通過寫心得體會,我們不僅可以更好地記錄自己的成長軌跡,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫心得體會時(shí),要注意語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家可以一起來看看。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了知識的重要性和學(xué)習(xí)的方法。通過這次項(xiàng)目,我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作、溝通和解決問題。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也獲得了成長和進(jìn)步。我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。通過這次經(jīng)歷,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我深入反思了自己在工作中的不足之處,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我從這次實(shí)踐中體會到了實(shí)際應(yīng)用和理論知識之間的聯(lián)系和重要性。在這個(gè)項(xiàng)目中,我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和協(xié)作的重要性。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我更加自信和堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我通過這次實(shí)習(xí)體會到了職場中的競爭和挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇一
第一段:引言(150字)。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,英語專業(yè)課是不可避免的一部分。對于學(xué)習(xí)英語的學(xué)生而言,專業(yè)課就像是一扇打開了專業(yè)知識之門的窗口。我今年進(jìn)入大學(xué),開啟了自己的英語專業(yè)課程學(xué)習(xí)之旅。在這一段時(shí)間里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在此,我將分享我對學(xué)生英語專業(yè)課的心得體會,希望能對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)有所幫助。
第二段:提出問題與感受(250字)。
剛進(jìn)入英語專業(yè)課堂時(shí),我感到有些迷茫和不適應(yīng)。課程內(nèi)容變得更加深入、細(xì)致,其中的專業(yè)術(shù)語和知識點(diǎn)讓我感到頭疼。我也發(fā)現(xiàn)課堂上的教學(xué)方法與我之前接觸到的英語課不同。以前的英語課側(cè)重于語法和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),而專業(yè)課則更注重專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力的培養(yǎng)。這對我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)過程中,我通過積極參與課堂討論和作業(yè)完成,積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我還利用課后時(shí)間自學(xué)相關(guān)專業(yè)知識,通過閱讀教材和參考書籍,以及查閱相關(guān)學(xué)術(shù)資料,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也在平時(shí)的聽力和口語練習(xí)中不斷提升自己的溝通能力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我逐漸適應(yīng)了英語專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并取得了不錯(cuò)的成績。
第三段:解決困惑與提高能力(300字)。
在學(xué)生英語專業(yè)課程中,我遇到了很多困惑和挑戰(zhàn),但通過各種方法和途徑,我逐漸解決了這些問題,并提高了自己的學(xué)習(xí)能力。首先,我積極參與課上和課后的討論活動(dòng),與同學(xué)們分享彼此的理解和解答疑惑。同時(shí),我也經(jīng)常與老師進(jìn)行交流和溝通,及時(shí)解決我在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。其次,我拓寬了學(xué)習(xí)渠道,利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)術(shù)期刊來學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識。此外,我還積極參加課外培訓(xùn),提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。
通過這些努力,我不僅解決了學(xué)習(xí)上的問題,還提高了自己的學(xué)習(xí)能力。我能更加熟練地運(yùn)用專業(yè)術(shù)語,并深入理解與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的英語知識。我現(xiàn)在能夠更好地運(yùn)用這些知識來分析和解決問題,并能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
第四段:優(yōu)勢與收獲(300字)。
通過學(xué)生英語專業(yè)課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己具備了一些優(yōu)勢和收獲。首先,我對英語專業(yè)課程的興趣激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我一直熱愛英語,對英語專業(yè)知識的學(xué)習(xí)充滿了熱情。這種興趣驅(qū)動(dòng)了我在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力。其次,我在與同學(xué)們的互動(dòng)中提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過合作完成小組項(xiàng)目和參與課堂討論,我提高了自己的表達(dá)和溝通能力,并學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。最后,通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我不僅增加了專業(yè)背景知識,還提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
學(xué)生英語專業(yè)課對于我來說是一段挑戰(zhàn)與成長并存的過程。我通過克服困難,培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都會有積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。同時(shí),我也希望能通過與同學(xué)們的分享交流,為他們的學(xué)習(xí)提供幫助和啟示。我相信學(xué)生英語專業(yè)課程的學(xué)習(xí)將成為我在大學(xué)中寶貴的財(cái)富,并為我未來的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇二
第一段:介紹培訓(xùn)的目的和背景(200字)。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我深知培訓(xùn)在提高語言能力和職業(yè)素養(yǎng)上的重要性。最近參加的一次英語專業(yè)學(xué)生培訓(xùn)讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)是由學(xué)校組織的,旨在提高我們的英語口語表達(dá)能力,并且培養(yǎng)我們在職場上所需的各種技能。培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法,如小組合作、演講訓(xùn)練和實(shí)踐操作等,確保了學(xué)生們能夠全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第二段:強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性(250字)。
這次培訓(xùn)所教授的知識和技能都與我們的專業(yè)相關(guān),并且具有很強(qiáng)的實(shí)用性。通過不同的培訓(xùn)課程,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的商務(wù)談判、如何撰寫專業(yè)簡歷和求職信以及如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作等。其中,我覺得最有趣且實(shí)用的是模擬商務(wù)談判的訓(xùn)練課程。在這個(gè)課程中,我們以小組為單位,模擬了真實(shí)的商務(wù)談判場景,并且扮演了不同的角色。通過這個(gè)活動(dòng),我們不僅學(xué)到了如何處理商務(wù)談判中的各種問題,還提高了我們的溝通能力和應(yīng)變能力。
第三段:分享培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)。
在培訓(xùn)過程中,我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是語言表達(dá)能力的提升。盡管我們是英語專業(yè)的學(xué)生,但口語表達(dá)仍然需要不斷地練習(xí)和加強(qiáng)。培訓(xùn)老師針對這個(gè)問題采取了很多創(chuàng)新的教學(xué)方法。比如,通過實(shí)踐操作,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行面試,并且接受了老師的點(diǎn)評和指導(dǎo)。此外,老師還組織了一些英語角活動(dòng),讓我們有機(jī)會和外教進(jìn)行交流。這些活動(dòng)不僅提高了我們的口語表達(dá)能力,還增進(jìn)了我們對國際文化的了解。
第四段:總結(jié)培訓(xùn)中的收獲和成長(250字)。
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還提高了自己的綜合素質(zhì)。在課堂上,我學(xué)會了如何有效地表達(dá)和溝通,并且更加自信地展示自己的想法。在實(shí)踐操作中,我學(xué)到了如何應(yīng)對各種職場挑戰(zhàn),并且懂得了合理利用資源和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外,與其他同學(xué)的交流也讓我受益匪淺,我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和思維方式。這次培訓(xùn)不僅幫助我提高了專業(yè)能力,還塑造了我積極向上、勇于創(chuàng)新的個(gè)人品質(zhì)。
第五段:展望將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展(200字)。
通過這次培訓(xùn),我意識到學(xué)習(xí)永無止境。在將來的學(xué)習(xí)中,我會保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲,不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。同時(shí),我也會繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)和活動(dòng),拓寬自己的眼界和思維方式。我相信,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和成長,才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié):這次英語專業(yè)學(xué)生培訓(xùn)讓我有機(jī)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。通過參與各種課程和活動(dòng),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還塑造了積極向上的個(gè)人品質(zhì)。盡管培訓(xùn)遇到了一些挑戰(zhàn),但通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的協(xié)助,我們成功地克服了困難。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我將保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇三
隨著全球化的發(fā)展,英語已經(jīng)成為一門必修的語言,特別是對于學(xué)習(xí)英語專業(yè)的學(xué)生來說,英語專業(yè)課程是他們學(xué)習(xí)英語的重要部分。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我有幸能夠接觸到豐富的英語專業(yè)課程,并從中學(xué)到了很多知識和技能。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程中的心得體會。
首先,在學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程時(shí),我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的交流。在課堂上,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們參與討論和演講,這為我們提供了一個(gè)鍛煉口語表達(dá)能力的機(jī)會。通過與同學(xué)們互動(dòng),我不僅可以分享自己的觀點(diǎn),還可以從他們的觀點(diǎn)中獲得新的見解。這種交流不僅提高了我的英語口語水平,而且也拓寬了我的思維范圍。
其次,學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程還讓我對英美文學(xué)有了更深入的了解。在這些課程中,我們閱讀了大量的英美文學(xué)作品,從莎士比亞的戲劇到奧威爾的小說,每一篇作品都帶給我新的感悟。通過分析這些作品的主題、情節(jié)和人物,我逐漸理解了作者的意圖和背后的文化背景。這不僅提高了我的閱讀理解能力,也豐富了我的文化知識。
此外,學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程還讓我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的研究和撰寫學(xué)術(shù)論文。在課堂上,老師教給我們?nèi)绾螌ふ液线m的研究資料、如何提出合理的研究問題以及如何撰寫清晰流暢的論文。通過多次的練習(xí)和反復(fù)的修改,我逐漸提高了我的研究和寫作能力。這對我以后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都帶來了很大的幫助。
此外,學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程還培養(yǎng)了我的跨文化溝通能力。在和外國教師和同學(xué)交流的過程中,我要學(xué)會理解并尊重不同的文化差異。我了解到不同的國家和地區(qū)對待問題的方式可能會有所不同,有時(shí)候甚至存在著誤解和沖突。通過這樣的跨文化交流,我學(xué)會了傾聽和包容,更好地與他人進(jìn)行溝通。
最后,學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程給了我一個(gè)廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。畢業(yè)后,我可以選擇從事翻譯、教育、媒體等與英語相關(guān)的行業(yè)。通過學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程,我不僅獲得了扎實(shí)的語言和文學(xué)知識,還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力,提高了自己的綜合素質(zhì)。這將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@。從交流能力、文學(xué)理解、研究寫作到跨文化溝通和職業(yè)發(fā)展,這些都是我學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的英語水平和專業(yè)素養(yǎng),為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇四
20xx年6月28日上午8:00至下午4:00,我院英語1706班學(xué)生在黎老師、羅維學(xué)長及班干部的帶領(lǐng)下,于我校中職部開展為期一天的教育專業(yè)見習(xí),并圓滿完成了見習(xí)任務(wù)。
此次的教育專業(yè)見習(xí)是為了進(jìn)一步鞏固大家的專業(yè)理論知識,提高教育教學(xué)能力,為教育發(fā)展方向的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會,更加認(rèn)識、適應(yīng)教師角色,主要內(nèi)容為上午聽課、試講以及下午協(xié)助處理教務(wù)工作。
此次的教育專業(yè)見習(xí)是在我校中職部展開,聽課的班級為五個(gè)高三班級,它們的專業(yè)分別是計(jì)應(yīng)、汽修及會計(jì)。
在教育專業(yè)見習(xí)之前,為避免聽課時(shí)秩序混亂,班干部提前安排好了聽課小組名單,每個(gè)聽課的班級分配6-7名見習(xí)生聽課。在正式聽課之前,羅維學(xué)長也在中職部105會議室組織了一次會議,在會議過程中詳細(xì)說明了聽課安排以及聽課時(shí)的注意事項(xiàng)。
本次實(shí)習(xí)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)以及中職部領(lǐng)導(dǎo)的重視和密切關(guān)注,楊主任十分配合我院的見習(xí)工作,也會到見習(xí)地看望見習(xí)生們,指導(dǎo)見習(xí)生們工作,幫助見習(xí)生們順利完成見習(xí),在整個(gè)過程中,見習(xí)生們幫助了老師,自己也受益匪淺。
聽課過程中,見習(xí)生們和學(xué)生們認(rèn)真聽講,做好筆記。
在見習(xí)生試講的過程中,見習(xí)生表現(xiàn)良好,學(xué)生也積極配合,課堂氛圍十分融洽。
在下午的見習(xí)中,見習(xí)生們主要幫助老師改作業(yè)、做標(biāo)簽、做表格、挑選優(yōu)秀作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告以及分試卷等。每一份簡單的工作都是對見習(xí)生們的一次考驗(yàn),也正是見習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才能得到老師們的高度評價(jià)。
此次教育專業(yè)見習(xí)是對英語1706班教育發(fā)展方向同學(xué)的一次重要實(shí)踐,見習(xí)生們通過此次的見習(xí),將專業(yè)知識理論與實(shí)際相結(jié)合,了解和熟悉了學(xué)校的運(yùn)行,提高了見習(xí)生們的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,也為日后的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇五
第一段:引言(200字)。
學(xué)生英語專業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生語言能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我感受到了很多,積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過反思和總結(jié),我意識到學(xué)生英語專業(yè)課對我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享一些心得體會。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的重要性(250字)。
學(xué)生英語專業(yè)課在很大程度上強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的培養(yǎng)。在小組合作的項(xiàng)目中,我深感與他人合作是取得成功的關(guān)鍵。通過與組員的緊密合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時(shí),不同背景和性格的同學(xué)共同探討問題,互相借鑒,在不斷交流中提高自己的表達(dá)能力和思維方式。這些經(jīng)驗(yàn)都將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第三段:跨文化交際的收獲(250字)。
學(xué)生英語專業(yè)課中,我們學(xué)習(xí)了跨文化交際的相關(guān)知識和技巧。在這個(gè)全球化時(shí)代,跨文化交際能力對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí),我了解到不同文化間的差異和共通之處,學(xué)會尊重和欣賞不同文化背景下的人們。我也學(xué)會了處理文化沖突和誤解的方法,并在實(shí)踐中不斷提高自己的跨文化溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)對于未來在國際交流或者跨國公司的工作中都將非常有用。
第四段:批判性思維的培養(yǎng)(250字)。
學(xué)生英語專業(yè)課鼓勵(lì)我們進(jìn)行批判性思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)我們對信息的分析和評估能力。在課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行討論和辯論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)并接受他人的挑戰(zhàn)。通過這種方式,我懂得了如何提出有力的論證,如何針對問題提出合理的解決方案。此外,在研究過程中,我也學(xué)會了有條理地整理和呈現(xiàn)信息。這些能力不僅對于學(xué)習(xí)英語專業(yè)課非常重要,也對于日常生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第五段:高效學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣(250字)。
學(xué)生英語專業(yè)課的學(xué)習(xí)要求獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,我逐漸形成了高效學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配時(shí)間和精力;學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究;學(xué)會了總結(jié)和歸納知識,形成屬于自己的學(xué)習(xí)體系。這些習(xí)慣和方法不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得好成績,也對我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)(50字)。
通過學(xué)生英語專業(yè)課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性,對跨文化交際有了更深的理解,培養(yǎng)了批判性思維的能力,并形成了高效學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)與能力都將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生重大影響。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇六
我國的英語專業(yè)教學(xué)有主要有三個(gè)階段:以培養(yǎng)語言技能為主的外語教學(xué)第一階段,以培養(yǎng)復(fù)合型外語人才為主流的第二階段,以培養(yǎng)多元化、多層次的創(chuàng)新型外語人才為目標(biāo)的第三階段。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生英語專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會5篇,供大家參考。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)主要針對商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破,花了整整幾天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同,感覺到了前所未有的壓力,也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn),平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無幾,更多的是靠自己查資料來獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了,這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙,往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的情況,這時(shí)候需要更大的耐心和毅力,需要堅(jiān)持,對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行重點(diǎn)突破,查閱各種資料,在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語,一點(diǎn)一滴的翻譯,練得多了,慢慢就變的更加熟悉了,速度和質(zhì)量慢慢的有所改善,當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?/p>
工欲善其事,必先利其器。商務(wù)英語筆譯也同樣如此,它需要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進(jìn)行協(xié)助翻譯,因此在掌握商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時(shí),電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習(xí)的過程中我們不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語需要我們通過電腦來進(jìn)行翻譯,來完成,基于此我們也有必要掌握一些簡單的電腦知識和電腦軟件,例如文檔等等??磥硪鳛橐幻细竦墓P譯工作者,電腦知識也是其必要的一個(gè)方面。
在實(shí)習(xí)的過程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問題,這些對我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見慣的,沒必要害怕,但同時(shí)是必須要引起我們的重視的,所謂熟能生巧,這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí),不斷的進(jìn)行知識積累。這次實(shí)習(xí)對我們來說就是一個(gè)十分難得的機(jī)會,輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會去接觸并練習(xí)商務(wù)英語筆譯,這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知,商務(wù)英語筆譯是很枯燥無味的工作,大部分的時(shí)間我們都是花在了凳子上,但是這同時(shí)也是對我們的一種挑戰(zhàn),能鍛煉人的毅力。短短的兩周實(shí)習(xí)時(shí)間,雖然短暫,但是對我們來說是尤為重要的,要好好的利用這次機(jī)會,認(rèn)真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè),不斷的對我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉,嚴(yán)格要求自己,正所謂“不積硅步無以至千里”。對于合同翻譯中的問題要弄個(gè)徹徹底底的明白,對于翻譯的質(zhì)量要精益求精,努力克服自己的不足,盡的努力積累經(jīng)驗(yàn),為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過本次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責(zé)任,我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離,需要學(xué)的東西和知識還有很多,尤其是專業(yè)知識的欠缺,動(dòng)手能力的不足等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的,但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的,我堅(jiān)信自己能做到這些。
人們常說:大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校,學(xué)習(xí)與工作,學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實(shí)習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會,讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個(gè)很清晰的概念,再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn),定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地,能在這條道路上走的更遠(yuǎn)!
實(shí)習(xí)工作時(shí)間雖然不長,但讓我受益匪淺。作為一名實(shí)習(xí)生我們首先要端正心態(tài),心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài),不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到,有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工,這樣有利于我們未來的就業(yè),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識到人際關(guān)系和個(gè)人綜合能力的重要性,在工作中,我們與其他老師的配合必不可少,而且在課程分配上需要相互理解。比如說,我們這個(gè)教學(xué)小組主要都是在?;騽偖厴I(yè)的大學(xué)生,其中有實(shí)習(xí)的也有正式參加工作的。
在分課程的時(shí)候我們表現(xiàn)的并不好,很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課,英語專業(yè)的要教英語,物理專業(yè)的要教物理,有些課程有人搶,有些課程無人問津,致使同事間關(guān)系緊張,教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開,在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)你,這是其一;其二,同事間在事情上應(yīng)該相互理解,誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度,適應(yīng)變化的自身素質(zhì),以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。
在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,一些初中的知識雖然簡單,但我記得卻不是很牢固,學(xué)得不精,在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí),彌補(bǔ)以往留下的漏洞,讓我的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
在日常的教學(xué)工作中,我不時(shí)還要接待一些學(xué)生家長,這些家長中有好說話的,也有不好說話的。剛剛開始的時(shí)候,我在家長面前很緊張,慢慢的,應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手,在家長面前一改忸怩,變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”,另一方面,在滿足上述家長要求的同時(shí)我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因?yàn)榧词辜议L滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué),但是孩子卻厭惡和不愿意來,這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的,我們機(jī)構(gòu)還是以營利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績,布置大量的作業(yè),以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧,我們會折中考慮,在提高他們成績的同時(shí),要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。
當(dāng)然,良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的,尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來說,他們所涉及的知識還不深?yuàn)W難懂,主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性,根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整,因?yàn)榧词故且粋€(gè)班級,也存在著優(yōu)生和差生,講的太容易了,優(yōu)生往往很不耐煩,而講的太難,差生根本聽不懂。
這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義。在工作中提升自我,與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從實(shí)踐中,找出自己的不足;從錯(cuò)誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí),這樣才能在人生道路上得到的成功!
在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,在這段時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。
一、實(shí)習(xí)目的。
到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年x月x日-x月x日。
三、報(bào)告內(nèi)容。
今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí),也就是我的高中,我的母校。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會,檢驗(yàn)自己所學(xué)知識的機(jī)會。通過這7天的實(shí)習(xí),我深深體會到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易,也通過這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于自己的母??梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實(shí)習(xí),也是別有一番意義的?;貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出,看到學(xué)校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們原來的英語老師王老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,目前擔(dān)任高二組的組長,因?yàn)樗俏以瓉淼睦蠋?,所以我有幸在她所帶的班級?shí)習(xí),王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當(dāng)時(shí)想到就要面對60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)間等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過程,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語教學(xué)法,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生,雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢,但是我們有很強(qiáng)的英語功底,很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識,很流暢的口語技能。而作為我們外國語學(xué)院的學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來講,還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國語學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),肯與吃苦耐勞,具有辦事認(rèn)真的品質(zhì),這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢。
做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽課的經(jīng)歷,我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開高中不久,年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課,我還真是有點(diǎn)緊張,因?yàn)殚L這么大,一直都是聽別人講課給我聽,的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù),但是也只有短短的10分鐘而已,而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師,還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué),向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些,我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課,把我所能想到的問題都寫在本子上,并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時(shí)候,還是很緊張,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的緊張情緒,我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞,“大家好,我的中文名叫~~~,我的英文名叫~~~,為了給大家講課,我啪啪的就來了,能給大家講課,我啪啪的老高興了?!比堑猛瑢W(xué)們都開心的大笑,也集中了同學(xué)們的注意力,同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病,可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧,無論從講課的節(jié)奏,內(nèi)容安排,還是對學(xué)生們問題的回答,我都做得還可以。一堂課講下來,發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺,老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定,并指出了我在口語上,還存在一定的問題,要我多加練習(xí),我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷,真的是很高興的!
通過在寒假的這段實(shí)習(xí)生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及口語表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生.。7天的實(shí)習(xí),說長不長,說短也短,而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果,認(rèn)識到自己的不足,比如口語表達(dá)還有待提高,讓我認(rèn)識到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學(xué)習(xí)中,完善自己,學(xué)以致用!
在校實(shí)習(xí)是英語幼師專業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過在校實(shí)習(xí),使學(xué)生在所學(xué)的各類課程的基礎(chǔ)上,了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會需求;為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料;對本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識;為畢業(yè)后走上工作單位打好基礎(chǔ),做好專業(yè)知識的相關(guān)準(zhǔn)備。熱愛幼兒教育事業(yè),這是必須的實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20__年x月x日,這是一個(gè)令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我們的首站是遼源慈愛幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,更深刻了解和掌握了學(xué)前班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、中班,小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。趙小娟老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。
我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?/p>
他們不會脫衣服的時(shí)候,我會主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過趙老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的,我會趁這個(gè)機(jī)會,和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時(shí)間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。
在回學(xué)校的路上想著在幼兒園的一天的生活,雖然有些累,但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減,精神有些懈怠快堅(jiān)持不住了……。此時(shí)兩個(gè)字“吃苦”在我腦海里是時(shí)不時(shí)的蹦出。對,我要堅(jiān)持。忍耐:持之以恒,忍耐。只有這樣才能和好的認(rèn)識工作的困難,也能養(yǎng)成能吃苦的好習(xí)慣。
我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的一周時(shí)間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展第一次參加社會實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。
通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。七天的社會實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。今后的我要更加努力學(xué)習(xí),為社會的明天獻(xiàn)出自己一分力,在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問題,一切以為人民服務(wù)為宗旨。我相信我一定能成功!
近一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我體會到當(dāng)老師的樂趣。當(dāng)了近十幾年學(xué)生,第一次轉(zhuǎn)換了角色,以一名老師的身份去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn),任務(wù)不同了,視角不同了,因此感受也不同了。
前兩周我們以聽課為主,為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,我們認(rèn)真聽課,記好筆記,并即時(shí)和指導(dǎo)老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認(rèn)真熟悉教材。
這兩周,我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時(shí),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要,在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,要寫上激勵(lì)的評語,讓他們在改正自己錯(cuò)誤的同時(shí),不會對自己失去信心。在這個(gè)過程中,我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類:
第一類:存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題,很多同學(xué)也分不清詞性。
第二類:句子結(jié)構(gòu)不清晰,時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤,而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫作。
第三類:不注意標(biāo)點(diǎn)的使用,隨意亂點(diǎn)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
第四類:學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草,不認(rèn)真對待作業(yè)。
經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我們便開始準(zhǔn)備教案,為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進(jìn)行了第一次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中依然會暴露很多缺點(diǎn)。結(jié)束之后,鄭老師說我的構(gòu)思很好,同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。我認(rèn)真聽著,積極總結(jié),并及時(shí)予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間,聽我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了意見,并讓我周三正式上講臺。
于是,x月x日,周三下午,我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調(diào)整好了自己的情緒,開始講起課來。我按照我的計(jì)劃逐步進(jìn)行著內(nèi)容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來。最后,由于時(shí)間沒有把握好,準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。課后,鄭老師評價(jià)說我講的挺好,我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后,我又對講課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。x月x日,周四下午,我又講了兩節(jié)課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有第一次那么緊張了,并且在時(shí)間的把握上,內(nèi)容上,都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。
這三節(jié)課,讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好,看著學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。
通過這次實(shí)習(xí),我還總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議,具體如下:
第一點(diǎn),興趣對于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。
第二點(diǎn),老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員。
第三點(diǎn),要注重鼓勵(lì)學(xué)生。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學(xué)效果。
第四點(diǎn),學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一,所以要注重跟同學(xué)們的交流,明白他們究竟所需求的什么。
從這次實(shí)習(xí)中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設(shè)打造堅(jiān)實(shí)的基石。這次實(shí)習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點(diǎn)和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會時(shí)刻銘記著這段如歌歲月,激勵(lì)自己努力前進(jìn)。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇七
作為一名英語教師專業(yè)的學(xué)生,我在這幾年的學(xué)習(xí)中有很多心得體會。這些體會幫助我更加深入地了解英語教學(xué),提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。下面我將分享我在專業(yè)學(xué)習(xí)中的五個(gè)重要的心得體會。
首先,對于英語教學(xué)來說,語言能力是基礎(chǔ)。作為一名英語教師,我們必須要具備良好的英語語言能力,才能夠更好地教授英語知識并與學(xué)生進(jìn)行有效的交流。因此,在學(xué)習(xí)階段,我注重提高自己的語言能力,不僅要掌握語法和詞匯,還要注重培養(yǎng)聽說讀寫的綜合能力。通過大量的練習(xí)和口語交流,我逐漸提高了自己的英語水平,為今后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,了解學(xué)生的需求和背景對于教學(xué)至關(guān)重要。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,他們的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)和背景各不相同。作為一名英語教師,我們需要了解每個(gè)學(xué)生的需求,根據(jù)他們的水平和目標(biāo)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)際教學(xué)中,我注重與學(xué)生的互動(dòng),不斷收集他們的反饋,以便更好地滿足他們的需求,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第三,多樣化的教學(xué)方式有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,我盡量采用多樣化的教學(xué)方式,例如游戲、音樂、視頻等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更加積極主動(dòng)地參與到課堂中來,他們的學(xué)習(xí)效果也得到了明顯的提高。因此,我認(rèn)為靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方式是提高教學(xué)效果的有效途徑。
此外,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)也是英語教師的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)一門外語不僅僅是掌握語言技能,還要培養(yǎng)學(xué)生的文化意識和批判思維能力。在課堂中,我注重通過閱讀和討論引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)他們的跨文化交際能力和解決問題的能力。同時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種英語角、演講比賽等活動(dòng),以提高他們的英語應(yīng)用能力和自信心。
最后,不斷學(xué)習(xí)和自我提升是英語教師的職業(yè)要求。英語教學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)是保持教學(xué)活力和提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。作為一名學(xué)生,我始終保持對新知識的渴望,不斷學(xué)習(xí)和積累,并且通過教學(xué)實(shí)踐不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。我也積極參加各種教育研討會和培訓(xùn)課程,與同行交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
總之,作為一名英語教師專業(yè)的學(xué)生,我深知英語教育的重要性和挑戰(zhàn)性。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了教學(xué)的基本原則和技巧,并在實(shí)踐中不斷完善和提高自己。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將成為一名優(yōu)秀的英語教師,為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和成長做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇八
第一段:引言(150字)。
英語教師專業(yè)是一個(gè)受到廣大學(xué)生青睞的專業(yè),我也有幸成為其中的一員。在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識。本文將從三個(gè)方面介紹我作為一名英語教師專業(yè)學(xué)生的心得體會。
第二段:教學(xué)知識的學(xué)習(xí)和掌握(300字)。
作為一名英語教師專業(yè)的學(xué)生,掌握扎實(shí)的教學(xué)知識是非常重要的。在課堂上,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語語法、詞匯、閱讀和寫作等基本技能。同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了教學(xué)方法和教學(xué)原理,了解了不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及如何根據(jù)學(xué)生的需求來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。通過這些學(xué)習(xí),我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和方法論,我相信這些將對我將來的教學(xué)工作起到重要的指導(dǎo)作用。
第三段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累(300字)。
在英語教師專業(yè)的學(xué)習(xí)中,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。我們不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)知識,還要通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。為此,學(xué)校組織了各種實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),讓我們有機(jī)會進(jìn)入實(shí)際的教學(xué)環(huán)境中去。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會了如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),如何靈活運(yùn)用教材和教具等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都讓我受益匪淺,為將來的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:個(gè)人成長與發(fā)展(300字)。
在英語教師專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅僅掌握了教學(xué)知識和積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還得到了自身成長和發(fā)展的機(jī)會。在與教師和同學(xué)的交流與合作中,我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,學(xué)會了如何與他人共同解決問題和調(diào)整思維方式。此外,從教學(xué)中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和不完善之處,并努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。這種個(gè)人成長和發(fā)展不僅僅對我的專業(yè)學(xué)習(xí)有著積極的影響,同時(shí)也對今后的職業(yè)生涯起到了良好的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)尾與展望(250字)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我對英語教師專業(yè)有了更深入的了解,并樹立了健康的教育理念。我相信,在不久的將來,我將成為一名優(yōu)秀的英語教師,為學(xué)生們帶去知識的光芒。同時(shí),我也深知自己還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)和探索新的教育理念和教學(xué)方法。我將抱著積極進(jìn)取的心態(tài),不斷努力提升自己,為學(xué)生們創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為他們的榜樣和引路人。
總結(jié):
作為一名英語教師專業(yè)的學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)的重要性和教育的使命。通過對教學(xué)知識的學(xué)習(xí)和掌握、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、個(gè)人成長與發(fā)展等方面的體會,我對英語教師專業(yè)的學(xué)習(xí)與未來的教學(xué)工作有了更全面的認(rèn)識。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和努力,我們才能成為一名優(yōu)秀的英語教師,為學(xué)生們的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇九
隨著英語的全球普及,對于英語教師專業(yè)的需求日益增加。作為英語教師專業(yè)的學(xué)生,我一直積極學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)過程中,我有許多的心得體會。
首先,作為英語教師專業(yè)的學(xué)生,我們要不斷提高自身的語言能力。掌握一門外語并不意味著我們就能夠很好地教授這門語言。因此,我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)知識,包括詞匯、語法、聽力、口語和寫作等方面。只有將語言學(xué)習(xí)得足夠扎實(shí),才能在日后的教學(xué)中更好地傳遞知識給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
其次,我們要熟悉英語教育的教學(xué)理念和方法。只有了解并掌握這些教育理念和方法,我們才能夠更好地進(jìn)行教學(xué)。比如,我們可以使用任務(wù)型教學(xué)法來提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力,或者采用多媒體教學(xué)法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外,我們還需要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)資源。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我們才能夠進(jìn)行高效的教學(xué)工作。
第三,我們要培養(yǎng)自己的教育情懷和責(zé)任意識。作為英語教師專業(yè)的學(xué)生,我們的目標(biāo)不僅僅是傳授英語知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文情懷。因此,我們需要一顆愛心和耐心去關(guān)心、引導(dǎo)和教育學(xué)生。在與學(xué)生相處的過程中,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并給予他們肯定,同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)他們的不足并及時(shí)給予指導(dǎo)。只有真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長,才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。
第四,我們要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。隨著教育的不斷發(fā)展和改革,教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和方法。我們要積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),通過與其他教師的交流和學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我們還要關(guān)注科研領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài),積累自己的教育研究經(jīng)驗(yàn)。只有保持專業(yè)素養(yǎng)的更新和提高,我們才能夠適應(yīng)新的教育環(huán)境和需求。
最后,我們要熱愛自己的職業(yè)。英語教師是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但同時(shí)也是一份充滿樂趣和成就感的工作。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對工作中的困難和挑戰(zhàn),并從中尋找樂趣和成長的機(jī)會。只有熱愛自己的職業(yè),我們才能夠更好地投入其中,更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,作為英語教師專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該注重自身的語言能力、教育理念和方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的教育情懷和責(zé)任意識,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),并熱愛自己的職業(yè)。只有這樣,我們才能夠成為一名優(yōu)秀的英語教師,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇十
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的英語專業(yè)知識。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)。掌握操作技能。將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個(gè)社會有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力:
(一)交際能力。
善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。說到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸?!八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)合作能力。
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
(三)學(xué)習(xí)能力。
在我看來。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
(四)教育、說服能力。
在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級意見反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動(dòng)人。說服人的能力。懂得清晰。簡潔。明了的表達(dá)中心思想。為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息。也就是說。在這樣一個(gè)信息溝通的過程中。個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
(五)文化修養(yǎng)。
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
(六)技術(shù)性能力。
技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢。
(七)管理能力。
我們在工作過程中需要與別人建立聯(lián)系,管理別人。激勵(lì)別人、控制情緒等等,這一切都與管理能力有關(guān)。對于大部分學(xué)生來說,會認(rèn)為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的,但是市場導(dǎo)向的管理體制中企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu),服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
口語是我們在應(yīng)聘的時(shí)候的一關(guān),只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位,首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教,安排了許多的口語課,但我們開口的機(jī)會其實(shí)很少,而且其中有些外交也是名不副實(shí)的。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇十一
第一段:介紹培訓(xùn)的背景和目的(150字)。
在目前全球化的背景下,英語已經(jīng)成為一種廣泛應(yīng)用的國際語言。作為英語專業(yè)的學(xué)生,我們不僅需要掌握良好的英語聽說讀寫能力,還需要擁有扎實(shí)的文化背景和專業(yè)知識。為了提高自己的綜合能力和競爭力,我們參加了一次為期兩個(gè)月的英語專業(yè)學(xué)生培訓(xùn)。這次培訓(xùn)目的在于幫助我們加強(qiáng)英語聽說讀寫的能力,提高專業(yè)素養(yǎng)。
第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和方式(300字)。
在培訓(xùn)中,我們接觸到了很多重要的英語學(xué)習(xí)資源和工具。首先,我們參加了閱讀和寫作訓(xùn)練班,通過大量的閱讀和寫作練習(xí),我們提升了閱讀理解和寫作能力。其次,我們參加了口語訓(xùn)練班,在老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了一對一的口語對話練習(xí),幫助我們克服了害怕開口說英語的心理障礙。此外,我們還進(jìn)行了聽力訓(xùn)練,通過聽力材料和聽力練習(xí),我們提高了英語聽力技巧。培訓(xùn)的方式靈活多樣,既有課堂授課,也有小組合作和個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí),讓我們可以充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力。
第三段:培訓(xùn)的收獲和感悟(300字)。
通過這次培訓(xùn),我們的英語水平有了明顯的提高。我們對英語學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了,對學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更足了。我們不再害怕和母語是英語的人交流,我們能夠流利自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們的聽力技巧得到了大幅度的提高,我們能夠聽懂并理解各種英語口音的演講和講座。我們也學(xué)到了很多有關(guān)英語和西方文化的知識,這為我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)(200字)。
在培訓(xùn)的過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。尤其是在語言環(huán)境與學(xué)習(xí)進(jìn)度不匹配的情況下,我們有時(shí)會感到壓力很大。新的單詞和語法知識的學(xué)習(xí)需要我們花費(fèi)很多時(shí)間和精力。有時(shí)候我們覺得自己學(xué)到的知識和技能無法在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮作用。但是通過和老師和同學(xué)的交流和解答,我們逐漸克服了這些困難,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第五段:總結(jié)和展望(250字)。
通過這次培訓(xùn),我們受益匪淺。我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于英語的知識和技能,還提高了學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。我們相信,只有不斷學(xué)習(xí)并不斷完善自己,才能在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代中立于不敗之地。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的英語水平,為將來的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們也會將我們學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,以提高自己的綜合素質(zhì)。我們相信,只要堅(jiān)持不懈,我們一定能夠取得更大的進(jìn)步和成功。
通過以上五段的連貫敘述,展示了英語專業(yè)學(xué)生參與培訓(xùn)的背景和目的,介紹了具體的培訓(xùn)內(nèi)容和方式,分享了培訓(xùn)的收獲和感悟,描述了培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn),最后進(jìn)行了總結(jié)和展望。這樣的五段式文章將能夠更好地傳達(dá)出培訓(xùn)的過程和效果,達(dá)到讓讀者了解并參考的目的。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇十二
作為一名英語專業(yè)學(xué)生,參加培訓(xùn)是提升自己能力的重要途徑。我所參加的英語專業(yè)培訓(xùn)為期兩個(gè)月,旨在提高我們的英語聽、說、讀、寫的綜合能力,以及對英美文化的了解。在這期培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多英語知識,也體會到了培訓(xùn)帶給我的成長和改變。
第二段:總結(jié)培訓(xùn)課程和內(nèi)容。
培訓(xùn)的課程設(shè)置非常全面,包括英語聽力、口語、閱讀、寫作和翻譯等方面。這些課程既有整體性的講解,又有具體的實(shí)踐訓(xùn)練,非常有針對性。除此之外,我們還學(xué)習(xí)了一些英美文化知識,比如節(jié)日習(xí)俗、英國歷史和文學(xué)等,使我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。最令我印象深刻的是每周的講座環(huán)節(jié),這些講座有關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法、文化背景和職業(yè)規(guī)劃等,為我們提供了實(shí)用的指導(dǎo)和建議。
第三段:強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)帶來的收獲。
通過培訓(xùn),我不僅鞏固了自己的英語基礎(chǔ),還拓寬了自己的視野并提高了自己的交流能力。在聽力方面,培訓(xùn)讓我學(xué)會了更加有效地聽取關(guān)鍵信息,提高了聽力理解的能力。在口語方面,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)際應(yīng)用,訓(xùn)練了我們的口語表達(dá)和對話技巧。在閱讀和寫作方面,培訓(xùn)讓我學(xué)會了更加深入地分析和理解英文文章,并提高了自己的寫作水平。培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的翻譯能力,使我們能夠準(zhǔn)確地對英文資料進(jìn)行翻譯和理解。這些收獲不僅提高了我在學(xué)術(shù)上的能力,也對我的將來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第四段:談及培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)過程中,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是記憶量大,需要記住很多生詞和句型,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。其次是口語表達(dá)的流利程度,需要不斷的練習(xí)和提高,消除不準(zhǔn)確和不自然的表達(dá)。最后是閱讀和寫作的難度,需要更多的閱讀練習(xí)和寫作訓(xùn)練,才能提高自己的理解和表達(dá)能力。但是,通過老師們的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助,我克服了這些困難,取得了進(jìn)步。
第五段:總結(jié)培訓(xùn)體會和展望未來。
通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性和樂趣。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力,保持對英語的學(xué)習(xí)熱情,不斷提高自己的英語水平。同時(shí),我也會運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會。我相信,通過不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí),我一定能夠在英語專業(yè)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié):這次英語專業(yè)培訓(xùn)為我提供了全面的知識和技能,豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了知識,還交到了一些志同道合的朋友,建立了良好的人際關(guān)系。這次培訓(xùn)不僅是擴(kuò)展自己視野和提高自己能力的機(jī)會,也是一次寶貴的人生經(jīng)歷。我要感謝這次培訓(xùn)帶給我的一切,并會將所學(xué)所得運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和職業(yè)中,讓自己不斷地成長和進(jìn)步。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇十三
化學(xué)專業(yè)的英語課程無論是對于未來的學(xué)習(xí)還是就業(yè)都具有非常重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中,必須掌握一定的英語基礎(chǔ)知識,并且熟練運(yùn)用。盡管在學(xué)習(xí)過程中會遇到各種挑戰(zhàn)與困難,但我們必須克服這些困難并堅(jiān)定信心,最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。在過去的學(xué)期中,我學(xué)習(xí)了化學(xué)專業(yè)的英語,這是我認(rèn)為我最成功的一門課程,下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得。
第二段:挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語不同于其他領(lǐng)域的英語,化學(xué)術(shù)語詞匯量較大且專業(yè)性很強(qiáng),初開始學(xué)習(xí)時(shí)遇到的挑戰(zhàn)主要是聽說讀寫等方面的困難。在學(xué)習(xí)過程中,我們必須接受各種形式的測試,例如在聽力方面我們需要不斷地練習(xí)聽力理解技能,在閱讀方面我們要遇到各種形式的文章并且學(xué)會從中獲取所需要的信息。盡管面臨著挑戰(zhàn),但同樣也有很多機(jī)會,如在課堂上與其他同學(xué)交流,與老師交流,甚至機(jī)會與外國學(xué)生交流,這些機(jī)會都能讓我們加強(qiáng)自己的英語口語能力,同時(shí)也更好地理解了化學(xué)領(lǐng)域的課程內(nèi)容。
第三段:課程中的收獲。
在化學(xué)專業(yè)英語課程中,我獲得了許多收獲。其中最重要的收獲就是我學(xué)會了如何使用化學(xué)術(shù)語來表達(dá)自我想法和觀點(diǎn),這使我更加具備了專業(yè)的思維素質(zhì)。同時(shí),化學(xué)專業(yè)英語課程還拓展了我的國際視野,學(xué)習(xí)了不同的化學(xué)領(lǐng)域的新知識,增長了豐富的見識。這些收獲讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語的信心,也為未來我進(jìn)入化學(xué)領(lǐng)域的就業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢。
第四段:學(xué)習(xí)策略。
我的學(xué)習(xí)策略主要是利用周末和課余時(shí)間進(jìn)行英語學(xué)習(xí),并且更多地嘗試與其他英語母語的同學(xué)交流。我還通過觀看英語電影,閱讀英語專業(yè)書籍,專項(xiàng)練習(xí)化學(xué)術(shù)語等提高自己的英語水平。此外,我還努力創(chuàng)造與同學(xué)交流的機(jī)會,即時(shí)與他們交流學(xué)習(xí)和思考的內(nèi)容,并且大膽的使用英語表達(dá)自己的想法。這種學(xué)習(xí)策略是非常有效的,它幫助我不斷提高了英語表達(dá)能力,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
第五段:總結(jié)。
化學(xué)專業(yè)英語課程對我的成長影響巨大,讓我獲得了許多專業(yè)知識,也強(qiáng)化了我的英語聽說讀寫能力。通過具體的學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享,我相信對于學(xué)習(xí)專業(yè)英語的同學(xué),可以更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)過程中的各種難點(diǎn)和挑戰(zhàn),更加自信和熟練地掌握語言技能,進(jìn)而取得良好的成績和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇十四
化學(xué)專業(yè)英語,是學(xué)習(xí)化學(xué)類專業(yè)的學(xué)生必備技能之一。作為學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生,我深知它的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我不斷感悟到了它的巨大優(yōu)勢,也遇到了不少困難。今天我將分享一下我在學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語的過程中積累的心得體會。
段落二:學(xué)習(xí)方法。
初學(xué)者應(yīng)該首先了解化學(xué)專業(yè)英語的詞匯量巨大,形態(tài)各異,以及前綴后綴的使用方法。因此,重點(diǎn)是掌握詞匯背誦技巧。在學(xué)習(xí)的過程中,我經(jīng)常使用相關(guān)化學(xué)專業(yè)資料對比背誦,重點(diǎn)記憶術(shù)語和行話表達(dá)方式,并將學(xué)習(xí)出的新知識與化學(xué)相關(guān)的文章和專業(yè)資料進(jìn)行放置,擴(kuò)散學(xué)習(xí)體系視野,讓知識更加生動(dòng)和有趣。
段落三:學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
英語化學(xué)學(xué)科知識相對來說比較抽象,配有了許多科學(xué)術(shù)語,加上術(shù)語較多,不同的情境下有不同的意義,所以提升英語化學(xué)閱讀能力是必要的。同時(shí)也應(yīng)該注重實(shí)踐,如化學(xué)實(shí)驗(yàn)和課程研究,這樣才能更好地理解詞匯。
段落四:學(xué)習(xí)收獲。
學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語,最大的好處是建立了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)視野和專業(yè)化的溝通渠道,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),掌握化學(xué)專業(yè)英語的學(xué)員在翻譯、測試、應(yīng)用和研究領(lǐng)域的勝任法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于沒有化學(xué)英語淵源的學(xué)生們的。因此,能夠跨越語言文化界限,掌握全球前沿科技與文化發(fā)展趨勢,特別是在化學(xué)領(lǐng)域內(nèi),擁有綜合素質(zhì)極高的專業(yè)人才將會在未來的發(fā)展中具有重要的作用。
段落五:總結(jié)。
學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語應(yīng)該從基礎(chǔ)入手進(jìn)行深入學(xué)習(xí),掌握關(guān)鍵方法,注重英語和化學(xué)的實(shí)際結(jié)合,增加學(xué)習(xí)的幸福感,最終走向?qū)I(yè)化、精細(xì)化、聚焦化走的發(fā)展方向。我們應(yīng)該從多個(gè)維度入手,充分認(rèn)識到英語和化學(xué)在學(xué)科體系中的重要性和器重程度,積極參與專業(yè)英語學(xué)習(xí)課程,開拓思維,提升實(shí)戰(zhàn)能力,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做到一帆風(fēng)順。
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇十五
大學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期,我來到一家翻譯公司實(shí)習(xí)。我應(yīng)聘的職務(wù)是英語校對,剛開始我對這個(gè)工作不是很了解,以為就是檢查檢查錯(cuò)誤就可以了,然而就是這份我認(rèn)為很簡單的工作,我卻在在實(shí)習(xí)期內(nèi)出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。
在進(jìn)入公司之前,我們都是經(jīng)過了筆試的。一段英譯中,一段中譯英。或許是因?yàn)闆]有在學(xué)校做過這方面的訓(xùn)練,再者,詞匯量嚴(yán)重不足,第三,計(jì)算機(jī)操作不熟練,這兩篇小稿子我做了得有兩個(gè)小時(shí)。進(jìn)入公司后,經(jīng)理告訴我,其實(shí)當(dāng)時(shí)來面試的人中,比我水平高的有很多,計(jì)算機(jī)能力比我強(qiáng)的也很多,可選了我是因?yàn)槲业男愿?。因?yàn)槲夷茉谝粋€(gè)陌生的環(huán)境穩(wěn)穩(wěn)地耐得住性子做兩個(gè)小時(shí)。以下就是我在實(shí)習(xí)期間的工作情況。
一、工作的性質(zhì)需要我們仔細(xì)、認(rèn)真并且耐心。
我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間被經(jīng)理批評過多次,因?yàn)槊看蔚某筛蹇倳幸恍┬⌒〉腻e(cuò)誤。我就把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方、原因?qū)懙揭粡埣埳?,在每次交給經(jīng)理稿子之前都再仔細(xì)檢查一下有沒有再出現(xiàn)這些錯(cuò)誤,確認(rèn)無誤后,才把稿子給她。這樣一來,以后就很少出錯(cuò)了。我總結(jié)出,無論以后做什么工作都要仔細(xì)認(rèn)真的完成,哪怕還有上百件事情堆在身后,好好完成一件比倉促完成十件好得多!
二、英語知識的積累。
剛開始,經(jīng)理會發(fā)給我們一些以前校過的稿子,讓我們譯文原文對著看。因?yàn)槲覀児局饕亲鍪蜋C(jī)械設(shè)備這部分,相對來說,懂這方面的比較少,而且偏老年化,所以我們公司稿子都是__一些高校的老師教授翻的。真的很慶幸能夠看到老教授們翻得稿子,這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學(xué)到很多。真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺電腦,網(wǎng)絡(luò)資源十分便利,稍有不懂便可上網(wǎng)查詢。
再后來,如果有比較簡單的小稿子,經(jīng)理會先發(fā)給我們,讓我們試著翻。等翻譯翻完之后,我們拿自己的和翻譯翻的相對比,缺陷不足顯露無疑。學(xué)到知識的同時(shí),也添加了繼續(xù)努力的信心。
三、計(jì)算機(jī)操作能力提高。
因?yàn)槲覀児具€負(fù)責(zé)排版,就是說,譯文原文校對完之后,按照原文格式調(diào)整好,使其盡量保持原文面貌。我本來計(jì)算機(jī)操作就不熟練,打字也不快,這樣一來,我有些工作也許會因?yàn)槲业牟僮鞑皇炀毝涎油瓿?。第一個(gè)月沒少吃了計(jì)算機(jī)操作不熟練的苦。以前在學(xué)校只知道word文檔、幻燈片,卻沒有實(shí)際操作過。而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔、powerpoint、e_cel打交道,此外還有pdf,cad制圖。好在我們公司的排版人員都很友善,有不懂我們都可以向她們請教。
四、增加了對未來的信心。
從我開始學(xué)習(xí)英語以來,我就夢想著有一天可以做翻譯。這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜這份實(shí)習(xí)工作,因?yàn)槲腋杏X離夢想越來越近了,只要我堅(jiān)持不懈的努力。
“千里之行,始于足下”,通過這些月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力?!碑?dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件,有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計(jì)算機(jī)知識日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識,迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗(yàn),沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時(shí)間的問題。但如果你不去做,這一天永遠(yuǎn)不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼>拖袷勘粨糁械脑S三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。
還有就是堅(jiān)持的重要性。我覺得,整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個(gè)機(jī)會。要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。
針對助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學(xué)會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,珍惜每一次工作機(jī)會。因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?,以后我會更加珍惜?/p>
學(xué)生英語專業(yè)課心得體會篇十六
作為一名學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語對于我們來說是非常重要的。因?yàn)榛瘜W(xué)領(lǐng)域的文獻(xiàn)往往是用英語書寫的,同時(shí)我們還需要與海外同行進(jìn)行溝通交流。因此,學(xué)好化學(xué)專業(yè)英語,不僅能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng),還可以增加我們的競爭力。在這篇文章中,我想分享一下自己學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語的心得體會。
第二段:認(rèn)識重要性。
學(xué)好化學(xué)專業(yè)英語的意義不僅在于能夠更好地理解論文、書籍等,而且還可以更好地向海外同行展示自己的研究成果。英語的發(fā)音、語法、詞匯等方面都會影響我們的交流效果。同時(shí),熟練掌握英語也可以提高我們的閱讀理解能力,更好地理解文獻(xiàn)??傊?,學(xué)好英語是學(xué)好化學(xué)專業(yè)必不可少的一步。
第三段:方法論。
學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語,并不是一蹴而就的過程。我們需要在學(xué)習(xí)中注重兩個(gè)方面:第一,背誦英語單詞。熟練的詞匯掌握會大大提高我們的英語交流能力和閱讀理解能力。第二,多讀文章。通過閱讀化學(xué)領(lǐng)域的文章,我們可以了解學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和常用的術(shù)語。同時(shí)還可以掌握常見的實(shí)驗(yàn)操作和流程,提高我們在實(shí)驗(yàn)操作中的操作技能。
第四段:面臨的問題。
在學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語過程中,我們需要注意避免以下問題:第一,過于注重單一方面。有時(shí)候我們會瘋狂地背誦單詞,而忽略了文章的閱讀。這樣會導(dǎo)致我們在交流和理解方面都存在問題。第二,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有學(xué)習(xí)理論知識,但無法掌握實(shí)際操作的技能,也會導(dǎo)致我們面臨困難。
第五段:總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語,我們可以更好地理解和掌握化學(xué)知識,提高我們的個(gè)人競爭力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)也讓我們有了更廣泛的交流平臺,更好地展示自己的研究成果。在學(xué)習(xí)中,我們需要更加注重實(shí)踐,嘗試將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際操作中。希望我的這些心得體會可以幫助到有需要的同學(xué),讓大家都能更好地掌握和運(yùn)用化學(xué)專業(yè)英語。
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