二十分鐘寫好教案心得體會報告 寫好教案的培訓(xùn)心得體會(4篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022二十分鐘寫好教案心得體會報告一

一、從課題入手，游戲?qū)牒脽o聊哦

正式上課以前，在與學(xué)生問候以后，讓學(xué)生兩手前平舉，堅持站好一分鐘，再請同學(xué)們坐下，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?，你覺得一分鐘長嗎?在學(xué)生各抒己見之后，我語重心長地說：“是啊，一分鐘能夠說很長，也能夠說很短。在某種狀況下，要把握安排好一分鐘也是很不容易的。這天課文中的元元，他認(rèn)為一分鐘長嗎?一齊來學(xué)習(xí)課文的第一自然段?！?/p>

在游戲初步感知一分鐘的長短后，巧妙的從同學(xué)們的切身感受遷移到課文中元元的感受，自然地引入到課文的學(xué)習(xí)中去。

二、抓住重點(diǎn)詞體會人物的心理活動，為朗讀打下基礎(chǔ)

咋一看，朗讀的點(diǎn)還真不少，哪一句都能夠有滋有味地讀上一番。在仔細(xì)品讀后，我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點(diǎn)。但要讀好這兩次嘆息，聯(lián)系上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提，也是基礎(chǔ)。因此，教學(xué)中我以幫元元找回20分鐘為線索，抓住元元在綠燈前的等待，在公共汽車站的等待，步行到校的辛苦無奈為閱讀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地想象元元當(dāng)時的情緒，語言。在朗讀體會的過程中，具體落實(shí)到“剛想走過去，紅燈亮了?！敝械摹皠偂?“他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就跑到車站了，車子開了”中的“眼看就”;“他等啊等，一向不見汽車的影子，元元決定走到學(xué)校去?！敝械摹暗劝〉?，一向”這些重點(diǎn)詞語中。先朗讀后體會，再帶著體會到的感情朗讀。在追趕公共汽車一幕時，結(jié)合插圖，先引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象，再抽學(xué)生表演，學(xué)生入情入境，體會到了元元的焦急、悔恨。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生讀兩次嘆息時，能夠說是水到渠成。

三、結(jié)合實(shí)踐，課外延伸，突出中心，突破難點(diǎn)

在學(xué)生找到元元遲到20分鐘的原因后，讓學(xué)生改編課文《元元的明天》。由于前面的閱讀明白十分到位，因此在改編的課文中學(xué)生順理成章地點(diǎn)出了中心：“元元想：昨日遲到了，這天必須要珍惜時刻，一分鐘也不能多睡。”我趁機(jī)和學(xué)生交流匯報一分鐘能做些什么。孩子們只是二年級的學(xué)生，因此課前我布置讓爸爸媽媽測量與學(xué)生生活貼近的一分鐘能跳幾個繩，能踢個幾毽子，能寫幾個字，能算幾道口算，能讀多少字的文章等。

這時，我又告訴孩子們，一分鐘能夠做很多事情，人們駕駛著汽車一分鐘能夠行駛1公里，印刷廠的工人叔叔借助先進(jìn)的機(jī)器，一分鐘能夠印刷133張報紙，在北方農(nóng)民伯伯能用收割機(jī)一分鐘完成一百平方的麥地收割，……學(xué)生的眼里放出驚異的目光，我趁機(jī)反問：“此刻，你們覺得時刻重要了嗎?”“古今中外許多名人志士寫下了許多詩句諺語來警示人們，把你們收集的關(guān)于時刻的名人名言在小組里交流交流吧?！痹谡n堂的結(jié)尾，我把自己收集的幾條名言，送給學(xué)生。

這樣的課堂結(jié)尾，使學(xué)生愉快地從課文中走到生活中，實(shí)實(shí)在在地體會到了時刻的重要，從而在生活中嚴(yán)格要求自己，珍惜每一分鐘。

2022二十分鐘寫好教案心得體會報告二

當(dāng)我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩時，我就不由自主的想回到我魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)和莊村。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我坐著無人駕駛飛車回到了家鄉(xiāng)，啊，我終于回到生我養(yǎng)我的那片熱土和莊了！

我坐著飛車來到了我的家鄉(xiāng)。一下飛車，我真不敢相信以前矮小的房子，現(xiàn)在已經(jīng)成了組合大廈?，F(xiàn)在人們想出行真方便，一出行就一輛概念飛車在等您，想要去什么地方概念車就把你送到你想要去的地方。

先前的家不見了，只是在先前的地上出現(xiàn)了一個組合家，組合家漂亮極了，有機(jī)器人保姆、多功能廚房、多功能電視機(jī)機(jī)器人保姆可以幫人們干家務(wù)。多功能廚房可以教人怎樣做可口的飯菜。

走進(jìn)先前家前的圖書館，眼前的景象讓我大為震驚，我竟然沒有看到一個管理員，但是，你別著急，只要你在走進(jìn)去，就會有一個機(jī)器人過來招呼你，幫你拿你需要的圖書。更加奇怪的是，不用你你開口，他就會把你想要看的圖書給你拿過來。當(dāng)你看完后，他會把你看完的圖書放回去，再拿你想要看的圖書。

后來，我來到了一個果園里，農(nóng)民伯伯在悠閑地喝著茶?，F(xiàn)在忙著摘果實(shí)的是機(jī)器人，他們快速地摘采著，車子裝滿了筐子后，就會有機(jī)器人開走，把果子運(yùn)到世界各地。農(nóng)民伯伯就可以輕松很多了。

睹物思人，我情不自禁地想起了二十年前的故鄉(xiāng)。以前的故鄉(xiāng)，雖然有一條條寬闊的馬路，縱橫交錯，但路面上垃圾數(shù)不勝數(shù)，每次刮大風(fēng)，塑料袋和廢紙都漫天飛舞。廠子和燃油汽車排放出的黑煙在空氣中彌漫。

二十年后真的有這么神奇，這么奇妙，家鄉(xiāng)那該有多好啊！

2022二十分鐘寫好教案心得體會報告三

二十年后，我已是一位有名的畫家。平時工作很忙，可我越忙就越想念自己曾經(jīng)生活過多年的故鄉(xiāng)--——凱里。那里是一個美麗神秘的地方。"悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情"，有誰不思念自己的故鄉(xiāng)呢?

一次長假，我從法國乘坐飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)。在飛機(jī)上，我在默默地想，爸爸、媽媽現(xiàn)在怎么樣了?家鄉(xiāng)有什么變化?不過我早已在電腦上看到凱里有很大的變化。想著想著，我就聽到一個乘客大聲的說："好美呀!"

我從弦窗往下看了看，原來我們經(jīng)到了凱里的上空了。下了飛機(jī)后，我看見天空上飛的小鳥兒，都穿上了五彩繽紛的衣服，樹木花草都是懸浮的，二十年前賣魚的小房子，現(xiàn)在都變成一棟大樓，樓房是透明的，在外面都能看見里面的各種魚，比如深海魚、淡水魚、寵物魚，還有……

飛機(jī)平穩(wěn)降落了。雙腳踏上故鄉(xiāng)的土地，我心情激動萬分!

突然有人拍了我一下，啊!原來是爸爸和媽媽。我大吃一驚，他們還是那樣的年輕，那樣精力充沛。

爸爸和媽媽帶我回家，我說我知道回家的路，于是我就走在最前面，走了一會，我就覺得自己好像迷路了。于是我就停下來問媽媽。媽媽笑瞇瞇地說："我們家已不在這里了。"我奇怪地問："不在這，那會在那呢?"

只見媽媽打了一個電話后，一輛豪華的車開了過來。媽媽說讓我上車就知道了。我迷惑地上了車。

車停后我下了車，一座別墅展呈在我的眼前。我走進(jìn)去，看見一個特別大的游泳池和一個長方形的花園，媽媽說："看看，這就是我們的家了。"啊，實(shí)在太美了!

我很激動，也很開心。媽媽和爸爸準(zhǔn)備了豐富的晚餐，和我享受幸福的夜晚。

和父母在一起的日子真幸福啊!

2022二十分鐘寫好教案心得體會報告四

“天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停地向我召喚，當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚……”身在他鄉(xiāng)的我時常在心中哼唱著這首《思鄉(xiāng)曲》。我是多么地想回家鄉(xiāng)啊!我走到窗邊，看著故鄉(xiāng)方向飄來嬉戲的云，真是“悠悠天宇廣，切切故鄉(xiāng)情!”

這時，我的超智能筆記本電腦發(fā)出有信息的聲音“嘀”。我晃了晃鼠標(biāo)，上面跳出一個窗口：“你還記得嗎?小學(xué)的時候我們曾約定：二十年后來相會。明天在師大附小五(4)班教室集合吧!遲到了要罰喔!”看到這兒，我不禁激動萬分，是啊，我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十年了，不知道家鄉(xiāng)變成什么樣子呢。我恨不得馬上插上翅膀飛回去。

第二天早上，我早早地吃過早餐，開著生化奔馳回到了夢中常思念的故鄉(xiāng)----福州。咦，我好像來錯地方了，以前的福州可不是這樣的，怎么全變了?只見那土墻灰瓦的小房，已變成了一幢幢別致的小洋樓;那狹窄的泥沙路，已經(jīng)變成了綠樹成陰的柏油路，十輛車并駕齊驅(qū)不成問題。路的兩旁鮮花盛開，花香四溢，沁人心脾。啊!故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切都是那么親切，那么溫馨。

我駕車來到了師大附小，啊，這還是原來的那個師大附小嗎?校門猶如一把箭，直插云霄，上面刻著金色的大字：福建師范大學(xué)附屬小學(xué)。四周簇?fù)碇涠漉r花。

我下了車，經(jīng)過安檢系統(tǒng)的檢查，來到校門口輸密碼處，正猶豫不決時，身后傳來一聲親切的聲音：“是小林吧!”我驚訝不已，轉(zhuǎn)過身來，原來是林張杰，拍了拍我的肩膀：“哎，早就盼著你回來了，這不，擔(dān)心你找不著教室的門，我已經(jīng)來校門口三趟啦。”我聽后，感動之余不免覺得有些好笑，日夜魂?duì)繅艨M的地方怎會找不著呢!

進(jìn)了校門，我不覺怔住了，這是我記憶中的校園嗎?那空空的架空層已經(jīng)變成了乒乓球房、羽毛球房和健身房;那小小的田徑場也已變成了碧綠的足球場了……我邊走邊暗暗地想：學(xué)校的變化太大了。

我們來到教室時，人都快到齊了。我和林張杰落座，互相詢問分別后的同學(xué)情況。林張杰是一名科學(xué)院的院士，熱衷于昆蟲實(shí)驗(yàn);吳麗婷成了國際企業(yè)大公司的老板，每天電話不斷，手下有十多萬員工，還成了圣斗士漫畫家，出版了許多圣斗士漫畫書;樓成成了一名知名小說家，出版了數(shù)不勝數(shù)的文學(xué)名著，還獲得諾貝爾文學(xué)獎、安徒生童話獎等;林振興成了一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)少將指揮官，每天守衛(wèi)著祖國的碧水藍(lán)天;許思佳成了一名國家體育總局舉重高手，光是獎杯她家都擱不下了……

突然，背后有人撲了過來，我下意識地出拳，來人大叫：“你當(dāng)了科學(xué)家還那么了得?！蔽遗ゎ^一看，原來是林振興，肩上扛著少將軍銜軟肩章，身上穿著海軍陸戰(zhàn)隊(duì)制服，手上戴的是雪白的手套。我倆小時候一見面就喜歡切磋兩下，多年已過舊習(xí)難改。這時有人喊道：“你倆可真是江山易改秉性難移啊!”我回頭一看，原來是舊時好友----張錦鵬。張錦鵬小時候字寫得歪歪扭扭的，被我們戲稱甲骨文?，F(xiàn)在他寫出來的字被國家評定為仿甲骨文，在國際上有了用武之地。

這時，教室里響起了掌聲，我抬頭一看，原來是我們敬愛的黃老師來了。我們肅然起立齊聲喊：“老師好!”黃老師雙眼淚光閃閃，不住地點(diǎn)頭，揮手回禮，突然看見我，很自然地喊出我的名字。為何黃老師一眼能認(rèn)出我?哈哈，因?yàn)槲沂鞘澜鏻ekket科學(xué)院博士后科學(xué)家，還做過轟動全球的網(wǎng)頁，可謂家喻戶曉的公眾人物。

快樂的時光總是短暫的，分別的時間又到了，大家依依不舍，尤其是黃老師，她雙眼噙著淚花：“同學(xué)們，你們一定還要再回來啊!”我們約定：再過二十年，我們再相會。