最新做好文明的好孩子心得體會精選(精選9篇)

心得體會是我們在學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗總結(jié)。如何使心得體會更具針對性和實用性，讓讀者獲益更多呢？在這里，小編為大家準備了一些詳實的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>

做好文明的好孩子心得體會精選篇一

有句名言說得好：“所謂教育，不是把你想讓他學的東西講給他聽，而是去創(chuàng)造一種氛圍，讓他想去學習”。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠茁壯成長、學有所成。但在實際中，到底應該如何做才能幫助孩子成長呢？在我育兒的日常經(jīng)驗中，我總結(jié)了一些心得體會和感悟。

作為父母，我們都會想給孩子選擇一個最好的教育方式，但是在實際中，我們往往忽視了孩子的興趣。我有一個兒子，他對于藝術(shù)非常感興趣，但在我早先的錯誤認知中，我認為他應該學習更加實際、切實可行的技能，這樣才能走向成功。但是很快我就發(fā)現(xiàn)，他對于學習并不感興趣，他讀書的熱情越來越低。于是我后來開始尊重他的興趣，給他選購繪畫筆、油漆和畫板，并帶他去美術(shù)館參觀，最后他逐漸展現(xiàn)自己的天賦，并自己把愛好轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)。而我也意識到，身為父母的我們重要的是要發(fā)揮我們的作用，幫助孩子認識自我興趣，然后想方設法提供平臺以便他們能夠充分發(fā)揮自己的才華。

三、學會傾聽與溝通。

當孩子上中學，或者青春期來到時，他們的生活排期和興趣愛好都會有很大變化。在這一階段，家長們最需要做的就是與孩子溝通，了解他們的日常生活和興趣愛好，等等。但是由于家庭、職業(yè)等各種原因，很多父母會被工作等日?，嵤抡紦?jù)了太多的精力和時間。這怎么辦呢？我的經(jīng)驗是得要學會主動傾聽孩子的話語，用心地去理解孩子所說的事情，以便將他們的聲音放在第一位。我經(jīng)常問詢孩子的學校生活和課程，并且給他們空間思考自己想要的未來，這樣他們就更積極地參與我們共同踐行的教育生活中。

四、注意適當控制和自我決策權(quán)。

作為父母，我們總希望為孩子做出最好的決定。但是，我們需要知道，適度的控制和自我決策權(quán)對于孩子的成長是十分重要的?？刂坪蜋?quán)力會使孩子產(chǎn)生緊張感、自尊心受到打擊，甚至可能會影響他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展。因此，我們需要站在孩子的立場和角度上，尊重其自我決策的權(quán)利，不要過分控制，而應該相信他們有能力自己決定自己未來發(fā)展的道路。

五、互相支持和鼓勵。

在育兒過程中，互相支持和鼓勵也是非常重要的。當孩子成長過程中遇到之前不會遇到的問題時，他們常常會感到無助。我們應該給他們更多的鼓勵和支持，讓他們看到正確、積極的道路，幫助他們獲得良好的影響和引導。例如，當他們遇到學習中學不好的時候，我們應該幫他們制定一個更加合適的計劃，同時還要鼓勵他們繼續(xù)堅持下去，鼓勵他們不放棄。

綜上所述，育兒的過程充滿了挑戰(zhàn)與機遇。為了幫助我們的孩子成長，我們需要注意他們的興趣和需要，傾聽和溝通，適度的控制和自我決策權(quán)，互相支持和鼓勵。作為父母，我們需要給孩子以最多的愛和支持，教育出最有成就的孩子，讓他們茁壯成長，并且能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I。

做好文明的好孩子心得體會精選篇二

有幸拜讀了“知心姐姐”盧勤的《好父母好孩子》，這本書我已拿了很長時間，但一直沒怎么看，利用假期細細讀來，真所謂百看不厭。

這本書實際上是根據(jù)“知心姐姐”盧勤數(shù)十年來面向家長和孩子的報告、談話、咨詢的內(nèi)容集中整理而成的。這些活生生的人物和案例，有的向我們做父母的敲響了警鐘、有的使我們更清醒地認識到應該怎樣愛孩子、有的又是我們教子育女的珍貴的啟迪。使人看了激動不已，思緒萬千。

盧老師談到家庭和諧呼喚什么——善待。要做到善待，請你常常使用這三個字——太好了。家，是任何一個為事業(yè)奔波、辛勞的人最好的歸宿。為了全家的幸福和安寧，當你邁進家門的時候，建議你把煩惱關(guān)在門外，一臉輕松地走進去，帶給親人一份恬靜，一份歡愉。別忘了微笑著說一聲:“太好了!我回來了!”

善待自己。人生中有許多美好的東西，不是靠別人給予的，而是靠自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造。如果想讓你的孩子擁有快樂的人生，是自己首先要擁有快樂的人生。用樂觀代替悲觀，善待從自己開始。讓孩子從你的感受中看到:人活在世界上多么美好。

善待孩子，成為好朋友。善待孩子，就是要體諒孩子，給予孩子自信，幫助孩子找回失去的尊嚴:善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中長大的孩子才能懂得尊重別人:善待孩子，就是要鍛煉孩子，教會孩子給自己打氣，把孩子培養(yǎng)成敢于迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)者。

善待家人，扮演好角色。世界那么大，國家那么多，對于你來說家庭只有一個。世界上的孩子千千萬，對于你來說，親生骨肉只有一個(也許是兩個);世界上男女千千萬，對于你來說丈夫(妻子)只有一個。你成為你父母的兒女，是緣分;你跟你愛人結(jié)婚，是緣分你成為自己孩子的父母更是緣分。假如你不會善待家人，你就不配成家;假如你不會善待孩子，你就不配做父母;假如你不會善待老人，你就不做兒女。人不管有多大本事，也不能沒有家。

書中有一章談到作為父母應該常對孩子說“你能行”，但我想，作為教師也應該常對學生說“你能行”三個字。長久以往，如果學生形成了“我能行”的思想，學生就從小充滿自信。但在現(xiàn)在的教育工作中時常會聽到這樣的聲音“太差了”、“太不爭氣了”、“這些也不會”。整天在負信息的暗示下長大的孩子，他們的才能被忽視，他們無形中給自己下了定義“我不行”。于是他們真的不行了。

那么，作為教師，應該如何打開學生“我能行”的大門呢?印度作家泰戈爾有句名言:“用鐵錘無法開啟鎖，惟有吻合那把鎖的鑰匙才能開啟”。在平時學習中，教師要善于利用四種力量:賞識的力量，信任的力量，發(fā)現(xiàn)的力量，評價的力量。

1、賞識的力量——相信你能行。

孩子行與不行，很大程度上決定于小時候父母和老師如何看待他們——是為他們鼓氣?還是給他們泄氣?每個孩子都有很多潛能，潛能的發(fā)揮與成人對他們的賞識分不開，投以欣賞的眼光，興趣才能轉(zhuǎn)化為特長，孩子就會創(chuàng)造出奇跡。作為老師不應是挑剔者，而應該是會喝彩的觀眾。多對學生說“你能行，你真棒”。你會得到很多意外的喜悅，你會覺得原來我的學生是那么的棒。

2、信任的力量——你很重要。

信任，能使人產(chǎn)生強烈的責任感，充分挖掘潛力，釋放能量。當受到信任是，他會覺得他的身后有許多人支撐著，他有不負眾望之心，就不會被任何重任壓倒。

3、發(fā)現(xiàn)的力量——你是奇跡。

能發(fā)現(xiàn)千里馬的人是伯樂，能發(fā)現(xiàn)學生長處的老師是稱職的老師?！叭巳硕际翘觳拧薄]有笨學生，只有潛能尚未發(fā)揮出來的學生。作為老師，就要幫助學生去發(fā)現(xiàn)“我能行”，“我哪點最行”。首先，發(fā)現(xiàn)不同點，就像天下沒有一模一樣的樹葉一樣，世界也沒有一模一樣的學生。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的不同點，不能用一個標準去衡量學生。其次，發(fā)現(xiàn)閃光點，老師要像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣去發(fā)現(xiàn)他，特別是要善于發(fā)現(xiàn)后進學生的閃光點，讓每一位學生都能抬起頭來走路。

4、評價的力量——你真棒。

讀了這本書后，感覺自己需要努力的方面好多。我想:我會繼續(xù)細細品味此書的真諦。假如作為母親、教師的我們和我們的孩子都照此努力去做，那么，我相信，我們都會成為一位“好父母”;我們的孩子都會是“好孩子”!

做好文明的好孩子心得體會精選篇三

在孩童成長的過程中，教育和引導是非常重要的。教育的目的是培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和價值觀，讓他們成為對社會有益的人。近日，我閱讀了一本名為《我要做好孩子》的書籍，書中透過一系列溫馨的故事，讓我深刻體會到做好孩子的重要性。下面就是我對這本書的心得體會。

首先，這本書的故事情節(jié)非常生動有趣。每一個故事都圍繞著一個小孩的成長故事展開，他們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，盡管他們很小，卻展現(xiàn)出了驚人的堅強和勇氣。比如，在故事《小偷的懲罰》中，小明意外目睹了一名小偷的作案過程。經(jīng)過自己的一番努力，他最終抓住了小偷，并將其交給了警察叔叔。這個故事讓我深受感動，因為小明不僅敢于正視問題，還有勇氣去面對困難。通過這些故事，我明白做好孩子并不是一件容易的事情，它需要我們的努力和堅持。

其次，這本書不僅僅是告訴我們要做好孩子，更是教會了我們?nèi)绾巫龊煤⒆?。每一個故事都傳遞著一種積極向上的價值觀。在故事《分享的快樂》中，小芳被一群惡霸孩子欺負。然而，她并沒有一味地報復，而是選擇了和他們分享自己的快樂。通過和他們一起玩耍，她不僅贏得了他們的尊重，還收獲了真正的友誼。這個故事讓我明白，分享是一種美德，我們應該學會和他人分享我們的快樂和愛。只有這樣，我們才能成為一個真正幸福的好孩子。

再者，這本書也教會了我如何與人為善。在故事《小蘭的善舉》中，小蘭和她的家人去參觀了一家孤兒院。她看到那些孤兒們無依無靠的樣子，深感同情之余，她也萌生了幫助他們的念頭。于是，她開始捐贈自己的零花錢，與他們分享自己的書籍和玩具。這個故事讓我看到了小蘭的善舉，也激發(fā)了我對人道主義的思考。從這里，我明白到，做好孩子不僅僅是內(nèi)在的美德，也要在行動上與他人產(chǎn)生積極的互動。

此外，這本書還啟發(fā)了我對團隊合作的認識。在故事《愛與友誼》中，小偉因為自己不會寫作業(yè)而感到沮喪。他很無助，但是通過他的朋友們的幫助，他終于完成了作業(yè)。這個故事讓我明白，團隊合作是一個非常重要的品質(zhì)。我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，應該學會尋求他人的幫助和支持。只有這樣，我們才能更好地成長和進步。

最后，這本書讓我產(chǎn)生了積極的思考和改變。閱讀這些故事，我深切感受到成長的過程是艱辛而有趣的。做好孩子需要很多的努力和堅持，但是這一切都是值得的。通過這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，也找到了改變自己的動力。我決定要注意自己的行為舉止，學會與人友善相處，并在遇到困難時勇敢面對。我相信，只要我持之以恒地努力，我一定能夠成為一個做好孩子的人。

總之，讀完《我要做好孩子》這本書，我真切感受到了故事中小孩子們成長的故事背后所傳達的重要價值觀。這本書不僅給孩子們樹立了榜樣，也激發(fā)了我對做好孩子的向往和決心。通過故事中的角色，在我心中描繪出了一個美好的形象，成為我奮斗的目標。我相信，只要我們堅持努力，我們都可以成為一個優(yōu)秀的好孩子。

做好文明的好孩子心得體會精選篇四

作為一名學生，我們經(jīng)常接觸到各種各樣的文明建設活動，學校、社會、家庭都對我們提出了要求。做好文明的好孩子，離不開我們每個人的努力和實踐。在這個過程中，我深深地體會到了做好文明的好孩子的重要性，也積累了一些心得體會。

首先，要有良好的行為舉止。一個文明的孩子必須始終保持良好的行為舉止，不論是在學校、在家還是在社會中。我們要注意穿戴整齊、端莊得體；要尊敬和聽從師長的教導，不大聲喧嘩、不隨地亂扔垃圾；在公共場合要排隊、不擁擠、不爭搶等等。良好的行為舉止不僅能讓周圍的人感受到我們的尊重，也是我們對文明的體現(xiàn)。

其次，要有積極向上的言行。做好文明的好孩子，要善于用積極向上的言行感染身邊的人。我們要多說鼓勵的話，多給他人帶去樂觀和陽光，幫助他們克服困難。另外，我們還要主動幫助別人，做好小事。比如，看到老人過馬路時可以主動伸出援手，遇到有困難的同學可以主動伸出援助之手。這些小小的舉動，都能體現(xiàn)出我們的善良和樂于助人的精神。

再次，要有良好的環(huán)保意識。作為未來的社會建設者，我們應該從小事做起，向身邊的人傳遞環(huán)保的重要性。我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，如少用一次性塑料袋、不隨地亂扔垃圾、做到垃圾分類等。此外，我們還要關(guān)注節(jié)約能源，節(jié)約用水，減少浪費。這些環(huán)保的行為能保護我們的家園，也為我們自己創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

再者，要踐行社會責任。做好文明的好孩子，不僅關(guān)注自己的行為，還應該關(guān)注社會的公共利益。我們要增強參與社會的責任感，關(guān)心弱勢群體，關(guān)愛貧困地區(qū)的孩子。我們可以通過志愿者活動，去養(yǎng)老院陪伴老人，去孤兒院陪伴孤兒。在這個過程中，我們能夠深刻體會到助人即助己的道理，同時也能培養(yǎng)出更多的社會責任感。

最后，并不是所有的好孩子都能一下子就做到完美，我們需要在實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗、不斷地進步。我們應該堅持優(yōu)雅有禮，抵制不文明行為；堅持真誠友善，樹立積極向上的形象；堅持勤儉節(jié)約，追求環(huán)保的生活方式；堅持自主自強，不斷增強社會責任感。只有不斷地堅持和努力，才能成為真正的文明好孩子。

總之，做好文明的好孩子是每個孩子的責任和使命。在學校和家庭的教育下，我們需要通過良好的行為舉止、積極向上的言行、良好的環(huán)保意識和踐行社會責任去實踐這個使命。通過這樣的實踐，我們會不斷成長、不斷進步，成為社會中的精英，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們一起努力，做好文明的好孩子！

做好文明的好孩子心得體會精選篇五

作為一個母親，養(yǎng)育孩子是我人生中最重要的角色之一。經(jīng)過多年的親身經(jīng)驗和不斷學習，我有幸積累了一些做好媽媽養(yǎng)好孩子的心得體會。在這篇文章中，我將分享一下我對于媽媽育兒的五個重要方面的思考和實踐經(jīng)驗。

首先，與孩子建立深厚的感情是做好媽媽的基礎。小時候，我時常聽到身邊的人說，“親子關(guān)系就像建筑物的基石，是孩子成長的基礎?！鄙钏际鞈]后，我意識到了感情的重要性。因此，我在孩子的成長過程中注重與他建立起真誠無私的情感紐帶。無論是日常生活中的陪伴，還是面對矛盾沖突時的溝通，我都以理解和尊重為基礎，贏得了孩子的信任和親近。他們也因此對我敞開心扉，將內(nèi)心想法毫無保留地與我分享。這種溫馨的親子關(guān)系為孩子的全面發(fā)展打下了堅實的基礎。

其次，我認為培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和價值觀是做好媽媽的核心。在孩子的成長過程中，品德教育和價值觀塑造起著至關(guān)重要的作用。為了給孩子樹立榜樣和指導方向，我時常以身作則，為他們展示正確的行為和價值觀。我會告訴孩子什么是誠實、友善、寬容和努力等等積極向上的品德，并通過日常生活中的點滴事情引導他們?nèi)ダ斫夂妥袷剡@些價值觀。同時，我也注重獎勵和鼓勵，幫助孩子建立起自信心，激發(fā)他們對良好品德的熱愛和追求。例如，我會為孩子的表現(xiàn)和進步給予贊揚和獎勵，引導他們形成正確的行為傾向和價值觀念。

第三，教育孩子要注重全面發(fā)展而非片面追求。在競爭激烈的社會中，很多家長對孩子的教育往往只注重功利和成績，忽視了孩子的全面發(fā)展。然而，我覺得只有全面發(fā)展才能讓孩子在未來的人生道路上更為成功和幸福。因此，我鼓勵孩子參加各種興趣班和課外活動，培養(yǎng)他們的綜合能力和興趣愛好。并且，我尊重孩子的意愿和選擇，讓他們根據(jù)自己的興趣和天賦去選擇自己喜歡的活動。這樣的全面發(fā)展教育不僅幫助孩子提高學習成績，還增加了他們的社交能力和創(chuàng)造力，提高了他們在各個方面的競爭力。

第四，我相信平等的家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。在我的家庭中，我鼓勵丈夫和孩子共同承擔家庭責任，營造了一個平等互助的家庭氛圍。我認為，父親在孩子成長中的作用和影響力是不可忽視的。因此，我鼓勵丈夫積極參與孩子的日常生活和教育，與他們進行親子活動，共同制定家庭規(guī)則。同時，我也通過與丈夫的公平分工和合理分工，讓孩子學會分擔家務和責任，培養(yǎng)他們獨立和合作的意識。這樣的家庭環(huán)境讓孩子感受到了平等和尊重，幫助他們建立起正確的性別觀念和家庭價值觀。

最后，我相信教育要因材施教，關(guān)注每個孩子的個性和特長。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的個性、能力和興趣。因此，我會與孩子進行溝通，了解他們的需求和意愿。不同的孩子需要不同的教育方式和培養(yǎng)方法。有些孩子可能喜歡讀書和思考，我會提供更多的閱讀材料和思考題來滿足他們的需求。有些孩子可能喜歡動手和實踐，我會鼓勵他們參與一些動手實驗和手工藝活動。通過因材施教和個性化教育，我相信每個孩子都能找到適合自己的學習和成長方法，發(fā)揮出自己的潛能。

總的來說，做好媽媽養(yǎng)好孩子是一項艱巨而重要的任務。通過與孩子建立深厚的感情、培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和價值觀、注重全面和個性化的發(fā)展、營造平等的家庭環(huán)境，我們可以為孩子打造一個幸福健康的成長環(huán)境。希望我的經(jīng)驗和體會可以為廣大的媽媽們提供一些啟發(fā)和參考，也希望孩子們能夠快樂健康地成長。

做好文明的好孩子心得體會精選篇六

《我要做好孩子》是一本啟發(fā)兒童成長的心靈成長繪本。作者以樸實的文字，真實地描繪了一位好孩子努力成長的故事。讀完這本書后，我深受觸動，產(chǎn)生了許多心得體會。

第二段：學會自律。

在這本書中，主人公小明展示了良好的自律品質(zhì)。不論是自覺做作業(yè)，還是承擔家務，小明始終盡自己最大努力去完成。通過小明的努力，我認識到自律的重要性。只有掌握了自律，我們才能更好地規(guī)劃時間、完成任務，在生活中表現(xiàn)出自己的價值。因此，我決心從小事開始培養(yǎng)自律，從自覺整理房間到按時完成作業(yè)，慢慢提升自我要求，成為一個有責任感的好孩子。

第三段：培養(yǎng)健康的生活習慣。

在這本書中，小明注意到自己的身體素質(zhì)不及同班同學，于是他決心改變自己。通過艱苦的鍛煉和健康的飲食，小明逐漸變得健康而有活力。這對我有很大啟示，健康的體魄是我們做好事情的基礎。于是，我開始每天鍛煉身體，堅持健康的飲食習慣，像小明一樣，讓自己煥發(fā)出健康和自信的光彩。

第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

《我要做好孩子》也提到了與他人建立良好人際關(guān)系的重要性。小明在書中積極與同學交流，幫助他人，并從中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。通過與同學的相處，小明逐漸掌握了與人相處的技巧。這讓我明白，與他人和諧相處對我們的成長至關(guān)重要。我開始主動與同學合作，尊重并且關(guān)心他人的需要。我相信通過與他人的互動，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷提升，成為擅長與人交往的好孩子。

第五段：崇尚努力與堅持。

最后，小明在書中展現(xiàn)了不向困難屈服的堅持精神。不論是考試挫折還是個人成長的困難，小明都堅持不懈地努力前行。通過小明這個角色，我明白到成功需要付出艱辛的努力和持久的堅持。從此，我下定決心，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，并且堅持不懈地追求自己的目標，成為一個真正優(yōu)秀的好孩子。

總結(jié)：通過閱讀《我要做好孩子》，我明白了自律、健康、人際關(guān)系以及努力堅持的重要性。在今后的成長過程中，我將努力將這些品質(zhì)融入到自己的生活中，不斷提升自我，成為一個優(yōu)秀的好孩子。同時，我也希望更多的人能夠讀到這本書，從中汲取正能量，一起走向充滿陽光和希望的未來。

做好文明的好孩子心得體會精選篇七

《我要做好孩子》是一本兒童成長教育類的小說，通過描述主人公小麗的成長故事，傳遞給孩子們良好的價值觀念和行為模范。閱讀完《我要做好孩子》后，我深深地感受到了這本書所帶給我的教育意義和啟示。下面，我將從情感培養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學業(yè)努力、親子關(guān)系和友情交往五個方面，談一談我的心得體會。

首先，情感培養(yǎng)是兒童成長中十分重要的一環(huán)。小麗是一個樂觀善良、熱愛家庭和睦的好孩子。通過小麗與母親相處的細節(jié)，深深地感受到了親情的美好。在書中，小麗總是盡力去關(guān)心和照顧母親。這讓我意識到，一個良好的家庭環(huán)境對于孩子的心靈成長至關(guān)重要。誠實、關(guān)心他人、懂得感恩是培養(yǎng)情感的基本要求，而這些正是小麗的優(yōu)秀特質(zhì)。

其次，道德修養(yǎng)也是《我要做好孩子》所要表達的重要內(nèi)容。小麗在日常生活中遇到了許多選擇，她總是選擇了正確的道德行為。書中，小麗遇到了欺負別人的同學，她堅決站出來制止，表明自己不贊成欺負行為。小麗的行為告訴我們，堅守道德底線是作為好孩子的基本要求。讀完這本書，我明白了做人要講道義、要有正義感，并愿意提醒和幫助身邊的人。

第三，書中的小麗努力學習的精神也給予了我很多啟發(fā)。小麗是一個勤奮好學的孩子，她總是在學習上努力奮斗，不斷進步。她在學校里認真聽講，遵守紀律，課下自覺完成作業(yè)。通過小麗的示范，我深刻地認識到，只有通過學習才能提高自己的知識水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。小麗勤奮努力的精神激勵著我，讓我更加明確努力學習的重要性。

再次，親子關(guān)系在孩子成長中起到重要的推動作用。小麗與父母之間的溝通和互動讓我深受感動。小麗的父母尊重她，理解她的需求，并且在她遇到問題時給予她正確的引導。閱讀《我要做好孩子》讓我明白，父母是孩子成長道路上的重要導師和朋友。這本書提醒我要和父母多交流，盡管意見可能不同，但是通過溝通理解對方的觀點，我們可以更好地相處。

最后，友情交往在書中也扮演著重要角色。小麗與朋友們之間的團結(jié)友愛給予我很多啟示。小麗的朋友們一起攜手度過了許多難關(guān)，互相鼓勵和支持。讀完這本書后，我深深感受到：有了朋友的支持，生活會變得更加豐富多彩。我們需要擁有真誠的友誼，相互幫助和理解，這樣才能讓我們在成長的過程中更快樂、更自信。

綜上所述，《我要做好孩子》為我提供了很多寶貴的啟示和教育意義。通過小麗的成長故事，我明白了情感培養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學業(yè)努力、親子關(guān)系和友情交往的重要性。這本書通過生動的情節(jié)和深刻的思考，讓我懂得了如何成為一個更好的孩子，并且引導我在日常生活中更加積極地面對挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要我們用心讀書，用心體會，悟出其中的哲理和道理，一定能成長為一個出色的人。

做好文明的好孩子心得體會精選篇八

如今，隨著社會的發(fā)展，孩子們的競爭壓力正日益增大，心理健康問題也日益突出。作為家長和老師，我們應該積極關(guān)注孩子的心理健康，并采取措施來保護他們的心理健康。下面我將結(jié)合自己的實踐和體會，分享一些關(guān)于“做好孩子心理防護”的心得體會。

首先，我們要關(guān)注孩子的情緒變化。孩子在成長過程中，會面臨各種各樣的情緒困擾，比如壓力、恐懼、焦慮等。作為家長和老師，我們要敏銳地察覺到孩子情緒的變化，并與孩子進行有效溝通。當孩子遇到負面情緒時，我們可以通過傾聽、理解和安撫來幫助他們緩解情緒的壓力，建立積極的心理狀態(tài)。

其次，我們需要給孩子建立一個安全的環(huán)境。孩子們處于成長的的階段，他們需要一個安全、穩(wěn)定和和諧的環(huán)境來促進他們的心理健康發(fā)展。家長和老師應該竭力營造這樣的環(huán)境，提供給孩子一個充滿愛和支持的家庭和學習環(huán)境。同時，也要尊重孩子的個性和需求，為他們提供適當?shù)膶W習和發(fā)展機會，增強他們的自信心和自尊心。

再次，我們要幫助孩子培養(yǎng)良好的適應能力。適應能力是孩子心理防護的重要一環(huán)。孩子在成長中會面臨各種變化和挑戰(zhàn)，我們要引導他們學會適應和應對。如何讓孩子適應新的學習環(huán)境、新的社交圈子等，這是一個需要我們悉心指導的過程。我們可以通過鼓勵孩子積極參與社交活動、培養(yǎng)孩子的解決問題的能力等方式，幫助他們不斷鍛煉適應能力。

此外，我們要給孩子樹立正確的人生觀和價值觀。孩子在成長過程中會面對各種人生觀和價值觀的困惑和沖突。作為家長和老師，我們要引導孩子正確認識自己，塑造積極向上的人生觀和價值觀。我們可以通過身教和教育，向孩子灌輸正確的道德觀、價值觀和人生觀，幫助他們建立正確的自我認知和自我肯定，從而增強心理的穩(wěn)定性和抵抗力。

最后，我們還需要重視孩子的心理陪伴。心理陪伴是一種更深層次的關(guān)心和支持，它對孩子的心理健康起著重要的作用。家長和老師應該嘗試主動了解孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注他們的需求和困惑，給予他們適當?shù)年P(guān)懷和支持。同時，我們也要學會給孩子留出足夠的私人空間，讓孩子擁有發(fā)展和成長的自由空間。

總結(jié)而言，做好孩子心理防護需要我們多關(guān)注孩子的情緒變化，給他們建立安全的環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)良好的適應能力，樹立正確的人生觀和價值觀，提供心理陪伴。只有我們主動采取措施來保護孩子的心理健康，才能讓他們在童年時期享有穩(wěn)定、健康的成長環(huán)境，為他們的未來打下堅實的基礎。讓我們共同努力，攜手關(guān)愛孩子，共同構(gòu)建一個更健康、更美好的社會。

做好文明的好孩子心得體會精選篇九

在現(xiàn)代社會，文明禮貌是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。無論是在家庭、學校還是社會中，文明的表現(xiàn)是衡量一個人素質(zhì)和教養(yǎng)的重要標準。作為孩子，我們更應該從小樹立文明意識，養(yǎng)成良好習慣，在日常生活中做好文明的好孩子。

第二段：懂得尊重與理解他人。

作為文明的好孩子，首先要懂得尊重與理解他人。在與家人、同學以及其他人互動時，我們要學會傾聽他人的意見和看法，不輕易打斷別人的談話，尊重他人的權(quán)利。我們要學會發(fā)自內(nèi)心地幫助他人，尊重他人的個人空間，不做捉弄、欺負他人的行為。只有真正理解并尊重他人，我們才能建立起和諧的人際關(guān)系。

第三段：遵守公共秩序。

文明的好孩子還要懂得遵守公共秩序。在公共場合，我們要注意保持安靜，不大聲喧嘩、亂扔垃圾，不隨意涂鴉。當乘坐公共交通工具時，我們要讓座給老人和孕婦等需要幫助的人，不堵塞車門和車道，排隊等候。當然，在過馬路時也要遵守交通規(guī)則，遵守紅綠燈的指示。只有這樣，我們才能和其他人一起創(chuàng)造一個和諧、安全的社會環(huán)境。

第四段：熱愛勞動、懂得分享。

作為文明的好孩子，我們應該熱愛勞動，努力完成自己的學習和家務。我們要學會自覺地整理自己的物品，保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。同時，我們也要懂得分享，樂于助人。當我們看到別人需要幫助時，主動伸出援手，盡自己最大的努力來幫助對方。只有用心去幫助他人，我們才能真正擁有幸福和快樂。

第五段：樹立正確的價值觀念。

作為文明的好孩子，我們要樹立正確的價值觀念。我們要學會誠實守信，不撒謊、不欺騙他人。我們要努力學習、進取，不追求不義之財，樹立正確的人生目標。我們要培養(yǎng)自律的習慣，不沉迷于網(wǎng)絡、游戲等不良嗜好。只有樹立正確的價值觀念，我們才能做到真正的文明好孩子。

結(jié)尾段：總結(jié)、點題。

做好文明的好孩子，不僅僅是為了別人，更是為了自己能夠健康、快樂地成長。通過尊重他人、遵守公共秩序，熱愛勞動、懂得分享以及樹立正確的價值觀念，我們可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)，成為一個受人尊重和喜愛的人。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，努力做文明的好孩子。