2023年寒假小學老師學習心得體會實用(精選17篇)

經歷了一段時間的探索和思考，我對一些問題有了更加清晰的認識。在寫心得體會時，我們應該如何提高語言表達和思維深度？下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文供大家參考，希望能夠給大家寫心得體會提供一些借鑒和思路。

寒假小學老師學習心得體會實用篇一

伴隨著春節(jié)接近尾聲，一個寒假很快就結束了，我也要對自己有個全面的總結。

先說說學習。寫作業(yè)對我來說是件讓人頭疼的事情。所以在這個寒假我制定了一個計劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務量來督促自己，這樣就可以提高寫作業(yè)的效率了，質量也有了保障。經過了這一個方法，我覺得我的作業(yè)完成了不錯，還抽空練習了技能。都說寒假是個“扭轉乾坤”的好機會，我實驗了一下，很對。當然這是在有計劃又有實際行動的情況下。

再說說玩的時間。春節(jié)一到，各家各戶都高高興興地過年，自己也長了一歲。走親訪友或者家中來客人的日子還真是不少，遠在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c時，所有人都到電視前開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開始響起。同時，作為孩子的我們還領導了不少的壓歲錢來給自己增添新的學習用品或是生活用品，為學習做好準備。

雖說這個寒假并不斷，但是感覺一眨眼就過去了，我將以新的'精神面貌跨進新的學期。為自己的學習提前做好規(guī)劃，明確新學期的目標。我到前進的方向，才能收獲更大的成績。寒假一過卻不能松懈學習，主要還是把學習放在首位，盡早的融入學習狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時間內把它提高并爭取優(yōu)秀。我知道這個十分困難，需要一定的努力與堅持。我現(xiàn)在說著努力，但過一段時間就會忘記，我一定要克服這個毛病。當然，勞逸結合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開小差。

寒假小學老師學習心得體會實用篇二

一晃時間過的可真快，已經開學10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調，但是很充實，整個寒假我都在全天訓練乒乓球(為的是開學時到體校訓練能跟得上)，我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習著，有時我也向媽媽發(fā)牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會兒，就玩一小會兒，媽媽不同意，唉!出去玩對我來說簡直是個奢望。

我覺得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發(fā)泄肚子里的怨氣;可是過后我又有一點點后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒有休息過。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無存了，雖然整個寒假生活像白開水一樣平淡無味，按時起床讀書、吃飯、打球、做作業(yè)??哎!不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過來了。

在體校的生活更加辛苦了，因為我的球技和其他的同伴還是有差距的，他們都是全天的訓練，文化課都不上了，而我呢是半天制的訓練，回家還要學習，我知道只有下足苦功夫才能趕上甚至超越他們，所以要付出更多的艱辛，流更多的汗水，但是我有信心十足，我一定能做到，因為打乒乓球是我自己的選擇，也是我的夢想，雖然過程漫長辛苦，但是只要付出了就會得到豐厚的回報，新學年新氣象，我一定為自己新的一年交上一份完美的答卷。

寒假——大概沒有一個同學不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的節(jié)日。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才學的更扎實，玩得更開心!

寒假里的我，在漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數(shù)學老師常常告誡我們：千萬別粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!

但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我色一生都會糟蹋在他手中。所以我下定決心!一定得改!

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里我總的說就是一個快樂的我!

寒假小學老師學習心得體會實用篇三

寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假，如何制定。

學習計劃。

今年寒假培訓與往年不同，沒有上級領導的報告，只有我校校長和老師的切身體會，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。楊主席告訴我們，由于社會在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動了起來，如果教師動了起來，那會傳染給學生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

從幾位有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

二、用愛感染學生。

桑主任說“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。

三、認真學習并遵守學校的教學常規(guī)。

本次培訓，教務處張主任領著我們認真學習了學校的教學常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓，我們對學校的教學常規(guī)進行了深一步的認識和學習。

四、徐校長圍繞這聽評課進行了精彩發(fā)言：

(1)評教學理念。依據(jù)課堂教學活動的實例，評議課堂教學中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神和教育新理念。

(2)評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準確、教學重點是否突出、教學難點是否突破、內容確定是否妥當?shù)?。是否全面?guī)劃教學任務，培養(yǎng)學生思維能力。是否關注學科知識基礎性的同時，強調與現(xiàn)實生活、學生經驗的聯(lián)系，強調實際應用，是否重視學生自主探究、合作交流、動手操作、應用知識等方面的內容以及學科間的整合。是否創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生學習興趣。

(3)評教法運用。評議教師在課堂教學中所運用的教法是否符合學生心理特點、是否激發(fā)了學生的學習興趣、是否創(chuàng)設問題情境，引導學生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學生的能力、是否調動了學生的學習積極性等。教師為學生制定的教學目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內，并為學生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結，讓學生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調動學生的學習積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。

(4)評學法指導。評議教師在課堂教學中對學生學法指導的情況。如能否從學科內容與特點著眼，針對學生的年齡差異、心理特征、學習基礎、學習方法、學習能力、思維特點等進行相應的指導。是否充分發(fā)揮學生主體性，采用多樣化的學習方式，促進學生主動地、富有個性化地學習，培養(yǎng)學生學習潛能。

(5)評教學過程。評議教師在教學組織活動中，教學環(huán)節(jié)安排是否合理、教學的組織形式是否有交、教學的結構是否嚴謹、教學節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當、現(xiàn)代教學手段使用是否合理科學等。從新課改精神來看，更關注學生的主動參與，讓學生在觀察、操作、討論、質疑、探究中，在情感的體驗中學習知識，完善人格。

(6)評教學效果。評議教學內容的完成程度、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度、學生思維的發(fā)展程度等。教學是否注意聯(lián)系學生生活的實際，從而使學習變成學生的內在需求。是否注意挖掘教學內容中的情意因素，做到知、情、意結合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學生以成功機會，使學生情感的需要，自我實現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學習變成學生的內在需求。是否堅持因材施教，讓每一個學生裝得到其原有基礎上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學上是否面向全體學生，是否關注學生的和諧發(fā)展，是否關注學生的可持續(xù)發(fā)展。

五、莊主任提出“數(shù)學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具”，“對數(shù)學的認識不僅要從數(shù)學本質的觀點去領悟，更要從數(shù)學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學來源于生活，又運用于生活，數(shù)學與學生的生活經驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學教學中教師應該在課題研究中應充分挖掘數(shù)學知識本身所蘊含的生活性、趣味性，調動學生善于質疑、自主研究，主動尋覓數(shù)學與生活之間的密切關系，探索生活材料數(shù)學化、數(shù)學課堂生活化的教法，使學生輕松愉快地掌握數(shù)學。

六、教務處黃主任，王主任就數(shù)學、語文學科作業(yè)的批改設計、學科特點做了細致的講解。

最后辦公室趙主任、總務處李主任、醫(yī)務室安老師講解了學生的安全及注意事項。

總之，這次寒假學習培訓，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。

我校利用寒假假期時間再一次學習了有關教育教學方面的法規(guī)、制度，本人深有體會，特總結如下：

一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》：

《綱要》的工作方針是20個字：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量?！绷x務教育是教育工作的重中之重。基礎教育工作任務是24個字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習慣?！毒V要》明確了落實工作任務的具體措施：提高質量、增強體質、均衡發(fā)展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：第一，堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時，要充分利用一切提條件和機會，組織開展好第二課堂活動，尤其加強體育，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結合。這樣有利于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二，堅持能力為重。讓學生學會動手動腦，養(yǎng)成善于思考、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質。讓學生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇學習一門實用的技術，及早融入當?shù)亟洕l(fā)展的潮流中，為發(fā)展當?shù)亟洕貏e是當?shù)仫L電產業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。

第三，堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務實的工作作風，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生，就一定能提高學生的思想道德素質。

教育是一項平凡而偉大的工作，關系千千萬萬孩子的未來，關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。我認為：“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們稚嫩的心扉，責無旁貸?！币驗闆]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問，更要有堪為人師的人格和品德，有對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。

二、干好自己教書育人的工作：

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。

1、熱愛學生。

教師對學生要充滿友愛的情感，要全面關心學生，要對學生進行全面的指導。

要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。

2、鉆研業(yè)務，要精益求精。

教師必須精通自己所教的專業(yè)或學科，結合科研或者注意搜集本專業(yè)本學科的新成果，了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n，經常修改講義，精益求精。結合科研和社會服務來提高教學質量，不斷提高教學的水平。

3、團結協(xié)作。

在學校里，不論是培養(yǎng)人才或科學研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結協(xié)作，形成合力十分重要。在教學方面，互相通氣，避免重復疏漏，互相學習，取長補短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結協(xié)作的精神。

聽了王林校長的報告,使我感受頗深,當今社會競爭激烈、優(yōu)越劣汰，時期的發(fā)展需要老師們建立新觀念，提高自身業(yè)務程度和整體素質，時時刻刻以向上的精力狀況面對工作面對學生。

一、要敢想敢做，勇敢創(chuàng)新。

曾聽說“心有多大，舞臺就有多大”這樣一句話。這話用在教學上我想也不為過吧。作為新時期的教師絕不能抱著循規(guī)蹈矩，故步自封的心態(tài)，原地踏步永遠無法改變什么，永遠不會有提高。也許我們所處的環(huán)境未能滿足我們的需求，也許工作中有許多迷惑，但是，與其花時間去抱怨環(huán)境，不如花精力改變自己適應環(huán)境。正如許志堅主任所說的：多為成功找辦法，少為失敗找借口。讓我們把目光放遠些，今天所做的一切努力都是為了明天的收獲，不要陷在當前的苦惱里走不出來。

二、在細節(jié)處做學生楷模。

教育工作無小事，事事皆育人，教師無小節(jié)，事事皆楷模。班主任是跟學生直接接觸最多的老師，在工作中要器重小事，關注細節(jié)。這些細節(jié)包括在不同場所下得體的穿著，適合的言行，積極的情緒，謙恭的態(tài)度，因為這一切都會影響學生，都能教育學生。

我教育學生，無論什么場所，遵照時間，無論什么情況，都要遵照約定，遇到特殊情況，要學會說明。我時刻注意自己的一言一行，向學生展示自己崇高優(yōu)雅的風姿和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。我們常說“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”。我在每一個細節(jié)上都嚴格要求自己。開會，我從不遲到早退，從不在政治或業(yè)務學習中跟其他同事閑聊。這些細節(jié)都沾染著我的學生。每次升國旗的時候，我班學生都會跟我一樣立正站好，雙目凝視國旗;無論是老師還是學生，在停滯國旗下精彩的講話時，我班學生會跟我一起對報告者報以熱鬧的掌聲。這些看似婆婆媽媽的細節(jié)，久而久之，就成為一種認真的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L，積極向上的一種精力。

三、在學業(yè)上為潛力生培養(yǎng)提高的細節(jié)。

從理論上和實踐上都可以證明，只要改變了環(huán)境、方法、態(tài)度，潛力生在學業(yè)上多多少少都會取得提高。

班級的座位安排是個細節(jié)。在開學初，我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊，讓這些同窗去輔助、影響他;我發(fā)動學生組織課外合作學習小組，使?jié)摿ι玫郊皶r地輔助。

造詣確實十分落伍的學生，往往不做作業(yè)?？陀^說，確實因為他不會做。于是，我允許他“抄”作業(yè)，“抄”作業(yè)比不做作業(yè)要提高，“抄”一次，畢竟“完成”了作業(yè)，這是態(tài)度的提高，“抄”兩次，有點印象，“抄”三次就有了思考;我還允許這類同窗減少作業(yè)量，給他們選擇最基礎的作業(yè)做。這個細節(jié)安排，提高了不少潛力生的學業(yè)造詣。

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！苯逃ぷ魇谴笫?，但它是從細節(jié)做起的。重視教育細節(jié)的教師，不僅認真看待工作，將小事做細，而且重視在做事的細節(jié)中找到機遇，從而使自己成為學生愛戴、家長尊敬、同行敬佩的好教師。

寒假小學老師學習心得體會實用篇四

隨著新年吉祥的鐘聲，寒假的到來，小學生也開始度過了一個漫長而美好的假期。然而，這個假期并不代表小學生們可以拋卻學習，事實上在寒假當中，有很多小學生認真學習，收獲豐碩。本文將介紹我在這個假期中的學習心得，希望能夠給廣大小學生提供一些參考和幫助。

第二段：制定計劃，提高自主學習能力。

寒假的學習除了能夠加強學科知識積累之外，對小學生的自主學習能力也有著重要的影響。在這個假期中，我在學校和家庭制定了學習計劃，并且按照計劃堅持學習。當遇到困難時，我也學會了自主解決問題的方法。這讓我在學習中發(fā)現(xiàn)了更多的樂趣，并且更有動力去探索和學習。

第三段：閱讀拓寬視野，增強語文素養(yǎng)。

除了日常學習課程以外，閱讀也是寒假中重要的學習內容之一。在這個假期中，我充分利用時間進行閱讀，從中發(fā)現(xiàn)了更多的知識和啟發(fā)。除此之外，我還參加了一些精彩的線上讀書活動，在接觸一些名家作品的同時，也提高了自己的語文素養(yǎng)。閱讀拓寬了我的視野，更讓我發(fā)現(xiàn)了美好的世界。

第四段：課外拓展，豐富興趣愛好。

寒假時間雖然比較短，但這并不影響小學生們拓展自己的興趣愛好。在這個假期，我參加了一些有益的活動，如學習了跳舞，參加了手工DIY班級，還參觀了一個有趣的博物館。這些活動讓我發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，而且也讓我進一步了解和認識到自己的特長和潛力。

第五段：結論與展望。

通過一個個寒假的日子，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加優(yōu)秀和自信。寒假這段時間讓我深刻了解到學習的樂趣，讓我更珍惜每個學習的機會，爭取讓自己變得更好。未來的學習路程中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)心無旁騖地投入到學習中去，爭取走向更廣闊的未來。

寒假小學老師學習心得體會實用篇五

隨著寒假的到來，小學生們放下了繁重的功課，開始享受這難得的假期。然而，我卻沒有選擇放松休息，而是利用這段時間來學習和提高自己的能力。經過一段時間的努力，我總結了一些學習心得和體會，愿意與大家分享。

第一段：對于學習計劃的規(guī)劃。

在開始寒假的早期，我對于如何利用這段時間進行學習有著相當迷茫的想法。但是，通過向老師和父母的咨詢，最后我明白了一個核心的原則：規(guī)劃好自己的學習計劃。在明確自己的目標和重點后，設立一個詳細的學習計劃能夠讓我在這段時間快速而有針對性地提高自己的能力。

第二段：對于學習方法的嘗試。

在規(guī)劃好學習計劃后，下一步就是采用合適的學習方法。我們學校的老師推薦了我們使用一些網(wǎng)絡學習工具，例如學科網(wǎng)等，來提供學習資料和自助學習的方法。通過體驗一下，我發(fā)現(xiàn)這些工具非常的有用，而且能夠自己掌控學習進度和復習內容。

第三段：對于課外讀物的閱讀。

我一直有一個愛好，那便是閱讀。在寒假的時候，我有更多的時間來閱讀各種各樣的書籍。這樣的一個舉措，不僅提升了我對于語言的機智，還能夠在休息時為我?guī)矸潘珊陀鋹偟男那?。這些書籍涵蓋了很多不同的領域，獲得的知識對于我們學校的學習和日常生活等都非常有益處。

第四段：對于時間管理的掌控。

對于寒假的學習來說，時間的掌控是至關重要的。在過去，我常常因為時間的安排不當，浪費了很多寶貴的學習機會。因此，這一次我嘗試著去合理地分配自己的時間和精力，以對于計劃的完成有著更高的成功率。這個策略，讓我在學習和娛樂之間尋找到了一個平衡點。

第五段：對于學習態(tài)度的變化。

還有一個認識就是，在寒假學習時要擁有了更加堅定的態(tài)度。太多的學生在寒假停止學習，擺脫書本，享受時光。而我卻選擇持續(xù)學習，因為我知道這個決策將會對于未來的生活和學業(yè)都有著積極影響。這種態(tài)度的變化，讓我有著更加強烈的動力去學習和提高。

綜上所述，這些學習心得和體會，展現(xiàn)了我的學習過程和經驗。在寒假這段時間里，我很開心能夠掌握這樣一些能力，以此更好地為自己創(chuàng)造未來的成功。我希望同學們也都能夠從中收益，擁有屬于自己的寒假體驗。

寒假小學老師學習心得體會實用篇六

近日，2021年的寒假已進入了尾聲。這是一個與往年大不相同的寒假，因為今年的寒假學生們還是不能離開自己的家返校，而是通過線上學習進行自我提升。作為小學生的我，這個寒假也沒有閑著，我通過網(wǎng)絡課堂、課外閱讀等多種方式提高自己的綜合素質。下面我將結合自己的學習經歷，為大家分享一下我的“寒假小學生學習心得體會”。

一、暢游書海，擴大閱讀量。

在過去的日子里，除了完成日常作業(yè)外，我最多花費的時間是在網(wǎng)課上。但這個寒假，我覺得占用最寶貴時間的是閱讀。在這個冬天寒假里，我?guī)е业膇Pod，找到了一些我的喜愛的讀物，像《大話西游》、《三國演義》、《美國農夫》等等，除了中文本土經典外，我還閱讀了英國作家J.K.羅琳的系列小說《哈利波特》。在這些小說中，我能夠感受到想象中的世界，無盡的想象力和獨特的思維方式，讓我對學習充滿了熱情。以前我并不是一個愛看書的孩子，但這一次，閱讀能夠給我?guī)順O大的快樂，我深深地體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的含義。

二、科學學習，調整好心態(tài)。

學校停課后，網(wǎng)絡課堂成為了我們的主要學習方式，因此要比起以前更加注重自己的學習計劃。時而學習時態(tài)，時而學習配合，時而學習記憶口訣等課程都是我們的日常必修課。盡管如此，我還想要告訴大家，千萬不要把網(wǎng)絡課堂看成是一件煩心事。我努力地保持好心態(tài)，適時地休息，做到心情舒暢，效率才會越來越高。

三、回顧家庭作業(yè)，查漏補缺。

對于寒假的作業(yè)，我采取了有效的時間規(guī)劃，這有助于我有更多的時間做自己優(yōu)美的想象，并且找零做有疏漏或者做錯的作業(yè)。在回顧和修改以前的作業(yè)時，我找出了自己錯的地方，它們在充分的思考和反思后，我做出了必要的調整和改正。我相信，這種方法與“課堂上留下的錯誤是最好的老師”原理是一致的，它能幫助我們避免在未來犯同樣的錯誤，從而更好地學習和成長。

四、積極拓展愛好，培養(yǎng)多方面興趣。

本次寒假，我嘗試著挑戰(zhàn)一些我自己之前不敢嘗試的事情。我學習了超級公主班的跳舞，參加了廈門市特色的膳食制作等諸多活動，拓展了自己的興趣范圍，并增強了自己的身體素質。我發(fā)現(xiàn)，這種積極拓展興趣的方法讓我不斷成為一個活力充沛的孩子，每一項新的挑戰(zhàn)都讓我學習和提高自己的技能。

五、有序安排時間，實現(xiàn)有效學習。

在這樣的情況下，我努力地自律和有序安排時間。我給自己制訂合理的計劃，努力規(guī)避那些影響學習的因素，如手機、電視等。除此之外，像給家里帶一點力，做家務，抽空跟父母聊聊天等，都是我學習課堂知識之外的成就和樂趣。在這個紛繁復雜的世界里，只有找到心中的平衡點，并把握好時間，才能夠真正做到有效學習，成為更好的自己。

最終，我認為這段時期的學習經歷對我產生了非常積極和深遠的影響。我明白了學習除了要做好基礎功課之外，還應該學會如何自律、時間管理、適度激勵自己和提高自己的綜合素質。這些學習心得也許簡單，但是它們是無價的，它們不僅可以讓我們更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和困難，更能讓我們在自己的美好人生中，變成更精彩的自己。

寒假小學老師學習心得體會實用篇七

寒假作為一年中難得的長假，是學生們放松心情和休息的好時機，然而，對于小學生而言，寒假時間并不僅僅是游玩和快樂的時刻，還需要抓緊時間進行學業(yè)務學習。在這個假期，我感受到了自己的小進步，下面將從規(guī)劃學習時間、擴大知識面、提高學習效率、培養(yǎng)學習興趣以及改掉學習習慣等五個方面談一談我在寒假小學業(yè)務學習中的心得體會。

首先，我深切體會到規(guī)劃學習時間的重要性。假期時間雖然比較長，但如果沒有一個合理的規(guī)劃，時間很容易就溜走了。因此，我在假期開始前提前制定了寒假學習計劃，將假期劃分成了幾個階段，每個階段設定了具體的學習目標和時間安排。這樣一來，不僅能保證每個階段都能有一個明確的任務，而且也能在規(guī)定的時間內完成任務。通過這種方法，我能更好地在假期中安排學習，不至于荒廢了時間。

其次，寒假學習也是一個很好的機會擴大知識面。平時學業(yè)繁忙，常常只能學習教科書上的知識，而不能涉獵更廣泛的知識。寒假的學習時間比較充裕，我利用這段時間閱讀了很多與學習內容相關的書籍和雜志，了解了一些與學校課程不同的領域的知識，這樣能夠開闊我的視野，增加我的知識儲備。

第三，我進一步提高了學習效率。在學校里，經常會遇到一些瑣碎的事情，比如小組活動、晨讀、放學等，這些都會占用掉一部分寶貴的學習時間。然而，在假期里，這些干擾因素基本上是不存在的，我們完全可以把全部精力投入到學習中去。因此，我在寒假里制定了嚴格的學習計劃，設定了每天的學習時間段，堅持按照計劃進行學習，這大大提高了學習效率。

第四，寒假期間我也更加明確了培養(yǎng)學習興趣的重要性。學習并不是一件枯燥乏味的事情，相反，它應該是一種愉快而有趣的經歷。因此，寒假期間，我將學習和娛樂相結合，選擇了一些帶有趣味性的學習活動。比如，我嘗試了一些有趣的數(shù)學題目、閱讀了一些懸疑小說等等，這些都為我提供了一種愉悅的學習體驗，同時也培養(yǎng)了我對學習的興趣。

最后，我在寒假學習中還發(fā)現(xiàn)了一些不良的學習習慣，決定要加以改掉。比如，我發(fā)現(xiàn)我在學習中時常容易分心，經常會被手機、電腦等電子設備所吸引，導致學習效果不佳。為了改掉這個問題，我決定每天設定一個專注學習的時間段，將手機、電腦等設備放在遠離自己的地方，盡量減少干擾因素。通過這樣的改變，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果明顯提升了。

總之，寒假小學業(yè)務學習是一個很好的機會，我通過具體的學習心得體會，更加明確了學習中的任務和目標。我明白，寒假學習并不是要求我們以鐵一般的自律去完成任務，而是要求我們在學習中找到樂趣和成就感。只有這樣，我們才能在寒假學習中不僅加深對知識的理解和掌握，還能培養(yǎng)出良好的學習習性，為以后的學習打下堅實的基礎。希望我能夠持續(xù)改進和努力，實現(xiàn)更好的學業(yè)目標。

寒假小學老師學習心得體會實用篇八

我是一名小學生，在寒假期間，半個月的時間里，我和同學們一起參加了政治學習班。通過這次學習，我不僅了解了國家的發(fā)展歷程，還收獲了政治理念、精神品質和社會責任感等方面的體驗和感悟。接下來，我將介紹我在政治學習中所獲得的心得體會。

第一段：學習內容介紹。

政治學習班的內容涵蓋了國家的歷史沿革、政治制度、社會局勢等多個方面，涉及到學科的多個領域。在學習過程中，我們通過參觀紅色教育基地、參觀歷史博物館、模擬國會議會等方式學習能夠積累知識，并通過實際操作來深刻理解。

第二段：知識收獲。

在政治學習過程中，我了解了我國的科技、經濟、文化、民生等領域的發(fā)展歷程，學習了我們祖國的發(fā)展成就。同時，我也了解到我們面臨著的一些社會問題，例如環(huán)境污染、貧富差距等等。這讓我深刻認識到自身的社會責任感和擔當精神，我要在自己的力所能及的范圍內，積極參與社會公益事業(yè)，并為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

第三段：思想啟迪。

在政治學習中，我也深刻領悟了“自由、民主、平等、法治”等政治色彩的思想觀念。其中，自由不僅指的是人類的自由，也指的是對自己內心的自由掌控；民主不僅是一種制度，更是一種觀念和信仰；平等則指在法律面前人人都平等；法治則是一種約束，更是一種保護。這些觀念不但助力我更深刻地理解這個世界和岀生活的意義，也啟迪我在日常生活中自由、民主、平等、法治的意義。

第四段：精神體驗。

在政治學習班中，我們也在實際操作中感受下民主。在模擬國會的活動中，我們提出自己的議案還需要給出理由，而每個人的觀點都擁有表達的權利，這讓我深刻體驗到了人民“人人平等”的體系和規(guī)則。同時，我也領悟到了積極向上的人生態(tài)度、勇于擔當?shù)膭?chuàng)新思維、奮發(fā)向上的精神品質，這些都深深地印刻在我心中。

第五段：成長體驗。

通過政治學習班的學習，我不僅學到了更多的專業(yè)知識，也更好地認識了自己。特別是在模擬國會中，我不僅學到了國家發(fā)展的歷程，還深刻體驗到了民主制度的運作機制。我更加堅信，只要每個個人都能夠發(fā)揮自己的力量，充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和進取心，就可以在自己的崗位上做出更大的貢獻，讓國家和人民得到更多的更好的回報。

總之，通過政治學習班的學習，我收獲了許多知識和精神上的體驗。我更加堅信，只有樹立正確的價值觀，努力學習，不斷發(fā)掘自己的潛力，才能實現(xiàn)自己的人生價值，讓祖國和人民更加繁榮富強。我相信，今后的學習中，我將繼續(xù)努力，不斷學習，不斷進取，做一名堂堂正正的中華兒女。

寒假小學老師學習心得體會實用篇九

寒假是小學生們放松身心的好時機，但作為學生，我們不能忘記寒假也是鞏固知識、提高技能的寶貴時間。今年的寒假期間，我在學校安排的寒假小學業(yè)務學習中，收獲了許多心得和體會。

寒假小學業(yè)務學習主要以各學科的基礎知識復習為主，同時也涉及到作文、閱讀等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這個寒假小學業(yè)務學習中，我深刻感受到了知識的廣度和深度。

首先，數(shù)學知識是我這個寒假學習的重中之重。在回顧過去的小學數(shù)學知識的同時，我也接觸到了更深入、更有挑戰(zhàn)性的算數(shù)題。通過數(shù)學卷子的完成，我學會了更多運用不同方法解決問題的技巧和策略，培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力。同時，數(shù)學題目也增強了我的耐心和堅持不懈的品質，讓我明白只有付出努力才能取得好成績。

其次，在語文方面，這個寒假學習中，我主要集中將注意力放在詩詞和閱讀理解上。通過小學語文知識的復習，我加深了對詩詞的理解和欣賞。而通過讀一些有趣的故事和文章，我不僅擴大了自己的閱讀量，而且提高了閱讀理解能力。通過這些閱讀活動，我學到了很多人生道理，感受到了文字的魅力。

除了數(shù)學和語文以外，我還參加了其他學科的學習。例如科學、歷史和地理等。通過這些學科的知識學習，我開拓了自己的視野，了解了更多關于自然界和人類社會的知識。這讓我感受到學習的樂趣，也讓我更好地了解了自己所處的世界。

此外，在這個寒假小學業(yè)務學習的過程中，我參加了不少作文比賽。通過這些比賽，我得到了許多作文寫作的技巧和經驗。我明白了作文要注意結構和邏輯，要有自己的觀點和表達方式。同時，我也從別人的作文中學到了很多，積累了很多素材和靈感。

寒假小學業(yè)務學習不僅提高了我在學科方面的知識水平，還培養(yǎng)了我很多的優(yōu)良品質。想起這個寒假，我感受最深的就是堅持和毅力。在寒假期間，有很多次我覺得很累，想放棄，但是我告訴自己堅持就是勝利。每當克服一道難題，每當寫完一篇好的作文，我都感到特別的驕傲和充實。這個寒假讓我明白只要我努力，我就能做到我想要的，只有不斷進步才能走得更遠。

總之，寒假小學業(yè)務學習給了我難得的機會，讓我全方位地提高了自己的知識和技能。通過這個寒假學習，我不僅取得了好成績，還收獲了自信和毅力。我相信這些收獲將對我未來的學習和生活產生積極的影響。我非常感謝這個寒假給了我如此寶貴的學習機會，我將會在以后的學習中更加努力，不斷提高自己的能力。

寒假小學老師學習心得體會實用篇十

寒假是學生們放松心情、放飛夢想的時節(jié)，但寒假也同樣是學習的黃金時期。在這漫長的假期里，許多小學生選擇在寒假期間進行小學業(yè)務學習，既補充了自己的知識儲備，又通過學習來豐富假期生活。下面我將分享我的寒假小學業(yè)務學習心得體會。

寒假小學業(yè)務學習的必要性是顯而易見的。首先，通過寒假學習可以鞏固和復習上學期所學的知識。寒假學習使我能夠重新溫習和理解之前的知識，為下個學期打下堅實的基礎。其次，寒假學習還可以開拓視野，增加知識面。通過學習一些新的課外知識，我可以了解更多的事物，不斷拓展自己的眼界。最后，寒假學習可以提高學習效率和學習能力。在寒假學習過程中，我可以自由安排時間，制定學習計劃，提高自己的時間管理能力和自律性。

第二段：學習方法的重要性。

在寒假學習中，學習方法的選擇和運用至關重要。首先，我要掌握科學合理的學習方法。比如，在學習語文時，我要通過閱讀、背誦、默寫等方式來提高語文水平；在學習數(shù)學時，我要注重運用競賽題，通過解題來提高思維能力。其次，我要注重總結和歸納。學習一個知識點后，我會用筆記本進行總結，以便于后期的復習和回顧。最后，我要學會調整學習方法。如果發(fā)現(xiàn)自己使用的學習方法不太奏效，我會及時調整，尋找適合自己的學習方式。

在寒假學習中，我制定了具體的學習計劃。首先，我每天會安排一定的時間進行課外閱讀，豐富自己的知識。一般而言，我會選擇一兩本與科學、文學、歷史等相關知識有關的書籍。其次，我會利用每天的時間進行一些數(shù)學和語文習題的訓練，提高基礎能力。最后，我還會參加一些線上學習班，學習一些擴展課程，如美術、音樂等，以滿足自己的學習興趣。

通過寒假小學業(yè)務學習，我受益匪淺。首先，我的學習興趣得到了進一步的激發(fā)。在學習過程中，我對一些新的知識點產生了濃厚的興趣，不僅提高了學習效果，還增強了自己的主動學習能力。其次，我的學習成績得到了明顯的提高。通過寒假學習的努力，我解決了許多之前遇到的難題，并取得了更好的成績。最后，我在寒假學習中培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和耐心，為以后的學習打下了堅實的基礎。

寒假小學業(yè)務學習的收獲讓我深刻認識到學習的重要性。通過寒假學習，我不僅提高了知識水平，而且培養(yǎng)了許多良好的學習習慣。未來，我將繼續(xù)保持學習的勁頭，不斷努力提高自己的學習能力和綜合素質。我相信，只有保持良好的學習狀態(tài)和自我約束，才能在今后的學習中取得更優(yōu)異的成績。

寒假小學老師學習心得體會實用篇十一

這個寒假在家里我進行了自學、預習、復習。很快就要步入六年級了，我自己也意識到如果自己不把握好時間的話，那一定會被其他的同學超越的，所以這個寒假我為自己做了一個學習計劃。我也一直按著學習計劃進行學習，所以這個寒假我也有了一些特別的收獲，在此我想分享此次學習的心得。

父母為了培養(yǎng)我的專注度，為我特意準備了一間書房，寒假這段時間里，我的時間表依舊像以前在學校一樣，九點準時走進書房，十二點出書房，一點走進書房，二點走出書房。這其中有休息的時間自己自行決定。這段時間內我有不同的安排，比如復習語數(shù)外，其次就是寫試卷，看課外書。這些都是我自己進行安排的。我安排好之后會給我的爸爸審核一遍，爸爸通過了我就會按照這個進行。

所以這個寒假對于我來說，是非常充實的，我也很享受這一段自律且自由的學習時間。在這個過程中，我也認識到了自己的一些缺陷。比如自己粗心，毛躁的缺點，看書的時候注意一下不太集中，很容易被一些風吹草動牽著走。這一點是必須要改正的，對于學習我們就必須要專注一點，因為專注會提升我們的準確度，也會給我們自己培養(yǎng)一個好的習慣。

在寒假的學習時間里，我認識到了自己的缺點，但我也清楚了自己的優(yōu)點所在。在這段自我學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己比較專注于文學類的作品，有時候文學類的書籍更容易吸引我的眼球。所以我在寫作方面更加擅長，語文成績也比較的穩(wěn)定。我還記得我爸爸常常對我說的一句話，“當你知道自己喜歡什么的時候，就去追求什么，不要被其他因素影響，不要放棄?！卑职值倪@句話對我的影響很深刻，當我喜歡一件事情的時候，我很容易受周圍事物的影響，從而造成一個很被動的局面，當我在心里堅定下來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的定力更足了一些。我對一些無關事物的抵抗力也增強了。

通過寒假這個時間段的自我學習，我體會了一遍不一樣的學習方式。我在這個過程中也認識到了，一個人是否能夠自主學習是非常重要的，很多時候我們只有自己想學，才能學進去，這比任何一種學習方式都要直接，都要成效快。以后在學校學習我也會保持這樣的激情，更加努力，更加上進。

寒假小學老師學習心得體會實用篇十二

小學語文教師培訓感想20xx年8月2日至4日，我縣組織了小學語文骨干教師暑期培訓，我幸運地參加了這次培訓活動。培訓內容全面而細致，深刻而生動。從縣教研室xx老師的《如何搞好網(wǎng)絡大集體備課》到xx老師的《依托集體備課》；從xx老師的《小學語文課標的目的和認識》到xx老師的外出學習匯報《關于語文課堂教學的有效性》；從優(yōu)質課堂觀摩《給予樹》到《揠苗助長》、《“鳳辣子”初見林黛玉》。通過這次培訓讓我了解了很多，學到了很多，不但開闊了眼界，真是受益匪淺。雖然學習的時間只有短短的三天，但在朱建淑老師的合理安排和精心指導下，我們每位教師都感覺收獲不少，下面將我這幾天的心得體會總結如下：

縣教研室朱老師教我們如何加入網(wǎng)絡教研平臺，協(xié)作組等，讓我們學到了一手好活，并對集體備課有了更全面的認識。我認為網(wǎng)絡教研是新時期教育發(fā)展的趨勢，教師要想跟上時代的潮流與時俱進，必然要與網(wǎng)絡進行親密接觸。而教師要想在專業(yè)方面有所提高，必然要參加教研活動。網(wǎng)絡教研是一種以網(wǎng)絡為手段開展教研工作的新方式，網(wǎng)絡能給予我們無窮的信息和資源，網(wǎng)絡能使我們的教育資源得到共享。構建高效課堂的根本保障是課堂教學，很大程度上取決于備課是否充分，是否有效。網(wǎng)絡大集體備課是把備課的方式由機械重復備課向積累優(yōu)化式備課轉變，個人封閉式備課向合作開放式備課轉變，文本式向電子式備課轉變，為教師減負增效。

在培訓期間，我們觀摩了優(yōu)質課堂《給予樹》、《揠苗助長》和蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》，使我們能夠切實提高教育教學的能力和水平。特別是蔣老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》到現(xiàn)在還記憶猶新，蔣老師對于《紅樓夢》的深刻解讀，對人物王熙鳳的性格把握是那樣準確。教學中，他耐心引導學生通過鳳辣子的衣著、言行來理解人物的內心，他適時點撥，語言風趣，課堂上不時發(fā)出陣陣笑聲。在愉快的學習中，學生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關心林黛玉，而是討好賈母、炫耀自己的地位。從中可見蔣老師的教學功底之深厚，是我們應該學習的。

寒假小學老師學習心得體會實用篇十三

寒假期間，在聊城大學進行了為期4天的班主任培訓。給我們作報告的有國家級優(yōu)秀班主任和省級優(yōu)秀班主任，他們用自己工作的案例滋潤著我干涸的心靈?，F(xiàn)在，我簡要談談自己的心得體會。

1、作業(yè)本上的鼓勵性語言對學生能起到潤物細無聲的作用。

2、不求每個孩子成績優(yōu)異，但求孩子時時都在進步。

3、做一名會反思的班主任，就應該筆耕不輟。

4、成功的老師應具備三能--能干、能寫、能說。

5、和孩子真心做朋友，才能走進孩子的心靈。

6、班級管理的最高境界是學生的自我教育。

7、笑著做教師，蹲著看學生，樂著做同事。

8、人的改變是不可預料的。上著課，沒有了，爬到教室后面的`樹上了，這個人就是達爾文；一個板凳沒修好，老師一巴掌打過去了，這個人就是后來的發(fā)明家愛迪生。

9、后進生具備屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的精神，很適合干商業(yè)。

10、智慧的教師是幫助學生，較好的教師是哄學生，一般的教師是管、教學生。

11、班主任應該有知識儲備：德語故事庫、學生案例庫、活動素材庫、管理方法庫、勵志名言庫、育人好文章。

王關鋒。

寒假小學老師學習心得體會實用篇十四

寒假期間的政治學習令我感觸頗多，新形式下對教師提出了更高的要求，由此，有些老師感到壓力增大，這一方面是責任心增強的體現(xiàn)，同時也從側面反映了制度上的失之于寬，失之與軟。

xx市新的師德考核辦法把教師的德、能、勤、績都涵蓋了進去。個人認為有其合理的地方，也有其不恰當?shù)牡胤?。教師間的互評打分所占的比重降低是克服“人緣分”的有效手段。但教師的教學實績也納入“德”的考量，吾認為不大恰當，一是教學實績造成了多次使用，重復使用，最后有可能成為“唯分數(shù)論”。雖說態(tài)度決定一切，但也有品德高尚，成績一般的教師。學生的成績是多方面因素綜合的結果。甚至從純理論上講，德與能與績是根本不同的`考量目標。

對待師德問題，個人的認識非常重要。日本的時川大三說，由工作產生的疲勞，能使人在休息時感到愉快，而由怠情產生的疲勞，只能使人在休息時感到煩躁和悔恨。我接著闡述，對待工作的態(tài)度不同會產生不同的心理咨詢反映，反過來，不同的心理咨詢反應（也可以說是心態(tài)）會對工作產生不同的效果。

教師在工作中不可能沒有煩惱，但煩惱只是一種心理咨詢體驗，一種情緒。煩惱皆由心生，心靜下來了，煩惱也就消失了，自身道德修養(yǎng)也就逐步提高了。靜以修身，動以養(yǎng)情。平靜指心靈的平靜，不是說不面對困難和辛勞，而是即使在紛亂之中，心中仍然淡定。工作中，淡泊以明志，寧靜以致遠。生活中，平平淡淡，不抽煙，不酗酒。工作之余寫寫自己的人生感悟，做做自己喜歡的事情，處理好工作與人生的關系。

首先要做一個獨立思考，有自己見解的人。要做到這一點，必須學習，只有儲備了足夠的知識，掌握了充分的論證，才有可能有自己的思想。別人說的是什么你都不懂，談何理解、貫徹、實踐、批判。有自己的見解不是為了標新立異，也不是嘩眾取寵，而是要把追求真理的信念內化為自覺行動。敢于批評和自我批評，對經過華麗包裝的似是而非的言論有鑒別力，不迷信權威，不盲從命令；對虛假浮夸自欺欺人的行動有抵制力，不人云亦云，不言不由衷。

其次要做一個有多元思想的人。有自己的見解并不是排斥其他人的觀點。有一句話說得好，正是因為有各色各樣的個體，才組成多彩多姿的總體。生命有我更精彩，生活無我也精彩。我們要在“更”字上下功夫。凡事要有度，不排斥別人的見解，也不是對錯誤的觀點“寬容”到縱容，對錯誤的言論要向其旗幟鮮明、針鋒相對地開戰(zhàn)。

最后，還要做一個有人格、有人品的人。所謂有人格和人品，其實是對前述的概括和升華。面對強勢仍然堅持自己的見解，能正確區(qū)分敵我矛盾和內部矛盾，在內部敢于批評的自我批評；在外部不惜犧牲自身的生命來捍衛(wèi)自己的尊嚴。

教師要用自己的智慧去看清前面的路，分析利弊，選擇方向，成為主宰自己命運的人。生活中，我可能時物質的乞丐，但不能阻止我成為心靈的富翁。我不大在乎生命以外的東西（我還未到完全不在乎的高尚境界），我更在乎生命本身的價值！

寒假小學老師學習心得體會實用篇十五

一眨眼，一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續(xù)學習新知識。應對新的學期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學年了。

過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。

想起剛上小學的那段時間，我們都還帶著小學生的稚氣，來到這個完美而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每一天都在瘋玩。嘻嘻，此刻想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這完美的環(huán)境里學知識。

時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只明白自己每一天都是睡到12點才起床，吃完午飯。玩到3點才做作業(yè)，然后到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業(yè)。而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)。就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。

此刻開學了，我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我明白過去了就是過去了，再怎樣后悔、怎樣使喚，那段時間也不會再回來。此刻，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當初沒怎樣樣、怎樣樣?！?/p>

我明白，在那里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學期，做個全新的女孩。用那最質樸的行動實現(xiàn)我那完美的夢想吧!

寒假小學老師學習心得體會實用篇十六

隨著小學教育的不斷推進，政治課也逐漸成為了小學生必修的一門課程。寒假是小學生回饋一年辛勤學習的時刻，而熟悉政治教育開展形式、做好政治學習是每個小學生在寒假備考和未來學習中必不可少的。下面我將談談我在小學寒假政治學習中的感悟和收獲。

一、泛政治學習為政治學習鋪路。

政治學習不是一門封閉的學科，它是多個學科的交叉點，全面的泛政治學習為未來更好地掌握政治知識起到了非常重要的作用。

在寒假期間，我通過學習歷史、地理和語文等多個學科，逐漸認識了國家、政府以及政治制度等方方面面。了解到中國的歷史發(fā)展和地理環(huán)境，對明確“中華民族偉大復興”的戰(zhàn)略目標和實現(xiàn)路徑都有更為全面的認識。同時，不同學科的關聯(lián)，讓我們更加深入理解了政治知識的內容和實踐意義。

二、認真閱讀教材是關鍵。

政治教育需要我們認真閱讀教材。寒假期間我在輔導我的本科生兒子時，翻閱小學政治教材嚇了一跳，不僅內容廣博、細節(jié)豐富，還涉及到多個主題的不同層次。但是，認真閱讀、感性理解和培養(yǎng)想象力是建立政治思考和認知的基本途徑。

比如，在學習中華民族的自我振興過程時，我通過所有的課程范例，仔細讀了《實踐是檢驗真理的唯一標準》、《向總書記拜年》、《我們的強國》等課文，在實踐與理論的真正結合中加深了對于“志向與信念”的認識。這些能夠的讀本不僅是小學生學習政治必須掌握的，學會認真閱讀教材可以有效提高掌握課程及知識的綜合能力。

三、學習精神文明建設是重要任務。

在小學政治教育中，中國特色的精神文明建設是必修課程之一。在交通、餐飲、旅游、購物、夜場等場所，處處可見亂丟垃圾的不良行為，它挑戰(zhàn)著社會的“文明程度”和青少年的“文化素質”。

寒假期間，我參加了一次關于城市精神文明建設的義務工作。我們清掃了奧林匹克中心的道路和周圍的垃圾桶。這項工作讓我對社會責任和主人翁的價值觀有了更深刻理解，我了解到，每個人都應該以實際行動為自己聯(lián)系社會、行使公民職責和理解社會環(huán)境作出貢獻。

四、實踐與體驗結合是學習政治的好方法。

政治教育不是封閉的書本知識，它是一個國家體系相互作用的綜合過程。因此，在寒假學習中，實踐與體驗也是學習政治的好方法。

比如，在學習供應鏈的概念和流程中，我?guī)е⒆尤コ辛私饬伺Ｄ痰倪B鎖供應鏈，了解從原料的采集、物流運輸、生產制造到銷售渠道，我清楚地認識到：物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術已經深刻改變了傳統(tǒng)制造商和消費者之間的協(xié)調和交互。通過這種在現(xiàn)實環(huán)境中的實踐活動，使我對如何理解政治現(xiàn)象有了更豐富的了解。

在小學政治教育中，“革命精神”是重要的理念之一，這意味著追求真理、不斷創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)自我意識、挑戰(zhàn)社會狀況和危機，樹立自信、勇敢、創(chuàng)新的信念。

寒假學習期間，我在了解中國共產黨的發(fā)展壯大過程時，受到了“革命”精神的啟發(fā)。從“五四運動”到“三大革命”和“新民主主義革命”，中國共產黨靠著堅定的信仰、努力的奮斗、智慧的思考和全量的抗爭，贏得了國際共識，成為中國政治領域不可逾越的重要力量和代表。

通過小學的政治學習，我意識到政治是一個深邃復雜的學問，但它對一個國家的發(fā)展和成長有非常深遠的影響。作為未來的公民和國家建設者，我們需要在這個過程中獲得廣泛的知識、加深對歷史沿革和文化底蘊的認識、強化關注社會、提高了解溝通各種人群的素質、加強思想政治教育，為自己和國家的未來創(chuàng)造更美好的明天。

寒假小學老師學習心得體會實用篇十七

寒假期間，我們小學生也完成了政治學習的任務。在這個假期里，我們學習了很多關于祖國大事、政治體制及政治法律方面的知識，也對國家的發(fā)展歷程有了進一步的了解。這次政治學習給我們帶來了很多啟示和體會，讓我們更加深入地認識了祖國，也更加增強了愛國精神。

第二段：學習內容。

在政治學習中，我們學習了許多關于國家的發(fā)展歷程和政治制度的知識。我們了解到，中國是一個有著悠久歷史的偉大國家，在歷經戰(zhàn)亂、改革開放等歷史時期，不斷推進政治體制和經濟的發(fā)展。我們還學習了國家的三權分立、公民權利、法律制度等重要的政治制度知識，讓我們對國家的治理體系有了更加深刻的認識。

第三段：讓我們懂得感恩。

通過政治學習，我們也更加懂得了感恩。我們生活在一個和平、穩(wěn)定的國家中，享有許多權利和福利，這都是國家建設和領導者的艱辛努力換來的。所以我們應該倍加珍惜和愛護我們的家園，為祖國發(fā)展貢獻自己的力量。

第四段：引導我們樹立正確的價值觀。

此次政治學習還幫助我們樹立了正確的價值觀。通過學習，我們了解到偉大的毛澤東、鄧小平等先進人物的思想、精神和感人事跡，激發(fā)了我們的愛國熱情。我們深刻認識到了中華民族偉大復興的重大意義和歷史責任，明確了自己的使命和責任，鼓勵我們在日常生活中做好每一件小事，為國家的發(fā)展出一份力。

第五段：總結。

政治學習是我們成長過程中必不可少的一部分，通過這次學習，我們加深了對國家的認識，懂得了感恩和愛護祖國，樹立了正確的價值觀。我們小學生雖然年紀還小，但只要在成長過程中堅持正確的價值觀和思想，才能成為一名優(yōu)秀的國家建設者。最后，我們要感謝我們的老師，在假期里給我們提供了學習政治的機會，幫助我們成長為愛國的小學生。