2023年初一生的心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)19篇)

心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人對(duì)某一事物或經(jīng)歷的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重主題的突出和觀點(diǎn)的獨(dú)特性，力求具有個(gè)人思考和對(duì)問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

初一生的心得體會(huì)篇一

首先，就是講講咱們的宿舍。在大學(xué)中，你要學(xué)會(huì)更多的生活技能，比如疊被子，更換被單，拉蚊帳……如果條件允許，我建議各位學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟咧须A段不要走讀，選擇寄宿，因?yàn)槲冶救司褪菑某踔虚_(kāi)始寄宿，一直到高中，所以生活自理能力比較強(qiáng)。我上次看見(jiàn)一個(gè)宿舍，那個(gè)同學(xué)應(yīng)該就是沒(méi)寄過(guò)宿，爸爸媽媽把他送到學(xué)校后，鋪床，收拾全是父母幫忙弄，自己在旁邊打游戲。所以，生活自理和生活技能比較強(qiáng)的話會(huì)讓父母省心很多。

接下來(lái)就是講一下和室友的相處，接下來(lái)的四年(或者三年)你大部分的時(shí)間都是在寢室度過(guò)的，所以一定要和室友好好相處，而且如果寢室有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍那就更好了，學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力。

到了大學(xué)，還有一件事很重要，就是和家人多通話。但是記住，報(bào)喜不報(bào)憂!不要什么雞毛蒜皮的小事都找父母，像什么摔了一跤膝蓋破皮啦、患了不太嚴(yán)重的感冒啦、在學(xué)校冷了或者熱了……這些都完全可以自己解決，畢竟都成年人了。還有你們的微信朋友圈，不要對(duì)父母設(shè)置權(quán)限了，讓父母也能感受到你快樂(lè)的大學(xué)生活!但是負(fù)能量的就不要給他們看見(jiàn)了。

還有一點(diǎn)我要告訴大家的是，寢室是墮落的溫床，以后盡量多跑跑圖書(shū)館或者自習(xí)室，不要整天沉迷游戲。

學(xué)習(xí)篇

大學(xué)的學(xué)習(xí)和之前的學(xué)習(xí)方式有區(qū)別，到了大學(xué)沒(méi)有老師會(huì)很嚴(yán)格的督促你(班主任可能會(huì)偶爾找你談?wù)勗?。所以要學(xué)會(huì)自學(xué)，復(fù)習(xí)。不要整天想著翹課啥的，按時(shí)上課，及時(shí)完成作業(yè)，課后多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

到了大學(xué)，不要抱有60分萬(wàn)歲的思想，因?yàn)殚T門功課及格最后只能拿畢業(yè)證書(shū)，而你的學(xué)位證書(shū)是拿不到的。要想拿到雙證，你的成績(jī)必須在70甚至80+。如果說(shuō)你一直掛科，面臨的可能就是勸退或者開(kāi)除學(xué)籍!我再講講英語(yǔ)四六級(jí)吧，咱們單招生的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是相對(duì)薄弱的，所以大家高考完后要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取在大一第一學(xué)期的12月份就考掉，因?yàn)闀r(shí)間越長(zhǎng)遺忘的東西越多，所以大家趕緊趁腦子里還殘余著一點(diǎn)英語(yǔ)細(xì)胞，早點(diǎn)考掉，四級(jí)不過(guò)畢業(yè)證也是拿不到的(?？粕灰欢?。在大學(xué)，有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，所以到了大學(xué)大家要有選擇進(jìn)自己喜歡的組織，不要進(jìn)很多。個(gè)人覺(jué)得進(jìn)兩個(gè)已經(jīng)足夠了，因?yàn)榇髮W(xué)還是要以學(xué)習(xí)為主，太多的活動(dòng)勢(shì)必會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。但是你在大學(xué)階段必須要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好并堅(jiān)持下去，通過(guò)參與一些比賽來(lái)鍛煉自己?？傊?，大學(xué)生活非常多彩，希望大家在大學(xué)生活里面不要迷失自己，放縱自己。自己要給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且嚴(yán)格要求自己。大學(xué)并沒(méi)有大家想象得那么美好，在大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力也很大，而且你要面臨各種大大小小的問(wèn)題需要自我解決。

初一生的心得體會(huì)篇二

經(jīng)歷了中考，又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑期，同學(xué)們終于來(lái)到了高中的校園，然而面臨的卻是全新的環(huán)境：新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是全新的。從對(duì)高中的向往，到切身的體會(huì)，有些同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，而有些同學(xué)卻有些茫然。

下面我們將從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理定位等方面，向同學(xué)們介紹高一新生入學(xué)初期常見(jiàn)的校園適應(yīng)問(wèn)題和建議，希望能夠幫助大家早日適應(yīng)和融入到新的校園學(xué)習(xí)生活之中，開(kāi)啟美好的高中生活。

突然間來(lái)到高中，一切都要從頭開(kāi)始認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，初來(lái)乍到的同學(xué)們可能會(huì)有強(qiáng)烈的不適感。

凡此種種，其實(shí)是對(duì)變化的一種應(yīng)激反應(yīng)。幾乎所有人在變換環(huán)境的時(shí)候，都會(huì)有反應(yīng)，不同人只是反應(yīng)強(qiáng)度不一。認(rèn)識(shí)到此，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)想一下：校園的自然環(huán)境最容易適應(yīng)。大課間或放學(xué)后，約上新結(jié)識(shí)的同學(xué)或同桌，到學(xué)校的不同地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如校史館、博雅花園、田徑場(chǎng)等。認(rèn)識(shí)和接受新學(xué)校，從自然環(huán)境開(kāi)始吧！

不立規(guī)矩?zé)o以成方圓，故每所學(xué)校必有規(guī)章制度。所有地方的規(guī)章制度必是根據(jù)需要而制定，是保證秩序的必要。因此，對(duì)于新的校園環(huán)境及規(guī)則的變化，大家要抱著理解的態(tài)度去接受。

從事多年高中教學(xué)的老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)，高一新生普遍存在以下學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

1.初到高中，升學(xué)壓力的驟然消失和目標(biāo)的暫時(shí)兌現(xiàn)，讓部分同學(xué)一時(shí)產(chǎn)生如釋重負(fù)的感覺(jué)，以為可以松口氣，然而這一松就把成績(jī)給松下來(lái)了。

2.初中的知識(shí)可能理解書(shū)本知識(shí)和上課聽(tīng)懂，就會(huì)做題會(huì)考試。而高中的知識(shí)則不然。上課聽(tīng)懂，下課不一定會(huì)做題，考試題不一定做對(duì)。

3.初中的知識(shí)點(diǎn)少，老師可能是反復(fù)講解和練習(xí)某一知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槟挲g的關(guān)系，初中生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不如高中生，一般都是事無(wú)巨細(xì)，老師都會(huì)看管著，甚至命令著學(xué)生去學(xué)習(xí)。部分同學(xué)雖然人在高中，可學(xué)習(xí)習(xí)慣卻依然停留在初中。高中卻是完全相反，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的`是靠學(xué)生的自覺(jué)性，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

4.部分同學(xué)自覺(jué)入校分?jǐn)?shù)高，是“優(yōu)秀生”，過(guò)高估計(jì)自己，一開(kāi)始，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，功夫不夠，結(jié)果“大意失荊州”。

5.恰恰相反，部分同學(xué)入校成績(jī)比別人低了幾分，于是從一開(kāi)始，總覺(jué)得自己不如別人，產(chǎn)生自卑心理，甚至自暴自棄。

我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.糾正對(duì)高一階段的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在人生路上，中招考試，僅僅是階段性的考試，不具有高考的決定性作用。革命尚未成功，同學(xué)們不能出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。

從新教材的課程進(jìn)度設(shè)置來(lái)看，高一是整個(gè)高中階段的基礎(chǔ)。高一學(xué)年各科都會(huì)完成必修課本的學(xué)習(xí)；高二下基本各科都會(huì)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段。高一知識(shí)的牢固程度對(duì)整個(gè)高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考結(jié)果證明，對(duì)高一的重視程度和三年后的高考成績(jī)成正比關(guān)系。要想在高考中取得好成績(jī)，一定要從高一抓起！

劃重點(diǎn)：同學(xué)們用的是新教材，卻是老高考的最后一屆學(xué)生。這更加注定同學(xué)們沒(méi)有回頭的可能。所以注定你們從一開(kāi)始就要心無(wú)旁騖，勵(lì)志前行！

2.改變初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

初中學(xué)習(xí)方法比較單一，習(xí)慣于“聽(tīng)、背、默”，習(xí)慣于書(shū)面作業(yè)、依賴教師。高中的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法要求靈活多變。不同的同學(xué)，學(xué)習(xí)方法不同，因人而異。但一定要根據(jù)高中學(xué)科的特點(diǎn)，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

矯枉必須過(guò)正。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定知道自己學(xué)習(xí)方法哪些是高效的，哪些是低效的。必須要徹底拋棄低效的學(xué)習(xí)方法。要拋棄，必須改變自己的認(rèn)知，從而達(dá)到螺旋上升的狀態(tài)。

3.合理規(guī)劃時(shí)間。

高中意味著獨(dú)立的開(kāi)始。同學(xué)們的學(xué)習(xí)更多的是靠自覺(jué)性，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。同時(shí)，高中學(xué)習(xí)的時(shí)間安排緊張，除了較強(qiáng)的自主性，合理規(guī)劃時(shí)間是同學(xué)們必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能。

4.思維習(xí)慣：質(zhì)疑、思考、積累、總結(jié)。

質(zhì)疑。學(xué)貴有疑。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題重要。對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生疑問(wèn)是學(xué)進(jìn)去的標(biāo)志。對(duì)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)是真正學(xué)習(xí)的開(kāi)始。沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)習(xí)是“假學(xué)習(xí)”。

思考。思考是在對(duì)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行聯(lián)想、比較、分析、判斷、歸納等思維活動(dòng)。學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。每一步都需要思考，甚至反復(fù)思考。

積累。積累，就是儲(chǔ)備信息。儲(chǔ)備信息可來(lái)自課堂，也可來(lái)自課外學(xué)習(xí)資料。積累知識(shí)就是要學(xué)會(huì)記筆記。課堂上首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)講和思考。認(rèn)真聽(tīng)并思考老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路，同時(shí)做好筆記。記什么？記課本上沒(méi)有的和典型的解題思路與技巧，以及自己不懂的。切忌逐句照抄老師的板書(shū)內(nèi)容。

總結(jié)。高中學(xué)習(xí)貴在總結(jié)。一是總結(jié)知識(shí)間的聯(lián)系與規(guī)律。有利自己掌握并運(yùn)用知識(shí)。二是總結(jié)學(xué)習(xí)方法。適合且有效的方法要堅(jiān)持，不適合的要及時(shí)擯棄。

升入高中尤其是重點(diǎn)高中的同學(xué)，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進(jìn)入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過(guò)去的優(yōu)勢(shì)可能不復(fù)存在，這會(huì)使一些同學(xué)產(chǎn)生“失落”心理。

其實(shí)大可不必失落和自卑，同學(xué)們應(yīng)該感到慶幸。慶幸的是你能夠進(jìn)入周圍都是“精英”的學(xué)校，而你的新同學(xué)都是精英，你恰是他們中的一份子。

中考成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，要有從零開(kāi)始新的征程的思想準(zhǔn)備，切不可沉溺于過(guò)去的成績(jī)，結(jié)果放松對(duì)自己的要求；尤其不可想當(dāng)然地認(rèn)為靠著老本，學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)一如既往地優(yōu)秀下去。吃老本是沒(méi)有出路的，唯有拒絕優(yōu)秀，追求卓越。

承認(rèn)與接受是成長(zhǎng)中的重要價(jià)值觀，那么就揮別昨天，邁向明天，才能體驗(yàn)到美好的今天。

同學(xué)們剛到一個(gè)新的環(huán)境，感到害怕，沒(méi)有朋友，老師也不是很關(guān)心自己。人際交往往往都是從陌生開(kāi)始的，而打破陌生最直接的黃金法則就是——主動(dòng)。校園里見(jiàn)到同班同學(xué)，可以主動(dòng)微笑，向其示意打招呼；課間休息時(shí)，可以主動(dòng)搭訕聊天、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題、主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)；一起去就餐或一起去辦公室找老師等。主動(dòng)打開(kāi)交流的窗戶，互動(dòng)越來(lái)越多后，志同道合的伙伴會(huì)越來(lái)越多。

有同學(xué)不知該如何與身邊的同學(xué)相處，覺(jué)得沒(méi)有共同話題。同其他同學(xué)交往時(shí)，要求同存異，尊重邊界，多換位思考，才能和諧相處，愉快地學(xué)習(xí)和生活。人際交往的黃金準(zhǔn)則就是——你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你，你首先怎么對(duì)待他人。

除了與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，與老師的關(guān)系同等重要。每年都有部分同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，或者厭惡某位老師，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。切記，學(xué)習(xí)是關(guān)乎于自己未來(lái)的事情，如果因?yàn)閷?duì)他人的喜惡而忘記自身的學(xué)習(xí)初衷，得不償失。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，對(duì)于高一新生而言，我們不能要求一切都合乎我們的心意，而是應(yīng)該建立樂(lè)觀的心態(tài)，積極適應(yīng)，才能無(wú)懼風(fēng)雨，奮勇直前。

初一生的心得體會(huì)篇三

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。

對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就要一門心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。

其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。

在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。

再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)！

大一生活心得體會(huì)二：大一生活心得體會(huì)（1528字）

同學(xué)們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活，回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到大學(xué)里的時(shí)間如果不抓緊又是那么容易失去。

最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

初一生的心得體會(huì)篇四

孔子，古代中國(guó)偉大的教育家、思想家，他的一生充滿了智慧與成長(zhǎng)的經(jīng)歷。從年輕時(shí)期的求學(xué)四方，到中年時(shí)的行走天下，再到晚年的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，孔子始終追求道德和智慧的卓越。他所著名的《論語(yǔ)》中，記錄了他一生的言行，揭示了他的思想和心得體會(huì)。通過(guò)深入研究孔子的一生，我們可以從他身上獲得許多啟示和啟發(fā)。

首先，孔子在青年時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷，告訴我們堅(jiān)持不懈的重要性。據(jù)《論語(yǔ)》記載，孔子年輕時(shí)餓死過(guò)三次，但他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄追求知識(shí)。他的對(duì)外求學(xué)的時(shí)候筆者曾求教于老師，得到了這段內(nèi)容，當(dāng)孔子懵懂的時(shí)候，他曾親自去請(qǐng)教過(guò)數(shù)十位老師，而且每個(gè)老師都給了他非常寶貴的時(shí)間和意見(jiàn)?？鬃訍?ài)學(xué)習(xí)的精神激勵(lì)著我們不要輕言放棄，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)并不斷成長(zhǎng)。

其次，孔子在中年時(shí)期的行走天下，體現(xiàn)了堅(jiān)持原則和誠(chéng)實(shí)守信的重要性?？鬃訛槿颂幨乐?jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)，他始終堅(jiān)持自己的道義準(zhǔn)則，努力去做到心中有數(shù)。他經(jīng)常與各地的君王會(huì)面，給予他們忠告，并提出自己的見(jiàn)解。盡管有時(shí)他的觀點(diǎn)與君王不一致，但他從不妥協(xié)自己的原則，維護(hù)了自己的價(jià)值觀。這種堅(jiān)持和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度讓孔子在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中備受尊敬，并贏得了人們的信任。

再次，孔子在晚年時(shí)期的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了修身齊家治國(guó)平天下的重要性?？鬃訌?qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)的重要性，認(rèn)為只有通過(guò)修身，才能影響到家庭和國(guó)家。他稱自己為“不得其門而入者，同于窮巷”，教導(dǎo)人們要努力自我改造，并追求更高的道德境界。他還提出了“君子不立于危墻之下”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)行為應(yīng)與道義相符，從而建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。

最后，孔子的一生告訴我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。孔子對(duì)待知識(shí)和他人的態(tài)度一直是非常謙虛的。盡管他擁有深厚的學(xué)問(wèn)和睿智的思想，但他從不炫耀自己，而是不斷地去學(xué)習(xí)。他也極為關(guān)心與人交往的各個(gè)細(xì)節(jié)，例如《論語(yǔ)》中的：“事君敬其所愿，敬事而信，悠悠如也”，這樣的一些詞來(lái)形容就是很好的例子。正是他的謙虛和謹(jǐn)慎，贏得了大量學(xué)生和追隨者的尊敬和追捧。

綜上所述，孔子的一生是充滿智慧與成長(zhǎng)經(jīng)歷的。他的追求道德和智慧的卓越為后人留下了寶貴的財(cái)富。通過(guò)孔子的一生，我們能夠獲得許多重要的啟示和啟發(fā)，如堅(jiān)持追求和不放棄，保持誠(chéng)實(shí)守信和始終堅(jiān)持原則等。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該從他身上獲取智慧和精神的力量，并將其運(yùn)用于自己的生活和工作中，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

初一生的心得體會(huì)篇五

大學(xué)，一個(gè)充滿回憶的年份。

這一年里讓我感受到了什么是大學(xué)生活，為什么大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，為什么我們要來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活??現(xiàn)在，我終于知道這是為什么了。大學(xué)，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是把握繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，這里可以學(xué)到更多知識(shí)，可以開(kāi)闊視野，體驗(yàn)生活；對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是來(lái)享受生活，習(xí)慣不上課，習(xí)慣亂花錢，習(xí)慣變得懶惰。

大一給我印象就是在生活上很迷茫，沒(méi)有高中那種堅(jiān)持，那種沖勁。漸漸地?zé)辣愣嗔似饋?lái)，會(huì)經(jīng)常會(huì)胡思亂想；在學(xué)習(xí)上沒(méi)有了目標(biāo)，人一旦沒(méi)了目標(biāo)就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)什么意思，會(huì)很墮落，于是有一段時(shí)間我一直消沉著，現(xiàn)在想想為什么要跟自己的青春過(guò)不去，這樣浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢就是不忠不義不孝。

后來(lái)經(jīng)過(guò)了考證才發(fā)覺(jué)自己知識(shí)面還很欠缺，很多基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)學(xué)好。原來(lái)學(xué)習(xí)不是自己一個(gè)人努力就可以學(xué)好的，首先要同學(xué)之間互相激勵(lì)，處在這樣的環(huán)境下會(huì)使我們的斗志更堅(jiān)定不移，才不會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有了意義，而是更有前景，更有動(dòng)力去完成自己的使命。當(dāng)然自己首先要做好自己的事，好好學(xué)習(xí)是必不可少的'，自己沒(méi)好好學(xué)的話，誰(shuí)都教你不會(huì)了，自己努力很重要。

其次同學(xué)之間的友誼是很重要的，決定著你的生活狀況，如果你和同學(xué)間的關(guān)系很好，你會(huì)生活得很愉快，如果你和同學(xué)之間的關(guān)系很緊張，你會(huì)覺(jué)得生活得很辛苦，尤其是寢室里的同學(xué)關(guān)系，這點(diǎn)我可以借鑒周圍的同學(xué)來(lái)證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。除此之外就是個(gè)人感情問(wèn)題，上了大學(xué)我們就都是成年人了，雖然說(shuō)我們都有談感情的自由，但很多時(shí)候覺(jué)得這是一件很費(fèi)時(shí)費(fèi)事的過(guò)程。在我們還是拿著父母的血汗錢錢來(lái)花的情況下，我們要想想你有什么能耐去談戀愛(ài)，你談得起嗎？當(dāng)一對(duì)戀人鬧矛盾的時(shí)候，就喊死喊活的，這種情況不僅影響了他們之間的感情，更讓周圍的同學(xué)為他們擔(dān)心，這是一種很不負(fù)責(zé)任的行為。

再次就是要積極去參加一些班級(jí)，校級(jí)，社會(huì)的活動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，擴(kuò)展人際關(guān)系，而且可以從中鍛煉自己，提升自己的能力。大一時(shí)，本人有參加各式各樣的活動(dòng)，例如，去無(wú)償鮮血，為社會(huì)做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)；到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，幫助那些需要幫助的老人；班上的大合唱比賽，參加愛(ài)心社的手語(yǔ)表演等等。雖然這些在很多人看來(lái)都不覺(jué)得是什么成就，但是這些可以看出一個(gè)人對(duì)生活抱的態(tài)度，或大或小的事情，只有認(rèn)真去對(duì)待它才會(huì)變得重要。

大一結(jié)束了，在這期間我學(xué)到最多的就是現(xiàn)在社會(huì)不是靠成績(jī)好就能一路順風(fēng)的，全面發(fā)展才是硬道理，實(shí)踐能力很重要，通過(guò)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會(huì)努力去為自己加油。

初一生的心得體會(huì)篇六

幾個(gè)月前，我們帶著滿滿的期待來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)天津科技大學(xué)。校園建設(shè)也是棒棒噠，步入大學(xué)校園，小編已經(jīng)花了眼，這樣的校園不愧是當(dāng)初每天幾個(gè)小時(shí)睡眠只為大學(xué)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)的我們的努力。

那么大一新生對(duì)我們美好的大學(xué)生活有木有神馬感想呢？我們忙碌的學(xué)習(xí)課余生活，我們新認(rèn)識(shí)新交往的小伙伴，還有我們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人有木有超級(jí)思念呢？那就讓小編帶大家看看大家的想法吧！

課余生活

半年前，我每天都期待著快快開(kāi)學(xué)，畢竟十幾年寒窗苦讀只為了這個(gè)大學(xué)，大學(xué)也是邁向未來(lái)的第一步，當(dāng)時(shí)我就告訴自己上了大學(xué)也要好好學(xué)習(xí)，畢竟人丑就該多讀書(shū)，哈哈，來(lái)了大學(xué)以后，每天的課程的確只有兩三節(jié)，但是一節(jié)更比六節(jié)長(zhǎng)，這些課程說(shuō)枯燥也枯燥，但是真正學(xué)起來(lái)也是很有意思的，高等數(shù)學(xué)真的讓我知道人生有過(guò)不去的砍兒，說(shuō)起來(lái)都是傷心淚啊，最重要的是，大學(xué)真的是不可以成績(jī)不合格，最終成績(jī)也是平時(shí)成績(jī)相關(guān)聯(lián)的，這也督促了我們要時(shí)時(shí)刻刻不可掉鏈子，稍不留神就要被打回高三了。大學(xué)的課余生活也很是豐富，可以參加各種各樣的活動(dòng)，也增長(zhǎng)了我們的`見(jiàn)識(shí)。當(dāng)自己負(fù)責(zé)某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，對(duì)于活動(dòng)的組織，也無(wú)形中鍛煉著我們自己的能力。我期待的大學(xué)和大部分人一樣，每天輕輕松松，時(shí)刻都在玩樂(lè)之中，但是，我也喜歡這樣的生活，可以塑造一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

是啊，小編也喜歡這種每天不斷充實(shí)自己的生活呢？

新朋友

你來(lái)到大學(xué)中肯定認(rèn)識(shí)了不少新朋友吧，你對(duì)于宿舍生活有沒(méi)有什么感想呢？

宿舍中的小伙伴每天都在一起學(xué)習(xí)生活，我也喜歡這樣，身邊父母不在，也鍛煉了我們獨(dú)立自主的意識(shí)，畢竟以后總要自己一個(gè)人，不可能時(shí)時(shí)刻刻都依賴著別人，能夠認(rèn)識(shí)這些新朋友我也感到很幸福，每個(gè)人各有各的性格，各有各的喜好，也都有著自己擅長(zhǎng)的一方面，我也會(huì)通過(guò)他們學(xué)到很多，例如為人處世方法等等，有很多很多。六個(gè)人每天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，能夠彼此磨合自己不好的一面，一起進(jìn)步，一起走向好的方向，我也相信，認(rèn)識(shí)新朋友真的是一種成長(zhǎng)。

見(jiàn)地還真的是蠻深得呢，小編也覺(jué)得六個(gè)不同的人生活在一起就是緣分。

對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人

離開(kāi)家鄉(xiāng)半年，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親人，有沒(méi)有滿滿的思念呢？那你有沒(méi)有后悔自己孤身一人到外求學(xué)呢?"

是啊，人總要自己一個(gè)人經(jīng)歷什么!

這位同學(xué)可是句句話說(shuō)道小編心里啊，大一生活就是這樣，來(lái)了不到半年，心中的感想上千萬(wàn)，但是我們依舊喜歡著這樣的大學(xué)生活，一切都會(huì)習(xí)慣，所有都會(huì)更加美好。

我們都把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。這是宿管們提起自己工作的第一反應(yīng)。離開(kāi)家到大學(xué)求學(xué)的學(xué)生們，父母無(wú)法伴其左右，宿管便自然而然地成為照顧他們的大家長(zhǎng)。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博三寢室可謂是出了名的管得嚴(yán)。

博三宿舍有一個(gè)不成文的傳統(tǒng)，那便是拒絕一切男生進(jìn)寢室，男同學(xué)不行，甚至男老師也不行。談起博三寢室，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)男生們更是調(diào)侃：哎呀媽呀，進(jìn)一次博三太 不容易了，在開(kāi)學(xué)幫忙搬東西時(shí)才能有機(jī)會(huì)進(jìn)一次。博三的宿管熊阿姨表示，宿舍里都是女生，十分不方便，嚴(yán)格的要求實(shí)則是為了保護(hù)宿舍的女生們。除了常規(guī) 工作，阿姨們還在細(xì)節(jié)處關(guān)愛(ài)著學(xué)生們。經(jīng)管院的小慧（化名）曾曬出一個(gè)被套，持續(xù)一個(gè)星期忘記回收。而阿姨便堅(jiān)持著一個(gè)星期幫著她晚上收回早上再曬出，讓 小慧感動(dòng)不已。

熊阿姨是博三寢室的三個(gè)樓管之一，20xx年從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)印刷廠退休后，便一直工作在博三宿舍樓，至今已十多年光陰。

熊阿姨感慨道，即使畢業(yè)，許多學(xué)生仍會(huì)與她保持著聯(lián)系，假期甚至?xí)?qǐng)阿姨到他們家鄉(xiāng)去玩耍。其實(shí)阿姨也沒(méi)啥圖的，就是出來(lái)進(jìn)去看見(jiàn)阿姨打聲招呼，就感覺(jué)很親了。熊阿姨欣慰地說(shuō)道。

相比熊阿姨的嚴(yán)肅，薈五寢室的陳大爺?shù)癸@得更活潑近人。

陳大爺是薈五的樓管之一， 他今年61歲。前三四個(gè)月剛從大巴司機(jī)退職下來(lái)做樓管。

我在這個(gè)崗位上的時(shí)間不長(zhǎng)，但原來(lái)也是從事服務(wù)行業(yè)，所以可能更容易上手一些。陳大爺略帶自豪地說(shuō)道。

說(shuō)起陳大爺?shù)挠腥?，薈五的男生們都深有體會(huì)。如若遇上學(xué)生喝醉，陳大爺便會(huì)和學(xué)生談條件，要么去醫(yī)院打吊針，要么就睡在地上打鬧。薈五的學(xué)生們表示，拿他沒(méi)辦法！有趣之余，陳大爺對(duì)工作也盡心盡力。他表示，平時(shí)檢查安全衛(wèi)生和防火防盜是很有必要的，我們管的嚴(yán)是對(duì)孩子們的人生負(fù)責(zé)。

縱使華發(fā)上頭，但活力依舊，即時(shí)是下雨時(shí)，陳大爺也總是不辭辛苦地把宿舍樓門口的地板一遍一遍拖干凈。

而在薈四，那位帶著老花眼鏡，穿著綠棉襖的聶大媽則是通下水管道的好能手。

用一根管通在下水管里，先試著轉(zhuǎn)幾圈，然后慢慢放點(diǎn)水，再通一下。反復(fù)幾次，基本就好了，遇上學(xué)生宿舍下水管堵塞，聶大媽總會(huì)反復(fù)地教導(dǎo)他們，下 水管堵是常事，但要找人上門修就要收是20塊錢。孩子們的錢也都是大人辛苦賺的，所以遇到這樣的情況，我都會(huì)教她們?cè)趺葱蘩怼?/p>

說(shuō)起宿管中的夫妻上陣，那要當(dāng)屬薈十四的宿管杜大爺夫婦。

我覺(jué)得我們就是薈十四的保安，保護(hù)這些孩子的安全是我們的責(zé)任。也是她們維修工，平時(shí)換燈、修電風(fēng)扇和吹風(fēng)機(jī)什么的，我都能搭一把手。杜大爺樂(lè)呵呵的說(shuō)。

而杜大爺?shù)钠拮雍髬寘s打趣杜大爺?shù)膭e樣生活。他呀，什么時(shí)候都閑不下來(lái)。常常去拖水房的地，也幫忙打理一樓樓洞的衛(wèi)生?？臻e下來(lái)竟也讀書(shū)、看報(bào)和練字。說(shuō)到這兒，杜大爺還不忘補(bǔ)充，我年輕的時(shí)候也算是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通哩！

宿管啊他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著他們無(wú)微不至地呵護(hù)著他們是我們的第二個(gè)父母。

五年、十年那一群可愛(ài)的人兒，

在一棟樓里說(shuō)著不一樣的故事在四季時(shí)光里用陪伴抒寫(xiě)著愛(ài)。

謝謝你們。

初一生的心得體會(huì)篇七

作為中國(guó)歷史上杰出的文化名人之一，蘇軾憑借其深厚的學(xué)識(shí)和卓越的才華，成為了文學(xué)、歷史和政治界的重要人物。他的詩(shī)歌、散文在當(dāng)時(shí)就備受贊譽(yù)，到了現(xiàn)在，他的文學(xué)作品依然為人們所推崇。在讀蘇軾一生的詩(shī)詞和文章中，我深深感受到了他的胸懷和人格魅力，也領(lǐng)悟到了一些生命之道。下面是我對(duì)蘇軾讀后的心得體會(huì)。

蘇軾的文章多具有哲理思考的風(fēng)格，他從自然、人生以及人與人之間的關(guān)系等方面來(lái)探討人生的真諦，以及生命的價(jià)值。蘇軾認(rèn)為人類存在的目的就是要追求“道”的本質(zhì)，追尋真理，發(fā)現(xiàn)人生的意義。他認(rèn)為，“人生不過(guò)一夢(mèng)，常恐有覺(jué)，飛而絕之，不知其為夢(mèng)也?！睉?yīng)該珍惜自己的生命，并努力將這個(gè)短暫的生命用于做出有利于人類進(jìn)步的事情。這些思考，尤其在今天這個(gè)充滿繁瑣瑣碎的時(shí)代，有著深深的啟示意義，讓我們重新思考自己的人生軌跡，看待生命的價(jià)值：我們的人生是為了什么而存在。

二、蘇軾的文學(xué)魅力。

蘇軾的文學(xué)作品有著典雅、深沉、遒勁、雄奇的特點(diǎn)，他筆下的景物和寫(xiě)照也都極具想象力和生動(dòng)性。這些文學(xué)特點(diǎn)讓他的作品經(jīng)久不衰，影響了歷史之外的各個(gè)領(lǐng)域。比如說(shuō)，蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《赤壁賦》等作品，不僅在文學(xué)史上留下了璀璨的篇章，在音樂(lè)、電影等各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)也得到了深刻詮釋。在閱讀蘇軾的作品中，可以感受到他的情感深邃、胸懷寬廣，這些也讓我深深地欣賞和敬愛(ài)這位文人。

三、蘇軾對(duì)自然的獨(dú)特理解。

蘇軾筆下的自然景色，常常充滿著他獨(dú)特的審美意識(shí)和思想深度。他關(guān)注人類與自然的關(guān)系，并以此來(lái)表達(dá)自己深情的思考。在他筆下，自然不單純只是自然，而是能夠體現(xiàn)出豐富的文化、哲學(xué)、歷史等意涵。想起蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“知行合一，才能做一個(gè)真正的人?！边@句話說(shuō)明，蘇軾對(duì)自然有一種融合和同一的理解，那就是自然和人之間應(yīng)該有一種和諧相處的關(guān)系。這種理解在今天來(lái)處理環(huán)境和人類關(guān)系問(wèn)題，也可以給我們一些啟示和思考。

四、蘇軾的人格魅力。

蘇軾的文章中很少提及個(gè)人的得失，而是以一種“宏觀”的方式去思考人類、社會(huì)。這種胸懷和責(zé)任感，為他在歷史上留下了深刻的印記。蘇軾不僅是文人，還沒(méi)有忘記自己是人，是一個(gè)“有使命、負(fù)責(zé)任”的人。這樣的人格散發(fā)出的光芒，也難怪會(huì)被世人所敬愛(ài)和推崇了。

五、以蘇軾為榜樣。

蘇軾盡管已經(jīng)逝世多年，但他的思想和文化作品依然在人們心中發(fā)射出璀璨的光芒。作為現(xiàn)代人，我們也可以從他的思想和人生經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟示，認(rèn)真對(duì)待自己的人生，珍視今天的生命，以自己的智慧和力量，為人類的進(jìn)步而努力奮斗。無(wú)論是從個(gè)人角度出發(fā)，還是從社會(huì)和國(guó)家的角度出發(fā)，都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。因此，蘇軾的人生經(jīng)歷和其文學(xué)作品，始終是我們今天讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要素材之一。

在閱讀蘇軾的作品后，我對(duì)他的人格魅力和文學(xué)成就的敬仰之情不斷增加。他的思想和文化作品令人嘆為觀止，領(lǐng)略到了他深邃而獨(dú)特的思考方式和文化品格。同時(shí)，他的人生經(jīng)歷也鼓舞著我不斷成長(zhǎng)，為人類的進(jìn)步而奮斗。蘇軾雖已離開(kāi)，但他的精神早已載入歷史，成為不朽的文化瑰寶，值得我們敬仰和傳承。

初一生的心得體會(huì)篇八

大一過(guò)去了，雖然收獲很大，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多的不足?，F(xiàn)在我就從學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和工作這四個(gè)方面做總結(jié)。

生活上，我基本都可以和同學(xué)們友好相處，互助互愛(ài)，在班上更是深受同學(xué)們愛(ài)戴。宿舍里，我們互相理解和遷就，就像一個(gè)和睦的大家庭，這為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。老師們常說(shuō)，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，我一直謹(jǐn)記著這句話，所以，我很認(rèn)真地處理人際關(guān)系，很真誠(chéng)地和別人交流，并用心聆聽(tīng)別人的`心聲。今后，我也會(huì)更多地加強(qiáng)和老師、同學(xué)們的溝通，讓人際關(guān)系更和諧。

在娛樂(lè)方面，給我最多的是籃球，可以說(shuō)籃球就是我的精神支柱?；@球給了我激情，賦予了我堅(jiān)持到底、永不氣餒的精神力量。高興的時(shí)候和同學(xué)們一起到籃球場(chǎng)上斗牛，不開(kāi)心的時(shí)候一個(gè)人在籃球場(chǎng)上揮灑汗水?；@球，讓我懂得了團(tuán)結(jié)、責(zé)任心的重要性，所以，今后我會(huì)加強(qiáng)鍛煉自己，更好地完善自我。

工作上，過(guò)去一年我很好地配合了班干們開(kāi)展工作，班干們安排下來(lái)的工作我也都一一落實(shí)好。新學(xué)期，我做了班干，我會(huì)做好每一項(xiàng)分配下來(lái)的工作，并調(diào)動(dòng)起班上同學(xué)們的熱情，做好一個(gè)帶頭的作用吧。

綜上所述，一個(gè)人想要在大學(xué)里學(xué)有所成，必須給自己定好一個(gè)目標(biāo)，然后以一種樂(lè)觀的心態(tài)朝著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。人最怕沒(méi)有激情，激情減退人就開(kāi)始懶惰起來(lái)。新學(xué)年新開(kāi)始，我會(huì)重新定位自己，喚起學(xué)習(xí)的激情，把專業(yè)課學(xué)好，掌握好技能，把自己鍛煉成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

初一生的心得體會(huì)篇九

孔子，中國(guó)古代偉大的思想家、教育家和政治家，他的思想對(duì)中國(guó)乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他深思熟慮、扎實(shí)努力，一生都在追求道德、教育及政治的理想，并將自己的心得體會(huì)傳承給了后世。以下將從孔子一生中的五個(gè)重要階段，來(lái)探討他的一生心得體會(huì)。

第一階段：孔子的求學(xué)時(shí)代。

孔子的求學(xué)時(shí)代是他一生中最為重要的階段，也是他積累智慧和塑造了他的人生觀的時(shí)期。孔子十分重視學(xué)問(wèn)，他去各個(gè)國(guó)家尋求知識(shí)，結(jié)交志同道合的朋友，不斷學(xué)習(xí)和鉆研各種學(xué)問(wèn)。他認(rèn)為人們應(yīng)該學(xué)習(xí)福利性的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)智慧、培養(yǎng)品德。他認(rèn)為，追求真理和美德是人生最高尚的追求。

第二階段：孔子的教育時(shí)代。

在孔子的教育時(shí)代，他擔(dān)任了許多國(guó)家的教師，并創(chuàng)辦了學(xué)校。他通過(guò)教育來(lái)傳承自己的思想和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有智慧的人。他強(qiáng)調(diào)教育的重要性，認(rèn)為教育是培養(yǎng)人的靈魂和品德的關(guān)鍵。他主張“詩(shī)禮之教,學(xué)而不厭,誨人不倦”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)和禮儀，從而培養(yǎng)出品德高尚的人。

孔子的政治活動(dòng)時(shí)代是他為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗的時(shí)期。他曾不斷出使各國(guó)，試圖通過(guò)政治手段來(lái)推動(dòng)社會(huì)改革并實(shí)現(xiàn)自己的政治理念。他主張以德治國(guó)，強(qiáng)調(diào)君主及其下屬應(yīng)具備良好的品德和道德修養(yǎng)。他認(rèn)為政治是一種良好的道德和教育的延伸，只有通過(guò)政治改革，才能最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

在孔子的喪權(quán)辱國(guó)時(shí)代，他遭受了挫折和不公正對(duì)待。雖然他傾盡全力推動(dòng)政治改革，但最終卻未能實(shí)現(xiàn)自己的理想?？鬃痈械绞途趩剩麖娜菝鎸?duì)這一現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守自己的信念。他認(rèn)識(shí)到，追求真理和改變社會(huì)，并不一定能獲得成功，但重要的是堅(jiān)守自己的信念，為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗。

孔子在晚年回顧一生，總結(jié)出了豐富的心得體會(huì)。他認(rèn)為，人們的價(jià)值在于追求道德與教育，而不僅僅是功利與權(quán)力的追求。他主張以德修身，提倡中庸之道，認(rèn)為人應(yīng)該安分守己、盡責(zé)盡職地做好自己的事情。他還強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和磨礪自己，實(shí)現(xiàn)自己的更高追求。他認(rèn)為，一個(gè)人即使未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但只要堅(jiān)持追求并享受追求的過(guò)程，仍然可以感到滿足和快樂(lè)。

總結(jié)起來(lái)，孔子的一生心得體會(huì)可以歸納為追求道德與教育、實(shí)踐政治理念、堅(jiān)守信念、修身養(yǎng)性以及享受追求的過(guò)程等等。他的思想和價(jià)值觀對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，不僅對(duì)中國(guó)的教育、政治、道德有著重要的啟示，也對(duì)世界其他國(guó)家的文明和進(jìn)步起到了推動(dòng)的作用。我們應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)，追求真理、堅(jiān)守信念、不斷提升自己，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出貢獻(xiàn)。

初一生的心得體會(huì)篇十

進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，這里是一篇大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)，接下來(lái)讓我們一起看看吧!

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多最后一次：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。

對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就要一門心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。

在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。

再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的.其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)!

網(wǎng)友們，大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。

初一生的心得體會(huì)篇十一

第一段：交朋友是人生中一項(xiàng)重要的技能和能力。交朋友需要真誠(chéng)、耐心和信任。通過(guò)與不同背景和興趣愛(ài)好的人交往，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的溝通能力和人際關(guān)系，收獲更多的友誼和支持。

第二段：首先，交朋友需要真誠(chéng)。真誠(chéng)是建立友誼的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)、坦率、真實(shí)的交往讓人與人之間能夠互相了解和信任。只有真誠(chéng)待人，我們才能吸引到對(duì)我們真正感興趣的人，建立起深厚和長(zhǎng)久的友誼。而假意和虛偽只會(huì)讓關(guān)系淺薄和不穩(wěn)定。

第三段：其次，交朋友需要耐心。友誼的建立是需要時(shí)間和耐心的過(guò)程。有時(shí)我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但只要我們有耐心，付出了足夠的時(shí)間和精力，我們就能建立起真正的友誼。耐心讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解和包容對(duì)方的不同，解決問(wèn)題和擺平分歧，從而更加穩(wěn)固地維系友誼。

第四段：最后，交朋友需要信任。信任是友誼的紐帶。只有互相信任，我們才能打開(kāi)心扉，分享自己的喜怒哀樂(lè)，扶持和支持對(duì)方。在友誼中，信任會(huì)讓我們更加愉快地相處，互相依靠，總有一個(gè)屬于彼此的安全地帶。所以，建立信任是友誼中必不可少的一環(huán)。

第五段：總結(jié)。

交朋友是一門終生的課程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。真誠(chéng)、耐心和信任是成為一個(gè)好朋友的必備品質(zhì)。通過(guò)真誠(chéng)待人，我們能夠吸引到志同道合的人，與他們建立起深厚的友誼。通過(guò)耐心和時(shí)間的投入，我們能夠克服難題，解決分歧，建立起真正的友誼。最后，通過(guò)互相信任，我們能夠在友誼中找到依靠和支持，讓友誼更加穩(wěn)固持久。所以，讓我們?cè)诮挥训穆飞希谜嬲\(chéng)、耐心和信任，收獲更多真摯和美好的友誼。

初一生的心得體會(huì)篇十二

原本、是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨。但在我心中，就像是晴天霹靂。

帶領(lǐng)我們初一(2)班的教官，他叫翁教官(注：“翁”是第三聲)?？偨坦僭谥v臺(tái)上講完話之后，每個(gè)班都到指定的位置上訓(xùn)練。我們跟著翁教官來(lái)到了籃球場(chǎng)..整理好隊(duì)伍，便開(kāi)始訓(xùn)練了。

第一天，他先教我們站軍姿，必須不能動(dòng)。在那炎炎的夏天里，在那“可愛(ài)”的太陽(yáng)公公底下，站了多少時(shí)間，我不知道。我只知道那時(shí)間過(guò)的特別的慢。我正視前方，汗水一直在我身上流下。漸漸的，我感覺(jué)腳底下很熱，快要著火似的...終于、可以活動(dòng)了。我趕緊擦了身上的汗水?！?0、9、2、1、?！彪m然教官給我們10秒的活動(dòng)時(shí)間，但其實(shí)3秒也不夠。

你要知道、其實(shí)坐著沒(méi)比站著好多少。地上有螞蟻，而且地面上又熱。有時(shí)候，口渴了也不能喝水，因?yàn)橐缓人蜁?huì)流汗。水壺放在那里，原本的涼水，被太陽(yáng)曬得都變熱水了。其實(shí)，這位翁教官也不是整天擺著個(gè)臉的嘛。。休息的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)和我們開(kāi)著玩笑，感覺(jué)也挺幽默的。但一嚴(yán)格起來(lái)，可不是一般人能想象的!

…………。

我清楚的記得那兩天……。

果然、老天沒(méi)有辜負(fù)我們。初一(2)班得了二等獎(jiǎng)。雖然..這個(gè)成績(jī)并不是最好的，但是也不錯(cuò)了。證明這幾天的汗水沒(méi)有白費(fèi)...我很開(kāi)心，因?yàn)檫@也意味著終于結(jié)束軍訓(xùn)了。我們和教官照了相，當(dāng)作是留念吧。。

翁教官也“功成身退”了..其實(shí)我知道，我們班的同學(xué)都挺喜歡這個(gè)教官的..在最后臨走之前，還跟我們說(shuō)了一番話。我們班也送了一個(gè)水果籃給教官，送他離開(kāi)……其實(shí)、我也很感謝這個(gè)教官這幾天對(duì)我們的訓(xùn)練，盡管很苦..但還是有收獲滴!

我收獲了很多、要說(shuō)也說(shuō)不清楚。我只知道、在這5天里..學(xué)到了很多東西。做任何事都要有堅(jiān)定的意志品質(zhì)。這句話，是以前小學(xué)的時(shí)候教我們語(yǔ)文的黃校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話?，F(xiàn)在我也懂得了...忍耐、也是意志的一種。

我想、我會(huì)加油的!祝福我吧!

初一生的心得體會(huì)篇十三

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大門開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。

對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就要一門心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的.學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。

其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。

在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。

再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)！

初一生的心得體會(huì)篇十四

“夫人，你瞧，生活并不是你想象中那么美好，當(dāng)然也不是你想象中那樣糟糕”。

《一生》主要記敘了主人公雅達(dá)從一位天真、活潑、幻想崇拜愛(ài)情的少女蛻變?yōu)槌墒?、睿智、淡定、容忍的少婦，到最后老化為白發(fā)盈把老婦人的曲折故事。全方面的展現(xiàn)了人得成長(zhǎng)歷程還有關(guān)于人性道德倫理的探討。朱連少爵的風(fēng)流以及善變、偽裝，親阿姆的善良仁慈，以及羅莉莎的背叛，當(dāng)然還有兒子保爾的叛逆。這就足以改變她的一生。

朱連子爵帶給她華麗得如同童話般的愛(ài)情，在撕下偽裝后，愛(ài)的影痕跡竟像從來(lái)未曾擁有過(guò)，不得不讓人心生悲哀。讓讀者質(zhì)問(wèn)真愛(ài)到底存不存在？然而莫泊桑卻沒(méi)在文中對(duì)此直接作出回答，但在字里行間中透露出他對(duì)真愛(ài)的一種呼喚與渴望。

愛(ài)情的分量在小說(shuō)中所占的比例是很少的，只是在雅達(dá)婚前婚后對(duì)愛(ài)情做過(guò)一些直接的描敘。貫穿全文討論的是關(guān)于肉體欲望的探討。雅達(dá)在婚變后，心生對(duì)“性”的厭惡，覺(jué)得它很骯臟。然而即使雅達(dá)厭惡，但卻不得不從事性行為，因?yàn)樗胍粋€(gè)女兒，出于對(duì)兒子的愛(ài)，處于害怕兒子一個(gè)人玩耍的孤單，所以她是強(qiáng)迫自己的。但莫泊桑的思想不僅局限在這一淺層次的表面行為，而是將其引申到一個(gè)人生的高層次上：有些事，有些人，我們討厭面對(duì)，但卻不得不去面對(duì)，因?yàn)檫@是職責(zé)。

最令人感動(dòng)的還是雅達(dá)的父親，一位真正的男兒，教誨女人成長(zhǎng)，做人，面世。一個(gè)人擔(dān)當(dāng)起了家里的重任。思想的超前釀就樂(lè)他的品格與堅(jiān)守，莫泊桑極力的歌頌這個(gè)人物，在這個(gè)人物身上從滿了善良，仁慈，光明，正義。

雅達(dá)的母親一個(gè)被病魔纏身的女人，內(nèi)心中全是往昔的回憶，她那個(gè)木匣子里，裝著年輕時(shí)與情人寫(xiě)的信件。然而母親是雅達(dá)精神上的支柱，當(dāng)母親去世時(shí)，雅達(dá)體驗(yàn)了生死離別的痛苦。

最讓我感慨的是，當(dāng)雅達(dá)搬到新居，在收拾雜物的時(shí)候翻出了以前的日歷，看著日歷回想起從前的一點(diǎn)一滴。往事終究是風(fēng)，抓不住，光陰似那水中寒月，清麗惹人，但還是幻影。

生與死在文中體現(xiàn)的很尖銳，究竟何為生，何為死？當(dāng)雅達(dá)發(fā)現(xiàn)自己的丈夫朱連睡在女傭的床上的時(shí)候，她的心在頃刻間破碎，直至無(wú)法修復(fù)。在跑到懸崖邊上是，本想跳海自盡，但她卻恍然大悟，自己死后父親和母親的生活又該將怎樣繼續(xù)。她找到了她活下去了理由，當(dāng)她得知自己懷有身孕后，那種生的欲望更加強(qiáng)烈。只有在死的邊緣徘徊過(guò)的人，才知道生之歡樂(lè)，生之喜悅。

雅達(dá)的一生，是那么悲哀，那么美麗的一生。人的一生有無(wú)數(shù)次的蛻變，有無(wú)數(shù)的跌倒，對(duì)生活喪失了信心，就是對(duì)生命喪失了信心，擁有對(duì)生的信心，你就會(huì)擁有活下去的理由。

母愛(ài)也是文中極力贊揚(yáng)的。雅達(dá)對(duì)待自己的兒子百般寵愛(ài)，導(dǎo)致他去賭博，簽下一屁股債后，雅達(dá)傾家蕩產(chǎn)得還清。應(yīng)該說(shuō)這是一種溺愛(ài)，是母愛(ài)的失調(diào)。

生活，正如開(kāi)題所說(shuō)，生活并不是我們想象中那么美好，但它卻也不那么糟糕！

初一生的心得體會(huì)篇十五

轉(zhuǎn)眼間，暑假就這樣結(jié)束了，仿佛過(guò)了一個(gè)很簡(jiǎn)短的十一國(guó)慶節(jié)假日，我又回到了學(xué)校，一國(guó)慶節(jié)假日，我又回到了學(xué)校，剛來(lái)的第一個(gè)晚上真的好想回家，有時(shí)候突然會(huì)想我千里迢迢來(lái)這里為了什么，想回家，有時(shí)候突然會(huì)想我千里迢迢來(lái)這里為了什么，答案就是一個(gè)好好學(xué)習(xí)，就是一個(gè)好好學(xué)習(xí)，為了以后能有一份好的工作然后好好孝敬父母。離開(kāi)的的那天天空飄著細(xì)雨，敬父母。離開(kāi)的的那天天空飄著細(xì)雨，就這樣我又踏上了北上的路。看著爸媽的身影我想他們?cè)诼先?，上的路?？粗謰尩纳碛拔蚁胨麄冊(cè)诼先?，而我越長(zhǎng)越挺不舍得走的，家是那么的溫暖，有那么多親人在身邊，大，挺不舍得走的，家是那么的溫暖，有那么多親人在身邊，那種感覺(jué)真的很好。再一次走進(jìn)青蔥校園，這一次，那種感覺(jué)真的很好。

再一次走進(jìn)青蔥校園，這一次，我們順利的升入大二，時(shí)間真的就像手中的沙子，流出于指縫之間，利的升入大二，時(shí)間真的就像手中的沙子，流出于指縫之間，霎那間我們一起走過(guò)了懵懂無(wú)知，無(wú)憂快樂(lè)的大一，霎那間我們一起走過(guò)了懵懂無(wú)知，無(wú)憂快樂(lè)的大一，仍記得快樂(lè)的大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張陌生的面孔。

我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張陌生的面孔。我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，在烈日下苦苦訓(xùn)練，揮灑汗水，日下苦苦訓(xùn)練，揮灑汗水，我們很累很辛苦但軍訓(xùn)完后的結(jié)果就是除了我們被曬黑了，果就是除了我們被曬黑了，還有那份值得永遠(yuǎn)回憶的貌似軍除了我們被曬黑了人的生活。人的生活。我想我一輩子也不會(huì)忘記大學(xué)入學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，我想我一輩子也不會(huì)忘記大學(xué)入學(xué)的第一堂課軍訓(xùn)，軍訓(xùn)今年剛來(lái)學(xué)校便看到那些大一的學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)，今年剛來(lái)學(xué)校便看到那些大一的學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)，去年我們軍訓(xùn)還身在其中，而今年已經(jīng)變成我們是旁觀者了，還身在其中，而今年已經(jīng)變成我們是旁觀者了，多想和他們一起軍訓(xùn)啊，多想回到大一那個(gè)青澀的時(shí)光??！

一起軍訓(xùn)啊，多想回到大一那個(gè)青澀的時(shí)光?。】墒钦l(shuí)都知道時(shí)間是不會(huì)倒轉(zhuǎn)的，也不會(huì)為你而停留，道時(shí)間是不會(huì)倒轉(zhuǎn)的，也不會(huì)為你而停留，大一新生的入學(xué)便標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)。我想很多人也會(huì)像我一樣不想長(zhǎng)大，便標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)。我想很多人也會(huì)像我一樣不想長(zhǎng)大，姑姑在車站送我的時(shí)候姑姑在車站送我的時(shí)候說(shuō)：好日子永遠(yuǎn)是短暫的；呵呵一句在車站送我的時(shí)好日子永遠(yuǎn)是短暫的；開(kāi)玩笑的話來(lái)形容我們作為學(xué)生的生活，的確啊，開(kāi)玩笑的話來(lái)形容我們作為學(xué)生的生活，的確啊，從牙牙學(xué)語(yǔ)的我們到現(xiàn)在大學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了四分之一的我們。語(yǔ)的我們到現(xiàn)在大學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了四分之一的我們。

這一路走來(lái)，酸甜苦辣盡在其中，走來(lái)，酸甜苦辣盡在其中，但是現(xiàn)在回味起自己的高中我想沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)說(shuō)不懷念的吧！沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)說(shuō)不懷念的吧！既然我們都已經(jīng)是別人的學(xué)長(zhǎng)了，那么就要學(xué)會(huì)成熟，既然我們都已經(jīng)是別人的學(xué)長(zhǎng)了，那么就要學(xué)會(huì)成熟，這是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，再不想長(zhǎng)大這是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，再不想長(zhǎng)大的大孩子也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路面對(duì)現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)大以后你又會(huì)有一種新的發(fā)現(xiàn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)大以后你又會(huì)有一種新的發(fā)現(xiàn)，一切都順其自然吧！所以，然吧！所以，讓我們一起用積極向上的心態(tài)一起來(lái)面對(duì)即將到來(lái)的新生活吧！大二我們有好多好多的事情要做，到來(lái)的新生活吧！

大二我們有好多好多的事情要做，有好多好多的知識(shí)要學(xué)，不斷的進(jìn)步，好多的知識(shí)要學(xué)，不斷的進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)不要荒廢了自己的青春年華。年少努力的話，老大也就不用徒傷悲了。青春年華。年少努力的話，老大也就不用徒傷悲了。我非常高興大一認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，我非常高興大一認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，有了幾個(gè)很要好的知心朋友，在你們的陪伴下我不再因?yàn)橄爰叶聠?，的知心朋友，在你們的陪伴下我不再因?yàn)橄爰叶聠?，你們真的讓我很感?dòng)。有時(shí)候真的很開(kāi)心覺(jué)得自己很幸運(yùn)，真的讓我很感動(dòng)。有時(shí)候真的很開(kāi)心覺(jué)得自己很幸運(yùn)，有了你們這一幫朋友，我很滿足。你們這一幫朋友，我很滿足。

上大二了，我們?nèi)砸谝黄饖^斗，互相激勵(lì)對(duì)方，上大二了，我們?nèi)砸谝黄饖^斗，互相激勵(lì)對(duì)方，用毛主席的話說(shuō)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，主席的話說(shuō)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們一起度過(guò)了難熬的期中末考試復(fù)習(xí)時(shí)段，一起討論各種難題的解答方法，熬的期中末考試復(fù)習(xí)時(shí)段，一起討論各種難題的解答方法，以及考試完一起互相攀比并開(kāi)玩笑的嘲笑對(duì)方哪一門考得不好，同時(shí)羨慕那個(gè)同學(xué)成績(jī)很棒，不好，同時(shí)羨慕那個(gè)同學(xué)成績(jī)很棒，在家的時(shí)候你們都是我的牽掛，我的生活少不了你們。的牽掛，我的生活少不了你們。我們都各自懷揣著自己的夢(mèng)想在學(xué)校在北京努力奮斗著，那么，就讓我們一起以飽滿的精神狀態(tài)，來(lái)迎接即將到那么，就讓我們一起以飽滿的精神狀態(tài)，來(lái)的大二新的生活吧，加油！來(lái)的大二新的生活吧，加油！

初一生的心得體會(huì)篇十六

大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變，在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個(gè)。

同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)?！边@句話的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人平等的展示自己機(jī)會(huì)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)激情。大學(xué)就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

我正是抓住了這樣的`機(jī)會(huì)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)組織委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸認(rèn)識(shí)同學(xué)的機(jī)會(huì)而高興。

“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”中我積極學(xué)習(xí)，并且對(duì)每次會(huì)議和活動(dòng)做了詳細(xì)的記錄，為班級(jí)的總結(jié)提供了翔實(shí)的資料。在其后的團(tuán)日活動(dòng)中我更是積極為活動(dòng)出謀劃策，提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了成功。在大一下學(xué)期的和諧校園活動(dòng)中，為了班級(jí)的需要，我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù)，穿梭在校園的各個(gè)角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來(lái)，供大家篩選。再由班級(jí)的其他同學(xué)做成精美的展板，進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的成功，作為活動(dòng)的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末，在整個(gè)團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評(píng)為了乙級(jí)團(tuán)支部。這是對(duì)我和整個(gè)支部成員的最高評(píng)價(jià)。

二、對(duì)待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難面前有時(shí)就怕克服困難，比較好懶，認(rèn)為能胡過(guò)就可以了，沒(méi)有能夠認(rèn)識(shí)到所有這些課程的設(shè)置，都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎(chǔ)，沒(méi)有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不容易通過(guò)?，F(xiàn)在終于知道了，在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成績(jī)的；三、學(xué)習(xí)效率不高，雖然我是經(jīng)常去上晚自習(xí)的，但是晚自習(xí)上的效率有時(shí)不是很高。3個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間真真在看書(shū)的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)——1個(gè)半小時(shí)左右，在這樣低的學(xué)習(xí)效率下，雖然花了比較多的時(shí)間，但是實(shí)際的效果并不是很好的。這些問(wèn)題我一定會(huì)在開(kāi)學(xué)以后改正，提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

大一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，有遺憾但更多的是滿足，在這個(gè)新的學(xué)年里，我要吸取大一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加飽滿的熱情迎接大二的學(xué)習(xí)與工作，為大學(xué)的生活寫(xiě)下更加絢麗的篇章。

大學(xué)一年級(jí)，一個(gè)充滿回憶的年份。

這一年里讓我感受到了什么是大學(xué)生活，為什么大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，為什么我們要來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活……現(xiàn)在，我終于知道這是為什么了。大學(xué)，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是把握繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，這里可以學(xué)到更多知識(shí)，可以開(kāi)闊視野，體驗(yàn)生活；對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是來(lái)享受生活，習(xí)慣不上課，習(xí)慣亂花錢，習(xí)慣變得懶惰。

初一生的心得體會(huì)篇十七

生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。

我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。

有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。

隨著莫泊桑的筆觸走入那特定的年代，只是一生卻不是那特定的一生，不論是約娜那高貴優(yōu)雅的貴族身份，還是麗松那可有可無(wú)的邊緣角色，都在回望的凝視中，那么悲壯，那么沖動(dòng)。約娜單純的少女情懷，在大自然的挑逗下，總蘊(yùn)釀著愛(ài)情的氣息，她期許未來(lái)的朝朝暮暮，她期許未來(lái)和他的長(zhǎng)廂廝守，一生相伴。只是單純可能也是隱患，無(wú)知可能也是過(guò)錯(cuò)。她和于連的相視而笑，暗生情愫在陰謀的狡詐之中陷于玩弄，她無(wú)處可逃，一步步走向?yàn)樽约侯A(yù)備的深淵，越走越漆黑。

靜靜的天，靜靜的水，還有靜靜地沁著幸福的心。溫馨畫(huà)面讓我們希望約娜的一生幸福，渴望依舊看到她陶醉在生命的柔情中，依舊能激揚(yáng)青春，擁抱太陽(yáng)，高歌黎明，癡迷在每一天的新生活里?？墒且簧泻沃寡矍暗娘L(fēng)景？還有不可知與可知的齷蹉。約娜慢慢地從浪漫情懷的詩(shī)情畫(huà)意走向?qū)憣?shí)風(fēng)格的悲情色彩，我無(wú)法言喻，因?yàn)槟清e(cuò)，可能在約娜她自己的浪漫無(wú)知中，可能在約娜父母的刻意安排下，也可能在于連的精心設(shè)計(jì)下，只是約娜對(duì)青春過(guò)往的回憶，在玩笑間淚眼模糊。

原來(lái)是姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。

良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院？

在蜜月歸途的忐忑中，約娜的心態(tài)隨著景而無(wú)比惆悵：那樹(shù)葉上陽(yáng)光斑駁，草坪上萬(wàn)物盎然，火一樣的蒲公英，血色的罌栗花，煊爛的雛菊，還有那飛來(lái)飛去不肯離開(kāi)的蝴蝶，這如詩(shī)美景今朝安在？那滿是香味和花粉，令人陶醉的清新空氣都那兒去了呢？一切好像都變了，變得不再新奇，變得不再美好，我的目光所及，不過(guò)一片沉寂，那曲曲折折的小路兩側(cè)，密集的枝葉都已凋零。昔日密集如織的灌木，如今只有樹(shù)干，地上落葉一堆一堆，在風(fēng)中瑟瑟作響，如這垂死的季節(jié)在嘆息。

一生的愛(ài)情在垂死的季節(jié)中只剩下回憶，最初的所托非人葬送了愛(ài)情。那么親情呢？這上天的恩賜又如何點(diǎn)綴約娜的幸?；蛟鎏硭目杀兀克改赣H的呵護(hù)是她前半生的最美時(shí)光，她可以肆無(wú)忌憚的懵懂天真，享受如花兒般艷麗綻放，而她對(duì)兒子保爾的縱容溺愛(ài)，卻成為她后半生的魔魘。那孤苦無(wú)依的后半生就如生命的沼澤濕地，吞噬著人的生機(jī)活力。一直在腦海追尋約娜那半生落魄的理由，是嫁錯(cuò)了人？是年少無(wú)知太浪漫？是父母親的多度疼愛(ài)？還是面對(duì)生活的起起落落，自己太被動(dòng)？總是逆來(lái)順受，毫無(wú)對(duì)自己的負(fù)責(zé)？有人說(shuō)她的生命格局太小，一生專注對(duì)別人的寄托下，總最初寄托丈夫的忠貞浪漫到寄托孩子的感恩回饋，卻從沒(méi)有提升自我，追逐對(duì)自己的塑造，最終淪陷于感情和現(xiàn)實(shí)的雙層折磨中，人生的自強(qiáng)自立對(duì)于年少青春是多寶貴的資本。

暮年回首，約娜的`紅塵過(guò)往“歲月交織，記憶里就像隔了一層云霧；她為之耗費(fèi)了大量時(shí)間，整天整天地在日歷面前凝神追思，可是依舊想不起來(lái)，記不清某件事某一年之間的一切聯(lián)系。”一切在回憶中多么短促，痛苦的，美好的，那淚流滿面的離別，那喜慶的新生命，那落魄的光景，一切種種都在回憶的雙眸中煙消云散，請(qǐng)珍重，這一生。

初一生的心得體會(huì)篇十八

在中國(guó)歷史上，蘇軾是一個(gè)極具影響力的文化名人。他的詩(shī)歌、散文、書(shū)信等文學(xué)作品被廣泛傳頌，深深影響了后世文化和藝術(shù)的發(fā)展。蘇軾的一生經(jīng)歷跌宕起伏，他歷經(jīng)政治風(fēng)云和家庭不幸，卻始終以執(zhí)著自強(qiáng)的精神堅(jiān)韌不拔。本文將介紹蘇軾的一些重要文學(xué)作品，以及從他的身上所得到的精神啟示和感悟。

第二段：讀《赤壁賦》的感悟。

蘇軾創(chuàng)作的《赤壁賦》以其優(yōu)美的文筆和深刻的感悟被稱為中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。在這篇文章中，蘇軾以大氣磅礴的史詩(shī)風(fēng)格，再現(xiàn)了中國(guó)歷史上宋蜀聯(lián)盟對(duì)于魏國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這篇文章中充滿激情的敘述和感人至深的描寫(xiě)吸引著讀者。從這篇文章中，我學(xué)到了堅(jiān)守正義的勇氣以及向美好未來(lái)邁進(jìn)的信念。

第三段：讀《水調(diào)歌頭》的感悟。

蘇軾的《水調(diào)歌頭》是中國(guó)文學(xué)史上一首極富才情和浪漫主義的詞。以水為比喻，表達(dá)了他對(duì)于愛(ài)情和人生的感慨。這首詞以敘述自然風(fēng)光和追思往事為主題，富有趣味性，在表達(dá)內(nèi)在情感方面也有著極高的藝術(shù)成就。從這首詞中，我學(xué)到了詩(shī)歌里表達(dá)內(nèi)心情感需要用比喻等手法，這樣才能抒發(fā)情感的深處。

第四段：讀《東坡樂(lè)府》的感悟。

蘇軾是中國(guó)宋代樂(lè)府領(lǐng)域的代表人物。他所寫(xiě)的《東坡樂(lè)府》是藝術(shù)史上的經(jīng)典之作?！稏|坡樂(lè)府》是一部大量運(yùn)用民間音樂(lè)形式的詩(shī)歌，以抒發(fā)愛(ài)情和生命的意蘊(yùn)為主旨。蘇軾的音樂(lè)作品經(jīng)久不衰，他用音樂(lè)表達(dá)了自己的良心和思想，成為了他獨(dú)特而又深入人心的作品。學(xué)習(xí)和欣賞蘇軾的音樂(lè)，我體會(huì)到了藝術(shù)發(fā)展和文化傳承中蘊(yùn)藏的重要價(jià)值。

第五段：結(jié)論。

蘇軾的一生經(jīng)歷波瀾壯闊，他不僅是一位文學(xué)巨匠，更是一位杰出的思想家。他的思想和作品不僅在文化上給我們啟迪，而且在情感上也為我們引導(dǎo)了向善的道路。從他的作品中，我們可以感受到詩(shī)人內(nèi)心深處的創(chuàng)意和情感表達(dá)，從而更加深入地理解人類心靈的奧秘。學(xué)習(xí)蘇軾，表達(dá)自己的情感和思想，不僅能夠豐富自己的內(nèi)涵，更能夠激發(fā)出我們?nèi)祟惛呱械钠焚|(zhì)。

初一生的心得體會(huì)篇十九

同學(xué)們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變，在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個(gè)。

同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)。”這句話的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人平等的展示自己機(jī)會(huì)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)激情。大學(xué)就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

我正是抓住了這樣的機(jī)會(huì)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)組織委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的.決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸認(rèn)識(shí)同學(xué)的機(jī)會(huì)而高興。

“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”中我積極學(xué)習(xí)，并且對(duì)每次會(huì)議和活動(dòng)做了詳細(xì)的記錄，為班級(jí)的總結(jié)提供了翔實(shí)的資料。在其后的團(tuán)日活動(dòng)中我更是積極為活動(dòng)出謀劃策，提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了成功。在大一下學(xué)期的和諧校園活動(dòng)中，為了班級(jí)的需要，我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù)，穿梭在校園的各個(gè)角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來(lái)，供大家篩選。再由班級(jí)的其他同學(xué)做成精美的展板，進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的成功，作為活動(dòng)的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末，在整個(gè)團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評(píng)為了乙級(jí)團(tuán)支部。這是對(duì)我和整個(gè)支部成員的最高評(píng)價(jià)。

二、對(duì)待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難面前有時(shí)就怕克服困難，比較好懶，認(rèn)為能胡過(guò)就可以了，沒(méi)有能夠認(rèn)識(shí)到所有這些課程的設(shè)置，都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎(chǔ)，沒(méi)有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不容易通過(guò)?，F(xiàn)在終于知道了，在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成績(jī)的；三、學(xué)習(xí)效率不高，雖然我是經(jīng)常去上晚自習(xí)的，但是晚自習(xí)上的效率有時(shí)不是很高。3個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間真真在看書(shū)的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)——1個(gè)半小時(shí)左右，在這樣低的學(xué)習(xí)效率下，雖然花了比較多的時(shí)間，但是實(shí)際的效果并不是很好的。這些問(wèn)題我一定會(huì)在開(kāi)學(xué)以后改正，提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

大一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，有遺憾但更多的是滿足，在這個(gè)新的學(xué)年里，我要吸取大一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加飽滿的熱情迎接大二的學(xué)習(xí)與工作，為大學(xué)的生活寫(xiě)下更加絢麗的篇章。

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