高三運(yùn)動會后教育心得體會及收獲 高中運(yùn)動會的感受和收獲(2篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于高三運(yùn)動會后教育心得體會及收獲一

一個人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風(fēng)順，有夢，且不輕言放棄的人一定會到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅(jiān)持，才會看到希望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的快樂與充實(shí)。獲得知識并不是的目的，如何對待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)該去思考的問題。

很多時候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會屬于我們自己。因?yàn)?，勝利往往來自于?jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。

關(guān)于高三運(yùn)動會后教育心得體會及收獲二

“誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽到它的腳步(朱自清背影)”，這腳步匆匆，邁過了春夏秋冬，邁過了悲歡離合，風(fēng)雨無阻的前行。不經(jīng)意間在這個蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過了7年零8個月，這6500個日夜，讓我從一個“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來”的稚童，變成了一個懂得用筆去表達(dá)自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩，時間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒有歸宿的心。

9月1日，我將開始我的高三征程。

高三，那又是怎樣的一幅圖景呢?

打開思緒的閘門，任跳躍的符號在無邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關(guān)于它的n個版本，越想揭開它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠(yuǎn)，那么的深不可測，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”，。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個方向吹?

幸好，我抓住了手中的筆，用它來尋找前進(jìn)的航向。

十七八歲，不知天高地厚的年齡。常常幻想n年后自己完成了登上太陽，開辟火星家園的壯舉，雖沒有盤古開天辟地的偉大，沒有女媧造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫進(jìn)歷史。但這一切幻想開始之前，我必須經(jīng)受住高三1年的考驗(yàn)。

我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去，但先哲的話又打消了我這個消極的想法：“生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃?！辈还茉鯓?，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。

其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經(jīng)過于緊張了，這段日子，應(yīng)該是值得一生回憶的，它會記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢開始的地方。

所以，產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法，算作見證吧。

年華似水，濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫完高三生活的最后一個字時，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。