中國民歌欣賞教學(xué)心得體會(huì)范文 小學(xué)民歌教學(xué)的感受和體會(huì)(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫中國民歌欣賞教學(xué)心得體會(huì)范文一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

夢(mèng)想，是一對(duì)翅膀；夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望；夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)警察，英姿颯[sà]爽，懲治邪惡，保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想，就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬萬小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬萬個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。為了中國夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員！

課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮[quán]釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵[hān]：彎下腰，撿起腳下的紙片；拿起抹布， 擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手， 擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚[pán shán]的老人；張開口， 說出溫馨的話語， 喊出正義的口號(hào)。.。.。.

常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊鴫?mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

描寫中國民歌欣賞教學(xué)心得體會(huì)范文二

尊敬的評(píng)委老師：

你們好！我說課的內(nèi)容是人教版美術(shù)教材九年級(jí)下冊(cè)第三單元《中國民間美術(shù)——臉譜》，我將從從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法、教具學(xué)具準(zhǔn)備和教學(xué)過程這幾個(gè)方面來進(jìn)行闡述。

這是一堂欣賞評(píng)述課。臉譜是中國戲劇中特有的化妝藝術(shù)。以寫實(shí)與象征相結(jié)合的藝術(shù)夸張手法。京劇臉譜分為生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng).它的各種色彩顯示不同的作用與象征。本課選用了學(xué)生較為熟悉且具有典型意義的傳統(tǒng)京劇人物形象，使學(xué)生能夠很快的掌握本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，能在理解我的意圖的基礎(chǔ)上完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

本課教學(xué)的對(duì)象是九年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的感知力、理解力較強(qiáng)，通過幾年的學(xué)習(xí)積累，已經(jīng)有了很好的構(gòu)圖基礎(chǔ)。

根據(jù)以上的分析，我制定了

知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)臉譜，了解臉譜的四個(gè)行當(dāng)及其基本特征。

過程與方法：通過臉譜圖片的欣賞，初步掌握臉譜的各種色彩顯示不同的作用與象征。

情感態(tài)度價(jià)值觀：通過臉譜的學(xué)習(xí)和繪畫，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國民間美術(shù)的熱愛。

重點(diǎn)：掌握臉譜的基本特征以及基本畫法。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)臉譜的熱愛，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思維。

在教學(xué)中，為了更好的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過程，針對(duì)中學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，在教學(xué)中我采用演示法、談話法、范例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，通過范例的欣賞，感受中國民間美術(shù)的悠久和深厚的內(nèi)涵。

在學(xué)法上，主要通過欣賞、比較、談話、動(dòng)手畫畫等方法相結(jié)合。通過評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)并歸納，體會(huì)創(chuàng)作的快樂，發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力。

教具：多媒體課件《臉譜》；

學(xué)具：水彩筆、油性筆、彩色鉛筆等各種繪畫工具。

1、感受情境揭示主題

在《唱臉譜》的音樂中，通過欣賞造型各異、風(fēng)格獨(dú)特的各種臉譜，在我的引導(dǎo)下暢談感受，為后面創(chuàng)作做好鋪墊。

我問：剛剛展示的是哪種民間美術(shù)？它有些什么特點(diǎn)？從而歸納出臉譜的基本特征。

2、歸納知識(shí)化解難點(diǎn)

展示生、旦、凈、丑圖片，了解戲劇中的四個(gè)行當(dāng)，并及時(shí)反饋。

生：男性演員旦：女性演員凈：大花臉丑：喜劇演員

我問：諸葛亮屬于生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng)里面的哪個(gè)行當(dāng)？

我現(xiàn)場(chǎng)演唱《說唱臉譜》片段，讓學(xué)生聽出各種色彩顯示不同的作用與象征。

我問：臉譜中的各種色彩在臉譜中代表什么含義？

引導(dǎo)學(xué)生分析各種色彩在臉譜中所表示的含義，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

紅：忠貞英勇的人物形象黑：正直無私剛正不阿的人物形象

白：陰險(xiǎn)疑詐的人物形象......

我問：它采用了哪些工具材料？

了解工具材料，用筆用色。

3、示范板演步驟顯示重點(diǎn)

我現(xiàn)場(chǎng)示范畫臉譜步驟，并及時(shí)提醒同學(xué)們?cè)谧鳟嬤^程中的注意事項(xiàng)。

通過我的示范，學(xué)生更加直接地了解到如何去畫臉譜，同時(shí)在作畫過程中感受中國民間美術(shù)的魅力。

4、大膽創(chuàng)作盡情發(fā)揮創(chuàng)造美麗

為了給學(xué)生自由發(fā)揮、創(chuàng)造的空間，調(diào)動(dòng)同學(xué)的大膽創(chuàng)作熱情，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行添畫。播放音樂《粉墨人生》，限時(shí)完成添畫，并及時(shí)簡(jiǎn)評(píng)。

培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)造型活動(dòng)帶來的樂趣。

課件展示作業(yè)要求，學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。

5、展示欣賞互相評(píng)價(jià)感受美麗

在學(xué)生繪畫基本完成時(shí)，我讓學(xué)生采用自評(píng)為主，互評(píng)與教師簡(jiǎn)評(píng)為輔的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。從構(gòu)圖、線條、色彩等各個(gè)方面盡情感受學(xué)生創(chuàng)造的美。

讓學(xué)生參與到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。

6、課堂小結(jié)

我根據(jù)同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題加以總結(jié)，展示、分析、表揚(yáng)畫的扎實(shí)的同學(xué)，最后設(shè)計(jì)一小段結(jié)束語：本課主要是對(duì)中國民間美術(shù)（臉譜）的學(xué)習(xí)，通過老師的查看，同學(xué)們運(yùn)用不同的色彩表現(xiàn)了不同的人物，我相信只要你們做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍更多的你更喜歡的中國民間美術(shù)。臉譜藝術(shù)是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，與戲曲藝術(shù)一樣，是我們中華民族文化的瑰寶，也是人類的精品，我們應(yīng)該好好的繼承和發(fā)揚(yáng)。

描寫中國民歌欣賞教學(xué)心得體會(huì)范文三

《實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，青年勇?lián)?dāng)》

摘要：自建國以來60多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的最積極最有生機(jī)的力量，而大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢(shì)的群體。新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生幸逢盛世，既是無限幸福值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)，是我國進(jìn)入21世紀(jì)后建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是這個(gè)時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。

關(guān)鍵詞：民族復(fù)興；大學(xué)生；責(zé)任；使命

人生如船，夢(mèng)想是帆。夢(mèng)想是激勵(lì)我們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)又與國家民族興衰榮辱緊密相連。學(xué)子夢(mèng)，則中國夢(mèng)；學(xué)子的未來即中國的未來。中國夢(mèng)需要凝聚十三億華夏兒女的力量，而青年則是這股力量的新鮮血液，是我們偉大中國夢(mèng)的未來和希望，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的脊梁。[1]

習(xí)說過“中國夢(mèng)是我們這一代的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力和奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”我們青年人是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的推動(dòng)者和實(shí)現(xiàn)者。

一、什么是中國夢(mèng)

中國夢(mèng)，這是一份信仰、一份懷念、一份喜悅、一份奮斗。中國夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。

中華民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的中華文明，培育了勤勞勇敢自強(qiáng)不息的中國人民，孕育出全體中華兒女的愛國主義情懷。中華大地是中國人民永遠(yuǎn)的家園，中華民族是中華兒女精神相通、心心相印、價(jià)值所趨的牢固紐帶?！爸袊鴫?mèng)”的源泉就是以愛國主義為核心的民族精神，世世代代中華兒女堅(jiān)守的愛國基因生成了中國夢(mèng)。同志突出強(qiáng)調(diào)了“中國夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，民族的夢(mèng)。

中國夢(mèng)的總體輪廓是建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧、社會(huì)主義文明、建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大的軍隊(duì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一、推動(dòng)建設(shè)和諧世界。這一系列思想鮮明地闡釋中國夢(mèng)蘊(yùn)涵的人民主體本質(zhì)屬性，深刻揭示了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的根本目的和價(jià)值歸宿，是中國夢(mèng)的深厚底蘊(yùn)。

二、如何實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是人民的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想有機(jī)會(huì)有奮斗一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來的。全國各族人民一定要牢記使命心往一處想勁往一處使，用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

三、青年推動(dòng)中國夢(mèng)的歷史責(zé)任

青年人是祖國的未來，是民族的繼承人，他們將決定祖國的命運(yùn)。大學(xué)生作為青年中的佼佼者，具有優(yōu)勢(shì)的特殊群體，必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，而且要完成自己的歷史使命。大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代代中華兒女共同為之努力。在前進(jìn)道路上我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。繼續(xù)“圓夢(mèng)”需要我們青年人高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟團(tuán)結(jié)實(shí)干、開拓創(chuàng)新。

作為青年，我們要進(jìn)一步賦予“中國夢(mèng)”豐富的內(nèi)涵。任何一個(gè)能夠引領(lǐng)民族發(fā)展進(jìn)步的夢(mèng)想都是美好的，任何美好的夢(mèng)想都必然伴隨時(shí)代的節(jié)拍、順應(yīng)現(xiàn)實(shí)條件的變化而變化，中華民族的復(fù)興夢(mèng)同樣如此。在民族獨(dú)立的夢(mèng)想已經(jīng)在艱苦卓絕的奮斗中得以實(shí)現(xiàn)之后，我們又將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，推動(dòng)社會(huì)更加自由、平等、公正、法治，將我們的生活家園建設(shè)得更加美麗等寫在了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟上。[2]對(duì)國家、民族、人民生活的這些美好愿景進(jìn)一步豐富了中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)了“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步激發(fā)了全體中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，進(jìn)一步培育自我攻堅(jiān)克難的頑強(qiáng)斗志。精神能量的大小不僅體現(xiàn)在其涵蓋面和包容度的大小，也體現(xiàn)在其韌性和強(qiáng)度的高低。沒有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神狀態(tài)的民族同樣沒有前途。中華民族富有以堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的毅力，追求夢(mèng)想的精神基因。在推進(jìn)民族復(fù)興的新征程中，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，我們需要面對(duì)多種長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的考驗(yàn)，需要準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)考驗(yàn)我們唯有不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信更加堅(jiān)定堅(jiān)毅更加清醒，自覺進(jìn)一步培育攻堅(jiān)克難的頑強(qiáng)斗志，進(jìn)一步深化改革開放始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能迎來中華民族偉大復(fù)興更加光輝燦爛的前景。

四、作為青年要認(rèn)清自己的歷史責(zé)任

首先，我們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)，高舉愛國主義的旗幟繼往開來，為中國沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國而不是僅僅紙上談兵，我們要付諸行動(dòng)。

再者我們要響應(yīng)黨和國家的號(hào)召順應(yīng)人民群眾的需要，扎根基層投身到西部積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

同時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，要順時(shí)代潮流而動(dòng)，做時(shí)代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)面對(duì)世界。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，少說空話多干實(shí)事。

從現(xiàn)在起到21世紀(jì)中葉是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是當(dāng)代大學(xué)生成長和發(fā)揮作用的黃金時(shí)期。[3]當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展越來越依賴于知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識(shí)的創(chuàng)造，世界各國搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。

面對(duì)這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用。要在前人已經(jīng)取得偉大成績的基礎(chǔ)上承擔(dān)起這個(gè)事業(yè)賦予的重任，勇于競(jìng)爭(zhēng)大膽創(chuàng)新充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實(shí)干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張雪萍。論在當(dāng)代大學(xué)生中踐行“中國夢(mèng)”的意義與對(duì)策[j]。黑河學(xué)刊，2013.

[2]李抒望。對(duì)“中國夢(mèng)”的幾點(diǎn)解析[j]。社科縱橫，2013.

[3]辛向陽。中國夢(mèng)的歷史演進(jìn)及其啟示[j]。重慶社會(huì)科學(xué)，2013.

描寫中國民歌欣賞教學(xué)心得體會(huì)范文四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香……我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后， 媽媽問我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)!

這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槔蠋熛窦t燭， 照亮了知識(shí)的路程老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。

我要成為科學(xué)家我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情可以讓媽媽輕松度過每一天!

我熱愛動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。

我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話雖然不可逆轉(zhuǎn)過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)禍。

我要成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來少年強(qiáng)，則國強(qiáng)少年富，則國富少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明；

有了夢(mèng)，我們才能長大;有了夢(mèng)，我們才能有未來;有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!

我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

描寫中國民歌欣賞教學(xué)心得體會(huì)范文五

男：三十年斗轉(zhuǎn)星移

女：三十年大江東去

男：盛世中國告訴你一個(gè)地球的驚喜

女：盛世中國告訴你一個(gè)東方的奇跡

男：我想約你行走在彩虹里

那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊

那是西氣東輸通向天際的呼吸

那是杭州灣跨海大橋銜接太平洋的蔚藍(lán)色跑道

那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄起

那是南水北調(diào)揮灑出的一行浪漫詩句

女：我想約你去新農(nóng)村做客

那里的土地正翻種著時(shí)代的新綠

如歌的田野傳唱著三農(nóng)新曲

連續(xù)增產(chǎn)增收的豐收鑼鼓啊

讓城里打工的兄妹不想重新鼓起茶籠

去夷平城鄉(xiāng)間千年的差距

去快樂的拓展小康人家花團(tuán)錦簇的新天地

男：我想帶你走進(jìn)新奠基的科技園區(qū)

燦若繁星的高科技成果讓未來世界觸手可及

女：我想約你去航天城探秘

那里的航天人正在聚精會(huì)神為我們

籌劃下一個(gè)三十年太空旅游的目的地

男：我想約你去浦東新區(qū)

站在亞洲第一高樓頂端

坐擁東海日出 云卷云舒

女：我想約你去一趟高速公路

三十年前零公里 三十年后縱橫南北東西

男：我還想約你坐一次動(dòng)車組

朝發(fā)夕至的夢(mèng)想正在超越地球引力

女：我還想約你去港澳旅行

回歸十年的紫荊花和金蓮花交相輝映香飄寰宇

剛剛啟動(dòng)的兩岸大三通啊

讓親情穿越臺(tái)灣海峽直達(dá)同胞心里

男：如果你已經(jīng)走遍了當(dāng)今中國

那么就請(qǐng)你坐下來打開高清電視機(jī)

女：要不咱們就一起網(wǎng)上沖浪

讓神奇的寬帶和我們一起與世界同步呼吸

男：三十年春華秋實(shí)

女：三十年日新月異

男：盛世中國告訴你一個(gè)人間的傳奇

女：盛世中國告訴你一個(gè)時(shí)代的瑰麗

男：今天我們同樣要把一份歲月的感動(dòng)送給熒屏前的你

三十年時(shí)光荏苒的大考 改變了我們集體的命運(yùn)

捧起地球村嶄新的履歷

盛世中國一步跨進(jìn)未來的行列里

女：我相信只要是生活在公元1978-2008紀(jì)年里的各族中華兒女

都會(huì)對(duì)這一路同行的四個(gè)字——改革開放

充滿深深的敬意和永恒的感激

男：這份敬意是十三億顆心跳 迸發(fā)出的幸福期冀

女：這份感激是十三億雙腳步 追逐夢(mèng)想的火炬接力

男：波瀾壯闊的2008就要轉(zhuǎn)身離去

改革開放三十而立我們寫下了最豪邁的詩句

百年一遇的冰雪災(zāi)害 8.0級(jí)的汶川特大地震

盛世中國在扛起災(zāi)難的同時(shí)

扛起了一個(gè)偉大民族復(fù)興的奇跡

女：試問成功舉辦奧運(yùn) 成功發(fā)射神七

不正是在2008 不正是在我們手中

結(jié)束了長達(dá)百年的圓夢(mèng)之旅

完成了期盼千年的問天壯舉

男：三十年波濤之上

女：三十年征帆萬里

男：盛世中國告訴你一個(gè)公開的秘密

女：盛世中國告訴你一個(gè)永恒的真理

男：解放思想實(shí)事求是 發(fā)展才是硬道理

這些最樸實(shí)的話語至今仍在引領(lǐng)我們開創(chuàng)新世紀(jì)

一個(gè)偉大時(shí)代變革的交響從此奏響了神圣的序曲

勇于探索的中國共產(chǎn)黨人以三個(gè)代表的率先足跡踐行真理

女：這是一部由十三億人共同參與創(chuàng)作的春天進(jìn)行曲

和弦彈奏的科學(xué)發(fā)展觀

再次融入青春中國的圓舞曲

一副以人為本的和諧社會(huì)藍(lán)圖

向世界向未來 打開了盛世中國錦繡河山春光萬里

男：贊美你啊輝煌三十年 盛世中國噴薄日出

女：謳歌你啊奮進(jìn)三十年 盛世中國和平崛起

男：我們要大聲的朗誦盛世中國

女：我們要大聲的朗誦盛世中國

男：三十年滄海桑田

女：三十年春潮不息

男：中華民族正行走在偉大復(fù)興之路上

女：億萬中華兒女正信心滿懷揚(yáng)帆進(jìn)擊

合：高歌邁向新的勝利