學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié) 小學(xué)生到敬老院活動心得體會(七篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié)一

為了豐富我校學(xué)生的課余生活，增加班級的凝聚力，特向?qū)W校申請在4-----5月利用課余時間進行趣味比賽。

一.比賽時間：4---5月中午或下午第四節(jié)課

二.比賽地點：學(xué)校操場

三.參賽人員：全體學(xué)生

四.比賽項目：

1.三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽;如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點(綁腿繩學(xué)校提供)。

2.兩人背對背夾籃球跑比賽規(guī)則：2名同學(xué)為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現(xiàn)掉球現(xiàn)象，撿起球后從起點開始繼續(xù)比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發(fā)現(xiàn)用手托球等現(xiàn)象將作違例處理，長度為50米。

3.趕豬：一名同學(xué)在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規(guī)。

4.立定跳遠：參賽隊員每人連續(xù)跳三次，以最高記錄為比賽成績。獎項設(shè)定：分年級組分男女各取前3名。

5.接力賽：4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發(fā)，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。

6.拔河：(3----6年級)

(1)、在不犯規(guī)的基礎(chǔ)上，拔河雙方誰先把對方拉過來就算贏。

(2)、以班級為單位參加比賽，每隊12人，其中男7女5。

(3)、每個小組進行三次比賽，第一次比賽完后交換場地，三局定勝負。

(4)、三年級和四年級比賽時，三年級要多加一名女生;五年級和六年級比賽時，五年級要多加一名女生。(每組取優(yōu)勝獎一名)

7.呼啦圈：以轉(zhuǎn)的時間最長為勝者

8.踢毽子(學(xué)校提供)：在2分鐘內(nèi)，計算所踢的總數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)，毽子落地后可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量進行排名。

9.跳長繩比賽

(1).以班級為單位參加比賽，每隊10人，其中2人搖繩，其余8人跳繩，男、女比例不限。

(2).兩名同學(xué)搖繩，其余同學(xué)列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過的同學(xué)繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學(xué)歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。

(3).每次跳的人數(shù)不限(即可有兩名或兩名以上同學(xué)同時跳)，但同時跳的同學(xué)中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。

(4).跳長繩比賽規(guī)定時間為5分鐘，以成功跳過的人次(如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推)多少判定勝負。

(5).參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限

為了搞好本次活動以及豐富學(xué)生課余活動，需要購置一部分體育器材，足球2個，毽子30個，長跳繩5根。

有關(guān)學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié)二

一、黨員組織關(guān)系介紹信一式三聯(lián)，第一聯(lián)為存根聯(lián)，學(xué)校黨委組織部留存;第二聯(lián)為黨員組織關(guān)系介紹信，黨員本人攜帶。第三聯(lián)為回執(zhí)聯(lián)，由接收黨組織回執(zhí)學(xué)校黨委。

第一聯(lián)、第二聯(lián)要逐項填寫，特別是第二聯(lián)在書寫上要求字跡工整，不得涂改;第三聯(lián)不需填寫。

二、第二聯(lián)第一行內(nèi)容：具有轉(zhuǎn)接組織關(guān)系權(quán)限的所屬黨組織全稱，參照附件三《畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移具體辦法》填寫。

三、第二聯(lián)中“黨員基本情況及黨員聯(lián)系電話或其他聯(lián)系方式”，由黨員所在黨支部負責(zé)如實填寫;“黨員原所在基層黨委通訊地址”，由學(xué)校黨委組織部刻制固定條章簽印，統(tǒng)一填寫黨組織介紹信范文黨組織介紹信范文。

四、第一聯(lián)、第二聯(lián)“落款時間統(tǒng)一填寫”20xx年7月1日?！暗?號”，組織關(guān)系介紹信序列號，暫不填寫，待組織部核準(zhǔn)后統(tǒng)一填寫。

五、第二聯(lián)“黨費交納時間”統(tǒng)一填寫20xx年6月。

六、第二聯(lián)“(有效期 天)”內(nèi)容按照區(qū)域去向填寫：

1、組織關(guān)系轉(zhuǎn)往區(qū)內(nèi)單位的有效期填寫 30 天。

2、組織關(guān)系轉(zhuǎn)往區(qū)外單位的有效期填寫 90 天

有關(guān)學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié)三

全面對照中央第四巡視組、省委第六巡視組巡視反饋意見和專題報告、專項檢查報告進行深刻反思，切實對照檢查，認真整改落實。

根據(jù)縣委要求部署，經(jīng)過認真學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、深入談心談話和自我深入查找，本人主要存在以下問題。

(一)思想政治方面。

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。主要是對其精神實質(zhì)、豐富和重大現(xiàn)實意義把握不透、領(lǐng)會不深。比如在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究方面只停留在對原文的理解，沒有從歷史的高度、現(xiàn)實的維度、國際的寬度深入學(xué)習(xí)研究，學(xué)習(xí)流于形式，導(dǎo)致對其精神實質(zhì)、豐富、現(xiàn)實意義等只知其然、不知其所以然，比如在教學(xué)活動中對一些重大現(xiàn)實問題，不能運用其理論、思想進行有力回答，造成教學(xué)效果打折扣。

2、脫貧攻堅方面存在的問題和不足。主要是對習(xí)近平扶貧思想的深刻把握不透。習(xí)近平扶貧思想的核心就是“以人民為中心”，這是基本立場;習(xí)近平扶貧思想的基本觀點是堅持實踐的觀點，就是要調(diào)查研究，走好群眾路線;習(xí)近平扶貧思想的基本方法是堅持實事求是，以實事求是的精神和態(tài)度抓好脫貧攻堅工作，用實事求是作為我們的根本工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，堅決反對官僚主義和形式主義。由于深入學(xué)習(xí)不夠，思想認識提不高，導(dǎo)致在脫貧攻堅工作中，思想常常產(chǎn)生懈怠心理，主體責(zé)任意識不強，進而出現(xiàn)“走馬觀花”、敷衍了事的形式主義表現(xiàn)。比如在進村入戶的幫扶過程中，走走看看問問了解基本情況多，切實幫助出主意、想辦法、解決實際問題少，

3、政府債務(wù)風(fēng)險管控方面存在的問題和不足。主要是政治站位不夠、責(zé)任意識不強。雖為校務(wù)委員會成員，但總認為自己既非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，又非分管財務(wù)、后勤領(lǐng)導(dǎo)，像黨校債務(wù)風(fēng)險管控方面的問題是主要領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無多大關(guān)系，“事不關(guān)己，高高掛起”。比如在校務(wù)委員會上，關(guān)于黨校債務(wù)風(fēng)險管控方面的思考不多，發(fā)表的意見和建議較少。

4、生態(tài)環(huán)保方面。主要是生態(tài)認識不夠到位，環(huán)保意識有待進一步提高。生態(tài)環(huán)境保護是黨的十九大提出的一項重大發(fā)展戰(zhàn)略，必須提高思想認識，強化責(zé)任意識。身為黨校人，在貫徹“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念的行動上積極性、主動性不夠，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教學(xué)、宣講活動中，沒有把生態(tài)環(huán)保內(nèi)容很好貫穿其中，結(jié)合實際不夠，只是泛泛而談，接地氣不夠，政策宣傳不夠到位。

5、意識形態(tài)工作方面存在的問題和不足。主要是對當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢認識有待進一步提高。黨校是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，必須高揚馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，牢牢守住黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，堅決同一切違背馬克思主義的錯誤言論、錯誤思潮作斗爭。身為黨校人，在面對沉渣泛起的歷史虛無主義和西方自由主義價值觀等的滲透沒有形成有力的反擊武器，只是停留于空喊口號而無具體實招。比如在撰寫理論文章上，層次不高，質(zhì)量不精，說服力不夠;在教學(xué)上，深入研究不透，對錯誤言論的揭露、抵制殺傷力不夠強大。

6、宗教領(lǐng)域工作方面存在的問題和不足。主要是對宗教迷信活動的危害性認識不足。當(dāng)前，在一些干部當(dāng)中，迷信風(fēng)水、占卜等現(xiàn)象不同程度存在，迷惑了部分干部的思想，這是同馬克思辯證唯物主義無神論觀點是格格不入的，擾亂了思想、迷惑了人心，不同程度削弱了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，這對黨的事業(yè)是極其有害的。新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》明確規(guī)定：黨員不得參與任何形式的宗教組織活動。由于自己對馬克思辯證唯物主義認識論學(xué)習(xí)不夠深入，對黨規(guī)黨紀的把握不夠扎實，導(dǎo)致思想認識出現(xiàn)偏差。比如自己雖然未參與任何宗教活動，也不搞封建迷信活動，但在抵制比如風(fēng)水、預(yù)測等輿論時立場不夠堅定、態(tài)度不夠堅決，甚至于有時不自覺地參與談?wù)?，忘記了自己共產(chǎn)黨員的身份，必須加以整改。

7、黨的組織建設(shè)和選人用人方面存在的問題和不足。主要是政治站位不高，責(zé)任意識不強。雖為校委會委員，但總認為自己不是主要領(lǐng)導(dǎo)，不過是一“配盤”角色，何必自尋煩惱，多一事不如少一事。主要表現(xiàn)在對學(xué)校黨的組織建設(shè)很少關(guān)心、思考不多，導(dǎo)致提不出合理化的意見和建議;在用人選人問題上，認為這是組織部門和單位主要領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無關(guān)，又何必多費口舌、畫蛇添足、多此一舉。這些都是黨性不強、思想認識不到位、政治站位不高和責(zé)任意識不強的表現(xiàn)，必須加以整改。

8、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題和不足。主要是嚴格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則有偏差。一是思想認識不夠，表現(xiàn)在對這方面的學(xué)習(xí)欠缺，認為只要自己不違反廉政要求、做到遵規(guī)守紀就行了，其它的與自己無關(guān)。二是抓作風(fēng)建設(shè)用力不夠、要求不嚴。三是工作紀律堅持得不夠到位，時有請假，模范帶頭作用發(fā)揮有待進一步提高。四是在對口幫扶工作中，沒有做到想方設(shè)法、全心全意，存在應(yīng)付思想。

9、巡視巡察方面存在的問題和不足。主要是大局意識不強。對中央、省委巡視巡察出來的問題清單，總認為這是面上的事，是大領(lǐng)導(dǎo)考慮的事，與個人無多大關(guān)系，這是大局意識不強的表現(xiàn)，是極其有害的。黨的政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等事關(guān)每一位黨員干部，如果人人都袖手旁觀，存在的問題就必然得不到有效解決。

(二)精神狀態(tài)方面。

一是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神不夠深入。具體表現(xiàn)學(xué)深、悟透、做實上有距離。例如：在學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平扶貧思想方面，只能做到照本宣科，理論與實際結(jié)合不夠密切，導(dǎo)致在培訓(xùn)教學(xué)、外出宣講活動中感染力不夠、說服力不強。這些都是學(xué)習(xí)不深入、基層調(diào)研不深入的具體表現(xiàn)。

二是脫貧攻堅統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局效果不明顯。具體表現(xiàn)為：面對脫貧攻堅任務(wù)形成合力不夠，例如對于個人的幫扶包保對象，在針對創(chuàng)新思路、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高家庭收入等方面，雖有一些想法，但沒有主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報，共同探討，提出有價值的意見和建議。工作中習(xí)慣于被動接受任務(wù)，按部就班，開拓創(chuàng)新意識不強，比如：在脫貧攻堅工作中，雖堅持每月一次的入戶回訪，與貧困戶建立了一定的感情，但對于貧困戶面臨的具體問題，實質(zhì)性幫助解決的不多。

三是黨規(guī)黨紀意識不強，政治紀律和政治規(guī)矩貫徹不夠到位。主要表現(xiàn)在貫徹上級決策部署方面：在執(zhí)行上級少數(shù)決策上領(lǐng)會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，總覺得自己只要在政治紀律和政治規(guī)矩上不踩紅線，與黨中央保持步調(diào)一致就行了，對思想上行動上組織上與黨中央保持高度一致的思想認識還不夠到位，形式主義時有表現(xiàn)。

(三)工作作風(fēng)方面。

主要是組織生活不嚴肅、走形式。具體表現(xiàn)為：開展批評與自我批評不夠較真，存在怕得罪人現(xiàn)象。例如，在批評他人時避重就輕，不敢大膽地直面實質(zhì)性問題，說一些不痛不癢的話。

(四)為民情懷方面

落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，糾正“四風(fēng)”方面存在的問題和不足。

主要是糾正“四風(fēng)”方面力度不夠。隨著自己認識的不斷提高，但深感自己在反對“四風(fēng)”方面還有一定差距，通過領(lǐng)導(dǎo)指、群眾提、自己摳，感到在形式主義、官僚主義方面還存在一些問題。一是在形式主義方面存在重經(jīng)驗輕創(chuàng)新，長期以來受個人性格特點的影響，再加上知識、閱歷、視野等還不足，對新時代思想轉(zhuǎn)化為工作實踐還正在積極消化實施之中，導(dǎo)致自己在工作中，雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，有時靠經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足。二是在官僚主義方面存在服務(wù)意識欠缺，傳幫帶發(fā)揮不夠好，布置任務(wù)較多，跟蹤幫助較少。對年輕同志關(guān)心不夠、了解不夠，導(dǎo)致不能有效激發(fā)他們的工作熱情

產(chǎn)生以上問題的原因是多方面的，既有客觀上的原因，但最主要的還是自己主觀上的原因，主要有四點：

一是主觀世界的自我改造有所放松，學(xué)習(xí)勁頭不足。平常忙于繁雜的具體事務(wù)，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)，也只是學(xué)習(xí)重點的東西，沒有全面系統(tǒng)地對有關(guān)方針政策進行深入的研究，特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的研究學(xué)習(xí)未能徹底學(xué)懂、弄通、做實。自以為憑已有社會知識和工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，對新時代學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望和勁頭還不是很足。慢慢地放松了對自我理想信念的改造，世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，缺少應(yīng)有的進取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。

二是為民服務(wù)的宗旨意識有所減弱。隨著世情國情和個人年紀的變化，想問題辦事情考慮上級要求的多了，想群眾的少了，做決策、處理群眾問題憑經(jīng)驗、靠感覺，沒有站在群眾立場上去思考解決問題。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

三是遵規(guī)守紀的律己標(biāo)準(zhǔn)有所降低。雖然在大是大非原則問題上自己能夠很好把握，但在一些細節(jié)小事上還存在不夠嚴格的思想傾向，礙于情面對社會上一些不良習(xí)氣抵制的不堅決，對一些自由散漫甚至錯誤的思想也沒有嚴肅批評，聽之任之;總認為八小時之外寬松活潑一下是應(yīng)該的，對制度約束學(xué)習(xí)貫徹不到位，對群眾和社會無形的監(jiān)督認識不深刻;缺少自我警醒，個人主義、主觀主義有所抬頭，自我約束、自律意識有所減弱。

四是擔(dān)當(dāng)有為的進取精神有所放緩。作為黨員干部，善于用新視角觀察形勢，用新思路推動工作，用新辦法解決問題，是講黨性、重品行、作表率的本質(zhì)要求。由于自己長期從事科研教學(xué)工作，總認為自己業(yè)務(wù)熟悉，“吃老本”就夠了，別人的意見聽不進去，工作中習(xí)慣于老辦法，導(dǎo)致進取精神有所不足，思維不開拓，視野不開闊，造成工作方法簡單，不能適應(yīng)新常態(tài)、新形勢、新發(fā)展的需要。政治敏銳性、自我革新的自覺性有所減弱，攻堅克難、勇于探索、干事創(chuàng)業(yè)的激情有所下降。

下一步，我將結(jié)合自身思想和工作實際，不忘初心，牢記使命，低調(diào)務(wù)實，埋頭苦干，奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。具體從以下方面抓好整改：

一是強化政治理論學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提升新時代個人黨性修養(yǎng)，做到到知行合一。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，嚴格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)和“三會一課”等制度，每年度上二次黨課。積極參加集中學(xué)習(xí)、專題交流，做到學(xué)原著、學(xué)精髓、學(xué)品格，進一步強化“四種意識”，堅定“四個自信”。每季度讀一本好書，撰寫一篇讀書筆記，利用周末和晚上學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，努力做到學(xué)之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性。

二是增強政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，做對黨忠誠的模范生。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。確保中央大政方針和上級決策部署落地生根、開花結(jié)果。

三是增強改革創(chuàng)新本領(lǐng)，做銳意進取的開拓者。把握好政治方向，謀定而后動，確保改革創(chuàng)新方向不變，步調(diào)不亂。敢于自我革命，深入基層，最大限度調(diào)動群眾積極性、創(chuàng)造性。

四是增強科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，做實干興校的“排頭兵”。牢牢把握科研興校、教學(xué)立校的根本方向，以身作則，身先士卒，不急功近利，扎扎實實抓好黨校教學(xué)科研工作，力爭開創(chuàng)好的業(yè)績。

五是增強依法執(zhí)政本領(lǐng)，做遵紀守法的篤行者。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，管好隊伍、帶好隊伍。增強法治、制度、規(guī)則意識，自覺用法治思維想問題、辦事情。

六是增強群眾工作本領(lǐng)，做心系群眾的貼心人。牢記為民服務(wù)宗旨，提升新時代為民服務(wù)水平。胸懷全心全意為人民服務(wù)的政治情懷，以焦裕祿等先進模范人物為榜樣，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，始終將群眾的利益放在心頭，永葆共產(chǎn)黨員純潔性和先進性。嚴格按照黨的組織原則和政策辦事，做到公開透明、公正公平、實事求是。當(dāng)好新時期的“店小二”，放低身段、主動服務(wù)，把以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)員、服務(wù)學(xué)校的各個環(huán)節(jié)。進一步增強大局意識，以身作則，充分發(fā)揮好“傳幫帶”作用，努力把黨校科研工作推向新的高度。

七增強落實工作的本領(lǐng)，做勇挑重擔(dān)的排頭兵。樹立責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，抓好各項工作的全面落實，以時不待我、只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到工作中，抓出成效、開創(chuàng)業(yè)績。

八是增強駕馭風(fēng)險的本領(lǐng)，做破浪前行的“領(lǐng)頭雁”。時刻保持政治敏銳性，及時掌握苗頭傾向問題，健全風(fēng)險防控機制，保證發(fā)展的航船風(fēng)雨無阻、破浪前行。

九是嚴守廉潔自律規(guī)定，做新時代廉潔標(biāo)兵。強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅持挺紀在前，在大是大非面前旗幟鮮明、站穩(wěn)立場，做政治上的明白人。牢固樹立團結(jié)意識，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持大事講原則、小事講風(fēng)格，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事，以同頻共振實現(xiàn)思想合心、工作合力、行動合拍。按照《準(zhǔn)則》《條例》要求，弛而不息改進作風(fēng)，發(fā)揮黨員干部的表率作用。堅持自我凈化，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持艱苦樸素、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，永葆共產(chǎn)黨人嚴以律已、廉潔自律、勤政為民的政治本色，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展現(xiàn)新時代共產(chǎn)黨員新形象。

有關(guān)學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié)四

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。這學(xué)期為了加強學(xué)生思想道德建設(shè)，切實提高德育的針對性和時效性，教育孩子學(xué)會感恩，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，我班積極開展了各種感恩教育活動。

一、開展感恩主題班會。

結(jié)合學(xué)校感恩校本教材開展“感恩”教育主題班會，班會的內(nèi)容主要以感謝父母，感謝老師，感謝他人和社會為主，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時，能把對父母的感恩以及對師長對祖國對他人和社會的感恩更好的付諸于行動。

二、完成一次“感恩”作業(yè)。

作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己向父母調(diào)查了解自己、成長的過程中父母為我們做了哪些事情？從小到得到父母的哪些關(guān)心和愛護。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受，并在班上交流，共同領(lǐng)悟父母對他們的恩情。

三、在班級出一期以感恩為主題的板報，在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。

四、要求每一位學(xué)生都把感恩落實到行動中。

讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。

五、在學(xué)生中間開展同學(xué)親如手足的親情活動，鼓勵他們互相珍惜友情，互相幫助。

六、以小組為單位，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事。

以小組為單位，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事，增強學(xué)生“孝敬長輩，關(guān)愛社會”的思想意識，從而以實際行動，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進感恩體驗。通過開展一系列感恩活動，學(xué)生更懂得愛父母、愛老師、愛身邊的人，認識到要學(xué)會感恩父母、老師、他人和社會，并且逐漸學(xué)會把感恩付諸于行動之中。

這個學(xué)期感恩教育主題班會即將結(jié)束，每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學(xué)的感激之情時，尤其是當(dāng)家長留下真誠的眼淚、學(xué)生能自省得傷心，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時……內(nèi)心一次又一次的受到觸動，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當(dāng)看到這些時，就足夠了。在回家的路上，我高興著吶！不禁在想：如果讓我們感謝，我們應(yīng)感謝誰呢？感謝家長、感謝同學(xué)、感謝自己。是家長對我們的信任，把孩子交給了我，是家長給我提供了與孩子交流溝通的機會。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會，是我們自己感動了自己，讓心靈再一次得到洗禮。

于是，我拿起筆寫下了自己的感受：作為教師在教育教學(xué)過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學(xué)會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會快樂一生。

感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感激，就會懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。

有關(guān)學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié)五

中共x第十七中學(xué)支部委員會成立于2017年9月，有正式黨員55名，其中男黨員40名，占總數(shù)72.7%，女黨員15名，占總數(shù)27.3%，書記1名，組織委員、宣傳委員、紀檢委員、文體委員各1名，2019年度發(fā)展對象2名，黨支部下設(shè)4個黨小組。x第十七中學(xué)黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，將“以人為本，立德樹人，促進學(xué)生和諧發(fā)展”作為工作目標(biāo)，以黨員隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)為抓手，以立德樹人、廉潔從教、崗位建功、“黨員先鋒崗”、“創(chuàng)先爭優(yōu)，做人民滿意教師”等主題教育為載體，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進。

1.抓好黨員教師的政治學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校黨支部認真制定理論學(xué)習(xí)計劃，定期組織全體黨員進行理論學(xué)習(xí)，做到制度化、日常化，組織全體黨員和教師認真學(xué)習(xí)十九大、十九屆三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，采用專題報告、主題黨日、上黨課、集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，分組討論、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式組織學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。黨員教師積極撰寫心得體會，表達自己立足崗位，教書育人，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻、建功立業(yè)的決心。通過學(xué)習(xí)，全體黨員進一步強化了黨性觀念、責(zé)任意識，進一步提高了政治素質(zhì)，為學(xué)校的科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

2.積極開展主題教育和實踐活動。

為引導(dǎo)全體教師踐行新的師德師風(fēng)，學(xué)校在黨員教師中開展了“踐行師德師風(fēng)，做人民滿意的教師”演講比賽，開展了黨員教師示范課評比觀摩活動。學(xué)校黨支部還組織全體黨員教師利用雙休日開展社會服務(wù)、義務(wù)植樹等志愿者服務(wù)活動，開展了黨員與特殊學(xué)生一對一聯(lián)系幫扶活動，樹立了我校在社會上的良好形象。

3.進一步加強黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)。

“三會一課”制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，支部按照上級黨委的要求，正常開展日常工作，支部委員定期召開會議，統(tǒng)一要求。以中共涼州區(qū)教育局直屬機關(guān)委員會定為五星級黨組織為契機，進一步加強各項基礎(chǔ)常規(guī)建設(shè)，修訂和完善了各項制度，健全臺帳管理，黨建工作上了一個新臺階。

黨支部組織黨員教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在黨員教師中開展了“踐行師德師風(fēng)，做人民滿意的教師”主題教育，使師德建設(shè)深入人心。為進一步貫徹落實省委省政府《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》的通知精神，維護學(xué)校良好的社會形象，增強廣大教師規(guī)范從教的自覺性，倡導(dǎo)“身正為師、學(xué)高為范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校全體教師簽訂了“規(guī)范教學(xué)行為、拒絕有償家教”公開承諾書。積極開展“廉政文化進校園”活動，并將該活動與師德建設(shè)結(jié)合，與黨員干部學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合，與學(xué)生德育工作結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。通過學(xué)科教學(xué)、主題班隊會活動、課外閱讀、社會實踐等途徑來實施與宣傳廉潔文化，學(xué)習(xí)和弘揚社會主義核心價值觀，使學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。創(chuàng)建了“黨員先鋒崗”，全體黨員教師模范踐行師德規(guī)范，以良好的師德形象樹立一座豐碑，以敬業(yè)奉獻的形象樹立一根標(biāo)桿，受到全校師生的一致好評。

1.爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)建“模范聯(lián)系點”，讓“學(xué)生滿意”。

學(xué)校黨支部組織“黨員先鋒崗”各個黨小組開展了“走進學(xué)生心靈深處”活動：每一位黨員教師聯(lián)系一個班級、轉(zhuǎn)化一名后進生、幫助一名留守兒童。學(xué)校要求黨員教師“蹲下身子”，與學(xué)生交心、談心，了解學(xué)生需求，溝通學(xué)生心靈，建立親情般的師生關(guān)系，讓學(xué)生在和諧校園中感受到溫馨、溫情和溫暖，確保后進生在學(xué)習(xí)、品行上有明顯進步，確保沒有一名學(xué)生因貧失學(xué)。

黨員教師爭創(chuàng)“模范聯(lián)系點”的熱潮，影響、感染了每一位教師，他們積極轉(zhuǎn)變教育觀念和教育方式，真誠關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系平等、民主、和諧，學(xué)生對教師信任、滿意。

2.爭當(dāng)教學(xué)能手，構(gòu)建“優(yōu)效示范課”，讓“家長滿意”。

在學(xué)校“示范課、創(chuàng)新課”教學(xué)研討活動中，大部分參加活動的老師是黨員，他們以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、合作的工作作風(fēng)影響年輕教師，為年輕教師“充電”、“造血”。教科研處積極開展“黨員精品示范課”創(chuàng)建活動，黨員教師在“教育教學(xué)開放日”中大顯身手，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)工作中的骨干作用。學(xué)校通過構(gòu)建高效課堂和優(yōu)化課后作業(yè)的途徑來實施“減負增效提質(zhì)”工作，要求黨員教師帶頭上好示范課、創(chuàng)新課和觀摩課，帶頭把好作業(yè)關(guān)，把“減負增效提質(zhì)”的動力和壓力傳遞給每一位黨員教師，讓他們努力成為減負增效提質(zhì)的教學(xué)能手。在課題研究，各級教學(xué)業(yè)務(wù)，教學(xué)論文發(fā)表和評比等方面“黨員先鋒崗”起到引領(lǐng)、導(dǎo)向、激勵作用，成績突出。

近年來，我校共有10位黨員教師受市、區(qū)先進個人表彰，3位黨員教師獲評“x市教育先進個人”，6位黨員教師在縣、市級優(yōu)課評比中獲獎，7位黨員教師當(dāng)選縣、市“骨干教師，9位黨員在區(qū)“名師工作室”中發(fā)揮骨干作用。

3.爭當(dāng)敬業(yè)先鋒，創(chuàng)建“黨員先鋒崗”，讓“社會滿意”。

學(xué)校全面開展“崗位作貢獻，工作創(chuàng)業(yè)績”活動，在黨員教師中進一步形成“比思想、比工作、比業(yè)績、比貢獻”的良好風(fēng)氣，倡導(dǎo)“立德樹人”的師德觀。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍本，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定出臺《師德師風(fēng)考核細則》，突出考核重點，明晰考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員教師自覺規(guī)范從教行為。開展“抵制誘惑、遵守規(guī)范、塑造形象”的教師簽名活動。舉辦“愛崗敬業(yè)”、“爭當(dāng)職業(yè)道德模范”等演講比賽活動，開展“我最喜歡的教師”、“優(yōu)秀黨員教師”和年度“師德標(biāo)兵”評選，發(fā)揮激勵引導(dǎo)、典型輻射作用。建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報（投訴）電話”，成立家長委員會，不斷完善家校聯(lián)系和家長會制度。向家長發(fā)放“教育教學(xué)情況問卷調(diào)查表”，利用qq群、微信群平臺，加強家校聯(lián)系。年終學(xué)校邀請雙城政府代表、學(xué)校所在地的社區(qū)代表、家長代表，召開征詢意見座談會，評議學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，廣泛征詢意見，著力構(gòu)建人文校園、和諧校園，辦人民滿意的教育。

有關(guān)學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié)六

根據(jù)黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部的組織要求，本人通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，思想認識得到了進一步提高，現(xiàn)對自己的思想、作風(fēng)、工作、紀律四個方面進行深刻反思。

（一）認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。

一是思想意識不夠高，學(xué)習(xí)時間也不充分，經(jīng)常以參加組織活動或書寫黨員學(xué)習(xí)筆記為目的進行學(xué)習(xí)，不能深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，沒有利用業(yè)余時間進行自主學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性還不強，忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少；平時學(xué)習(xí)堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好；學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。

有時候大局意識不強，沒有奉獻精神，比如周末或假期，接到加班或臨時性工作的時候，不能以積極的心態(tài)去面對，有發(fā)牢騷現(xiàn)象。

（三）履職踐諾方面。

一是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強。總體上說自己對待工作是認真負責(zé)的，但在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

二是素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)這個溫暖的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。因為恒心毅力不夠，學(xué)習(xí)時冷時熱，不能深鉆細研，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與當(dāng)前教育教學(xué)形勢不相適應(yīng)。另一方面理論基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，有時想問題、提建議，辦事情不能從全局考慮。

（四）擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干方面。

一是進取精神弱化，創(chuàng)新精神不強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，保住現(xiàn)有成績就行了，教育教學(xué)創(chuàng)新顧不過來；有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在學(xué)校工作千頭萬緒，按部就班、安全第一就行了；有時存在畏難思想，認為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，干工作思前想后、患得患失。

（五）遵規(guī)守紀方面。

思想態(tài)度不堅定，有時候打擦邊球，不能以積極的心態(tài)去遵規(guī)守紀，比如有時候參加組織活動，但同時又有教學(xué)任務(wù)的時候，會心里著急業(yè)務(wù)工作，不能以積極心態(tài)參加組織活動。

（六）參加“主題黨日”活動方面

一是不注重細節(jié)，有時候有忘記準(zhǔn)備佩戴黨徽和忘拿黨章的現(xiàn)象。這主要是自己不夠細心，經(jīng)常把黨徽黨章隨意保存，到參加活動的時候就找不到。二是不能沉下心來認真參加活動，學(xué)習(xí)時會開思想小差，不能專心的去參加活動。

針對以上查擺的問題，對照黨章標(biāo)準(zhǔn)，進行了深刻剖析，認真查找問題根源，主要有以下幾個方面:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠主動、不夠深入，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。?

在理論學(xué)習(xí)上不夠嚴謹。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，對學(xué)習(xí)的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴，在政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫不夠。在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，學(xué)習(xí)的范圍較窄、深度較淺、形式單調(diào)，被動學(xué)習(xí)培訓(xùn)多，主動學(xué)習(xí)時間少

二是自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高，模范帶頭作用不夠強，宗旨觀念有所淡化。?

主要表現(xiàn)在：首先自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高，宗旨觀念有所淡化。對黨章學(xué)習(xí)不深刻，自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。其次是黨員的模范帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，思想觀念不能及時更新，艱苦奮斗精神有所弱化，不能在工作中充分發(fā)揮責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、表率、示范作用。

今后工作中，將針對存在問題和原因，建立健全問題整改臺賬，采取有效措施，認真抓好整改落實。

（一）提高思想認識，認真對待理論學(xué)習(xí)。針對在認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題，我會充分發(fā)揮主觀能動性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，全面提高自身的整體素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論知識，精讀有關(guān)重點文章，關(guān)注時事政治，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。

（二）端正思想態(tài)度，樹牢思想堡壘。針對在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面存在的問題，我要認真參加黨員學(xué)習(xí)和組織生活，通過學(xué)習(xí)和接受教育，增強自己的責(zé)任心，樹牢自己的思想堡壘。

（三）積極開拓進取，不斷強化求真務(wù)實意識。針對在履職踐諾方面存在的問題，在今后的工作中要立足本職崗位，務(wù)實進取，謀求更大發(fā)展。要熱愛本職工作，深入鉆研，勇于擔(dān)當(dāng)，始終把工作放在首位；要堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把年級工作和教育教學(xué)工作效果提高到一個水平。

（四）嚴格要求自我，始終保持良好的工作作風(fēng)。針對在擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干方面存在的問題，在今后的工作生活中，我要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事做起，嚴格對待個人分管工作，對存在的問題要敢于指出，督促改正。

（五）注重思想交流，凝聚事業(yè)發(fā)展的一切力量。針對在遵規(guī)守紀方面存在的問題，在今后的工作中，我要主動開展批評與自我批評，和同事大膽開展積極健康的思想交流，誠懇接受監(jiān)督和指正。在具體工作中，嚴格要求自己，充分發(fā)揮大家的監(jiān)督和榜樣的帶領(lǐng)作用，以此保證自己以積極的心態(tài)遵規(guī)守紀。

（六）注重細節(jié)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。針對在參加“主題黨日”活動方面存在的問題，我要改變懶散的生活習(xí)慣，對黨章黨徽等重要物品要專門放置，在主題黨日活動中要明確學(xué)習(xí)的意義，集中精力，學(xué)有所獲，不斷提高自己。

有關(guān)學(xué)校組織去敬老院心得體會總結(jié)七

1、 積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯(lián)系各個部門，在具體的活動中做好組織協(xié)調(diào)工作，使團委各部默契配合、協(xié)調(diào)工作，確保團委各部門人員能夠分工合作，高質(zhì)、高效完成工作。

2、 整理好各班團支書的最新名單和聯(lián)系方式（手機、短號、qq等），做到及時更新信息，提高工作效率。

3、 做好組織部內(nèi)部常規(guī)會議的記錄及考勤等常規(guī)工作。

1、 明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。對組織部人員進行分配，使之快速熟悉分管工作，內(nèi)部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。

2、 加強對部門干事的培養(yǎng)。組織部的干事都是10級的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學(xué)生工作的主要力量，組織部要想做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨當(dāng)一面的能力，給他們一個目標(biāo)，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到最優(yōu)的解決方式。加強成員團隊協(xié)作的觀念，培養(yǎng)他們在部門協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發(fā)揮最好的效率。

3、 加強部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過程中相互介紹各自經(jīng)驗，爭取在本學(xué)期進行幾次共同學(xué)習(xí)的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

三、這學(xué)期里，組織部的常規(guī)工作有：五四評優(yōu)、換屆大會等，為了保證組織部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓(xùn)、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。

四、這學(xué)期要看學(xué)校的工作安排，如果時間允許，不和學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突的話，組織部將會考慮舉辦一些活動，這學(xué)期舉辦的活動將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動，根據(jù)部門干事所寫的展望，這學(xué)期的活動計劃有：團委交流活動、專業(yè)培訓(xùn)活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽（上學(xué)期和信工、師院、數(shù)院的辯論賽團委沒有參與，新的學(xué)期爭取和其他院的合作，打開知名度）……

以上就是組織部本學(xué)期的工作計劃與思路安排，在迎接評估的關(guān)鍵學(xué)期，我們更會把握好活動過程中每個環(huán)節(jié)的工作。在接下來的工作中，我們將以此計劃為指導(dǎo)，將各項工作落實到實處，爭取做出良好的成績。同時，我們會及時吸取各項活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且在工作中積極吸取各個方面的寶貴意見，健全完善制度和計劃。同時也望團委老師和各部對我部的工作進行監(jiān)督指導(dǎo)，并歡迎隨時提出寶貴的意見，以促進我部順利地策劃開展各項工作，積極發(fā)揮我部門的作用。

（1）策劃招新工作，為團委注入新的血液

學(xué)期伊始，我部就開始準(zhǔn)備新學(xué)期招新的工作策劃了。從部門的宣傳單到最后的面試，在團副和其它部門的幫助下，順利完成了招新的工作，為團委招進了新的成員。

（2）團員信息統(tǒng)計，積極開展團費收繳工作

本學(xué)期順利完成了團員信息錄入、團資料整理、團費收繳等常規(guī)工作。每學(xué)期的團費收繳工作可以稱為組織部的“重頭戲”。雖然工作看似簡單，但整個工作過程卻并不簡單。從最初收取各個班級的班費，到最后匯總團費收繳情況，都需要有高度的細心和耐心。在工作過程中，部門干事工作態(tài)度認真，高效完成了團員信息錄入系統(tǒng)工作，得到了許多寶貴的工作 經(jīng)驗，使我們的工作更加規(guī)范化，制度化。

（3）開展“學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神”之主題團日活動

部門積極配合學(xué)校工作，組織學(xué)院各班開展精彩多樣的團日活動，不僅讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余體驗精彩的課余活動，也讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)和貫徹十七屆五中全會精神，

（4）開展本學(xué)期的團員推優(yōu)入黨

部門首先落實各班的通知工作，然后對申請推優(yōu)入黨的同學(xué)進行審核。從嚴格手續(xù)、規(guī)范程序入手，切實抓好對推優(yōu)對象的審核工作，協(xié)助黨委組織部門對推優(yōu)對象的考察。

（5）舉辦中國移動mm創(chuàng)業(yè)大賽、啟動儀式及相關(guān)講座

這是本學(xué)期最大的一個活動，旨在宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想，做好此次活動也有利于打響學(xué)院的名聲。此次活動由組織部主要負責(zé)，其它部門協(xié)助。在團委全部人的努力下，此次活動圓滿結(jié)束。

（1）在招新工作中，由于未提前做好報名者資料的整理工作，也未提前做好面試分組時間的安排，因而導(dǎo)致面試時間通知晚到。此問題將會在下一次的招新工作以及相關(guān)工作中進行改正與改進。

（2）新成員由于工作經(jīng)驗不足，團員推優(yōu)入黨資料較多，最后沒有把好關(guān)再審核一次，導(dǎo)致統(tǒng)計出來的名單出現(xiàn)一些小問題，此次問題已在部門會議中跟干事提出，大家已經(jīng)吸取工作教訓(xùn)。

（3）幾次團委開會或活動，因為剛好有干事有急事或是身體有恙而缺席，這多多少少影響了部門干事與其他部門的溝通與交流。

我部成員將正視缺點與不足，奮力拼搏，不斷超越，相信在組織部全體成員的共同努力下把組織部工作推上一個新臺階，希望團委其他成員在督促我們的同時能夠給予我們支持。

這學(xué)期以來，團委開展了各種豐富多彩的活動，雖然不是每個活動都是由組織部主要負責(zé)，但是作為團委這個大家庭來說，對于每一個活動，我們也義不容辭，在圓滿落幕的優(yōu)秀班集體評選、雙休日社會實踐表彰大會、團委交流會等活動中提供我們力所能及的人力資源調(diào)動和幫組，努力把每一個活動做到最好。

以上就是本學(xué)期組織部的工作總結(jié)，一個學(xué)期以來的工作積累了很多經(jīng)驗也吸取了很多教訓(xùn)，部門內(nèi)部的凝聚力也得到了很大提高，部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進，相信在下學(xué)期，組織部會以更出色的成績完成自己的工作！