我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
有關(guān)技能培訓(xùn)人民網(wǎng)心得體會如何寫一
大家上午好!
今天,我們在這里隆重集會,召開同煤天建鋼鐵公司第五屆職工技能大賽和首屆“愛企杯”籃球比賽總結(jié)表彰大會,首先,我謹(jǐn)代表公司黨政對積極參加技能大賽和籃球比賽活動的各支代表隊和各位選手,以及為籌備這兩項大賽付出辛勤勞動的公司工會的全體同志們,表示衷心的感謝!對獲得優(yōu)秀成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!
下面,我在大會即將結(jié)束之際,講幾點意見:
一、大賽的成功舉辦,展示了同鋼兒女的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品格。
今年的技術(shù)比賽體現(xiàn)了覆蓋面大、戰(zhàn)線短、參賽集中、行動迅速的特點,在這次歷時一個月的兩大比賽過程中,體現(xiàn)出三個特點:一是公司工會和各基層組織高度重視,精心準(zhǔn)備,細(xì)致安排,本著“生產(chǎn)應(yīng)用性廣、專業(yè)性強”的原則,科學(xué)確定參賽工種,慎重選擇考試題目,合理安排比賽日程,保證了大賽的成功舉辦;同時競賽采用了崗位練兵、基層預(yù)賽、公司決賽三個階段層層選拔的方式,既擴大了職工的參與面,又保證了參加決賽選手的質(zhì)量,極大地縮短了比賽的時間,提高了工作效率,使大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤┻^程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實和高效。二是各參賽選手和隊員們積極參與,利用工作之余認(rèn)真訓(xùn)練,做到了工作、比賽兩不誤,發(fā)揚了同鋼人創(chuàng)一流、爭第一、團結(jié)協(xié)作的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了同鋼人的精神風(fēng)貌和戰(zhàn)技水平。三是全體裁判員認(rèn)真履行工作職責(zé),不辭勞苦,公正裁判。四是全體工作人員辛勤工作,樂于奉獻,服務(wù)周到,為保證比賽的圓滿成功都做出了積極的努力。
實踐證明,兩大賽事的成功舉辦,不僅鍛煉了職工的身體,提高了職工的專業(yè)技能,展示了廣大職工的運動水平和技能水平,激發(fā)了廣大職工的愛企熱情,達到了凝聚人心、鼓舞士氣,陶冶情操、鍛煉身體的目的,更為助力公司的生產(chǎn)經(jīng)營注入了一劑強心劑。通過這次大賽,我可以自豪地說:是你們所展現(xiàn)出來的頑強拼搏、鍥而不舍的作風(fēng),讓我們看到了同鋼人團結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng);是你們所展現(xiàn)出來的如癡如學(xué)、勤學(xué)苦練的勁頭,讓我們看到了同鋼人永不自滿、永爭一流的優(yōu)秀品格,是你們苦鉆技術(shù)、革新創(chuàng)造,讓我們看到了同鋼發(fā)展的希望。
二、大賽的成功舉辦,給我們企業(yè)的生存與發(fā)展注入了強大動力。
同志們,古話講得好:“十年樹木、百年樹人”。一流的設(shè)備需要一流的員工,一流的企業(yè)更需要一流的員工,企業(yè)的發(fā)展歸根結(jié)底離不開廣大員工,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。因此,我們要想盡辦法為廣大員工的成長、成才創(chuàng)造條件,全面提高職工隊伍素質(zhì)。這就是我們舉辦這次大賽的目的和意義所在和為什么要樹立“人才強企”的根源所在;這就是我們?yōu)槭裁匆诠窘?jīng)費極其緊張的情況下,還要想辦法擠出資金來舉辦籃球比賽和職工技能大賽的初衷。人才是企業(yè)發(fā)展的不竭動力,通過舉辦籃球比賽和職工技能大賽,涌現(xiàn)出一大批技術(shù)能手,充分展示了我公司技術(shù)工人的形象,激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情,在全公司營造了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了企業(yè)的各方面人才,這些人才的聚集,必將為推動企業(yè)的生存與發(fā)展提供寶貴的財富,不僅檢閱了廣大干部職工身體素質(zhì)和精神風(fēng)貌,綜合考驗了全體參賽隊員和選手技能水平和意志毅力,更重要的是體現(xiàn)了廣大職工樹立集體觀念和競爭意識,營造了濃厚的團隊協(xié)作氛圍。
三、積極實施“人才強企”戰(zhàn)略,在“齊聚正能量、打造新同鋼”的偉大實踐中貢獻自己的光和熱。
同志們,“奮斗未有窮期,攀登未有巔峰”。目前,公司已經(jīng)處在一個持續(xù)發(fā)展的重要時期,新形勢、新任務(wù)對公司職工隊伍建設(shè)提出了新的要求。要想再上臺階,不但需要企業(yè)強力的戰(zhàn)略投入,而且更需要全體員工隊伍負(fù)重奮進、堅定信心、扎實工作、頑強拼搏,這是我們的“軟實力”,是我們的精神財富。為此,我們要站在堅持科學(xué)發(fā)展觀,提高公司核心競爭能力,適應(yīng)公司發(fā)展新形勢、新任務(wù)的高度,充分認(rèn)識建設(shè)高素質(zhì)職工隊伍的緊迫性和重要性,實施人才強企戰(zhàn)略,持續(xù)地抓好提高職工隊伍綜合素質(zhì)工作,抓好員工的技能培訓(xùn),努力建設(shè)一支技術(shù)精湛、技能高超的學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才隊伍,促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展。同時,工會各級組織要繼續(xù)發(fā)揚成績,再接再厲,緊緊圍繞公司發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù),注意把抓好技能大賽與提升職工整體素質(zhì)相結(jié)合,繼續(xù)通過開展多形式、多層次的競賽培訓(xùn),促進職工的知識更新、能力提升和素質(zhì)提高,形成梯次式人才隊伍,形成“學(xué)而優(yōu)則重用”的氛圍,形成公開、公平、公正的競爭氛圍,為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。公司各基層單位要積極引導(dǎo)廣大職工學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勇于奉獻的光榮傳統(tǒng),把樹立遠大理想與立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來,爭當(dāng)時代先鋒和行動楷模。大力培育“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”、“創(chuàng)新示范崗”和“創(chuàng)新型班組”。要把技能大賽與“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),建功十三五”競賽活動相結(jié)合,圍繞提高自主創(chuàng)新能力和節(jié)約資源、保護環(huán)境,深入開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動和“職工節(jié)約環(huán)保行動”、“我為節(jié)能減排做貢獻”和“安康杯”勞動競賽,不斷提高廣大職工節(jié)能環(huán)保意識和安全生產(chǎn)能力,充分發(fā)揮廣大職工在節(jié)能減排和發(fā)展低碳經(jīng)濟中的重要作用,展示生態(tài)同鋼、綠色同鋼、和諧同鋼的新形象。要進一步完善職工成才長效機制,緊緊圍繞科教興企和人才強企戰(zhàn)略,形成人才脫穎而出的長效化機制,大力開展職工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比賽等活動,促進職工技能水平的提高, 要把技能大賽與群眾性勞動競賽相結(jié)合,通過技能大賽這個舞臺,讓更多德才兼?zhèn)?、技術(shù)優(yōu)秀的職工有展示才能的機會,也為選拔人才提供更加公開、透明的渠道,形成勞動競賽的長效機制,推動競賽活動扎實深入開展。要以這次大賽的成功舉辦為契機,進一步調(diào)動和激發(fā)廣大職工旺盛的工作熱情、無窮的聰明才智和巨大的創(chuàng)造活力,立足崗位,堅持自主創(chuàng)新,不斷提高職工自身技術(shù),更好地發(fā)揮主動性、發(fā)展先進性,把比賽中展現(xiàn)出的精誠團結(jié)、頑強拼搏、勇攀高峰、催人奮進的比賽精神轉(zhuǎn)化為強大的工作動力,把智慧和力量凝聚到全年的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)上來,為實現(xiàn)“中國夢”、“同鋼夢”作出更大的貢獻。
謝謝大家!
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我學(xué)習(xí)了下篇第一章講授,第三節(jié)的內(nèi)容是講授的方式,我的學(xué)習(xí)心得如下:
講授是教師在課堂教學(xué)中為傳輸特定的知識信息,綜合地運用各種語言表達方式的一類教學(xué)行為,《教師的教學(xué)技能》學(xué)習(xí)心得。講授技能是一種最基本、最常用的課堂教學(xué)技能,幾乎沒有哪一種教學(xué)活動可以離開它。方式有:
一 簡潔生動的敘述
敘述型講授又稱為講述,主要是借助于描摹、敘述的表達方式來傳輸教學(xué)信息。它運用生動具體的或直白的語言,描繪現(xiàn)象和情景,列舉數(shù)字與事例,敘述結(jié)構(gòu)與過程,一般要求既清楚準(zhǔn)確,要言不繁,又生動具體,耐人尋味。大致分以下幾類。(1)概述式。(2)例證式。(3)譬喻式。(4)具象式。(5)進程式。
二 清晰明確的解釋
教師用說明、解釋的方法來提示概念或原理的含義,側(cè)重于注解、詮釋、剖析與說明,一般稱之為講解,它大致可分為以下幾種,心得體會《教師的教學(xué)技能》學(xué)習(xí)心得》。(1)要義式。(2)對譯式。(3) 聯(lián)系式。(4)比較式。(5)展開式。
三 有理有據(jù)的論證
采用一定的邏輯方法推理論證,使學(xué)生理解和掌握基本的概念和原理的講授方式。按照論證的邏輯方式不同,可以分為若干形式。(1)分析綜合式。(2)歸納演繹式。(3)類比式。(4)問題中心式。(5)原理中心式。
四 動靜結(jié)合的傳輸
語言講授與具體操作活動相結(jié)合,是這一類型的特點。(1)講讀式。(2)演示證明式。(3)動作中心式。
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我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一中心任務(wù),著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路,按照省、市有關(guān)加強農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求,結(jié)合我區(qū)實際情況全面開展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將情況簡單匯報如下。
一、完善機構(gòu),繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
針對人事調(diào)整,及時調(diào)整和充實了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),進一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責(zé)任。印發(fā)了《經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》,在我區(qū)三個文明建設(shè)的年度考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了相關(guān)會議,重點研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工,形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé),相互協(xié)作的工作機制。
二、政企合作積極推進農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是大學(xué)生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!
針對當(dāng)前由于金融危機的影響,企業(yè)人才素質(zhì)低、農(nóng)民用工矛盾等問題日益凸顯的問題,為加強農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力,幫助企業(yè)主動應(yīng)對危機,化解用工矛盾,開發(fā)區(qū)工會在黨委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市總工會和市直相關(guān)部門的大力支持下,充分發(fā)揮“職工之家”的作用,積極組織協(xié)調(diào),在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開發(fā)區(qū)工會農(nóng)民工培訓(xùn)基地,5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開學(xué)典禮?;亟衲暧媱澟e辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期,完成培訓(xùn)任務(wù)600人次,保證80%以上的就業(yè)率,并切實做好就業(yè)跟蹤服務(wù),建立完善臺帳管理制度,強化內(nèi)部管理,提升教學(xué)質(zhì)量,將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動力平臺。
三、注重對農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費投入
隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加,農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重,為有足夠數(shù)量的經(jīng)費來保障完成任務(wù),我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育、勞動等部門積極申請區(qū)財政支持,年初預(yù)算時按照省市有關(guān)文件要求及時向區(qū)管委會申請和報告,共安排專項經(jīng)費2。5萬元。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭取了一定的培訓(xùn)資金。
四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況
經(jīng)過半年來各級各部門的共同努力,上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次,其中舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班6次,共培訓(xùn)農(nóng)民660人次,舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次,共培訓(xùn) 700人,其中“9+1”培訓(xùn)170人,舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,共培訓(xùn)230人,發(fā)放示范教材600冊,其中《農(nóng)業(yè)實用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各 300冊。
有關(guān)技能培訓(xùn)人民網(wǎng)心得體會如何寫四
新員工入職學(xué)習(xí)培訓(xùn)協(xié)議書
甲方: 乙 ?方:
地址: 身份證:
為了俱樂部新員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境,掌握必要的崗位工作技能,特對俱樂部新員工進行內(nèi)部定向培養(yǎng),經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,雙方自愿達成如下共識,特訂立本協(xié)議,以資恪守。
一、培訓(xùn)時間: 2019 年 ?4月15日至 2019年5月31日。
二、培訓(xùn)地點:由甲方指定,具體地點另行通知。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:(按課程設(shè)置明確每課的培訓(xùn)主題)職業(yè)道德、基本技能、教學(xué)指
導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)技能實踐培訓(xùn)(游泳知識、基本業(yè)務(wù)、銷售方法、銷售
技巧、銷售禮儀、禮儀規(guī)范),甲方管理規(guī)章制度。
四、培訓(xùn)費用:合計 360元/人;
1、指定教師費: ,按參加培訓(xùn)人員分?jǐn)偨坦儋M,3天合計
2、食宿費:3天合計
3、產(chǎn)品知識書籍費、資料費合計:
4、產(chǎn)品知識、銷售方法、銷售技巧、售后知識、甲方管理規(guī)章制度培訓(xùn),培訓(xùn)講師費:500元/天 ,按參加培訓(xùn)人員分?jǐn)偱嘤?xùn)講師費,3天合計元/人;
5、銷售禮儀、禮儀規(guī)范培訓(xùn)講師費:合計 ?元/人;
6、工作實踐費:3個月,合計
7、工作實踐商場收取的人員管理費:3個月,合計人;
五、自培訓(xùn)日起至培訓(xùn)期滿被甲方正式錄用后,乙方需為甲方服務(wù)滿 ?1 ?年,2019
年7月1日至2019年7月1日,服務(wù)期滿,如乙方自愿離職并辦完相關(guān)離職手續(xù)后,所扣的培訓(xùn)費用甲方一次性返還給乙方。
六、甲方的權(quán)利和義務(wù):
1、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地、設(shè)備設(shè)施,教材資料,實踐場地。
2、對乙方進行技能、教學(xué)、業(yè)務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn),根據(jù)公司的建設(shè)和發(fā)展需求設(shè)置科目、安排學(xué)時(詳見“教學(xué)計劃”)。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理,如發(fā)現(xiàn)乙方有違紀(jì)違規(guī)行為,將按照有關(guān)規(guī)章制度進行處理,情節(jié)嚴(yán)重者給與開除處分。
4、培訓(xùn)期間定期或不定期進行考試考核,通過45天的學(xué)習(xí)后,根據(jù)乙方考試成績和崗位技能掌握情況,分崗至公司各個對應(yīng)部門,安排至相應(yīng)的工作崗位工作。
5、乙方在培訓(xùn)期內(nèi),如考核不合格,將被辭退,已扣乙方的培訓(xùn)費用甲方不予退回;如能按時完成甲方下達的各項任務(wù),并考核合格,則簽訂正式合同,工資待遇按照甲方工資方案執(zhí)行。
6、乙方在勞動合同服務(wù)期內(nèi)辭職,已扣乙方的培訓(xùn)費用甲方不予退回。
七、乙方的權(quán)利和義務(wù):
1、乙方必須自覺接受甲方的教育和管理,努力學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法,不遲到不早退,積極參與甲方安排的各種課程設(shè)置內(nèi)容;乙方如有違規(guī)違紀(jì)行為,要自覺接受甲方處理。
2、乙方在培訓(xùn)期間,如私自外出,造成人身意外或其他嚴(yán)重后果,責(zé)任全部由乙方承擔(dān)。
3、乙方在培訓(xùn)期間享有對甲方的培訓(xùn)管理人員友好地提出意見和建議的權(quán)利。
4、享受相關(guān)的素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù),如開發(fā)技能,工作能力提升指引服務(wù)的權(quán)利。
5、
八、附則:
1、乙方如因自身原因中途退學(xué),甲方不退還乙方被扣除培訓(xùn)費用;如因甲方的原因,
使乙方不能正常培訓(xùn)學(xué)習(xí),甲方退還全部費用。
2、因甲方的原因,不能安排乙方上崗,甲方在扣除工本費(指服裝、書籍、食宿等
成本)后,退還全部剩余培訓(xùn)費用;乙方在培訓(xùn)期內(nèi),不接受、不服從甲方工
作安排或擅自離崗或外出就職,乙方已繳納的培訓(xùn)費不予退還。另還應(yīng)向甲方
賠償違約金500元,拒不支付者,甲方申請法院強制執(zhí)行。
3、本協(xié)議的附件及教學(xué)計劃、管理制度等作為本協(xié)議的補充材料,具有同等法律效
力。
4、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各一份;培訓(xùn)開始此協(xié)議即刻生效。
5、未盡事宜,甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方: ?乙方:
代表: 身份證: 簽約時間: 簽約時間:
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