學(xué)習(xí)洗胃機(jī)的使用心得體會(huì)報(bào)告 洗胃機(jī)的使用方法及注意事項(xiàng)課件(6篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022學(xué)習(xí)洗胃機(jī)的使用心得體會(huì)報(bào)告一

中國共產(chǎn)黨是以馬克思、恩格斯所設(shè)想的共產(chǎn)主義理想社會(huì)為目標(biāo)的，它也是我黨的一切奮斗力量之源泉。早期時(shí)間，馬克思和恩格斯經(jīng)過總結(jié)和研究世界歷史的發(fā)展，總結(jié)出了一套科學(xué)的社會(huì)變革理論。其中指出：人類社會(huì)是由原始社會(huì)，經(jīng)奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)而最終發(fā)展到共產(chǎn)主義社會(huì)，即一個(gè)物資供給充足，人民思想覺悟很高的大同社會(huì)。而共產(chǎn)黨人就是不斷為實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，以至全世界人民共同幸福而不斷奮斗的。

我黨自建立以來，無數(shù)的革命先烈前仆后繼，不怕犧牲，不怕流血，為我過共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)做出來巨大的貢獻(xiàn)。而他們之所以有這樣的精神和意志就是因?yàn)樗麄儓?jiān)定不移的保持共產(chǎn)主義這崇高理想和信念。建國后，無數(shù)的共產(chǎn)黨人為國家建設(shè)盡己所能，死而后已，不畏各種利益誘惑，全心全意為人民辦實(shí)事辦好事，也是因?yàn)樗麄儽Ｓ需b定的共產(chǎn)主義理想，立黨為國執(zhí)政為民，為我國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不斷添磚加瓦。

有人認(rèn)為共產(chǎn)主義是虛無的，信則有不信則無，其實(shí)這就是一種對共產(chǎn)主義認(rèn)識不深刻的表現(xiàn)。要知道，任何一種社會(huì)的發(fā)展是需要一個(gè)漫長的過程的，而十一屆三中全會(huì)上，我當(dāng)明確表示我國現(xiàn)在并長期處于社會(huì)主義初級階段，而社會(huì)主義又是共產(chǎn)主義的初級階段。要認(rèn)識到，社會(huì)主義發(fā)展是曲折的，這事由自身的錯(cuò)誤意識的存在以及資本主義對社會(huì)主義的西化的存在。但不會(huì)影響其發(fā)展的必然性，經(jīng)過不斷的發(fā)展，我國最終會(huì)達(dá)到社會(huì)主義高級階段，直至最后的共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)。

有人懷疑共產(chǎn)主義是因?yàn)楝F(xiàn)在依舊存在的資本主義。對于這一點(diǎn)，也需要正確的認(rèn)識。正如上訴社會(huì)發(fā)展是漫長的，正如資本主義經(jīng)過三百年左右的發(fā)展，現(xiàn)在仍沒有停滯，這是因?yàn)槠渖a(chǎn)力并沒有達(dá)到其社會(huì)制度的飽和度。一個(gè)社會(huì)只有其生產(chǎn)力在其社會(huì)適度中已達(dá)到飽和才會(huì)隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這就是為何資本主義任然存在的條件與原因。

共產(chǎn)黨員是神圣的稱為，共產(chǎn)黨員的任務(wù)是風(fēng)險(xiǎn)而不是索取。作為一名共產(chǎn)黨員，要樹立較高的理想，建立較高的思想境界，有較強(qiáng)的思想覺悟。緊抱共產(chǎn)主義理想和信念，站的要高，看的要遠(yuǎn)，要做到毫不利己專門利人。要向革命先輩，優(yōu)秀黨員代表學(xué)習(xí)，要樹立“權(quán)為民所用，利為民所謀”、“做官先做人，百事民為先”、“忠于職守，秉公執(zhí)法”等的執(zhí)政理念。這樣，我國偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想和信念產(chǎn)生動(dòng)搖，就會(huì)目光短淺，經(jīng)不起失敗、挫折、誘惑、打擊，甚至走向違法犯罪的不歸路。

因此，理想信念的重要性就顯得十分明了了。理想、信念是黨員必備的，對于一個(gè)普通的人，一個(gè)想要積極向上的人來說，也是必不可少的。

在漫長的人生道路上，要想積極進(jìn)取，不斷提高自己能力與思想的普通人也需要保佑一個(gè)正確的科學(xué)的積極的理想信念。有了它，我們就會(huì)配備一臺(tái)可以提供永無休止能量的大馬力引擎，不斷告訴馳騁在人生的長途上。有了這臺(tái)引擎，我們將不會(huì)畏懼任何風(fēng)雨，坎坷，勇往直前。生活將不會(huì)被迷茫、憂傷、犯愁所困擾，全身心，高活力的迎接甚或的種.種挑戰(zhàn)。緊抱自己的信念和理想，我們就會(huì)克服任何困難，經(jīng)過各種苦難的磨練，我們就會(huì)更加堅(jiān)定自己的理想，周而復(fù)始，我們就會(huì)不斷成長，成熟，成為一艘人生海洋中自由徜徉的不沉航母。

我自認(rèn)為，這尤其對我們這些入黨積極分子起到極大的作用。堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想，就會(huì)讓我們擁有不斷認(rèn)識自己，提高自己的信念。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、行動(dòng)、意識等方面得到鍛煉和提高。即使將來不能入黨，也可以作一個(gè)沒有黨籍的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上，生活上默默奉獻(xiàn)，為我國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想做出自己最大的貢獻(xiàn)。

2022學(xué)習(xí)洗胃機(jī)的使用心得體會(huì)報(bào)告二

1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。

2、學(xué)雷鋒發(fā)揚(yáng)互幫互助。

3、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。

4、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

5、從小事做起，與文明握手。

6、學(xué)雷鋒爭做時(shí)代新公民。

7、學(xué)雷鋒助人為樂，做“雷鋒”。

8、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。

9、見到老師問聲好，見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

10、弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明城校園。

11、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代楷模。

12、增人玫瑰，手有余香。

13、學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。

14、助人一刻，快樂一生。

15、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

16、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。

17、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。

18、好事雖小，意義卻大。

19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。

20、人人尊敬;學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!

21、爭做雷鋒式的好少年學(xué)習(xí)雷鋒，你我參與!

22、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。

23、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)。

24、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神，樹立新社會(huì)新風(fēng)!

25、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。

26、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。

27、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

29、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。

30、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。

31、真情暖萬家，青春見行動(dòng)。

32、學(xué)雷鋒精神，做四有新人。

33、雷鋒精神就在我們身邊!

34、人人為我，我為人人。

35、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。

36、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當(dāng)然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。

37、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!

38、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

39、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。

40、用我們一點(diǎn)一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

42、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

43、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，為兩個(gè)“文明”作貢獻(xiàn)。

44、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園。

45、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來幫!

46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!

47、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

48、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。

49、弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

50、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

51、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

52、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當(dāng)然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。

53、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。

54、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。

55、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

56、用我們一點(diǎn)一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

57、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。

58、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

2022學(xué)習(xí)洗胃機(jī)的使用心得體會(huì)報(bào)告三

這次黨課的學(xué)習(xí)集中在了一周左右時(shí)間，是一次比較短暫的學(xué)習(xí)，但每次課上認(rèn)真聽講，跟隨授課老師的講課思路，加上自己的心得體會(huì)，還是有了很大的收獲的，下面根據(jù)每次講座的不同，分別說說我的心得體會(huì)。

第一次講座的內(nèi)容是“中國共產(chǎn)黨的群眾觀”。首先是對黨的群眾觀的內(nèi)容的了解：堅(jiān)信人民群眾自己解放自己的觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。群眾觀是無產(chǎn)階級政黨的基本觀點(diǎn)，它是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。在講座過程中，講座老師提問到，我們?yōu)樯趺匆母镩_放?因?yàn)橐郧暗恼咭呀?jīng)不太適應(yīng)當(dāng)時(shí)的中國國情，我們的目標(biāo)是提高人民生活水平，提高人們生活幸福指數(shù)，而當(dāng)時(shí)人民吃不飽，穿不暖，解決不了溫飽醫(yī)療問題，所以我們要調(diào)整政策，我們要改革開放。這也集中體現(xiàn)了黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾。從群眾中來，到群眾中去。

堅(jiān)持群眾路線也有其重要的意義：群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線 ;群眾路線是引領(lǐng)人民各項(xiàng)工作的基本路線;群眾路線決定黨和國家事業(yè)的興衰成敗;完成歷史使命必須要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持群眾路線。從歷史唯物主義觀點(diǎn)來看：中國共產(chǎn)黨的長期革命斗爭和新中國成立以后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)，法制建設(shè)，道德建設(shè)等等，都體現(xiàn)了群眾路線的正確性，所以說群眾路線是黨的根本路線，這也是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系，共同戰(zhàn)斗中誕生，發(fā)展，壯大，成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。最后說到我們大學(xué)生應(yīng)該如何樹立正確的群眾觀。主要有一下三個(gè)方面：一、要樹立正確的價(jià)值觀。我們要自覺地把科學(xué)發(fā)展觀作為我們的價(jià)值追求，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把科學(xué)發(fā)展觀作為一種價(jià)值追求、一種人生信仰、一種學(xué)習(xí)理念，牢固樹立起符合自己的人生價(jià)值觀。還有我們要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)。大學(xué)生要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神首先要愛黨，從新中國成立，到改革開放，只到現(xiàn)在公國民總值持續(xù)增長，人民物質(zhì)文化水平有了很大的提高，我們應(yīng)從內(nèi)心里感謝黨，熱愛黨。二、要樹立正確的政局觀。

三、要樹立正確的發(fā)展觀。從哲學(xué)觀點(diǎn)看，靜止是相對的，而運(yùn)動(dòng)則是永恒的。所以我們要用發(fā)展得眼光看待當(dāng)前的社會(huì)局勢，在解決為題時(shí)，也不能停留在表面當(dāng)前的情況，我們要有更遠(yuǎn)的目光，發(fā)展得看待問題。當(dāng)前，我國形勢也是如此，我們有亟需解決的人口問題，環(huán)境污染問題，就業(yè)問題，醫(yī)療問題，住房問題等等。一時(shí)間我們不可能一下子就能解決得了。我們只有在社會(huì)經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，文化等各方面的持續(xù)發(fā)展中才能慢慢的，一步一步的解決這些問題。所以大學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)也是一樣，要用發(fā)展的眼光去看待。

第二次講座學(xué)習(xí)的是“學(xué)習(xí)和踐行核心價(jià)值觀的模范”結(jié)合老師的講座思路，主要從四個(gè)方面講述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的背景。一方面是價(jià)值共識的需要，當(dāng)時(shí)中國要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須要有根植于人民心中的價(jià)值共識。價(jià)值共識是構(gòu)建和諧社會(huì)的精神支柱，缺乏價(jià)值共識的社會(huì)，難談?dòng)姓嬲哪哿驼嬲暮椭C。而這個(gè)價(jià)值共識，就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。另一方面是價(jià)值整合的需要，隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)利益結(jié)構(gòu)、組織方式和生活方式的多元化，由價(jià)值觀念的差異導(dǎo)致社會(huì)的沖突成了新的社會(huì)矛盾類型，這是社會(huì)轉(zhuǎn)型中的價(jià)值沖突。有效地整合價(jià)值沖突，通過價(jià)值整合積極尋求價(jià)值共識，稱為構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。最后價(jià)值輸入的應(yīng)對，或者說是價(jià)值輸出的需求。中國人價(jià)值觀念的現(xiàn)代化，要通過建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系來體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的提出，既是應(yīng)對西方資本主義核心價(jià)值體系輸入的需要，也是我國文化輸出、價(jià)值輸出的必然要求。

二、過程與意義。黨的xx屆六中全會(huì)深刻地揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容。在20xx年11月8日中共報(bào)告，明確提出三個(gè)“倡導(dǎo)”，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。三、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容。基本內(nèi)容包括五個(gè)方面：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，馬克思主義是我們立黨立國的根本思想，在我國社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢，正確認(rèn)識社會(huì)思想意識中的主流河支流，才能在錯(cuò)綜發(fā)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向。

第二是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想。這個(gè)共同理想，既體現(xiàn)了現(xiàn)階段黨的奮斗目標(biāo)，又體現(xiàn)了黨的最終奮斗目標(biāo)。第三是堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和堅(jiān)持以改革開放為核心的時(shí)代精神。民族精神和時(shí)代精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展得精神支柱。一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品德，不可能自立于世界民族之林。第四是堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。在20xx年兩會(huì)期間，明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清榮辱，明辨是非，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。最新概括分三個(gè)層次：國家層次上，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層次上，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制;公民層次上，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。四、核心價(jià)值觀的落實(shí)與實(shí)施。作為大學(xué)生，最重要的是做到知行統(tǒng)一。

第三次講座學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)唱《國際歌》?！秶H歌》是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中最著名的一首歌。原文是由法國的歐仁·鮑狄埃在1871年所作，皮埃爾·狄蓋特于1888年為其譜曲。這首歌被翻譯成世界上的許多種語言，它曾是第一國際和第二國際的會(huì)歌;上世紀(jì)20xx年代蘇聯(lián)曾以《國際歌》為國歌。歐仁·鮑狄埃是法國革命家，巴黎公社的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，他出生于一個(gè)制作木器的手工業(yè)工人家庭年僅14歲就寫出了自己的第一首歌，從此他開始用詩作為自己的武器，踏上革命的征程，并逐漸由一個(gè)民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變，并于1870年加入第一國際社會(huì)成為第一國際巴黎支部聯(lián)合會(huì)的委員?！秶H歌》最早傳入中國是由瞿秋白轉(zhuǎn)譯自俄文版本并于1920xx年6月15號發(fā)表。

早在20世紀(jì)初，中國刊物上就曾出現(xiàn)過未署名的《國際歌》中文版，但是以詩歌的形式出現(xiàn)，沒有賦曲，很難吟唱。1920xx年，瞿秋白從蘇聯(lián)回到國內(nèi)，擔(dān)任中國共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)刊物《新青年》主編，同時(shí)著手翻譯《國際歌》。他在蘇聯(lián)參加了第九次全俄蘇維埃大會(huì)，見到了列寧，他更在這個(gè)新生的社會(huì)主義國家里收到了各項(xiàng)蓬勃發(fā)展的事業(yè)和革命精神的鼓舞。他早就下決心，將《國際歌》重譯，讓它在中國廣泛流傳，成為中國無產(chǎn)階級的一首戰(zhàn)歌?！秶H歌》這首歌曲為行版，降b大調(diào)，4/4拍子。全曲只有一段貫穿首尾的拍子，以及通用的三段歌詞。悲壯的前奏，深沉的第一主題昂首進(jìn)入，表現(xiàn)出革命志士們不去的氣節(jié)，樂曲的中段旋律在調(diào)性上轉(zhuǎn)為f大調(diào)，始終莊嚴(yán)、雄渾，曲調(diào)中愈發(fā)透出光明與希望，最后樂曲的前奏經(jīng)過自然再現(xiàn)，在雄壯而嘹亮的氣氛中結(jié)束。

第四次講座是觀看《周的四個(gè)晝夜》主題電影。影片《周的四個(gè)晝夜》講述了新中國六十年代初，大搞浮夸風(fēng)、大鍋飯，卻不幸遭遇三年自然災(zāi)害，全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯(lián)還債期間，周到革命老區(qū)武安縣柏延村調(diào)研，經(jīng)歷四個(gè)晝夜的實(shí)地考察，按照老區(qū)人民的意愿，柏延村在全國第一個(gè)取消了人民公社，老區(qū)人民從此過上了幸福的日子。 觀后，不僅感動(dòng)于周彎腰給因饑餓而腳浮腫的汪老師，雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字，更感動(dòng)于老區(qū)人民在餓的頭暈眼花時(shí)還能體諒國家的困難，把苦水往肚里咽，也不要給國家添麻煩，給毛主席添堵?？赐暧捌?，想起人們常說的一句話“民以食為天”。心中有個(gè)疑問，那個(gè)年代的人們，吃不飽，穿不暖，問什么還能真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們共產(chǎn)黨，相信是困難是暫時(shí)的，相信黨能治理好國家，讓他們過上好日子?究其原因，周在片中所說，“我們犧牲無數(shù)先烈，就是要讓人民過上好日子?！?/p>

周轉(zhuǎn)達(dá)毛主席的批示“大食堂解散還是保留，人民群眾說了算”得到了切實(shí)的履行。才讓人民群眾相信黨是代表他們的利益的，是全心全意為人民謀福利的。歷史走到今天，黨為人民服務(wù)的宗旨沒有變，但黨同人民群眾的血肉聯(lián)系少了，魚水情誼淡了，群眾的幸福感少了，不安全不信任系數(shù)多了。我們常說為人民服務(wù)，那就應(yīng)該先弄清楚新形勢下人民群眾最需要什么。常說走群眾路線，就應(yīng)該深入到群眾中去，躬下身子，沉下心來，及時(shí)準(zhǔn)確得了解群眾的需求和呼聲，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。真正將“讓群眾滿意”作為衡量工作一切工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。敢于接受群眾的監(jiān)督，敢于堅(jiān)持人民的主體地位，提高黨和政府的執(zhí)行力，公信力，影響力。縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。維護(hù)社會(huì)公平正義，讓老有所依養(yǎng)，讓奮斗的人看到希望，讓人民群眾相信認(rèn)可“中國夢就是咱老百姓的夢”，才能再次贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，才能凝聚十三億人的力量心往一處想，勁往一處使，國家的富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的中國夢才能實(shí)現(xiàn)。

第五次講座主題是大學(xué)生的精英教育。老師主要從兩個(gè)方面介紹：一是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣;二是養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。老師還說，讀書不是為了金錢，不是為了名譽(yù)，這樣的讀書都是太過浮躁，不可能真正得用心讀，不會(huì)真正理解作者的真正的寫作意圖，讀書是為了遇到更好的自己。會(huì)給自己一個(gè)更好的視角了解自己了解世界，會(huì)讓自己成為一個(gè)有溫度有情趣，會(huì)思考的人。

第六次講座是預(yù)備黨員的廉潔教育。從去年的后，明顯能看出政府的反腐力度加強(qiáng)，表明了中央的決心，作為一名研究生，提到廉潔教育，可能很多人都會(huì)聯(lián)想到學(xué)術(shù)腐敗問題，因?yàn)閷W(xué)術(shù)腐敗在一些學(xué)校成為亟待解決的問題。但是，仔細(xì)想想，學(xué)術(shù)腐敗只是一個(gè)現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)上是反應(yīng)了一個(gè)人的思想道德水平。因此，要成為一名合格的研究生，首先要從思想道德上嚴(yán)格要求自己。 誠實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\待人，別人才會(huì)同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。

目前社會(huì)上出現(xiàn)了假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)的現(xiàn)象，還有一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約。所以，我認(rèn)為 “八榮八恥”中的“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時(shí)弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。我們要時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣。在科學(xué)研究中嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，牢記學(xué)術(shù)道德，誠實(shí)做人，誠信研究，獲得科研能力的發(fā)展，并利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧社會(huì)的偉大行動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增磚添瓦。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更加堅(jiān)定了我入黨的信心，今天，我們國家正處于改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，中國面臨重大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更突顯堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地完善以中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新方法，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步大需要，代表了人民群眾的根本利益。中國共產(chǎn)黨誕生的八十多年的歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒用共產(chǎn)黨，就沒有新中國，這是歷史的選擇。作為一名要求積極進(jìn)取的大學(xué)生，我渴望加入這個(gè)積極地大家庭，將個(gè)人的價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一起來，把對黨，對祖國和對社會(huì)主義事業(yè)的無線熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去。在建設(shè)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

姜朋飛

2022學(xué)習(xí)洗胃機(jī)的使用心得體會(huì)報(bào)告四

從最近幾天的假期生活來看，我感覺自己安排得還不錯(cuò)，尤其是閱讀方面，又開始鉆到書堆里看書了。

主題：音基

包括唱譜聽音，做題目，要教會(huì)德昀使用機(jī)讀卡做答題目，目標(biāo)是老師給的模擬題目全都做對。

2月7日參加音基考試。

主題：英語

參加英語集訓(xùn)，本周五天全天，早8點(diǎn)到晚5點(diǎn)

主題：博物館和天琪哥哥一起游覽北京

主題：旅游

去外地游玩

主題周外，每天要做的事情，公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續(xù)。

英文閱讀計(jì)劃：讀完《神奇樹屋》4，書蟲之《花木蘭》；英文動(dòng)畫片看《馬達(dá)加斯加的企鵝》，重復(fù)看。

英文電影若干，部分喜歡影片重復(fù)，不列計(jì)劃，隨看隨記錄，假期后總結(jié)。

中文閱讀計(jì)劃：讀完《漫畫史記》，這個(gè)假期的目標(biāo)就是著重培養(yǎng)德昀對歷史地理的興趣，因?yàn)樗约禾貏e喜歡讀數(shù)學(xué)以及物理化學(xué)類的書籍，為避免偏科，需要做有意識的引導(dǎo)。

圍棋學(xué)習(xí)計(jì)劃：每周下五盤棋，重做圍棋6000題，如老師所說，要在限定時(shí)間內(nèi)全做對，不要覺得簡單，復(fù)雜是由簡單變化而來，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)要再夯實(shí)。

課業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天臨摹一年級漢字字帖一頁，如果假期能接觸到書法，希望我兒能愛上書法，我的計(jì)劃是和孩子一起學(xué)習(xí)，母子成為同學(xué)。

總之，假期本著輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍的宗旨，盡量讓自己每天身心愉快。

2022學(xué)習(xí)洗胃機(jī)的使用心得體會(huì)報(bào)告五

在這一年里，我離開小學(xué)，邁入了初中學(xué)校。我明白，初中更加注重的是習(xí)慣養(yǎng)成，所以，為更好地管理在校時(shí)間、約束自我，將在初中階段須養(yǎng)成的習(xí)慣和初中階段目標(biāo)整理成一份計(jì)劃如下：

一、課堂習(xí)慣。

1、預(yù)習(xí)。在上課的頭一天，將第二天所要學(xué)習(xí)的課程預(yù)習(xí)。(1)粗讀，大致了解資料;

(2)構(gòu)想(畫)知識結(jié)構(gòu)圖;(3)將不懂的知識進(jìn)行標(biāo)注，方便學(xué)習(xí)。

2、聽講。在課堂上，須認(rèn)真聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言。

3、筆記。聽講時(shí)，要將教師所講的重難點(diǎn)記在筆記本上，并與預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)注過的知識進(jìn)行對照，若還有不懂，下課后問教師。

4、復(fù)習(xí)。課后，將筆記與課本復(fù)習(xí)，看完后，合上，回憶知識點(diǎn)，加深印象。

二、生活習(xí)慣

1、就寢。晚上九點(diǎn)半熄燈準(zhǔn)時(shí)睡覺，不“臥談”。

2、起床。早晨六點(diǎn)半起床(帶鬧鐘)。

3、早飯。七點(diǎn)下樓吃早飯，七點(diǎn)半到達(dá)教室。

4、午飯午休晚飯略尚不明白什么時(shí)候下課。

三、體育鍛煉

晚餐后，打籃球(注意時(shí)間)。

四、閱讀習(xí)慣

第二晚自習(xí)上做完作業(yè)后，進(jìn)行課外閱讀。

學(xué)期目標(biāo)：

課堂：做到以上每一點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣，且扎實(shí)掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，不遺漏。

生活：做到以上每一點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。

鍛煉：每一天鍛煉30~60分鐘，堅(jiān)持健康。

閱讀：讀完三國演義，了解大概故事。

2022學(xué)習(xí)洗胃機(jī)的使用心得體會(huì)報(bào)告六

香港職業(yè)訓(xùn)練局下屬的院校雖然都是職業(yè)院校，在教育理念方面卻一直奉行“全人教育”，這一點(diǎn)與大陸高職院校過分強(qiáng)調(diào)的“職業(yè)技能”、“職業(yè)素養(yǎng)”有著較為明顯的區(qū)別。

香港職訓(xùn)局“結(jié)果導(dǎo)向型”課程開發(fā)思路也與大陸高職院校所實(shí)施的“基于工作過程”的課程開發(fā)思路有一定的區(qū)別?！敖Y(jié)果導(dǎo)向型”課程開發(fā)思路強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)結(jié)果，為達(dá)到既定的學(xué)習(xí)結(jié)果，會(huì)對學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行控制，這里面“結(jié)果”是“定量”，過程則是變量；“基于工作過程”的課程開發(fā)理念強(qiáng)調(diào)的是“過程”的完整性，過程導(dǎo)致的“結(jié)果”則成了變量。本人以為，我們當(dāng)前所采用的“基于工作過程”的課程開發(fā)思路應(yīng)當(dāng)適度借鑒“結(jié)果導(dǎo)向型”課程開發(fā)思路的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)過程的可控性。

香港政府雖然不介入辦學(xué)活動(dòng)，但政府的統(tǒng)籌規(guī)劃作用對教育的影響至關(guān)重要。政府通過法律規(guī)范和財(cái)政資助兩大手段從宏觀方面規(guī)范和引導(dǎo)教育活動(dòng)，對職業(yè)訓(xùn)練局的經(jīng)費(fèi)撥款、審批和批領(lǐng)后的跟蹤、監(jiān)督都有十分嚴(yán)格的程序。至于訓(xùn)練局發(fā)展方向，辦學(xué)規(guī)模，專業(yè)的建設(shè)，課程的開設(shè)，教師人員的配備，完全由需要而進(jìn)行配置，政府只起指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)管作用。

反觀大陸職業(yè)院校在這兩方面的現(xiàn)狀，政府和學(xué)校的在辦學(xué)中的角色定位并不明晰，體制機(jī)制也不甚健全，這在較大程度上阻礙了職業(yè)教育的發(fā)展；另一方面，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程的融合也僅僅停留在口頭上，這也導(dǎo)致了教學(xué)的內(nèi)容跟行業(yè)需求的脫軌。

香港職訓(xùn)局下屬各學(xué)校非常重視校企合作在職業(yè)教育中的重要作用，這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是大量行業(yè)企業(yè)一線專家參與日常教學(xué)活動(dòng)，二是與眾多的知名企業(yè)開展合作辦學(xué)。行業(yè)專家參與隸屬于vtc的各訓(xùn)練委員會(huì)的工作，每年度均會(huì)對本行業(yè)的人力狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與調(diào)研，并提出人力調(diào)查報(bào)告，其中包括行業(yè)內(nèi)各級技術(shù)崗位預(yù)測的人員需求量和培訓(xùn)需求量