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推薦校內(nèi)防疫志愿者心得體會(huì)和感想一
一、實(shí)習(xí)單位基本情況和崗位職責(zé)簡(jiǎn)述
(一)、單位基本情況
笨笨有限公司是一個(gè)起步于本地的民營(yíng)企業(yè),2005年創(chuàng),至今已有三年,長(zhǎng)期以來(lái)一直專注于某行業(yè)p系列產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),屬于典型的離散型制造企業(yè)。p系列產(chǎn)品所需物料的配套性很高,需要進(jìn)行準(zhǔn)確的規(guī)劃以保證生產(chǎn),同時(shí)要盡量降低庫(kù)存,以降低成本,減少資金占用;同時(shí),其所生產(chǎn)的p系列產(chǎn)品的個(gè)性化要求比較高,除標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品外,企業(yè)還可能根據(jù)客戶的要求進(jìn)行產(chǎn)品的定制,因此,其生產(chǎn)類(lèi)型屬于多品種、小批量生產(chǎn)。
(二)崗位職責(zé)簡(jiǎn)述
在此次企業(yè)行為模擬中,我擔(dān)任的是財(cái)務(wù)經(jīng)理,具體工作有以下幾個(gè)方面:建立賬套,錄入公司財(cái)務(wù)部分系統(tǒng)的初始信息;對(duì)日常財(cái)務(wù)記賬及時(shí)將發(fā)生的業(yè)務(wù)錄入用友系統(tǒng);期末及時(shí)核算利潤(rùn)分配,按期做好相關(guān)報(bào)表及財(cái)務(wù)狀況分析。在企業(yè)行為模擬實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,參加公司預(yù)算會(huì)議,做好年度財(cái)務(wù)計(jì)劃;了解公司財(cái)務(wù)狀況和資金籌集狀況,銷(xiāo)售時(shí)及時(shí)記錄業(yè)務(wù)發(fā)生情況,必要時(shí)與庫(kù)存方面對(duì)賬,確保賬實(shí)相符。期末做好結(jié)賬工作,及時(shí)出具相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表,企業(yè)財(cái)務(wù)成果和經(jīng)營(yíng)成果分析報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
(一)實(shí)習(xí)項(xiàng)目概述
實(shí)習(xí)項(xiàng)目分為三個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目一是企業(yè)初始設(shè)置,包括企業(yè)建賬、基礎(chǔ)檔案設(shè)置、期初設(shè)置及期初余額錄入;項(xiàng)目二是企業(yè)日常業(yè)務(wù)處理;項(xiàng)目三是企業(yè)期末業(yè)務(wù)處理,包括笨笨公司期末業(yè)務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。
(二)具體實(shí)習(xí)環(huán)境
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,笨笨公司管理層意識(shí)到必須要借助企業(yè)信息化管理武裝自己,向精細(xì)化管理要效益。通過(guò)比較分析市場(chǎng)的各類(lèi)管理信息化軟件,笨笨公司選擇了用友公司針對(duì)中端市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的用友erp-u8軟件。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備階段
在企業(yè)開(kāi)始實(shí)施erp之前,必須建立起企業(yè)的信息化基礎(chǔ)。其中最重要的工作就是數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化工作,要為其裝入“準(zhǔn)確”、“完整”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。首先要建立帳套,整理基礎(chǔ)檔案,明確各種檔案的用途以及錄入期初余額;其次要整理期初數(shù)據(jù),因?yàn)楸勘抗径嗄陙?lái)一直采用手工核算方式,采用計(jì)算機(jī)信息管理后,為了保證手工業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)的銜接,繼承歷史數(shù)據(jù),保證業(yè)務(wù)處理的連續(xù)性,要將截至到目前為止手工核算的余額過(guò)入到計(jì)算機(jī)信息處理系統(tǒng)中作為期初數(shù)據(jù),才能保持業(yè)務(wù)的完整性。
(二)運(yùn)營(yíng)階段主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
笨笨公司每月初派營(yíng)銷(xiāo)主管參加產(chǎn)品訂貨會(huì),爭(zhēng)取當(dāng)月的銷(xiāo)售訂單。取得銷(xiāo)售訂單后,根據(jù)銷(xiāo)售訂單組織安排生產(chǎn)、研發(fā),再根據(jù)生產(chǎn)要求進(jìn)行材料采購(gòu),是典型的以銷(xiāo)帶產(chǎn),以產(chǎn)訂購(gòu)的企業(yè)。主要包括現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn);更新原材料訂單,對(duì)已到原料進(jìn)行入庫(kù)處理;對(duì)缺少或需要的原料下訂單;由于公司沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)管理模塊,對(duì)生產(chǎn)的更新,和完工入庫(kù)要進(jìn)行推算;對(duì)空出的生產(chǎn)線進(jìn)行下一批生產(chǎn);更新(收回)應(yīng)收款;查詢銷(xiāo)售現(xiàn)存量,看是否能按訂單交貨;在總賬系統(tǒng)中錄入一張“支付行政管理費(fèi)”的憑證;最后就是期末業(yè)務(wù)處理,支付利息、設(shè)備維護(hù)費(fèi),計(jì)提折舊,結(jié)賬,還有財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。
四、存在問(wèn)題
(一)公司運(yùn)作混亂
因?yàn)橐婚_(kāi)始接手這么大的工作量,而且一個(gè)人負(fù)責(zé)所有的流程,面對(duì)以前從未接觸過(guò)新新環(huán)境,剛開(kāi)始的時(shí)候,手忙腳亂的不清楚由于工作量太大,常常容易漏辦某些業(yè)務(wù)。
(二)各項(xiàng)工作未能做到井然有序、有條不紊
在做每一項(xiàng)工作之前,都必須事前有一個(gè)比較周詳?shù)挠?jì)劃,方可能做到忙而不亂,井然有序。而這一方面,恰恰是我做的不夠的,有時(shí)候總是等到要某項(xiàng)工作臨開(kāi)始前,才開(kāi)始著手去準(zhǔn)備,很多時(shí)候因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致因慌亂而使得工作未能很好的完成。
(三)內(nèi)部協(xié)調(diào)、部門(mén)之間交流溝通不夠
公司作為一個(gè)整體而存在,我們每個(gè)成員都是公司不可或缺的一部分,公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),而不可能僅僅靠某個(gè)部門(mén)或某幾個(gè)部門(mén)的努力。
五、實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)
這次的校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)使我受益匪淺,讓我系統(tǒng)地了解一個(gè)企業(yè)從采購(gòu)---生產(chǎn)--銷(xiāo)售----結(jié)算成本的一系列過(guò)程,對(duì)企業(yè)的運(yùn)作整體上有了一個(gè)系統(tǒng)了解。實(shí)習(xí)將書(shū)上的枯燥知識(shí)形象化了,讓我們直接參與到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策中去,使我們了解各個(gè)報(bào)表中的數(shù)據(jù)來(lái)源,了解企業(yè)內(nèi)部之間在報(bào)表中體現(xiàn)的那種密切關(guān)系。
面對(duì)激烈的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能更加充實(shí)自己,完善自己,才能使自己更上一層樓。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力,掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這次難得實(shí)習(xí)讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,為今后我走出社會(huì),從事會(huì)計(jì)這一崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
推薦校內(nèi)防疫志愿者心得體會(huì)和感想二
校內(nèi)科研項(xiàng)目執(zhí)行合同
項(xiàng)目或課題名稱:_________
項(xiàng)目編號(hào):_________
項(xiàng)目起止時(shí)間:_________
資助經(jīng)費(fèi):_________元
下達(dá)單位(甲方):_________
承擔(dān)單位(乙方):_________
項(xiàng)目或課題負(fù)責(zé)人:_________
經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審批,同意該項(xiàng)目列入我校_________年度科研計(jì)劃。為保證科研計(jì)劃的嚴(yán)肅性,出成果,出_____,并使學(xué)校有限的科研基金充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。以科技處為甲方,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所屬單位為乙方,雙方簽訂如下協(xié)議,共同遵守。
一、甲方在乙方所承擔(dān)項(xiàng)目的進(jìn)行期間主要責(zé)任為:
1.積極為乙方項(xiàng)目的實(shí)施提供必要的服務(wù)和咨詢。
2.根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定,對(duì)科研經(jīng)費(fèi)以及項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行統(tǒng)籌管理,按計(jì)劃確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用。
3.定時(shí)驗(yàn)收半年報(bào)告和年終報(bào)告,若乙方不能按時(shí)上交階段報(bào)告,甲方有權(quán)凍結(jié)該項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
4.乙方無(wú)故中止項(xiàng)目的進(jìn)行,在合同期滿后仍不提交研究報(bào)告,甲方有權(quán)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況并扣留剩余經(jīng)費(fèi),在合同期滿后的_________年內(nèi)停止資助乙方的院內(nèi)科研項(xiàng)目。
二、乙方的主要職責(zé)為:
1.對(duì)本項(xiàng)目的階段報(bào)告和提交最終科研成果負(fù)責(zé)。(項(xiàng)目結(jié)題形式請(qǐng)按照《_________學(xué)院校內(nèi)科研基金項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則(暫行)》實(shí)施)
2.認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃,嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,勤儉節(jié)約,按時(shí)完成研究課題。
3.項(xiàng)目承擔(dān)者因某種不可抗拒的客觀因素而使項(xiàng)目無(wú)法進(jìn)行或需延長(zhǎng)時(shí)間時(shí),應(yīng)寫(xiě)出詳實(shí)的書(shū)面報(bào)告,經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)無(wú)誤并簽署意見(jiàn),交付甲方備案,經(jīng)審查批準(zhǔn)后合同隨之中止或延長(zhǎng)。
三、合同自簽訂之日起生效,項(xiàng)目結(jié)題后,乙方按規(guī)定向甲方提交研究報(bào)告及有關(guān)文件,經(jīng)審查合格后,合同隨即停止。
四、本合同一式三份,甲乙雙方及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各一份。
甲方(蓋章):_________乙方(承擔(dān)單位)(蓋章):_________
負(fù)責(zé)人(簽字):_________項(xiàng)目或課題負(fù)責(zé)人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________
推薦校內(nèi)防疫志愿者心得體會(huì)和感想三
第一章總則
第一條:為加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的道路交通安全管理工作,保障廣大學(xué)生、幼兒的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)和政策,制定本制度。
第二條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)道路交通安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全道路交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。
第三條:校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為學(xué)校、幼兒園學(xué)生道路交通安全工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)校(園)內(nèi)的道路交通安全管理工作和學(xué)生出行的道路交通安全教育,以及學(xué)生春(秋)游和其他教育教學(xué)活動(dòng)的道路交通安全管理工作。
班主任老師、科任老師是具體責(zé)任人。學(xué)校要?jiǎng)訂T全體教職員工,將責(zé)任落實(shí)到人,齊抓共管,把防范道路交通安全事故的工作落到實(shí)處。
第二章安全教育
第四條:學(xué)校、幼兒園本著“教育在先,預(yù)防在前”的原則,廣泛、深入地開(kāi)展宣傳教育,努力增強(qiáng)全體師生安全第一的意識(shí),提高全體師生的安全素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,努力提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第五條:學(xué)校、幼兒園要對(duì)使用不同交通工具上、下學(xué)的學(xué)生,根據(jù)年齡特點(diǎn),分別進(jìn)行道路交通安全教育。對(duì)乘車(chē)學(xué)生的教育:不乘坐低速載貨汽車(chē)和三輪汽車(chē)、拖拉機(jī)及其他沒(méi)有接送資質(zhì)的車(chē)輛,不乘坐“黑車(chē)”、“病車(chē)”和超員車(chē);乘車(chē)時(shí)不搶上、不搶下,等車(chē)停穩(wěn)以后才能上、下車(chē);上、下車(chē)時(shí)不能使用跳躍動(dòng)作,要當(dāng)心被車(chē)門(mén)掛住衣服或書(shū)包;乘車(chē)時(shí)身體的任何部位都不能伸出車(chē)窗外,不能向車(chē)窗外扔?xùn)|西等。對(duì)騎自行車(chē)學(xué)生的教育:要嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,只能在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道上騎車(chē),不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē);不要闖紅燈;不要幾個(gè)人并排騎行;自行車(chē)不準(zhǔn)搭人等。對(duì)步行的學(xué)生,要教育和提示他們特別注意經(jīng)過(guò)十字路口和橫穿道路時(shí)的交通情況。
第六條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行道路交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),杜絕學(xué)生家長(zhǎng)使用或租用“三無(wú)”車(chē)輛或沒(méi)有接送資質(zhì)的車(chē)輛接送學(xué)生,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生道路交通安全事故發(fā)生的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
第三章安全管理
第七條:嚴(yán)禁學(xué)校、幼兒園組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動(dòng)。因體育場(chǎng)地欠缺,無(wú)法組織學(xué)生在安全場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的,學(xué)校、幼兒園應(yīng)積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持,按規(guī)定建設(shè)體育場(chǎng)地。
第八條:對(duì)于乘坐校車(chē)上、下學(xué)的,學(xué)校、幼兒園應(yīng)嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)、幼兒園學(xué)生接送車(chē)輛管理辦法》、《校車(chē)安全管理辦法》,切實(shí)加強(qiáng)校車(chē)安全管理;對(duì)于自行上、下學(xué)或家長(zhǎng)自己接送學(xué)生的,以及有特殊情況和特殊路線的學(xué)生,學(xué)校、幼兒園必須與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。
第九條:公路沿線的學(xué)生,要建立學(xué)校放學(xué)路隊(duì)制度和小黃帽路隊(duì)制度,使學(xué)生上、下學(xué)佩戴小黃帽或有明顯黃色標(biāo)志的帽子,確保學(xué)生在公路上行走安全。
第十條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》中“摩托車(chē)后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人,輕便摩托車(chē)不得載人”、“駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿12周歲”、“告知學(xué)生家長(zhǎng)禁止未滿12周歲的學(xué)生乘坐摩托車(chē)或騎自行車(chē)上、下學(xué)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上述行為后,學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取有效措施制止該行為,并告知家長(zhǎng)。
第十一條:堅(jiān)決杜絕將校園、操場(chǎng)等出租用于停放社會(huì)車(chē)輛、從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。
第十二條:學(xué)校、幼兒園開(kāi)展大型體育活動(dòng)以及其他大型學(xué)生活動(dòng),必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的,應(yīng)事先與公安交警部門(mén)共同研究安全措施并加以落實(shí)。
第十三條:學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)按國(guó)家、省、市、縣有關(guān)規(guī)定,積極主動(dòng)與交通、公安部門(mén)聯(lián)系,落實(shí)保障學(xué)生道路交通安全的各項(xiàng)措施,在校園周邊創(chuàng)造秩序良好、有安全保障的交通環(huán)境。
第十四條:學(xué)校、幼兒園集體組織用車(chē)時(shí),無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短、車(chē)輛多少,必須以書(shū)面形式向縣教育局請(qǐng)示,獲準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。請(qǐng)示中應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)(含行駛路線)、人數(shù)、組織方式、安全措施、安全預(yù)案和受委托旅行社名稱及相關(guān)手續(xù)。
第十五條:學(xué)校、幼兒園要建立健全道路交通安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全教育、安全檢查、安全隱患消除等情況。
第四章安全責(zé)任
第十六條:嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,對(duì)措施落實(shí)、成效明顯的個(gè)人,將予以表彰;對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)、工作不落實(shí)的,或因失職瀆職,玩忽職守,導(dǎo)致發(fā)生道路交通安全事故的,將按照《學(xué)校安全事故責(zé)任追究的規(guī)定》追究相關(guān)人員的責(zé)任。
第五章附則
第十七條:發(fā)生學(xué)生道路交通安全事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。
小學(xué)交通安全知識(shí)守則
1、堅(jiān)持徒步上下學(xué),不準(zhǔn)在街道、公路上攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強(qiáng)行搭車(chē)。
2、不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)。不管步行或在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。
3、步行時(shí),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),應(yīng)注意來(lái)往車(chē)輛。在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),從人行橫道線內(nèi)通過(guò)。
4、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路。不準(zhǔn)在有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)的道路上做游戲。
5、在公路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背、三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。
6、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車(chē)輛,待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。
道路交通安全制度
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》和縣教育局的相關(guān)要求,為了加強(qiáng)我校交通安全管理,維護(hù)校園交通秩序,促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè),樹(shù)立全校師生員工的交通安全意識(shí)和法制觀念,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。
第一條全校的交通安全管理工作由校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)道路交通管理?xiàng)l例,負(fù)責(zé)制定實(shí)施學(xué)校交通安全管理制度,宣傳教育和檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲等工作,并處理有關(guān)交通安全管理工作的日常事務(wù)。
第二條協(xié)助交警部門(mén)維持校門(mén)口學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)秩序,實(shí)行校門(mén)口、樓梯值班制度。聯(lián)系辦理一切交通安全管理方面的手續(xù)。積極完成上級(jí)交通安全部門(mén)布置的工作任務(wù)。
第三條交通安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,貫徹“誰(shuí)主管。誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)分管。誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行交通安全責(zé)任制。
第四條師生行走規(guī)定
一)行人必須靠路邊行走。不得三人以上并行,妨礙交通。
二)不準(zhǔn)在校內(nèi)外道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。
三)行人須注意來(lái)往車(chē)輛,不準(zhǔn)在道路上追逐打鬧。
四)不準(zhǔn)在校內(nèi)外道路上進(jìn)行各類(lèi)體育活動(dòng)或其他妨礙交通的活動(dòng)。
五)不準(zhǔn)在校內(nèi)道路上學(xué)習(xí)騎車(chē)。
六)不準(zhǔn)在校內(nèi)道路上扶身并行,騎車(chē)帶人。
七)非機(jī)動(dòng)車(chē)必須按指定地點(diǎn)停放,不得亂停亂放妨礙交通。
第五條校區(qū)內(nèi)道路規(guī)定:
一)不許在校內(nèi)道路上堆放雜物,妨礙交通。
二)在校內(nèi)道路上施工,須先到校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)、登記、批準(zhǔn)后方可施工。施工單位要在施工路段設(shè)明顯標(biāo)志,確保行人與車(chē)輛的安全,施工后要及時(shí)恢復(fù)原路面,保證原道路的暢通。
第六條違章及事故處理以《道路交通事故處理辦法》為依據(jù)。堅(jiān)持調(diào)查研究,實(shí)事求是,分清責(zé)任,以責(zé)論處的原則。
第七條學(xué)校人員或機(jī)動(dòng)車(chē)輛在校外發(fā)生交通事故后,除向出事地交警部門(mén)報(bào)告外,同時(shí)應(yīng)向校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并寫(xiě)出事故情況報(bào)告。
第八條對(duì)因違章造成交通事故者,根據(jù)交通法規(guī)予以處罰。觸犯刑法者將由司法部門(mén)追究其刑事責(zé)任。
第九條學(xué)校每年對(duì)師生員工執(zhí)行本《條例》的情況,進(jìn)行一次評(píng)比。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在交通安全工作中表現(xiàn)突出的教職工和學(xué)生,并將評(píng)比結(jié)果報(bào)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)。
推薦校內(nèi)防疫志愿者心得體會(huì)和感想四
會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái), 為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,用用友u8軟件實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的校內(nèi)實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為:
一、系統(tǒng)管理
系統(tǒng)管理是用友u8管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。它的主要功能是對(duì)用用友u8管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等幾個(gè)方面。
具體操作:
(1)、建立用戶
(2)、建立新賬套 :這里注意賬套主管設(shè)這、分類(lèi)設(shè)置、系統(tǒng)啟用設(shè)置
(3)、用戶權(quán)限分配:賬套主管、會(huì)計(jì)(總賬+工資管理+公用目錄設(shè)置)、出納(出納簽字+總賬中的出納)
(4)、設(shè)置基礎(chǔ)檔案:分別把部門(mén)檔案、職員檔案、客戶分類(lèi)、供應(yīng)商分類(lèi)、地區(qū)分類(lèi)、付款條件、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、開(kāi)戶銀行資料輸入新建的賬套內(nèi)
(5)、備份賬套數(shù)據(jù)
二、總賬管理
總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行各業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算及管理工作??傎~管理系統(tǒng)的主要功能包括初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等。
具體操作:
(1)、設(shè)置控制參數(shù)
(2)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù):會(huì)計(jì)科目、憑證類(lèi)別、外幣及匯率、結(jié)算方式、輔助核算檔案等
(3)、期初余額錄入:錄入完后要試算,若試算不平衡則會(huì)影響下面的操作。
三、ufo報(bào)表管理
ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。它與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有完善的接口,具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們是利用報(bào)表模板直接生成報(bào)表,生成的報(bào)表為資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。在執(zhí)行模板選擇時(shí),我們要注意會(huì)計(jì)科目的選擇,一些同學(xué)因?yàn)檫x錯(cuò)了會(huì)計(jì)科目,導(dǎo)致報(bào)表數(shù)字的錯(cuò)誤。
四、工資管理
工資管理系統(tǒng)與系統(tǒng)管理共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并將工資分?jǐn)偟慕Y(jié)果生成轉(zhuǎn)帳憑證,傳遞到總賬管理系統(tǒng),向成本核算系統(tǒng)傳送相關(guān)費(fèi)用的合計(jì)數(shù)據(jù)。
具體操作:
(1)、建立工資賬套
(2)、基礎(chǔ)信息設(shè)置:人員類(lèi)別、工資項(xiàng)目、人員檔案、銀行名稱
(3)、工資類(lèi)別設(shè)置:人員檔案、工資項(xiàng)目和計(jì)算公式
(4)、工資變動(dòng)輸入
(5)、代扣個(gè)人所得稅
(6)、工資分?jǐn)偛⒅茊?/p>
五、固定資產(chǎn)管理
固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算個(gè)管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反應(yīng)固定資產(chǎn)的增加,減少,原值變化及其他變動(dòng)。
具體操作:
(1)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原是卡片錄入。
(2)、日常業(yè)務(wù)錄入:資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)、生成憑證。
六、應(yīng)收應(yīng)付款管理
應(yīng)收款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理客戶往來(lái)款項(xiàng)。應(yīng)付款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理供應(yīng)商往來(lái)款項(xiàng)。
具體操作:
(1)、初始化:設(shè)置賬套參數(shù)、初始設(shè)置
(2)、日常處理:形成應(yīng)收應(yīng)付結(jié)算、轉(zhuǎn)帳處理
以上工作做完后,才返回總賬系統(tǒng)錄入原始憑證,最后結(jié)賬。
這次實(shí)習(xí)為我們提供了一套真實(shí)的實(shí)驗(yàn)資料,使我們置身于工作的氛圍之中,掌握了會(huì)計(jì)賬務(wù)處理的技能,提高了動(dòng)手操作的能力。這次實(shí)驗(yàn)使我們受益非淺。對(duì)我們以后的工作提供拉寶貴經(jīng)驗(yàn)。
推薦校內(nèi)防疫志愿者心得體會(huì)和感想五
會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái), 為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排, 用用友u8軟件實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的校內(nèi)實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為:
一、系統(tǒng)管理
系統(tǒng)管理是用友u8管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。它的主要功能是對(duì)用用友u8管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等幾個(gè)方面。
具體操作:
(1)、建立用戶
(2)、建立新賬套 :這里注意賬套主管設(shè)這、分類(lèi)設(shè)置、系統(tǒng)啟用設(shè)置
(3)、用戶權(quán)限分配:賬套主管、會(huì)計(jì)(總賬+工資管理+公用目錄設(shè)置)、出納(出納簽字+總賬中的出納)
(4)、設(shè)置基礎(chǔ)檔案:分別把部門(mén)檔案、職員檔案、客戶分類(lèi)、供應(yīng)商分類(lèi)、地區(qū)分類(lèi)、付款條件、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、開(kāi)戶銀行資料輸入新建的賬套內(nèi)
(5)、備份賬套數(shù)據(jù)
二、總賬管理
總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行各業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算及管理工作??傎~管理系統(tǒng)的主要功能包括初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等。
具體操作:
(1)、設(shè)置控制參數(shù)
(2)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù):會(huì)計(jì)科目、憑證類(lèi)別、外幣及匯率、結(jié)算方式、輔助核算檔案等
(3)、期初余額錄入:錄入完后要試算,若試算不平衡則會(huì)影響下面的操作。
三、ufo報(bào)表管理
ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。它與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有完善的接口,具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們是利用報(bào)表模板直接生成報(bào)表,生成的報(bào)表為資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。在執(zhí)行模板選擇時(shí),我們要注意會(huì)計(jì)科目的選擇,一些同學(xué)因?yàn)檫x錯(cuò)了會(huì)計(jì)科目,導(dǎo)致報(bào)表數(shù)字的錯(cuò)誤。
四、工資管理
工資管理系統(tǒng)與系統(tǒng)管理共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并將工資分?jǐn)偟慕Y(jié)果生成轉(zhuǎn)帳憑證,傳遞到總賬管理系統(tǒng),向成本核算系統(tǒng)傳送相關(guān)費(fèi)用的合計(jì)數(shù)據(jù)。 具體操作:
(1)、建立工資賬套
(2)、基礎(chǔ)信息設(shè)置:人員類(lèi)別、工資項(xiàng)目、人員檔案、銀行名稱
(3)、工資類(lèi)別設(shè)置:人員檔案、工資項(xiàng)目和計(jì)算公式
(4)、工資變動(dòng)輸入
推薦校內(nèi)防疫志愿者心得體會(huì)和感想六
20xx上半年,總務(wù)內(nèi)勤部門(mén)在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,樹(shù)立全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持"內(nèi)勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi)"的原則下,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,積極做好本職工作。下面就上半年來(lái)的內(nèi)勤工作總結(jié)如下:
通過(guò)學(xué)習(xí),全體內(nèi)勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,具有鮮明的服務(wù)保障性,經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。全體內(nèi)勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感,責(zé)任感和使命感。
內(nèi)勤人員一致認(rèn)為:有了教學(xué)工作,總務(wù)內(nèi)勤工作才有了服務(wù)對(duì)象,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣,繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹(shù)立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,甘為內(nèi)勤戰(zhàn)線上的無(wú)名英雄,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好內(nèi)勤服務(wù)工作。
我校內(nèi)勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,而人員少。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù),基建,水電,綠化,教師伙食樣樣要管,服務(wù)對(duì)象上有xxx多位教師和x千名學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜,細(xì)瑣,臨時(shí)性,突發(fā)性,任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。
首先對(duì)內(nèi)勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,加強(qiáng)內(nèi)勤制度建設(shè),完善了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購(gòu)物,領(lǐng)物,收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書(shū),教學(xué)器具,電教器材,文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開(kāi)展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),寒假期間,不少內(nèi)勤教職工放棄休息,冒著嚴(yán)寒,做好教室門(mén)窗,教學(xué)教具,房屋道路等各方面的維修工作。
開(kāi)學(xué)前,訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本,簿本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中,保證了開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無(wú)誤地收取開(kāi)學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn),核實(shí)工作。
1、保證教育教學(xué)需要。及時(shí)供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;
2、學(xué)校的公開(kāi)課,評(píng)優(yōu)課,運(yùn)動(dòng)會(huì),文娛匯演,期中,升學(xué)考試,招生宣傳等中心活動(dòng),我們總務(wù)人員全力以赴,全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行;
3、積極配合校長(zhǎng)室做好校園的安全,綠化工作,落實(shí)了安全工作責(zé)任。及時(shí)修理門(mén)窗,門(mén)鎖,課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)故障,及時(shí)處理。
4、在本部門(mén)的職責(zé)范圍之內(nèi),做好教師的生活服務(wù)工作。本學(xué)期在翻建食堂過(guò)程中,我們因陋就簡(jiǎn),想方設(shè)法改造倉(cāng)庫(kù),搭建簡(jiǎn)易食堂,盡力保證師生的伙食質(zhì)量,使他們吃得飽,吃得好,為此,食堂人員吃盡千辛萬(wàn)苦。新食堂建成后,投資xx萬(wàn)元充實(shí)食堂內(nèi)部設(shè)施,改善了師生的就餐環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。我們堅(jiān)持實(shí)事求是,量力而行,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡的原則。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線,所有收費(fèi)經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,及時(shí)開(kāi)票,及時(shí)入帳,報(bào)銷(xiāo)實(shí)行"三章"制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,每學(xué)期由稽核小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì),增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。
積極開(kāi)源節(jié)流,堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針,加強(qiáng)了對(duì)公車(chē)使用,招待費(fèi)的管理,加強(qiáng)水電管理,繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實(shí)行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。
6、嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度,學(xué)校所購(gòu)物品力求價(jià)廉物美。
歷史記載著我們的輝煌,時(shí)代已賦予我們的重任。今后,我們力爭(zhēng)在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。
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