總結(jié)心得體會可以讓我們更好地反思過去的經(jīng)歷,為未來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒和啟示。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要有一顆求知的心態(tài)。以下是小編為大家選取的一些心得體會范文,供大家參考和參考。
全國道德模范劉虎心得體會篇一
在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的前進道路上,我們需要的不僅僅是有經(jīng)濟基礎(chǔ)、有科學(xué)技術(shù)、有國防力量,更需要的是建設(shè)一支具有高尚道德品質(zhì)的先進隊伍。劉虎作為為人民服務(wù)的模范,他的一言一行都對我產(chǎn)生了很大的影響,接下來我將結(jié)合自身所學(xué)和所感,談?wù)勎覍τ^看道德模范劉虎心得體會。
第二段:劉虎的高尚品德。
劉虎是安徽省宣城市宣州區(qū)人民法院的一名法官,他是一名平凡的基層法官,但是他在自己的崗位上履職盡責(zé)、無私奉獻,每一個細節(jié)都體現(xiàn)出了他高尚的品德。在多次法律執(zhí)行中,他不斷磨煉自己,強化自己的思想道德修養(yǎng),這與我們在日常生活中的行為有著極大的參照意義。
第三段:劉虎的奉獻精神。
事實上,劉虎的一生都在為公眾服務(wù),他在手術(shù)中資助他人、協(xié)助警方偵查抓捕罪犯等方面都表現(xiàn)出了他的高尚情操和深厚愛心。當(dāng)然,在他對待工作的態(tài)度上,他也兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,這些對于我們每一個人來說都可以給予極大的啟示。在工作中,不僅要做好本職工作,還應(yīng)該把自己的時間和力量都傾注到事業(yè)發(fā)展和社會公益的事業(yè)中去。
第四段:劉虎的事跡的啟示。
劉虎的事跡給我們帶來了一些啟示。一方面,我們在工作中要注意嚴守紀(jì)律和規(guī)矩,勤勉工作,做到職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),另一方面,我們也要在生活中多關(guān)心他人,多行善事,尤其是在我們毫不知情想為別人做好事時,必須考慮是否符合法律法規(guī),否則,就會落得劉虎那樣的結(jié)局。
第五段:結(jié)論。
總之,觀看道德模范劉虎,使我更深刻地認識到,真正的道德本來就應(yīng)該是相互聯(lián)系、互相促進的。強化個人道德素質(zhì)、同樣要注重集體和時代的需求,關(guān)注國家和社會的發(fā)展。只有積極加強自我的道德修為,協(xié)助他人,才能最終建設(shè)一個和諧、文明、富強的現(xiàn)代社會!
全國道德模范劉虎心得體會篇二
近年來,全國全省道德模范評選活動受到越來越多的關(guān)注和重視。這一活動旨在樹立道德典范,弘揚社會主義核心價值觀。通過與許多道德模范的交流和學(xué)習(xí),我深受啟發(fā),對于道德行為的意義和力量有了更深的認識,并從中獲得了不少心得體會。
首先,道德模范的行為讓人敬佩和感動。他們身體力行,無私奉獻,為社會做出了巨大的貢獻。比如,有一位道德模范名叫楊帆,他經(jīng)營的小吃店每月都會提供一天的免費餐食給無家可歸的人。他說:“我只是做了一點小事,希望能給那些無家可歸的人一點溫暖和關(guān)懷?!边@樣看似微小的舉動,卻溫暖了許多人的心,展現(xiàn)了人性的光輝。他們的善行讓我們明白,愛的力量是無窮的,只要每個人都能付出一點愛心,社會就會變得更加美好。
其次,道德模范的精神鞭策著我不斷自我完善。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)給予我啟示和激勵,激發(fā)了我積極樂觀的生活態(tài)度。比如,道德模范李紅梅是一位貧困山區(qū)的教師,她長期堅守在農(nóng)村的教育崗位上,盡己所能為孩子們送去知識和關(guān)愛。在她的幫助下,很多鄉(xiāng)村的孩子考上了大學(xué),實現(xiàn)了人生的夢想。在與她的交流中,我深深地感受到了她對教育事業(yè)的堅持和熱愛,這讓我意識到,只有真正熱愛自己的事業(yè),才能取得出色的成績。
此外,道德模范的行為鼓舞了我對于社會公正和正義的追求。他們的事跡讓我感受到了道德行為的無限力量,同時也看到了社會的種種不公和不合理。比如,廣東的一位道德模范李明義,他曾在保衛(wèi)自家房屋時被劫匪持槍威脅,但他依然付出了寶貴的生命,最終保護住了自己的家人。他的行為使我意識到,正義和公正永遠值得我們珍惜和捍衛(wèi)。無論是在日常生活中還是在公共事務(wù)上,我們都應(yīng)該勇于正義,堅守道德原則。
最后,道德模范的存在引發(fā)了我對個人人生意義的思考。他們所做的一切都證明了人生不僅要有物質(zhì)的追求,更需要有精神的追求。道德模范們在充實自己的同時,忘我的奉獻給社會,這種追求超越了功利主義,更符合人類的本性。這讓我意識到,追求物質(zhì)財富的同時,我們也應(yīng)該更多關(guān)注心靈和精神的滿足,用行動去詮釋人生的真正意義。
綜上所述,參與全國全省道德模范評選活動是一次獨特而難忘的經(jīng)歷。與道德模范的交流和學(xué)習(xí)讓我對于道德行為有了更深的認識,也對自己的人生有了新的思考。道德模范的行為讓人感動,他們的精神鞭策著我不斷自我完善。他們的事跡鼓舞著我對于社會公正和正義的追求。最重要的是,他們的存在讓我認識到人生的真正意義在于奉獻和追求精神的滿足。希望未來全國全省道德模范評選活動能夠不斷發(fā)展壯大,讓更多的人受到道德模范的影響,為社會貢獻更多的愛與溫暖。
全國道德模范劉虎心得體會篇三
長期以來,我們不斷推進公民道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,培育時代新風(fēng)尚。中國涌現(xiàn)了一大批道德楷模和最美人物。全國道德模范就是其中的杰出代表。你可能滿懷愛心,助人為樂,也可能勇敢赴死,也可能誠實守信,堅守正道,也可能兢兢業(yè)業(yè),虔誠勤勉,也可能孝老愛親,血脈情深。您高尚的品德溫暖人心,感動中國,為全社會樹立榜樣。
通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:
作為一名教師,在經(jīng)歷了這種精神教育和學(xué)習(xí)之后,感覺自己受到了靈魂的洗禮,為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),也明確了如何做好教育管理工作。我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,努力為教育事業(yè)增光添彩!
第一、端正態(tài)度,始終以學(xué)生的發(fā)展為本。
如果你想讓教室變得明亮,你必須糾正你的工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能否上好課,能否讓課堂展現(xiàn)更多亮點,教學(xué)態(tài)度很重要,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力和水平越來越高,沒有正確的教學(xué)態(tài)度,課堂很難發(fā)光。只有端正工作態(tài)度,把教育當(dāng)成事業(yè),把學(xué)習(xí)教學(xué)當(dāng)成藝術(shù),才有可能上好優(yōu)質(zhì)課,讓課堂亮點不斷閃爍。
第二、時刻關(guān)注,時刻要求自己有教師的職業(yè)道德。
在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”,保持向上的事業(yè)心,并加強師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,讓自己的每一個細小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中,自己也要“以情動人,把愛灑向每一位學(xué)生”,以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的`教育,使他們認為自己能行,讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置,體驗成功的喜悅,感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生,必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法,促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會不斷反思,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂,不斷努力,做一位受學(xué)生喜愛的老師,不斷探索,做個學(xué)識淵博的老師,不斷爭取,當(dāng)一個優(yōu)秀模范的老師。
全國道德模范劉虎心得體會篇四
"這是心的呼喚,這是愛的奉獻。這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉?!灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間。"優(yōu)美深情的歌聲唱出了人們對愛的真切呼喚,讓每一個人怦然心動;字字真情唱出了人與人之間真摯的關(guān)愛,讓每一個人備感溫暖。伴隨著《愛的奉獻》這首熟悉的旋律,《道德的力量――全國道德模范評選表彰活動頒獎晚會》,在莊重、神圣、熱烈的氣氛中拉開了帷幕。我懷著激動地心情收看著這場人格的升華,道德的體現(xiàn)的最高盛典。
"善行無疆。是你們,用自己平凡的舉動,幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會大家庭的溫暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價值的所在,讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律――向你們致敬!"通過觀看這場盛典,我主要有以下幾點體會:
樸實的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬元債務(wù)一肩扛起。"如果有一天,我還清了最后一筆債,我最想做的就是寫一封信,在丈夫墳前念給他聽。"在接受主持人采訪時,武秀君泣不成聲,"我要告訴他,我?guī)退€完了所有債款,讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好,讓他放心。"擺在主持臺上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬元的欠款沒有還完,武秀君還要繼續(xù)她的還賬之路。但是,就是這么一個農(nóng)民的女兒,卻用她單純、樸實的誠實守信之舉打動了在場的每一位觀眾。長而有力的掌聲,成為觀眾表達自己崇敬之情的最好方式。
在工作中很多細節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,道德模范們的他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),很多參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,有的由于長期過度勞累,積勞成疾,終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),再次創(chuàng)造了生命奇跡??祻?fù)之后仍然堅持在各自的工作崗位。
堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度。頒獎晚會上水稻之父袁隆平",他講述著他有名的"禾下乘涼夢",把大家逗得哈哈大笑。但當(dāng)他說出下一個真實的夢想再過兩三年,水稻畝產(chǎn)達到900公斤時,所有人都為他兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著奉獻的精神深深折服,當(dāng)初他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記,長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦研究,他做出了自己的成績。"我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上,"袁隆平,這位視科學(xué)為生命的科學(xué)家,為了雜交水稻事業(yè),幾十年如一日,矢志不移,默默奉獻。他參加工作50多年以來,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了杰出貢獻。
"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,她也要做!河北農(nóng)民林秀貞,30多年堅持贍養(yǎng)村里的孤寡老人,為了給村里的一位孤寡老人做午飯,沒能在病床前守候自己的母親走到生命最后一刻。從警25年的邱娥國,始終以一脈真情暖一方人心,一腔忠誠保一方平安,一身正氣創(chuàng)一方平安,把愛心奉獻給社會,奉獻給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓,被譽為"群眾的貼心人"。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
總之,看了道德模范的先進事跡以后,使我心靈又一次得到啟迪,像是接受了一次靈魂的洗禮,學(xué)習(xí)道德模范不能只停留在思想上,還要落實到工作中、實到日常生活的行動中,要與我們教師的具體工作緊密結(jié)合起來,將道德模范們助人為樂、無私奉獻的高尚品德,鞠躬盡瘁、愛崗敬業(yè)的偉大精神轉(zhuǎn)化為熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的內(nèi)在品質(zhì),從身邊的小事做起,努力做好自己的本職工作,不斷開拓進取、與時俱進,見賢思齊,做一個有道德的人民教師,為我校的進一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
我認真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!
這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策。
這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗?fàn)?,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的'背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí),使我進一步增強了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,以道德模范為楷模。
感動之余,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德,懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天?!?/p>
全國道德模范劉虎心得體會篇五
道德是社會進步的保障,而道德模范則是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的人物。近日,我有幸觀看到道德模范劉虎的事跡介紹和成長歷程,讓我深受啟發(fā)。通過體驗劉虎的人生,我深刻認識到“做人做事、處世立身”的道理,也領(lǐng)悟到了做人要有堅定的信念和改變自我的勇氣。以下是我對這次觀看所得到的一些感悟和啟示。
第二段:守正執(zhí)信,誠實守信。
首先,劉虎展現(xiàn)給我一種守正執(zhí)信、誠實守信的精神。劉虎在保險公司工作多年,一直遵循著誠實守信、保證客戶利益的原則,做事始終遵循規(guī)范,保障不論是公司,還是客戶和自己的利益。這種守信守正的精神,讓我更加堅定了不撇開誠信做任何事的信念,也讓我認識到誠信是人們在惡勢力的腐蝕和威脅下最不可或缺的精神支柱。
第三段:主動自省,不斷超越自我。
其次,當(dāng)我們看到劉虎獲得榮譽的背后,也有他自省和努力的不懈的推動。劉虎本著“身在家中,為君作衛(wèi)”的思考方式,始終以自己的事業(yè)為初心,堅持追求,從不對自己輕易滿足。并且在自學(xué)方面他也是不懈的,一直在加強自己的素養(yǎng)和知識水平,并且不斷地修正與完善自己的人品和思想。對于我而言,這讓我意識到做人要主動檢視自我,有時需要接受缺點和不足的現(xiàn)實才能改變自己,才能更好地助推自己的成長。
第四段:堅守使命,無愧于心。
最后,我深刻地感受到劉虎一種堅守使命、無愧于心的的使命擔(dān)當(dāng)。他以真誠、實干、勇氣、耐力這幾個作為進取的標(biāo)準(zhǔn),勇敢地挑戰(zhàn)各式各樣的人生難題,同時也始終恪守一顆向上的心,對于無論是工作還是生活中的問題,都能夠處之泰然,不受到其他因素或困境的干擾和影響。他本著對公眾和自己的責(zé)任感,一直以保證客戶利益為己任。這也啟示我,做人要有堅定的使命意識,堅定自己的價值觀念,一直追求和實現(xiàn)自己設(shè)計的目標(biāo)和人生價值。
第五段:總結(jié)。
通過觀看道德模范劉虎的事跡,我深刻體會到了做人、做事要用心謹慎,處事要明辨是非,做到誠實守信、守正執(zhí)信,自省、認識自我,不斷改變和進取,并且要堅守使命,以實際行動踐行一個公民的責(zé)任。誠信、勇氣以及對社會責(zé)任和奉獻的精神是每一個人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。我們都應(yīng)該向著這些品質(zhì)不斷追求進展,以實際行動恪守這些信條。祝愿我們都成長為有道德、有責(zé)任,有價值的公民。
全國道德模范劉虎心得體會篇六
現(xiàn)年95歲的張富清是湖北來鳳縣的離休干部,在身邊人眼中,他只是一位再普通不過的老人,直到去年底,因為縣退役軍人事務(wù)局的一次信息采集,人們才得知他曾是一名立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄。3枚獎?wù)?、一本立功證書記錄著軍一等功一次,師一等功一次,師二等功一次,團一等功一次,“戰(zhàn)斗英雄”稱號兩次。
60多年里,他始終深藏功名,傳奇往事并不為人知。張富清盡管是一位功勛卓著的大英雄、老英雄,但60多年來,他始終深藏功名,不肯將自己的功績示人,甚至連他的老伴兒女都不知道。作為一名黨員,張富清老人給我們這些后輩上了人生中重要一課,給我們樹立了標(biāo)桿,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)張富清,淡泊名利。張富清原本是打算將這段過往永遠湮沒在歲月里,可一次組織活動,沒能讓他的這個樸實純粹的愿望達成。去年,當(dāng)新組建的退役軍人事務(wù)部,在全國各地開展信息采集時,沉默了一輩子的老兵張富清猶豫了。思索再三,張富清決定打開他親自塵封的歷史,他覺得:“不拿出來,那就對組織上欺騙,也是對黨不忠,拿出來,我想這個肯定慢慢地露出風(fēng)了。最后我想,我一輩子都沒有欺騙過組織,現(xiàn)在這件事,我能夠欺騙組織嗎。”多么厚道忠實的老人,他想的不是自己的名利得失,而是對組織是否忠誠。
學(xué)習(xí)張富清,無私奉獻。哪里需要到哪里,扎根人民。從轉(zhuǎn)業(yè)后,張富清經(jīng)歷了社會主義改造、社會主義建設(shè)、改革開放等,參與見證了70年波瀾壯闊的新中國發(fā)展歷程。他先后在糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等單位工作。因為工作太忙,日夜加班沒能見上母親最后一面。他在日記中寫到:當(dāng)時國家正處在困難時期,工作任務(wù)重,作為一個共產(chǎn)黨員、革命軍人,決不能向組織提要求,干好工作,就是對親人最好的報答。從一名軍人成為一名地方干部,張富清服從領(lǐng)導(dǎo),哪里需要到哪里去,腳踏實地,扎根人民,這是一個共產(chǎn)黨人的奉獻,也是一個共產(chǎn)黨人畢生的追求。
學(xué)習(xí)張富清,永守初心。張富清的書桌上放著一本--,在書的第110一段文字旁,他寫下:“要不斷改造主觀世界,加強黨性修養(yǎng),加強品格陶冶,老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為官,始終做到對黨忠誠、個人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)”。作為一名共產(chǎn)黨員,最基本的素質(zhì)便是政治素質(zhì),對黨忠誠,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)是基本要求。政治過關(guān)才能保守初心,不受外界誘惑,清白為官,踏實做事。
張富清的英雄事跡可歌可泣,張富清的淡泊名利可圈可點。他是軍人中的楷模,他是共產(chǎn)黨人中的榜樣。新時代需要奮斗者,新時代需要奉獻者,就讓我們以張富清為標(biāo)桿,在新時代里埋頭苦干、勇于開拓,創(chuàng)造新時代的新業(yè)績、新輝煌。
全國道德模范劉虎心得體會篇七
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動,深切地體會到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上,我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻.事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負責(zé)的敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我,以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神感人至課,催人奮進。通過學(xué)習(xí),我課刻體會到,教師對學(xué)生要滿懷愛的關(guān)注?!皭邸钡膯柡?“愛的交流,在教學(xué)工作中,要做到細放,用耐心.細心,愛心去對待每一位學(xué)生。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。對學(xué)生我們既要愛又要嚴,時刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教,以強烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)楷模先進事跡,我進一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,理解和信任學(xué)生,調(diào)動學(xué)生積極性,鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生感受到教師的愛、教師的信任、學(xué)校對學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時俱進,開拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進步,學(xué)習(xí)先進,向楷??待R。從平時的“備、教、改、輔、查”,從平時“聽課”“評課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進,讓自己與時俱進。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠延續(xù)下去。
全國道德模范劉虎心得體會篇八
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強調(diào)我們要做一個有道德的人,即使你的知識再豐富,但你沒有道德,那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!?/p>
記得是上個星期,我搭公交車去學(xué)校得時候,座位上坐滿了人,我只好把手往上伸出,緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來,一個青年人急忙站起來,扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說:“謝謝你,小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛,回了她一句:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事,但是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?/p>
看到了那個年輕人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午,我們正要下去操場排隊回家。突然,我看見你躲在樓梯間的`一個角落。我很好奇,停下匆忙的腳步,悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去,輕輕的推開窗戶,把一只腳伸了進去。我心一涼:他不會是想爬窗子吧?正想著,我看見你又把另一只腳伸了進去,輕輕一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來,把你帶去了老師的辦公室。魏振達,雖然這只是一件小小的壞事,但是作為一個人,“善小而不為,勿以惡小而不為?!闭埬阋?guī)范自己的行為,作一個合格的小學(xué)生吧。
全國道德模范劉虎心得體會篇九
最近,看了一則報道《芳華無悔――追記用生命堅守初心和使命的青年共產(chǎn)黨員黃文秀》,有頗有感觸。
黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)百色工作。203月,黃文秀同志積極響應(yīng)組織號召,到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記,埋頭苦干,帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨,她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難,獻出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機會,毅然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危,想的是村里的災(zāi)情,她把自己的一切都獻給了家鄉(xiāng),用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。
在當(dāng)今社會主義市場經(jīng)濟和全球化條件下,政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化,在這樣一種大環(huán)境下,能夠像黃文秀同志一樣守住初心,全心全意為家鄉(xiāng)父老,把一切奉獻給家鄉(xiāng)真的是難能可貴。
我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,甘于奉獻,樂于助人,始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學(xué)習(xí)他們的精神,還應(yīng)該對照他們的先進事跡來找找自身存在的差距,然后在工作和生活中抓落實,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因為“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”本本就是一個相互聯(lián)系的整體。
結(jié)合到目前正在轟轟烈烈進行的“不忘初心、牢記使命”主題教育,我認為在這個重要時間節(jié)點開展主題教育,很有必要。加強黨員的教育,是推動我們事業(yè)發(fā)展的必要抓手,要培養(yǎng)一大批如黃文秀同志一樣的優(yōu)秀黨員干部,打造出不忘初心、素質(zhì)過硬、甘于奉獻的黨員干伍。
不忘初心,牢記使命,無論我們走得多遠,都不能忘記來時的路。
全國道德模范劉虎心得體會篇十
全國道德模范劉虎是一個普通的農(nóng)民兄弟,他以一顆善良之心默默奉獻于家庭和社會,用自己的行為詮釋了道德的力量。他的故事是一個溫暖人心的榜樣,引起了廣大群眾的共鳴和思考。
第二段:與家庭關(guān)系的感悟。
在劉虎的心目中,家庭是人生的溫暖港灣,他深知家庭和睦對于個人的成長和社會的和諧意義重大。劉虎不僅孝敬父母,還在經(jīng)濟上多方支持幫助其他親戚,他始終把家庭放在首位,用實際行動踐行孝道。
第三段:與異地鄉(xiāng)親的故事。
劉虎所在的村莊原本貧窮落后,鮮有發(fā)家致富的機會。他看在眼里,動了心。他幫助家鄉(xiāng)村民修建道路,引進了水稻種植技術(shù),并積極與外界聯(lián)系,為村莊吸引了更多的投資和項目。劉虎不僅使家鄉(xiāng)經(jīng)濟騰飛,而且讓更多的鄉(xiāng)親擺脫貧困,走向富裕。
第四段:社會公益事業(yè)的參與。
劉虎以自己的力量參與了許多社會公益事業(yè),如義務(wù)獻血、助學(xué)捐款等等。他深知自己的貢獻微小,但他堅信眾人的點滴力量能夠匯聚成滔滔大江。通過這種行為,他不僅影響了身邊的人,也在廣大社會上傳播了善良和仁愛的價值觀。
第五段:處世哲學(xué)的反思。
劉虎在走上道德模范之路的同時也經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn),但他一直堅守著自己的內(nèi)心信念,堅守著自己的道德底線。他認為,做人不能僅僅追求個人利益,要思考人生的意義和價值,要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善論”,深知人情善良與內(nèi)心的修煉和養(yǎng)成息息相關(guān),只有心懷善意,待人方正,才能實現(xiàn)社會和自己的共同進步。
結(jié)語。
全國道德模范劉虎的故事給予了我們無盡的思考和啟示。他用自己普通而又偉大的生命,向世人訴說著道德的力量。在這個繁雜復(fù)雜的社會,我們應(yīng)秉持著劉虎的心得體會,用善良和仁愛的態(tài)度對待家庭、社會與他人。只有這樣,我們才能共同營造一個溫暖而美好的世界。
全國道德模范劉虎心得體會篇十一
xx,男,漢族,1976年9月生,貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi),xx冒著生命危險奮不顧身沖進火場,與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師,妻子眼里的好丈夫,父母眼中的好兒子,街坊眼里的好心人,更是見義勇為的“英雄教師”。
20xx年夏天的'一個下午,xx下班回家,看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出,窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛。“起火了!”xx一邊朝著鄰居家飛奔,一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙,王某的兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。xx是第一次親歷火災(zāi),即便如此,不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙,xx毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰,xx不得不破門而入,在火勢兇猛濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個孩子。
半分鐘之后,xx找到了5歲大的女孩,此時孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后,用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱著小女孩,右手支撐著在地上匍匐前進,好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時火勢越來越大,xx有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己:不能倒下,這里還有兩個孩子!他一手摟著一個孩子,踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間,xx才松了一口氣,疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場,因為救援及時,兩個孩子和老人都脫離了生命危險。
“我從未覺得自己是英雄,任何一個有良知的人,遇到這種情況都會挺身而出?!笔潞?,xx主動將獲得的1萬元獎金捐給了受災(zāi)家庭。
全國道德模范劉虎心得體會篇十二
第一段:介紹全國道德模范的背景和意義(200字)。
我國自古以來就有“修身齊家治國平天下”的傳統(tǒng)。作為一個多民族的大國,道德的力量對于社會的和諧發(fā)展至關(guān)重要。為了弘揚社會主義核心價值觀,激勵全社會樹立正確的價值觀念和道德觀念,中國自2000年起開始評選表彰全國道德模范。全國道德模范是通過個人形象、行為和事跡等多個方面評選出來的先進典型,他們不僅在各自領(lǐng)域有突出的貢獻,更是引領(lǐng)了一種良好的社會風(fēng)尚。
第二段:全國道德模范的普遍特點及其影響力(200字)。
全國道德模范不僅僅是個人的事例,更代表了一種社會風(fēng)尚。他們的事跡鼓舞著人們向往美好的品質(zhì)和行為,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。無論是在家庭、職場還是社會,大家都可以從全國道德模范的身上汲取到自己的人生指南。他們處事謙遜、積極向上的品格影響著周圍的人,推動著中國社會的道德進步。
第三段:我對全國道德模范的理解與思考(200字)。
作為普通人,我們也可以從全國道德模范的身上找到自己的存在感與奮斗目標(biāo)。首先,我們應(yīng)當(dāng)從身邊的生活開始注重修身養(yǎng)性,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和道德觀念。只有自己做到了,才能夠在家庭和社會中積極傳遞正能量,帶動他人向上向善。其次,從職業(yè)和學(xué)業(yè)方面,我們也應(yīng)該以全國道德模范為榜樣,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為社會做出更多的貢獻。最后,學(xué)習(xí)全國道德模范的精神追求和堅守信念的精神,堅定自己的理想信念,勇往直前,不在榮譽面前驕傲,不在困難面前退縮。
全國道德模范的評選是一個長期的過程,需要社會各界的共同參與和推崇。首先,政府應(yīng)該加強對道德模范的宣傳力度,將他們的事跡廣泛傳播,讓更多的人了解到他們的行為和精神,以激勵更多的人向模范學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強道德教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和行為規(guī)范。此外,媒體也要加強道德傳媒,提供更多道德模范的典型案例,引導(dǎo)社會輿論向上向善。最后,每一個社會成員都應(yīng)當(dāng)關(guān)注身邊的道德模范,給予他們更多的贊譽和支持,同時自己也要積極行動起來,親自參與到弘揚社會正氣中去。
第五段:總結(jié)全國道德模范的重要作用及對未來的影響(200字)。
全國道德模范不僅在各自領(lǐng)域有突出的貢獻,更是引領(lǐng)了社會的良好風(fēng)尚。他們通過自己的言行和事跡,影響了眾多人,推動著社會向善向上。全國道德模范的評選是一個社會進步的指標(biāo),通過表彰先進典型,激勵更多的人積極向善,使社會變得更加和諧美好。進一步弘揚全國道德模范的正能量,將有助于引導(dǎo)新的時代風(fēng)尚,影響未來發(fā)展方向,讓我們的社會更加文明進步。
(總字數(shù):1100字)。
全國道德模范劉虎心得體會篇十三
張俐,女,漢族,1968年4月生,中共黨員,江西省南昌市啟音學(xué)校校長。她堅守特殊教育33載,熱愛特殊教育,服務(wù)聽障學(xué)生。她積極實施素質(zhì)教育,在教授文化知識的同時堅持對學(xué)生進行康復(fù)語訓(xùn),通過大量一對一訓(xùn)練,不停地帶讀,演示口型、展示發(fā)音部位,全心全力幫助聽障學(xué)生發(fā)聲。她帶領(lǐng)全體教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、編制校本課程,使教學(xué)更契合學(xué)生需求。在她的帶動下,學(xué)校打造了“啟音模式”,形成了“小學(xué)興趣培養(yǎng)、初中技能學(xué)習(xí)、高中專業(yè)訓(xùn)練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國師德先進個人等榮譽。
2、桂衛(wèi)華。
桂衛(wèi)華,男,漢族,1950年8月生,中共黨員,中南大學(xué)教授、中國工程院院士。他從教38年,提出“厚德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、求實創(chuàng)新、研以致用”理念,始終把教書育人放在工作首位,培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后,為我國自動化領(lǐng)域輸送了一批高層次人才。他以德施教,在學(xué)術(shù)上給學(xué)生以精心指導(dǎo),極盡所能為學(xué)生創(chuàng)造實驗條件,在生活上對學(xué)生關(guān)懷備至,一直資助貧困學(xué)生。他以至誠育人的理念和誠實為人、踏實做事的品質(zhì),對學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標(biāo)兵等榮譽。
3、范徽麗。
范徽麗,女,漢族,1976年5月生,中共黨員,廣西壯族自治區(qū)北海市機關(guān)幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載,從普通幼師到名園長,從繁華都市到偏遠海島,始終如一,躬身踐履“呵護童真、激發(fā)童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛,跨海支教,創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園,讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島,探索構(gòu)建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式,促進城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。她因地制宜,研創(chuàng)“海丫丫365成長行動”方案,陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程,踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級教學(xué)成果二等獎等榮譽。
全國道德模范劉虎心得體會篇十四
面對持刀歹徒,他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安,他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個“有俠肝義膽的平民英雄”,他卻說自己只是個“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民,一個“人如其名”的退伍軍人。近日,呂保民先進事跡在各級各類新聞媒體廣泛宣傳,在全省各界干部群眾中引起強烈反響。
為宣傳弘揚呂保民先進事跡和可貴精神,營造見賢思齊、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍,石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時代新人”榮譽稱號,并在“石家莊時代新人發(fā)布廳”公開發(fā)布。10月9日,河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學(xué)習(xí)活動,號召全省各級各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣,學(xué)好人,做好人,為新時代全面建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北凝聚強大精神力量。
“路見不平,拔刀相助?!边@是中國傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡,是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進入了社會主義新時期,在各自的工作崗位上,呂保民同志為我們?nèi)绾握嬲瀼芈鋵嶞h的精神,如何真正做到不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為,做了最生動、最震撼的詮釋。
基層是最接近群眾的地方,我們要以呂保民同志為楷模,迎難而上,奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部,每天和居民打交道,要學(xué)習(xí)呂保民同志身上那股沖勁兒,在危難面前毫不退縮,在困難面前敢于擔(dān)當(dāng),讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實。危急時刻,呂保民同志挺身而出,保護了人民群眾的生命財產(chǎn)安全,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們基層工作者更應(yīng)該樹立‘群眾利益無小事’的觀念,及時了解居民所想所需,更好地為老百姓服務(wù)?!?/p>
同時,每一位黨員干部都要把呂保民同志先進事跡中所蘊含的崇高精神內(nèi)化為自身的精神理念,以昂揚向上的精神狀態(tài)、腳踏實地的工作作風(fēng),全力推進黨員干伍高質(zhì)量發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、示范引領(lǐng),帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭宣傳踐行,要學(xué)習(xí)他不忘初心、情系群眾的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他無私無畏、沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)精神,學(xué)習(xí)他樂于助人、甘于奉獻的好人風(fēng)范。
在生活中,要以呂保民同志為標(biāo)桿,發(fā)揚艱苦奮斗、頑強拼搏的優(yōu)秀品格,傳播正能量,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,為維護社會和諧穩(wěn)定貢獻一份力量。
全國道德模范劉虎心得體會篇十五
道德模范是指在我們周圍,或者是在社會中具有高尚品質(zhì)、具有崇高道德品質(zhì)的人。他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I和影響是不可忽略的。我近日觀看了道德模范劉虎先生的事跡,深受感動。下面,我便想通過這篇文章,與大家一起分享我的觀看體會。
第一段:劉虎先生的事跡展示出的社會意義。
劉虎先生是一個普通的干部,但是在工作中卻具有非凡的品質(zhì)。他不計較個人得失,忘我工作,對群眾和同事都有耐心和關(guān)心,更是義不容辭地履行工作職責(zé)。在抗擊新冠疫情防疫工作中,他在實際工作中為群眾排憂解難,責(zé)任心強,群眾評價高。這樣的事跡是一個普通人的日常,但卻為我們展現(xiàn)了道德模范在我們生活中的實際意義。
第二段:觀看意味著行動和思考。
作為觀看者,我們并不僅僅是成為一些道德模范的受眾。觀看還啟示我們?nèi)ニ伎嘉覀冏约旱男袨榉绞?,并面對自己的缺陷。我們?yīng)該以劉虎先生為榜樣,努力去追求更加高尚的品格和責(zé)任心。觀看是我們對于社會責(zé)任和行為,以及對自己的教育。
第三段:借鑒他人的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式。
我們在觀看道德模范時也會發(fā)現(xiàn),他們所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品格和做事方式,是可以學(xué)習(xí)和借鑒的。例如,劉虎先生不計較個人得失,關(guān)心群眾,甘愿奉獻,對自己工作嚴謹認真,這些優(yōu)點值得我們借鑒。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的行為方式,并且將其運用在自己的生活中。
道德模范是我們社會中的一面旗幟,他們身上具有的品質(zhì)和做事方式受到社會的廣泛認可和尊重。他們具有很高的道德水平和榮譽稱號,代表了官民共建的精神。我們在日常中要善于發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,學(xué)習(xí)和借鑒他們的做事方式,并盡力去發(fā)揚自己的個人優(yōu)點。
第五段:觀看之后的行動與思考。
觀看道德模范劉虎的事跡給了我們很多思考,同時也教育了我們,讓我們更加自覺地努力追求高水平的道德品質(zhì)和社會責(zé)任。我們更應(yīng)該將觀看變成實際行動,去養(yǎng)成和踐行道德,發(fā)掘我們內(nèi)心的潛能,不斷提升個人的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。
在最后,我想說,道德模范的形象永遠不會過時,他們代表的是社會發(fā)展進程中的最高境界和價值。觀看道德模范的事跡,我們在學(xué)習(xí)道德、樹立學(xué)習(xí)榜樣意識方面值得深思。同時,它也喚起了我們所有人追求卓越、追求高尚品格的情感和理想,以夢為馬、以實際行動為切入點,為美好明天努力奮斗,為傳統(tǒng)美德的傳承貢獻力量。
全國道德模范劉虎心得體會篇十六
第一段:介紹劉虎作為一名全國道德模范的背景和事跡(200字)。
劉虎是一位全國道德模范,他出身農(nóng)村,從小就受到良好的家庭教育。在他成長的過程中,他深深體會到了道德與品德的重要性,并立志要做一個有道德的人。劉虎至今已在社會上堪稱“蒼勁一枝獨秀”,無論是在個人成就還是公益事業(yè)上,他都做出了卓越的成績。劉虎憑借自己的努力,為人們樹立起了一個道德的榜樣。
第二段:道德對個人的塑造和成長的影響(250字)。
從小,劉虎的父母就注重培養(yǎng)他的道德品質(zhì)。他們教導(dǎo)他要有良好的道德觀念和行為習(xí)慣,要珍惜他人的勞動成果和公共財產(chǎn)。這種良好的教育,使得劉虎從小就懂得了誠實守信、尊重他人、團結(jié)合作等道德規(guī)范。在成長的過程中,劉虎將這些道德觀念牢記心中,并在實際行動中踐行著守法誠信、樂于助人的原則。正是這些道德意識的灌輸和實踐,塑造了劉虎優(yōu)秀的品質(zhì)和豐富的人格魅力。
第三段:劉虎在公益事業(yè)中的表現(xiàn)和影響(250字)。
劉虎愛心之大無人能及。他一直心系農(nóng)民工和孤寡老人,長期關(guān)注貧困地區(qū)的教育和發(fā)展問題。劉虎主動參與了多個公益項目,通過捐款、捐物和組織群眾募捐等方式,幫助了很多需要幫助的人。他還自發(fā)組織醫(yī)療團隊,走訪農(nóng)村地區(qū),為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝嗣赓M醫(yī)療服務(wù)。劉虎的行動感動了許多人,激勵著更多人積極參與到公益事業(yè)中。
在劉虎看來,道德并不只是一種約束,它更是一種價值觀、一種人生態(tài)度。他認為,只有樹立正確的道德觀念和行為習(xí)慣,才能為自己的人生譜寫出一曲和諧美妙的樂章。與此同時,他也意識到每個人都應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任,為社會做出自己的貢獻。他希望通過自己的努力,能夠激勵更多的人關(guān)注道德建設(shè),參與到公益事業(yè)中來,共同為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
第五段:總結(jié)劉虎的心得體會對社會的影響(250字)。
劉虎作為一位全國道德模范,通過自身行為樹立了良好的榜樣。他的努力不僅為自己贏得了榮譽和尊重,更激勵著更多人關(guān)注道德建設(shè)和公益事業(yè),積極參與其中。劉虎的事跡為社會提供了一個明確的道德標(biāo)桿,他的實踐和心得是推動社會和諧發(fā)展的重要動力之一。相信在全國道德模范劉虎的帶領(lǐng)下,我們的社會會更加美好。
全國道德模范劉虎心得體會篇十七
近日,中央文明辦、中華全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織開展了全國道德模范評選表彰活動,從樂于助人、誠實守信、敬業(yè)愛老、關(guān)愛親人五個方面評選表彰了53名模范人物。這一行動不僅符合社會現(xiàn)實,而且對社會起到了重要的引領(lǐng)作用。同時也很有可操作性,體現(xiàn)了“重在建設(shè)”的道德建設(shè),得到了我國社會各界人士的認可和認可。在“十一”假期認真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后,我深刻體會到:以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會風(fēng)尚,推動社會主義核心價值體系建設(shè),從而為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的思想道德保障。
社會風(fēng)氣和文明風(fēng)尚是社會導(dǎo)向的反映,需要強有力的引導(dǎo)。中華民族歷來重視道德建設(shè)和文明傳承的光榮傳統(tǒng)。道家,取向是也;美德就是美德。倡導(dǎo)愛國主義和民族氣節(jié);倡導(dǎo)誠信,處處以誠待人;提倡伸出援助之手,幫助殘疾人和弱者;提倡看錯路,勇敢前行;以及倡導(dǎo)尊老、敬親、感恩、孝順,一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的,也一直是全社會所向往的目標(biāo)?,F(xiàn)在政府正在大力建設(shè)和諧社會。在人們的心目中,“做一個好人”意味著擁有做人的起碼道德,它始終是對溫飽的物質(zhì)追求的補充。在中國人世代尊崇的漢唐時期,人們常常談?wù)撍?,不僅僅是指國力強盛,更是十分注重清平,即“路不閉,路不拾”,有“拔刀相助”的英雄氣概,“送人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛財,取之有道”的本分.一句話,道與德。
今天,在我們的.社會主義社會里,有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝順友愛的人。他們生活在社會的各個角落,是公民道德行為的主流,是影響社會風(fēng)氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動,是弘揚正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以,我將用我真誠的熱情去看、學(xué)、做,去體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德,去發(fā)揚時代的進步精神,去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,這是每個黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
全國道德模范劉虎心得體會篇十八
最近,中央文明辦。全國總工會。共青團中央。全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動,共評選表彰了助人為樂模范。誠實守信模范。敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實實際,又具有重要的社會引領(lǐng)作用,同時,還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè),得到了全國各界人士的贊同和認可。通過〝十一〞假期期間我認真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后,我深深的體會到:以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?,從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起,努力營造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會風(fēng)尚,推進社會主義核心價值體系建設(shè),為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。
社會風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個社會導(dǎo)向的反映,社會風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情,也從來都是全社會心向往之的目標(biāo)。現(xiàn)在政府正強力建設(shè)和諧社會。在人民群眾心目中,〝做個好人〞即具備起碼的做人道德,從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國人世代尊崇的漢唐社會,人們常常津津樂道的,不僅僅指國力強盛,還十分垂青〝夜不閉戶,路不拾遺〞的'清平,〝路見不平,拔刀相助〞的豪俠,〝贈人玫瑰,手有余香〞的義舉,〝君子愛財,取之有道〞的本分……一句話,道行與德行,是一個人一個社會須臾不可離開的東西。
全國道德模范劉虎心得體會篇十九
有人說職場如戰(zhàn)場,職場上到底需要不需要一種精神,我想是要的,因為我近期看了杜國富的先進事跡,我熱淚盈眶。
10月11日,湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時,面對情況不明的物,他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時,突遇,緊急情況下,他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波,身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道,社會各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說,我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講,我認為有以下幾點是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難,在問題和困難面前,我們是否也能像他一樣,將問題和困難留給自己,主動去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位,并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士,按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多,但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位,可見他對自己的人生目標(biāo)有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣,每個職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個清晰的目標(biāo)和規(guī)劃,知道自己要想什么,怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神,現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場,單打獨斗的時代已經(jīng)過去,一個人不管是做事業(yè)還是在職場上,要想取得更多的成就靠一個已經(jīng)很難了,唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時代的楷模,也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣,向英雄致敬,向英雄學(xué)習(xí)。
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