2023年計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀12篇)

心得體會(huì)是我們思考和反思的一種方式，反映了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)要注意審慎修改和潤(rùn)色，做到語句通順、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，規(guī)范使用語法。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇一

在當(dāng)今信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的重要工具。而大學(xué)則是許多人接受計(jì)算機(jī)教育的重要階段。通過在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，不僅能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和編程技能，還能夠提高自己的數(shù)據(jù)分析、解決問題和創(chuàng)新思維能力。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深深感受到，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅能夠幫助我適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，還能夠提高我的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中數(shù)不勝數(shù)的應(yīng)用之一，隨著科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)所涵蓋的各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，從計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能到在線教育、游戲，它們都與計(jì)算機(jī)技術(shù)密不可分。在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，不僅能夠提高個(gè)人工作效率和生活質(zhì)量，還能夠在職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)等多個(gè)方面取得不小的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，不僅能夠給予我們技術(shù)的實(shí)際操作能力，也同時(shí)提高我們的視野和能力，如編寫程序、重構(gòu)網(wǎng)站、開發(fā)APP等等，這些都是當(dāng)代運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行工作的重要能力，也是大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處。此外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中，不斷調(diào)整與舒適自己的思維方式以及學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自己的邏輯思維能力和認(rèn)知能力，這也是大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的一大收獲。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)過程中，自學(xué)能力和實(shí)踐能力往往是最重要的，而且計(jì)算機(jī)科學(xué)的內(nèi)容是不斷發(fā)展和更新的，在學(xué)習(xí)過程中，必須要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。此外，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，還需要不內(nèi)側(cè)地深入這門學(xué)科，具備良好的英語閱讀和交流能力，以及對(duì)數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)。

五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)是我們大學(xué)時(shí)期必經(jīng)的一段旅程，無論是想成為計(jì)算機(jī)專業(yè)人士，還是想在其他領(lǐng)域開展自己的事業(yè)，都應(yīng)該運(yùn)用計(jì)算機(jī)的工作原理，提升自己的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅是一種選擇，還是自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的重要途徑。進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)吧，這將一定會(huì)是改變與提升你的未來人生的契機(jī)。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇二

隨著數(shù)字化的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。由于?jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大，很多人紛紛選擇了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，其中大學(xué)生是最主要的一群。作為一名學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我在這里想分享我的心得體會(huì)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)非常廣泛的領(lǐng)域，涵蓋了很多方面，例如計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等等。因此，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)，我們需要對(duì)這些方面進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這其中，我個(gè)人認(rèn)為，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)，最重要的就是理論知識(shí)的掌握，因?yàn)橹挥欣碚撝R(shí)掌握的扎實(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐問題。

盡管計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋內(nèi)容很多，但是我認(rèn)為計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中最大的挑戰(zhàn)還是編程。首先，編程需要一定的數(shù)學(xué)能力，而對(duì)于我這種不是很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的人來說，學(xué)習(xí)編程一定是一段異常艱苦的經(jīng)歷。其次，編程需要我們不斷地動(dòng)腦思考，處理問題的思維要高度集中，這對(duì)我們的精力和耐力考驗(yàn)很大。

要想成功學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的：一是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)是學(xué)好計(jì)算機(jī)重要的保障；二是努力練習(xí)，在編程中不斷地嘗試，不斷地解決問題；三是勤于思考，思考的過程可以幫助逐步理解問題的本質(zhì)，從而更容易找到解決問題的方法。

計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅可以讓我們掌握一門技能，更重要的是可以增強(qiáng)我們的思維能力和學(xué)習(xí)能力，讓我們更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這對(duì)我們未來的發(fā)展是非常有幫助的。

綜上所述，大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)就是需要我們勤奮學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，增強(qiáng)自己的思維和學(xué)習(xí)能力，這對(duì)我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇三

基于這些天的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)黨的也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要樹立遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。有了這樣的理想，才能不會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的挫折所打跨。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還必須要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個(gè)宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動(dòng)機(jī)。為我們指明了對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解：1、只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民;2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程;3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個(gè)概念，同時(shí)也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。對(duì)于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實(shí)事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué)，對(duì)工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)。也只有這樣，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有了動(dòng)力，有了方向，不會(huì)向委屈低頭，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，必須要注意培養(yǎng)一個(gè)健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會(huì)的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會(huì)在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤為重要。因?yàn)槲覀儗碜呱瞎ぷ鲘徫?，需要教書育人。如果沒有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生;沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進(jìn)、健康向上;作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng)，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會(huì)在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點(diǎn)的不慎和偏見，都可能阻礙一個(gè)未來人才的產(chǎn)生。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。我們要通過各種途徑深入地學(xué)習(xí)有關(guān)黨的論著，是我們對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，不能只是停留在表面的認(rèn)識(shí)階段，要有一個(gè)全面而又理性的認(rèn)識(shí)。這在《黨章》中已經(jīng)有了全面的闡述：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有有深厚的理論修養(yǎng)，思想上才能站得高一點(diǎn)，想得遠(yuǎn)一點(diǎn)，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，形成自己的認(rèn)識(shí)，提高政治認(rèn)識(shí)，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，與上級(jí)黨組織保持高度一致。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這是無庸質(zhì)疑的。大學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，以便做對(duì)社會(huì)的有用的人才，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，沒有學(xué)有所成，學(xué)有所專，是很難有所作為的。通過這次黨校培訓(xùn)，我認(rèn)為作為黨組織的發(fā)展對(duì)象，一名新時(shí)期的大學(xué)生，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意自己的黨性修養(yǎng)。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖刷下，黨性修養(yǎng)有了重要的意義和必要。也正是因?yàn)槲覀兯幍倪@種特殊的時(shí)期，決定了我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們正處于青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時(shí)期。對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)還不很深，這種條件下很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。注重黨性修養(yǎng)是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們是可以而且必須追求進(jìn)步的。而這不斷追求進(jìn)步的過程，實(shí)際上就是黨性修養(yǎng)的實(shí)踐過程。

以共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的“四個(gè)”先進(jìn)作為自己黨性修養(yǎng)的目標(biāo)：

1、要在政治思想方面凸顯先進(jìn)性。2、要在精神方面上凸顯先進(jìn)性。3、要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面如凸顯先進(jìn)性。4、要在現(xiàn)實(shí)崗位上凸顯先進(jìn)性。我決心以此四點(diǎn)加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。通過這次黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該以全面發(fā)展為目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是由人的全面發(fā)展決定的。人的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)的是人的本質(zhì)的豐富性和完整性的體現(xiàn)。

對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，我們的一切活動(dòng)都是也發(fā)展緊密相連的，全面發(fā)展應(yīng)該是而且必須成為我們關(guān)注的主題。我們大學(xué)生的發(fā)展也不是單一素質(zhì)的發(fā)展，而是包括思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在這些素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，決定著大學(xué)生發(fā)展的方向，并對(duì)其他的素質(zhì)起促進(jìn)和提升作用。這樣，思想教育就在全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。也就是說。思想教育既是大學(xué)生自身全面發(fā)展的的內(nèi)在要求，同時(shí)又以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。其次，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)是由中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面發(fā)展的本質(zhì)決定。發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的主題，我們國(guó)家是有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家，中國(guó)特色的社會(huì)主義是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終目的是人的全面發(fā)展。

因此，加強(qiáng)自身的思想教育，還是進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育和健康教育，都要以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。也只有這樣，才能完成把自己培養(yǎng)成中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅(jiān)定信念，必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想，必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識(shí)。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我會(huì)努力使差距縮小，讓自己從行動(dòng)，從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過這次黨校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多的東西，也堅(jiān)定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在生活上也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡自己的力量幫助同學(xué)，不忘學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇四

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。

一周，看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間，實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數(shù)字，也許有些牽強(qiáng)。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的，因?yàn)樵谶@一周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學(xué)的幫助完成的，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價(jià)值。學(xué)海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房，打開各自的實(shí)訓(xùn)電腦，老師發(fā)來我們當(dāng)天的.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會(huì)的只有書本上的知識(shí)，到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì)。自己慢慢的從書上找，結(jié)果不是操縱不對(duì)就是做不出來結(jié)果不對(duì)，這些問題我和同學(xué)還有老師說過，在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。

就這樣，我們實(shí)訓(xùn)了一周，但是收獲不小，在實(shí)訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡(jiǎn)單，實(shí)際操作是需要牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，兩者是不可分開的。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word，網(wǎng)絡(luò)，powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和國(guó)際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了任何東西都要學(xué)以致用，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒，熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓(xùn)，讓我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓！讓我認(rèn)識(shí)到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇五

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

二、由此及彼，學(xué)以致用。

三、驀然回首，柳暗花明。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇六

利用計(jì)算機(jī)能使動(dòng)畫、聲音、文字等地切入融為一體的特點(diǎn)，不僅有利于教學(xué)，更有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成新思想、新觀念和新方法，是開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生思維能力和能力的智力有力工具和形式。在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中會(huì)，特別是小升初經(jīng)過對(duì)就業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)中考輔導(dǎo)后，結(jié)合自己緊密結(jié)合在計(jì)算機(jī)教學(xué)上某些方面的理解，我簡(jiǎn)單地談?wù)勗谟?jì)算機(jī)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

計(jì)算機(jī)刻劃使教材內(nèi)容變得人物形象、生動(dòng)、直觀、有聲有色，將一些抽象的范式、關(guān)系、原理變得具體化，能模擬常規(guī)教學(xué)手段難以完成的演示、實(shí)驗(yàn)，變復(fù)雜為簡(jiǎn)單，化靜為動(dòng)，化虛為實(shí)，按它們的規(guī)律整體表現(xiàn)出來。教學(xué)時(shí)，鮮艷和生動(dòng)的圖像，動(dòng)靜結(jié)合的畫面，智能性的啟發(fā)和引導(dǎo)，誘發(fā)家長(zhǎng)對(duì)新事物的好奇心、求知欲，大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并由此喚起高漲的學(xué)習(xí)市場(chǎng)情緒，而使大腦注意力高度集中。培養(yǎng)了學(xué)生的能力，健康發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，從而獲得事半功倍的教學(xué)效果。另外在給家長(zhǎng)上第一堂課時(shí)，我主要讓學(xué)生家長(zhǎng)了解兩點(diǎn)：第一計(jì)算機(jī)讀書的重要性，對(duì)于初中學(xué)生，他們還不能很清晰地了解計(jì)算機(jī)的真正概念及應(yīng)用。第二計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的目的性。因此，采用cai教學(xué)能夠?qū)?shí)物或顯微圖像直接投影放大，形象直觀地展示化靜為動(dòng)的情景畫面，使生物學(xué)科真實(shí)、客觀、生動(dòng)，既有利于加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的推論，又能調(diào)動(dòng)師生學(xué)習(xí)的師生員工積極性和學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)了教學(xué)媒體的開發(fā)促進(jìn)和利用，教育資源和資料能給予共享。在教學(xué)上應(yīng)用計(jì)算機(jī)，能向?qū)W生直接提供更多的、更現(xiàn)代化的'科學(xué)知識(shí)和技能訓(xùn)練，一般而言讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有更多的偏好，使其充分發(fā)揮自已的潛力，施展自已的才能。在教學(xué)中，教師的接受能力和接受領(lǐng)會(huì)能力是有差別的。在傳統(tǒng)教學(xué)中，授課的目的和要求一般是針對(duì)中等程度以上的學(xué)生，英語教學(xué)教學(xué)的效果常常是優(yōu)秀的學(xué)生、領(lǐng)會(huì)能力強(qiáng)的學(xué)生能掌握，而智力稍差的學(xué)生會(huì)覺得極吃力，學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，久而久之甚至?xí)a(chǎn)生自卑感和畏難心理。

人們常說“百聞不如一見”，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是“百看不如一練”。當(dāng)教師通過對(duì)知識(shí)的理解、演示而使學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候，能不能不可讓學(xué)生將這一還比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中慣用的，較清晰的認(rèn)識(shí);能不能令學(xué)生對(duì)這一比較陌生的知識(shí)逐漸熟悉起來，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動(dòng)手、去實(shí)踐，從實(shí)踐把握真知、在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。有部分學(xué)生當(dāng)老師講解時(shí)象霧里看花，怎么想也不清楚，但是自己一上機(jī)一操作，環(huán)境問題就迎刃而解了。借于這種情況，我在上課時(shí)，把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡(jiǎn)明、精要，再把上機(jī)要掌握的內(nèi)容列在講義上，盡量多化一些時(shí)間讓學(xué)生上機(jī)，而我在學(xué)生上機(jī)時(shí)，起引導(dǎo)作用，在學(xué)生上機(jī)時(shí)時(shí)候幫助學(xué)生解決問題，同時(shí)讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)自己過來探索、去交流，從而起到事半功倍的積極作用。只有這樣，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真正把理論與實(shí)踐相互與生俱來聯(lián)系起來。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇七

經(jīng)過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，時(shí)間雖短，受益匪淺。作為以人本知識(shí)教育為主體教育的學(xué)校，多媒體教學(xué)已成為教學(xué)的主要手段。作為教師由單純的.知識(shí)傳授者變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)策劃者，這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師觀念也要轉(zhuǎn)變，知識(shí)要更新，必須掌握先進(jìn)的只要教學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育的本領(lǐng)。因此不斷進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息培訓(xùn)是非常必要的。教師在“五導(dǎo)”中，只有把信息技術(shù)完美地交融到教學(xué)中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息，處理信息，才能降低教學(xué)質(zhì)量。

雖然我是一名普通的教師，但我認(rèn)為，對(duì)現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我也嘗到了在網(wǎng)上勤奮好學(xué)、傳達(dá)文件的甜頭，不斷提高了工作效率和質(zhì)量，如果這些都不會(huì)，開展教育教學(xué)工作是很窘迫的。這次培訓(xùn)前，我只會(huì)發(fā)電子郵件、網(wǎng)上寫文章、文件復(fù)制。通過這次培訓(xùn)，使自己學(xué)會(huì)了如何注冊(cè)、撰寫網(wǎng)上日志，大體知道了教學(xué)平臺(tái)如何使用，教學(xué)資源如何x，但要全面連續(xù)不斷熟練地掌握這些知識(shí)還要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇八

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這次電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)就考試成績(jī)是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就毀掉了。而這次培訓(xùn)的以下內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一文化課，我就埋頭地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果極佳，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的'也不多，不想一下進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種數(shù)學(xué)方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)查覺也不是想象中的那么難。盡管簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是業(yè)務(wù)培訓(xùn)必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上為有所收獲，思想體系上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是兢兢業(yè)業(yè)地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就補(bǔ)足應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)組織工作做好，就古人云需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇九

我在讀初三的時(shí)候第一次計(jì)算機(jī)覺得很新鮮。我清晰的記得，當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法，那就是學(xué)好計(jì)算機(jī)軟件。隨著接觸電腦的深入，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深入，同時(shí)也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報(bào)英語課程的時(shí)候，看到有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課，我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的`洞悉技術(shù)啊!掌握《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》我學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識(shí)，許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域網(wǎng)，城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。tcp/ip以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等。總之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知識(shí)更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很小的認(rèn)識(shí)，對(duì)我來說，是我進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識(shí)。

最后，在做博客和推特截圖作業(yè)的過程中，遇到許多問題，通過選修課學(xué)到的知識(shí)，再輔以向同學(xué)請(qǐng)教，還是非常完滿的解決了。本學(xué)期已接近尾聲，選修課程也業(yè)已結(jié)束，本項(xiàng)學(xué)習(xí)讓使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更新的認(rèn)識(shí)，冷硬學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù)，在此僅對(duì)本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對(duì)為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇十

計(jì)算機(jī)，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設(shè)計(jì)師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實(shí)，應(yīng)人們的新需求，掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn)，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的工作需求以及生活?yuàn)蕵沸枰?/p>

些未來從事教師行業(yè)的大學(xué)生來說，掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有利條件。對(duì)于我們這些才渡過大一的大學(xué)生來說，沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)的知識(shí)，基礎(chǔ)都處于差不多的水平，每個(gè)人都只能從新開始。我個(gè)人覺得計(jì)算機(jī)并不難學(xué)，首先需要明確自己需要什么，要達(dá)到什么程度。明確了目標(biāo)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用。自學(xué)能力也很重要。要學(xué)會(huì)自己看書，自己找資料，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教同學(xué)。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué)，它一直在進(jìn)步和發(fā)展，如果只是局限自己，就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐。計(jì)算機(jī)就是我們學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課的第二個(gè)老師。我們一般是用電腦聊qq、打游戲、看電影。雖然說不抵制這些功能，但其實(shí)，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng)，在xxx等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學(xué)習(xí)。

除此之外，這門課也需要我們?cè)陔娔X上實(shí)踐，練習(xí)，對(duì)于有條件的同學(xué)來說，這樣可以促進(jìn)技能的掌握。就像我之前一樣，沒做過ppt就不知道書本上的知識(shí)如何運(yùn)用，不了解軟件的具體操作。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今，軟件更新速度越來越快，書本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡(jiǎn)單易懂，但在一些方面，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以，在我看來單單掌握書本知識(shí)是不夠的，需要在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學(xué)習(xí)，以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展的今天，人類進(jìn)入了信息時(shí)代，隨之而來的是越來越普遍的信息處理工作，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在日漸廣泛與深入，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的要求也在不斷提高。對(duì)新一代的我們來說，熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)成為了我們成長(zhǎng)成才的必然要求。通過假期自學(xué)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》與《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》，掌握了知識(shí)的同時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)也在逐步加深。下面我將談?wù)勎以诩倨谧詫W(xué)計(jì)算機(jī)的一些感悟。

在現(xiàn)在這個(gè)到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境中，知識(shí)是我們將來面對(duì)社會(huì)的籌碼，計(jì)算機(jī)技術(shù)尤為重要。我們?cè)谌松母鱾€(gè)階段，小學(xué)、初中、高中，都在不同程度的接受計(jì)算機(jī)的教育，對(duì)計(jì)算機(jī)雖然有一定的認(rèn)識(shí)，但只是停留在表層。在步入大學(xué)后，我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能的要求有了大幅度的提高，在大一的生活中，經(jīng)常被各種計(jì)算機(jī)問題弄得焦頭爛額。在大學(xué)前的計(jì)算機(jī)知識(shí)已經(jīng)不能滿足我們的需求。而這兩本書的學(xué)習(xí)，適時(shí)的解決了我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的需求。

通過書本的自學(xué)，我對(duì)計(jì)算機(jī)從硬件到軟件設(shè)備有了一個(gè)比較透徹的了解。而且對(duì)計(jì)算機(jī)的一些常用辦公軟件如word、excel等有了更深入的了解，而掌握這些對(duì)作為師范生的我們有很大的幫助，讓將來成為老師的我們能充分的發(fā)揮計(jì)算機(jī)的工具性。

只有有了一定的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，才能了解計(jì)算機(jī)及其工作原理，才能更熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，而且這樣也能讓我們對(duì)日常生活中常見的一些計(jì)算機(jī)問題做出解決。在這次的自學(xué)中，我對(duì)自己以前不甚了解的一些計(jì)算機(jī)的概念進(jìn)一步清楚。而且對(duì)計(jì)算機(jī)的編程的學(xué)習(xí)也有很多幫助。如對(duì)ascii碼等，之前一直對(duì)它一知半解，通過這次的自學(xué)，我對(duì)他有了一個(gè)清晰的認(rèn)知。而且計(jì)算機(jī)從最初發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)歷了一個(gè)很長(zhǎng)的階段，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，當(dāng)然要從了解它的基礎(chǔ)開始，而基礎(chǔ)就是理論知識(shí)，讓自己由淺及深、由表及里、由簡(jiǎn)到繁的掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。

計(jì)算機(jī)技術(shù)講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，是不能很好的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的核心的。對(duì)于還在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的'我們來說應(yīng)該更加重視計(jì)算機(jī)的實(shí)踐，多上機(jī)操作，學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我們也要記住類比不同項(xiàng)。有比較才有鑒別，容易混淆的一定要注意多看。

同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要相信熟能生巧，就計(jì)算機(jī)的打字而言，我們就可以清晰的看出，熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)是要靠多學(xué)多練的。

在計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范操作。

在此次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，這些知識(shí)將給我很大的幫助，對(duì)將來也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然，計(jì)算機(jī)的發(fā)展是很迅速的，知識(shí)更新快，年輕人擁有新的知識(shí)是為了不被社會(huì)所淘汰，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，增加自己的綜合實(shí)力。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇十一

計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)今最熱門的學(xué)科之一，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)成為許多大學(xué)生的選擇。在我所在的大學(xué)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生占據(jù)了相當(dāng)大的比例。在通過幾年的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的意義，并產(chǎn)生了許多深刻的體會(huì)和感悟。

毫無疑問，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)，我的技能得到了極大的提高，令我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。我學(xué)會(huì)了編寫簡(jiǎn)單的程序，解決問題，展現(xiàn)我的思考能力。雖然學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)需要耐心和細(xì)心，但進(jìn)過練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)它令我獲得了非常強(qiáng)大的知識(shí)體系，并且我能夠通過這個(gè)知識(shí)體系，把我的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際做法，做出有用的東西。

第三段：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

除了成果，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)也是非常具有挑戰(zhàn)性的。計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)科性質(zhì)比較抽象，需要使用一定的數(shù)理知識(shí)來理解其中的概念和方法。在我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過程中，我遇到了一些困難，從試錯(cuò)到理解重構(gòu)的過程就必須不斷地邊學(xué)邊做，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。但走過這些挑戰(zhàn)和困難，我不僅加深了自己的理解和掌握，更重要的是，理論知識(shí)的掌握也為解決實(shí)際問題奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的啟示。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)不僅僅是為了得到一定的實(shí)用技能，更重要的是，在學(xué)習(xí)的過程中，我們也能夠成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?、有條理的表達(dá)、良好的組織能力和精力充沛。這些能力不僅對(duì)于計(jì)算機(jī)學(xué)科本身非常有用，而且對(duì)于日常生活及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也有著很大的促進(jìn)作用。其中一個(gè)很好的例子是代碼的調(diào)試。當(dāng)我們編寫一些復(fù)雜的程序時(shí)，需要對(duì)每一個(gè)小細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)試，這個(gè)過程往往是不可避免的。但是，通過反復(fù)檢查，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的耐心和細(xì)心將會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的工具，整合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找出問題真正的根源，對(duì)習(xí)得的技能和方法重新進(jìn)行整合。

第五段：結(jié)論。

總的來說，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)是對(duì)我人生中非常難忘的經(jīng)歷之一。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了很多有用的技能和知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多潛能，學(xué)到了好學(xué)、好奇心、實(shí)驗(yàn)精神、理性思維、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。正因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)，我有能力并且渴望實(shí)現(xiàn)與眾不同的目標(biāo)，并面對(duì)這些挑戰(zhàn)，追求成功和自我實(shí)現(xiàn)。

計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本心得體會(huì)及收獲篇十二

1、基礎(chǔ)很重要。

實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要！

2、循序漸進(jìn)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用。

在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧。

word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

二、學(xué)習(xí)建議。

1、常見問題要弄懂。

對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。

2、有比較，才有鑒別。

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！

學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

?