在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,思考自己的所思所感,從而更好地規(guī)劃未來的目標。怎樣寫一篇好的心得體會呢?首先,我們需要明確寫這篇心得體會的目的和主題,以便能夠深入思考和總結(jié)。其次,要結(jié)合實際情況,選擇一個具體的經(jīng)歷或事件進行描述和分析。然后,通過回顧和思考,找到其中的啟示和收獲,以便能夠?qū)ξ磥淼膶W(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)和幫助。最后,要注意語言的表達和文筆的流暢,使整篇心得體會具有一定的可讀性和觀賞性。這些心得體會范文內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰,可以為我們寫作提供參考與借鑒。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇一
隨著現(xiàn)代物流和倉儲業(yè)的快速發(fā)展,對于重空管理的要求也越來越高。為了提高自己的專業(yè)技能水平,我報名參加了一次重空管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在參加這次培訓(xùn)的過程中,我深刻感受到了自己在這方面的不足,同時也學(xué)到了很多新的知識和技能。下面,我將分享我的培訓(xùn)心得和體會。
在這次培訓(xùn)中,首先介紹了重空管理的基本概念。重空是指倉庫和運輸裝備,包括機動車輛、鐵路車輛、重型吊裝機械、集裝箱以及其它運輸和搬運設(shè)備。重空管理就是對重空設(shè)備進行維護保養(yǎng)、保管、調(diào)配和監(jiān)督的工作。這項工作涉及到人力資源、設(shè)備維修和管理、庫存管理、安全環(huán)保等方面。
二、重空管理的要求。
要做好重空管理,需要滿足一定的要求。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了以下幾個方面的要求:
1、強化安全意識。重空管理工作涉及到高空作業(yè)、危險品管理、火災(zāi)等諸多風(fēng)險,必須重視安全。
2、科學(xué)管理方法。只有合理的管理方法才能提高工作效率、優(yōu)化管理流程和控制成本。
3、完善設(shè)備維護體系。重空設(shè)備經(jīng)常使用,必須定期維護保養(yǎng),保證設(shè)備的正常使用壽命和穩(wěn)定性。
4、建立健全的庫存管理制度。重空設(shè)備的存儲、調(diào)配和運輸,必須建立完善的庫存管理制度,避免庫存滯銷和積壓。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了重空管理的一些方法和技巧。重空管理的方法和技巧主要包括:
1、設(shè)備分級管理。將倉庫內(nèi)部不同類型和不同級別的重空設(shè)備按照不同的管理要求進行分類管理,提高管理效率和減少誤操作。
2、嚴格的設(shè)備保養(yǎng)制度。采用保養(yǎng)計劃、設(shè)備檢查制度、設(shè)備和人員培訓(xùn)等手段對設(shè)備進行定期保養(yǎng)和維護。
3、健全備品備件管理制度。備件儲備數(shù)量和種類應(yīng)根據(jù)設(shè)備的使用情況和維修需要確定,避免庫存過?;蛉奔?dǎo)致設(shè)備維修耽擱。
4、科學(xué)的設(shè)備調(diào)配管理。要建立科學(xué)合理的重空設(shè)備調(diào)配模式,避免庫存浪費和暫時性的設(shè)備租賃。
在培訓(xùn)過程中,我還了解到了重空管理中的注意事項,主要有以下幾點:
1、保證設(shè)備的可靠性和安全性。重空管理中必須堅持設(shè)備可靠、安全、環(huán)保和節(jié)能的原則。
2、注意人員的素質(zhì)和行為。重空管理中必須重視人員的素質(zhì)和行為,建立健全的人員培訓(xùn)和考核機制。
3、防止庫存積壓。倉庫內(nèi)存儲的重空設(shè)備必須有明確的出庫計劃和庫存管理制度,防止庫存積壓。
4、做好相關(guān)資料記錄。重空管理需要統(tǒng)計和記錄設(shè)備投入、使用和維修情況,便于對設(shè)備和人員進行考核和評估。
五、最后的總結(jié)。
通過這次重空管理的培訓(xùn),我更加深刻地認識到了重空管理的重要性和復(fù)雜性。今后的工作中,我會更加注意安全、科學(xué)合理地管理重空設(shè)備,提高管理效率和工作質(zhì)量。同時,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能成為一名優(yōu)秀的重空管理工作者。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇二
近日,我參加了一次關(guān)于案件管理業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻了解到了案件管理的重要性,并獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。接下來,我將以五段式文章的形式,分享我的培訓(xùn)心得體會。
第一段:培訓(xùn)前的狀態(tài)和期望。
在參加培訓(xùn)之前,我對案件管理業(yè)務(wù)的了解非常有限。我對整個過程都感到非常好奇,期待通過培訓(xùn),能夠得到全面系統(tǒng)的了解并掌握這一業(yè)務(wù)。我希望通過培訓(xùn)能夠提升自己的專業(yè)能力,提高自己在日常工作中的表現(xiàn)和業(yè)績。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,從案件獲取、案件立項、案件審理到案件結(jié)案等各個環(huán)節(jié)進行了詳細的講解和實操演練。其中,我最大的收獲是學(xué)習(xí)到了各種案件管理工具的使用方法,如案卷管理系統(tǒng)、電子文檔管理系統(tǒng)等。這些工具的應(yīng)用使得我們能夠更加高效地處理案件,提高工作效率。此外,通過培訓(xùn)我還了解了不同類型案件的特點和處理方法,對如何在實際工作中更好地應(yīng)對各種情況有了清晰的思路。
第三段:培訓(xùn)中的互動和交流。
培訓(xùn)過程中,我們以小組為單位進行了分組討論和案例分析的活動。通過和同事們的互動和交流,我感受到了團隊合作的重要性。在與他們的討論中,我不但學(xué)到了很多新的觀點和思維方式,也加深了對案件管理業(yè)務(wù)的理解?;雍徒涣鞑粌H豐富了培訓(xùn)的形式,也為我們搭建了一個互相學(xué)習(xí)、共同成長的平臺。
通過這次培訓(xùn),我深刻認識到案件管理業(yè)務(wù)的重要性。案件管理的精細化、規(guī)范化程度直接影響司法公正的實現(xiàn)。而我們作為案件管理人員,應(yīng)該時刻保持敬業(yè)精神和責(zé)任意識,嚴格遵守相關(guān)規(guī)章制度,確保案件的順利進行。同時,我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和研究,提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),以更好地為案件的處理提供支持和保障。
第五段:培訓(xùn)的總結(jié)和展望。
通過這次培訓(xùn),我對案件管理業(yè)務(wù)有了更深入的了解,并收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識。在今后的工作中,我將把培訓(xùn)所學(xué)運用到實踐中,努力提升自己的專業(yè)水平,不斷完善案件管理工作。同時,我也會積極參與相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,不斷充實自己的專業(yè)知識,以應(yīng)對日益復(fù)雜的案件管理工作。
通過這次培訓(xùn),我深刻認識到案件管理的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處。未來,我會積極提升自己的專業(yè)能力,努力成為一名優(yōu)秀的案件管理人員。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇三
6月22日,在揚州新世紀賓館,由匯銀人力資管理中心舉辦了主題為“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”的培訓(xùn)活動,通過一整天的培訓(xùn),讓我感受頗深,讓我對人力資源管理有了新的認知,充份認識到人才的重要性及部門領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用。
一、人才的重要性。
可以說,人才是企業(yè)的核心資源,人力資源戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位。雖然企業(yè)的發(fā)展取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定,但最終起決定作用還是企業(yè)對高素質(zhì)人才的擁有量,只有有效地利用與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的管理和專業(yè)技術(shù)人才,最大程度地發(fā)掘他們的才能,才可順利推動企業(yè)戰(zhàn)略的實施,促進企業(yè)的飛躍發(fā)展。
二、部門領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用。
1、首先配合人力資源管理中心招聘、評估人才作為部門領(lǐng)導(dǎo)人,最為基礎(chǔ)和重要的工作之一是要非常清楚地考慮,我們的業(yè)務(wù)到底需要什么樣的人,將需求明確傳遞至人力資源部門進行招聘,并配合人力資管理部門對應(yīng)聘人員進行評估、甄選,確定合適人員,最終將合適的人放在合適的位置上。
2、進行有效地培育與發(fā)展。
首先,在工作中,當(dāng)員工的利益和公司、團隊保持致時,對于每一個新員工需求給予理解和尊重,讓每個員工保持充分的思想和思維的獨立性,這是相互尊重和信任的基礎(chǔ)。并了解部門員工的個人追求和期望的利益,如員工希望多功能的專業(yè)知識和技能,作為部門領(lǐng)導(dǎo)一定要加以引導(dǎo)、培育,分配工作時往往不僅限于單一類的工作項目上,給予員工更多的發(fā)展空間。所以作為部門領(lǐng)導(dǎo)必須有責(zé)任去了解員工的個人追求,從而通過有效的引導(dǎo),工作和信任等協(xié)調(diào)員工與組織利益的一致性。
其次,對于每個新進員工,部門領(lǐng)導(dǎo)是他的第一培訓(xùn)師,可以這樣說,員工后期成長與部門領(lǐng)導(dǎo)言行身教有著不可分割地密切關(guān)系。所以,部門必須制定一系列的培訓(xùn)計劃、循序漸進的工作計劃及個人發(fā)展計劃。從企業(yè)文化——業(yè)務(wù)理論——初步實戰(zhàn)——初步目標——中間指標——督導(dǎo)——總結(jié)——改進方案——結(jié)果——總結(jié)每個環(huán)節(jié)均需要作思想上的交流,給員工人性化關(guān)懷,必要時可親力親為,以身示范加以引導(dǎo),幫助員工找出工作中的短板,提升工作效率。讓員工產(chǎn)生的強烈的歸屬感與信任感,從而提升員工的忠誠度。
3、制定合理有效的目標考核及績效管理制度。
部門領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際,必須制定較為全面、完善的績效考核制度,目標到人,否則無法最大程度激發(fā)員工的潛能,同時對目標過程給予督導(dǎo),對目標過程中的問題反饋及進給予溝通、引導(dǎo)。當(dāng)然,績效表現(xiàn)必須更多與激勵制度如可變薪酬掛鉤,以此激發(fā)員工在創(chuàng)造更高的生產(chǎn)率的同時獲得更好的回報。
總而言之,建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團結(jié)的隊伍,必須懂得如何運用人力資源管理。
經(jīng)過一個學(xué)期的人力資源管理的學(xué)習(xí),不管是在人管的專業(yè)理論還是在企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展方面等等相關(guān)知識方面,感覺自己受益良多。在課程之外,我還看了不少人力資源管理方面的案例和書籍。其中,有一篇專門寫給從事人事管理工作者“如何育人用人留人的十一個定律”,其中有幾個著名的定律(理論)讓我印象最為深刻、感觸最深。接下來我就將其分別結(jié)合到我們?nèi)肆Y源管理的部分重要的板塊結(jié)合自己的理解對一些觀點做一些歸納與分享,談?wù)勥@一學(xué)期人力資源管理的學(xué)習(xí)心得。
一、育人之——。
大榮法則——企業(yè)生存的最大課題就是培養(yǎng)人才。
要點:人才的培養(yǎng)是決定企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。號稱日本兩大百貨公司之一的大榮百貨公司重視對人才的培養(yǎng),由初創(chuàng)時的一家小百貨店擴展到經(jīng)營糖果、餅干等食品和百貨。大榮公司提出的“企業(yè)生存的最大課題就是培養(yǎng)人才”,被人們稱為“大榮法則”。啟示:一家企業(yè)不但需要用好人才,更要培養(yǎng)好人才。因為現(xiàn)有人才更熟悉企業(yè)歷史,深知企業(yè)所需,并有著為企業(yè)奮斗的信念,他們的成長給企業(yè)帶來無限的生機和活力。員工的培訓(xùn)和開發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源管理中的核心內(nèi)容,知識經(jīng)濟趨勢下的培訓(xùn)理念更強調(diào)了育人的重要性。最近看到一個企業(yè)人力資源管理的案例,運用到了著名的“木桶理論”還將其引申到了“漏桶理論”——一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度,還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大,同樣無法裝滿水。一個團隊的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一名成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合,這樣才能均衡、緊密地結(jié)合形成一個強大的整體?!奥┩袄碚摗睆娬{(diào)了企業(yè)在育人時不僅要培養(yǎng)個體優(yōu)秀的能力,更要著眼于高績效團隊的創(chuàng)建。
二、用人之——。
適才適所法則——將恰當(dāng)?shù)娜朔旁谧钋‘?dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>
要點:適才適所法則是指企業(yè)管理者要按照生產(chǎn)經(jīng)營管理的要求和員工的素質(zhì)特長,合理地“用兵點將”,根據(jù)員工的不同情況,給他們安排最適合的工作,從而既不會埋沒、浪費人才,又能使員工得心應(yīng)手地開展工作。
職務(wù)分析既為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ),也為員工的考評、晉升提供了。
依據(jù)。職務(wù)分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃、改進工作設(shè)計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件,也是建立、健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。
將“適才適所法則”結(jié)合到人力資源管理中“用人”,職務(wù)分析與職務(wù)描述使得人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù),經(jīng)過員工素質(zhì)測評和業(yè)績評估,為企業(yè)單位招聘和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才,人力資源管理的“人盡其才,崗得其人,能位匹配”的基本原則也得以實現(xiàn)。
員工績效的考評。
要想真正實現(xiàn)“人盡其才,物盡其用”的最終目的,真正做到“適才適所”,還需要我們建立公平合理的績效考評機制。企業(yè)之所以要進行績效評估,首先是希望通過對員工的考核,判斷他們是否稱職,從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性;其次是希望通過績效評估,幫助員工找出自己績效差的真正原因,激發(fā)員工的潛能;最后,通過合理公正的考核制度,考核前將考評的標準量化、公開化,讓員工明白怎樣得到蘿卜和能得到怎樣的蘿卜。只有人人都明白目的和要求,才能竭力去爭取實現(xiàn)。
三、留人之——。
雷尼爾效應(yīng)——以親和的文化氛圍吸引和留住人才。
要點:一段時間,與當(dāng)時美國的平均工資水平相比,華盛頓大學(xué)教授們的工資要低20%左右。教授們在沒有流動障礙的前提下愿意犧牲獲得更高收入的機會,原因在于留戀西雅圖的湖光山色。這種偏好,后來被華盛頓大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)教授們戲稱為“雷尼爾效應(yīng)”。
啟示:要留住團隊的人才,人事工作者必須知曉這些人才的真正需求。單純靠薪資的量的變化不一定能提高員工的積極性,我們也可以試著用“美麗的風(fēng)光”來吸引和留住人才。當(dāng)然,這里的“美麗的風(fēng)光”是指一個良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化氛圍。
由這個案例從“環(huán)境留人”還可以引申到企業(yè)體制留人、情感留人、事業(yè)留人等等諸多企業(yè)留住人才的策略,在此就不展開了,下面我結(jié)合以下兩個板塊來對我這個學(xué)期看到的一些人管案例與書籍上的觀點做一些分享。
薪酬與福利。
作為對團隊所有員工績效的認可形式,薪酬首先在設(shè)計上應(yīng)該表現(xiàn)出“對內(nèi)具有公平性,對外具有競爭力”的特點。掌握的水準是,薪資高于或大致相當(dāng)于同行業(yè)平均水平。同時,在福利制度上,體現(xiàn)留人的做法和愿望。如“配股制度”留人,給優(yōu)秀的員工適當(dāng)配股,同企業(yè)“捆綁式”發(fā)展。無論是金錢報酬或非金錢報酬,其目的應(yīng)該在于激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團隊合作精神。
員工激勵與實踐。
起來,為每個員工提供施展才能的舞臺,創(chuàng)造學(xué)習(xí)、發(fā)展、升遷的機會。
四、總結(jié):
有學(xué)者總結(jié),成功企業(yè)的五大人力資源管理特征:重視企業(yè)文化的建設(shè);重視員工的滿意度與客戶忠誠度;重視管理溝通;重視員工職業(yè)發(fā)展計劃;重視優(yōu)秀人才的選拔與激勵。并且歸納了中國人力資源專業(yè)工作者的六點勝任特征:品行好;參與戰(zhàn)略決策與執(zhí)行;懂業(yè)務(wù);知曉人事法規(guī)與政策;掌握人事管理技能;親和力強,易溝通。很喜歡袁淵老師不唯書、唯真唯實的授課方式,用幽默風(fēng)趣的語言給我們呈現(xiàn)的是一個個生動真實的案例,幫助我們更深地理解了專業(yè)知識。在未來的兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會努力要求自己向上述那些優(yōu)質(zhì)高效的人力資源工作者的優(yōu)秀品質(zhì)特征靠近,加強自己人力資源管理專業(yè)的理論學(xué)習(xí),為日后走上人力資源管理的崗位打下基礎(chǔ)。
剛休假回來上班的第一天,今天我就接受了公司的培訓(xùn),使我感到很欣慰,通過此次培訓(xùn)讓我感觸很深。下面我就把我的心得匯報材料如下:
一、在此次培訓(xùn)過后我時常在問自己這樣一個問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
二、中旭教育的培訓(xùn)讓我知道了什么是愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。因為我們尊重工作,對工作盡職盡責(zé),一絲不茍。因為我們忠誠于工作,把個人的利益與企業(yè)利益相統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠,企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?!皠?chuàng)世界一流的旭陽集團”是我們的發(fā)展方向。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠,才有了今天不斷發(fā)展壯大的旭陽集團股份有限公司。
三、中旭教育的培訓(xùn)讓我們知道了什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一名愛崗敬業(yè)的員工。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇四
案件管理是一個非常重要的工作,它要求我們有良好的組織能力、溝通能力及解決問題的能力,以便有效地處理各種案件。為了提高案件管理的質(zhì)量,我參加了一次案件管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多有用的知識和技巧,深刻認識到案件管理的重要性,并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先,在培訓(xùn)中我了解到了案件管理的基本原則。案件管理需要從明確目標開始,確立正確的目標是案件管理的第一步。其次,要合理安排時間和資源,確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的重視,避免因疏忽而導(dǎo)致案件滯留。再次,在案件管理中需要注意信息的及時更新和共享,這有助于各個環(huán)節(jié)間的協(xié)作,提高效率。最后,案件管理需要注重法律規(guī)定和合規(guī)操作,確保案件的合法性和公正性。
其次,在培訓(xùn)中我學(xué)會了如何高效地處理案件。首先,我學(xué)習(xí)了案件分類的方法。通過將案件按照性質(zhì)、緊急程度等進行分類,可以合理分配人力物力資源,并有針對性地制定解決方案。其次,我學(xué)習(xí)了案件分析的技巧。在案件分析過程中,我需要全面了解案件的背景、相關(guān)方的需求和關(guān)系,并找出其中的瓶頸和風(fēng)險,以便制定出切實可行的解決方案。最后,我學(xué)會了案件跟進的方法。案件管理過程中,我需要時刻關(guān)注案件的進展情況,及時與各方溝通,解決問題,并及時更新信息,以確保案件順利推進。
此外,在培訓(xùn)中我還加深了對溝通技巧的理解。案件管理涉及到各方的溝通和協(xié)調(diào),因此良好的溝通能力非常重要。在培訓(xùn)中,我了解到溝通需要注重溝通的方式和方法,并通過實踐進行了鍛煉。我學(xué)會了善于傾聽,并注重表達清晰、簡潔的觀點。在溝通中,我也學(xué)會了調(diào)整態(tài)度和表達方式,注重與他人的共識和合作。通過這次培訓(xùn),我收獲了很多溝通技巧,并在實踐中逐漸提高了我的溝通能力。
最后,在培訓(xùn)中我深刻認識到了團隊合作的重要性。案件管理涉及多個環(huán)節(jié)和多個部門,需要各方的密切合作。在培訓(xùn)中,我參與了多個小組討論和案例分析,與其他參訓(xùn)人員合作完成了多項任務(wù)。通過與團隊成員的互動,我學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗,并從他們身上看到了不同的觀點和思維方式。團隊合作不僅能夠凝聚力量,還可以促進信息共享和問題解決。通過這次培訓(xùn),我深刻認識到了團隊合作的重要性,并將其運用到了日常的工作中。
總而言之,參加案件管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我學(xué)到了案件管理的基本原則和方法,提升了案件管理的能力;我加深了對溝通技巧的理解,提高了溝通能力;我也認識到了團隊合作的重要性,積累了團隊合作的經(jīng)驗和技巧。這次培訓(xùn)為我今后的工作提供了很好的指導(dǎo)和基礎(chǔ),我會將所學(xué)所感運用到實際工作中,提高案件管理的質(zhì)量和效率。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇五
案件管理業(yè)務(wù)是一項專業(yè)領(lǐng)域,在日益復(fù)雜的社會環(huán)境中扮演著重要的角色。為了更好地提升自己的工作能力,我參加了一次案件管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。以下是我對培訓(xùn)的心得體會。
首先,此次培訓(xùn)讓我了解到案件管理業(yè)務(wù)的重要性。在培訓(xùn)中,專業(yè)的講師詳細解析了案件管理的基本概念和法律要求,讓我深刻認識到案件管理對于維護司法公正和社會穩(wěn)定的重要性。案件管理不僅僅是對案件進行記錄和歸檔,更是一個全方位、系統(tǒng)化的工作流程,它涉及到案件的登記、分配、調(diào)度、辦理、審批等多個環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)都需要精確運作。案件管理的科學(xué)與否直接影響到案件質(zhì)量和工作效率,因此,我們必須認真對待案件管理工作,做到嚴謹準確,不留死角。
其次,培訓(xùn)中的案例分析和實踐操作使我受益匪淺。培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識,還進行了大量的案例分析和實踐操作。通過與同事們一起討論案例和解決實際問題,我深刻認識到理論和實踐的結(jié)合對于案件管理的重要性。只有將理論知識與實踐相結(jié)合,才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的案件管理工作。在實踐操作環(huán)節(jié),我學(xué)會了運用各種案件管理工具和技巧,如如何通過系統(tǒng)查詢案卷、如何運用電子檔案管理系統(tǒng)等等。這些實用的技巧在我日常的工作中發(fā)揮了重要的作用,提升了我的工作效率和準確度。
另外,培訓(xùn)還使我深切體會到團隊合作的重要性。在案件管理業(yè)務(wù)中,一個人的工作能力雖然重要,但是團隊的配合更為關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,我們通過小組討論和分組實踐,深化了對團隊合作的認識。每個人都有著自己的專長和經(jīng)驗,只有通過合作,才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。我從和同事們的合作中學(xué)到了很多,也在團隊中貢獻出了自己的力量。相互之間的總結(jié)和分享讓我們共同提高,案件管理工作也因此得到了進一步的完善。
最后,培訓(xùn)讓我對自己的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。通過此次培訓(xùn),我對案件管理業(yè)務(wù)有了更全面的了解,也更加了解自身的能力和不足。我在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢,并有了未來的發(fā)展方向。我意識到自己需要不斷提升自己的專業(yè)能力和技巧,以適應(yīng)日益復(fù)雜的案件管理工作。同時,培訓(xùn)也讓我認識到了案件管理業(yè)務(wù)的廣闊前景和個人發(fā)展空間,我對未來的工作充滿了信心。
總結(jié)起來,通過此次案件管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實用技巧,更重要的是培養(yǎng)了正確的工作態(tài)度和團隊合作精神。相信在今后的工作中,我能夠運用所學(xué)知識,做到嚴謹準確的案件管理,推動司法公正和社會穩(wěn)定。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇六
作為一名空調(diào)維修師傅,我深知重空管理是企業(yè)日常管理中的一項重要環(huán)節(jié)。為了提高自身的維修技能和管理水平,我參加了近期舉辦的重空管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了不少知識和技能,收獲頗豐。我很高興有機會分享我的心得和體會。
本次培訓(xùn)總共分為兩個部分:理論培訓(xùn)和實踐教學(xué)。在理論培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了重空管理的基本概念、常用工具和方法,了解了重空管理的重要性及其影響因素。教練員深入淺出地講解了各種管理模型和案例,使我們更加清楚地認識到重空管理的重要性和應(yīng)用意義。在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們分成小組進行了管理實踐演練。通過實際操作和角色扮演,我們深入掌握了問題分析和解決方法。
第三段:對培訓(xùn)中的收獲。
通過本次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了理論知識,還深深地感受到了重空管理的實際應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實工作中,許多問題需要綜合考慮。如果沒有經(jīng)驗和知識的支持,很容易失誤或迷失方向。而這次培訓(xùn)所得到的知識和技能,就是我們實際工作中所需要的,這讓我深深受益。在培訓(xùn)結(jié)束后,我也主動地積極應(yīng)用這些知識,不斷提高自己的工作效率和管理能力。
第四段:對教練員的評價。
在本次培訓(xùn)中,我特別感謝教練員。他不僅是一位優(yōu)秀的管理專家,還是一位敬業(yè)的教育家。他憑借著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗,為我們提供了高質(zhì)量的課程講解和實戰(zhàn)教學(xué)。在教學(xué)環(huán)節(jié)中,他提供了真實的案例和場景,讓我們更加深入地體驗管理的過程和技巧。作為一位學(xué)員,我也感受到了他的教育熱情和專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,他總是耐心地回答我們的問題,提供詳盡的解答和具體建議。我相信,他的教誨和指導(dǎo),對我們每一個人都將產(chǎn)生深遠的影響。
第五段:總結(jié)。
在我看來,這次重空管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實踐,我感受到了重空管理的重要性和實際應(yīng)用,更加清晰地認識到了自己在實際工作中存在的不足和需要提高的地方。我相信,在今后的工作中,我將能夠更加深入、更加準確地應(yīng)用這些知識和技能,發(fā)揮更大的作用和價值。我也希望,在以后的時間里,能夠繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為自己和公司做出更大的貢獻。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇七
內(nèi)容含場地選擇指導(dǎo)意見,招牌設(shè)計圖樣,寫真牌設(shè)計參考(項目介紹,教材展示,學(xué)員活動集錦,簡介,榮譽榜,招生簡章等),教室布置參考圖(墻壁顏色搭配,課桌椅的選購及擺放,墻壁粘貼圖及手繪圖,黑板上方標語及后墻學(xué)習(xí)園地設(shè)計圖,墻壁掛圖或高級寫真板),辦公室布置(前臺設(shè)計圖樣,制作榮譽牌及擺放位置,規(guī)章制度粘貼位置等)。
內(nèi)容含招聘老師指導(dǎo)意見(專業(yè)基礎(chǔ),口語能力,親和力,教學(xué)經(jīng)驗),招聘老師的途徑(對于部分縣級培訓(xùn)中心,可能無法通過廣告公開招聘),聘用合同及薪資指導(dǎo)標準,選拔到總部參加培訓(xùn)的老師的指導(dǎo)意見,教師考核及內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)意見。
內(nèi)容含基本班型設(shè)置(根據(jù)測試分班,班級人數(shù),課時分配等),教材使用指導(dǎo)意見(教材,配套磁帶及光盤,教師用書及配套教具),市場物資使用指導(dǎo)意見(建議初期使用的重點物資如掛圖,字母卡片,手偶,掛鏈,橡皮,磁貼,粘貼畫,溝通手冊,教學(xué)卡片等,如何在教學(xué)過程中使用)。
內(nèi)容含初期招生宣傳的指導(dǎo)意見(忌諱一開始作報紙廣告,嘗試免費試聽課,小范圍公開課,借此鍛煉老師),彩頁制作(根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁),媒體廣告(根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設(shè)計出內(nèi)容不同的模板)。
意見(針對教研會應(yīng)拿出一整套可行方案,以真正提升教學(xué)水平),家長會組織模式(可提供成功案例)市場部考核由學(xué)校數(shù)據(jù)說話,咨詢部由數(shù)據(jù)說話。
運作半年至一年的培訓(xùn)中心,其需求會發(fā)生一些變化:
1.如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團隊;
2.如何拓展招生思路,擴大現(xiàn)有招生規(guī)模;
3.面對學(xué)員大面積流失,如何提高續(xù)班率;
4.面對其他品牌的擠壓,如何做到脫穎而出;
5.已經(jīng)投入不少資金,未見大的成效,是否要繼續(xù)投入;6.到了第二年續(xù)期的時間,要不要繼續(xù)做下去。
總結(jié)一,穩(wěn)定師資團隊的構(gòu)建:機構(gòu)成立伊始,在招聘老師上大多饑不擇食,過了半年以后,隨著規(guī)模擴大有了一定的影響,優(yōu)秀老師會慕名而來,新舊老師之間處理不當(dāng)會有一些摩擦,嚴重的話可能會有老師流失;另外有的老師有了經(jīng)驗成了頂梁柱后,會有些膨脹,會提出更高的要求,得不到滿足也許會走人或被其他機構(gòu)挖走,這些都會造成不穩(wěn)定因素。應(yīng)對要點:
4.適當(dāng)增加送往總部培訓(xùn)老師的數(shù)量,大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持,鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團隊。5.針對個別有動搖苗頭的老師,分析原因,如屬于內(nèi)部管理問題應(yīng)及時糾正,并對其動之以情,消除誤會,解開疑團,使之穩(wěn)定。
總結(jié)二,突破招生瓶頸:大多培訓(xùn)中心經(jīng)過一個階段的運作,已招收100-200個學(xué)員,但再往下發(fā)展似乎很難突破,如果在這個人數(shù)上徘徊不前,首先從效益上無從談起,再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化,所以擴大招生規(guī)模是必走之路。應(yīng)對要點:
1.分析現(xiàn)有學(xué)員的招收途徑,看此途徑是否有再利用之價值;
3.從全國大多培訓(xùn)機構(gòu)的運作經(jīng)驗來看,那些做得特別優(yōu)秀的都是與學(xué)校結(jié)合招生的結(jié)果,采取“報告會”“免費提供教師”“公開課”甚至“免費為英語較差學(xué)生補課”,都是與學(xué)校結(jié)合招生的有效渠道。
總結(jié)三,提高續(xù)班率的有效舉措:學(xué)員流失可能有以下原因,教師教學(xué)水平太低,學(xué)員英語水平無明顯提高,教師更換頻繁,學(xué)校規(guī)模太小,家長想讓孩子換換環(huán)境,學(xué)校管理滯后,被其他更優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)吸引走。應(yīng)對要點:
4.定期家長會認真準備,增強家長對培訓(xùn)機構(gòu)的認同感(專門抽調(diào)老師負責(zé),在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新,任課老師展示教學(xué)片段,策劃互動游戲,展示學(xué)員英語才藝,優(yōu)秀學(xué)員家長談心得等)。
總結(jié)四,苦練內(nèi)功,深抓教學(xué),提升品牌影響力:教育培訓(xùn)這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊,“迪士尼”的會議營銷,“洪恩”的個性化服務(wù),“瘋狂李陽”欲東山再起,“大山”的區(qū)域優(yōu)勢,“昂立”整合后蓄勢待發(fā),“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人,似乎是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境,對每一個培訓(xùn)機構(gòu)都提出了嚴峻的挑戰(zhàn),進入市場的培訓(xùn)品牌特別是連鎖機構(gòu),都有自己鮮明的特點和優(yōu)勢,但是,“苦練內(nèi)功,深抓教學(xué),提升口碑”則是任何一家培訓(xùn)機構(gòu)想“長治久安”所必須做到的。
總結(jié)五,資金使用上精打細算方能游刃有余:根據(jù)自己的投資計劃和資金實力,有計劃分步驟地使用,培訓(xùn)中心運作初期資金投入較多,要分清哪些是必須要投的,哪些是可以緩一緩的,力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運作一年的培訓(xùn)中心應(yīng)該說有相當(dāng)一部分還沒有站穩(wěn)腳跟,但又馬上到了續(xù)繳管理費的時間,這也是培訓(xùn)中心猶豫彷徨的時候,此時應(yīng)正確地分析形勢,瞻望預(yù)期的前景,堅定信心非常重要。
莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話,少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他,不會全部一把抓的話,那就先得抓市場,再抓咨詢,然后抓教學(xué)服務(wù),當(dāng)然最重抓教學(xué)質(zhì)量。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇八
最近,在我的公司進行了一系列的重空管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),并于上周結(jié)束。參加此次培訓(xùn)是我在職場中成長的一段經(jīng)歷。在這段時間里,我獲得了大量與相關(guān)職能人員進行溝通,學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識和重要技能。在這篇文章中,我想分享我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西。
【BodyParagraph1】。
首先,通過本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了三個重要方面的內(nèi)容:實踐、知識和技能。我們首先進行了課堂教學(xué),了解了重空管理的各個方面。在這個領(lǐng)域,我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)現(xiàn)和識別潛在的危險,如何在必要的時候使用防護設(shè)備,并了解如何使用最先進的技術(shù)來識別和處理危險物質(zhì)。這些知識對我加深了在此領(lǐng)域的理解,增強了我的技能。
【BodyParagraph2】。
其次,我們實地進行了訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了如何在實際情境下進行重空管理。在這個過程中,我們分為幾個小組進行了模擬演練。每個小組負責(zé)處理與特定危險物質(zhì)相關(guān)的情況。我學(xué)到了如何使用慣用的程序來處理化學(xué)危險物質(zhì)泄漏,如何使用空氣凈化器等,并且得到了一些與同事進行溝通的寶貴經(jīng)驗。
【BodyParagraph3】。
此外,在這個培訓(xùn)中,我們也學(xué)到了如何防止意外事故的發(fā)生。這包括如何使用和存儲有害物質(zhì),并了解相關(guān)操作規(guī)程和程序。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何建立員工和管理層之間的緊密聯(lián)系,以便在任何情況下及時應(yīng)對。
【BodyParagraph4】。
在這個幾周的培訓(xùn)中,我意識到重空管理的重要性,這也強化了我對工作安全的重視。我認識到我們的安全依賴于一個復(fù)雜的系統(tǒng)。這個系統(tǒng)包括訓(xùn)練,規(guī)程和運輸?shù)倪^程。只有所有的部分配合工作,我們才能有效保護自己,同時保護環(huán)境、公眾和我們公司的利益。
【Conclusion】。
在這個培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于重空管理的知識,增強了我的技能,并且得到了更為廣泛的基本理解。我意識到,重空管理不同于其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)類別,具有比較特別的意義和更高層次要求,要經(jīng)過持續(xù)的訓(xùn)練和實踐,以確保等效性和正確性。對于我們這些參與過的職員來說,這是一種重要的經(jīng)驗,可以在日常工作中幫助我們提高工作效率和工作質(zhì)量。
糧食管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇九
體驗一般分為學(xué)習(xí)體驗、工作體驗、教學(xué)體驗、閱讀體驗和觀看體驗。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
內(nèi)容含場地選擇指導(dǎo)意見,招牌設(shè)計圖樣,寫真牌設(shè)計參考(項目介紹,教材展示,學(xué)員活動集錦,簡介,榮譽榜,招生簡章等),教室布置參考圖(墻壁顏色搭配,課桌椅的選購及擺放,墻壁粘貼圖及手繪圖,黑板上方標語及后墻學(xué)習(xí)園地設(shè)計圖,墻壁掛圖或高級寫真板),辦公室布置(前臺設(shè)計圖樣,制作榮譽牌及擺放位置,規(guī)章制度粘貼位置等)。
內(nèi)容含招聘老師指導(dǎo)意見(專業(yè)基礎(chǔ),口語能力,親和力,教學(xué)經(jīng)驗),招聘老師的途徑(對于部分縣級培訓(xùn)中心,可能無法通過廣告公開招聘),聘用合同及薪資指導(dǎo)標準,選拔到總部參加培訓(xùn)的老師的指導(dǎo)意見,教師考核及內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)意見。
內(nèi)容含基本班型設(shè)置(根據(jù)測試分班,班級人數(shù),課時分配等),教材使用指導(dǎo)意見(教材,配套磁帶及光盤,教師用書及配套教具),市場物資使用指導(dǎo)意見(建議初期使用的重點物資如掛圖,字母卡片,手偶,掛鏈,橡皮,磁貼,粘貼畫,溝通手冊,教學(xué)卡片等,如何在教學(xué)過程中使用)。
內(nèi)容含初期招生宣傳的指導(dǎo)意見(忌諱一開始作報紙廣告,嘗試免費試聽課,小范圍公開課,借此鍛煉老師),彩頁制作(根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁),媒體廣告(根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設(shè)計出內(nèi)容不同的模板)。
意見(針對教研會應(yīng)拿出一整套可行方案,以真正提升教學(xué)水平),家長會組織模式(可提供成功案例)市場部考核由學(xué)校數(shù)據(jù)說話,咨詢部由數(shù)據(jù)說話。
運作半年至一年的培訓(xùn)中心,其需求會發(fā)生一些變化:
1.如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團隊;
2.如何拓展招生思路,擴大現(xiàn)有招生規(guī)模;
3.面對學(xué)員大面積流失,如何提高續(xù)班率;
4.面對其他品牌的擠壓,如何做到脫穎而出;
5.已經(jīng)投入不少資金,未見大的成效,是否要繼續(xù)投入;6.到了第二年續(xù)期的時間,要不要繼續(xù)做下去。
總結(jié)一,穩(wěn)定師資團隊的構(gòu)建:機構(gòu)成立伊始,在招聘老師上大多饑不擇食,過了半年以后,隨著規(guī)模擴大有了一定的影響,優(yōu)秀老師會慕名而來,新舊老師之間處理不當(dāng)會有一些摩擦,嚴重的話可能會有老師流失;另外有的老師有了經(jīng)驗成了頂梁柱后,會有些膨脹,會提出更高的要求,得不到滿足也許會走人或被其他機構(gòu)挖走,這些都會造成不穩(wěn)定因素。應(yīng)對要點:
4.適當(dāng)增加送往總部培訓(xùn)老師的數(shù)量,大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持,鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團隊。5.針對個別有動搖苗頭的老師,分析原因,如屬于內(nèi)部管理問題應(yīng)及時糾正,并對其動之以情,消除誤會,解開疑團,使之穩(wěn)定。
總結(jié)二,突破招生瓶頸:大多培訓(xùn)中心經(jīng)過一個階段的運作,已招收100-200個學(xué)員,但再往下發(fā)展似乎很難突破,如果在這個人數(shù)上徘徊不前,首先從效益上無從談起,再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化,所以擴大招生規(guī)模是必走之路。應(yīng)對要點:
1.分析現(xiàn)有學(xué)員的招收途徑,看此途徑是否有再利用之價值;
3.從全國大多培訓(xùn)機構(gòu)的運作經(jīng)驗來看,那些做得特別優(yōu)秀的都是與學(xué)校結(jié)合招生的結(jié)果,采取“報告會”“免費提供教師”“公開課”甚至“免費為英語較差學(xué)生補課”,都是與學(xué)校結(jié)合招生的有效渠道。
總結(jié)三,提高續(xù)班率的有效舉措:學(xué)員流失可能有以下原因,教師教學(xué)水平太低,學(xué)員英語水平無明顯提高,教師更換頻繁,學(xué)校規(guī)模太小,家長想讓孩子換換環(huán)境,學(xué)校管理滯后,被其他更優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)吸引走。應(yīng)對要點:
4.定期家長會認真準備,增強家長對培訓(xùn)機構(gòu)的認同感(專門抽調(diào)老師負責(zé),在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新,任課老師展示教學(xué)片段,策劃互動游戲,展示學(xué)員英語才藝,優(yōu)秀學(xué)員家長談心得等)。
總結(jié)四,苦練內(nèi)功,深抓教學(xué),提升品牌影響力:教育培訓(xùn)這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊,“迪士尼”的會議營銷,“洪恩”的個性化服務(wù),“瘋狂李陽”欲東山再起,“大山”的區(qū)域優(yōu)勢,“昂立”整合后蓄勢待發(fā),“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人,似乎是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境,對每一個培訓(xùn)機構(gòu)都提出了嚴峻的挑戰(zhàn),進入市場的培訓(xùn)品牌特別是連鎖機構(gòu),都有自己鮮明的特點和優(yōu)勢,但是,“苦練內(nèi)功,深抓教學(xué),提升口碑”則是任何一家培訓(xùn)機構(gòu)想“長治久安”所必須做到的。
總結(jié)五,資金使用上精打細算方能游刃有余:根據(jù)自己的投資計劃和資金實力,有計劃分步驟地使用,培訓(xùn)中心運作初期資金投入較多,要分清哪些是必須要投的,哪些是可以緩一緩的,力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運作一年的培訓(xùn)中心應(yīng)該說有相當(dāng)一部分還沒有站穩(wěn)腳跟,但又馬上到了續(xù)繳管理費的時間,這也是培訓(xùn)中心猶豫彷徨的時候,此時應(yīng)正確地分析形勢,瞻望預(yù)期的前景,堅定信心非常重要。
莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話,少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他,不會全部一把抓的話,那就先得抓市場,再抓咨詢,然后抓教學(xué)服務(wù),當(dāng)然最重抓教學(xué)質(zhì)量。
今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊員,我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓(xùn)班,在這次培訓(xùn)班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強責(zé)任意識,全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
??在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識,并組織我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓(xùn)班上我認真學(xué)習(xí),積極思考,保持了高度的學(xué)習(xí)熱情和良好的組織紀律。這次培訓(xùn)以鮮明的觀點,明確的要求,為落實科學(xué)發(fā)展觀,加強我市基層自然資源管理,進一步夯實自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向,使我受益非淺,也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機會,也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作,加強自身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓(xùn),對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說,提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì),使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作,為把自己培養(yǎng)成一個政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風(fēng)優(yōu)良,執(zhí)行力強的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
??(一)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責(zé)任感和使命感“民以食為天、食以土為本”,土地是民生之本、發(fā)展之基,關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展大局,對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》,認識到時有發(fā)生的土地違法案件,嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標,阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石,基石堅則基礎(chǔ)穩(wěn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞,直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
??(二)充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當(dāng)以礦產(chǎn)資源為甚。當(dāng)前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學(xué)有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當(dāng)前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當(dāng)突出。
??如何科學(xué)合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
??(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
??在基層自然所工作的干部職工,相當(dāng)一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓(xùn),從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學(xué),剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當(dāng)前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
??(一)行政執(zhí)法問題。
??限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
??(二)征用拆遷問題。
??我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風(fēng)不實,導(dǎo)致征用拆遷工作相當(dāng)困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
??(三)宅基地管理問題。
自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲,它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實上的宅基地流轉(zhuǎn),“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在,亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外,缺乏科學(xué)的規(guī)劃,村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴展,形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外,亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴重,造成了土地資源的嚴重浪費。
??為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責(zé)”。
??(一)增強節(jié)約集約用地意識。
??為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
??(二)維護群眾合法權(quán)益意識。
??要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
??(三)認真履行職責(zé)。
??以“五字當(dāng)頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學(xué)”字當(dāng)頭,加強學(xué)習(xí);二是“干”字當(dāng)頭,扎實工作;三是“法”字當(dāng)頭,依法行政;四是“廉”字當(dāng)頭,廉潔奉公;五是“為”字當(dāng)頭,堅持為群眾服務(wù)。
培訓(xùn)已近尾聲,回想學(xué)習(xí)中,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,理解了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自我的職責(zé)重大、知識貧乏。透過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認識,不斷完善自我,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自我在國培中成長。下頭將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
“一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生?!碑?dāng)我聽了幾位專家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學(xué)生,尊重生命。學(xué)到了自信,學(xué)到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo),在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!
作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者,而務(wù)必是課堂實踐的自覺反思者。必須要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位,深深地感到教法要結(jié)合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不一樣,各有千秋,要針對學(xué)生,因材施教。教學(xué)有法,教無定法,貴在得法;構(gòu)成自我的教法,構(gòu)成自我的特色,構(gòu)成自我的風(fēng)格,教出自我的風(fēng)采。教師務(wù)必要有開發(fā)課程和整合課程資料的潛力。僅有這樣才能用好教材、活用教材。還就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自我的知識,在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。
透過學(xué)習(xí),讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)潛力提升提升工程省級培訓(xùn)的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)潛力,做一個智慧型的教師。所以,要做好以下幾個方面:
1、促進自我向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
社會在發(fā)展,科技在提高,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育,促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。僅有透過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),進一步理解以人為本的理念;聽了專家的報告,使我明白每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí),并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員?!敖處煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。所以,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗資料轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和理解的資料與形式。專家的講座,讓我認識到教師應(yīng)由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。所以我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識來充實自我,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
2、努力轉(zhuǎn)變好主角。
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作潛力。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué),到我要學(xué)的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的教師。教師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得歡樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價值引導(dǎo),同時又注重學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí),不強迫學(xué)生去被動的理解,而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動歡樂的學(xué)習(xí)了知識,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到用心的應(yīng)答的環(huán)境,學(xué)生在交往中,在生活中交流和表達,不僅僅語言得到發(fā)展,其他各方面的潛力也得到發(fā)展。為此,教師務(wù)必轉(zhuǎn)變自我的主角地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種簡單的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們用心、主動地學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。僅有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
(1)用心去熱愛自我學(xué)生。
教師就應(yīng)是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自我的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。所以,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點;冰心曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生。因為,我們每一天應(yīng)對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學(xué)生,我們要把他當(dāng)作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學(xué)生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
(2)用自我的言行去感染學(xué)生。
教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。所以,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都務(wù)必認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責(zé)。此外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
上課是一門藝術(shù),除了有必須的知識結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自我的特色,有自我的靈魂,不一樣的方法能夠?qū)W習(xí)、借鑒。國培活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為每一位潛心求學(xué)者帶給了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自我,時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,一切從實際出發(fā),切實擔(dān)負起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
教育的與時俱進,也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠,教師是主力軍,課堂是主陣地,沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育,為了中國教育的發(fā)展,作為一名教師,我發(fā)自內(nèi)心的說一句:國培,你是一道亮麗的風(fēng)景線!
今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)督小組成員,我有幸參加了由市自然資源局組織的自然資源培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)班上,杜衛(wèi)東主任發(fā)表了題為增強責(zé)任感,做好新時期自然資源工作的重要講話。
在本次培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,向我們解釋了土地利用、耕地保護、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)督、土地測繪管理、信息建設(shè)等業(yè)務(wù)知識,并組織我們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國自然管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。在培訓(xùn)課程中,我認真學(xué)習(xí),積極思考,保持了高度的學(xué)習(xí)熱情和良好的組織紀律。培訓(xùn)具有鮮明的觀點,明確的要求,為了實施科學(xué)的發(fā)展觀,加強城市基層自然資源管理,進一步鞏固自然資源管理的基礎(chǔ),指出了方向,使我受益很淺,但也珍惜難得的學(xué)習(xí)和交流機會,也有效地感受到在新形勢下做好基層自然資源管理工作,加強自身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。通過本次的集中培訓(xùn),為我們的自然資源管理人員提高了基層自然資源管理水平,為我的綜合管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,深刻感受三點收獲。
(1)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)督的責(zé)任感和使命感。土地是民生發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系到經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局,對人類生存發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍主任的《抓住機遇,提高認識,全力做好新形勢下的自然資源執(zhí)法監(jiān)督》。
社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
(二)充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當(dāng)以礦產(chǎn)資源為甚。當(dāng)前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學(xué)有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當(dāng)前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當(dāng)突出。
如何科學(xué)合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
在基層自然所工作的干部職工,相當(dāng)一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓(xùn),從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學(xué),剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當(dāng)前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
(一)行政執(zhí)法問題。
基層自然資源管理機構(gòu)和專職編制普遍存在“缺位”現(xiàn)象,直接導(dǎo)致了自然資源管理水平偏低。此外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)若發(fā)生涉及自然資源管理的違法違規(guī)的案件,很難通過巡查在萌芽階段或第一時間趕到案發(fā)地;一些工作人員雖有執(zhí)法證,但苦于無強制執(zhí)行權(quán)。
限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
(二)征用拆遷問題。
我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風(fēng)不實,導(dǎo)致征用拆遷工作相當(dāng)困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)宅基地管理問題。
自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲,它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實上的宅基地流轉(zhuǎn),“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在,亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外,缺乏科學(xué)的規(guī)劃,村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴展,形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外,亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴重,造成了土地資源的嚴重浪費。
為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責(zé)”。
(一)增強節(jié)約集約用地意識。
為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
(二)維護群眾合法權(quán)益意識。
要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
(三)認真履行職責(zé)。
以“五字當(dāng)頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學(xué)”字當(dāng)頭,加強學(xué)習(xí);二是“干”字當(dāng)頭,扎實工作;三是“法”字當(dāng)頭,依法行政;四是“廉”字當(dāng)頭,廉潔奉公;五是“為”字當(dāng)頭,堅持為群眾服務(wù)。
公司黨委精心組織的這次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)對我們?nèi)w大學(xué)生職工都很重要,充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對我們新來職工的業(yè)務(wù)知識及工作經(jīng)驗培養(yǎng)的重視。
通過三天的培訓(xùn)交流,幾位老師毫無保留的包子機在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。
xxx老師講的“黨的十八大精神”讓我學(xué)習(xí)到了這次大會,是我們黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。
xxx老師的天保工程講座,讓我對實現(xiàn)森工企業(yè)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,步入可持續(xù)經(jīng)營的軌道有了更深入的認識。
聽了xxx老師和常威老師的公文寫作和新聞攝影課,提高了我的辦公規(guī)范和新聞宣傳工作水平,切實加強了我在宣傳與文字工作上的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。xxx老師講的森林旅游,既生動又實用,讓我對我們這一地區(qū)的生態(tài)旅游有了新的認識和理解,使我的欣賞層次和環(huán)境意識都有了長足進步。
在培訓(xùn)過程中,除了基本知識的學(xué)習(xí),老師們的個人經(jīng)驗教學(xué)使我受益匪淺,這是我們平時學(xué)習(xí)不到的。溫習(xí)幾天來的培訓(xùn)筆記,我覺得還有很多東西需要消化,很多方法需要學(xué)習(xí)、嘗試。這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是實實在在的知識,比我們從學(xué)校中學(xué)到的知識更加貼合實際,更加適合實踐工作中的我們。培訓(xùn)結(jié)束了,雖然只有短短的幾天,但我們學(xué)到的知識將使我們終身受益,帶著幾天來來的培訓(xùn)成果回到工作崗位上,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),溫故而知新,將以前從學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識與各位老師傳授的知識結(jié)合為一體,消化吸收,變成自己的經(jīng)驗,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ),努力把自己的工作做得更好。
感謝公司給予學(xué)習(xí)的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予進步的機會。我很高興能參加此次《店面銷售技巧》培訓(xùn)課程。經(jīng)過這次培訓(xùn),使我在思想上對銷售有了更全面的認識,同時對銷售理論有了空前的突破,相信接下來我不僅會將所掌握銷售思想復(fù)制到門店人員身上同時還會把所學(xué)理論運用到實踐,下面我主要談一談在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)心得。
首先,在企業(yè)文化上,我們要時刻與聯(lián)想文化保持一致,認真深刻及時的學(xué)習(xí)聯(lián)想文化,跟上聯(lián)想的文化發(fā)展腳步,在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造我們的文化,使我們樹立一桿自己的旗幟。
再次,我們需要加大銷售技巧的培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí)我們更加意識到銷售技巧重要性,我們將加大培訓(xùn)力度,根據(jù)聯(lián)想話術(shù)的總崗,總結(jié)一套實用的話術(shù),全體銷售人員學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實際中。并及時開展銷售人員摸擬演練,展開fab法則,認真學(xué)習(xí)并應(yīng)用;尋找自己的不足,不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平與定單成功率。
專業(yè)知識的學(xué)習(xí),就像方老師講到的“研究員站柜臺”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了—“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高我們定單的概率。
人員素質(zhì)培養(yǎng):我們注重人員的精神面貌,不斷提人員的素質(zhì)。我們堅信只有高素質(zhì)的人,才會得到顧客的信認,才會有更多的回頭客。時刻體現(xiàn)我們聯(lián)想人的“及時、專業(yè)、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。
在企業(yè)的管理上,我們努力打造團結(jié)型的團隊。在以后的發(fā)展中我們將不斷學(xué)習(xí)改進和創(chuàng)新,只有這樣才能在競爭激烈立于不敗之地,我們有信心在聯(lián)想的圈子里提升自己,成為真正的聯(lián)想人。
作為一名剛剛上任不久的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在管理工作上,不僅要在平時的工作中不斷的摸索,總結(jié),創(chuàng)新,還要加強學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),才能走出一條切合實際的、有效的管理路線,通過公司開展的兩個星期的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),給了我很大的啟發(fā)和提高。
執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。一方面是要通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關(guān)鍵是要從以下三個方面做起:
一要著眼于“嚴”,積極進取,增強責(zé)任意識。責(zé)任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強弱,決定執(zhí)行力度的大?。贿M取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認真負責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!币虼?,要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
開拓創(chuàng)新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我們要想辦法提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù),幫助員工解決問題。
我們還有承擔(dān)培訓(xùn)員工的責(zé)任,要向汽車教練那樣,第一次上路時給予鼓勵。當(dāng)在糾正錯誤時,進行訓(xùn)練工作,幫助有潛能的員工充分體現(xiàn)自己的工作能力;當(dāng)發(fā)生問題時、工作受到影響時,給予員工好的建議、支持和鼓勵、進行雙向討論、甚至于把員工的工作上嚴重的失誤公布出來,讓大家一起來解決問題,糾正錯誤,也能起到培訓(xùn)其他員工的作用;我們應(yīng)培養(yǎng)員工的自主能力,才能讓員工獨立作業(yè)。
我們應(yīng)時刻關(guān)心員工的工作情緒,當(dāng)一個員工的情緒不好、信心不足和內(nèi)心不安時會直接決定他的工作效率,易影響他人工作和安全。我們應(yīng)及時與下屬溝通,打開下屬的心結(jié),調(diào)動下屬積極的心態(tài)。用我們的激情和熱情來喚起下屬的信心。
作為中層主管,我們應(yīng)對下屬的行為負責(zé)。下屬的行為是否推動公司的發(fā)展,是否推動了部門的發(fā)展,是我們應(yīng)該負責(zé)的問題,因此,應(yīng)對下屬進行合理的監(jiān)控和糾正。公司有行為守則、流程和標準,我們要進行“細節(jié)管理”,做到時刻“糾偏”,對下屬違反規(guī)則的行為進行及時糾正,才能讓員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
我們必須根據(jù)部門的目標,結(jié)合部門實際情況制定實現(xiàn)目標的計劃,主動尋求與下屬和其他部門的配合支持,來保障部門目標的實現(xiàn)。還有責(zé)任提出部門的發(fā)展方向和項目發(fā)展建議,只有我們做到了主動、積極、向上,我們的企業(yè)才會蓬勃發(fā)展。
在這世上沒有一個完美的個人,但能有一個完美的團隊。每個人都不同,我們要關(guān)心身邊的每一個人,建立一個優(yōu)秀的團隊。姜廠長曾組織我們觀看執(zhí)行力的講座vcd,里面也提到團隊的“狼性管理”即生存第一,永遠的危機與斗爭意識;規(guī)則第一,永遠的服從與執(zhí)行意識;團隊第一,永遠的合作與大局意識;忠誠第一,永遠的犧牲與感恩意識。我們也要學(xué)習(xí)這種精神,這樣我們的部門之間、同事之間在困難面前,就不會相互推卸責(zé)任。
我們不同于一般員工,我們的素質(zhì)高低在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為,甚至關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的程度。因此,我們要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如:遵規(guī)守紀、關(guān)注細節(jié)、講究原則、以身作則,說到做到、自動自發(fā),全力以赴,具有務(wù)實并且積極的態(tài)度。
做好表率,作為管理者,我們的言行舉止都會對他人產(chǎn)生巨大的影響,很多人會認為是企業(yè)戰(zhàn)略不正確、制度不健全、流程設(shè)計不科學(xué)的原因。其實我們關(guān)鍵的問題出在我們能不能做到上行下效,高效執(zhí)行。因此,我們必須以身作則,說到做到,只有這樣才能上行下效,我們的團隊才是一支具有執(zhí)行力的團隊。否則“上梁不正下梁歪”,并會在整個團隊當(dāng)中制造消極悲觀的氣氛,帶來我們不想見到的結(jié)果。
正人先正已,做事先做人,就如公司的準則:“要做產(chǎn)品,先做人品”。勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任,要事事為先,嚴格要求自己做到“已所不欲,勿施于人”,我們通過表率的行為樹立起在員工中的威望,就能上下同心,大大提高團隊的整體戰(zhàn)斗力。
因此,我們應(yīng)樹立“主人翁”的意識和正確的責(zé)任觀,建立與下屬的正常的工作關(guān)系,在工作中給下屬做好表率;以一種良好的心態(tài)對待工作。
今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊員,我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓(xùn)班,在這次培訓(xùn)班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強責(zé)任意識,全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識,并組織我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓(xùn)班上我認真學(xué)習(xí),積極思考,保持了高度的學(xué)習(xí)熱情和良好的組織紀律。這次培訓(xùn)以鮮明的觀點,明確的要求,為落實科學(xué)發(fā)展觀,加強我市基層自然資源管理,進一步夯實自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向,使我受益非淺,也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機會,也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作,加強自身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓(xùn),對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說,提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì),使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作,為把自己培養(yǎng)成一個政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風(fēng)優(yōu)良,執(zhí)行力強的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責(zé)任感和使命感“民以食為天、食以土為本”,土地是民生之本、發(fā)展之基,關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展大局,對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》,認識到時有發(fā)生的土地違法案件,嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標,阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石,基石堅則基礎(chǔ)穩(wěn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞,直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
(二)充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當(dāng)以礦產(chǎn)資源為甚。當(dāng)前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學(xué)有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當(dāng)前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當(dāng)突出。
如何科學(xué)合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
在基層自然所工作的干部職工,相當(dāng)一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓(xùn),從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學(xué),剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當(dāng)前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
(一)行政執(zhí)法問題。
限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
(二)征用拆遷問題。
我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風(fēng)不實,導(dǎo)致征用拆遷工作相當(dāng)困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)宅基地管理問題。
為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責(zé)”。
(一)增強節(jié)約集約用地意識。
為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
(二)維護群眾合法權(quán)益意識。
要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
(三)認真履行職責(zé)。
以“五字當(dāng)頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學(xué)”字當(dāng)頭,加強學(xué)習(xí);二是“干”字當(dāng)頭,扎實工作;三是“法”字當(dāng)頭,依法行政;四是“廉”字當(dāng)頭,廉潔奉公;五是“為”字當(dāng)頭,堅持為群眾服務(wù)。
為了全面提升基層自然資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確?;鶎幼匀毁Y源管理干部準確把握自然資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年xx月xx日為期1天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個人的學(xué)習(xí)體會。
一、首先對學(xué)習(xí)工作制度,土地利用規(guī)劃,耕保工作,規(guī)劃、預(yù)審、計劃,地籍管理,土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。
二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高素質(zhì)的必然需要。
作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)自然資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為自然資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學(xué)習(xí);二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風(fēng)得到了改變;只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務(wù),群眾才會滿意。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好本職工作的根本。
有機融合,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。
四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,“四點收獲”
1、在工作上165團分局向局黨組負責(zé),以制度管人。
2、增強了做好自然資源管理工作的責(zé)任感和使命感。
3、充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。
4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
總之,通過這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),就有可能在日常的工作中走樣甚至?xí)霈F(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學(xué)習(xí),作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確保基層國土資源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。201*年12月26日為期1天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個人的學(xué)習(xí)體會。
作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為國土資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學(xué)習(xí);二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風(fēng)得到了改變;只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務(wù),群眾才會滿意。
這次學(xué)習(xí)班上,使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護以及國土資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認識,尤其是耕地保護方面國家的指導(dǎo)思想和下一步要做的工作;國土資源法律法規(guī)方面每個時期所形成的法規(guī)的背景和國家國土資源管理工作的加強和重視,加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進一步了解。一是增強了責(zé)任,提高了服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),分局人員都深深地感受到自己肩負的責(zé)任,作為一名國土資源管理工作人員,是要擔(dān)負起自己職責(zé)分工范圍內(nèi)的本職工作的。要真正地擔(dān)負起這種責(zé)任,必須腳踏實地,必須真抓實干,必須扎扎實實地履行好我們的工作職能,樹立為人民服務(wù)的宗旨,為團場經(jīng)濟發(fā)展做好服務(wù)。二是明確了職能,掌握了工作技能。()通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),分局干部對國土資源管理法律法規(guī)、國土資源管理知識與實務(wù)、國土資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長了知識,確定了重點工作。通過學(xué)習(xí)十八屆三、四中全會精神,確保重點建設(shè)項目用地,推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化資源節(jié)約集約意識,推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;加大耕地保護力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力;夯實基層基礎(chǔ)工作,構(gòu)建信息平臺;堅持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有機融合,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。
1、在工作上165團分局向局黨組負責(zé),以制度管人。
2、增強了做好國土資源管理工作的責(zé)任感和使命感。
3、充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。
4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
總之,通過這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),就有可能在日常的工作中走樣甚至?xí)霈F(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學(xué)習(xí),作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
作為自然干部第一就是要加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。思想觀念具有相對獨立性,一經(jīng)形成,不容易轉(zhuǎn)變。必須加強學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論,反復(fù)學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的理論成果,全面了解我國社會主義初級階段的主要矛盾、基本國情,全面了解我國資源狀況和經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征。
通過不斷學(xué)習(xí),牢固樹立以下五種意識:一是樹立憂患意識,增強可持續(xù)發(fā)展的理念。堅決克服安于現(xiàn)狀的思想,深刻把握我國資源現(xiàn)狀和經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征,堅持經(jīng)濟、政治、文化、社會均衡和持續(xù)發(fā)展。二是樹立大局意識。把自然資源工作擺在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的大局中去謀劃,加強溝通協(xié)調(diào),積極參與宏觀調(diào)控。三是樹立創(chuàng)新意識。開動腦筋,多闖多試,同時要充分尊重廣大人民群眾的首創(chuàng)精神,總結(jié)吸取群眾的智慧,為構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機制獻計獻策、盡心盡力。四是樹立責(zé)任意識。保護資源、保障發(fā)展,是法律賦予自然資源部門的神圣職責(zé),我們義不容辭,必須通過全面推進自然資源工作改革與發(fā)展,切實履行好保護資源與保障發(fā)展的雙重責(zé)任。五是樹立服務(wù)意識,增強以人為本的理念,主動為經(jīng)濟社會發(fā)展提供自然資源服務(wù),為全面建設(shè)小康社會提供。
自然資源服務(wù),為建設(shè)社會主義和諧社會提供自然資源服務(wù)。
第二就是要勇于實踐。在不斷加強學(xué)習(xí)、提高認識、牢固樹立以上幾種思想意識的基礎(chǔ)上,積極探索,勇于實踐,將理論知識轉(zhuǎn)化成改革和推進自然資源工作的政策措施,將思想意識轉(zhuǎn)化成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。我部開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點,這就是一個很好的機會,要牢牢抓住這個機會,圍繞影響和制約自然資源保障和促進科學(xué)發(fā)展的突出問題,提出包括資源配置、社會發(fā)展綜合評價、財稅分配、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向以及干部政績考核等一攬子改革的政策措施和意見建議。
在基層自然資源工作中,我們體會到,圍繞加強土地、礦產(chǎn)資源管理,近幾年國家出臺的文件很多,部里出臺的配套政策措施也很齊全,但是在基層常常出現(xiàn)學(xué)習(xí)執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,實踐是其中一環(huán),也是最關(guān)鍵的一環(huán)。下基層調(diào)研,是實踐最具體的表現(xiàn)。
依法行政,恪盡職守土地是不可再生資源,是人類賴以生存的根本,是國民經(jīng)濟發(fā)展的必要條件,國家把“十分珍惜和合理利用土地,切實保護耕地”作為基本國策,實行最嚴格的用途管制和宏觀調(diào)控的手段,節(jié)約集約和可持續(xù)發(fā)展成為了土地利用的主旋律,作為自然管理系統(tǒng)中的一員,深感職能之重,責(zé)任之大,唯有牢記使命,依法行政,恪盡職守。
才能無愧于這個神圣的職業(yè)和崗位。憑“心”為事——服務(wù)是天職大地朝天,做事要講光明磊落。自然所是自然資源管理的前沿陣地,是辦理土地登記、服務(wù)群眾的窗口,我們的工作,我們的言行,直接體現(xiàn)我們的政策水平、業(yè)務(wù)能力、工作效能和服務(wù)意識,直接影響一個部門仍至整個系統(tǒng)的聲譽。我們的權(quán)力是國家和人民賦予的,我們的報酬是納稅人創(chuàng)造的,過去講,忘恩無義、不知圖報是要受天遣的,作為回報,就要堅持和遵循憑“心”為事,做到熱心待人、耐心聽取、虛心接受、誠心釋疑、全心全意;就要自覺堅持和遵循公開、公平、公正做事原則,執(zhí)法上做到大事與小事一樣處理,業(yè)務(wù)上做到生人與熟人一樣辦理,管理上做到單位與個人一樣服務(wù)。
今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊。
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