心得體會(huì)是從實(shí)踐中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己。9.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們注重思考和挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)提供一些啟示和幫助。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),包括學(xué)習(xí)、工作、生活、感情等方面。我們可以從中學(xué)習(xí)到別人的成功和失敗經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí)和智慧,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從中找到啟示和借鑒,為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供有益的參考。大家一起來(lái)看看吧,相信一定會(huì)有所收獲和啟發(fā)。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一
這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力,同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
“透過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,才明白怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選取來(lái)那里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的潛力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又務(wù)必緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,我感到十分的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力。總體上說(shuō),我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎樣怎樣好,而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)好處。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐潛力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)十分注重個(gè)人潛力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自我學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)光里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。但是的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,透過(guò)總結(jié)我們?cè)鯓优c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完美的回憶,留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,回到學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。透過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到十分的開(kāi)心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎樣怎樣好,而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的??赡軐?duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō),他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū),能夠加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人潛力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自我學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的,只要自我認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)光啊!
在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題,透過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)光段,平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的資料、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“此刻有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?!闭沾粼谙笱浪械奈?,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅僅沒(méi)有很好的理解文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái),大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,有了這張證明,生活必定無(wú)憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。
透過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野,增長(zhǎng)了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,應(yīng)對(duì)不可知的未來(lái),我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高融入社會(huì)的潛力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無(wú)反顧,勇往直前,將自我的潛力展現(xiàn)出來(lái),為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自我的力量!
剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了,心理沒(méi)有一點(diǎn)工作的激情,可這個(gè)任務(wù)一定要完成!就帶著這份責(zé)任心,我最后一個(gè)上車,踏上了_-市三下鄉(xiāng)之旅!
車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺(jué),醒來(lái)的時(shí)候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了_-小學(xué)。
哈!當(dāng)時(shí)讓覺(jué)得開(kāi)心的就是:在這里我將成為一名教師,名副其實(shí)的人民教師!癡想過(guò)后和同學(xué)們一起搬完行禮,接著找到我們睡覺(jué)的課室,把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛,熟悉熟悉下環(huán)境。
由于剛剛到那里,人還比較少,又是下午5點(diǎn)多鐘,有點(diǎn)沉悶。不過(guò)我還是可以看出村民們對(duì)我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開(kāi)心,我們不能辜負(fù)村民們。
第二天醒來(lái)開(kāi)始真正的工作了!雖然還沒(méi)有工作的熱情,但是看到同學(xué)們都非常的積極,好像是要豁出去的感覺(jué),我意識(shí)到這不僅是一個(gè)活動(dòng)而且是一個(gè)命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。
一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式點(diǎn)起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!同學(xué)們各忙各的,有備課的,有上課的還有開(kāi)著村民的摩托車去買(mǎi)菜的。忙得不亦樂(lè)乎,而我呢只是一名體育教師,哈,比較輕松點(diǎn)!不過(guò)還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,畢竟是第一次上課,有點(diǎn)膽怯,不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么,喜歡哪些運(yùn)動(dòng),這給我備課帶來(lái)了一點(diǎn)麻煩。
不過(guò)最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的。這不是說(shuō)我們能力不行,這是歪想。三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮嘛,大家一起想想辦法,互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好啊!看,孩子們都玩得樂(lè)開(kāi)花了!
后來(lái)我接到了另一個(gè)任務(wù)上六年級(jí)的數(shù)學(xué)課。啊,當(dāng)時(shí)嚇了一跳,不會(huì)吧,上六年級(jí)的課,他們可以和我這么高了,我哪好意思!果然,上他們的課最緊張!
一句話也不能說(shuō)錯(cuò),也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn)。不過(guò)憑借我聰明的頭腦,數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)氣氛還是挺強(qiáng)的。每節(jié)課都給同學(xué)們帶來(lái)一道趣味數(shù)學(xué)題。
汗。其實(shí)男生也挺可憐的,我們竟然是在一個(gè)草坪里洗澡而且是露天的?!挥谜f(shuō)大家出清楚那種感覺(jué)是怎樣的啊。
苦頭何止這些,晚上正當(dāng)我們睡得熟的時(shí)候,外面大量的蟲(chóng)子飛來(lái)我們睡覺(jué)的課室里,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,背上,手臂上的肉都腐爛了。沒(méi)辦法有些同學(xué)過(guò)于嚴(yán)重都提前回到學(xué)校了!但我們還在堅(jiān)持,越是在緊急關(guān)頭越是不能放松。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時(shí)開(kāi)會(huì)來(lái)解決當(dāng)天發(fā)生的一些沒(méi)預(yù)料到的事情,在我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!
在這次三下鄉(xiāng)中我學(xué)到了工作要的就是責(zé)任心,不怕苦不怕累,在沒(méi)把握的時(shí)候一定要有自信心,這樣才會(huì)成功!
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二
冰壺是一種寒冰運(yùn)動(dòng),對(duì)于生活在南方的我來(lái)說(shuō),更多的是聽(tīng)說(shuō)過(guò),但從未親身體驗(yàn)過(guò)。然而,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我參加了一次冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深切體會(huì)到了冰壺的魅力,也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,這次冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,還讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在冰壺比賽中,每個(gè)隊(duì)員都扮演著不同的角色,需要互相配合,共同制定戰(zhàn)術(shù)和展開(kāi)攻勢(shì)。在比賽過(guò)程中,我們不僅要準(zhǔn)確地控制冰壺的力度和方向,還要相互協(xié)助,幫助隊(duì)友進(jìn)行修正。只有團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,才能取得好的成績(jī)。這讓我深刻意識(shí)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每個(gè)人的努力和配合。
其次,通過(guò)這次冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng),我也深刻感受到了體育精神的重要性。在冰壺比賽中,無(wú)論是自己還是對(duì)手,都要充滿體育精神地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會(huì)尊重對(duì)手,盡力發(fā)揮自己的水平,而不是通過(guò)惡意攻擊或欺負(fù)對(duì)手來(lái)取得勝利。在比賽中,我遇到了很多困難和挫折,但通過(guò)堅(jiān)持和努力,最終取得了一定的成績(jī)。這讓我明白,體育精神不僅是在比賽中展現(xiàn)的,更是貫穿于生活的每一個(gè)角落。
再次,這次活動(dòng)也讓我對(duì)冰壺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解,并對(duì)冰壺選手的付出和努力表示敬佩。在冰壺比賽中,選手們需要具備很高的身體素質(zhì)和技術(shù)水平,他們不僅要掌握冰壺的技巧,還要適應(yīng)不同的場(chǎng)地和環(huán)境。同時(shí),他們需要長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持訓(xùn)練,以保持良好的體能和競(jìng)技狀態(tài)。通過(guò)這次活動(dòng),我親身體會(huì)到了冰壺的難度和重要性,對(duì)于冰壺選手們的付出表示衷心的敬意。
此外,這次活動(dòng)也加深了我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和向往。在冰壺比賽中,我看到了冰壺的美妙之處,感受到了滑行在冰面上的快感。冷風(fēng)中的歡呼聲與隊(duì)友的慶祝讓我體驗(yàn)到了冰壺帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。此時(shí)的我不僅是一個(gè)參與者,更是投身其中的享受者。我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,渴望能夠更多地參加這樣的活動(dòng),感受冰壺的魅力。
綜上所述,參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、體育精神的培養(yǎng),我學(xué)會(huì)了如何與人合作,如何尊重對(duì)手。通過(guò)了解冰壺運(yùn)動(dòng)和冰壺選手的付出,我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)充滿了向往。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí),更培養(yǎng)了我的品格。我相信,這次冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)將成為我人生中的一段美好回憶,也將成為我追求夢(mèng)想的助力。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。下面是本站帶來(lái)的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)。
心得體會(huì)。
希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
7月14號(hào),我們16位成員來(lái)到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。老師們說(shuō),這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且,我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì),重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),本該是無(wú)憂無(wú)慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,但他們卻是在重重的書(shū)包下生活,他們都非常的需要社會(huì)各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食,希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù),耐人尋味的河流,偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來(lái)到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的席關(guān)村,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn),師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進(jìn)退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
有人說(shuō):大學(xué)生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn),在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生,通過(guò)把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒(méi)做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒(méi)有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí),在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過(guò)不斷寫(xiě)稿不斷提高了我的學(xué)作能力,而且增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去,通過(guò)書(shū)信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī),大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會(huì)??傊?,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
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參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四
冬季冰雪運(yùn)動(dòng)是人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)之一,而冰壺作為冰雪運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)精彩賽事,深受大眾的喜愛(ài)。近日,我有幸參加了一次陸上冰壺活動(dòng),并收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先,參加陸上冰壺活動(dòng)讓我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。陸上冰壺比賽需要四人一組,隊(duì)員們需相互配合、默契配合,才能取得好成績(jī)。在比賽中,我們分工合作,每個(gè)人明確自己的角色和責(zé)任,各司其職,共同為團(tuán)隊(duì)的勝利而努力。只有團(tuán)隊(duì)的每一員齊心協(xié)力,才能更有效地推動(dòng)冰壺石,擊出優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù),給對(duì)手制造困擾。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,也深刻認(rèn)識(shí)到只有相互信任、配合默契,我們才能贏得成功。
其次,參加陸上冰壺活動(dòng)讓我體驗(yàn)到身心的愉悅與放松。冰壺運(yùn)動(dòng)需要一定的身體素質(zhì)和技巧,但與其他冰雪運(yùn)動(dòng)相比,冰壺對(duì)身體的要求并不高。在比賽中,我感受到冰壺活動(dòng)的放松、舒適和愉悅,遠(yuǎn)離喧囂和壓力的生活。推動(dòng)冰壺石的過(guò)程中,我能夠釋放內(nèi)心的壓力,感受到冰壺滑過(guò)冰面的順滑與歡快,讓我身心愉悅。與此同時(shí),冰壺活動(dòng)還有助于培養(yǎng)耐心、細(xì)致的品質(zhì),不僅鍛煉了身體,也豐富了心靈。
此外,參加陸上冰壺活動(dòng)讓我意識(shí)到堅(jiān)持和不斷努力的重要性。冰壺運(yùn)動(dòng)對(duì)技巧和策略要求較高,需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和不懈的努力。在比賽中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行石頭的精確定位、防守和進(jìn)攻等多種戰(zhàn)術(shù),這要求我們不斷學(xué)習(xí)、積極改進(jìn)自己的技術(shù)。在練習(xí)過(guò)程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但我們沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持下去。通過(guò)不斷地嘗試、練習(xí)和反思,我們逐漸提高了自己的技術(shù)水平,也培養(yǎng)了毅力和耐力。
最后,參加陸上冰壺活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神和友誼的美好。在比賽和訓(xùn)練中,我們互相鼓勵(lì)、支持和幫助。無(wú)論是成功或失敗,隊(duì)友們總是在一起分享喜悅和悲傷。我們相互理解、信任和包容,不僅是隊(duì)友,更是朋友。通過(guò)這次活動(dòng),我與隊(duì)友們之間建立了深厚的友誼,感受到團(tuán)隊(duì)精神的力量。冰壺活動(dòng)讓我們?cè)诟?jìng)技中培養(yǎng)了友誼,也增進(jìn)了相互的了解和認(rèn)同。
總的來(lái)說(shuō),參加陸上冰壺活動(dòng)是一次十分有意義的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了冰壺技巧和戰(zhàn)術(shù),更重要的是體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、身心的愉悅與放松,領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和不斷努力的重要性,同時(shí)也結(jié)交了許多朋友,增進(jìn)了相互間的了解和友誼。我相信,在今后的生活中,這些寶貴的體驗(yàn)和收獲將會(huì)成為我不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是欽州本地人,有些隊(duì)員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒?dòng)的時(shí)候,如何同村民解說(shuō),他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動(dòng),用普通話、白話,詳細(xì)地和他們說(shuō),他們用那白話,我們似懂非懂地聽(tīng)著,但很多時(shí)候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州,情系十小”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料,以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快??傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六
這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕?,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。此時(shí),手指在鍵盤(pán)上敲敲打打,回憶品味著這幾天的酸甜苦辣,寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雨密密如絲,剪不斷,理還亂。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在院團(tuán)委、數(shù)學(xué)系同學(xué)們的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下,我們暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每天晚上兩位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行工作小結(jié)。
令我感動(dòng)印象深刻的是三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第四天,伴隨著我們嘹亮的歌聲,我們一行人再次來(lái)到石洲村,今天的任務(wù)主要是協(xié)助逸揮醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員為老人檢查身體,一到達(dá),老人們紛紛過(guò)來(lái)排隊(duì)檢查。首先我們先幫老人們填好基本信息,接著安排他們一一相應(yīng)進(jìn)行檢查。今天的老爺爺老奶奶都額外地?zé)崆?,和藹可親。在我們?cè)谧稣{(diào)查問(wèn)卷時(shí),我們不禁與他們聊起家常。他們都十分愿意與我們分享他們的喜怒哀樂(lè)。在我做調(diào)查問(wèn)卷的途中,我遇到一位年紀(jì)八十旬的老奶奶,她獨(dú)自一人柱著拐杖來(lái)到義診現(xiàn)場(chǎng),老伴已去世了,而孩子們都出門(mén)賺錢(qián)去了,只剩下自己獨(dú)自一人留在家中,聽(tīng)完后突然覺(jué)得很心酸。但是一提到娛樂(lè)節(jié)目,她不禁跟我聊到電視劇,還跟我分享說(shuō)汕尾電臺(tái)是自己最熱衷的。讓我印象深刻的還有另一位老奶奶,她年過(guò)六十,現(xiàn)在還在石洲村居委會(huì)工作,看上去十分精神、硬朗,想必以前也是一位大人物,她告訴我她是獨(dú)自一人把三個(gè)兒子養(yǎng)大成人,現(xiàn)在唯一的夢(mèng)想就是希望兒子們工作順利,家庭和睦。頓時(shí)覺(jué)得老人們是多少的單純!這位老奶奶還啟發(fā)我做人要知足,要擁有一個(gè)好的心態(tài),覺(jué)得自己快不快樂(lè)全取決于自己,而不是因?yàn)閯e人和身邊的環(huán)境,謝謝這位老奶奶對(duì)我的教導(dǎo)。
淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快,五天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的五天里,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘懷!這五天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)……在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了形形色色可親又可愛(ài)的老人,他們?cè)诓煌沫h(huán)境下生活著,有在城區(qū)的,農(nóng)村的,敬老院的,但唯一不變的是他們對(duì)我們的關(guān)心,支持,友好和不可磨滅的熱情。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這五天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從城鎮(zhèn)老人到鄉(xiāng)村老人,我們接觸了不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題?,F(xiàn)階段,我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。在這五天,如白駒過(guò)隙,三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日。在這五天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但離別總是讓人依依不舍;在這五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七
陸上冰壺是一項(xiàng)集團(tuán)隊(duì)合作和技巧要求于一體的體育活動(dòng),它是在冰面上進(jìn)行,但使用的不是冰球,而是特制的冰壺。陸上冰壺不僅能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,還能提高個(gè)人的平衡和協(xié)調(diào)能力。最近,我有幸參加了一次陸上冰壺活動(dòng),給我留下了許多深刻的體會(huì)和感悟。
在活動(dòng)的開(kāi)始階段,我們首先進(jìn)行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,了解了冰壺的規(guī)則和技術(shù)要領(lǐng)。然后,我們被分成幾個(gè)小組,開(kāi)始了正式比賽。在比賽中,團(tuán)隊(duì)成員們必須高度協(xié)作,通過(guò)技巧和策略來(lái)推動(dòng)冰壺,并盡量使其靠近目標(biāo)。這要求我們要有良好的溝通和默契,以便準(zhǔn)確地傳達(dá)意圖并做出相應(yīng)的反應(yīng)。我意識(shí)到,只有通過(guò)全隊(duì)共同努力,才能獲得勝利,這一點(diǎn)非常重要。
在比賽過(guò)程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)與困難。首先是平衡問(wèn)題。由于沒(méi)有冰刀,我們只能站在兩塊塑料板上,這要求我們要有非常好的身體平衡能力。剛開(kāi)始時(shí),我總是容易失去平衡,摔倒在地。但是慢慢地,我逐漸找到了平衡的感覺(jué),并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)調(diào)整身體的重心來(lái)保持穩(wěn)定。
其次是推壺的技巧。冰壺具有很高的滑行速度,要想有效地推壺并準(zhǔn)確地控制方向和力度,需要技巧和經(jīng)驗(yàn)。剛開(kāi)始時(shí),我總是無(wú)法使冰壺靠近目標(biāo)區(qū)域,要么推得太過(guò)頭,要么力度不足。但是通過(guò)不斷的練習(xí)和借鑒隊(duì)友的經(jīng)驗(yàn),我逐漸掌握了正確的技巧,并能夠?qū)⒈鶋赝频礁_的目標(biāo)位置。
通過(guò)參加陸上冰壺活動(dòng),我收獲了很多。首先,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù),只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作,我們才能迅速做出反應(yīng)并取得勝利。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,并且只有大家緊密合作,才能完成更高的目標(biāo)。
其次,我感受到了挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。雖然我在活動(dòng)中遇到了許多困難,但正是這些難題激發(fā)了我的求知欲和動(dòng)力。通過(guò)克服困難,我不僅提高了自己的能力,而且也得到了成就感和快樂(lè)。
第四段:與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的思考。
通過(guò)這次陸上冰壺活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想在團(tuán)隊(duì)中取得好的成績(jī),必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通。只有通過(guò)有效的溝通,我們才能準(zhǔn)確地傳達(dá)意圖,避免誤解和沖突;同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,這有助于提升自己和團(tuán)隊(duì)的思維能力。
除此之外,團(tuán)隊(duì)合作還需要互相信任和支持。只有在信任的基礎(chǔ)上,我們才能更好地相互配合和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,相互扶持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也要相信每個(gè)人的能力,給予他們足夠的自由和空間,這樣才能充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力。
第五段:對(duì)陸上冰壺的展望和總結(jié)。
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)陸上冰壺具有很大的發(fā)展?jié)摿?。冰壺不僅是一項(xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng),還是一種有趣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。它能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,提高個(gè)人的平衡和協(xié)調(diào)能力。我希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加陸上冰壺活動(dòng),與更多的人一起享受其中的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)起來(lái),參加陸上冰壺活動(dòng)是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通,還提高了個(gè)人的平衡和協(xié)調(diào)能力。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,使我成為一個(gè)更好的人。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八
近日,我們班級(jí)組織參加了一次陸上冰壺活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)為大家提供了一個(gè)鍛煉身體、增加友誼的機(jī)會(huì)。陸上冰壺是一項(xiàng)不同尋常的運(yùn)動(dòng),它結(jié)合了冰上冰壺和室內(nèi)冰壺的特點(diǎn),極具挑戰(zhàn)性。我迫不及待地參加了這次活動(dòng),并從中收獲了許多心得體會(huì)。
第二段:介紹陸上冰壺的特點(diǎn)和規(guī)則(200字)。
陸上冰壺活動(dòng)是在室內(nèi)用特殊的球袋代替冰壺,通過(guò)推球袋的方式,分隊(duì)競(jìng)賽并擊中目標(biāo)。與冰上冰壺相比,陸上冰壺更注重力量和技巧的掌握。在比賽中,隊(duì)員們需要團(tuán)結(jié)一致,共同制定策略,并選擇合適的力度和方向進(jìn)行推球袋。比賽時(shí),我們需要站在特定位置,進(jìn)行判斷和指導(dǎo),確保球袋的擊中目標(biāo)。這種獨(dú)特的規(guī)則使得陸上冰壺活動(dòng)更加考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契和配合能力。
參加陸上冰壺活動(dòng),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中,沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致的隊(duì)伍,很難達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。每個(gè)隊(duì)員在比賽中都有自己的職責(zé)和角色,必須發(fā)揮出最佳水平。只有相互信任并彼此協(xié)作,我們才能取得勝利。在活動(dòng)中,我和隊(duì)友通過(guò)齊心協(xié)力、相互配合,最終成功擊中了目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
除了團(tuán)隊(duì)合作,陸上冰壺活動(dòng)也考驗(yàn)了我們的溝通能力。在比賽中,我們需要即時(shí)交流信息,及時(shí)指導(dǎo)隊(duì)友調(diào)整力度和方向。而有效的溝通,需要清晰的表達(dá)和仔細(xì)的傾聽(tīng)。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何更好地溝通,并用簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)去傳達(dá)我的意圖。這對(duì)我個(gè)人而言是一次很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
陸上冰壺活動(dòng)在提升我們的身體素質(zhì)方面起到了重要的作用。通過(guò)反復(fù)推球袋,我們的肌肉得到了鍛煉,身體協(xié)調(diào)性也得到了提高。而與此同時(shí),我們也在團(tuán)隊(duì)的集體配合中培養(yǎng)了專注力和耐心。這些在未來(lái)的工作和生活中都會(huì)對(duì)我們起到積極的影響。
對(duì)于我個(gè)人而言,參加陸上冰壺活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,并激勵(lì)著我不斷追求進(jìn)步。比賽中的困難與挑戰(zhàn),讓我體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的重要性。同時(shí),在與隊(duì)友的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn),這讓我變得更加成熟和理解他人。
第五段:總結(jié)體會(huì),并展望未來(lái)(300字)。
通過(guò)參加陸上冰壺活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,這些將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,也看到了自己的潛力。我將努力改正不足,并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。
未來(lái),我希望能將這次活動(dòng)的體會(huì)運(yùn)用到生活和工作中。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要與其他人合作,一起努力才能取得更好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力是成功的關(guān)鍵。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,并明白只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和互助,我們才能超越自我,取得更大的成就。
參加陸上冰壺活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了許多知識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和溝通能力。這次活動(dòng)不僅讓我更加了解了自己,也拉近了同學(xué)間的關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)銘記于心,并將所學(xué)應(yīng)用到更多的方面。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九
今年暑假三下鄉(xiāng)我參加了慈溪市養(yǎng)老院調(diào)查團(tuán)隊(duì)。從名字就可以知道這是調(diào)查慈溪市的養(yǎng)老院的情況。老人一直是社會(huì)上的人們所關(guān)注的。而養(yǎng)老院則是部分老人的晚年所生活的地方。在這里他們可以認(rèn)識(shí)到許多同樣的人。
現(xiàn)在已經(jīng)是7月19日了。前幾天的景象依舊歷歷在目。伴隨著今年暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)啟的是臺(tái)風(fēng)燦鴻。校方禁止我們離開(kāi)學(xué)校。我們利用了2天的時(shí)間進(jìn)行了問(wèn)卷的制作。7月16日我們?nèi)チ舜认忻裾帧N覀兿蛳嚓P(guān)負(fù)責(zé)人員詢問(wèn)了我們有關(guān)于慈溪市養(yǎng)老院的調(diào)查問(wèn)題。我們還給他看了我們的調(diào)查問(wèn)卷以及我們對(duì)養(yǎng)老院的服務(wù)項(xiàng)目。他仔細(xì)的翻閱了我們的調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)我們的問(wèn)卷上的錯(cuò)誤以及不太好的地方進(jìn)行了改正。并對(duì)我們講述了養(yǎng)老院的大致情況,這讓我們對(duì)我們之后的行動(dòng)有了更深的了解,以及有了一個(gè)更明確的目標(biāo)。他幫我們聯(lián)系好了老人公寓的主任并表是他明天會(huì)陪我們過(guò)去。那一天下午我們對(duì)市民進(jìn)行了調(diào)查。了解了一些養(yǎng)老院的情況。之后我們對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了修改。第二天我們?nèi)チ舜认欣先斯?,?jiàn)到了老人公寓的主任。由于之前我們已經(jīng)和他說(shuō)過(guò)這件事所以他很配合,跟我們說(shuō)有什么問(wèn)題都可以問(wèn)他。于是我們向他詢問(wèn)了老人公寓的基本現(xiàn)狀以及住在這兒的老人的基本情況。并向他提出我們要與老人進(jìn)行交談以及在交談中向老人詢問(wèn)我們的調(diào)查問(wèn)卷上的問(wèn)題。他十分詳細(xì)的回答了我們的問(wèn)題并對(duì)我們要對(duì)老人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查表示支持。和我們說(shuō)可以自己去找老人進(jìn)行交談并進(jìn)行調(diào)查。之后,我們就與老人聊天并向他們?cè)儐?wèn)我們問(wèn)卷上的問(wèn)題。我們還對(duì)該老人公寓提供了義工服務(wù)。我們幫他們掃了地,幫他們拔除雜草并幫他們安裝了健身器材。特別是安裝健身器材我們幫他們從一個(gè)地方搬到了另一個(gè)地方,特別重需要幾個(gè)人才能搬動(dòng)。我們還進(jìn)行了問(wèn)卷的數(shù)據(jù)處理。從中我們得出這兒的老人以前的工作都不太一樣,有以前是農(nóng)民的,個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的。以農(nóng)民居多。例如與我交談的那個(gè)老人。他說(shuō)他以前是一個(gè)小商販,他每天很早起辛苦工作。但他只讀了18個(gè)月的書(shū)也就是一年半。和主任所說(shuō)的一樣這兒的老人大部分都有兩個(gè)以上的孩子。只有一個(gè)的人很少很少。他們與子女的關(guān)系都十分融洽,子女經(jīng)常會(huì)來(lái)看他們。大部分都是至少一個(gè)月來(lái)看他們一次并且大部分在過(guò)節(jié)時(shí)都會(huì)來(lái)看他們或者在過(guò)節(jié)時(shí)帶他們回家。他們表示在這兒他們與院友的關(guān)系都比較好都能夠和諧相處。他們認(rèn)為這個(gè)老人公寓還是可以的,還會(huì)有義工前來(lái)服務(wù)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我了解到了老人們的現(xiàn)狀。我希望能提高養(yǎng)老金待遇,能讓老人的生活水平提高,讓他們有幸福感。第二:我希望人們能更加關(guān)注老人,現(xiàn)在有很多的空巢老人,子女離開(kāi)家鄉(xiāng)去打拼。社區(qū)居委會(huì)也要定期的組織老年人活動(dòng),豐富老人們的生活,不要讓他們感覺(jué)到孤獨(dú)。第三:我希望能加大養(yǎng)老院,老年公寓,老年人活動(dòng)中心的建設(shè)。大部分老人都不愿意去養(yǎng)老院。希望能通過(guò)加大養(yǎng)老院,老人公寓,老年人活動(dòng)中心的建設(shè)讓老人能有更好的晚年生活,讓他們能有幸福感。因此,動(dòng)員全社會(huì)的力量,鼓勵(lì)企事業(yè)單位、集體組織、民間組織、個(gè)人以及外資興辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),規(guī)劃建設(shè)不同檔次的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)滿足不同層次老年人的入住需求是十分重要的。并且能夠降低養(yǎng)老院的價(jià)格使更多的人能住得起養(yǎng)老院,使更多的老人愿意去養(yǎng)老院。這無(wú)疑是十分不錯(cuò)的。
誰(shuí)都會(huì)有老去的那一天,老人們今天的樣子可能就是我們明天的樣子,因此我們應(yīng)該更加關(guān)注老年人,幫助他們也就是在幫助未來(lái)的我們。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很多,我們必須加大對(duì)老年人的關(guān)注力度,不要讓他們?cè)谕砟曜约汗陋?dú)的渡過(guò)。所以多回家陪陪自己的父母,就像一首歌詞那樣唱到:“?;丶铱纯础?。回家多看看老人,多關(guān)注一下他們,與他們談?wù)勑摹K麄冃枰牟⒉皇墙疱X(qián)而是子女們陪他們一起過(guò)個(gè)節(jié),一起聊聊天。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十
最近,我有幸參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——冰壺下鄉(xiāng)。這個(gè)活動(dòng)由當(dāng)?shù)氐谋鶋鼐銟?lè)部組織,目的是讓更多的人了解并體驗(yàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我不僅認(rèn)識(shí)到了冰壺的魅力,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:對(duì)冰壺的了解和興趣的激發(fā)。
在活動(dòng)開(kāi)始之前,我對(duì)冰壺的了解非常有限。我只知道它是一項(xiàng)在冰面上進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),玩家通過(guò)推動(dòng)石頭向特定區(qū)域打分。然而,通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),我的興趣被激發(fā)了。我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索相關(guān)的資料,了解規(guī)則和技巧。我還觀看了一些冰壺比賽的視頻,從中學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的技巧和戰(zhàn)術(shù)。對(duì)冰壺的了解讓我更加期待這次下鄉(xiāng)活動(dòng)。
在參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)的過(guò)程中,我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了如何正確地使用冰壺推石斧,包括推石的姿勢(shì)、力度和角度等。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),但隨著不斷的練習(xí),我逐漸掌握了要領(lǐng)。其次,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。冰壺是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)默契的運(yùn)動(dòng),每個(gè)隊(duì)員都需要根據(jù)同伴的狀況做出正確的決策。通過(guò)和隊(duì)友互動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何在緊張的比賽環(huán)境中保持彼此的信任和溝通。最后,這次活動(dòng)還讓我感受到了冰壺的精神。冰壺運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)公平、友誼和互助,這些價(jià)值觀在整個(gè)活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。通過(guò)冰壺,我學(xué)會(huì)了與人真誠(chéng)相待,樂(lè)于助人。
第四段:對(duì)冰壺的進(jìn)一步熱愛(ài)和期待。
通過(guò)參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng),我對(duì)冰壺的熱愛(ài)進(jìn)一步加深了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既鍛煉了身體,又提高了智力。我喜歡冰壺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)放性和創(chuàng)造力,它不僅需要運(yùn)動(dòng)員具備出色的技術(shù),還需要靈活的戰(zhàn)術(shù)和決策能力。未來(lái),我希望能夠在更多的比賽中參與冰壺運(yùn)動(dòng),并且不斷提高自己的水平。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我會(huì)取得更好的成績(jī)。
通過(guò)參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng),我不僅學(xué)到了技能和知識(shí),更重要的是,我獲得了對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)的真正的理解。冰壺不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種生活態(tài)度。它教會(huì)了我堅(jiān)持、公平和合作的重要性。參加這樣的活動(dòng),不僅能夠豐富自己的生活經(jīng)歷,還能夠結(jié)交一群志同道合的朋友。我希望能夠通過(guò)自己的努力和汗水,將冰壺運(yùn)動(dòng)推廣給更多的人,讓更多的人體會(huì)到冰壺的魅力。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的冰壺水平,并且將這種熱愛(ài)和激情傳遞給更多的人。
參加冰壺下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一
為使新入職教師能盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,10月xx日下午,xx縣教師發(fā)展中心學(xué)區(qū)安排了“送培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”。我有幸聆聽(tīng)了xx縣骨干教師xx老師執(zhí)教的,通過(guò)這一節(jié)課,讓我在教學(xué)準(zhǔn)備、授課方式、教學(xué)互動(dòng)以及如何發(fā)揮學(xué)生主體作用等方面得到了啟發(fā),感受到什么才是真正“活的課堂”。
這次活動(dòng)感受最深的有以下幾個(gè)方面:
一、要學(xué)會(huì)激起學(xué)生的興趣和熱情。學(xué)生的情緒高漲起來(lái),整節(jié)課的氣氛就會(huì)很活躍,學(xué)生的專注力就會(huì)加強(qiáng),他們注意力也就會(huì)集中在課堂中,思維活躍,對(duì)教師所提問(wèn)題會(huì)做出很快的反應(yīng),這堂課也能呈現(xiàn)出較好的效果。
二、加強(qiáng)教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身課前準(zhǔn)備的體會(huì)。備課,不僅僅是在紙上備課,更重要是在心理上,思想上備課,這樣走上課堂,字句的底氣就更足。
三、加強(qiáng)課后的反思。寫(xiě)好教學(xué)反思有利于改進(jìn)教學(xué)的方法,將看似不相干的教學(xué)后記整理出來(lái),認(rèn)真思考、分析、概括和總結(jié),探究教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題解決途徑和方法。
在和xx教師研教的過(guò)程中,她又帶來(lái)了一份詳盡的報(bào)告——《語(yǔ)文教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題》。
1.謹(jǐn)防課堂語(yǔ)言打擊學(xué)生的積極性。
2.師愛(ài)的真諦—尊重學(xué)生。
3.關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度。
4.把問(wèn)題轉(zhuǎn)移給學(xué)生——競(jìng)爭(zhēng)助教。
5.利用批語(yǔ)的暗示作用。
6.課下拉近學(xué)生關(guān)系。
7.搞好班級(jí)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
通過(guò)這些細(xì)節(jié)問(wèn)題使我心靈得到洗禮,對(duì)教學(xué)認(rèn)知有了升華,讓我真正懂得寓教于動(dòng),寓教于情,寓教于樂(lè),寓教于心的內(nèi)涵。
這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和努力方向。以后,我會(huì)更加注重課堂教學(xué)的把握,不斷地學(xué)習(xí)和探索,提高自己的教學(xué)水平,讓更多的學(xué)生喜歡上我的語(yǔ)文課。
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