親子共讀中國史心得體會和方法 親子閱讀中國歷史感想(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新親子共讀中國史心得體會和方法一

游戲目標(biāo)：拓寬孩子的知識面，培養(yǎng)歸類的能力。

適合年齡：5歲起

參加者：孩子和媽媽

游戲準(zhǔn)備：一枚硬幣

游戲方法：

游戲開始前，確定游戲規(guī)則，如規(guī)定硬幣的正面為“海洋”，反面為“陸地”。由媽媽拋出硬幣，如果正面朝上，讓孩子說出一種生活在水中的生物，如鯊魚；若反面朝上，則讓孩子說出一種陸地上的動物，如獅子、猴子等。

互換角色，由孩子拋硬幣，媽媽說出動物的名稱。注意：說過的動物名稱不能重復(fù)。通過這個游戲，培養(yǎng)孩子的歸類能力。

兒歌：小雞小雞嘰嘰嘰，愛吃小蟲和小米。小鴨小鴨嘎嘎嘎，扁扁嘴，大腳丫。小青蛙，呱呱叫，專吃害蟲護莊稼。小肥豬，胖嘟嘟，吃飽飯，睡呼呼。小孔雀，真美麗，身穿一件花衣裳。衣服干凈又整齊，我們大家喜歡你。

小貼士

可以細化游戲規(guī)則，以增加游戲的趣味性。

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的語言能力。

適合年齡：4歲起

參加者：全家

游戲準(zhǔn)備：若干繞口令

游戲方法：

和爸爸媽媽一起比賽，看看誰能以最快的速度重復(fù)繞口令，聽到那些可笑的口誤，孩子們往往會笑破肚皮。

游戲開始前，跟孩子講明游戲規(guī)則：選擇一個繞口令（家長和孩子可以選擇難度不同的），反復(fù)念三遍，速度要一遍比一遍快，爸爸媽媽可以拿著秒表為孩子計時。誰說錯了就要受懲罰，約定好獎懲辦法。

繞口令：

吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。

坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。

北邊坡上白家有個伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我鵝！我鵝！

小貼士

孩子很喜歡這種繞口令的游戲，不僅有趣，而且能提高孩子的語言能力。

游戲目標(biāo)：增強孩子的模仿能力和應(yīng)變能力。

適合年齡：4歲起

參加者：孩子和爸爸

游戲準(zhǔn)備：無

游戲方法：

告訴孩子要玩一個關(guān)于五官的游戲。

當(dāng)爸爸喊“鼻子、鼻子”時，爸爸與孩子一起輕輕點著自己的鼻子。當(dāng)爸爸喊“下巴、下巴”時，爸爸的手卻摸著自己的耳朵。此時，孩子如果用手指著自己的下巴，就算孩子贏了；如果孩子也跟著爸爸一起摸自己的耳朵，則為失敗。

多做幾次游戲，孩子就會發(fā)現(xiàn)，不能跟著爸爸的動作來做，必須根據(jù)爸爸發(fā)出的指令做動作，才不會被爸爸誤導(dǎo)。

根據(jù)孩子的接受程度，可以將游戲范圍擴展至四肢和身體其他部位。

衍生游戲：椅子

當(dāng)爸爸喊“椅子”的時候，爸爸和孩子要一起去摸椅子；當(dāng)爸爸喊“地板”時，兩人要一起摸地板，反應(yīng)慢或摸錯東西的為失敗。

小貼士：

通過游戲不僅能讓孩子熟悉身體各部位的名稱，而且能訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。

游戲目標(biāo)：指導(dǎo)孩子跟讀兒歌，找押韻詞，發(fā)展孩子的語言能力。

適合年齡：3歲起

參加者：孩子、爸爸或媽媽

游戲準(zhǔn)備：兒歌若干首

游戲方法：

家長找到一首押韻的兒歌，與孩子一起反復(fù)吟誦。

比如：“一二三四五，上山打老虎。老虎沒打到，打到小松鼠。松鼠有幾只，我來數(shù)一數(shù)”。

經(jīng)過幾遍的熟悉后，家長可以放慢自己呤誦兒歌的速度，讓孩子自己完成句子。

如：一二三四五，上山打……（孩子：老虎），老虎沒打到，打到……（孩子：小松鼠）。

引導(dǎo)孩子說出“老虎”、“松鼠”。

在兒歌的基礎(chǔ)上，家長給孩子一些提示。

比如：兒歌中除了“松鼠”，還有一個詞跟“老虎”押韻——“數(shù)一數(shù)”。

孩子找到押韻詞后，游戲正式開始。由孩子提出一個新詞，家長給出押韻詞，可以是一個，也可以是多個。家長可稍作講解，幫助孩子掌握尋找押韻詞的技巧。

小貼士：

游戲開始前，家長可有目的地找些兒歌，幫助孩子做好游戲前的熱身。

游戲目標(biāo)：開發(fā)孩子的反應(yīng)能力，在瞬間做出判斷。

適合年齡：6歲起

參加者：孩子和爸爸

游戲準(zhǔn)備：紅、黃牌子

游戲方法：

孩子和爸爸面對面坐著，孩子一手拿紅牌，一手拿黃牌，爸爸發(fā)布命令，孩子做出動作。

命令：舉起紅牌；放下黃牌；不要放下黃牌；放下紅牌；不要不放下紅牌；不要不舉起黃牌；舉起紅牌；舉起黃牌；千萬不要不舉起黃牌；不要放下紅牌；不要不放下黃牌；千萬不要不舉起紅牌；站起來，舉起雙手，原地跳一下，然后放下黃牌。

起初命令可以簡單，而且說話的速度緩慢，隨著游戲的進程，命令可以越來越復(fù)雜，說話的速度也可以越來越快。

兒歌：造飛機

造飛機，造飛機，來到青草地。

蹲下去，蹲下去，我做發(fā)動機。

蹲下去，蹲下去，我做飛機翼。

彎著腰，彎著腰，飛機做得好。

飛上去，飛上去，飛到白云里。

小貼士

集中注意力聽并快速思考，做出準(zhǔn)確的反應(yīng)。

游戲目標(biāo)：提高孩子的組詞能力

適合年齡：6歲起

參加者：全家

游戲準(zhǔn)備：無

游戲方法：

先告訴孩子游戲規(guī)則。例如：偉大—大?！Ｑ蟆笸尥蕖尯⒆釉诰毩?xí)中熟悉規(guī)則，接下來正式開始游戲。

為了增加串詞鏈游戲的趣味性及難度，可以依孩子年齡大小、掌握詞匯量的多少，提出不同的要求，如：不能包括天上飛的動物或只能用名詞等。

待孩子掌握了一定詞匯量之后，可將串聯(lián)的字詞鎖定在成語范圍，繼續(xù)鍛煉孩子思維的靈活性。

小貼士

豐富孩子的詞匯量，提高孩子的組詞能力。培養(yǎng)發(fā)散思維。

游戲目標(biāo)：引導(dǎo)孩子集中注意力，提高短時記憶的能力。

適合年齡：5歲起

參加者：孩子、爸爸或媽媽

游戲準(zhǔn)備：無

游戲方法：

跟孩子說，爸爸媽媽要說出兩個很相似的句子，但又有一點不同，請他幫忙找一找這兩句話有什么不同，并且確定游戲的獎懲辦法。

先從簡單的句子開始，爸爸或媽媽說：“天上有個太陽”和“天上有個月亮”。如果孩子能很快發(fā)現(xiàn)不同，接下來就可以提高游戲的難度。比如：“一只兔子一張嘴”和“兩只兔子兩張嘴”。看看孩子能否發(fā)現(xiàn)句子的變化。

如果孩子能順利作答，可以角色互換，由孩子自己造句，請爸爸媽媽找出句子間的變化。

小貼士

短時記憶能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

游戲目標(biāo)：通過有趣的模仿游戲增加親子間的互動。

適合年齡：5歲起

參加者：全家

游戲準(zhǔn)備：動物叫聲的錄音

游戲方法：

與孩子一起回顧白天參觀動物園的情景，談及各種動物的叫聲，如獅子、老虎、猴子等。

接下來和孩子做“模仿合唱”的游戲，即每個人都選擇一種動物，然后模仿它的聲音，將動物的叫聲作為基本音來演唱歌曲。

比如孩子可以模仿青蛙的叫聲，就用“呱呱”聲來演唱。

爸爸喊“?！?，大家靜下來；喊“起”，每個人再選擇另一種動物，繼續(xù)模仿。

模仿動物聲音的同時，可以模仿動物的標(biāo)志性動作，增加游戲的趣味性。

小貼士

游戲的時間不宜過長，否則孩子的嗓子會受不了。游戲的間歇，注意讓孩子喝水。

最新親子共讀中國史心得體會和方法二

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

幼：親愛的爸爸媽媽和小伙伴們

合：大家上午好！

幼：陽光六月，是我們向往的季節(jié)；

師：活力一幼，是我們成長的樂園！

幼：是你的手，牽著我的小手，走進經(jīng)開區(qū)一幼。

師：帶著經(jīng)開區(qū)一幼老師們濃濃的愛，深深的情，

幼：我和小伙伴們從春到夏，一天天漸漸長大。

師：這里，承載著孩子們的歡笑和夢想；

幼：這里，有老師們辛勤的汗水和不懈追求。

師：今天，在六一國際兒童節(jié)即將到來之際，讓我們一起歡歌熱舞，唱出我們心中的歌，舞出我們心底的情！

合：經(jīng)開區(qū)一幼六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始，全體師生齊唱園歌歡迎到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和爸爸媽媽們。

（全體起立，表揚唱園歌《幸福快樂的童年》）

（領(lǐng)導(dǎo)講話）

師：正如歌中所說，童年是幸福而又快樂的。寶貝，幸福和快樂的來源是什么呢？

幼：我想，是健康吧，健康是每個人的夢想。

師：對，怎樣才讓身體更健康？

幼：鍛煉。

師：武術(shù)是中華民族強身健體的一種鍛煉方式，尤其是武術(shù)操松靜自然、氣沉丹田、剛?cè)嵯酀?，運動量適中，強身之余還可以陶冶性情、緩解壓力。聽，激昂的音樂傳來，大班的孩子們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。有請大班孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《武術(shù)操》。

（武術(shù)操《精武魂》）

師：除了武術(shù)，體操和早操也是鍛煉的好方式。寶貝，聽說你參加了體操訓(xùn)練，對嗎？

幼：是的，我們準(zhǔn)備參加體操比賽。

師：太棒了，祝愿我們的小朋友能有好的表現(xiàn)。

（幼兒主持人離開）

師：有請中班的孩子為我們帶來精彩的體操表演《絢麗花穗》，大家掌聲歡迎！

師：在剛剛結(jié)束的品味廣西20xx廣西少兒民族服飾大賽中，我園兩名選手代表經(jīng)開區(qū)參賽，展示廣西12個世居民族的民族文化。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故疽妥搴兔献宓姆椇筒潘嚒?/p>

（民族秀表演）

師：幼兒階段是身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，早操可以發(fā)展幼兒的基本動作，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣和群體意識，我園于5月中旬舉行了班級早操比賽，展現(xiàn)了班級蓬勃向上的精神風(fēng)貌和陽光活力的經(jīng)開區(qū)一幼師生形象。下面有請小班的寶貝們?yōu)槲覀冋故?，活力寶貝操?/p>

（小班表演早操）

小班的寶貝們真不簡單，動作協(xié)調(diào)，到位，富有節(jié)奏感，表情生動可愛。接下來是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌聲歡迎！

（中大班表演早操）

孩子們的表現(xiàn)真棒?。ü恼疲┰谖覀兘?jīng)開區(qū)一幼，家園合作和家園共育已經(jīng)成為一種習(xí)慣，逐漸形成傳統(tǒng)。雖然開園迄今僅有三個月時間，但孩子的成長和變化大家有目共睹。這跟老師們的辛勤努力和家長們的積極配合是分不開的，感謝家長們的理解和支持！希望在今后的日子里，家園雙方繼續(xù)努力，共同建設(shè)一個幸福、快樂、啟智、樂學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機構(gòu)！下面是游園活動時間，請家長帶著您的寶貝參加我園班級教師精心準(zhǔn)備的親子游戲活動，祝大家開心、快樂！

（游園活動時間）

游園活動，到此結(jié)束，感謝您的參與。請帶著您的寶貝到班上領(lǐng)取小禮物，和老師們告別道一聲謝謝。祝孩子們節(jié)日快樂，祝家長朋友們周末愉快，萬事如意！

最新親子共讀中國史心得體會和方法三

一、活動構(gòu)思：

本次活動圍繞："大手牽小手，一起來運動"為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的促進家園雙溝通。

三、活動時間：

四、活動主題："大手牽小手，一起運動"

五、幼兒園院內(nèi)

六、活動準(zhǔn)備：

1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動，要求家長和幼兒共同參與，請家長準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、各班組織好幼兒園入場時所需的道具。提前排好入場隊形。

七、活動流程：

1、家長入園。

2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣布活動開始;

4、教師進行開場舞蹈。

八、活動順序：

1、運西瓜(參加班級：中小班)參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;幼兒抱球從起點雙腳并攏跳過圈再跑至家長處，將球交給家長，家長將球夾在腿間走至起點，傳給下一位幼兒。

(參加班級：學(xué)前、大班)參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;幼兒抱球從起點跑至家長處，再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點，傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。

2、運球走(參加班級：中小班)參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班級獲勝。

(參加班級：學(xué)前、大班)參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的小碗中，孩子頭頂小碗將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶，先跑完的班級獲勝。

3、蜈蚣競走(參加班級：中小班)參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：無游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，最先到達終點為勝;家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。

(參加班級：學(xué)前、大班)參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：障礙物游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，繞過障礙物，最先到達終點為勝;家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。

4、搶凳子游戲(參加班級：中小班、大、學(xué)前班)參加人數(shù)：每組25人準(zhǔn)備材料：凳子游戲玩法：家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉(zhuǎn)圈律動，音樂停的時候，沒有凳子的家庭淘汰。

5、騎大馬(參加班級：中小班，學(xué)前、大班)參加人數(shù)：每組8人準(zhǔn)備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用將小馬運到終點，家長坐椅子上讓孩子親一親(左邊一下，右邊一下，)為家長捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點。

九、給獲獎班級、幼兒頒發(fā)獎狀、獎品

最新親子共讀中國史心得體會和方法四

春天是個花開的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處蘊含著教育契機的季節(jié)，正是幼兒學(xué)習(xí)探索的好時節(jié)。

為了擴展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受春天的美好，共享親子同游的樂趣，進一步融洽“家園”的關(guān)系，增進家園活動的密切性。為此，幼兒園倡議中大班小朋友的家長們積極來加入親子賞春主題教育的活動。

一、時間:暫定 4月16日 (周六) 如遇下雨天氣，延后舉行

二、地點:香山植物園

三、報名方式:填寫回執(zhí)報名(倡議書隨后發(fā)到各家長手中)。

參加人員要求:每家庭只限1—2名家長跟隨。

備注:本次活動以家園綜合集體方式舉行，因為目前處于春季旅游高發(fā)期，且植物園桃花節(jié)也在開放時期，有人比較多。為了維持出游安全秩序，方便我們團隊人員的不備沖散，我們要求參加的家長:需購買成人園服(價格75元一件，一個家庭可買一件也可買兩件)

四、報名時間:4月2日—8日報名的同時交園服費(交到孩子所在班班長處)

孩子是我們的希望、孩子是我們的財富!

孩子的笑聲是我們快樂的源泉、孩子們的健康成長是我們最大的安慰!

來吧!讓孩子們經(jīng)歷一次快樂而有趣的活動，讓他們享受與家長其樂融融的天倫之樂，與小伙伴們分享一路的快樂和收獲……

北京xx幼兒園

20xx年4月1日

最新親子共讀中國史心得體會和方法五

活動目標(biāo)：

1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)團圓的意義，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

活動過程：

一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

1、了解中秋節(jié)。

2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

二、親子制作《月亮兔寶寶》

1、教師講解制作步驟

2、親子一起制作《月亮兔寶寶》，教師巡回指導(dǎo)。

3、一起布置欣賞親子制作的作品。

三、一起分享月餅，活動結(jié)束

1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)知識

2、分享前，幼兒、家長洗手

3、一起分享月餅，體驗中秋的快樂。

最新親子共讀中國史心得體會和方法六

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題

大手牽小手，你我共成長

二、活動時間

20年x月x日

三、活動場地

商業(yè)廣場中心

四、活動目標(biāo)

1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

五、活動準(zhǔn)備

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責(zé)：

具體負責(zé)：

具體實施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

1.1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

3.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

4.在活動中請遵守游戲規(guī)則。

5.在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

最新親子共讀中國史心得體會和方法七

12月14日下午我園第三屆幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運動會進行小結(jié)：

本次運動會分為五個部分：

（一）、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

（二）、運動員進場及升旗儀式。

（三）、班級的節(jié)目表演。

（四）、體智能親子互動環(huán)節(jié)。

（五）、班級幼兒和家長合影留戀。

一、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配

1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位老師，使班級能有較多的時間來練習(xí)，在時間上有了充足的保證。

2、班級老師提前做好各項運動會期間所需要的物品，做到在活動中不遺漏。

3、因本班張老師在這次運動會上擔(dān)任主持人，所以在活動前召開會議是很有必要的，只有把工作分配好，才能使活動順利的進行。在活動中，潘老師和主要負責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時廚房曹阿姨和潘老師負責(zé)為幼兒跟換表演道具。

二、運動員進場及升旗儀式

1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運動員進行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進入場地。

2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。

三、班級節(jié)目表演

這次運動會我班一共參與了兩個節(jié)目，一個隊列隊形《時刻準(zhǔn)備著》，一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起，力求在節(jié)目上進行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)來看，結(jié)果還是不錯的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場地中間的時候，整個活動進入了一個小高潮，幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。

四、體智能親子互動環(huán)節(jié)

本次親子運動會，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展，而不是像以往的競技游戲比賽?；顒佑审w智能的米奇老師主持，首先為了調(diào)動起大家的情緒，他用幾個親子互動的小游戲來暖場，調(diào)動全場的氣氛。接著我們重頭戲開始——親子游戲互動。我們將場地分成三塊，每個班一個區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底，大家都玩得很開心，比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。

最新親子共讀中國史心得體會和方法八

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的親子活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們共同迎來了新昆幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運動會。我園舉辦這次親子活動的目的就是豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，同時，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感的培養(yǎng)。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護。今天，就讓我們在快樂的游戲中，一起為孩子創(chuàng)造美好的回憶。

下面，我來介紹一下今天活動的四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是園長致辭，第二個環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示，第三個環(huán)節(jié)是各班級分區(qū)域的親子游戲活動，第四個環(huán)節(jié)則是頒獎環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的園長媽媽為我們致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。

韻律操展示

下面就進行第二個環(huán)節(jié)。請欣賞寶貝們精彩的韻律操展示。首先為我們展示的是小班的寶貝們。

接下來請欣賞中班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

最后請欣賞大班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中展示你們最活躍、最熱情的一面。下面，各游戲區(qū)活動現(xiàn)在開始，請老師把我們的家長和小朋友帶到指定區(qū)域。

頒獎

今天幼兒園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。經(jīng)過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，園長媽媽為我們準(zhǔn)備了許多小獎品，下面就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。