhì)量好的孩子生長的就好,而那么睡眠質(zhì)量不好的,并且不充足的話,長久的疲累也會(huì)讓孩子容易生病。
上幼兒園想孩子少生病,平時(shí)要注意營養(yǎng)搭配,睡眠充足,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣,規(guī)定的接種疫苗要按時(shí)去接種。園內(nèi)的管理也需加強(qiáng),平時(shí)注意園內(nèi)消毒工作,室內(nèi)定時(shí)通風(fēng)。如果孩子生病頻繁,就變通一下先上半天幼兒園,慢慢適應(yīng)后再上全天。對(duì)有濕疹、過敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子,這樣的咳嗽就不必須是感染,就要注意回避引起過敏的因素。感冒對(duì)于孩子來說,一年只要不超過六次,都不是什么大問題,反而還會(huì)在感冒的過程趾完美免疫系統(tǒng)。如超過六次則需要引起重視。
還能夠采取一下預(yù)防方法:
孩子上幼兒園早期之所以愿意生病,主要是心理不適應(yīng)環(huán)境造成的,所以家長在孩子上幼兒園前,能夠經(jīng)常還孩子到幼兒園外面看看,看看小朋友怎樣做早操的,怎樣玩耍的,并且把上幼兒園的生活程序告訴好孩子,讓他們心理了解這一過程,并告訴他們,幼兒園的小朋友很多,會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,并且教師會(huì)教他們唱歌跳舞,這樣讓他們的心理提前的適應(yīng)了環(huán)境,降低因陌生環(huán)境而帶來的恐懼,幫忙他們盡快渡過不適應(yīng)階段。
同時(shí)在家時(shí),媽媽要告訴孩子,有什么需要要大膽的表達(dá)出來,教師都喜歡勇敢的小朋友,要學(xué)會(huì)說“教師,我要喝水”“教師,我要尿尿”,喝水能夠減少生病,大膽說尿尿能夠防止尿褲子。其它方便像身體哪里不舒服也要教會(huì)孩子要及時(shí)表達(dá)給教師,這樣教師才能及時(shí)通知家長。
對(duì)于幼兒園非遺培訓(xùn)心得體會(huì)和方法二
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,不斷深化幼教改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),更新教育觀念,探索適合本園的園本課程和研究,進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。
一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
二、加強(qiáng)教科研工作,積極搞好園本研究
1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 要進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩、調(diào)研、研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
3、爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,課間認(rèn)真觀察與探索,時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,并進(jìn)行交流。
5、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。利用每周二下午放學(xué)后一小時(shí),對(duì)幼兒教師進(jìn)行集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要使研究有所成效,首先,要區(qū)分日常性,一般教研和專題性教研。對(duì)全園幼兒開展了“八個(gè)一”活動(dòng)等實(shí)驗(yàn)課題。每次教研活動(dòng),通研教材、舞蹈、音樂、普通話、風(fēng)琴、聽音記譜、寫字、畫畫等業(yè)務(wù)知識(shí)。每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記10000千字,幼兒教師師每周記教育敘事筆記一次。
三、重視對(duì)課題的研究
教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過教科研已達(dá)前沿陣地,可以暢通信息道,使教師從中獲得一些新的教育思想,培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍,提高教師的理論素質(zhì),促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變。全園以濰坊教材為重點(diǎn)和我鎮(zhèn)的市規(guī)劃課題《農(nóng)村幼兒園利用優(yōu)勢(shì)資源,開展八個(gè)一教學(xué)活動(dòng)》課題、和《幼兒教育教學(xué)小學(xué)傾向問題的研究》課題 “ 兩大課題為輔助,以八個(gè)一教育為切入口,注重各領(lǐng)域之間的橫向聯(lián)系和有機(jī)整合,從幼兒的生活實(shí)際出發(fā),尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,尊重幼兒的興趣和需要,遵循幼兒藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用主題活動(dòng)的形式,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索、實(shí)踐、表達(dá)、表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛、感受、表現(xiàn)藝術(shù)的情感,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展。
四、開展系列活動(dòng),提高教師素質(zhì)
我們繼續(xù)要開展各項(xiàng)活動(dòng),讓大家都能積極參與活動(dòng),進(jìn)行教材教研活動(dòng),主題活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)價(jià),能使教師進(jìn)一步提高自身評(píng)析能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長補(bǔ)短,運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。教學(xué)展示活動(dòng)實(shí)際是對(duì)教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。
主題活動(dòng)的開展,對(duì)教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動(dòng)形式的開放性,活動(dòng)過程的不確定性,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性,追求活動(dòng)的過程性,給教師提供發(fā)揮的空間。教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒;教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學(xué)期繼續(xù)開展區(qū)域活動(dòng)展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題研討等活動(dòng)。
對(duì)于幼兒園非遺培訓(xùn)心得體會(huì)和方法三
教育教學(xué)
認(rèn)識(shí)面部器官,了解簡單的保護(hù)五官的方法,喜歡唱問答歌。
安全教育
讓幼兒知道簡單的交通規(guī)則,學(xué)會(huì)過馬路時(shí)看信號(hào)燈,并且在成人的帶領(lǐng)下過馬路。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為幼兒提供觀察自己的場(chǎng)所和條件,如鏡子、照片。
生活活動(dòng)
利用餐前、離園前時(shí)間組織幼兒看動(dòng)畫片;了解正確的用眼常識(shí)。
家園共育
請(qǐng)家長幫助幼兒了解保護(hù)無關(guān)的常識(shí),提醒幼兒少看電視、電腦。
課程安排
周一明天.科學(xué)《奇妙的聲音》
周二山大.音樂《秋天》
周三明天.美術(shù)《大臉小臉親一親》
周四明天.社會(huì)《寶貝在哪里》
周五安全《紅綠燈,眨眼睛》
活動(dòng)安排
周一戶外游戲.明天《踢紙球》
周二體育游戲.山大《小螞蟻愛勞動(dòng)》
周三益智游戲.明天《爬山》
周四區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)
周五練習(xí)早操
對(duì)于幼兒園非遺培訓(xùn)心得體會(huì)和方法四
1、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界,顯身其中,沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅,期待著快樂,期待著夢(mèng)想。在同一片藍(lán)天下,讓我們用新去挖掘,用愛去呵護(hù),用感情去感悟,用執(zhí)著凝聚真誠,用真誠抒寫快樂,給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
2、鄭智先寶貝在情緒、禮貌、睡覺、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)都非常突出,但在唱歌咬字清晰度以及準(zhǔn)確性方面有所欠佳,老師希望寶貝下月在這方面能有加強(qiáng)的話就更棒了!
3、經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長,從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了,希望即將上小學(xué)的你在遇到問題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想,相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過自己的努力,為人生譜寫精彩的樂章!
4、李若冰寶貝在本月的進(jìn)餐速度方面明顯有所進(jìn)步,有時(shí)會(huì)讓老師添加兩次,非常棒!但說話的聲音還是小了些,希望寶貝能多加注意這方面的改進(jìn)!
5、生活是真實(shí)的,因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛,我不想是否能成功,我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過,我相信:孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
6、吳乙洪寶貝本月的排隊(duì)紀(jì)律方面相對(duì)于上月來說有所進(jìn)步,但還需要加強(qiáng)遵守意識(shí),在睡覺這一塊也比上月進(jìn)步了好多,希望下月再接再厲!
7、楊長山寶貝本月在睡覺方面的進(jìn)步非常明顯,現(xiàn)在基本上每天都能入睡了,如果下月在禮貌方面有所進(jìn)步的話會(huì)更棒!
8、當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大集體時(shí),就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑,與眾不同的個(gè)性。聰明、懂事、好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)、健康成長的動(dòng)力。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船,載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航,在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦!
9、和你相處了近兩年,老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn):你的獨(dú)立能力很強(qiáng),在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了,祝愿你健康快樂,擁有一個(gè)美好的童年。
10、勤勤懇懇做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,以一顆平常心面對(duì)生活中的人和事,善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛,在工作中發(fā)現(xiàn)快樂、發(fā)現(xiàn)美,工作并快樂著。
11、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
12、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
13、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
14、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
15、給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱,呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們成為快樂的小天使。
16、好奇、好問、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉、健康快樂成長的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”,小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道
高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海!
17、孩子的心靈是無暇的稚嫩的,讓我們做一個(gè)有心人,善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想,順暢步入他們的內(nèi)心世界,與孩子為伴,引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
18、歷史晴空,天地萬物,為人師表的我愛著這份職業(yè),神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望,看著幼兒走進(jìn)知識(shí)的禮堂,看見孩子們?cè)趯P牟僮鳎剿鞯臅r(shí)候,老師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo),孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著日復(fù)一日的激情,讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
19、還記得你剛來幼兒園時(shí),哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后,站在我們面前的你,通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲??吹侥闳陙淼某砷L點(diǎn)滴,老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn),爭取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。
20、當(dāng)孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門的那一刻,我就會(huì)親切微笑的問候;當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí),能見到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情,只有愛孩子,才能把自己的心獻(xiàn)給孩子。
21、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
22、每次看到你上課時(shí)專注的眼睛,老師就特別喜歡你,不論寫字、畫畫、做手工,每樣本領(lǐng)你都強(qiáng),像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學(xué)生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲!
23、陳欣妍寶貝通過兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)生活,本月在睡覺、學(xué)習(xí)等方面都有了明顯的進(jìn)步,特別是任性這一塊已改進(jìn)了不少,現(xiàn)在變得乖巧懂事多了,希望寶貝繼續(xù)保持哦!
24、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
25、兒童的心如蘊(yùn)藏豐富種子的大地,需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣,遵守天時(shí)、精耕細(xì)作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性,純凈的生態(tài)環(huán)境中,綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力!
26、你的溫柔善良,讓大家喜歡親近你;你的認(rèn)真執(zhí)著,讓大家為你折服!相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會(huì)通過自己的努力換來豐收的果實(shí)??绯鲇變簣@的大門,你將迎來另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn),愿你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。
27、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
29、很高興看見升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了,學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了,還喜歡交朋友呢。正因如此,你的性格也變得開朗了??吹侥愕狞c(diǎn)滴成長,老師感到欣慰。()親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
30、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
31、劉欣怡寶寶在本月里由于中途家長接回去住,造成孩子在幼兒園的情緒有所欠佳不穩(wěn)定,但寶貝在學(xué)習(xí)方面的興趣提高了不少,老師當(dāng)天教過的內(nèi)容基本上都能記住,希望下月再接再厲,爭取更大的進(jìn)步!
32、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
33、馮億倫寶貝本月在園最大的進(jìn)步就是進(jìn)餐方面,現(xiàn)在吃飯的速度也加快了,并且偶爾會(huì)讓老師再添加一次,老師希望寶貝在家也能像來學(xué)校這樣棒,能自己吃飯!
34、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
35、如果把幼兒比喻為人生的春天,我們猶如季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽
收獲,帶領(lǐng)孩子順利度過每一天,肩負(fù)重任。從師之路平凡,但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命,卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語,也帶不走對(duì)孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,但在陽光下卻折射出奪目的光彩,我們的人生平凡而又輝煌。
36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
37、重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降?;賞識(shí)孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕?;新熱孩子,因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?!愿我們的孩子健康快樂的成長!
38、清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子們,知道嗎?只有快樂,我才會(huì)快樂。
39、沒有愛就沒有正確的教育,只有愛孩子,才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子,只有愛孩子,才能理解他們,體諒他們,把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中,只有愛孩子,才能更有效的教育孩子。
40、楊崎加寶貝本月還是沒改上課不開口讀書的缺點(diǎn),但通過老師不斷地抽查,學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面也比上月有所進(jìn)步,希望寶貝下月爭取改進(jìn)以上“不開口讀書”的缺點(diǎn)!
41、小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長,你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。現(xiàn)在的你喜歡畫畫,你的口語表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了,老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂,成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
42、你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲,給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后,能更大膽地表現(xiàn)自己,努力學(xué)習(xí),相信你能以優(yōu)異的成績來報(bào)答所有關(guān)心、愛護(hù)你的每一個(gè)人。
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