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2023年泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告(模板12篇)

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2023年泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告(模板12篇)
2023-11-20 15:59:15    小編:ZTFB

在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要客觀(guān)、真實(shí)地記錄自己的思考和感悟,以便更好地分享和交流。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)?以下是幾點(diǎn)建議供參考。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示和點(diǎn)子。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇一

中國(guó)人民,十四億人,五十六個(gè)民族,心緊緊團(tuán)結(jié)在一起。疫情期間,全國(guó)人民紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,能不出門(mén)就不出門(mén),出門(mén)也都佩戴好口罩。雖然小區(qū)的封閉以及城市的封閉給人們?cè)斐闪司薮蟮纳罾_,但是作為有責(zé)任感的中國(guó)人,我們深知,此時(shí)不出門(mén)就是對(duì)社會(huì)做出的最大貢獻(xiàn)。

與此同時(shí),一方有難八方支援,全國(guó)人民紛紛貢獻(xiàn)自己的力量,將口罩等物資捐到疫情重災(zāi)區(qū),并嚴(yán)厲打擊發(fā)國(guó)難財(cái)者,可見(jiàn)全國(guó)人民強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感。如今,國(guó)外形式惡化,我們持續(xù)關(guān)注國(guó)外疫情情況,一省扶持一國(guó)。這一次,我們將格局放大,縮小自我,心系四海,讓全世界人民看到了中國(guó)風(fēng)采。

正如魯迅所言,“愿中國(guó)人,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!?/p>

中國(guó)人從未在任何一場(chǎng)災(zāi)難中失去希望?!靶鹿凇币嗍恰靶年P(guān)”,我們經(jīng)受住了這殘酷的考驗(yàn),于孰輕孰重中做出了正確有力的決策。待到春暖花開(kāi)時(shí),愿櫻花開(kāi)滿(mǎn)神州大地。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇二

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”四月四日,還是這個(gè)日子,還是這個(gè)節(jié)日,但祭奠的方式特殊,被祭奠的人更特殊!

春節(jié)前夕,荊楚大地傳來(lái)噩耗――一種新型冠狀病毒已導(dǎo)致數(shù)千人感染,并不斷擴(kuò)散蔓延。這打破了春節(jié)原有的熱鬧和喜慶。黨中央迅速召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,提出“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。就在這時(shí),有一群人逆流而上,站在抗疫前線(xiàn),救治病人,他們就是我們的防控人員,也是我們的白衣天使。使我國(guó)的疫情逐漸好轉(zhuǎn),此刻他們的任務(wù)完成了,回家了,可是有一批人卻再也沒(méi)有回來(lái)……他們?nèi)戎尾∪?,乃至獻(xiàn)出自己的生命。

四月四日,今年的清明是我們最需要銘記的一天!在這一天,我們銘記所有停留在寒冬的人。在這一天的十點(diǎn)整,全國(guó)上下,汽車(chē)艦船火車(chē)?guó)Q笛防空警報(bào)鳴響三分鐘,全國(guó)人民都需要低頭默哀三分鐘。十點(diǎn)鐘到了,只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲,響徹云霄。這時(shí),在外的人們,不約而同地停下腳步,整潔站立在那里,低頭默哀。通過(guò)新聞直播,我看到了前黑壓壓的一片,人山人海,站在五星紅旗面前,那樣莊重肅穆。這時(shí)的五星紅旗與以往不同,不再是高高飄揚(yáng),旗停留在了旗桿一半的位置上。我知道了,這是我們國(guó)家在降半旗志哀。這時(shí)的世界,宛如按下了暫停鍵,一切都靜止了。

共悼逝者,寄予哀思!讓我們銘記這些停留在寒冬的人們吧!

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇三

疫情發(fā)生后,泉州的教師們紛紛行動(dòng)起來(lái),積極參與到疫情防控工作中。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了教師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。在這個(gè)特殊的歷史時(shí)刻,他們拋開(kāi)了一切個(gè)人考慮,毅然決然地投身到教育后勤保障工作中。這些泉州教師的抗疫事跡和心得體會(huì),給我們帶來(lái)了無(wú)盡的感動(dòng)和啟示。

首先,泉州教師們?cè)诳挂呤论E中展現(xiàn)了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在疫情爆發(fā)初期,大家都對(duì)疫情的嚴(yán)重性有了深刻的認(rèn)識(shí),但是泉州的教師們并沒(méi)有因此而退縮。相反,他們主動(dòng)放棄了休假的機(jī)會(huì),選擇留在學(xué)校參與到防控工作中。有的教師擔(dān)任起了測(cè)溫工作,有的則前往社區(qū)為居民發(fā)放口罩和宣傳防控知識(shí)。他們不求任何回報(bào),只是為了盡自己的一份力量,保障社區(qū)的安全和穩(wěn)定。這無(wú)私的奉獻(xiàn)精神令人欽佩。

其次,泉州教師們?cè)诳挂呤论E中展示了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)人的力量是有限的,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。在抗疫過(guò)程中,泉州的教師們緊密配合,默契地分工合作,共同助力防疫工作的順利進(jìn)行。他們通過(guò)電話(huà)、微信、線(xiàn)上會(huì)議等各種方式進(jìn)行溝通,及時(shí)協(xié)調(diào)各方資源,確保物資的采購(gòu)和分發(fā)。同時(shí),他們充分發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),相互借鑒,不斷提高工作效率。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅在抗疫時(shí)期表現(xiàn)得淋漓盡致,也為未來(lái)的工作提供了良好的借鑒。

另外,泉州教師們?cè)诳挂呤论E中展現(xiàn)了堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)。面對(duì)疫情的突然爆發(fā)和防控工作的艱巨性,他們沒(méi)有灰心喪氣,反而更加堅(jiān)定了信心和決心。他們相信只要眾志成城,疫情終將會(huì)得到控制。在工作中,他們積極面對(duì)挑戰(zhàn),不怕困難,努力尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。他們時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),鼓舞著身邊的每一個(gè)人。這種堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)給我們上了一堂深刻的生命教育課。

最后,泉州教師們?cè)诳挂呤论E中展現(xiàn)了高尚的人道精神。在疫情期間,不少人因感染病毒而陷入困境。泉州的教師們不僅給予他們精神上的關(guān)懷和鼓勵(lì),還盡自己的能力幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。他們?yōu)榛颊咛峁┎褪场⑺幤泛臀镔Y,協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員為患者提供醫(yī)療服務(wù)。他們還鼓勵(lì)患者堅(jiān)持治療,保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),爭(zhēng)取早日康復(fù)。這種高尚的人道精神不僅僅體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德,也體現(xiàn)了泉州人的善良品質(zhì)。

總之,泉州教師們?cè)诳挂呤论E中展現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài),以及高尚的人道精神。他們的事跡和心得體會(huì)給我們帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)和啟示。在今后的工作中,我們應(yīng)該向泉州教師們學(xué)習(xí),堅(jiān)守初心使命,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在共同抗擊疫情的路上,全體教師應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,攜手前行,勇往直前。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇四

第一段:引言(100字)。

新冠疫情肆虐全球,泉州教師挺身而出,展現(xiàn)了他們勇往直前的擔(dān)當(dāng)精神。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,泉州教師們以充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感的態(tài)度,緊密團(tuán)結(jié)在一起,不計(jì)個(gè)人得失,一心為社會(huì)的安寧和學(xué)生的健康筑起了堅(jiān)固的防線(xiàn)。他們的抗疫事跡令人感動(dòng),帶給我們很多思考。

第二段:勇往直前的擔(dān)當(dāng)(200字)。

在疫情面前,泉州教師們充滿(mǎn)了擔(dān)當(dāng)精神,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然決然地選擇去參與疫情防控工作。他們放棄了原本安逸舒適的教育崗位,毅然投身到一線(xiàn),即使是冒著生命危險(xiǎn),他們也義無(wú)反顧。他們不僅積極參與小區(qū)封控、測(cè)溫等工作,還主動(dòng)承擔(dān)志愿教學(xué)工作,為不能正常上學(xué)的孩子提供暖心的教育服務(wù)。在最需要的時(shí)刻,泉州教師的擔(dān)當(dāng)精神讓人肅然起敬。

第三段:無(wú)私奉獻(xiàn)的精神(200字)。

泉州教師們?cè)诳挂咧姓宫F(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,日以繼夜地迎接工作的挑戰(zhàn)。他們盡心盡力地為每一位學(xué)生提供在線(xiàn)教學(xué)及指導(dǎo),充當(dāng)起家長(zhǎng)的角色,讓每個(gè)孩子在疫情期間不落下任何一點(diǎn)知識(shí)。除了教學(xué)工作,泉州教師們還積極投身疫情防控,他們扮演著宣傳員、導(dǎo)員的角色,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛(ài)的力量。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得贊賞和學(xué)習(xí)。

第四段:團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量(300字)。

泉州教師們?cè)诳挂咧姓宫F(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。他們展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),密切配合,形成了攜手共進(jìn)的力量。在疫情防控工作中,他們共同解決各種問(wèn)題,相互支持與幫助,建立了緊密的協(xié)作機(jī)制。他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,力求尋找最佳的解決方案,讓工作更順利。他們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和信任關(guān)系成為他們戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,也是他們能夠堅(jiān)持到最后的重要?jiǎng)恿Α?/p>

第五段:思考與總結(jié)(400字)。

泉州教師抗疫事跡給我們帶來(lái)了很多思考。首先,我們要向泉州教師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和擔(dān)當(dāng)精神。只有當(dāng)我們肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,勇往直前,才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。其次,我們要珍惜教育資源,感恩學(xué)校和教師對(duì)我們的付出,要有教師尊重和敬意,他們是我們成長(zhǎng)的引路人。最后,團(tuán)結(jié)和協(xié)作是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心,積極配合,才能共同克服一切困難。泉州教師抗疫事跡是社會(huì)團(tuán)結(jié)力量的集中展現(xiàn),它使我們看到了團(tuán)結(jié)合作的重要性和力量。

總結(jié):(100字)。

泉州教師抗疫事跡展現(xiàn)了他們勇往直前的擔(dān)當(dāng)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。這些值得我們深思的品質(zhì)和經(jīng)歷提醒著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要敢于擔(dān)當(dāng),要有社會(huì)責(zé)任感;要珍惜教師的付出,積極學(xué)習(xí);要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。泉州教師抗疫事跡給我們帶來(lái)了很多啟示和思考,讓我們更加敬佩并學(xué)習(xí)他們的精神和品質(zhì)。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇五

習(xí)近平總書(shū)記赴湖北省武漢市考察疫情防控工作時(shí),深情點(diǎn)贊奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者。自1月27日首批援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)緊急出征,廣西先后派出8批醫(yī)療隊(duì)共計(jì)962名醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北戰(zhàn)“疫”前線(xiàn)。白衣執(zhí)甲、逆行出征,他們無(wú)懼艱險(xiǎn),義無(wú)反顧地奮戰(zhàn)在湖北醫(yī)療救治最前沿,展現(xiàn)了高尚的情懷和精湛醫(yī)術(shù),為湖北疫情防控工作貢獻(xiàn)了廣西力量。讓我們向這些守護(hù)生命的抗疫英雄致敬,他們救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆,不愧為光明的使者、希望的使者,是最美的天使,是新時(shí)代最可愛(ài)的人。

向廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員的“逆行”精神致敬。

致敬他們展現(xiàn)了“臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。危難時(shí)刻,廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員拿出救死扶傷的醫(yī)者擔(dān)當(dāng),火線(xiàn)支援,陸續(xù)深入湖北疫情重災(zāi)區(qū),用兵“桂”神速為患者打開(kāi)一條條向生通道。他們?cè)诳挂咭痪€(xiàn)沖鋒陷陣,用實(shí)際行動(dòng)證明了新時(shí)代壯鄉(xiāng)青年能扛大任、擔(dān)大責(zé)的精神風(fēng)貌,向廣西和湖北人民交出了合格答卷。在醫(yī)療隊(duì)中,黨員勇于擔(dān)當(dāng),418人在一線(xiàn)遞交入黨申請(qǐng)書(shū),363人火線(xiàn)入黨,至返程時(shí),已累計(jì)有773名共產(chǎn)黨員。“為民請(qǐng)命不能避,為國(guó)赴難不能避,臨危受命不能避?!边@三個(gè)“不能避”充分展現(xiàn)了在疫情面前廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員臨危不懼、勇往直前的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

致敬他們堅(jiān)守“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的職業(yè)精神。廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員牢記自治區(qū)黨委書(shū)記鹿心社叮囑,最大限度發(fā)揮救治能力、充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決完成好救治任務(wù),展現(xiàn)廣西醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、高效的良好形象。在湖北抗疫一線(xiàn),他們穿上繁瑣的防護(hù)服,戴上厚重的護(hù)目鏡,化身病毒狙擊手、健康保護(hù)神,用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和精湛的醫(yī)療技術(shù)為患者進(jìn)行精確診治,守護(hù)了人民的健康,傳遞著生命的力量。他們用甘于奉獻(xiàn)的醫(yī)者仁心、救死扶傷的人道主義精神,將患者生命健康擺在前,將自己的安危放在后,舍生忘死,為武漢和十堰人民構(gòu)筑了一道嚴(yán)密的生命防線(xiàn)。

致敬他們傳遞了壯鄉(xiāng)人民與湖北人民同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的深厚情誼。在自治區(qū)黨委、政府以及5600萬(wàn)壯鄉(xiāng)人民的支持、保障下,廣西援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)帶著八桂兒女對(duì)湖北人民的祈愿馳援湖北。在對(duì)口支援過(guò)程中,他們將情感認(rèn)同迅速轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué),用實(shí)際行動(dòng)傾情傳遞友誼關(guān)愛(ài)。從醫(yī)療援助到心理疏導(dǎo),從醫(yī)院救治到社區(qū)防控,他們傾心、盡心、精心、細(xì)心做好各項(xiàng)工作,分享“廣西方案”,貢獻(xiàn)“廣西力量”,得到了中央指導(dǎo)組和十堰人民的高度評(píng)價(jià)。在抗疫“紅區(qū)”,他們發(fā)揮“有苦不言苦、有難不怕難”的精神,日夜奮戰(zhàn),演繹了許多可歌可泣的感人事跡,傳遞了壯鄉(xiāng)人民與湖北人民同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的深厚情誼。

致敬他們放大了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的無(wú)窮力量。廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員在戰(zhàn)“疫”中團(tuán)結(jié)一心,無(wú)私奉獻(xiàn),做到疫情不退他們不退,向全國(guó)展示了“團(tuán)結(jié)和諧、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、開(kāi)放包容、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先”的廣西精神,展現(xiàn)了八桂兒女積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的精神風(fēng)貌,給我們每一個(gè)人上了一堂愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、仁愛(ài)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、拼搏的“家國(guó)情懷課”。他們的行動(dòng)和形象放大了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的無(wú)窮力量,是新時(shí)代踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的最好教育、最強(qiáng)宣示和最美感召。

致敬他們?cè)忈屃耸赝嘀拿\(yùn)共同體理念。病毒使我們?cè)诳臻g上隔離,卻阻隔不了人與人之間的愛(ài)、兩省區(qū)之間的情。面對(duì)疫情,沒(méi)有旁觀(guān)者,更沒(méi)有局外人,每個(gè)人都是命運(yùn)共同體。廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員等八桂兒女與湖北人民守望相助,共抗病魔,向世界展示了命運(yùn)共同體下凝結(jié)起的強(qiáng)大中國(guó)力量。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成城,堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋,廣西積極響應(yīng)中央號(hào)召,迅速派出醫(yī)療精兵馳援湖北,形成一方有難、八方支援的強(qiáng)大合力。八桂兒女和湖北人民比以往更加緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),不僅體現(xiàn)了兩省區(qū)患難與共、血濃于水的傳統(tǒng)友誼,更形成了“你中有我、我中有你”的命運(yùn)共同體。

致敬廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員的最好方式。

致敬他們,就要關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。抱薪者當(dāng)獲溫暖,奉獻(xiàn)者應(yīng)被銘記。我們應(yīng)當(dāng)給予廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員更多體貼的溫暖和關(guān)愛(ài),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題。首先,要細(xì)致周到地安排好廣西援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)員的休整服務(wù)保障工作,讓他們深切感受到社會(huì)對(duì)抗疫醫(yī)務(wù)人員的尊重和愛(ài)護(hù)。其次,要落實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)措施。健全完善針對(duì)特殊職業(yè)群體的長(zhǎng)效關(guān)懷機(jī)制,不僅要建立政治關(guān)懷關(guān)愛(ài)、優(yōu)先晉升錄用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)宣傳機(jī)制,還要完善意外傷害保障、家屬紓困解憂(yōu)機(jī)制。再次,給廣西援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)員應(yīng)有的榮耀。通過(guò)精神層面的嘉獎(jiǎng),讓世人記住他們?yōu)閲?guó)為民奔赴戰(zhàn)場(chǎng)這一崇高而又光榮的抉擇和奉獻(xiàn)。

致敬他們,就要以他們?yōu)榘駱?。向廣西援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員致敬的最好方式,就是像他們那樣去戰(zhàn)斗。要見(jiàn)賢思齊,向榜樣學(xué)習(xí),立足本職崗位敬業(yè)奉獻(xiàn),留住這份感動(dòng)、傳承這種精神、激發(fā)自身活力、增添奮斗力量。要在“外防輸入、內(nèi)防反彈”上下功夫,做好“嚴(yán)守國(guó)門(mén)邊境防輸入、盯牢艙門(mén)隔離防傳染、管住管好家門(mén)防特例、完善應(yīng)對(duì)預(yù)案防擴(kuò)散”。要有序有力推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),慎終如始抓防控,時(shí)不我待促發(fā)展,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙勝利。要增強(qiáng)必勝信心,真抓實(shí)干打好打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱,建設(shè)壯美廣西的磅礴力量。

致敬他們,就要營(yíng)造尊醫(yī)重衛(wèi)的社會(huì)風(fēng)氣。一方面要開(kāi)展廣西援鄂抗疫工作的總結(jié)表彰和宣傳報(bào)道,引導(dǎo)全社會(huì)向英雄們學(xué)習(xí)。防控形勢(shì)逐步向好,這是全黨全國(guó)全社會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果,抗疫醫(yī)務(wù)人員是最大的功臣,黨和人民給他們記頭功。要向全社會(huì)傳遞一種價(jià)值取向,即誰(shuí)把人民放在心中,人民就會(huì)把誰(shuí)記在心中;誰(shuí)為國(guó)家流血流汗,誰(shuí)就是國(guó)家的英雄。另一方面,要善待廣大醫(yī)務(wù)人員,注重尊醫(yī)重衛(wèi)。醫(yī)護(hù)人員是抗疫英雄,也是守護(hù)人民健康的白衣天使。要關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)務(wù)人員身心健康,塑醫(yī)生尊嚴(yán),樹(shù)醫(yī)者典范,讓醫(yī)者榮耀,通過(guò)多種形式增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽(yù)感。要積極緩解醫(yī)患矛盾、增強(qiáng)醫(yī)患互信,共同營(yíng)造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好社會(huì)風(fēng)氣。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇六

2020年1月以來(lái),新冠疫情瘋狂肆虐全國(guó),泉州市作為中國(guó)東南沿海重要的海港城市,也不得不面對(duì)這場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻,泉州市政府采取了一系列有力的措施,打贏(yíng)了這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。筆者由此對(duì)泉州市抗疫事跡進(jìn)行了深入的記錄和觀(guān)察,并從中得到了一些體會(huì)和啟示。

第二段:及時(shí)而果斷的防控措施。

泉州市在疫情初期就果斷采取行動(dòng),實(shí)行封控,封閉式管理,勸返外來(lái)人員,嚴(yán)格控制本地人員外出等措施,形成了緊密的防控網(wǎng)。在局部爆發(fā)疫情后,泉州市迅速調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力以及行政力量,建立了嚴(yán)格的“七個(gè)一”管理制度,做到了對(duì)返鄉(xiāng)人員、酒店客人、居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、企業(yè)工地、社區(qū)醫(yī)院等嚴(yán)密管控,確保了疫情不擴(kuò)散,不交叉感染,最終取得了抗擊疫情的勝利。

第三段:人性化的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

在疫情期間,泉州市采取了多種人性化的措施,如為隔離在家的病患者提供便捷快速的送藥服務(wù),組織志愿者為老年人及衛(wèi)生工作者提供免費(fèi)的生活、醫(yī)療、保險(xiǎn)等服務(wù),讓防護(hù)難度變得低了很多。同時(shí),泉州市各級(jí)政府和團(tuán)隊(duì)積極爭(zhēng)取醫(yī)療資源,采取走街串巷、全員搜索、緊急征用等方式,為患者提供充足的防護(hù)和診治設(shè)備,為抗擊疫情打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:眾志成城,團(tuán)結(jié)合作。

在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗中,泉州市政府團(tuán)結(jié)廣大市民,以共同抗疫的信念和認(rèn)知,集中力量開(kāi)展防控行動(dòng)。許多市民積極響應(yīng)政府號(hào)召,親自做出努力,如有錢(qián)出錢(qián),有力出力,帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力,為抗擊疫情做出了貢獻(xiàn)。而專(zhuān)家和醫(yī)護(hù)人員也克服了本身的困難和身體上的風(fēng)險(xiǎn),勇敢地投入到抗疫一線(xiàn),沖在最前面,積極承擔(dān)醫(yī)治任務(wù),以危難時(shí)刻最大投入拼命搶救人命,讓人們深刻地感受到了中華民族團(tuán)結(jié)、互助、拼搏、催人奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

第五段:總結(jié)。

泉州市此次疫情防控,展現(xiàn)了治理效率高、應(yīng)對(duì)危機(jī)果敢、防控措施科學(xué)、民族精神高峰等多種優(yōu)秀的治理標(biāo)志。從中可以得到,只有各方面共同抗擊,凝聚民心,才能向成功發(fā)起挑戰(zhàn)。通過(guò)此次抗疫,泉州市摸索出了適應(yīng)本地特點(diǎn)的防控模式,不僅為其他地區(qū)指明了明智的道路,也向全國(guó)人民傳遞了高度團(tuán)結(jié)、積極向上的正能量,這將幫助我們更快地走出疫情,勇往直前,努力創(chuàng)造更多的輝煌成就。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇七

近年來(lái),我國(guó)不斷發(fā)生各種突發(fā)疫情,如非典、禽流感、甲流等,給人們的生活和工作帶來(lái)了很大的困擾。然而,在這些疫情中,總能看到一些令人敬佩的人物,他們以自己的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)和正直的品質(zhì)。今年的新冠疫情是全球史上前所未有的一次,而泉州教師的抗疫事跡讓人們看到了希望和力量。在這篇文章中,我們將探討這些教師的抗疫事跡,以及他們的心得體會(huì)。

首先,泉州教師們展現(xiàn)出了較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。面對(duì)疫情爆發(fā),泉州市教育局立即組織了抗疫工作,并組織各校教師參與其中。教師們積極響應(yīng)號(hào)召,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),組織線(xiàn)上教學(xué),保證學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。他們還組織了線(xiàn)下的志愿服務(wù)活動(dòng),為居民提供必要的物資和衛(wèi)生保健知識(shí)。教師們的組織與協(xié)調(diào)能力,為疫情防控工作提供了有力的支持。

其次,泉州教師們?cè)诳箵粢咔橹姓宫F(xiàn)出了堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)的精神。在面對(duì)疫情的困難和艱苦時(shí)刻,他們沒(méi)有退縮,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)抗疫工作的支持。有的教師主動(dòng)請(qǐng)纓參與社區(qū)衛(wèi)生巡查工作,用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為居民提供醫(yī)療咨詢(xún)和防控指導(dǎo)。有的教師為留守兒童準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料和教學(xué)視頻,保障他們的學(xué)習(xí)權(quán)益。他們用自己的智慧和勇氣,為抗擊疫情貢獻(xiàn)了自己的力量。

再次,泉州教師們通過(guò)抗疫事跡,傳遞出了強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)和互助精神。在疫情期間,泉州教師們展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)力和互助精神。他們通過(guò)線(xiàn)上會(huì)議和互助平臺(tái),分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,互相支持和鼓勵(lì)。有的教師主動(dòng)為其他教師提供線(xiàn)上教學(xué)的指導(dǎo)和技巧,幫助他們更好地適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué)。他們之間的默契和信任,為抗擊疫情注入了力量。

最后,泉州教師們從抗疫事跡中得到了寶貴的心得體會(huì)。他們深刻認(rèn)識(shí)到危機(jī)之下的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的力量,明白了只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難。他們?cè)诳挂哌^(guò)程中也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力和創(chuàng)新意識(shí)。疫情過(guò)后,他們將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的教學(xué)方法和教育理念,為更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,泉州教師們的抗疫事跡展現(xiàn)了他們的組織和協(xié)調(diào)能力、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)的精神、團(tuán)結(jié)和互助精神,同時(shí)也得到了寶貴的心得體會(huì)。他們的努力和付出,不僅讓我們看到了希望和力量,更給予了我們信心和勇氣,面對(duì)疫情挑戰(zhàn)的時(shí)刻,我們也要向泉州教師們學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng),為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇八

2020年1月,新型冠狀病毒肆虐全國(guó),泉州成為福建省疫情最為嚴(yán)重的地區(qū)之一。短短幾個(gè)月內(nèi),病毒迅速傳播,許多人失去了親人和朋友。在這個(gè)特殊的時(shí)期,泉州的師生們團(tuán)結(jié)一致,用自己的方式支持抗疫工作,他們的善良和勇氣將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,泉州的師生們展現(xiàn)了出色的抗疫能力。他們踴躍參加志愿服務(wù),并通過(guò)募捐、捐款等方式為抗疫工作提供援助。一些老師在疫情期間自發(fā)組織了在線(xiàn)教學(xué),讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步;而一些學(xué)生則在家中自覺(jué)地完成作業(yè)并在網(wǎng)上與老師交流。這些舉動(dòng)充分表明了師生們對(duì)抗疫工作的支持和貢獻(xiàn)。

在這個(gè)特殊的時(shí)期,泉州的師生們不僅付出了實(shí)際行動(dòng),還展現(xiàn)了出色的精神。在醫(yī)療隊(duì)離開(kāi)時(shí),一位學(xué)生寫(xiě)下了感謝信,表達(dá)了對(duì)醫(yī)療隊(duì)的深深敬意和祝福;一位老師在社交媒體上發(fā)布了一張拼貼畫(huà),上面寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)抗疫英雄的贊美和祝福,充分表達(dá)了師生無(wú)私的情感。

泉州師生抗疫所付出的努力得到了回報(bào)。他們的行動(dòng)和精神鼓舞了全市人民,提高了抗疫的積極性。隨著抗疫工作的深入開(kāi)展,泉州的疫情逐步得到了控制,生活也逐漸開(kāi)始恢復(fù)正常。師生們的付出和努力成為了泉州疫情抗擊的一道風(fēng)景線(xiàn),也為全國(guó)師生抗疫樹(shù)立了典范。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

泉州師生抗疫事跡的感人故事,是全國(guó)師生抗疫中的一部分。在這個(gè)特殊的時(shí)期,無(wú)論是學(xué)生還是老師,都發(fā)揮了積極的作用。他們的行動(dòng)和精神,為全國(guó)的疫情抗擊工作做出了巨大貢獻(xiàn)。泉州師生的抗疫事跡,告訴我們?cè)谖C(jī)面前,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和信仰是最強(qiáng)大的武器。我們攜手并肩,共同抗擊疫情,一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇九

這個(gè)寒假,學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案,各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論,反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線(xiàn)上講課,因?yàn)椴皇煜げ僮鳎皫滋爝€有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻,都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛(ài)崗盡職的老師,謝謝你們。

今天,線(xiàn)上教學(xué)如期而至,我們換了新的教學(xué)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)方式,或許一開(kāi)始磨合并不那么順暢,不要緊,有問(wèn)題我們一起溝通,一起調(diào)整。學(xué)累了,可以及時(shí)提出來(lái),集體運(yùn)動(dòng)放松一下,舒緩眼部疲勞,活動(dòng)活動(dòng)身體。

同學(xué)們,居家學(xué)習(xí),意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情,這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促,大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全,未來(lái)某一天,當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷,希望那時(shí)的你們沒(méi)有太多的遺憾。

前天,我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里,有一位年輕人戴著口罩躺在床上,翻看著手中厚厚的書(shū),神情專(zhuān)注。我看了心里很感觸:在感染上疾病時(shí),這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量,也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

同學(xué)們,當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書(shū)桌,潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信,只要這種能力不萎縮,我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是最好的見(jiàn)證者,現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力,未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。

最后,祝大家都健康平安,期待春暖花開(kāi)時(shí),在陽(yáng)光下,在春風(fēng)里,與你們?cè)谛@重逢。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十

新型冠狀病毒疫情無(wú)情,但人有愛(ài),泉州市以實(shí)際行動(dòng)展示了人性和社會(huì)責(zé)任,贏(yíng)得全國(guó)甚至全球的敬仰。2020年3月,在泉州豐澤區(qū)出現(xiàn)一次密閉空間群體聚集事件,大家也許還記得,這次事件被贊譽(yù)為每個(gè)人做到了極致的人性踐行的一次“示范”。泉州市用雙手打造出了一座新的“動(dòng)人畫(huà)卷”,而我們也應(yīng)該從中吸取點(diǎn)滴精神和力量。

第二段:感動(dòng)泉州——人間大愛(ài)。

當(dāng)天發(fā)生群體聚集事件后,泉州市迅速行動(dòng),隨即啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案,全力營(yíng)救受困人群,并齊心協(xié)力確診和隔離疑似患者,最大限度地保障了人民生命安全。此時(shí)我們看到的是泉州市人民展現(xiàn)出的人間大愛(ài),無(wú)論是官方還是普通市民都在為了挽救此次事件而不懈努力。而作為一個(gè)普通市民,只需做好自己的個(gè)人防護(hù),并積極配合疫情防控工作,也是盡了自己的努力。

第三段:弘揚(yáng)正能量——人性光輝。

在此次事件感動(dòng)人心的不僅是救援人員的快速響應(yīng)和有效搶救,更是泉州市人民本著大愛(ài)之心,奉獻(xiàn)自己,盡心盡力保護(hù)其他人。他們的一念之間,或許是為了一家之痛,卻奉獻(xiàn)了整個(gè)泉州。在這次事件中,我們看到的是人性光輝的熠熠生輝,被“示愛(ài)”援助的醫(yī)護(hù)人員并沒(méi)有被眾人的動(dòng)人行動(dòng)淹沒(méi),反而因?yàn)榇蟊姷男袆?dòng)顯得更加強(qiáng)大和溫暖。

第四段:迎難而上——責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

泉州市經(jīng)歷了短暫的事件后,積積木搭出了高樓。在疫情防控期間,泉州市各級(jí)部門(mén)展現(xiàn)出非凡的智慧和責(zé)任心,及時(shí)堅(jiān)決地采取措施,有效控制了疫情的發(fā)展勢(shì)頭,為全國(guó)疫情防控貢獻(xiàn)了自己的力量。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),泉州市乘勢(shì)而上,迎難而上,體現(xiàn)了一個(gè)成熟城市的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第五段:總結(jié)。

短短的一段時(shí)間內(nèi),泉州市用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,讓我們見(jiàn)證了人間正義和社會(huì)力量的巨大作用。尤其在疫情期間,收獲了更多的人性光輝。每個(gè)人都有可能遇到困難和挑戰(zhàn),何不學(xué)習(xí)泉州市敬畏生命、迎難而上、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì),將這些品質(zhì)融入到自己的生活中,讓自己成為這個(gè)社會(huì)中的一份子,為建設(shè)更加文明、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十一

2020年,新冠疫情在全國(guó)爆發(fā),泉州市也成為了其中的重災(zāi)區(qū)。在這場(chǎng)疫情中,泉州師生積極參與抗疫行動(dòng),做出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。在我看來(lái),他們的抗疫事跡讓人感動(dòng)和敬佩,啟示我們?cè)诶щy時(shí)期應(yīng)該如何行動(dòng)。

大約在三月的時(shí)候,泉州市發(fā)現(xiàn)了一批境外輸入病例,為了避免疫情蔓延,泉州市政府啟動(dòng)了緊急疏散行動(dòng)。泉州師生積極響應(yīng)政府號(hào)召,有序疏散家園,自覺(jué)去隔離點(diǎn)進(jìn)行居住隔離。直到疫情緩解,他們才回到家中。這樣的舉動(dòng)體現(xiàn)了泉州師生的愛(ài)國(guó)主義精神和大局意識(shí)。

第三段:泉州師生捐款和捐物。

泉州市有眾多的大學(xué)和學(xué)生,這些年輕人為了抗疫,不僅自己積極防護(hù),還捐贈(zèng)巨額物資和資金。他們自發(fā)地購(gòu)買(mǎi)口罩、防護(hù)服、消毒水等物資,支援疫區(qū),并迅速成立愛(ài)心團(tuán)隊(duì)為醫(yī)護(hù)人員解決生活上的困難。泉州師生的行為為整個(gè)社會(huì)樹(shù)立了榜樣,也響應(yīng)了黨和政府的號(hào)召,所有人團(tuán)結(jié)一起,共同戰(zhàn)役擊退病毒。

在疫情之初,泉州市的口罩等物資是非常緊缺,這時(shí)候許多師生自發(fā)地加入到義務(wù)服務(wù)的隊(duì)伍中,為社會(huì)盡自己的一份力量。無(wú)論是為醫(yī)院送藥、為社區(qū)配送物資、為家庭照料老人等等,泉州師生都積極投入到抗疫工作中。他們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己的時(shí)間和精力,讓我們看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的泉州市。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

泉州師生通過(guò)自己的行動(dòng),向全國(guó)傳遞出了無(wú)限的力量和信心。在疫情面前,他們不只是單純的師生,更是愛(ài)國(guó)者、擔(dān)當(dāng)者。泉州的抗疫事跡告訴我們,在困難時(shí)期,我們每個(gè)人都應(yīng)該拿出自己的力量,盡自己所能做好自己的本職工作,不斷增強(qiáng)自我、提高防控疫情的意識(shí)和能力,一起把疫情打贏(yíng)。

泉州市抗疫事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十二

繼1月27日廣西137名支援湖北抗疫醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員出征后,2月4日,廣西第二批赴鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)再次出征。根據(jù)國(guó)家安排,本次醫(yī)療隊(duì)由國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援醫(yī)療隊(duì)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)醫(yī)療隊(duì)兩支隊(duì)伍組成,累計(jì)136人。國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援醫(yī)療隊(duì)代表、北海市人民醫(yī)院黨委副書(shū)記何祥光隊(duì)長(zhǎng)和廣西醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)醫(yī)療隊(duì)代表張麗艷護(hù)士長(zhǎng)先后代表隊(duì)員發(fā)言。出征儀式上還舉行了授旗儀式。

據(jù)記者了解,國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援醫(yī)療隊(duì)共36人,其中后勤保障13人,醫(yī)護(hù)技藥23人。由北海市人民醫(yī)院24人、南寧市第一人民醫(yī)院6人、第二人民醫(yī)院6人組成。護(hù)理專(zhuān)業(yè)醫(yī)療隊(duì)共計(jì)100人,主要以?xún)?nèi)科護(hù)理為主,包括區(qū)直單位7個(gè)(28人),8個(gè)市(含縣)21個(gè)綜合醫(yī)院(72人)。這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)為:廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、廣西醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、廣西醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院、廣西醫(yī)科大學(xué)附屬武鳴醫(yī)院、自治區(qū)婦幼保健院、廣西科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院、右江民族醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、南寧市第一人民醫(yī)院、南寧市第二人民醫(yī)院、南寧市第八人民醫(yī)院、南寧市第九人民醫(yī)院、南寧市紅十字會(huì)醫(yī)院、柳州市工人醫(yī)院、柳州鋼鐵集團(tuán)有限公司醫(yī)院、梧州市工人醫(yī)院、梧州市紅十字會(huì)醫(yī)院、梧州市人民醫(yī)院、貴港市人民醫(yī)院、桂平市人民醫(yī)院、欽州市第二人民醫(yī)院、靈山縣人民醫(yī)院、玉林市桂南醫(yī)院、來(lái)賓市人民醫(yī)院、廣西桂東人民醫(yī)院等24家,隊(duì)員均是從醫(yī)療機(jī)構(gòu)中精挑細(xì)選組成的。

何隊(duì)長(zhǎng)在出征儀式上表態(tài):作為國(guó)家(海上)緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)的一員,祖國(guó)有難,我們就要挺身而出!現(xiàn)在,我們有機(jī)會(huì)奔赴武漢疫區(qū),與武漢人民一起共同阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎,感到無(wú)比光榮和驕傲。請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我們一定不辱使命,堅(jiān)決圓滿(mǎn)完成任務(wù)!

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