小小游擊隊(duì)的故事心得體會(huì)實(shí)用 小游擊隊(duì)員的故事(4篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

描寫小小游擊隊(duì)的故事心得體會(huì)實(shí)用一

胖豬——爸爸

我的爸爸有一身肥肉。晚上睡覺總是打呼嚕，就像一只睡得很香的豬。吃午飯的時(shí)候，他用筷子繞過青菜，連大蝦都誘惑不住，直奔那一塊塊紅繞肉，津津有味地吃了起來。他吃著吃著，肚子就變的像豬肚子一樣圓溜溜了。吃完午飯，又去睡午覺了。

老虎——姐姐

每次姐姐給我輔導(dǎo)作業(yè)，我都心驚肉跳。如果對(duì)了，我就松了一口氣，如果錯(cuò)了，那就完蛋了。她先會(huì)告訴我這道題錯(cuò)了，然后我多狡辯幾句，她就會(huì)火冒三丈，我們吵得面紅耳赤，最后我只好乖乖地聽她的話。不過，我在心里暗暗佩服她。

小熊——我

我是一“只”貪吃的小熊，不論媽媽給我準(zhǔn)備什么早餐，我都會(huì)狼吞虎咽吃得一干二凈。無論媽媽把零食藏在哪里，我都會(huì)準(zhǔn)確無誤地找到偷偷地“消滅”它。我的脾氣也很溫順，就是只可愛的、貪吃的小熊。

兔子——媽媽

我的媽媽像一只兔子，走起路來健步如飛。她喜歡吃蔬菜，還逼著我一起吃。她還很愛打扮，因?yàn)槊看纬鋈ネ妫荚谙词珠g左涂涂，右抹抹，出不來，最后鎖門的總是她。每次我上課不認(rèn)真被媽媽知道，她像兔子急紅了眼，會(huì)對(duì)我大聲嚷嚷直到我保證沒有下次，她才放過我。

這就是我的家，一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。

描寫小小游擊隊(duì)的故事心得體會(huì)實(shí)用二

主持人：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！

乙：親愛的家長(zhǎng)和小朋友們！

合：大家好！

甲：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們xxx中心幼兒園迎來的第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園十月親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞。歡迎你們！

乙：為了展示幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了！

甲：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！

乙：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！

甲：運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；

乙：比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。

甲：讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧！

乙：讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧！

甲：瞧！各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了?，F(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。（園長(zhǎng)致辭）感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。

乙：下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂響起來！

描寫小小游擊隊(duì)的故事心得體會(huì)實(shí)用三

回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。

每天在打掃衛(wèi)生時(shí)多看一看，多摸一摸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的地方，及時(shí)上報(bào)進(jìn)行修復(fù)。

通過讓幼兒學(xué)習(xí)一些關(guān)于安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識(shí)?？从嘘P(guān)安全的課件。通過主題圖片活動(dòng)“尖尖的東西我不碰”，讓孩子們知道什么是危險(xiǎn)的，不能玩;什么是安全的，可以玩?？凑n件安全標(biāo)記，知道著火了，要打119報(bào)警。

我們讓家長(zhǎng)在家多注意提醒幼兒不往高處爬，不將東西扔到別人身上。不玩電，不玩火等。同時(shí)，也配合開展一些安全小游戲。如“我是小小消防員”“我是交通警察”等。

家長(zhǎng)將孩子放在幼兒園，放在我們班就是對(duì)我們的認(rèn)可與放心。我們有責(zé)任將孩子安安全全地送到家長(zhǎng)的手中。在每天的活動(dòng)中，我們老師時(shí)刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全。當(dāng)然，這也是有情景的。孩子年齡小，不能很好地理會(huì)老師的話，要在實(shí)際活動(dòng)中，對(duì)孩子進(jìn)行教育。如“滑滑梯”時(shí)，教育幼兒一個(gè)一個(gè)滑，不推不擠;戶外活動(dòng)的時(shí)侯，教育幼兒跑動(dòng)中注意不要碰到別人;喝水時(shí)，教育幼兒雙手捧住杯子，以防熱水倒在身上……

安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，只有安全抓好了，幼兒才能開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。作為教師，要時(shí)刻緊繃安全的弦。要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真組織好每一個(gè)活動(dòng)，將孩子的一舉一動(dòng)全都收在自己的眼中。 強(qiáng)化強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒安全教育。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!

描寫小小游擊隊(duì)的故事心得體會(huì)實(shí)用四

1、鍛煉身體后群（頸、肩、背）肌肉的控制能力，積極參與探索游戲。

2、能主動(dòng)完成合作游戲。

每人一塊60×150的布料，活動(dòng)場(chǎng)地一塊。

師：孩子們，你們看過飛機(jī)空中表演嗎？它在空中表演的有什么？你們想成為一名勇敢的飛行員嗎？小小飛行員四路縱隊(duì)集合！開始今天的飛行隊(duì)列練習(xí)（左右分隊(duì)走、并隊(duì)走、對(duì)角穿插走、兩路變四路走等）

1、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

a 和幼兒談話，提出問題。

師：要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強(qiáng)壯的身體。飛行員每天要進(jìn)行哪些身體訓(xùn)練呢？

小結(jié)：剛才隊(duì)員們說了許多地面訓(xùn)練的內(nèi)容，今天，我們進(jìn)行其中的四項(xiàng)訓(xùn)練：雙腳跳躍、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊(duì)員準(zhǔn)備了一塊布，每組的四位隊(duì)員共同商量用布在地面布置出來一種訓(xùn)練場(chǎng)地。

b 幼兒分組探索，根據(jù)任務(wù)布置場(chǎng)地。

c 熟悉場(chǎng)地、魚貫練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

2、游戲“小飛機(jī)”。

師：（出示布料）誰能用自己的身體變成一架小飛機(jī)停留在這塊飛機(jī)場(chǎng)？

a 幼兒探索、交流分享、集體練習(xí)。

b 探索兩兩合作的玩法。

師：請(qǐng)兩個(gè)人合作用一塊布，一人扮小飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上，另一個(gè)人想辦法，讓他向前滑翔起來？（教師觀察幼兒玩法，提醒保持規(guī)范的動(dòng)作）

c 互換角色，合作練習(xí)。

講評(píng)：今天我們的訓(xùn)練任務(wù)完成的非常出色，我們的小飛機(jī)也要休息了。以收飛機(jī)和飛機(jī)場(chǎng)的游戲情景作放松活動(dòng)。