2023年思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用(匯總12篇)

- 總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些名人名言或者有趣的故事，增加文章的趣味性和吸引力。這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許可以給大家提供一些思路和參考。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇一

做為一門學(xué)科，思想政治教育無疑是與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系最為緊密的學(xué)科之一。在思政課教育活動(dòng)中，老師將大量的理論知識(shí)與時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合，通過分析和解釋現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)我們用馬克思主義的世界觀、方法論來認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)。比如，在學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告時(shí)，老師細(xì)致地解讀了報(bào)告中的重要觀點(diǎn)，并與我們實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，讓我們更加深刻地感受到了社會(huì)主義的偉大進(jìn)步和我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)。這種緊密的聯(lián)系使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)思政課的過程中，既能事半功倍地掌握理論知識(shí)，又能更好地理解現(xiàn)實(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐。

在思政課教育活動(dòng)中，我也深刻地感受到了思政課的教育理念和方法的獨(dú)特之處。與傳統(tǒng)的理論課不同，思政課更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、批判能力和創(chuàng)新能力。老師通過提出問題、引導(dǎo)討論、開展小組活動(dòng)等多種形式，激發(fā)我們的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)，老師也注重啟發(fā)我們的問題意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)力，鼓勵(lì)我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，勇于探索、實(shí)踐實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。這種教育理念和方法的探索和實(shí)踐，不僅有助于提高我們的知識(shí)水平，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

三、思政課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

思政課不僅僅是一門學(xué)科，更是對(duì)個(gè)人的一種教育和培養(yǎng)。在思政課教育活動(dòng)中，我深刻地感受到了思政課對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。首先，思政課讓我樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了我的道德追求和行為規(guī)范。其次，思政課通過對(duì)經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)了我批判思維和理論思考的能力，提高了我的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。再次，思政課教育活動(dòng)中豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供了我鍛煉和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步?？傊颊n對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義不僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)層面，更體現(xiàn)在道德素質(zhì)、綜合能力和實(shí)踐能力的全面發(fā)展。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系。

思政課教育活動(dòng)不僅僅是在課堂中進(jìn)行的，更多地是通過實(shí)踐活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系。在活動(dòng)中，我們將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，通過小組研討、實(shí)地調(diào)研、社區(qū)服務(wù)等豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的實(shí)際操作能力和問題解決能力。這種緊密的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系，使得我們對(duì)思政課的學(xué)習(xí)更加具有實(shí)效性和有效性，也增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和實(shí)踐意識(shí)。

五、思政課的未來挑戰(zhàn)與發(fā)展。

在思政課教育活動(dòng)中，我也認(rèn)識(shí)到了思政課的未來挑戰(zhàn)與發(fā)展。首先，思政課要更加注重與現(xiàn)實(shí)問題的深度結(jié)合，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際、教育解決問題。其次，思政課要更加注重學(xué)生主體地位的確立，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)思政課教育目標(biāo)與學(xué)生需求的和諧統(tǒng)一。

結(jié)語(yǔ)：思政課教育活動(dòng)是思想政治教育的重要途徑之一，通過思政課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅能夠掌握豐富的理論知識(shí)，更能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)和發(fā)展自己，提高自己的思辨能力和綜合素質(zhì)。希望今后的思政課教育活動(dòng)更加注重理論與實(shí)踐、知識(shí)與能力的結(jié)合，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出更大的貢獻(xiàn)。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇二

作為大學(xué)生，在接受高等教育的過程中，思政課無疑是我們不可忽視的一門課程。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中，我參與了許多思政課的活動(dòng)教育，這些活動(dòng)不僅拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還使我對(duì)人生有了全新的理解和思考。本文將就我參與的思政課活動(dòng)教育，總結(jié)我在其中獲得的心得體會(huì)。

在我參與的思政課活動(dòng)教育中，最深刻的體會(huì)就是對(duì)人生的積極向上態(tài)度的培養(yǎng)。通過參觀企業(yè)，聽取企業(yè)家的講座，我深深地被他們所展示出的拼搏精神和樂觀態(tài)度所感染。他們告訴我們，在追求理想和目標(biāo)的道路上，會(huì)有很多困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這讓我明白到，人生的道路上從來沒有捷徑可走，只有堅(jiān)守初心，才能不斷向前。這種積極的人生態(tài)度在我的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。

除了培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度外，思政課活動(dòng)教育還教會(huì)了我如何擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到社會(huì)的不公平現(xiàn)象和弱勢(shì)群體的困境，讓我更深刻地意識(shí)到自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。正是因?yàn)樗颊n活動(dòng)教育的啟發(fā)，我才會(huì)主動(dòng)參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。幫助那些需要幫助的人，解決他們的實(shí)際困難，讓我真切地感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性，并逐漸形成了一個(gè)正確的價(jià)值觀。

思政課活動(dòng)教育不僅培養(yǎng)了我們正確的人生態(tài)度和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，還提高了我們的綜合素質(zhì)。在思政課活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、分享自己的想法，學(xué)會(huì)了如何與人相處和協(xié)調(diào)各種關(guān)系。同時(shí)，思政課活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實(shí)際問題解決能力，通過思考和討論，我們思考如何解決具體的問題，并嘗試去實(shí)踐。這些綜合素質(zhì)的提高，將對(duì)我們未來的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，思政課活動(dòng)教育在高校教育中起到了重要的作用。通過思政課活動(dòng)教育，我不僅培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度，更深刻地理解了社會(huì)責(zé)任的重要性。思政課活動(dòng)教育提高了我的綜合素質(zhì)，使我成為了一名更優(yōu)秀的大學(xué)生。我深信，在未來的人生道路上，思政課活動(dòng)教育的指引將長(zhǎng)久地影響和引領(lǐng)著我。同時(shí)，作為一名大學(xué)生，我也將積極參與思政課活動(dòng)，將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

心得體會(huì)"。

根據(jù)大隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級(jí)安全工作講評(píng)電視電話會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

四、落實(shí)制度，嚴(yán)明紀(jì)律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實(shí)。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到每位官兵，對(duì)于制度落實(shí)不到位的問題，要旗幟鮮明地給予批評(píng)指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律，對(duì)于不按制度執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，必須嚴(yán)肅查處，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，要及時(shí)給予嚴(yán)格懲罰，以警示教育部隊(duì)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇四

國(guó)之精魂，民之肝膽。屹立東方，萬(wàn)年如斯。

——題記。

翻開歷史的卷軸，當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽(yáng)。耳畔，傳來禮炮隆隆的回響，一位巨人用俯瞰天地的洪亮聲響告訴世界——中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來了！

20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來百年華誕。從建黨的開天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民砥礪奮進(jìn)。百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。

1921年，中國(guó)革命的航船從南湖揚(yáng)帆起航。風(fēng)雨蒼黃百年路，小小紅船越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。這是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。

“在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要?！边@是習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)發(fā)表的重要講話，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向。

回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，我們必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇五

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，思想道德建設(shè)越來越被重視。為了增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，大量的教育活動(dòng)被安排在思政課上。在參與了一系列思政課教育活動(dòng)后，我深感受益匪淺。下面我將從思政課教育活動(dòng)的目標(biāo)、方法、內(nèi)容以及對(duì)我的影響四個(gè)方面來談一談我的感受和體會(huì)。

首先，思政課教育活動(dòng)的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過開展各種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生能夠從中感悟人生的真諦，認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值追求，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。例如，幾個(gè)月前，我們參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村了解農(nóng)民工的生活狀況。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深切感受到了社會(huì)的不公平現(xiàn)象，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)社會(huì)貧困的責(zé)任。這次活動(dòng)使我思考了生活的意義，并且激發(fā)了我為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的愿望。

其次，思政課教育活動(dòng)采用多種方法來達(dá)到教育的目的。在思政課上，老師們不再以傳統(tǒng)的講授方式授課，而是通過案例分析、互動(dòng)討論、游戲等方法，使學(xué)生參與進(jìn)來，主動(dòng)學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容。例如，有一次我們進(jìn)行了一場(chǎng)道德爭(zhēng)辯賽，通過這種形式，我們可以了解不同觀點(diǎn)的辯論，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。這種互動(dòng)的方式讓我更容易理解并記憶思政課的內(nèi)容，同時(shí)也培養(yǎng)了我的思辨和表達(dá)能力。

再次，思政課教育活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。思政課不僅僅包含了國(guó)家政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，還涵蓋了道德教育和社會(huì)公德的培養(yǎng)。例如，在一次公民道德宣傳活動(dòng)中，我們到街頭贈(zèng)送宣傳冊(cè)，向路人傳授文明禮儀和安全知識(shí)。通過這種方式，我明白了作為公民應(yīng)該遵守的規(guī)則和責(zé)任，并積極參與到社會(huì)建設(shè)中。思政課還是我們培養(yǎng)情感獲得美的重要途徑，通過欣賞文學(xué)作品、觀看電影等活動(dòng)來提高學(xué)生的審美水平，提升人文素養(yǎng)。思政課豐富多彩的內(nèi)容使我在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到了思想的力量。

最后，思政課教育活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)歷了一系列的思政課教育活動(dòng)后，我覺得自己的人生觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我不再是一個(gè)只關(guān)注自己的人，而是開始關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，只有責(zé)任和奉獻(xiàn)才能讓一個(gè)人的人生更有意義，為他人和社會(huì)帶來一些幫助和改變。思政課教育活動(dòng)讓我明白了人生的價(jià)值在于影響他人、改變社會(huì)。因此，我決定將來要用自己的所學(xué)和能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總之，思政課教育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。通過這些活動(dòng)，學(xué)生能夠更深刻地理解人生的意義，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思政課教育活動(dòng)的目標(biāo)、方法、內(nèi)容、對(duì)我的影響都使我受益匪淺。作為一名學(xué)生，在接受思政課教育活動(dòng)的過程中，我將繼續(xù)努力，不斷提高人文素養(yǎng)和思辨能力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇六

第一段：引言（200字）。

志愿活動(dòng)無疑是大學(xué)生們獲得思政教育的重要途徑之一。通過參與志愿活動(dòng)，我們不僅能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還能加深對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)，提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。在過去的一段時(shí)間里，我參與了數(shù)次志愿活動(dòng)，這讓我對(duì)思政教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：志愿活動(dòng)的價(jià)值（200字）。

志愿活動(dòng)是一種無私奉獻(xiàn)的行為，它不僅能夠幫助我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的精神，還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。參與志愿活動(dòng)，我們可以親身體驗(yàn)到困境群體的生活狀況，增強(qiáng)我們的同理心和對(duì)社會(huì)問題的重視。在志愿者的角色中，我們要與他人合作，學(xué)會(huì)分工合作和團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃挤浅Ｖ匾?/p>

第三段：我的志愿活動(dòng)經(jīng)歷（300字）。

我參與的一次志愿活動(dòng)是為一所貧困山區(qū)的小學(xué)進(jìn)行支教。從這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了教育對(duì)于孩子們的重要性。由于教育資源的不足，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上面臨很大的困難，他們渴望知識(shí)和關(guān)愛。我盡自己最大的努力，與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，盡可能地讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，還產(chǎn)生了無比的滿足感。通過與孩子們的交流和互動(dòng)，我明白了教育的重要性和我的責(zé)任。

第四段：思政教育的效果（300字）。

志愿活動(dòng)是思政教育的有效途徑之一。通過參與志愿活動(dòng)，我們了解了貧困地區(qū)的生活條件和教育資源的不足，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)。我們?cè)诜?wù)中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，同時(shí)也看到了他人的優(yōu)點(diǎn)和能力。這讓我們認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要進(jìn)步的地方，激發(fā)了我們更多地學(xué)習(xí)和努力。志愿活動(dòng)也讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力量，增強(qiáng)了我們的價(jià)值觀念，為將來的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

志愿活動(dòng)是大學(xué)生思政教育的重要內(nèi)容，通過參與志愿活動(dòng)，我們不僅能夠幫助他人，也能夠提高自身的素質(zhì)。志愿活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，通過與困境群體的接觸，我們更加深刻地理解到了社會(huì)問題的復(fù)雜性。志愿活動(dòng)不僅是為社會(huì)貢獻(xiàn)，也是大學(xué)生思政教育的一種重要方式。我們應(yīng)當(dāng)積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，并在實(shí)踐中不斷提高自身的素養(yǎng)和思想境界。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇七

x月xx日上午，伴隨著陣陣熱烈的掌聲，街道黨工委副書記、辦事處主任黃飛同志來到云臺(tái)二小區(qū)親切看望并為11名黨齡50年以上獲得“光榮在黨50周年”紀(jì)念章的老黨員同志們集體頒章。頒章儀式完畢后，黃飛主任還為云臺(tái)二全體總支班子成員，6位二級(jí)支部書記，12位支部委員，11名特邀參加活動(dòng)的老黨員同志們上了一堂“奮斗百年路、啟航新征程”的“七一”專題黨課。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，簡(jiǎn)約大氣的“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年”的鮮紅標(biāo)識(shí)烘托出頒章儀式現(xiàn)場(chǎng)莊重的氛圍，老黨員們依次落座等候。黃飛主任每一位獲得紀(jì)念章的老黨員同志逐一親切握手致以問候，為他們佩戴好紀(jì)念章。給大家送上街道黨工委、辦事處對(duì)社區(qū)老黨員的關(guān)懷與祝愿。老黨員們洋溢的笑容和聲聲的謝意充滿了感激之情。

隨后的黨課，黃飛主任分別從信仰堅(jiān)守、百年道路、浦東巨變、民生變化、黨員發(fā)展等多個(gè)維度，結(jié)合黨史歷史沿革，社區(qū)建設(shè)發(fā)展，黨員與群眾面對(duì)面、為群眾辦實(shí)事等相關(guān)精彩故事和工作經(jīng)驗(yàn)引經(jīng)據(jù)典娓娓道來，不時(shí)穿插的“疫苗接種動(dòng)員”，“社區(qū)安全提醒”，“文化元素提升”等環(huán)節(jié)，讓所有聆聽黨課的黨員同志們倍感親切，樸實(shí)，真情，關(guān)懷。

短短一個(gè)多小時(shí)的授課臨近尾聲，黨員同志們個(gè)個(gè)聽得意猶未盡。大家紛紛表示通過這一堂生動(dòng)的黨課，對(duì)入黨初心有了一次更全面的感悟，求真務(wù)實(shí)，方能善作善成。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們社區(qū)廣大黨員尤需賡續(xù)傳承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，不畏艱難、勇往直前，建設(shè)好家園，展現(xiàn)好新時(shí)代黨員的風(fēng)采。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇八

近些年來，思政課在高校教育中的地位越來越被人們所重視。作為一門綜合性課程，思政課能夠通過課內(nèi)外活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)和道德品質(zhì)為目標(biāo)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)為有追求、有責(zé)任感的社會(huì)主義接班人。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我參與了許多思政課活動(dòng)，讓我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

首先，思政課活動(dòng)教育能夠幫助我樹立正確的價(jià)值觀。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們常常會(huì)面對(duì)各種各樣的價(jià)值觀沖突。思政課通過豐富多樣的活動(dòng)，讓我了解到不同的社會(huì)價(jià)值觀，并且能夠通過講座、座談會(huì)等方式與各類名人交流，深化了我的思想理念。

其次，思政課活動(dòng)教育能夠提高我對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)知和解決能力。在思政課的活動(dòng)中，我們常常會(huì)組織學(xué)生參與各類社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)去了解與解決社會(huì)問題。這種親身參與讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的嚴(yán)重性，也提高了我對(duì)問題的分析和解決能力。

再次，思政課活動(dòng)教育能夠促進(jìn)我與他人的交流和合作能力。在思政課的一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。這種合作能力的培養(yǎng)使我學(xué)會(huì)聆聽和理解他人意見，尊重并認(rèn)可他人的觀點(diǎn)。這樣的交流和合作能力不僅在思政課的活動(dòng)中有用，也能夠在我以后的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

最后，思政課活動(dòng)教育能夠培養(yǎng)我良好的學(xué)風(fēng)和生活方式。思政課的活動(dòng)通常需要學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)完成，并且往往具有一定的挑戰(zhàn)性。通過參與這些活動(dòng)，我培養(yǎng)了良好的自律能力和堅(jiān)持到底的品質(zhì)，同時(shí)擁有了較強(qiáng)的自我管理能力。

總而言之，思政課活動(dòng)教育在我的大學(xué)生活中起到了重要的作用。通過這些活動(dòng)，我培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀念，提高了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)知和解決能力，促進(jìn)了與他人的交流和合作能力，培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)和生活方式。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為以后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我對(duì)思政課活動(dòng)教育表示衷心的感謝，并愿意將這些寶貴的經(jīng)歷和感悟與更多的人分享。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇九

思政課在大學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)生活中扮演著重要的角色，既是提高學(xué)生思維能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而通過參與思政課活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以加深對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，還能夠提高自己的思考能力和解決問題的能力。在接觸這些思政課活動(dòng)之后，我深感思政課遠(yuǎn)非一門枯燥乏味的學(xué)科，而是一門充滿生命力的課程。以下是我在思政課活動(dòng)中的一些體會(huì)和心得。

首先，思政課活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)問題有了更全面深入的了解。在認(rèn)真參與思政課活動(dòng)的過程中，我們常常會(huì)面對(duì)一些當(dāng)下社會(huì)上熱議的話題。通過查閱資料、聽取專家講座和進(jìn)行小組討論，我不僅對(duì)于某些社會(huì)問題有了更全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)其中的關(guān)聯(lián)因素和復(fù)雜性有了更深刻的了解。例如，在一個(gè)關(guān)于環(huán)境污染的思政課活動(dòng)中，我接觸到了大量的相關(guān)數(shù)據(jù)和案例，使我對(duì)環(huán)保問題有了更全面的了解。這些活動(dòng)不僅開拓了我的視野，也讓我認(rèn)識(shí)到許多社會(huì)問題的嚴(yán)重性和緊迫性。

其次，思政課活動(dòng)讓我提高了自己的思考能力。在思政課活動(dòng)中，我們不僅要對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查研究，還要進(jìn)行深度思考和分析。這要求我們運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，通過對(duì)問題的邏輯推理和反復(fù)思考，得出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在一次關(guān)于人工智能的思政課討論中，我經(jīng)過了一番探討和思考，對(duì)人工智能的影響以及其中可能存在的利弊有了更深入的了解，并且能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我收獲了思維的鍛煉和思考能力的提高。

再次，思政課活動(dòng)讓我增強(qiáng)了解決問題的能力。在這些活動(dòng)中，我們不僅要了解社會(huì)問題的背景和原因，還要提出解決問題的辦法和措施。在一次關(guān)于減少塑料垃圾的思政課討論中，我通過調(diào)查和研究，提出了一些減少塑料垃圾的具體措施，例如加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育和推廣可降解材料的使用等。這些活動(dòng)不僅讓我意識(shí)到問題的復(fù)雜性，也鍛煉了我解決問題的能力。

最后，思政課活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和使命。在這些活動(dòng)中，我們常常要以未來社會(huì)的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，思考自己的責(zé)任和使命。例如，在一次關(guān)于青年人的就業(yè)問題的思政課活動(dòng)中，我深入分析了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)，并思考了自己在其中扮演的角色和所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名大學(xué)生，不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，還要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總之，通過參與思政課活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)社會(huì)問題的了解，還提高了自己的思考能力和解決問題的能力。這些活動(dòng)讓我真正認(rèn)識(shí)到思政課的價(jià)值和意義，并激發(fā)了我為社會(huì)獻(xiàn)力的熱情和動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)思政課活動(dòng)的積極參與，并將其中所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇十

志愿活動(dòng)是一種為他人無償提供幫助和服務(wù)的行為，通過參與志愿活動(dòng)，我不僅得到了實(shí)踐鍛煉，還受到了思想政治教育的熏陶。在這些志愿活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、自我教育、道德修養(yǎng)等方面的重要性。下面以我的親身經(jīng)歷為例，分享一下我在志愿活動(dòng)中所獲得的觸動(dòng)和體會(huì)。

首先，參與志愿活動(dòng)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。去年暑假，我參加了一項(xiàng)支教志愿活動(dòng)，前往貧困地區(qū)的小學(xué)幫助孩子們學(xué)習(xí)。那里的孩子們生活貧困，缺少優(yōu)質(zhì)的教育資源。在與他們相處的過程中，我看到了他們渴望知識(shí)的眼神，我意識(shí)到自己作為一個(gè)有條件接受優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生，有義務(wù)幫助他們。通過我的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，他們也變得更加自信和開朗。我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，志愿活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次社區(qū)清潔活動(dòng)中，我們需要分組完成不同的任務(wù)，例如清理垃圾、美化花壇等。只有團(tuán)結(jié)合作，才能順利完成任務(wù)，否則會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑粎f(xié)調(diào)而導(dǎo)致效率低下。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了與他人合作的技巧，尊重和傾聽他人的意見，分工明確，共同協(xié)作。這些技能不僅在志愿活動(dòng)中有用，也會(huì)在今后的工作和生活中起到至關(guān)重要的作用。

第三，志愿活動(dòng)是一種自我教育的方式。通過參與志愿活動(dòng)，我可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，并將其運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。我們?cè)谝淮沃矘浠顒?dòng)中學(xué)到了植樹的正確方法和技巧，這不僅加深了我們對(duì)植物知識(shí)的理解，還提高了我們的動(dòng)手能力。同時(shí)，志愿者們也利用活動(dòng)時(shí)間互相交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過志愿活動(dòng)，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

第四，志愿活動(dòng)在培養(yǎng)道德修養(yǎng)方面起到了重要的作用。在志愿活動(dòng)中，我們的行為要遵守一定的道德規(guī)范，要尊重他人，關(guān)心弱勢(shì)群體，義務(wù)幫助有困難的人。這些行為能夠提升我們的道德意識(shí)和道德修養(yǎng)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈雨P(guān)注他人的需要，并樂于付出幫助他人的行動(dòng)。這些道德價(jià)值觀的養(yǎng)成對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。

最后，通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到志愿活動(dòng)對(duì)于思想政治教育的重要性。志愿活動(dòng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過親身接觸社會(huì)，感受社會(huì)狀況，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，加深了對(duì)社會(huì)發(fā)展和同志們的了解。志愿者不僅是社區(qū)的服務(wù)者，更是社會(huì)的參與者和建設(shè)者。通過志愿活動(dòng)，我們可以從中獲得成就感和滿足感，激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力，在更高層次上為他人和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

總而言之，參與志愿活動(dòng)不僅能鍛煉自身能力，還能提升思想政治素養(yǎng)。通過對(duì)社會(huì)的實(shí)地了解，我們深入認(rèn)識(shí)到個(gè)人社會(huì)責(zé)任的重要性；通過與他人合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；通過志愿活動(dòng)，我們得到了自我教育的機(jī)會(huì)；通過遵守道德規(guī)范，我們提升了自己的道德修養(yǎng)。志愿活動(dòng)不僅是為他人提供幫助的行為，也是一種對(duì)自身的全面培養(yǎng)和提升。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與志愿活動(dòng)，努力成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和高度思想政治素養(yǎng)的人。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇十一

近年來，志愿活動(dòng)在我國(guó)大學(xué)校園中越來越得到重視，成為一種重要的思政教育形式。作為大學(xué)生，在參與志愿活動(dòng)的過程中，我深切地感受到了思政教育的力量與魅力。以下是我在志愿活動(dòng)中的一些體會(huì)與感悟。

第一段：理解奉獻(xiàn)精神，樹立正確的價(jià)值觀念。

在志愿活動(dòng)中，我親身感受到了為他人付出的快樂與滿足感。當(dāng)我與孩子們一起玩耍、教學(xué)時(shí)，他們天真的笑容和進(jìn)步的成績(jī)讓我感到無比的欣慰。通過志愿活動(dòng)，我漸漸理解到，真正的快樂并非來自于物質(zhì)財(cái)富，而是來自于為他人付出的過程。從而使我明白了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，樹立起正確的價(jià)值觀念。

第二段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)良好的公民意識(shí)。

通過志愿活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到自己是社會(huì)的一分子，應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。當(dāng)我?guī)椭先诉^馬路、清理公園垃圾時(shí)，我明白了作為一名大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，并積極參與公共事務(wù)。這種責(zé)任感讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)進(jìn)步盡一份力量，培養(yǎng)了良好的公民意識(shí)。

第三段：錘煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

志愿活動(dòng)不僅考驗(yàn)著個(gè)人的責(zé)任感和耐心，同時(shí)也需要大家相互合作。通過與志愿者們的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽他人的意見，并與他人一起制定并完成計(jì)劃。在志愿者的互助與支持下，我能夠充分展示個(gè)人的能力，同時(shí)也能了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神鍛煉了我的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四段：拓寬視野，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。

志愿活動(dòng)可以讓我接觸到不同的人群和社會(huì)問題，從而拓寬了我的視野。當(dāng)我參與到支教活動(dòng)中，了解到一些貧困地區(qū)孩子們舉步維艱的生活條件時(shí)，我意識(shí)到自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源和生活條件，并更加努力學(xué)習(xí)。志愿活動(dòng)讓我懂得了感恩，同時(shí)也讓我逐漸明白了人生的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)，更在于個(gè)人的成長(zhǎng)。

第五段：傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

志愿活動(dòng)不僅僅是一種單向度的付出，更是一種傳播正能量的行為。當(dāng)我們積極向社會(huì)傳遞愛與希望，為社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們也會(huì)收獲更多的人情感動(dòng)與滿足感。志愿活動(dòng)通過各種形式促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，讓每個(gè)人都能在其中找到自己的價(jià)值和意義。

通過參與志愿活動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更明確了個(gè)人的追求和目標(biāo)。志愿活動(dòng)不僅是一種對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，更是一種對(duì)自身的磨煉和成長(zhǎng)。我相信，在今后的大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)積極參與志愿活動(dòng)，不斷提升自己的社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)思政教育的深入開展。

思政課教育活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用篇十二

近年來，思政課作為一門重要的課程，在高校教育中得到了越來越多的重視。思政課的教育活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的良好思想道德素養(yǎng)。在參與思政課教育活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)思政課教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，思政課教育活動(dòng)幫助我認(rèn)識(shí)自我。在思政課上，老師引導(dǎo)我們通過各種途徑，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過反思自己的行為、思考自己的問題，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和價(jià)值觀。同時(shí)，在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我也能夠深入了解自己的與眾不同之處，這使我對(duì)自己的自信心得到了極大的提升。這種通過反思認(rèn)識(shí)自我的過程，對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

其次，思政課教育活動(dòng)加深了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。在課堂上，老師經(jīng)常引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，并與我們一起探討解決辦法。通過這些討論，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題對(duì)每個(gè)人都有重大影響，而不僅僅是看似與我無關(guān)的外部因素。這些問題的討論使我更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和改進(jìn)，激發(fā)了我為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量的決心。

第三，思政課教育活動(dòng)幫助我樹立正確的世界觀和人生觀。在思政課上，老師通過引導(dǎo)我們反思和思考，讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)是多樣的，人生是多變的。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，不應(yīng)只顧自己的利益，而應(yīng)在全局中考慮。通過這些課程，我意識(shí)到應(yīng)該積極面對(duì)生活中的困難，追求有意義的事業(yè)和生活。同時(shí)，我也學(xué)到了如何正確處理人與人之間的關(guān)系，以及如何塑造健康的人際交往模式，這對(duì)我的人際關(guān)系和人生發(fā)展都起到了促進(jìn)作用。

第四，思政課教育活動(dòng)培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀。在思政課上，老師常常引導(dǎo)我們關(guān)注人的尊嚴(yán)、平等和公正。通過與同學(xué)們的討論和實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該受到公平對(duì)待，無論他的社會(huì)地位或經(jīng)濟(jì)狀況如何。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)使我更懂得關(guān)心他人，尊重他人，并致力于公正和平等的社會(huì)。

最后，思政課教育活動(dòng)啟發(fā)了我對(duì)未來的思考。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們從宏觀的角度看待問題，思考一些關(guān)鍵的世界和社會(huì)問題。通過這些思考，我拓寬了自己的視野，對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的理解。這些思考也激發(fā)了我對(duì)實(shí)踐的渴望，我希望能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)貢獻(xiàn)給社會(huì)，為人民服務(wù)。

綜上所述，思政課教育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)高校學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有重要的意義。通過參與思政課教育活動(dòng)，我獲得了自我認(rèn)識(shí)、社會(huì)關(guān)注、正確價(jià)值觀、未來思考等方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我相信，思政課教育活動(dòng)將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為培養(yǎng)更多有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的青年人才做出貢獻(xiàn)。