思政課教育活動心得體會和感想(精選16篇)

寫心得體會是心智成熟和個人成長的體現(xiàn)，也是對自己經(jīng)驗(yàn)的沉淀。注意邏輯性和連貫性，段落之間的過渡應(yīng)該自然而流暢。讀完這些心得體會，或許可以激發(fā)你寫作的靈感，從而寫出更出色的心得體會作品。

思政課教育活動心得體會和感想篇一

隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展，思想道德建設(shè)越來越被重視。為了增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，大量的教育活動被安排在思政課上。在參與了一系列思政課教育活動后，我深感受益匪淺。下面我將從思政課教育活動的目標(biāo)、方法、內(nèi)容以及對我的影響四個方面來談一談我的感受和體會。

首先，思政課教育活動的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過開展各種形式的教育活動，使學(xué)生能夠從中感悟人生的真諦，認(rèn)識到人生的價值追求，增強(qiáng)對社會的責(zé)任感和使命感。例如，幾個月前，我們參與了一次社會實(shí)踐活動，去當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村了解農(nóng)民工的生活狀況。通過這次實(shí)踐活動，我深切感受到了社會的不公平現(xiàn)象，同時也認(rèn)識到了自己對社會貧困的責(zé)任。這次活動使我思考了生活的意義，并且激發(fā)了我為社會做出貢獻(xiàn)的愿望。

其次，思政課教育活動采用多種方法來達(dá)到教育的目的。在思政課上，老師們不再以傳統(tǒng)的講授方式授課，而是通過案例分析、互動討論、游戲等方法，使學(xué)生參與進(jìn)來，主動學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容。例如，有一次我們進(jìn)行了一場道德爭辯賽，通過這種形式，我們可以了解不同觀點(diǎn)的辯論，學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。這種互動的方式讓我更容易理解并記憶思政課的內(nèi)容，同時也培養(yǎng)了我的思辨和表達(dá)能力。

再次，思政課教育活動內(nèi)容豐富多樣。思政課不僅僅包含了國家政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，還涵蓋了道德教育和社會公德的培養(yǎng)。例如，在一次公民道德宣傳活動中，我們到街頭贈送宣傳冊，向路人傳授文明禮儀和安全知識。通過這種方式，我明白了作為公民應(yīng)該遵守的規(guī)則和責(zé)任，并積極參與到社會建設(shè)中。思政課還是我們培養(yǎng)情感獲得美的重要途徑，通過欣賞文學(xué)作品、觀看電影等活動來提高學(xué)生的審美水平，提升人文素養(yǎng)。思政課豐富多彩的內(nèi)容使我在學(xué)習(xí)的同時感受到了思想的力量。

最后，思政課教育活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)歷了一系列的思政課教育活動后，我覺得自己的人生觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我不再是一個只關(guān)注自己的人，而是開始關(guān)心他人，關(guān)心社會。我發(fā)現(xiàn)，只有責(zé)任和奉獻(xiàn)才能讓一個人的人生更有意義，為他人和社會帶來一些幫助和改變。思政課教育活動讓我明白了人生的價值在于影響他人、改變社會。因此，我決定將來要用自己的所學(xué)和能力為社會做出貢獻(xiàn)。

總之，思政課教育活動對于學(xué)生的成長和發(fā)展起到了重要的作用。通過這些活動，學(xué)生能夠更深刻地理解人生的意義，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。思政課教育活動的目標(biāo)、方法、內(nèi)容、對我的影響都使我受益匪淺。作為一名學(xué)生，在接受思政課教育活動的過程中，我將繼續(xù)努力，不斷提高人文素養(yǎng)和思辨能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

思政課教育活動心得體會和感想篇二

思政課在大學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)生活中扮演著重要的角色，既是提高學(xué)生思維能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀和價值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而通過參與思政課活動，學(xué)生們不僅可以加深對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識，還能夠提高自己的思考能力和解決問題的能力。在接觸這些思政課活動之后，我深感思政課遠(yuǎn)非一門枯燥乏味的學(xué)科，而是一門充滿生命力的課程。以下是我在思政課活動中的一些體會和心得。

首先，思政課活動讓我對社會問題有了更全面深入的了解。在認(rèn)真參與思政課活動的過程中，我們常常會面對一些當(dāng)下社會上熱議的話題。通過查閱資料、聽取專家講座和進(jìn)行小組討論，我不僅對于某些社會問題有了更全面的認(rèn)識，也對其中的關(guān)聯(lián)因素和復(fù)雜性有了更深刻的了解。例如，在一個關(guān)于環(huán)境污染的思政課活動中，我接觸到了大量的相關(guān)數(shù)據(jù)和案例，使我對環(huán)保問題有了更全面的了解。這些活動不僅開拓了我的視野，也讓我認(rèn)識到許多社會問題的嚴(yán)重性和緊迫性。

其次，思政課活動讓我提高了自己的思考能力。在思政課活動中，我們不僅要對相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查研究，還要進(jìn)行深度思考和分析。這要求我們運(yùn)用自己所學(xué)的知識，通過對問題的邏輯推理和反復(fù)思考，得出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在一次關(guān)于人工智能的思政課討論中，我經(jīng)過了一番探討和思考，對人工智能的影響以及其中可能存在的利弊有了更深入的了解，并且能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這個過程中，我收獲了思維的鍛煉和思考能力的提高。

再次，思政課活動讓我增強(qiáng)了解決問題的能力。在這些活動中，我們不僅要了解社會問題的背景和原因，還要提出解決問題的辦法和措施。在一次關(guān)于減少塑料垃圾的思政課討論中，我通過調(diào)查和研究，提出了一些減少塑料垃圾的具體措施，例如加強(qiáng)環(huán)保意識教育和推廣可降解材料的使用等。這些活動不僅讓我意識到問題的復(fù)雜性，也鍛煉了我解決問題的能力。

最后，思政課活動讓我認(rèn)識到了自身的責(zé)任和使命。在這些活動中，我們常常要以未來社會的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，思考自己的責(zé)任和使命。例如，在一次關(guān)于青年人的就業(yè)問題的思政課活動中，我深入分析了當(dāng)前就業(yè)形勢的現(xiàn)狀和未來趨勢，并思考了自己在其中扮演的角色和所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。這些活動讓我認(rèn)識到自己作為一名大學(xué)生，不僅要關(guān)注自身的成長和發(fā)展，還要為社會做出貢獻(xiàn)。

總之，通過參與思政課活動，我不僅加深了對社會問題的了解，還提高了自己的思考能力和解決問題的能力。這些活動讓我真正認(rèn)識到思政課的價值和意義，并激發(fā)了我為社會獻(xiàn)力的熱情和動力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持對思政課活動的積極參與，并將其中所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

思政課教育活動心得體會和感想篇三

第一段：引言（200字）。

志愿活動無疑是大學(xué)生們獲得思政教育的重要途徑之一。通過參與志愿活動，我們不僅能為社會做出貢獻(xiàn)，還能加深對社會問題的認(rèn)識，提高我們的社會責(zé)任感和參與意識。在過去的一段時間里，我參與了數(shù)次志愿活動，這讓我對思政教育有了更深刻的認(rèn)識和體會。

第二段：志愿活動的價值（200字）。

志愿活動是一種無私奉獻(xiàn)的行為，它不僅能夠幫助我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的精神，還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。參與志愿活動，我們可以親身體驗(yàn)到困境群體的生活狀況，增強(qiáng)我們的同理心和對社會問題的重視。在志愿者的角色中，我們要與他人合作，學(xué)會分工合作和團(tuán)隊(duì)精神，這對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃挤浅Ｖ匾?/p>

第三段：我的志愿活動經(jīng)歷（300字）。

我參與的一次志愿活動是為一所貧困山區(qū)的小學(xué)進(jìn)行支教。從這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了教育對于孩子們的重要性。由于教育資源的不足，孩子們在學(xué)習(xí)上面臨很大的困難，他們渴望知識和關(guān)愛。我盡自己最大的努力，與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，盡可能地讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，還產(chǎn)生了無比的滿足感。通過與孩子們的交流和互動，我明白了教育的重要性和我的責(zé)任。

第四段：思政教育的效果（300字）。

志愿活動是思政教育的有效途徑之一。通過參與志愿活動，我們了解了貧困地區(qū)的生活條件和教育資源的不足，增強(qiáng)了對社會問題的認(rèn)識。我們在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，同時也看到了他人的優(yōu)點(diǎn)和能力。這讓我們認(rèn)識到自己還有很多需要進(jìn)步的地方，激發(fā)了我們更多地學(xué)習(xí)和努力。志愿活動也讓我們在實(shí)踐中感受到社會主義核心價值觀的力量，增強(qiáng)了我們的價值觀念，為將來的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語（200字）。

志愿活動是大學(xué)生思政教育的重要內(nèi)容，通過參與志愿活動，我們不僅能夠幫助他人，也能夠提高自身的素質(zhì)。志愿活動鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。同時，通過與困境群體的接觸，我們更加深刻地理解到了社會問題的復(fù)雜性。志愿活動不僅是為社會貢獻(xiàn)，也是大學(xué)生思政教育的一種重要方式。我們應(yīng)當(dāng)積極參與志愿活動，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，并在實(shí)踐中不斷提高自身的素養(yǎng)和思想境界。

思政課教育活動心得體會和感想篇四

心得體會。

是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是本站小編為大家收集關(guān)于建國70周年主題教育活動感想體會，歡迎借鑒參考。

民族精神是一個國家，是一個民族興旺發(fā)達(dá)的精神支柱，是維系本國民族人民生存發(fā)展的根基，民族精神的核心是愛國主義。

綿延五千多年的中華禮貌，之因此歷經(jīng)磨難而不衰，飽含艱辛而不屈，千錘百煉而更堅(jiān)強(qiáng)，就是不斷豐富和發(fā)展民族精神，使之成為古往今來中華兒女奮發(fā)向上，百折不撓的精神支柱。在中，五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，與敵人進(jìn)行殊死搏斗，最后在彈藥耗盡的狀況下，寧死不當(dāng)敵人的傀儡，英勇跳崖，壯烈犧牲。他們不畏犧牲，寧死不屈，熱愛祖國的精神無不體現(xiàn)著我們中華民族偉大的民族精神。我們要像五壯士一樣弘揚(yáng)民族精神，不屈不撓，立志成才，爭做四有新人，做個了不起的中國人，時刻準(zhǔn)備著建設(shè)我們了不起的國家。

1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地，國人沉醉麻木，國民黨消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關(guān)頭，具有民族憂患意識的北平學(xué)子，在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅(qū)!遙首那風(fēng)雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內(nèi)憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，投身于火熱的革命戶外中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風(fēng)。他們是真正的時代英雄!

而今，歷史的車輪已輾入了21世紀(jì)，風(fēng)華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12·9”戶外的優(yōu)良傳統(tǒng)，12·9精神為前進(jìn)的動力，發(fā)奮承擔(dān)振興中華的歷史使命?？炭鄬W(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發(fā)出新時代新青年的吶喊!

新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向前進(jìn)取。我深信，在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下，以12·9精神為動力，新時代的我們會以獨(dú)特的方式炸響新世紀(jì)的第一聲春雷，發(fā)出新世紀(jì)的12·9吶喊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國家的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的發(fā)奮鑄就華夏大地上一道最亮的風(fēng)景線。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患，力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一齊，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

同學(xué)們，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，國際競爭日趨激烈，我們務(wù)必大力弘揚(yáng)愛國主義，培育民族精神。你們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，必須要有時代感、緊迫感、職責(zé)感，你們此刻是學(xué)生，應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)的熱情，應(yīng)高揚(yáng)民族精神的大旗，增強(qiáng)民族自豪感。

民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中構(gòu)成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和七十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖國母親!

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從*前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過一隊(duì)隊(duì)李向群，走過一隊(duì)隊(duì)方紅霄——走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。

親愛的祖國，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，七十年的揚(yáng)棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十九大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國。

還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，*“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話!

中國人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長，禮貌禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從此刻做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就必須能作個了不起的中國人!

親愛的祖國七十歲了，在這個喜慶的日子里，老師安排我們寫一篇愛國方面文章的。

讀后感。

平時大部份時間里都用在了學(xué)習(xí)上對這方面的書我看的很少。放學(xué)回家我迫不及待的打開電腦搜索這方面的文章那么多的英雄人物文章我以前從來沒看過我看了一篇又一篇他們的事跡是那么的偉大那么的感人。他們有老一輩的革命家為了建立新中國嘔心瀝血也有為建立新中國拋頭顱灑熱血的勇士還有在新時期平凡崗位上為祖國的強(qiáng)大做出突出貢獻(xiàn)的英雄。我不知從哪下筆?在我二年級時課文里就有《歌唱二小放牛郎》這個歌曲非常令我感動。王二小1920xx年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員他常常一邊在山坡上放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日日本鬼子又來掃蕩走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲敵人知道上了當(dāng)王二小就犧牲了正在這時候八路軍從山上沖下來消滅了全部敵人。

王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時任淶源縣青救會干部張士奎叔叔得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

當(dāng)時，王二小才十三歲，就為了祖國而犧牲了，他是那么的偉大，犧牲時只僅僅比現(xiàn)在的我大那么兩三歲，而現(xiàn)在的我平時學(xué)習(xí)自覺性很差，從來也不幫媽媽干什么家務(wù)，有時還跟父母吵架，王二小也是個孩子，比我們的生活條件真是相差的太遠(yuǎn)，看了王二小的故事后使我認(rèn)識到我們今天的幸福生活就是向王二小這樣千千萬萬的烈士用鮮血換來的，我很慚愧，我以后要以王二小為榜樣，努力學(xué)習(xí)，回抱祖國，和父母，還有辛勤培育我們的老師。

坐在窗臺前，邊享受著溫暖的陽光，邊靜靜地讀完了《知榮辱﹑樹新風(fēng)》，其中《“龍的傳人”傲立世界》這篇文章令我陷入了沉思。

文章講的是在20xx年都靈冬奧會上發(fā)生的一件感人的事：中國花樣滑冰選手張丹和張昊在《龍的傳人》的伴奏下，挑戰(zhàn)世界上難度的動作——四周拋跳。但張丹被高高拋起時發(fā)生了意外，她的肌肉在落地時拉傷了!可她毅然堅(jiān)持比賽。滑行，托舉，捻轉(zhuǎn)，跳躍……一連串的動作如行云流水;擔(dān)心，欣賞，驚嘆，感動……那一刻，淚水從不同國籍的觀眾眼中滑落。當(dāng)大屏幕打出最后的分?jǐn)?shù)——89.73時，全場轟動了!人們都毫不吝嗇地把掌聲送給了張丹，她奪得了很好的成績——銀牌!雖然不是金牌，卻是一塊最美麗的獎牌!

我被張丹那堅(jiān)韌的意志感動了：在身體受傷的情況下，還能繼續(xù)比賽，而且奪得了銀牌!這是多么了不起呀!這是“龍的傳人”的堅(jiān)強(qiáng)意志在支撐著她!

“行!”張丹就一個字，一定要堅(jiān)持下去!這個時候，作出決定的依據(jù)不是身體，而是意志!這個中國姑娘是多么了不起!她終于完成了令世界震撼的“傲立”!當(dāng)時她一定在想：在國際比賽中，我不能給中國人丟臉，一定要為祖國爭光!啊，我看見了，我看見了她那熾熱的赤子之心!我看見了“龍的傳人”的優(yōu)良品格在升華，那就是“堅(jiān)持，堅(jiān)持下去!不要輸?shù)?”

啊，是五千年的華夏文化，孕育了中華民族一代又一代“龍的傳人”!傳承了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，崇高的品格!

早在解放前，我國著名的生物學(xué)家童第周爺爺，在比利時留學(xué)。由于當(dāng)時中國在世界上沒有地位，所以他被國外的同學(xué)瞧不起。童第周爺爺暗下決心，一定要為中國人爭氣!終于，他成功地把青蛙卵的外膜剝掉了，這個神話震動了歐洲的生物界!他激動地想：一定要爭氣。我們中國人并不比外國人笨。外國人認(rèn)為很難辦到的事，我們中國人經(jīng)過努力，也一定能夠辦到!

“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切，烙上中國印。”這是大家耳熟能詳?shù)母枨段业闹袊摹?。是的，我們的身上都流淌著華夏民族的血液。我們一定要做真正的“龍的傳人”，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，為祖國的繁榮昌盛而竭盡全力!

70年，可謂彈指一揮間!70年的個人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會前進(jìn)的脈搏，70年的改革開放惠及了每一個國人的生活。

1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

國家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽說，計劃經(jīng)濟(jì)時期憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布?！斑^年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的愿望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解，更不要說現(xiàn)在的小天使們每個至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時還有沒有貨物可以買到。因?yàn)闋庂徥称芬鸫笕藗兂臭[甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個任務(wù)時嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的布局就是用一張床或一個大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說，她們玩時只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳;孩子多的家庭還得設(shè)計成上下鋪，而床后面就是另一間臥室與儲藏室的統(tǒng)一?，F(xiàn)在，條件好了,人們大多住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨(dú)立王國，興奮不言而喻。

且不說現(xiàn)在的自動化辦公條件如何先進(jìn)，單說喝開水一項(xiàng)都不知道換了多少種熱水器，而在上個世紀(jì)50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時間打好以保證全天的需要。現(xiàn)如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機(jī)加純凈水，冷熱自斟，好不自在。

還有通訊工具的變化，八十年代用的是手搖式手機(jī)，每次需要聯(lián)系時頭疼不已，且不說先要接通郵電局的接線員，再轉(zhuǎn)接至某個地方或某個單位，若對方是信號不太好，得打上好幾個，有時甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨著bb機(jī)，傳呼信號隨時呼叫，每每發(fā)出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜著地方語同時進(jìn)行，才覺得在人前顯圣。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個人手里都有不止一個手機(jī)，無論走到哪里都與對方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

xx年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強(qiáng)，人民生活也會越來越美好。

讀了《我的祖國》這本書,我的心情久久不能平靜,我深深地體會到?jīng)]有*就沒有新中國，既為祖國60年來翻天覆地的巨變而由衷地感到驕傲和自豪,同時,也對承擔(dān)起將來把祖國建設(shè)的更加美好的責(zé)任充滿了信心。

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋!

回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認(rèn)識中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。我的祖國母親。

讀書筆記。

但是到了近代，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了?東方巨人，你為什么不怒吼?“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起?！敝袊?領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來?！翱姑涝瘓髧穑f隆會議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手?！弊粤Ω?，內(nèi)強(qiáng)國力;五項(xiàng)原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國莊嚴(yán)升起。

展望未來，中華民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內(nèi)亂后，黨帶領(lǐng)中國人民改革開放，在總設(shè)計師的領(lǐng)導(dǎo)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對外開放春意濃?！苯?jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠;863計劃、一國兩制;留學(xué)熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機(jī)和活力。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。堅(jiān)持對外開放，與時俱進(jìn)譜新篇：浦東崛起，港澳回歸;北京申奧成功，“神舟”號遨游太空;上海舉行apec會議，中國經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大。

這本書最讓我感動的還是中國的“兩彈一星”的業(yè)績。

人們不會忘記，1964年10月16日和1967年6月17日這兩個紀(jì)念性的日子，因?yàn)樵谀莾蓚€時刻，中國的彈和氫彈試驗(yàn)成功。

這里正在舉行開國大典。我看見毛主席在*城樓上，大聲地、莊嚴(yán)地宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”剎那間，如潮的掌聲將我淹沒，各族人民縱情歡呼新中國的誕生，我也流下了激動的淚水。

當(dāng)我擦干被淚水模糊的眼睛時，突然覺得襲來一陣陣刺骨的寒風(fēng)，不知不覺中，我來到了雪域高原_西藏。在這被稱為“生命禁區(qū)”的地方，我看見一道鐵軌，如同巨龍般盤旋在天山腳下?！稗Z隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近傳入耳中，我循聲望去，遠(yuǎn)處正有一列火車在鐵軌上行駛。啊!這就是號稱“離天最近的鐵路”青藏鐵路呀!這是數(shù)萬名鐵路建設(shè)者們挑戰(zhàn)生命極限，破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題，才終于建成的這條“世界上的鐵路”。鐵路建設(shè)者們將無數(shù)奇跡定格在雪域青藏鐵路上，這種不畏艱難的精神不得不讓我佩服。告別了青藏鐵路，我又回到了時空機(jī)里。我隨便按了一個按鈕，突然，我從地上“飛”了起來，在空中飄來飄去，怎么也站不穩(wěn)。等我緩過神來，發(fā)現(xiàn)自己身邊已是浩瀚的太空，身后有一艘火箭，上面寫著“神舟七號”幾個字。我正納悶兒，火箭艙門慢慢打開了，一位穿著宇航服的人走了出來，手里拿著一面五星紅旗在空中揮舞。哦!原來面前的火箭就是20xx年9月25日發(fā)射的神舟七號，這位宇航員不就是翟志剛嗎!他是中國“飛得、走得最快”的人，他代表中國人在太空留下了第一行腳印。我心里暗暗地想：我以后也要當(dāng)一名航天員，去探索廣闊的太空。

“兒子，作業(yè)做完了沒有?”媽媽推門進(jìn)來，將我從夢中驚醒了。原來，我看著書，不知不覺睡著了一會兒。剛才的經(jīng)歷是我的一個美夢呢。雖然夢醒了，但是，這次“時空之旅”，讓我感受到祖國的偉大，也讓我更加熱愛我們的祖國!

思政課教育活動心得體會和感想篇五

近年來，志愿活動在我國大學(xué)校園中越來越得到重視，成為一種重要的思政教育形式。作為大學(xué)生，在參與志愿活動的過程中，我深切地感受到了思政教育的力量與魅力。以下是我在志愿活動中的一些體會與感悟。

第一段：理解奉獻(xiàn)精神，樹立正確的價值觀念。

在志愿活動中，我親身感受到了為他人付出的快樂與滿足感。當(dāng)我與孩子們一起玩耍、教學(xué)時，他們天真的笑容和進(jìn)步的成績讓我感到無比的欣慰。通過志愿活動，我漸漸理解到，真正的快樂并非來自于物質(zhì)財富，而是來自于為他人付出的過程。從而使我明白了人生的價值在于奉獻(xiàn)，樹立起正確的價值觀念。

第二段：增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)良好的公民意識。

通過志愿活動，我逐漸意識到自己是社會的一分子，應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。當(dāng)我?guī)椭先诉^馬路、清理公園垃圾時，我明白了作為一名大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)，并積極參與公共事務(wù)。這種責(zé)任感讓我認(rèn)識到，我們每個人都應(yīng)該為社會進(jìn)步盡一份力量，培養(yǎng)了良好的公民意識。

第三段：錘煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

志愿活動不僅考驗(yàn)著個人的責(zé)任感和耐心，同時也需要大家相互合作。通過與志愿者們的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了認(rèn)真傾聽他人的意見，并與他人一起制定并完成計劃。在志愿者的互助與支持下，我能夠充分展示個人的能力，同時也能了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神鍛煉了我的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四段：拓寬視野，促進(jìn)個人成長。

志愿活動可以讓我接觸到不同的人群和社會問題，從而拓寬了我的視野。當(dāng)我參與到支教活動中，了解到一些貧困地區(qū)孩子們舉步維艱的生活條件時，我意識到自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源和生活條件，并更加努力學(xué)習(xí)。志愿活動讓我懂得了感恩，同時也讓我逐漸明白了人生的價值不僅僅在于物質(zhì)，更在于個人的成長。

第五段：傳播正能量，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

志愿活動不僅僅是一種單向度的付出，更是一種傳播正能量的行為。當(dāng)我們積極向社會傳遞愛與希望，為社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)時，我們也會收獲更多的人情感動與滿足感。志愿活動通過各種形式促進(jìn)社會和諧發(fā)展，讓每個人都能在其中找到自己的價值和意義。

通過參與志愿活動，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更明確了個人的追求和目標(biāo)。志愿活動不僅是一種對社會的奉獻(xiàn)，更是一種對自身的磨煉和成長。我相信，在今后的大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)積極參與志愿活動，不斷提升自己的社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動推動思政教育的深入開展。

思政課教育活動心得體會和感想篇六

法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題。

第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。

第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。

第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊(duì)精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《法治宣傳教育活動心得體會與感想》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

思政課教育活動心得體會和感想篇七

按照司法部、全國律協(xié)，省司法廳和省律協(xié)的安排布暑，自7月起至12月底在全國律師隊(duì)伍中開展全面依法治國教育活動，漢中市司法局、市律師協(xié)會制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動的實(shí)施意見》按照實(shí)施意見要求，活動的第一階段是動員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，我對黨的十八大精神尤其是《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，結(jié)合律師工作實(shí)際，體會如下:。

建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。

黨的十八大通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個總目標(biāo)中，社會主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖，指明了前進(jìn)方向;中國特色社會主義法治體系則為我們繪制出路線圖，指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一，缺一不可。

綜觀世界近現(xiàn)代史，凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題，否則就跳不出“人存政舉，人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示，只有法治是治國理政的基本方式，只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。

思政課教育活動心得體會和感想篇八

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r沖動才犯了罪。

青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

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思政課教育活動心得體會和感想篇九

作為大學(xué)生，在接受高等教育的過程中，思政課無疑是我們不可忽視的一門課程。在長期的學(xué)習(xí)中，我參與了許多思政課的活動教育，這些活動不僅拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我對社會的責(zé)任感，還使我對人生有了全新的理解和思考。本文將就我參與的思政課活動教育，總結(jié)我在其中獲得的心得體會。

在我參與的思政課活動教育中，最深刻的體會就是對人生的積極向上態(tài)度的培養(yǎng)。通過參觀企業(yè)，聽取企業(yè)家的講座，我深深地被他們所展示出的拼搏精神和樂觀態(tài)度所感染。他們告訴我們，在追求理想和目標(biāo)的道路上，會有很多困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這讓我明白到，人生的道路上從來沒有捷徑可走，只有堅(jiān)守初心，才能不斷向前。這種積極的人生態(tài)度在我的成長過程中發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。

除了培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度外，思政課活動教育還教會了我如何擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。通過參與社會實(shí)踐活動，我親身感受到社會的不公平現(xiàn)象和弱勢群體的困境，讓我更深刻地意識到自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。正是因?yàn)樗颊n活動教育的啟發(fā)，我才會主動參加志愿者活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。幫助那些需要幫助的人，解決他們的實(shí)際困難，讓我真切地感受到了社會責(zé)任的重要性，并逐漸形成了一個正確的價值觀。

思政課活動教育不僅培養(yǎng)了我們正確的人生態(tài)度和擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的意識，還提高了我們的綜合素質(zhì)。在思政課活動中，我們經(jīng)常會進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見、分享自己的想法，學(xué)會了如何與人相處和協(xié)調(diào)各種關(guān)系。同時，思政課活動還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實(shí)際問題解決能力，通過思考和討論，我們思考如何解決具體的問題，并嘗試去實(shí)踐。這些綜合素質(zhì)的提高，將對我們未來的發(fā)展起到重要的推動作用。

第五段：結(jié)語。

綜上所述，思政課活動教育在高校教育中起到了重要的作用。通過思政課活動教育，我不僅培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度，更深刻地理解了社會責(zé)任的重要性。思政課活動教育提高了我的綜合素質(zhì)，使我成為了一名更優(yōu)秀的大學(xué)生。我深信，在未來的人生道路上，思政課活動教育的指引將長久地影響和引領(lǐng)著我。同時，作為一名大學(xué)生，我也將積極參與思政課活動，將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

思政課教育活動心得體會和感想篇十

做為一門學(xué)科，思想政治教育無疑是與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系最為緊密的學(xué)科之一。在思政課教育活動中，老師將大量的理論知識與時事熱點(diǎn)相結(jié)合，通過分析和解釋現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)我們用馬克思主義的世界觀、方法論來認(rèn)識和理解現(xiàn)實(shí)。比如，在學(xué)習(xí)黨的十九大報告時，老師細(xì)致地解讀了報告中的重要觀點(diǎn)，并與我們實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，讓我們更加深刻地感受到了社會主義的偉大進(jìn)步和我國當(dāng)前的發(fā)展形勢。這種緊密的聯(lián)系使得我們在學(xué)習(xí)思政課的過程中，既能事半功倍地掌握理論知識，又能更好地理解現(xiàn)實(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐。

在思政課教育活動中，我也深刻地感受到了思政課的教育理念和方法的獨(dú)特之處。與傳統(tǒng)的理論課不同，思政課更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、批判能力和創(chuàng)新能力。老師通過提出問題、引導(dǎo)討論、開展小組活動等多種形式，激發(fā)我們的主動性和積極性，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時，老師也注重啟發(fā)我們的問題意識和實(shí)踐動力，鼓勵我們在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，勇于探索、實(shí)踐實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。這種教育理念和方法的探索和實(shí)踐，不僅有助于提高我們的知識水平，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

三、思政課對個人成長的重要意義。

思政課不僅僅是一門學(xué)科，更是對個人的一種教育和培養(yǎng)。在思政課教育活動中，我深刻地感受到了思政課對我個人成長的重要意義。首先，思政課讓我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了我的道德追求和行為規(guī)范。其次，思政課通過對經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)了我批判思維和理論思考的能力，提高了我的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。再次，思政課教育活動中豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供了我鍛煉和發(fā)展自己的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中不斷成長與進(jìn)步?？傊颊n對我個人成長的重要意義不僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)層面，更體現(xiàn)在道德素質(zhì)、綜合能力和實(shí)踐能力的全面發(fā)展。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互動關(guān)系。

思政課教育活動不僅僅是在課堂中進(jìn)行的，更多地是通過實(shí)踐活動來加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互動關(guān)系。在活動中，我們將學(xué)到的理論知識與實(shí)際問題相結(jié)合，通過小組研討、實(shí)地調(diào)研、社區(qū)服務(wù)等豐富多樣的實(shí)踐活動，提高了我們的實(shí)際操作能力和問題解決能力。這種緊密的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互動關(guān)系，使得我們對思政課的學(xué)習(xí)更加具有實(shí)效性和有效性，也增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動力和實(shí)踐意識。

五、思政課的未來挑戰(zhàn)與發(fā)展。

在思政課教育活動中，我也認(rèn)識到了思政課的未來挑戰(zhàn)與發(fā)展。首先，思政課要更加注重與現(xiàn)實(shí)問題的深度結(jié)合，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際、教育解決問題。其次，思政課要更加注重學(xué)生主體地位的確立，促進(jìn)學(xué)生的主動參與和自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)思政課教育目標(biāo)與學(xué)生需求的和諧統(tǒng)一。

結(jié)語：思政課教育活動是思想政治教育的重要途徑之一，通過思政課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，我們不僅能夠掌握豐富的理論知識，更能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)和發(fā)展自己，提高自己的思辨能力和綜合素質(zhì)。希望今后的思政課教育活動更加注重理論與實(shí)踐、知識與能力的結(jié)合，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作出更大的貢獻(xiàn)。

思政課教育活動心得體會和感想篇十一

近年來，思政課作為一門重要的課程，在高校教育中得到了越來越多的重視。思政課的教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的良好思想道德素養(yǎng)。在參與思政課教育活動的過程中，我深刻體會到了其獨(dú)特的價值和意義。以下是我對思政課教育活動的心得體會。

首先，思政課教育活動幫助我認(rèn)識自我。在思政課上，老師引導(dǎo)我們通過各種途徑，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過反思自己的行為、思考自己的問題，我更加清楚地認(rèn)識到自己的特點(diǎn)和價值觀。同時，在與同學(xué)們的互動中，我也能夠深入了解自己的與眾不同之處，這使我對自己的自信心得到了極大的提升。這種通過反思認(rèn)識自我的過程，對于我個人的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

其次，思政課教育活動加深了我對社會問題的關(guān)注。在課堂上，老師經(jīng)常引導(dǎo)我們關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，并與我們一起探討解決辦法。通過這些討論，我深刻認(rèn)識到社會問題對每個人都有重大影響，而不僅僅是看似與我無關(guān)的外部因素。這些問題的討論使我更加關(guān)注社會的發(fā)展和改進(jìn)，激發(fā)了我為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量的決心。

第三，思政課教育活動幫助我樹立正確的世界觀和人生觀。在思政課上，老師通過引導(dǎo)我們反思和思考，讓我們認(rèn)識到社會是多樣的，人生是多變的。每一個人都有自己的夢想和追求，不應(yīng)只顧自己的利益，而應(yīng)在全局中考慮。通過這些課程，我意識到應(yīng)該積極面對生活中的困難，追求有意義的事業(yè)和生活。同時，我也學(xué)到了如何正確處理人與人之間的關(guān)系，以及如何塑造健康的人際交往模式，這對我的人際關(guān)系和人生發(fā)展都起到了促進(jìn)作用。

第四，思政課教育活動培養(yǎng)了我正確的價值觀。在思政課上，老師常常引導(dǎo)我們關(guān)注人的尊嚴(yán)、平等和公正。通過與同學(xué)們的討論和實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到每個人都應(yīng)該受到公平對待，無論他的社會地位或經(jīng)濟(jì)狀況如何。這些價值觀的培養(yǎng)使我更懂得關(guān)心他人，尊重他人，并致力于公正和平等的社會。

最后，思政課教育活動啟發(fā)了我對未來的思考。在課堂上，老師鼓勵我們從宏觀的角度看待問題，思考一些關(guān)鍵的世界和社會問題。通過這些思考，我拓寬了自己的視野，對未來發(fā)展趨勢有了更深入的理解。這些思考也激發(fā)了我對實(shí)踐的渴望，我希望能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)貢獻(xiàn)給社會，為人民服務(wù)。

綜上所述，思政課教育活動對于培養(yǎng)高校學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要的意義。通過參與思政課教育活動，我獲得了自我認(rèn)識、社會關(guān)注、正確價值觀、未來思考等方面的成長與進(jìn)步。我相信，思政課教育活動將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為培養(yǎng)更多有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的青年人才做出貢獻(xiàn)。

思政課教育活動心得體會和感想篇十二

志愿活動是一種為他人無償提供幫助和服務(wù)的行為，通過參與志愿活動，我不僅得到了實(shí)踐鍛煉，還受到了思想政治教育的熏陶。在這些志愿活動中，我深刻體會到了社會責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、自我教育、道德修養(yǎng)等方面的重要性。下面以我的親身經(jīng)歷為例，分享一下我在志愿活動中所獲得的觸動和體會。

首先，參與志愿活動讓我更加深入地認(rèn)識到了個人的社會責(zé)任。去年暑假，我參加了一項(xiàng)支教志愿活動，前往貧困地區(qū)的小學(xué)幫助孩子們學(xué)習(xí)。那里的孩子們生活貧困，缺少優(yōu)質(zhì)的教育資源。在與他們相處的過程中，我看到了他們渴望知識的眼神，我意識到自己作為一個有條件接受優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生，有義務(wù)幫助他們。通過我的輔導(dǎo)和鼓勵，孩子們的學(xué)習(xí)成績有了顯著提高，他們也變得更加自信和開朗。我深刻體會到，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，志愿活動讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次社區(qū)清潔活動中，我們需要分組完成不同的任務(wù)，例如清理垃圾、美化花壇等。只有團(tuán)結(jié)合作，才能順利完成任務(wù)，否則會因?yàn)楣ぷ鞑粎f(xié)調(diào)而導(dǎo)致效率低下。通過這次活動，我學(xué)到了與他人合作的技巧，尊重和傾聽他人的意見，分工明確，共同協(xié)作。這些技能不僅在志愿活動中有用，也會在今后的工作和生活中起到至關(guān)重要的作用。

第三，志愿活動是一種自我教育的方式。通過參與志愿活動，我可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識和技能，并將其運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。我們在一次植樹活動中學(xué)到了植樹的正確方法和技巧，這不僅加深了我們對植物知識的理解，還提高了我們的動手能力。同時，志愿者們也利用活動時間互相交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過志愿活動，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。

第四，志愿活動在培養(yǎng)道德修養(yǎng)方面起到了重要的作用。在志愿活動中，我們的行為要遵守一定的道德規(guī)范，要尊重他人，關(guān)心弱勢群體，義務(wù)幫助有困難的人。這些行為能夠提升我們的道德意識和道德修養(yǎng)，讓我們在日常生活中更加關(guān)注他人的需要，并樂于付出幫助他人的行動。這些道德價值觀的養(yǎng)成對于我們的成長和發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。

最后，通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到志愿活動對于思想政治教育的重要性。志愿活動將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過親身接觸社會，感受社會狀況，增強(qiáng)社會責(zé)任感，加深了對社會發(fā)展和同志們的了解。志愿者不僅是社區(qū)的服務(wù)者，更是社會的參與者和建設(shè)者。通過志愿活動，我們可以從中獲得成就感和滿足感，激發(fā)自身的潛能和動力，在更高層次上為他人和社會做出更多貢獻(xiàn)。

總而言之，參與志愿活動不僅能鍛煉自身能力，還能提升思想政治素養(yǎng)。通過對社會的實(shí)地了解，我們深入認(rèn)識到個人社會責(zé)任的重要性；通過與他人合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識；通過志愿活動，我們得到了自我教育的機(jī)會；通過遵守道德規(guī)范，我們提升了自己的道德修養(yǎng)。志愿活動不僅是為他人提供幫助的行為，也是一種對自身的全面培養(yǎng)和提升。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極參與志愿活動，努力成為一個有社會責(zé)任感和高度思想政治素養(yǎng)的人。

思政課教育活動心得體會和感想篇十三

按照司法部、全國律協(xié)，省司法廳和省律協(xié)的安排布暑，自7月起至12月底在全國律師隊(duì)伍中開展全面依法治國教育活動，漢中市司法局、市律師協(xié)會制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動的實(shí)施意見》按照實(shí)施意見要求，活動的第一階段是動員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，我對黨的精神尤其是《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，結(jié)合律師工作實(shí)際，體會如下:。

建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。

黨的通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個總目標(biāo)中，社會主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖，指明了前進(jìn)方向;中國特色社會主義法治體系則為我們繪制出路線圖，指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一，缺一不可。

綜觀世界近現(xiàn)代史，凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題，否則就跳不出“人存政舉，人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示，只有法治是治國理政的基本方式，只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。

法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題。

第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。

第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。

第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊(duì)精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育精神文明建設(shè)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動員組織學(xué)校教師家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)健全制度注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督司法行政部門指導(dǎo)德育處組織班級具體實(shí)施師生共同參與全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

同時，利用國旗下講話黑板報等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)更具有說服力更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)得到基本普及。

星期五，我們班開展了法制宣傳教育的班隊(duì)課活動。在這堂班隊(duì)課中，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些法律知識，知道了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的一些權(quán)利，比如：接受義務(wù)教育的權(quán)利、財產(chǎn)繼承權(quán)、維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的權(quán)利、享受勞動保護(hù)權(quán)等權(quán)利，懂得了要如何保護(hù)自己?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的損害青少年合法權(quán)益的不良事件有許多，老師還給我們看了許多非法使用童工的照片，有的童工只有4、5歲，本來應(yīng)得到父母的疼愛，可是他們卻赤裸著上身在敲石子;有的和我一樣大，可他們卻趕著晨光在拉犁，有的正是讀書的黃金時期，可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀，我真想對他們說:“你們勇敢地站出來吧，與不法行為做斗爭，爭取社會的支持，早日脫離苦海!

同學(xué)們，我們要學(xué)好法律知識，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，當(dāng)少年兒童的合法權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)該拿起法律的武器保護(hù)自己，讓我們健康快樂地成長。

思政課教育活動心得體會和感想篇十四

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律堅(jiān)強(qiáng)保障，法律權(quán)威要靠人民自覺維護(hù)。黨的十八屆四__提出了實(shí)現(xiàn)全民守法的目標(biāo)，把"增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)"作為全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)之一，闡明了守法對于法治建設(shè)的重要作用，必將對建設(shè)社會主義法治國家產(chǎn)生深刻影響。

"一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。"從制定出新中國第一部法律婚姻法到中國特色社會主義法律體系形成，我國總體上解決了有法可依的問題。但法律要充分發(fā)揮作用，離不開信法、守法的深厚土壤。如果一個國家沒有法治信仰，一個社會缺乏法治精神，法治就會成為無本之木、無根之花、無源之水，法雖立而難行。只有把培育法治信仰、弘揚(yáng)法治精神、建設(shè)法治文化、樹立法治意識置于法治建設(shè)全局的重要位置，持續(xù)發(fā)力，久久為功，才能讓法治在人民心中生根，在社會運(yùn)行中生效。

信仰不會自發(fā)產(chǎn)生。培育法治信仰，離不開富有成效的宣傳教育。只有通過深入基層、走進(jìn)社區(qū)等方式，深化和創(chuàng)新法治宣傳，擴(kuò)大和增進(jìn)人民群眾對法治的了解，才能進(jìn)一步推動全社會樹立法治意識，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。培養(yǎng)知法懂法守法的現(xiàn)代公民，建設(shè)社會主義法治文化，需要把法治教育納入國民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，讓法治進(jìn)校園、進(jìn)教材，將法治精神和道德建設(shè)結(jié)合起來，提高普法教育的有效性，從知法懂法進(jìn)而到信法用法，牢固樹立起對法治的信仰。

法治建設(shè)有賴實(shí)踐。人民群眾對法治的感知，很大程度來源于切身體驗(yàn)，完善和健全公共法律服務(wù)、法律援助、司法救助，讓老百姓打得起官司，讓群眾合理訴求及時就地解決，全社會尊法守法必然漸成風(fēng)尚。推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，暢通群眾權(quán)益保障法律渠道，建立健全人民群眾化解糾紛、利益表達(dá)等機(jī)制，使群眾合法權(quán)益、人民生命財產(chǎn)安全得到切實(shí)維護(hù)和保障，就會極大增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性，為法治信仰落地生根找到堅(jiān)固支點(diǎn)。

事實(shí)是最有力的說明，嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法是法治信仰的支撐。法治不是抽象概念而在于具體實(shí)施，存在于每一次執(zhí)法、司法實(shí)施的過程中。公正的裁判是加固法治信仰的基石，而不公正的裁判會污染法治精神的源頭。如果通過正常程序不能得到公平正義，人民群眾對執(zhí)法部門司法機(jī)關(guān)就難以形成信任，其公信力就會受到損害。只有嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，堅(jiān)決破除各種潛規(guī)則，讓違法者付出代價，杜絕法外開恩，對每一起司法個案都公正審理，才能使法治精神、法治意識、法治觀念深入人心，成為全民信仰。

"風(fēng)成于上，俗化于下"。培育法治信仰，離不開黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)示范。近些年來，黨員干部的法治思維和依法辦事能力在不斷提高，但一些貪贓枉法、違法違紀(jì)插手干預(yù)司法個案等現(xiàn)象依然存在，侵蝕著法律的權(quán)威，損害了人民群眾對法治的信仰。只有各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，帶頭依法辦事，帶頭遵守法律，體現(xiàn)出對法治的忠誠和捍衛(wèi)，不違法行使權(quán)力，更不以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法，違法者受到懲處，才能引導(dǎo)群眾相信法律面前人人平等，帶動全社會形成崇尚法治之風(fēng)，堅(jiān)定法治信仰。"法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)"。在推進(jìn)法治社會建設(shè)進(jìn)程中，只要我們每個人自覺弘揚(yáng)社會主義法治精神，持之以恒爭做社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，"建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家"的總目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

思政課教育活動心得體會和感想篇十五

近些年來，思政課在高校教育中的地位越來越被人們所重視。作為一門綜合性課程，思政課能夠通過課內(nèi)外活動，以培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)和道德品質(zhì)為目標(biāo)，幫助學(xué)生成長為有追求、有責(zé)任感的社會主義接班人。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我參與了許多思政課活動，讓我獲得了許多寶貴的體會和感悟。

首先，思政課活動教育能夠幫助我樹立正確的價值觀。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們常常會面對各種各樣的價值觀沖突。思政課通過豐富多樣的活動，讓我了解到不同的社會價值觀，并且能夠通過講座、座談會等方式與各類名人交流，深化了我的思想理念。

其次，思政課活動教育能夠提高我對社會問題的認(rèn)知和解決能力。在思政課的活動中，我們常常會組織學(xué)生參與各類社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，通過實(shí)際行動去了解與解決社會問題。這種親身參與讓我更加深刻地認(rèn)識到社會問題的嚴(yán)重性，也提高了我對問題的分析和解決能力。

再次，思政課活動教育能夠促進(jìn)我與他人的交流和合作能力。在思政課的一些團(tuán)隊(duì)活動中，我們需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。這種合作能力的培養(yǎng)使我學(xué)會聆聽和理解他人意見，尊重并認(rèn)可他人的觀點(diǎn)。這樣的交流和合作能力不僅在思政課的活動中有用，也能夠在我以后的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

最后，思政課活動教育能夠培養(yǎng)我良好的學(xué)風(fēng)和生活方式。思政課的活動通常需要學(xué)生在一定時間內(nèi)完成，并且往往具有一定的挑戰(zhàn)性。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了良好的自律能力和堅(jiān)持到底的品質(zhì)，同時擁有了較強(qiáng)的自我管理能力。

總而言之，思政課活動教育在我的大學(xué)生活中起到了重要的作用。通過這些活動，我培養(yǎng)了正確的價值觀念，提高了對社會問題的認(rèn)知和解決能力，促進(jìn)了與他人的交流和合作能力，培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)和生活方式。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為以后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我對思政課活動教育表示衷心的感謝，并愿意將這些寶貴的經(jīng)歷和感悟與更多的人分享。

思政課教育活動心得體會和感想篇十六

依法治國，就是把社會主義民—主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民—主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

發(fā)展社會主義民—主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。民—主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民—主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民—主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù)；另一方面，公民民—主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民—主，就必須加強(qiáng)社會主義法制。

社會主義和諧社會的基本特征，是民—主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里，只有堅(jiān)持依法治國，才能保障和促進(jìn)社會全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。

社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。

依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的____報告對依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民—主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治；其核心是確立以憲法和法律為治國的權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。

法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的權(quán)威性。